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寫作作文

我與紅領巾作文

時間:2023-04-08 15:47:23 寫作作文 我要投稿

我與紅領巾作文通用15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我與紅領巾作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我與紅領巾作文通用15篇

我與紅領巾作文1

  紅領巾,是每個少先隊員擁有的,它象征著:助人為樂、扶危濟困。它是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。

  在剛上小學的時候,也就是一年級,曾經(jīng)聽老師說過,在班級里選出十名同學,作為第一批少先隊員,戴上紅領巾。每個同學聽了這樣的話,也包括我。上課都認認真真,做得端端正正,積極舉手發(fā)言;下課也不大吵大鬧,安靜地玩玩游戲。這樣的行為,就是希望自己能當這十名少先隊員中的一名。

  終于,到了第一批少先隊員戴紅領巾的`那天了,老師報著同學的名字,我希望,其中有我的名字。但是,報完了十名,始終沒有我的名字。我心里有多么難受,我看見那些同學紅領巾在胸前飄揚,我是多么羨慕。還好,少先隊員還有第二批。

  又到了少先隊員第二批戴紅領巾了,老師仍然報著一個個同學的名字。糟了,名額快要滿了,正當我失望絕頂?shù)臅r候。“陶晨曉”這個名字在我耳邊響起。頓時,我的心情從烏云滿天一下子轉(zhuǎn)到晴空萬里。

  這次紅領巾是在大隊部戴的,大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領巾,我們向大哥哥大姐姐們敬了一個禮,我心里充滿了無比的自豪。從此,我也是少先隊員了。

  我學會了當少先隊員的原則:愛護紅領巾、不打鬧、熱愛國旗、熱愛祖國、熱愛學校、尊敬老師、尊敬長輩、關愛同學、助人為樂、學會戴紅領巾……我當了少先隊員后,我是多么愛惜紅領巾。每周幫它洗一次澡;每天我把它疊得整整齊齊戴在胸前;每當它皺巴巴了我都會幫它燙燙……

  有一天,我在公園里散步,有一位老奶奶走過來,問:“小朋友,你知不知道中心小區(qū)怎么走?”我說:“老奶奶,你走出公園往東走,看著右邊,會出現(xiàn)中心小區(qū)這四個大字。”老奶奶聽了說:“謝謝你,小朋友,你可真是個助人為樂的好孩子。”聽了這句話,我心里美滋滋的,像吃了蜜似的。雖然現(xiàn)在胸前沒有戴著鮮艷的紅領巾,但是我感覺到紅領巾正在我的胸前飄揚。

  如今,我小學快要畢業(yè)了,但是紅領巾還是伴隨著我。

我與紅領巾作文2

  一個星期天,我和幾個小伙伴約好到玉溪公園去玩。那天到玉溪的人可真不少,售票處排著長長的隊伍,幾個賣玩具和賣點心的小販在吆喝著招攬生意。我們排在隊伍末尾,突然,只聽見“撲通”一聲,接著是一陣“哇哇”的哭聲。我們回頭一看,原來是一個剛學會走路的小男孩摔倒在地上爬不起來,趴在地上哇哇直哭。我連忙沖出隊伍,跑上去把小男孩扶起來,一邊拍去他褲腳上的灰塵,一邊關心地問他:“小弟弟,哪兒摔痛了?”小男孩指著自己的膝蓋,不停地哼著。

  我蹲下身子,幫他揉著膝蓋,他的哭聲慢慢地小了,忽然,他大叫起來:“媽媽、媽媽!”一位年輕的阿姨拿著兩只氣球快步向小男孩跑來。她一把抱起了小男孩,忙問她的孩子:“寶寶,告訴媽媽,是誰把你撞倒了?”小男孩指了指膝蓋,道:“痛!痛……”年輕的阿姨發(fā)現(xiàn)了我,似乎明白了什么,就板起臉,氣呼呼地指著我:“你那么大的'人,還是紅領巾,怎么欺負起小孩來了?”我漲紅了臉,急忙申辯:“不是我! “還不是你,你不推他,他自己會摔倒嗎?” “是他自己摔倒的,是我把他扶起來的……”我覺得委屈,頂了一句。 “現(xiàn)在有這么好的人么?推了他,還會去扶嗎?”看見的人都上來幫我講理,她卻嘟囔著說:“走,寶寶。

  不跟他們這些野蠻人吵。”她氣鼓鼓地領著孩子走了,我們比她更覺得氣憤;做了好事還要受冤枉氣,真是蠻不講理。買好門票,我們進了公園,剛才那件事情攪得我們已經(jīng)沒有興致再玩了,最后大家商量去玩小火車。我們乘上小火車,等著開動。這時,忽然有人叫我:“哥哥,哥哥……”我循聲望去,原來是剛才那個小男孩,他拿著氣球,搖搖晃晃地向我走來!案绺,對不起我媽媽太兇了。這個氣球送給你!”我忍不住伸手去抱他。紅領巾,它是國旗的一角,是多少革命烈士的鮮血染紅的。雖然,它不那么別致,但它卻代表著每一位少先隊員光榮的標志。

