實用的記事的作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的記事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事的作文 篇1
秋風(fēng)颯爽，迎來一年一度的運動會，我們都抑制不住激動的心情。
同學(xué)們整整齊齊地坐在體育場上，眼睛睜得大大的，等待著比賽開始。終于，發(fā)令槍“砰”的一響，運動員就像離弦的飛箭，向終點奔去。同學(xué)們歡呼雀躍，為他們加油助威。果然，我們班的翟瑞軒不負(fù)眾望奪得了第一名，同學(xué)們興奮異常，把自己的水果，巧克力送給翟瑞軒。
下一個比賽是跑400米，有我們班的李小瑩參加。發(fā)令槍一響，運動員都奮力地跑著，我們班的李小瑩也不例外，但漸漸的`李小瑩體力不支，慢了下去，但她仍然堅持著。雖然她沒有得到好名次，但在我們心中她是最棒的。
在比賽中，最精彩的就要數(shù)4乘100接力賽了！第一棒是孫辛堯，為了我們班的榮譽(yù)，她跑得飛快，是第一個將棒傳給第二棒，但她因為能量消耗過度而吐了。身為第二棒的李小瑩也盡了全力，但還是落后了。加上后兩棒的力爭，我們班還是得到了第二名的好成績！
別的項目我們也得到了好成績，希望明年的運動會更精彩！
記事的作文 篇2
每當(dāng)我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時，便會想起老師對我們的點點滴滴，想起老師為了我們而流下的汗水。
記得那是去年的教師節(jié)。早上，同學(xué)們都帶著五顏六色的禮品和各式各樣的賀卡來到學(xué)校和老師共度節(jié)日。
當(dāng)張老師走進(jìn)門來時，同學(xué)們都蜂擁而至地跑過來送禮物，老師的臉上洋溢著幸福的笑容。送完禮物，主持人宣布慶典開始，現(xiàn)場掌聲雷動。
��！慶典終于開始了，第一個節(jié)目是由我們班的歐陽星玥為大家?guī)淼奈璧浮盾岳蚧ā罚瑑?yōu)美的弦律，加上她那婀娜的舞姿，仿佛讓我看到了一只美麗的彩蝶在花叢中翩翩起舞，現(xiàn)場掌聲不斷，看著老師們興奮的樣子，我也無比開心。
欣賞完了優(yōu)雅的《茉莉花》下面是由李順瑜和汪明睿給大家?guī)淼睦∥�，看，她們跳起舞來非常精神，好像是在鼓勵我們好好讀書，不辜負(fù)老師和家長對我們的期望。
第三個節(jié)目是由張琦苑和汪明睿帶來的.經(jīng)典老歌——《感恩的心》唱著唱著，大家都情不自禁地投入到了音樂之中，唱了起來，這場景實在太感人了！老師們都流下了興奮的淚水。
第四個節(jié)目是由校園小歌手汪明睿給大家?guī)淼慕?jīng)典兒歌——《每當(dāng)我走過老師的窗前》她那動聽的歌聲，比百靈鳥還清脆，她的歌聲，是多么的婉轉(zhuǎn)動聽，聽著，聽著，我仿佛真的從老師窗前走過，看見暗淡的燈光下，老師正在仔細(xì)地為我們批改作業(yè)。
表演在不知不覺中結(jié)束了，下一個活動是一場有趣的游戲，比賽吹氣球，首先，張老師到辦公室里拿了一大袋氣球，然后每組派一名隊員吹氣球，誰先吹破氣球就取得勝利，加油！加油！加油！同學(xué)們的心都繃得緊緊的，扯長了脖子，拼命的喊到，嘣，一陣炸裂聲，把大家都給嚇壞了，原來，是二組的張希希同學(xué)贏了，頓時，二組的同學(xué)歡呼聲一片，當(dāng)然我們也為他們?nèi)〉玫某煽兌院馈?/p>
“發(fā)棒棒糖嘍！”只見張老師抱著一貫棒棒糖，從一組到四組，一顆一顆地發(fā)下來，然后把剩下的拿到講臺上撒落下來，隨即，落下了慶典結(jié)束的帷幕。
五年級三班慶教師節(jié)到此結(jié)束，這時，班主任任張老師健步走上講臺，說了這樣一句話感動人心的話：“同學(xué)們，非常感謝你們?yōu)槲覀儜c祝節(jié)日，真心的謝謝你們，望今后好好學(xué)習(xí)，天天向上。努力學(xué)習(xí)就是對老師最大的祝賀。
