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【實用】我成功了的作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我成功了的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我成功了的作文 篇1
“成功”這一耀眼的字眼,已成為了我動力的源泉。只要一想到它,我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。
在一個人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說成功是難得可貴的,成功的滋味也是不平常的,小小的。我也有成功,也曾嘗到過成功的滋味。剛上三年級的時候,我才學(xué)英語,由于以前沒有過基礎(chǔ),自己的詞匯量和語法都不及別人,往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我當(dāng)時很沮喪,但我絕不氣餒,我知道成功是靠勤奮努力換來的。我很努力學(xué)、聽、寫、讀,但期中考試的成績才三十小幾。
我當(dāng)時傷心極了。真的`不想再學(xué)英語了。毫不氣累得我決定“卷土重來”。
三年級暑假的時候,媽媽不斷給我買英語書,英語方面的資料,練習(xí),等。加上我的認(rèn)真和不可動搖地精神。我得英語成績一下子上來了。在四年級期末考試得時候,當(dāng)老師報道我是滿分時,我得心情一下子激動了起來。我得努力是沒有白費(fèi)的,我付出的汗水沒有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂!
從這件事中我明白了:成功的滋味既是酸澀的,又是甜蜜的。因為你只有經(jīng)得住失敗的磨礪,自強(qiáng)不息,堅持不懈,才能感受到成功的喜悅?傆幸惶炷阋矔裎乙粯悠穱L到成功的果實。
5歲時的一件事,令我現(xiàn)在也記憶猶新:有一天,我對媽媽說:“別人都會騎自行車了,騎著自行車,簡直酷極了!我也想學(xué)騎自行車”媽媽回答::“好!”
于是,媽媽給我買了一輛童車。媽媽先對我說:“你坐好,我給你扶著車座,你蹬著腳蹬!蔽艺罩鴭寢屨f的去做。我騎得很快,一陣陣涼風(fēng)向我吹來,我覺得很涼爽,可是心里非常緊張——————生怕失去平衡,重重摔倒在地。騎了一會兒,我感到不對勁,我覺得媽媽松了手。往后一看,大事不好,正如我所料,她松手了。她正站在小山坡那向我招手呢!我猛一慌,沒有看前面,結(jié)果,自行車一下子撞在了前方的墻上,弄了個“人仰馬翻”。我很生氣,再也不想學(xué)了。
這時,媽媽走過來,笑著說:“孩子,這怎么行呢?你如果遇到了困難就退縮,那你什么事也做不好。我們的前輩留下一句話‘失敗是成功之母’沒有失敗,怎么會有成功呢?”聽了媽媽的這一席話,我受益匪淺,于是我拍拍身上的土,扶起了自行車,又對媽媽說:“來,你扶著車后座,我從頭開始”。
媽媽露出了甜蜜的笑臉走過來,我坐在車座上,扶好車把,就開始騎了,這次比上次更小心謹(jǐn)慎,可速度卻不減,騎了一會兒,我感到特別輕松。心想:“媽媽一定松開手了!蔽乙膊还芩耍还芟蚯啊皼_”,騎了有500米,我調(diào)轉(zhuǎn)頭回來了。媽媽露出了欣慰的笑容!霸趺礃,孩子,你嘗到成功的快樂了嗎?”我高興地回答:“嘗到了!
以后不管烈日炎炎,不管冰天雪地,我總是騎著自己的“小毛驢”(自行車)在公路上來回穿梭,邊騎邊在心里喊:“我會騎自行車?yán)!?/p>
現(xiàn)在,我不僅僅會騎自行車,還會做一些小特技—————如前輪微微翹起,坐在后座騎自行車。這全是我苦苦練習(xí)的結(jié)果。
我現(xiàn)在從騎自行車領(lǐng)悟到了:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”一個人要想把一件事做成功,就必須不怕困難,不怕失敗,勇于進(jìn)取,再加上決心、信心、耐心。這樣才能取得相應(yīng)的成就。
是媽媽,教會了我騎自行車;是媽媽,教給了我做人的道理。一想起媽媽,我便想起這件事。雖然,那次學(xué)騎自行車身體和大地母親做了個“親密接觸”,但是,我一想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句話,這些傷痛又算什么呢?
我成功了的作文 篇2
看!你看到了嗎?在我們教室里貼著的那張獎狀:白色的花瓣簇?fù)碇鴩諊,顯得格外耀眼奪目,那是本班獲得10X250米第一名的榮譽(yù)。這光環(huán)的背后凝聚著同學(xué)之間純真美好的友誼,這光環(huán)的背后也飽含著師生之間團(tuán)結(jié)一致、竭盡全力的付出。
比賽那天,操場上一片混亂,像一鍋沸騰的湯,五年級10X250米比賽即將開始了,大家都在翹首企盼,我都有點(diǎn)心急如焚了,心情無比激動,越接近比賽心跳得更加強(qiáng)烈,畢竟我也有參加比賽,緊張是在所難免。但我還是努力調(diào)整好自己的狀態(tài),因為這關(guān)系著我們整個班級集體的榮譽(yù)呀!