我與紅領巾作文3

  上幼兒園的時候,我看到大哥哥大姐姐帶著鮮艷的紅領巾,昂首挺胸的樣子,我都會羨慕不已,心想:要是自己也能帶上那該多好!后來上了小學,我終于如愿以償?shù)卮魃狭俗约簤裘乱郧蟮募t領巾,成為了一名光榮的少先隊員。我的心里比蜜還甜,我心里暗暗地對自己說:要做一名優(yōu)秀的少先隊員。

  可是,第二天就發(fā)生了一件意想不到的事情。那天陽光明媚,萬里無云。我戴著鮮艷的紅領巾,來到公交車站等車。人越來越多,我的腳都站麻了,這時才看見遠方緩緩駛來了一輛公交車。它剛一停下,大家都一窩蜂地涌向車門,爭先恐后的搶位子。我憑著自己嬌小的身材,連忙搶了個位子,并坐了下來,津津有味地看起了自己新買的漫畫書。

  這時,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖吃力地上了車,一只瘦弱的手上拎著幾袋沉甸甸的包袱,另一只手扶著鐵桿,站在我身邊?晌夜室庋b做沒有看見,只管自己坐著,悠然的看著漫畫書。這時間,司機打開了播音系統(tǒng)說:“請給老人讓座,謝謝”一連重復了好幾遍,可車上沒有一個人站起來給老人讓座,包括我。突然司機來了個緊急剎車,老奶奶一下子向前摔倒在地,我也向前撲了一下,胸前的紅領巾向前一飄并擦到了我的眼睛。頓時,我想起自己是一名少先隊員。是共產(chǎn)主義的接班人。這下,我坐不住了,連忙站起身來,把老奶奶扶到我的座位上,老奶奶連說了好幾聲“謝謝,謝謝”而我覺卻得臉已經(jīng)很燙很燙了,羞愧地讓我低下了頭。

  窗外的風吹進了車窗,胸前的紅領巾也飄飄揚揚的,好像是在表揚我向我鼓掌,仿佛在說:現(xiàn)在才像一名優(yōu)秀的少先隊員。下車的`時候我的腳步格外的輕盈。

  在以后的日子里,我常常想起這件事情,是紅領巾喚醒了我,讓我時刻不能忘記我是一名少先隊員。作為一名合格的少先隊員就因該以身作則,不僅要做到上課認真聽講,尊敬老師,參加班里學校的各項活動,還要幫助社會上那些有困難的人,從小事做起,真正成為一個共產(chǎn)主義的合格接班人。

我與紅領巾作文4

  它是一塊再簡單不過的紅布,但它卻包含著一些特殊的意義,它就是我們少先隊員的標志——紅領巾。它伴隨我走過了6年的光陰,激勵我不斷進步,成了我學習生活的見證。所以我特別珍惜它,誰要是弄臟或弄壞它,我就跟誰急。

  前幾天,天氣晴朗,風和日麗。我奔跑在校園里,喊著笑著,心里別提多高興了。翌晨風吹過,胸前的紅領巾揮舞著它的“小手”向風兒打招呼。玩累了,我進教室想休息一下,低頭一看,突然發(fā)現(xiàn)紅領巾不見了。我著急地找了起來,翻了抽屜又翻了書包,可就是沒有它的蹤影。在哪兒呢?我沮喪地坐在座位上想著。對了,一定在操場上!一想到這個我又滿懷希望地奔了出去。

  我望望操場四周,只見那條紅領巾正躺在操場的一角。我趕緊沖了過去,可這時那紅領巾在風的'推力下,飛了起來。它隨風翻滾,一下掉在地上,一下又進了花壇,一下又落在樹上!凹t領巾……紅領巾……”我一邊喊一邊盡力追趕,生怕它會消失。就在我就要抓住它的一瞬間,“呼——”一陣風又吹過,我看見紅領巾很不情愿地跟著風走,我急忙伸手想一把抓住它,可它倒似乎跟我玩起游戲來了。我追著它跑,終于,我抓住了它,可我的紅領巾渾身沾滿塵土,左一點兒右一塊的,臟死了!我拿著它心里很不是滋味。

  “讓我來給你洗個澡吧!”我來倒洗手處,擰開水龍頭,純凈的自來水流了下來。我把紅領巾放在水下,左邊搓搓,右邊揉揉,很快,紅領巾干凈了。在陽光的照耀下,那被清水洗禮過的紅色顯得更加鮮艷。我把紅領巾放在水龍頭上晾著,水珠子滑了下來。我怕它再被風吹跑了,就站在那里守著。上課了,我把它放進塑料袋帶回教室,下課了再出來晾。折騰了一個下午,紅領巾終于恢復了它嶄新的面貌,我終于可以松一口氣了。

  紅領巾臟了就得洗洗,但最重要的是我們決不能做一些小先隊員不該做的事,給紅領巾抹黑,不然,就算再洗,紅領巾也不會那么鮮艷!

