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身邊的藝術(shù)作文

時(shí)間:2023-04-08 17:03:31 寫(xiě)作作文 我要投稿

【必備】身邊的藝術(shù)作文匯編9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的身邊的藝術(shù)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】身邊的藝術(shù)作文匯編9篇

身邊的藝術(shù)作文 篇1

  藝術(shù)節(jié)比賽開(kāi)始了,四年級(jí)組表演的是課本劇,我們班精心準(zhǔn)備了一個(gè)歌舞劇———《爸爸的粉絲》,它既有美妙的舞蹈、動(dòng)聽(tīng)的歌曲又有感人的情節(jié),可謂“情景交融”。

  比賽的'時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的,絲毫不敢大意。我扮演地震中背石頭救人的解放軍。輪到我上臺(tái)了,我背著塊“石頭”,盡量壓低著身子慢慢地一步一步往前走,以此突出解放軍救人的艱辛。要知道這個(gè)動(dòng)作我曾得到過(guò)老師的夸獎(jiǎng),所以演起來(lái)信心十足。我看見(jiàn)大家表演都非常專注,暗想:這次比賽,我們一定勝券在握了!

  其他班級(jí)也各顯神通,有童話劇《冰雪奇緣》,夢(mèng)幻的畫(huà)面把我們帶進(jìn)了繽紛的童話世界。還有著名的音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》,充滿溫情……

身邊的藝術(shù)作文 篇2

  由于受媽媽媽的影響,爸爸非常喜歡工藝品,媽媽的櫥柜里擺滿了工藝品:有慈祥的圣誕老人,大腹便便的彌勒佛,世間少有的大熊貓,玲瓏剔透的十二生肖。

  媽媽有那么多藝術(shù)品,爸爸當(dāng)然也不甘示弱。這不,你看,他馬上買了一樣藝術(shù)品放在家里,你猜是什么呢?實(shí)話告訴你吧,那個(gè)藝術(shù)品是一只超級(jí)可愛(ài)的瓷猴,你肯定會(huì)問(wèn),什么不買,偏偏就買只猴子,奇不奇怪啊?其實(shí)這一點(diǎn)都不奇怪,因?yàn)椋野职质菍俸锏难?

  那只小瓷猴只有兩寸高,半做半蹲,兩只小耳朵機(jī)靈的豎起來(lái);眼窩深凹,圓圓的眼睛瞪得大大的,仿佛在凝視著你。翹起的小鼻子下高突的上嘴唇,仿佛是鼓足氣的半個(gè)皮球,占了大半個(gè)臉部。闊闊的大嘴微微張開(kāi),垂涎欲滴,完完全全的一副饞相。

  瞧,它的左肢將一只大大的蟠桃緊緊的摟在胸前,那只大蟠桃比他的頭還要大,亮閃閃的表面像裹滿了蜜一般的'汁水,它怎么會(huì)不饞呢?桃子是偷來(lái)的嗎?不會(huì),我想,一定是有人與它戲耍時(shí)拋給它吃的,要不,它的右肢怎么會(huì)高高的舉起來(lái),按在額頭?肯定是它在向人敬禮,向他們表示謝意。

  這只懂禮貌的小饞猴,你說(shuō)可不可愛(ài)?

身邊的藝術(shù)作文 篇3

  我家有好幾件工藝品,但我最喜歡的是套娃。套娃是一個(gè)裝一個(gè)的,它們的形狀一樣,而大小不一。今天聽(tīng)老師說(shuō)了,套娃有五個(gè)的、七個(gè)的、十個(gè)的、十二個(gè)的,最多的還有十五個(gè)的。我的套娃只有五個(gè)。

  制作套娃要在春天的時(shí)候,把樹(shù)砍下,把皮剝掉,然后放好長(zhǎng)時(shí)間,有的甚至要放一兩年,把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個(gè)的,必須需要非常薄的木料。

  套娃象征著快樂(lè),幸福,所以我很喜歡套娃。套娃是一個(gè)裝著記憶的.小娃娃,只要一打開(kāi)這個(gè)套娃,我就會(huì)想起一些美好的事情。我的套娃是一個(gè)小公主,又像一個(gè)小天使。

身邊的藝術(shù)作文 篇4

  旋轉(zhuǎn)幽婉,詩(shī)意抒情。點(diǎn)點(diǎn)凝聚在字里行間;涓涓流水,群鳥(niǎo)隨云;任其詩(shī)意徘徊,經(jīng)久難散。品一篇美文,仿佛品一壺千載的醇酒;絲絲的辛辣蘊(yùn)藏著言不盡的甜蜜。酒愈釀?dòng),文愈品愈香,可以是筆尖觸水的柔情,含蓄又歷歷在目;可以是疏朗飄逸并清爽酒勁,雁過(guò)碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!泵牢,抑是一門藝術(shù);一門永無(wú)止境的藝術(shù)。

