- 學(xué)舞蹈的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】舞蹈作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的舞蹈作文7篇，歡迎大家分享。
舞蹈作文 篇1
說到夢想，我們每一個人都有屬于自己的夢，并且都在為夢想去努力，每一個群體都有屬于他們的夢，那是一種追求和憧憬。而我的夢，就是中國夢。中國的夢，等著我們?nèi)嵺`。
爸爸的夢是當(dāng)一名保家衛(wèi)國的警察，媽媽的夢是去法國五星級大酒店當(dāng)一位廚師長，我的夢是長大后當(dāng)一名出色的舞蹈家，成為舞后，走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。雖然舞蹈這兩個字好寫，但去學(xué)它可不容易，必須付出許多代價。比如像伊莎多拉.鄧肯。她出生時，父母已經(jīng)離婚了，上有兩個哥哥和一個姐姐。
在這樣的單親家庭，小時候的她生活貧寒，經(jīng)常搬家。母親是音樂教師,從小就給予她良好的音樂教育,培養(yǎng)了她的舞蹈志趣。
鄧肯6歲就能教小伙伴跳舞,并表現(xiàn)出對僵化、刻板的古典芭蕾的反感,她立志把自己的舞蹈建立在自然的節(jié)奏和動作之上,去解釋和表演音樂家的作品。
她不屑于為生活而去跳低級的商業(yè)化舞蹈。21歲時她被迫去英國謀生,在不列顛博物館潛心研究了古希臘藝術(shù)。
她從古代雕塑、繪畫中找到了她認(rèn)為理想的舞蹈表現(xiàn)方式:身著長衫,赤腳,動作酷似樹木搖曳或海浪翻騰。她從古典音樂中汲取靈感,追求“可以通過人體動作神圣地表現(xiàn)人類精神”的舞蹈。她認(rèn)為:技巧會玷污人體的自然美,動作來源于自我感覺,舞蹈應(yīng)該自始至終都表現(xiàn)生命。
因此,她在倫敦的表演,使觀眾耳目為之一新。她像森林女神一樣,薄紗輕衫、赤腳起舞的形象,在整個歐洲受到人們的歡迎。其實她心目中的.舞蹈是革命性的，與一直統(tǒng)治著西方舞壇的芭蕾舞大相徑庭，充滿了新鮮的創(chuàng)意。做為一個舞蹈家，她獲得了成功。她成為美國現(xiàn)代舞蹈的奠基人，并以自己創(chuàng)辦的舞蹈學(xué)校，傳播推廣了她的舞蹈思想和舞蹈動作，影響了世界舞蹈的發(fā)展進(jìn)程。
在我三歲的一個晚上，我在看電視突然一陣優(yōu)雅的音樂從我的耳旁飄過，媽媽告訴我這是舞蹈是伊莎多拉??鄧肯跳的《舞之神》在那時我就喜歡上舞蹈。舞蹈自然離不開手舞足蹈，但是不能說手舞足蹈就是舞蹈。因為，人們欣喜或悲時，所表現(xiàn)的動作，不能算是舞蹈，它只是一種表達(dá)一種自己感情的一種自然形態(tài)舞蹈動作。
于是，爸爸也給我報了舞蹈班。自從我開始上課，爸爸都會每個星期六和星期天風(fēng)水無阻的去上課。甚至寒暑假也不例外。每堂課老師都會溫習(xí)鞏固，上一堂課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。就這樣我堅持了6年，也不枉費我之前的努力。這次我去參加舞蹈比賽有了付出才有收獲，這是我展現(xiàn)的時候我要好好表現(xiàn)，最后我獲得了一等獎。我非常高興，我愛舞蹈！
舞蹈作文 篇2
每周的周五、周六我都要去上舞蹈課，不管刮風(fēng)下雨，寒冬酷暑。轉(zhuǎn)眼間，這已經(jīng)是第六個年頭。