我與紅領巾作文5

  我在學校里是一個小隊長,我負責給我們小組收本子,不過在這些收本子的日子里我也遇到過許許多多的煩惱。那天,我剛剛到學校,看到我們小組的人還不多,但今天要收的本子種類很多,收的時間也不是很多,這可怎么辦呢?可我想來想去也沒有想到一個好辦法,我只好耐心地坐在我的.坐位上認真地讀了一會課文,過了一會,別人差不多都到了,只有一個同學沒有到,我急得像熱鍋上的螞蟻,急得直冒汗,終于,那個同學來了,我急忙走了過去,問他要本子,可那個同學本來就是一個慢性子,當我走過去問他要作業(yè),他說:“待會待會,等我把事情干完再給你作業(yè),現(xiàn)在開始不要來煩我,聽見了沒有!

  我懊惱地走了,說:“你交不交關我啥事,你不交就算了。”又過了一會,老師來催了,我沒有辦法,只好忍氣吞聲的又去找那個同學,可那個同學還是不交給我他的作業(yè),又說過一會,再等等,我很生氣,對他說:“你怎么就想著你自己,不想想我呢?你知道我現(xiàn)在是啥感受嗎?你簡直太自私!蔽艺f完這句話就不管他了,怒氣沖沖,可過了一會兒,收作業(yè)的時間到了,我沒有收到他的作業(yè),而他到現(xiàn)在都說很忙,不把作業(yè)交給我,我就把我們小組其他同學的作業(yè)交了上去,到了下午放學,老師還是沒有收到他的作業(yè),就來問我,我想了想說:“早上他沒有把作業(yè)交給我,所以我也沒有把他的作業(yè)交上來。”我并且把早上那個同學對我說的話告訴了老師,老師想了想,叫那個同學把作業(yè)交上來,并且向我道歉!那個同學對我說:“對不起,下次我一定按時交作業(yè),而且再也不對你那樣說話了,這次請你原諒。”

  說著深深的向我道歉后我說:“嗯,只要你改正,我們以后一樣是好朋友!闭f完,我倆都笑了!雖然他向我道了歉,可這是我當小隊長以來第一次被同學說我很煩!當時我很傷心,可我想來,我當時的態(tài)度也不好,沒有很耐心地等待和勸說他,讓他把作業(yè)及時交上來,我以后一定要當一個認真負責的小隊長,好好服務于老師和同學,為我的紅領巾爭光!

我與紅領巾作文6

  “時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻出一切力量”這句話猶然在耳,但我已不是當年稚嫩的新生,而是一名高年級段的學生了,紅領巾陪伴我走過五年的歲月,但它的精神卻亙古不變。

  紅領巾是榮譽的象征,是國旗的一角,少先隊的標志,擁有它,就要嚴格要求自己,成為一名優(yōu)秀的少先隊員,不管是在學習方面,還是在道德行為方面,都要比一般人突出和優(yōu)秀。紅領巾也時時刻刻提醒著我們要以助人為樂為己任。

  記得在暑假的某一天,我睡過了頭,偏偏那天又要去補習,我急急忙忙地跑向車站,在離車站不遠處,我看到一位老爺爺,他眉頭緊鎖,嘴里大口大口地喘著氣,豆大的汗珠不停往下滴,他的襯衣已經(jīng)濕透了,還使勁拉著車子,想把車子拉上這段上坡路,可車子好象與他作對似的,一動不動。我正要跑過去幫忙,可轉(zhuǎn)眼一想,如果我?guī)土诉@位老爺爺,那么毫無疑問,我上課一定會遲到。

  想到這里,我猶豫了,心里好像兩個人在打架。當我看到胸前飄揚的紅領巾時,我不再遲疑,大步流星地走向這位老爺爺,在他車子尾端使勁推著。老爺爺有了我的幫助,顯得輕松了很多,車子一點一點地挪動著,我也汗流浹背了,但我毫不在乎。還有一段路,老爺爺弓著腰,使勁向前拉著,我在后面使勁一推,終于爬上了這段陡坡,老爺爺轉(zhuǎn)過身來,說:“小朋友,謝謝你。如果沒有你,我都不知道該怎么辦了!薄安挥弥x,這是一個少先隊員應該做的事情!蔽一卮鸬。老爺爺接著問:“你叫什么名字?”我微微一笑說:“我叫紅領巾!比缓缶惋w快地跑向車站。