我聽了，熱淚盈眶，這一刻，我感到了老師有多么疼愛我們……
老師，謝謝您，謝謝您對我們無微不至的照顧，十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩我終生難忘。
記事的作文 篇3
去年暑假，天氣灼熱，干旱無雨。
一天，我正在酷熱難耐的時候，爸爸提出去大石村老叔家。我一聽，高興得蹦起來，嘿！今天又可以上老叔家玩了；又可以和哥哥姐姐玩了。
中午時分，爸爸用摩托車帶我和媽媽去大石村。一路上，和每年的這時候一樣，路兩邊都是樹，樹雖然很綠，但綠得不那么艷，顯得有些缺水；景色很美，但美得不那么鮮。我急于去老叔家，也無心觀景，只是盼著快點到老叔家。
終于到了。摩托車真快，只二十多分鐘，就到老叔家了。
在老叔家的院子里，老叔老嬸和爸爸媽媽嘮起來。我看他們有說不完的話，就跑去找哥哥姐姐玩去了。
當(dāng)我們走到一塊地邊的時候，看到地里的莊稼苗又枯又黃，地又很干。我站在地邊，抬頭看看太陽，它高高地掛在空中，釋放著逼人的熱量，炙烤著大地。這熱量帶走了大地上的水分，河水變淺了，土地干裂，莊稼苗低下了頭，我想：它們一定非�？释赛c水。我覺得用我們的力量可以給小苗澆點水。
“這可是我們該出手的時候了！”我說。
“什么？你說的.是什么意思？”哥哥轉(zhuǎn)過頭疑惑地看著我說。
我把我的想法告訴了他，他遲疑地說：“可……這里沒有水呀？”
姐姐說：“浩子，你看，那里有一條河道，里面有水�！�
哥哥又說：“河水離這太遠(yuǎn)了�！�
我想了想說：“我們來挖一條河道吧。一定成！”
姐姐也點頭表示同意。于是我們開始行動。
我們從附近的人家借了鍬，就干了起來。大概用了半天的功夫，田地旁邊有了一條小河道。我問哥哥姐姐：“好了嗎？”他們說好了，我就像下達(dá)指令似的說：“放！”水馬上就順著我們挖的小水渠流到田地里。我們幾個站在田地邊上，看著水流進(jìn)田地，心想：這回可好了，小苗有救了。
第二天，我去看我們挖的小水渠。小水渠的水流小了很多，這水流涸的土地奪走了很多；地里的莊稼苗喝到水的，都昂起了頭，很精神；沒喝到水的，還蔫蔫兒地站在那里。我又去借了一把鍬，再挖。心想，再挖大點兒，讓水多流點兒。
忽然，我聽到有人說話，抬頭一看，是爸爸媽媽。“這孩子，原來在這兒。”哦，他們是來找我的。我直起腰，沖他們喊：“爸、媽！我在做一件有意義的事兒呢！”爸媽走近了，他們笑了，也加入到我的行動中來了。
很快，一條不錯的渠道挖成了。河水汩汩地流進(jìn)田地里。
我們在老叔家住了八天。臨走這天，我們又去看我們挖的水渠，我們見到的是地里的莊稼苗由又枯又黃已經(jīng)變得又嫩又綠，它們在微風(fēng)中頻頻點頭呢。
雖然我做的事不大，也是一件有意義的事�，F(xiàn)在想起來，還蠻高興的呢。
記事的作文 篇4
我突然發(fā)現(xiàn)，自己變得喜歡一個人靜靜沉思；喜歡在大半夜穿著睡衣在客廳亂轉(zhuǎn)；喜歡穿很少的衣服打開窗子肆無忌憚的吹冷風(fēng)；喜歡將自己滿肚子的愁容寫進(jìn)你心里。希望你永遠(yuǎn)不會離去，我也是。
——題記
總覺得自己需要一個依靠，卻不知需要什么樣的依靠，就像那虛無縹緲的棉絮，隨風(fēng)而逝。我找啊找，翻遍了心靈的每一個角落，都空空如也，唯有一個滿是灰塵的記事本，懶散的耷拉在我的心頭。
哦，原來我早已有這么一個依靠，沒想到偌大的心房，只是為了塵封這記事本。我拾起它，像抱起一個易碎的瓷瓶那樣小心——原來我苦苦尋找的寄托，不過早已在等我發(fā)現(xiàn)罷了。
每個人的心底都有這么一個記事本，有的人臨近死亡才參透這其中的道理，于是他奮筆疾書，把一生的.思想積蓄和偉大創(chuàng)舉一一列下，他滿意的看著已滿的記事本，安心的走了，他一定不會把本子留下，就像他深刻而犀利的眼光，伴他入眠。
有的人早已發(fā)現(xiàn)這本子，激動地竟不知如何落筆，他茫然地盯著自己的心，一遍遍的質(zhì)問自己，為什么他的人生如此空白？他毅然把記事本重新放回，準(zhǔn)備等到年事已高或不知所措時寫下生命的樂章。