為了迎接學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)我們進(jìn)入了加緊排練之中，一進(jìn)教室，老師就催促說：快點，快點，我們今天要學(xué)習(xí)新動作，同學(xué)們都打起精神，根據(jù)老師的安排，我們很快的分成了兩組，一邊是高個子，一邊是矮個子，我當(dāng)然是矮個子里的。老師把整套舞蹈動作分解之后詳細(xì)給我們講解，其中幾個很有難度的動作，我們都一一克服，沒有一個同學(xué)喊累。
舞蹈課金老師是一個非常嚴(yán)厲的`老師，兩個小時的課程中途沒有課間休息時間，但今天老師確破天荒的讓我們在課間喝水，玩游戲。我最喜歡的就是你比我猜，這個游戲是考驗兩個人的靈活性和默契程度，每次我們都玩得不亦樂乎。
課間總是很短暫的，不一會兒我們又進(jìn)入了下節(jié)課。這節(jié)課主要練一個動作就是大個子背小個子，我們背對背，然后大個子用腿部的力量把小個子背起來，我和同伴就因為這個動作摔了個四腳朝天。這個動作對我們來說太難了，我在想，只要持之以恒，沒有做不成的事。于是我們一遍又一遍的練習(xí)，練了一節(jié)課，金老師臉上露出了滿意的笑容。而我們每個人卻都已是汗流夾背了。
這一節(jié)課我還明白了一個道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢，只要刻苦努力，勤奮好學(xué)，一定能讓自己到達(dá)金色彼岸，舞蹈是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣，加油吧！讓我們奮力拼搏。
舞蹈作文 篇3
在我成長的人生道路上，遇到過許多老師，有溫柔的語文老師，有趣的數(shù)學(xué)老師，嚴(yán)厲的英語老師……而我最喜歡美麗的舞蹈老師。
她有一頭深棕色的頭發(fā)，一雙炯炯有神的`大眼睛，高高的鼻梁嵌在那潔白的臉上，一張櫻桃小嘴讓整個人看起來優(yōu)雅而大方。
在我的印象中，老師不但嚴(yán)厲，而且還很關(guān)心我們。記得有一次，我正在練習(xí)基本功，因為偷懶把腿彎了一下，這可逃不出老師的火眼金睛。只見她彎下腰撿起了一根木棒，走過來，用尖銳的聲音對我說：“把腿伸直了！”我嚇得立馬把腿伸直，再也不敢偷懶了。
還有一次，我因為肚子疼而請了假。媽媽和我說，老師剛一下課，就問我肚子好點兒了嗎？第二次上課時，老師囑咐我下次不要亂吃東西。
老師不但舞跳得好，而且歌唱得也很好。在一次休息時間，老師說：“我們今天玩擊鼓傳花的游戲吧�！蔽覀兟犃硕几吲d地拍著手。
游戲開始了，我們傳呀傳，突然音樂停了，“哈哈，是老師，老師快表演一個節(jié)目吧！”不知是誰說了一聲，老師站了起來，清了清嗓子。“成雙蕩悠悠，你呀你你凍我心房……”一曲《隔岸》從老師口中唱出來，聲音既優(yōu)美還動聽，唱完后一陣熱烈的掌聲從四周響了起來。
這就是我喜歡的多才多藝的舞蹈老師。
舞蹈作文 篇4
我應(yīng)該怎樣形容我的偶像？
我的偶像：舞蹈家。
假如我是一個作家，
我要用最豐富的語言去形容舞蹈家的動作的絢麗與優(yōu)雅。
假如我是一個畫家，
我要用最夢幻的色彩去描繪出舞蹈家的艷麗和舞姿。
假如是我一個音樂家，
我要用最美妙的音符去醞釀出舞蹈家動作的矯健和華麗。
舞蹈家，是我最崇拜的偶像。