  那一天,我雖然挨了老師的訓,但我的'心卻是非常甜的。當然了,紅領巾伴我成長的這些年不止提醒過我這件事,如:不亂丟垃圾;扶老人過馬路;勸父母不闖紅燈。這些事,就如一顆顆小水珠,一次次地洗涮著紅領巾,使它變得更加奪目,閃亮,耀眼。

  紅領巾讓我助人為樂,紅領巾伴我成長,我想不管現(xiàn)在還是將來,不管紅領巾有沒有在我的身上,都已經(jīng)不重要了,因為紅領巾的精神已經(jīng)刻在了我的心里。

我與紅領巾作文7

  有一種顏色,60年飄揚在心中不褪色,那是你的顏色;有一種光榮,60年后想起還激動不已,那是戴上你的光榮;有一種真情,60年在心中不改變,那是對你的真摯感情。剛上小學的我,看到高年級的同學都系著紅領巾,我很羨慕,渴望得到紅領巾。老師告訴我,只有優(yōu)秀的孩子才能得到。

  于是,我勤奮學習,努力成為好學生。終于,在那陽光明媚的早上,少先隊隊旗飄揚,少先隊剛上小隊歌嘹亮,我高高地舉起拳頭宣誓……從此鮮艷的.紅領巾在我胸前飄揚,那一刻,我很自豪。那一年,紅領巾給我更多的感受是一種榮譽和一份激勵,我小心的保護她!我成了一名少先隊員,紅領巾伴我上課,伴我放學。漸漸地,我長高了,變成了高年級大姐姐,我的知識也越來越豐富了,對紅領巾的體會又進一步深刻了:“紅領巾是我們中國少年先鋒隊隊員的標志,紅領巾的鮮艷是用烈士的鮮血染紅的,象征著新中國的成立與烈士們所付出的代價,她是祖國國旗五星紅旗的一角,祖國把她那最有希望的一角系在我們胸前”。

  我明白了:“原來,紅領巾不僅是一種榮譽,更是一種責任。我們生活在祖國母親的溫暖懷抱,我們的和平幸福來之不易,我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來。我要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增光添彩”。從那時起,我更加愛護她!校園里,紅領巾陪伴我們閱讀著一篇篇充滿愛意的稿件,傾聽著一個個令人感動的故事,分享著一份份難以忘懷的快樂,追憶著一段段永不褪色的童年時光。在與紅領巾一起感動的同時,我們也看到了中國少年先鋒隊走過的光榮歷程,強烈地感受到紅領巾對于一代又一代少年的強大的吸引力、凝聚力和影響力。

  它已從具象轉(zhuǎn)為了抽象,在我心中它早已成為了無私奉獻的精神與毅力的代名詞,永遠如熊熊燃燒的火光,為我指明前進的方向。

我與紅領巾作文8

  五星紅旗天上飄,紅領巾在胸前飄。紅領巾是五星紅旗的一角,它代表著那些流過鮮血的戰(zhàn)士們,想起我第一次戴起紅領巾的那個場景,到現(xiàn)在我還記憶猶新……

  一年級的時候,經(jīng)常看見高年級的學姐學長門胸前掛著飄揚的鮮艷的紅領巾時,心里很羨慕,心想自己何時才能戴上呢?終于,有一次,我也被評上了少先隊員!那時,我們的心情激昂,激情的'沸揚,終于能戴上盼望已久的紅領巾了!這是我們心中的共鳴!我們在對旗下鄭重宣告,“我要做個合格的少先隊員!做一個德高望重的人!”……那時,是校領導們親自為我們掛上的,我們心里別提有多么的驕傲了!看著老師們臉上的笑容,我們對自己更加充滿信心了。

  但是,有那么一件事過了以后,我卻變得沉重起來,但是這卻跟家堅定了我要做一名合格的少先隊員的信念:那件事發(fā)生在20xx年溫暖的春天,再過幾天就是我的生日,但就在這時,我做了一件天大的錯誤,我本來可以等,但是心中強烈的欲望打敗了我的理智,我自己的行為不僅控制了。

  那一天,星期六,我看到了一個非常好玩的東西,一看價格,還真把我嚇了一跳!那件東西要5元呢!那時5元對我來說已經(jīng)是天價了。我可一直想著那件玩具,我心驚膽戰(zhàn),心里慌慌的回到家,趁媽媽不在家,拿了那5元錢去買了那個玩具。晚上,媽媽回到家,問我皮包里這么會少5元錢。我面紅心跳,手一直拿筷子在一顆一顆數(shù)飯粒,有時還會不停的抓耳撓腮,愣說自己不知道。媽媽也沒再多追問。到了第二天,當我戴上紅領巾的那一刻,我驚呆了,我想起了自己說過的話,自己感到很羞恥,當我如實把事情的真想告訴媽媽后,我心里的一對枷鎖也就解開了……