這個本子是有生命的，他隨你出生，隨你而逝；待你走到生命的盡頭時，所有的東西都會背叛你繼續(xù)為他人所用，唯有它對你不離不棄，讓你寫進(jìn)煩憂寫進(jìn)成就，寫進(jìn)生命。當(dāng)你是一個乳臭未干的孩童時，它與你共同玩耍；當(dāng)你長成了一個青春少年，它伴隨你寫下誰也看不懂的詩篇；當(dāng)你成為一個遲暮的老人，面對已然逝去的韶光，它會陪你靜靜回首；當(dāng)你在親人的痛哭聲中悄然離去，它會緊緊靠在你的心頭。
懷揣著它，就像揣著一個暖爐，驅(qū)散寒冷；
懷揣著它，就像揣著一把糖果，滋甜心靈；
懷揣著它，就像揣著整個世界，不會孤單。
這心靈的記事本，就像幾粒種子，軟軟的灑在我的心田，我用淚水和汗水來細(xì)心澆灌，收獲了一生的感嘆。
我和這記事本共同成長，一起向前。
記事的作文 篇5
走入歷史的長廊，一幅幅濃墨重彩的畫面躍然涌上。憶三國狼煙四起，看東吳歷史沉淀。轉(zhuǎn)角回眸，笑看一世風(fēng)流。
他來了，帶來陣陣菊香。“采菊東籬下，悠然見南山�！笔撬簧恼鎸崒懻铡Ｊ钦l說人生的志向一定在仕途？“菊，花之隱逸者也�！比说缇眨瑳]有選擇高官厚祿，退離官場爾虞我詐，他毅然選擇了隱居生活，獨享那一片田園風(fēng)光。帶著對世俗的厭惡，他決心尋找著那片屬于自己的桃源。
他自信：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！彼麨⒚摚骸把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”他正直：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！彼尭吡κ棵撗ィ幽ツ靡粋�青蓮居士，好一個嗜酒詩仙，可就是這樣，也足以讓你名垂千史。
他被放逐而賦離騷，愛國之情溢于言表。汨羅江畔，他的身影雖單薄卻掩不住那一身傲骨，“舉世皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清�！彼麘嵖麩o奈，最終的那縱身一躍，造就了世上最美的弧度。靜靜汨羅，守候著他的靈魂；皇皇離騷，訴說著她的忠貞。他用他的一腔熱血，譜寫了一曲長久流傳的贊歌。
他屹立于烏江邊上。風(fēng)，吹散著他凌亂的發(fā)梢。滾滾的烏江水，悠悠的'述說著霸王情。他有著“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的勇，有著“力拔山兮氣蓋世”的猛，有著“霸王別姬”的情�？擅鎸跹篷R的嘶鳴，身后的四面楚歌，愛妾自刎在自己的腳下，出生入死的兄弟一個個倒在自己面前，即使是昔日堂堂的西楚霸王，也毫無辦法�！盁o顏面對江東父老”于是乎，一代英雄自刎烏江……
他漫步獨上西樓，看天邊一彎殘月，嘆深院寂寞梧桐。心生無限悲涼，想昔日的榮華富貴，如今……于是，他低吟：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流……
城樓上，一把琴，一張椅。他獨坐于上，淡然看城下數(shù)萬敵軍�！坝新穹�？”聽著城下的驚慌聲，他笑而不語。悠悠的琴聲，一根根玄，撥弄著城下數(shù)萬人的心。最終，敵軍退去，他長舒一口氣，拭下額前點點汗珠。他用一顆忠心誓死效衛(wèi)蜀國，收二川，排八陣，取西蜀，定南蠻……三顧頻頻天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。
……
走在歷史的長廊中，我看到了他們身上不一樣的氣質(zhì)，體會到了他們“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的別樣人生！
記事的作文 篇6
在我二年級的時候，我給弟弟過了一個生日。
那天早晨，我的姑姑給奶奶打了一個電話，說是在泰和興大酒店給我弟弟過生日。
