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【精華】中學(xué)難忘師恩作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的中學(xué)難忘師恩作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)難忘師恩作文 篇1
進入初中,來到了新的校園,時不時地想起那些伴我六年之久、親如母女的老師們。
我上三年級時,拉肚子、感冒、發(fā)燒、哮喘是家常便飯,隔三差五便會請假回家打吊瓶,同桌都離我遠遠的,怕染上了病。但語文老師周老師總是第一時間跑下講臺,焦急地問長問短。她長長的頭發(fā)遮住了我的臉,淡淡的.清香彌漫著,她焦急的臉上顯出擔(dān)心的神色,眼角有一絲絲細細的皺紋。那一刻,我感到老師真的變老了。我仿佛看見了有一絲皺紋是為我和同學(xué)們而生的,想起老師平時坐在辦公桌前服著清喉片的場景,不禁心中一酸!我感激而沙啞著說:“沒事的……老師,真的沒事……”老師半信半疑地看著我,半晌,堅定地說:“不行,我們?nèi)マk公室,我給你揉揉,再用熱水袋捂捂,下課了我再打電話給你媽媽!
來到辦公室,她從柜子里拿出了一只墊子,整齊地為我鋪好,扶著我坐下后又忙碌起來,一邊灌熱水袋,一邊和我說著一些笑話。那時候我還迷迷糊糊地,不知道為什么老師在那種時候還會和我說笑,但現(xiàn)在回想起來我卻明白了——老師是想轉(zhuǎn)移我的注意力。
老師,我該怎樣才能回報您對我的關(guān)愛和恩情!熱水袋準(zhǔn)備好后,老師細心地將它放在了我的肚子上,溫暖的熱水袋頓時暖和了我的全身,舒服極了!肚子也不怎么疼了。而我知道溫暖我的不僅是水的溫度,也是愛的溫度!把我安頓好,老師便急匆匆地和我再見去上課了,望著老師的背影,我心里酸酸的,因為我是多么想老師能再陪我一會兒,但我也知道,班上還有71名學(xué)生在等著她,老師不能因為我一人而置他們于不顧。
轉(zhuǎn)眼間,我與老師們分別一個暑假了,我多想念她們啊!數(shù)學(xué)老師的器重,語文老師的關(guān)愛,英語老師的慈祥……一一重回眼前,一切是那么地真實,仿佛就在昨天。
點點滴滴的師恩,我將永遠珍藏于心!
中學(xué)難忘師恩作文 篇2
“老師”多么熟悉的字眼,可其中卻包含著多么深刻的含義。老師是辛勤的園丁,不辭辛苦地培育著祖國的花朵!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”多少人把老師比作春蠶和蠟燭,這個比喻并不過分,我們的老師真的擁有無私奉獻的精神。
老師您對我的幫助沒齒難忘。那一次,我拿到我的試卷時,看著鮮紅的分數(shù),熱淚滿眶,我忍著。同桌奪過我的試卷,舉得高高的,大喊:“大家快看啊!這是誰的.試卷!蔽以僖踩滩蛔×耍蹨I奪眶而出。這是您走了進來,教師頓時安靜了,您好好地批評了我的同桌,把我叫到了辦公室。您耐心地我說:“好孩子,不要在意別人的看法,你只要好好學(xué)習(xí),端正態(tài)度,一定可以考出理想的成績。老師相信你,加油!”我擦干眼淚,輕聲地說:“嗯,謝謝老師,我會努力的。”“老師相信你”多么簡單的一句話,卻讓我鼓足了勇氣,向著目標(biāo)前進。
老師您我的眼里,是播種我的人。您不但教會我們知識,還教會了我們?nèi)绾巫鋈耍绾紊。我們是一顆顆樹苗,在您的呵護下茁壯成長,長成一棵參天大樹。老師您在我的眼里,是栽培我的人。您知道我們正在經(jīng)歷著成長的煩惱,您知道我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的背后,有著我們的辛酸的汗水與無盡的努力。您會尊重每一個人的想法,認真考慮每一個人的建議,正是因為這份尊重,會讓我們由衷的敬重您,和您在一起,我們永不言棄,因為您會給我們力量,讓我們信心百倍。
中學(xué)難忘師恩作文 篇3
自從我上幼兒園開始,我就結(jié)識了許多新老師。他們總是把我當(dāng)做自己的兒女一樣無微不至地照顧著。每當(dāng)我想起這些,我的心里就感到萬分激動,真想對他們說一聲:“謝謝您,老師!”