  自從這件事后,我更加堅定了自己要做一個合格的少先隊員,因為我是一個少先隊員了。我應該要以少先隊員的標準來衡量自己,我不能辜負胸前的紅領巾,從哪刻起,我就處處以身作則,要嚴格要求自己。如今我是一個六年級的學生了,紅領巾伴隨我已整整5個年頭,我也因此被評為少先隊大隊委員。我已內(nèi)心感激紅領巾為我?guī)淼倪@些成績與喜悅。我要感謝紅領巾。

我與紅領巾作文9

  在生活中有許多往事我都忘卻了,但每當我看到胸前那鮮艷的紅領巾時,一張微笑的面孔便浮現(xiàn)在我眼前,使我久久難以忘懷。

  一天早上,媽媽送我去上學,她把我送到學校附近的路口,便沖我揮揮手,匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向?qū)W校走去,突然,我一低頭,發(fā)現(xiàn)胸前那鮮艷的紅領巾不見了,找了半天也沒找到,此時的我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。

  剎那間,我想到了沒帶紅領巾的后果:可能會被值勤員發(fā)現(xiàn)后給班級扣分,也可能一進班,同學們都用指責的`目光看著我。想到這些,我頓時變得焦躁不安,感覺每走一步都是那么沉重。

  走了兩三步,我突然被前面一輛擺滿各種文具的三輪車吸引住了,一個阿姨正站在車旁忙碌著,車上掛著幾條紅領巾在微風中翩翩起舞。我的眼前一亮,急忙跑到三輪車前,摸摸口袋,卻發(fā)現(xiàn)一分錢也沒有,我急得團團轉(zhuǎn)。“小同學,你要買東西嗎?”剛才在整理文具的阿姨問!拔摇彝鼛А瓗Ъt領巾了!蔽抑е嵛岬鼗卮穑翱墒恰墒俏矣譀]…沒有錢買!蔽业椭^,拼命忍住快要流出的眼淚。那個阿姨看了看我,又看了看掛在三輪車上的紅領巾,微笑著對我說:“小同學,我可以送給你一條紅領巾!闭f著便從架子上取下一條紅領巾,遞給了我!罢娴膯?”我有些不敢相信,望著阿姨笑瞇瞇的眼睛,再看看阿姨手中的紅領巾,我的眼淚不爭氣地掉下來。“謝謝您,阿姨!等放學后,我一定讓媽媽給您錢!”阿姨愛撫地摸摸我的頭,催促著:“快戴上紅領巾去上學,別遲到了。”我連忙系上紅領巾,這條紅領巾仿佛比平時更加鮮艷了……

  一位素不相識的阿姨,在我遇到困難的時候,無私地向我伸出援手,幫助了我,這就是人間真情吧,一種只付出而不求回報的真情!我暗下決心,今后也要像阿姨一樣,無私地去幫助別人,把這點點愛心傳遞下去,讓人間處處都充滿情與愛。

我與紅領巾作文10

  紅領巾,大家都知道吧!紅領巾是國旗的一角,是用多少革命烈士的鮮血染紅的,是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志。其實,我上幼兒園時候就想戴上鮮艷的紅領巾了。 那是發(fā)生在五年前的事了,那時我還是上幼兒園大班的事情。每次我看見小學生戴著整齊的紅領巾時,一股羨慕的.眼神投向紅領巾,那眼神多么熱情又多么美好希望。我回家問媽媽:“媽媽為什么他們能戴上紅領巾,我卻不能?”媽媽只是說:“你太小,還不了解,等到長大后自然就了解了!

  那時我還小,不懂,但是只是點了點頭。媽媽卻微微一笑。但是,媽媽的一句話沒有把我的念頭打消,反兒讓我更對這件事有感觸。后來我天天吃兩碗飯,還多增強身體鍛煉。日復一日,年復一年,就這樣我幼兒園畢業(yè)了。 當我第一次跨進隆陽區(qū)永昌第二小學大門。就有一股暖流從心肝中穿過。因為我已經(jīng)如愿以償?shù)目邕M了隆陽區(qū)永昌第二小學大門。我還有一個愿望沒有實現(xiàn),那就是戴上鮮艷的紅領巾。 我在第二小學快努力了一年,在新學期開幕式上,我終于如愿以償?shù)拇魃狭思t領巾。 那是在一天中午,主持人說:“下面,讓我們新學期戴上紅領巾的同學上臺!