那天晚上，我懷著興奮和喜悅來到了泰和興大酒店，（位于火車站的東邊）一進(jìn)門，就看見了我弟弟，于是，我和我弟弟就玩了起來（我們玩了火柴、捉迷藏）后來，我們玩著玩著，看見我弟弟的爺爺，就這樣，我們被我弟弟的爺爺拉了回去。過了一會兒我們“逃”了出來繼續(xù)玩，玩了兩三分鐘，我跑不動了，我說：“弟弟，我不玩啦。”可他就是不聽，弟弟下樓梯時，又回頭看了一下我是否追來，然后，不小心撞到了一根柱子上。最后，我把弟弟送上了樓，家長把弟弟送上了醫(yī)院。
等到了醫(yī)院的時候，我在想：那根柱子的`角是圓的而不是尖的該有多好��！
記事的作文 篇7
“起床拉，起床拉，太陽曬屁股拉!”隨著這清脆的喊聲，全家人都揉著眼睛從房間里出來了。“好拉，今天開始，我們將實行我們的'計劃，為時2天!”你一定想知道是什么計劃吧，告訴你，是----家庭角色交換1來自：作文大全計劃開始了，我和妹妹自然當(dāng)起了家庭婦女的責(zé)任，一大早起來馬上去煮飯。我和妹妹在廚房里忙得不可開鍋，但是我倆缺乏經(jīng)驗，弄得手忙腳亂，把廚房弄的一塌糊涂，不堪入目。
好不容易把飯主好了，叫爸爸媽媽來吃，可是他們倆不領(lǐng)情，剛吃一口，就學(xué)著我們平常小姐的樣子，發(fā)脾氣地說：“飯煮得一點也不好吃，我們不吃了，!”說完，放碗就走轉(zhuǎn)頭就走(他自以為他是周潤發(fā)呢!)我和妹妹對望，哼，老虎不發(fā)威，你還當(dāng)我是HELLOWKITTY貓拉。
記事的作文 篇8
上課鈴響了，老師端著瓶瓶罐罐笑容滿面地走進(jìn)教室。同學(xué)們議論開了，有的說：“老師做什么呀？”有的說：“可能是做實驗吧？”老師究竟要做什么呢？大家既興奮又好奇，目光都聚集在講臺上。只見講臺上放著一盆水、一個空盆子、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴，老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天我要和你們一起做一次實驗，實驗的名字叫‘燒不壞的手帕’。請大家看看這些實驗材料，還差什么呢？”同學(xué)們立即回答：“手帕�！闭f完就紛紛把自己的手帕拿出來了。老師選了一塊米老鼠手帕，高興地對大家說：“現(xiàn)在我們的實驗就開始吧！”
頓時，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。老師拿起手帕，風(fēng)趣地說：“我先給這些米老鼠洗個澡�！闭f完就把手帕在水盆里浸濕了，擰干，再灑點兒酒精，然后把手帕掛在玻璃棒上。老師請來一位同學(xué)協(xié)助她點火�！斑辍钡囊宦�，火柴劃著了，可一靠近手帕，火就滅了。同學(xué)們議論說風(fēng)太大了，老師把風(fēng)扇關(guān)掉，那位同學(xué)第二次點著了火柴，可火柴一靠近手帕，火又熄滅了。同學(xué)們說可能手帕太濕了，老師立刻把手帕又?jǐn)Q一擰并灑了些酒精，可手帕還是沒有點著。
這下同學(xué)們可急壞了，原來安靜的教室開始熱鬧起來。老師不慌不忙地聞了一下酒精，原來問題就出在酒精上——濃度太低了。老師馬上換了一瓶酒精，又做起實驗來�！膀v！”手帕燃燒起來了，望著手帕上升起的一團(tuán)藍(lán)色火苗，同學(xué)們盯著的眼都不眨一下�！懊灼胬鲜蟆睍䶮箚幔�
過了不久，火苗漸漸熄滅了，同學(xué)們個個伸長脖子，張望著：嗬，手帕還是完好無損。這下教室里“開了鍋”：為什么會這樣呢，手帕分明是燒著的呀！
老師似乎看出了我們的`心思，微笑地說：“這個實驗的原理其實不復(fù)雜，因為酒精比水輕，手帕事先被水打濕了，酒精燃燒完了，火也就熄滅了。”同學(xué)們一聽，恍然大悟，終于明白了其中的秘密。
這次實驗真有趣。
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