老師在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。在一次作業(yè)中,聰明的我被一道題給難住了。這道題究竟是怎么寫的呢?我絞盡腦汁,冥思苦想,在草稿紙上一遍又一遍地演算著,可草稿紙都快被我給寫滿了,卻依然一點兒思路都沒有。我只好打電話去問同學(xué),可他們有的說自己不知道,有的說還沒做到這一題,還有的說自己也在抓耳撓腮地想著這道題。我失望地想:難道就真的`沒有人知道這道題該怎么寫了嗎?忽然,我想到可以打電話去問老師,老師一定會知道這道題是怎么寫的。想到這,我仿佛抓住了生命的最后一根稻草,興奮地打電話給老師?墒,就在我即將撥打電話的那一刻,我不經(jīng)意地看了一下時間。啊,已經(jīng)9點了!我開始猶豫著,到底該不該打電話呢?可我又轉(zhuǎn)念一想,有問題就應(yīng)該請教別人,怎么能害怕呢?我撥通了電話,果然,老師有條不紊地為我分析了這道題,等我聽明白后,又為我說出了這道題的準(zhǔn)確寫法。從老師那親切溫和的話語中,我聽出了老師對我的關(guān)心,這令我感到十分開心,也十分感謝老師對我的幫助。
老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,也給了我生活上的關(guān)心。有一次,我在上課時,突然劇烈地咳嗽了幾下,沒想到卻把今天早上喝的藥水全噴出來了,課本上、桌子上、書包上,到處都被藥水給覆蓋了。老師擔(dān)憂地看著我,關(guān)心地問我還能上完課嗎?我難受得說不出話來,只好搖搖頭。老師似乎明白了我的意思,為我聯(lián)系了家長,還叫同學(xué)幫我把課本、書包上的藥水擦干凈了。我的心里頓時涌上一股暖流,十分感動。還有一次,我在課堂上忍不住跟同桌講了悄悄話,沒想到被老師發(fā)現(xiàn)了。老師讓我站起來,我滿臉通紅,低著頭不敢說話,心想這下完蛋了。可老師并沒有罰我,而是說:“在課堂上講悄悄話是不好的行為,希望你以后不要再犯了!蔽疫B連點頭。老師對我的關(guān)心真讓我感動!
老師,您就像我的父母,無論何時何地,您都在關(guān)心,照顧著我。我真想對您說一聲:“謝謝您,老師!”
中學(xué)難忘師恩作文 篇4
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在聲聲叮嚀和無微呵護中,多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它茁壯成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天給了它展翅飛翔的空間;高山感恩大地,因為大地讓它聳立巍峨……而我要感恩老師,因為老師讓我在知識海洋中遨游,讓我在困難挫折中勇往直前。
同學(xué)們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗:因為有了老師,一批又一批青少年才能茁壯成長,奔向美好的明天。
如果沒有陽光,就沒有萬物的生長;如果沒有雨露,就沒有百花的芬芳;如果沒有老師,就沒有我們成長的今天。
老師,誨人不倦,無私奉獻,把愛灑向我們每一個心靈,引領(lǐng)我們到達成功的彼岸。老師,兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,把祖國的花朵培育成華夏的棟梁。
把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡對老師奉獻精神的贊美。老師不是綠葉,卻在滋潤花朵;老師不是紅燭,卻能照亮心靈。如果我是作家,我會用燦爛的文字為老師撰寫世上最美的'文章;如果我是歌唱家,我會用最美麗的歌喉為老師唱最動人的歌曲。讓感恩的情感在我們的心里默默涌動,直到永遠……
此刻,讓優(yōu)美的旋律再次響起,我們再次唱起那首沁人心脾的歌:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
師恩難忘,感謝你們,我親愛的老師!
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