  悲慘哀怨也又哀艷動(dòng)人;血與心帆的鼓噪譜寫(xiě)的歌,只可會(huì)意,而又難以言傳,靜靜的,云靜風(fēng)清之時(shí),慢慢品味,細(xì)細(xì)把玩。用心去感受,感受或喜或憂,或低回或高昂。體驗(yàn)風(fēng)卷殘?jiān)疲瑨弑闂魅~的惆悵,看似輝煌后既無(wú)法言喻最深層次的悲哀。催人淚下,肝腸欲斷的怨聲載道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷,無(wú)人吐露的'凄涼蕭索。美文,抑是一篇藝術(shù),一門承載著太多血淚的藝術(shù)。

  豪情壯懷,桀驁不遜;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”延續(xù)著千百年來(lái)的直白豪邁,欲與天公試比高;舍我有取誰(shuí)?文字,天生就容不得羈絆,耐不得束縛。經(jīng)歷了太多太多,沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空;逾越九天,展開(kāi)一場(chǎng)雷電風(fēng)云的殊死較量,你死我亡!哪怕艱險(xiǎn)阻障,還不是一樣地風(fēng)采神韻,始如當(dāng)初!且后對(duì)人生的思量,對(duì)社會(huì)人情的批判,對(duì)惡勢(shì)力殘無(wú)人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕,勢(shì)不可擋!由得讀者自己心生感慨。美文抑是一篇藝術(shù),一門銳不可擋的藝術(shù)。

  或含蓄雋美,或直白抒情;那刻骨銘心的沉思與不堪負(fù)重的懷念便一點(diǎn)一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。美文,生活藝術(shù)……

身邊的藝術(shù)作文 篇5

  “藝術(shù)”這個(gè)詞匯,似乎與我們互不相關(guān)。

  印象中感覺(jué)這只是屬于那些大藝術(shù)家們的,是高雅的職業(yè)或一種生活方式,跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。但是其實(shí)只要你善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。

  如果你是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人,那么你就會(huì)給你的手機(jī)套上手機(jī)套,掛上那可愛(ài)的掛墜。為了家里的'都會(huì)親自跑一趟去看看哪些燈是具有藝術(shù)性的。剛買的電腦,會(huì)給它戴上一個(gè)防止變臟的小熊套,或者一個(gè)小貓?zhí)住?/p>

  如果你是一個(gè)經(jīng)常去咖啡廳喝咖啡的人,那么,那個(gè)咖啡店任何一個(gè)你覺(jué)得是藝術(shù)片的東西會(huì)常常吸引你來(lái)這里,久而久之,你就會(huì)覺(jué)得一首美的曲子和一幅別致的丹青都可能會(huì)收到意想不到的效果。

  如果你是一個(gè)愛(ài)美的人,那么,你出門時(shí)就會(huì)畫(huà)那些你認(rèn)為好的妝,因?yàn),這是你認(rèn)為好的。你還會(huì)穿好的衣服,當(dāng)然了,你也會(huì)選自己認(rèn)為好看的衣服來(lái)搭配服裝,并不像買衣服時(shí),賣衣服的賣給一套衣服,而不是單賣,你一定就死搬硬套地穿那些所謂一套的衣服,可以創(chuàng)造自己的小衣服。

  以上所述,都是我們身邊的藝術(shù),在生活中,只要你認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),藝術(shù)不僅是屬于那些大藝術(shù)家們的,也是屬于我們的,與我們息息相關(guān)的藝術(shù)就在身邊。

身邊的藝術(shù)作文 篇6

  落葉伴隨著秋風(fēng)習(xí)習(xí)而落,秋姑娘給大地編織了一件金色的紗衣。然而,秋姑娘送給了我們一場(chǎng)美麗的、令人眼花繚亂的爭(zhēng)艷菊花。

  走進(jìn)西湖,兩旁的菊花映入眼簾。走過(guò)橋,菊花一簇一簇的緊挨在一起。走進(jìn)一個(gè)旁院內(nèi),會(huì)發(fā)現(xiàn)‘綠葉’從墻上垂掛下來(lái),幾朵鮮艷的菊花和幾只花色斑斕的小蝴蝶依在綠葉上。在深入房?jī)?nèi),各色各樣的菊花分散各處,有純潔高尚的‘雪獅’,風(fēng)姿音韻的‘綠安娜’······他們各個(gè)體型巨大,像一個(gè)個(gè)霸氣的領(lǐng)頭王一樣。