每當(dāng)我在臺下自失的看著舞蹈家們，
絢麗的舞姿；優(yōu)雅的動作；深情的眼神。
華麗的綾羅襯托了舞蹈家的'舞姿，
好像是一只七彩的鳳凰在天空，
自由的，壯烈的，敏捷快速的，
飛翔，鳳嘯，盤旋。
舞蹈家，我最崇拜的偶像。
每當(dāng)我在臺上入迷的學(xué)著舞蹈家們，
優(yōu)美的起舞，變幻的交舞，敏捷的連舞、
一次次的失敗使我更加的崇拜，
我無法想象舞蹈家是如何在一次次的摔倒下，
凝聚出一次次舞蹈的精華，
并且讓它展現(xiàn)在我們的面前。
讓我們走進(jìn)舞蹈家表演的舞臺：
舞蹈家出來了，
她站在舞臺中央，一動不動的，似乎在為下一刻的瘋狂做準(zhǔn)備，
看！
她動了！
她舞了起來，雙手上的彩綾像倆條蛟龍互相追逐般的旋轉(zhuǎn)；
她舞了起來，蛇一般的細(xì)腰穿著麗裙旋轉(zhuǎn)的像一朵曼陀羅花一般；
她舞了起來，修長的雙腿在舞臺上像蜻蜓點水般舞動了起來；
當(dāng)她停了時，出奇的寂靜，
她雙手像蛇一般一只左手柔線形的在上，一只右手彎蛇般的在下，
身子微微向右下傾斜，眉毛緊蹙，雙眼微閉。
像極了一只優(yōu)雅的冬眠的妖媚蛇，
喚醒她的是那熱烈的溫暖的掌聲。
這就是我的偶像：舞蹈家，
她以她動人的舞蹈，深深的觸動了我，
在無意間，給眾人心里種下了一顆崇拜的種子。
�。∥业呐枷瘛璧讣�。
舞蹈作文 篇5
舞臺對我有著神奇的吸引力。
我在四年級時，便和舞臺解下了不解之緣，我在舞蹈室的門前仰望著里面的小學(xué)生們，我便也在門外模仿，可是有些動作我并不會做，所以我特想讓里面的老師教我，但是我又不想打擾里面的優(yōu)美舞蹈，我只好在門外跳，即使跳的是那么丑，但是不知怎么非要扭一扭，跳一跳，我覺得這樣卻很好玩。
在四年級下冊時，我便堅定的決定，我要去練我的夢寐以求的.夢想。剛到舞蹈室時練了一段時間，覺得自己還是很差，連基本功都不會，腿放在欄上就摔倒了，在別人面前這樣是非常尷尬的，剛準(zhǔn)備放棄時，突然有一句名言激勵著我，世上無難事，只怕有心人。于是我要又起來，繼續(xù)練習(xí)。
我剛學(xué)會基本功就在家里的小床上練習(xí)，穿著一個大花衣，穿著自己最好看的鞋子，戴著奶奶的帽子，這一身裝扮真像一位老奶奶搖搖晃晃走幾步，兩手上下左右搖晃著，嘴里還嘀咕著，在給自己伴樂，每個人都很喜歡我的演出，小花貓爸爸媽媽都來當(dāng)我的觀眾，每次都把我自己學(xué)到動作反復(fù)練幾遍。
慢慢的，我也成了舞臺中的主角，我敢于登上更大的舞臺。是呀，失敗是成功之母，還讓我懂得了老實做人，認(rèn)真演戲。
我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一爐火練就了我的勇氣和毅力。
舞蹈作文 篇6
小時候，我有著夢幻般的理想，我努力地追逐它，渴望在不久的將來，泡沫也能化為現(xiàn)實。
我的夢想就是登上屬于我的舞臺，綻放自己的耀眼光芒。
以前我可不像如今這般肥胖，身材賽似模特，簡直可以用“竹桿”來描述�，F(xiàn)在這樣，責(zé)任都在于我老媽，把我養(yǎng)得胖胖的，還讓我吃補藥，于是變成了如今這般模樣。身材走樣咱暫時先擱一擱，可氣的是居然有個別男同學(xué)給我取了個綽號---胖妞。我可是一個好強的女生，豈能容忍自己的稱呼被人這樣糟賤呢？呀，跑題了！