  只聽見主持人一個又一個念同學的名字只聽見念到萬明凱的時候,我的心情如同火山爆發(fā)一樣,心情又如同洪水一樣的猛烈,又如同18級地震一樣。心情馬上就要崩潰一樣。 我們慢慢地走上主持臺。五六年級部分學生慢慢走上主持臺。當我戴上紅領巾的那一瞬間。我好像聽到誰說話。只聽見:“您好,您以后就是我的主人了。以后我們一起搏斗吧!”回到現(xiàn)實,好像是自己的幻想,不一定是真的。

  有一次,我在放學的路上,突然看見自己非常喜歡的一個玩具。我左看,右看,心里只想要那個玩具。當我馬上碰到玩具的一瞬間。紅領巾說:“喂,干什么呢?偷東西可是不好的習慣。喬叟說過‘貪婪是一切罪惡之源’。我們是不可以偷東西的,如果偷了一件東西,就代表你這個人是一個貪婪的人。只是為了自己一時之間可以得到的東西,但是你沒有為別人想想。只是偷了一角錢,這就說明你這個人道德品質(zhì)敗壞!焙髞砦覜]有偷東西。 這就是我和紅領巾的故事。

我與紅領巾作文11

  紅領巾,是國旗的一角;紅領巾,是革命烈士用鮮血染紅的。?

  小時候,我看見姐姐戴著紅領巾在家里高傲地走來走去,很是羨慕。就趁姐姐不在家的時候,把她的紅領巾掛在脖子上,可惜那時還不會掛,就胡亂掛了一下,朝著鏡子擺各種pose,還學姐姐的樣子大走幾步,那樣子神氣極了!從那時候起,我就希望能有一條自己的紅領巾。 今天,花兒開得格外艷,鳥兒叫得格外響,就連陽光也照得格外耀眼,它們似乎都在為我慶祝呢! 等隊伍全部到齊,操場上響起了國歌。哥哥姐姐給我們戴上了期盼已久的紅領巾。我們右手握成拳,放在耳邊,跟隨著老師一起莊嚴地宣誓。今天,我們?nèi)腙犃!紅領巾一直是我的好朋友,我格外的珍惜它,自從一年級戴上它,我的紅領巾從來沒有丟過,直到四年級,第一條紅領巾已經(jīng)被我洗得很舊了,我才買了一條嶄新的紅領巾,而那條舊的,我一直保留著。 現(xiàn)在我已經(jīng)當上少先隊員了,我要給那些沒帶紅領巾的弟弟妹妹做榜樣,看到隨手亂丟的`垃圾,我會毫不猶豫地撿起來;看到有人隨地吐痰,我會馬上制止;看到教室的墻角上留下了同學的臟腳印,我會立刻擦干凈,使墻壁煥然一新,看到……?

  汶川地震,使許多人喪失了生命,失去了家庭,當解放軍把汶川人民成功解救出時,在一片廢墟上揮動著五星紅旗,汶川人民高聲呼喊著:“中國,中國!”解放軍感動了!把紅旗搖得更高了,“中國,中國”的聲音一直回蕩在汶川的上空。2008年的一場大雪,南方很多城市的房屋倒塌,電路中斷。但不管有多危險,解放軍總是沖在第一線搶險。鮮艷的紅旗飄蕩在潔白的雪地上,格外顯眼。臺風莫拉克攜帶著大風和暴雨呼嘯而來,溫嶺、蒼南等許多村莊被洪水淹沒。解放軍舉著紅旗,坐著沖鋒艇趕來了。被洪水圍困的人們,遠遠地看到飄揚的五星紅旗,就知道自己得救了!拔逍羌t旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要……”,每當聽到這首歌,望著胸前的紅領巾,我知道紅領巾承載了很多希望,它一直激勵著我,直到永遠,永遠……

我與紅領巾作文12

  今天,我整理書桌的時候,發(fā)現(xiàn)了已被我“遺忘”了一個暑假的紅領巾。

  它被平整的壓在書桌上,紅領巾上的一條條褶紋記錄著我從入隊開始的點點滴滴。我用手輕輕撫摸著紅領巾上的褶皺,把它們拉直后,松開手,它們又皺了起來。我凝視著紅領巾出了神,什么時候,我曾……閉上眼睛,仿佛時間在倒退,回到了五年前,當我還是一年級的學生時。

  才剛剛踏入小學校門的我,對學校里的一切都感到好奇,大操場,籃球架,教學樓……尤其是對高年級的大哥哥大姐姐胸前飄揚著的那鮮紅的“飄帶”感興趣。大哥哥大姐姐們戴上紅領巾都想的格外精神。后來我才知道,那紅色的飄帶就是紅領巾,它是國旗的一角,是革命烈士用鮮血染成的,戴上它,就是一名光榮的少先隊員了!