  好了,現(xiàn)在我們就來(lái)看看菊花的藝術(shù)魅力。在一個(gè)小亭中往湖面看去上面的菊花形式各種各樣:有懶惰的豬;頑皮的猴子;乖巧的小兔;威武的老虎······真是千姿百態(tài),不得不令人贊嘆不已。

  現(xiàn)在往公園的小徑穿過(guò),會(huì)見(jiàn)到兩種用菊花形成的狀物。先來(lái)看這面城墻,上面的`菊花呈統(tǒng)一的金黃,城面上還有一個(gè)騎士,他身穿盔甲,手握一支矛,騎一匹烈馬。這面城墻十分龐大,誰(shuí)能想到這壯觀的‘建筑’竟是由一朵又一朵的菊花建成的呢?

  這座城墻的旁邊有一艘‘巨無(wú)霸’——海盜船,這艘海盜船所用的菊花朵數(shù)顯然比那面城墻。并且它所用的菊花不是為單一的金子黃,還添加了暗紫色,花瓣上還會(huì)有一種純潔的素白色若隱若現(xiàn)。在海盜船的下方有一座‘金子橋’,我不禁納悶:這橋是用來(lái)干什么的?擺在這也沒(méi)什么用啊。

  我把獨(dú)木橋、海盜船、城墻以及滿地菊花連在一起看,腦海中不知不覺(jué)浮現(xiàn)出了一個(gè)畫(huà)面:在一個(gè)島上有一座壯觀、華麗的城池。有一天,一艘海盜船的首領(lǐng)經(jīng)過(guò)此地后,便對(duì)這座城池動(dòng)了歪念他命令船長(zhǎng)靠岸停歇,然后與海盜小弟們一同拿起武器,整裝待發(fā)。船長(zhǎng)把木樁放下,然后調(diào)整海盜船的位子后便也拿起武器,搶奪城池。一位大將軍見(jiàn)了,便上陣抗敵。可是,敵眾我寡,他抵擋不住死于海盜手寫(xiě)下。但他不甘心這么無(wú)顏死去, 在倒下的時(shí)候,他用矛抵住大地,身子傾在馬上,就這么逝去了。頓時(shí),一大桶油從城墻頂上傾瀉而下,緊接著一大棒火棍相繼而落。霎時(shí)間,城墻前方燃起了熊熊烈火。剎那間,海盜們措手不及,全都葬身火!ぁぁぁぁぁ

  畫(huà)面結(jié)束后,我回過(guò)神來(lái),不由得感嘆到:原來(lái)藝術(shù)無(wú)處不在;藝術(shù)缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;藝術(shù)擁有陶醉人心的魅力!

身邊的藝術(shù)作文 篇7

  我最喜歡的一門藝術(shù)是舞蹈,不言而喻我的強(qiáng)項(xiàng)也是舞蹈。舞蹈給我創(chuàng)造了藝術(shù)的舞臺(tái)!

  舞蹈是以基本功為主,舞蹈為輔的。其中基本功最難。前翻、后翻、前強(qiáng)臉、后強(qiáng)臉、抽、拉、壓、拽,為所欲為。剛開(kāi)始,我只是個(gè)……

  我最喜歡的一門藝術(shù)是舞蹈,不言而喻我的強(qiáng)項(xiàng)也是舞蹈。舞蹈給我創(chuàng)造了藝術(shù)的舞臺(tái)!

  舞蹈是以基本功為主,舞蹈為輔的。其中基本功最難。前翻、后翻、前強(qiáng)臉、后強(qiáng)臉、抽、拉、壓、拽,為所欲為。剛開(kāi)始,我只是個(gè)骨頭堅(jiān)硬的學(xué)生。有時(shí)候痛的得叫不出聲來(lái),我痛忍著淚水,一心只想學(xué)有所成。練舞的第二天,我的腳和腰劇痛無(wú)比,就快要斷了似的。如果和爸爸媽媽訴苦,他們便會(huì)說(shuō):“練舞最重要的就是忍!