賽前,我們練習(xí)接棒,前幾次還好好的,這次竟然掉棒了,天!一想到馬上就要接棒了,本身體育也不是我的強(qiáng)項,不能因為我拖大家的后腿,這可如何是好呀?這時,老師出其不意地來了,微笑著對我們說:“加油,不要緊張!甭牭竭@句話,我信心倍增,像抓到一根救命稻草,眼中充滿希望的光芒,心中的`火焰重新燃燒起來。
時間一分一秒過去了,終于輪到我們了,看到第一棒的麗梅勇往直前,馬上就輪到我了,我愈發(fā)緊張,心中不停問自己:萬一掉棒了怎么辦?摔跤了怎么辦?被別人超越了怎么辦?想來想去,哪有那么多萬一!我深呼吸,安定情緒,堅定信念,緊接著第三棒的接力開始了,我盡量把腿步跨得大一點(diǎn),再大一點(diǎn),全力以赴向前跑。眼看著第三棒的艱辛路程就快要跑完了,我的腿已經(jīng)越來越沉重,就在我快堅持不住時,耳邊突然聽到有人喊:“佳琪,加油!”啊,是老師在為我加油!這聲音像是有種魔力,迫使我咬緊牙關(guān)做最后的沖刺。風(fēng)在我耳邊呼嘯而過,我的頭發(fā)也隨著風(fēng)飄起來,我感覺腳下踏著云,云帶著我飛,我使出渾身力氣像脫韁的野馬奔馳著,馳騁在沙場……比賽終于告一段落,于是我慢慢安下心來退出跑道。
結(jié)局,你知道的,我們榮獲第一名,揮灑的汗水終于有了回報。耳邊又響起老師的那句話:“加油,不要緊張!蔽倚睦镎媸切牢繕O了。
這一次,我品嘗到了成功的喜悅。
我成功了的作文 篇3
每個人都是經(jīng)過自己的努力和付出才有成功的自己,我那時終于成功了。
我小的'時候,學(xué)習(xí)太差。我每次成績都考八九十分。我都快急死了。爸爸又給我報了許多的輔導(dǎo)班。但是成績是怎么樣都提不上去。上課也是個廢話大王。老師在上面講,我在下面說。成績當(dāng)然提不上去。同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我,不愿意和我做朋友?墒钱(dāng)時卻有一個學(xué)習(xí)最好的卻和我玩。
她決定幫我把成績提上去。她先告訴我四個學(xué)習(xí)方法:上課不說話是第一條。第二是認(rèn)真聽課。第三條認(rèn)真寫作業(yè)。第四條是上課積極的發(fā)言!翱磥懋(dāng)好學(xué)生這么容易!彪m然我嘴上這樣說著,但是做起來卻非常的難。我先要管住自己的嘴。上課注意力集中并認(rèn)真聽講。一段時間以后,果然進(jìn)步了不少。作業(yè)也做得不那么的亂了。她又給我細(xì)心地補(bǔ)課并且鼓勵我上課積極的發(fā)言。果然功夫不負(fù)有心人。期末考試,我的每門功課的成績竟然都是高分。同學(xué)們還選我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。
每個人只要付出汗水和努力,我相信,他一定是一個成功的人!
我成功了的作文 篇4
每一個人的人生中,都會有成功和失敗。失敗的滋味不好受,但它是成功的最后一個階梯。只有通過了它,才可以嘗到成功的喜悅。
六年級時,我曾有一次音樂考試?荚囶}目是:使用巴烏吹出《龍的傳人》這首曲子。每當(dāng)我拿起巴烏,我多有一種“怕怕”的感覺。因為每次練習(xí)吹《龍的傳人》時,都會有一個調(diào)吹不準(zhǔn)。這道我可能永遠(yuǎn)都攻克不了的難關(guān)一直潛藏在我的心頭。因此我非常害怕考試降臨。
正在我練習(xí)吹巴烏時,小劉神不知鬼不覺地溜到我身后,拿腔捏調(diào)地說:“練得怎么樣。俊
“就知道是你。”我得意洋洋地說道,“至少練得比你好!”
我緩緩放下巴烏,轉(zhuǎn)過身來,看著小劉笑嘻嘻的樣子,心中猛然冒出一絲不爽,但卻不得不承認(rèn)他應(yīng)該有“大喜事”!
“我修成正果了!”什么!他居然已經(jīng)學(xué)會了《龍的傳人》!那么這就意味著組里只剩下我一個人沒成功吹出這首曲子。
“需不需要,讓本少爺來教你呀!不對,你先吹一次,看看你有什么不會的!
“呃……我……”
“快!”我馬上吹起了《龍的傳人》。一段優(yōu)美的旋律響起,這整個世界,仿佛就只有我和這個旋律,我進(jìn)入了“忘我模式”,沉浸在美妙的`音樂中。
突然,一聲不和諧的聲音傳來,打破了這份寧靜,緊接著傳來一陣大笑。
不好!吹錯調(diào)子了!我的臉頓時“燒”了起來,小劉一邊笑一邊對我說:“原來你也是那個調(diào)吹錯了!”小劉咳嗽一聲,繼續(xù)說:“其實,我以前也是這個調(diào)不會吹,后來因為接受了組長的‘神圣教育’才讓我修成正果,現(xiàn)在讓我來教你吧,免得你在考試時拖我們后退!
一陣陣優(yōu)美的旋律從這個小小的音樂室響起……
到了音樂考試那一天,我暗自在心里為自己加油打氣!雖然我和小劉都只拿了一個A級,但我和他竟不約而同笑了起來。
成功并不容易,但只要成功了,你就會覺得你渾身都變得不一樣了。我嘗到了成功的喜悅!你呢?
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