  紅領巾?少先隊員?我幼小的心靈對紅領巾充滿了幻想,我盼望有一天紅領巾會在我的胸前飄揚。

  終于,我戴上了紅領巾,那是,我高興地一蹦三尺高,連蹦帶跳地出了大隊部,我抬頭仰望這寧靜而高原的天空,一排排大雁劃過天空,打破了它的寧靜,快了吧我小小的心給裝滿了,我站在操場上,望著半空中的五星紅旗,又看看飄揚在胸前的`紅領巾,我感到無比自豪,我是一名光榮的少先隊員!

  自從戴上紅領巾,我就不舍得拿下來,恨不得睡覺都戴著,我對紅領巾愛不釋手,它在我眼里,是那樣的神圣,那樣的莊嚴,當它在我胸前飄揚時,它就時時刻刻監(jiān)督者我做一名好少先隊員。

  如今,紅領巾以陪伴我走過了五年,這幾年來,我不知換了多少條紅領巾,它像以前那樣的嶄新,鮮紅。但它始終陪伴著我,時刻提醒我履行自己的職責。

  這才讓我成了大隊委,當我給一年級的新生戴上紅領巾是時,他們那稚嫩的臉上洋溢著無比幸福的笑容。從他們身上我看到了從前的我……

  我想著想著,思緒又回到現(xiàn)在,我輕輕地捧起以“久違”了的紅領巾,把它按以前留下的褶皺折好,嫻熟地打著結(jié),鏡子前,又出現(xiàn)了一個精神抖擻的我。窗外,傍晚的霞光透過玻璃灑在紅領巾上,霞光中的它,很紅很紅……

我與紅領巾作文13

  很小的時候,每當我看到哥哥姐姐胸前飄揚的紅領巾時,總會流露出羨慕之情。因為我覺得紅領巾那鮮艷的顏色十分漂亮。

  有一天,我對媽媽說:“媽媽,紅領巾好漂亮啊,您也給我買一條嘛。”媽媽告訴我:紅領巾是少先隊員的標志,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的,每個少先隊員戴上紅領巾就要用自己的行為為紅領巾不斷增光添彩。等你上了學,只要好好學習,就能戴上紅領巾的。

  上一年級時,我真的如愿以償,戴上了紅領巾。當我在國旗下宣完誓,再看看自己胸前的紅領巾,心中無比自豪,并輕聲地對紅領巾說:“我一定會做一名稱職的少先隊員。”

  去年夏季的一天,我去老師家練了一天的古箏。傍晚從老師家出來,感到手好酸,腳又脹,走起路來腳上好像灌了鉛一樣。我拖著疲乏的身子,好不容易走到車站,剛好遇上下班高峰期,站牌下擠滿了等車的`人。人們時不時地向外傾斜,張望著汽車是否到來。終于,車來了,我拼盡全身力氣擠了上去,運氣真好,有個空位,我一屁股坐了下去,長長地舒了口氣,心里暗暗慶幸,今天可以舒舒服服地坐著回家了。

  汽車剛啟動不久,就到了下一個站點,又是一大群人蜂擁而上。在人群中我看到了一位瘦弱的阿姨,她抱著小孩很艱辛地在人群中想找個位子站定。興許是孩子太沉,只見她不停地換手抱小孩。我很想把座位讓給她,可是今天我練了一天的琴,實在很累,心想著還是等別人給她讓座吧!于是我把頭扭向窗外,假裝看風景?赡苁且驗樘珨D,小孩感到不舒服,開始不停地哭,小孩哭一陣,我就揪心一陣,可我還是舍不得把座位讓給她們。我抬頭望了一下四周,也許是工作了一天,大家都腰酸背痛,絲毫沒有讓座的舉動。突然,司機一個急剎車,全車人都往前撲,我的袋子也落在了地上,里面的紅領巾掉了出來,我心頭一震,想到:我是少先隊員。∽屪俏覒撟龅,我再累,忍忍也就過去了,可是那位女士抱著小孩站在擁擠的人群中,可想而知有多累了,她們是多么需要這個座位。∠氲竭@里,我毅然站了起來說:“阿姨您坐這里吧!”阿姨對我笑了笑,并連聲說謝謝!

  我站在人群中,摸了摸袋子里的紅領巾,嘴角浮起了一絲燦爛的笑容,我遵守了與紅領巾的約定,心里感到無比的自豪。

我與紅領巾作文14

  依然記得,在剛剛進入小學的時候,看著高年級的大哥哥大姐姐們的脖子上掛著鮮艷的紅領巾,自己就在心中羨慕,下定決心,自己也要進入這個優(yōu)秀的少年組織——中國少年先鋒隊。要在自己的脖子上也掛上這么一條光榮的標志!