  從此,不管我再怎么苦,怎么痛,從不說(shuō)一個(gè)痛字——既然已下定決心要練,就不要怕苦。每一次老師都拼命地幫壓腳,我也只能咬緊牙關(guān),閉著眼睛熬過(guò)去。暑去寒來(lái),幾年后,我便可以下腰到地,雙手倒抓住腳腕,做前強(qiáng)臉、后強(qiáng)臉,其他的基本功更是不在話下。

  經(jīng)過(guò)一次一次的.練習(xí),我正在一步一步地進(jìn)步。有時(shí)侯,舞蹈老師會(huì)帶我們?nèi)ジ鱾(gè)地方表演,我自己有時(shí)也會(huì)在學(xué)校展示我的基本功,這使我度過(guò)了不少快樂(lè)的時(shí)光,使我終身難忘。

  舞蹈創(chuàng)造了我的藝術(shù)的舞臺(tái);我的藝術(shù)的舞臺(tái)是舞蹈創(chuàng)造的,這個(gè)道理是不會(huì)變的。舞蹈讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),有毅力!

身邊的藝術(shù)作文 篇8

  在這金秋之季,沙雕文化藝術(shù)節(jié)馬上就要開(kāi)幕了,沙雕作品那是必不可少的,我們就在為這次的沙雕比賽做著準(zhǔn)備呢!

  你可不要已為沙雕就是玩沙子,堆沙子,還很好玩呢!其實(shí)啊!沙雕這門藝術(shù),可難著呢!要在松軟的'沙子上雕出立體的圖形、花紋,不讓它塌下來(lái),那可是需要一番工夫的。要把沙子堆結(jié)實(shí),很小心地雕,一定要雕出立體感。為了能雕好,我們每天早出晚歸,每天弄得一身沙子。我們可沒(méi)抱怨,因?yàn)槲覀冎乐挥形覀兏冻隽耍艜?huì)有收獲。

  當(dāng)我們看到沙雕老師拿著工具熟練地把一堆沙子雕成了一個(gè)栩栩如生的龍王時(shí),我們都驚呆了。沙子在老師的手里真聽(tīng)話啊!可在我們的手里,沙子就是那么調(diào)皮、搗蛋,好像存心跟我們作對(duì)。這也讓我們知道了,自己跟老師的水平相差多少。看著老師焦黃、粗糙、還長(zhǎng)著繭的雙手,我明白了,老師熟練的背后是多少艱辛……還有一個(gè)星期就要比賽了,我們都在抓緊時(shí)間訓(xùn)練,改正著自己的不足,要雕地更熟練、更完美。而我做為組長(zhǎng),更要努力。老師為我們做的,我們要雙倍還上。我們一定會(huì)像上次一樣,得個(gè)一等獎(jiǎng)的!

身邊的藝術(shù)作文 篇9

  藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。生活中處處有藝術(shù)。不論是音樂(lè)、繪畫(huà)、電影、文學(xué)、雕刻、戲曲,又或者是各門各類、各行各業(yè),藝術(shù)都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養(yǎng)熱愛(ài)藝術(shù)的情操,初步學(xué)習(xí)中融入自己的聯(lián)想和想象。

  而我最喜歡的是繪畫(huà)。

  每當(dāng)我打開(kāi)美術(shù)書(shū)時(shí),我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學(xué)吸引住了。里面有油畫(huà)、繪畫(huà)、中國(guó)畫(huà)......廣為流傳。

  我拿起筆,在紙上增添了一些美麗的圖案,使這張紙變得更加完美,動(dòng)人。

  我對(duì)著書(shū),仔細(xì)地看了一遍,學(xué)著書(shū)上的樣子一個(gè)步驟一個(gè)步驟,慢慢地學(xué)起來(lái),我照著書(shū)的樣子,先畫(huà)一個(gè)圓,再畫(huà)一個(gè)圓,一個(gè)接著一個(gè),雖然還有缺陷,可在我的不懈努力下,終于畫(huà)地更加完美。

  繪畫(huà)給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我不再寂寞,我喜歡繪畫(huà)!

  "藝術(shù)"這個(gè)詞呢,好像對(duì)我們身邊來(lái)說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系,其實(shí),并非這樣,在我們的身邊也有藝術(shù)的出現(xiàn)。

  如果你是一個(gè)用心觀察周圍的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的身邊處處都有著藝術(shù),隨著生活的檔次變化,人們往往忽略了一些事物,比如:藝術(shù)

  如果你認(rèn)真觀察、仔細(xì)發(fā)現(xiàn),你就會(huì)知道,身邊的藝術(shù)有很多:墻上掛著的一幅畫(huà)或相片、獨(dú)特的一些掛鐘,或是富有想象的設(shè)計(jì),都是我們身邊的藝術(shù),可是。我們卻不懂得發(fā)現(xiàn)他們。

  這就是我們身邊的藝術(shù),"藝術(shù)"并非只是那些懂得藝術(shù)的名人所擁有的,在我們的身邊也一樣的有!