那時候，有人說我有跳舞的潛質(zhì)，我信以為真，但不知其中內(nèi)涵，便問爸爸：“老爸，什么是跳舞的潛質(zhì)呀？”爸爸樂得合不攏嘴：“這是在說我女兒是塊當(dāng)舞蹈演員的料！”老爸還順勢刮了刮我的小鼻子，我直喊疼，但隱隱中又似乎明白了什么。
自此之后，我對舞蹈到了走火入魔的地步，為此還鬧出了不少的笑話。
一日，我一時興起，拉醒午睡的奶奶，讓她來當(dāng)我的“鐵桿粉絲”。我打開電視，在床上擺開架勢。這時，電視中正播著扭秧歌，我隨著音樂不停地瞎晃悠，誰知馬失前蹄，我一不留神摔了個四腳朝天，一旁的奶奶笑得合不攏嘴。
可能是因為基因遺傳的問題(我老媽屬牛)，因此我這人特犟。我整理了一下衣服，重整旗鼓，再來！這次的裝束可是我精心準(zhǔn)備的。嘿嘿，就是將被單斜系在腋下，眉間弄個一點紅。看著鏡子里的我---一個地地道道的'印度小MM耶！誰知奶奶卻不給面子，又嘲笑了起來，我趕忙喝止：“奶奶，別笑，專心看！”合著音樂的節(jié)拍，我的表演拉開了帷幕：我一會兒聳動肩膀，一會兒伸伸脖子，一會兒從一只手到另一只手蛇一樣的蠕動……音樂播放完畢，“表演到此結(jié)束�！闭f完，我雙手合十，朝“粉絲”鞠了一躬。奶奶強忍著笑，點評道：“你伸脖子時，可真像只鴕鳥呀！”說完失聲大笑起來。我反駁道：“切！奶奶你真沒品味，這就叫藝術(shù)！”“好！好！好！我孫女跳得好！”奶奶笑著夸道。
以后，我一下子成了大家眼中的“童星”。夏夜乘涼時，討論的話題總跟我扯上關(guān)系，我聽后，提高嗓門吼道：“不要笑！不要笑！”當(dāng)時真像只斗敗了的公雞。
如今，兒時那個夢想已在我心中融化了，但是，它讓我擁有了一個充滿童話般色彩的童年。人生還有許許多多個舞臺，等著我去登臺一展風(fēng)姿！朋友們，祝福我吧！
舞蹈作文 篇7
今天下午緊張的排練終于結(jié)束了，晚上就是正式演出了，雖然心里有點小緊張，可我還是期待晚上的正式演出，因為晚上有我的偶像出來喲
這次表演將在我們的電視臺播放，爸爸媽媽可以在電視里看到我的表演，我要上電視了，真想讓全世界的人都知道的。緊張的.是：萬一在表演過程中出現(xiàn)失誤怎么辦，我在心里默默的給自己打氣加油。告訴自己——我一定能行。隨著主持人聲音，我們陸續(xù)走上舞臺，心里緊張，著急地等待著音樂的開始……開始了，我隨著音樂在心里默默地數(shù)著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面，努力讓自己緊張的心情平復(fù)，期待著紅果果跟綠泡泡出現(xiàn)。當(dāng)偶像出來了，我激動興奮的感覺霎時涌向心里，緊張的感覺不翼而飛了，化成了輕松的微笑。輕盈的身體扭動著，像一個仙女在搖擺著；我的臉就像迎著朝陽綻開的花朵。每個隊員的臉上都洋溢著青春的笑容。
表演順利結(jié)束了，每個人都松了一口氣，我也見到了我的偶像，心里比吃了蜜還甜�；丶业穆飞希蚁矏偟男那槿晕瓷⑷�，我想，我今晚都無法入睡了吧。愉快的署假，難忘的童星演唱會。
【舞蹈作文】相關(guān)文章：
春天的舞蹈小學(xué)作文02-03
舞蹈考級小學(xué)作文01-31
老人的舞蹈小學(xué)作文03-08
關(guān)于學(xué)舞蹈的作文11-11
流行舞蹈與藝術(shù)舞蹈結(jié)合的教學(xué)論文01-23
舞蹈的標(biāo)語精選02-01
舞蹈的教案11-07
不同題材舞蹈中舞蹈結(jié)構(gòu)的構(gòu)架論文01-23
自然的舞蹈家初中作文02-07