  紅領巾是一份責任,是鼓動我做事的源泉。

  在腦海中清晰的記著,那塊在胸前飄動的紅領巾所教我的事。

  一個深冬的傍晚,大街上都沒了人影,匆匆走過的都是一些繁忙的身影。我剛剛從學校了回來,背著書包,略有所思的走著,只是希望快一點到家,等待我的是一桌香噴噴的晚飯和焦急等著我的父母。

  這時,一個蒼老的身影闖入了我的眼簾。一個老伯伯正在拉著滿滿一車的廢舊紙板在像我走來。也許是因為這座橋的坡度陡,也許是因為他的蒼老,他走的十分吃力。呼哧呼哧地揣著氣。

  我的有一種上前去幫住他的‘沖動’。但是腦海里的香噴噴的飯菜卻是在告訴我——快快回家!而想想他要去的路正好是和我相反的,于是我那想要幫他的想法瞬間都消失了!媽媽不是常告訴過我,不要亂管閑事嗎?

  我更加堅定的往家的方向走去。

  這時,我看見一抹紅色從眼前閃過。

  是她,我們家隔壁的那位姐姐!她怎么還沒有會還沒有回家呢?

  正在我疑惑的時候,她已經(jīng)奔到了那位老伯伯的.面前了。幫助老伯伯推車呢!

  寒風中兩聲呼哧呼哧的喘氣聲,此起彼伏。不一會兒,三輪車就過了橋。

  這時,鄰家姐姐也看到了我。她那白皙的臉龐紅紅的,還帶著一點黑色的灰塵。她笑著看著我,說,走吧,傻丫頭我們一起回家吧!

  這時我的臉紅了,她居然往回走去幫助這個老伯伯!看著她的笑臉我更加自愧不如了!

  寒風中,我仿佛聽到了我胸前的紅領巾在告訴我——戴著紅領巾的人,更應該幫助他人!

  紅領巾仿佛笑著在空中飛揚。

我與紅領巾作文15

  上幼兒園的時候,每當我看到大哥哥大姐姐們戴著紅領巾,背著書包喜上顏開地去上學,那英姿颯爽的樣子真讓人羨慕,我就纏著媽媽要紅領巾。

  我開始上一年級時,每當操場上響起那莊嚴的國歌,哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾向國旗敬禮,神氣十足的樣子看得我心里喜滋滋的,向往著我也能有這一天。兩個星期后,郭老師宣布我被當選為少先隊員,并發(fā)給我一條鮮紅鮮紅的紅領巾。我這才知道只有少先隊員才能佩戴紅領巾,當時我那喜悅的心情不言而喻。在莊嚴的入隊儀式上,我戴上了那耀眼的紅領巾,站在操場上認真地聽校長詳細講解少先隊和紅領巾的來由,還叮囑我們要愛護紅領巾。我聽了校長的演講后增添了對紅領巾的崇敬,也為自已當選為少先隊員感到自豪,我把紅領巾當做“寶物”一樣珍愛。

  從二年級下冊開始,我越來越覺得佩戴紅領巾麻煩,漸漸地冷落了它,疏遠了它,熱情也沒以前那樣高。只是上學進校門時應付檢查而已,一進校門里就解下塞進書包里,不知丟了多少條紅領巾。在教室里認為紅領巾“礙事”,就捏成一個球扔進桌板下,洗手后用紅領巾擦手,體育課用紅領巾擦汗……把紅領巾弄得臟兮兮。有一天是我值日找不到抹布,情急之下拿來紅領巾代替。我的紅領巾變成了名副其實的“黑”領巾,隨手把它扔進了垃圾桶,“安息吧!我的紅領巾”。這樣持續(xù)了很久……

  直到讀三年級下冊的.一天早上,我與往常一樣進了校門就把紅領巾解下往書包里塞,結(jié)果沒塞進去掉在地上自已還不知道。此時,身后的大哥哥看到撿起來馬上追了上來,雙手捧著紅領巾遞到我的手里,語重心長地說:“以后要保管好紅領巾,紅領巾是少先隊員的象征,是國旗的一角,也是戰(zhàn)士們用鮮血染成的,我們一定要好好的愛護它,愛惜它!蔽衣犃舜蟾绺绲脑,喚醒了校長對我們說過的話,頓時感到無地自容,覺得自己愧對了少先隊員的稱號。

  這件事讓我深有感觸,深深印在了我的心里;叵肫鹎耙欢螘r間我不知丟了多少條紅領巾,也不知道弄臟了多少條紅領巾,真慚愧不已。從此以后,我把紅領巾洗得干干凈凈,同時也要把自己的心靈洗得更加美好!每天上學我都把紅領巾整整齊齊掛在胸前,讓它跟著我愉快的心情隨風飄揚。

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