  我們的身邊有許多藝術(shù)如雜技、繪畫(huà)、小品、戲劇等等。在這么多的藝術(shù)里我喜歡雜技。

  我喜歡雜技是因?yàn)樾r(shí)候爸爸媽媽帶我去看了一場(chǎng)雜技表演,節(jié)目開(kāi)始了他們先放出來(lái)一對(duì)獅子,那些獅子在舞臺(tái)上給人們表演起跳火圈,走鋼絲。人們?cè)谙旅婕ち业暮爸?/p>

  接下來(lái)上場(chǎng)的是一只小猴子,它活潑機(jī)靈的在舞臺(tái)上做出一些使人笑掉大牙的動(dòng)作,觀眾們傳來(lái)了一陣陣笑聲,只見(jiàn)那只猴子又在舞臺(tái)上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的本領(lǐng),讓觀眾們稱贊他。

  表演最后出現(xiàn)了一只鸚鵡,只見(jiàn)觀眾手里拿著一張張錢,鸚鵡見(jiàn)了就回來(lái)叼錢,調(diào)回來(lái)后給自己的.主人,這真是一只了不起的鸚鵡。

  你是否喜歡雜技呢?你是不是和我一樣也喜歡在即表演,喜歡這兒的動(dòng)物呢?所以藝術(shù)往往起于我們的身邊,我喜歡雜技,喜歡藝術(shù)。

  我似乎從小就和小提琴結(jié)下了不解之緣。第一次看到小提琴時(shí),我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之后更是專門去學(xué)習(xí)它。

  沒(méi)有哪一條藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的,我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好,不然拉出來(lái)的音準(zhǔn)就會(huì)差多了。記得當(dāng)我開(kāi)始練小提琴時(shí):

  我架起小提琴,剛拉了幾分鐘,手就已經(jīng)不知不覺(jué)地垂下來(lái)了,音也變調(diào)了。聽(tīng)到我的琴聲,老師不滿的皺起來(lái)眉,他不滿的說(shuō):“馬哲,手性不能變,一變整首曲子就亂了!蔽也缓靡馑嫉?fù)蠐项^。很多人都不知道,我雖然身材很高,但我的手臂卻沒(méi)有力,每次拉琴都堅(jiān)持不了多久。

  在老師的建議小,我開(kāi)始去學(xué)習(xí)打羽毛球增強(qiáng)手臂的力量。而且堅(jiān)持做基本動(dòng)作練習(xí),雖然很辛苦,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了,一天一天過(guò)去,我堅(jiān)持的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)取得了小提琴二級(jí)證書(shū)。我不奢望自己能成為小提琴家,也不奢望能取得很高的成就,我只想去認(rèn)真的練習(xí),鍛煉我的耐心,也希望我以后的生活有小提琴的聲音陪伴。

  藝術(shù)不應(yīng)當(dāng)成為幻想,應(yīng)當(dāng)是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強(qiáng)烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中,便會(huì)學(xué)得聰明,人也會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。

  自從學(xué)了葫蘆絲,我感覺(jué)自己好像變了一個(gè)人似的,喜歡生長(zhǎng)在有藝術(shù)氣息的地方。可以說(shuō),沒(méi)有藝術(shù),我就沒(méi)有樂(lè)趣。

  我清楚記得,剛學(xué)葫蘆絲時(shí),我一個(gè)音調(diào)都吹不出來(lái),我被老師叫到前面,老師親自教我吹每一個(gè)音調(diào),我的臉一下子漲紅了,因?yàn)楹J絲老師一共有四十幾人,被叫到前面單獨(dú)學(xué)習(xí)吹奏的只有六七個(gè)人。

  當(dāng)我的同學(xué)馬壯完完整整的吹出一首曲子時(shí),我很不服氣!暗下決心,一定要超過(guò)他。每天放學(xué)后,我便不知疲倦的練習(xí)吹奏,請(qǐng)家里的每一個(gè)人當(dāng)評(píng)委。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我進(jìn)步了!老師也夸獎(jiǎng)我很優(yōu)秀。現(xiàn)在,我已經(jīng)可以吹奏很多曲子了。

  在我心中,一直深信:藝術(shù)是生命的源泉;藝術(shù)是飛射出去的彗星;藝術(shù)是人類偉大的靈魂!只有藝術(shù)共同生活,生活才會(huì)變得多姿多彩!

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