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寫作作文

我成功了作文

時(shí)間:2023-04-08 19:58:46 寫作作文 我要投稿

實(shí)用的我成功了作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我成功了作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的我成功了作文四篇

我成功了作文 篇1

  遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必定經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必定經(jīng)受過蚌的`肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能燦爛輝煌。同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”

  如今我已經(jīng)有3年車齡,每看到自行車,就會(huì)想起學(xué)車的艱辛。 那是一個(gè)春光明媚的早晨,爸爸推著自行車,和我一起來到操場(chǎng)!吧习桑 卑职譀_我一笑,我早已迫不及待了,連忙上車,激動(dòng)地連我不會(huì)騎車,更不會(huì)上車也忘了,隨之而來的——“咣啷”一聲,以一個(gè)仰八叉拉開了學(xué)車的帷幕。

  借助爸爸的幫助,我艱難地騎了一會(huì)兒,可精神一放松,任有回天之力也挽救不了我,又是一聲尖叫,我有投到大地的懷抱里了。我見到爸爸氣喘吁吁的樣子,真是于心不忍,發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)騎車。又與車爭(zhēng)斗了幾個(gè)回合,我也漸漸找到了感覺,便讓爸爸松手,可自行車就是頑皮,還沒過一會(huì)兒,我有重重摔倒了,就這樣,一次又一次。我記得有一次在爸爸的輔導(dǎo)下:“你不要太急了,騎車龍頭要把穩(wěn),不能兩邊搖,身子向前弓一點(diǎn),要坐好,保持平衡,兩腳踩在踏板,手腳要配合。”雖然不是盡完美,但我已做到不需用借助外力。我再一次騎上去,小鳥跟著我,太陽照著我,小樹守著我,爸爸看著我,自行車陪著我,想學(xué)會(huì)的

  上進(jìn)心推著我,信心把力量給了我。我快速前進(jìn)。終于,汗水使我學(xué)會(huì)了自行車。

  我很想對(duì)全世界的人說:“我成功了!”

  以對(duì)我們個(gè)人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從詞對(duì)生活失去了信心和勇氣。所以我們每個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)的站起來,與命運(yùn),與不幸抗?fàn)帲罱K取得巨大的成功!

我成功了作文 篇2

  今天老師布置了一個(gè)實(shí)驗(yàn),這實(shí)驗(yàn)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都目瞪口呆,你聽到了或許也會(huì)和我們一樣的。那就是——用什么方法把雞蛋從二樓扔下去而雞蛋卻不會(huì)破。聽到這樣的題目同學(xué)們都有一種憂怨的表情,有的抓耳撓腮;有的愁眉苦臉;有的思來想去兩眼發(fā)呆……但誰也一下子想不出方法來。

  我回到家從冰箱里拿出一只雞蛋,手里拿著雞蛋便思考起來。一分鐘,兩分鐘……時(shí)間一分一秒的過去了,我還是想不出方法,這時(shí)家里的電視機(jī)里傳來廣告的聲音,原來是手機(jī)廣告:XX手機(jī)有著幾層防震外衣,從幾米高的樓上摔下都不會(huì)壞……我看到后靈機(jī)一動(dòng),便找出一件衣服把雞蛋團(tuán)團(tuán)圍住,又用繩子將它緊緊地扎好后并打了個(gè)結(jié),我小心翼翼地捧著這個(gè)“小包”走到了二樓,看著一樓的地面我默默地對(duì)雞蛋說: “雞蛋呀,你可別碎了!蔽铱春么_認(rèn)后把“小包”朝一樓一扔,只聽見“啪”的一聲。我趕忙跑到一樓打開“小包”發(fā)現(xiàn)雞蛋碎了,衣服里粘了蛋黃,蛋清和蛋殼,衣服臟了,想了想,失敗乃成功之母,再來一次。

  就這樣家里的雞蛋在減少,但實(shí)驗(yàn)仍然沒有成功。我決定再重新考慮我的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,對(duì)實(shí)驗(yàn)的.雞蛋保護(hù)層進(jìn)行加厚,我認(rèn)為雞蛋的保護(hù)層沒有將沖擊力化解所以蛋碎了。我決定將雞蛋與衣服間再填充海綿,然后重新扎緊。當(dāng)這次從二樓落到一樓時(shí)明顯聲音比前幾次小,當(dāng)我再次打開衣服及海綿時(shí)發(fā)現(xiàn)雞蛋正安全完整的躺在里面!皩(shí)驗(yàn)成功了,成功了!”我一邊叫一邊奔進(jìn)房間。

  雖然我因?yàn)榕K了衣服而遭到洗衣和掃地的懲罰,但是通過自己思考和不懈的努力終于完成了實(shí)驗(yàn),這個(gè)過程和結(jié)果讓我非常高興。

我成功了作文 篇3

  從小到大,我經(jīng)歷過許多事,很多已經(jīng)淡忘了。但這件事,讓我記憶猶新。那就是我第一次當(dāng)播音員。

  在一個(gè)周五,姚老師把我們四個(gè)同學(xué)叫到跟前,交給我們一向光榮的任務(wù)——由我們主持“紅領(lǐng)巾廣播”。居然讓我當(dāng)主持人!我既興奮又緊張,心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我能不能主持好?能不能有感情的讀好文章?能不能……反正有一大頓問號(hào)聚集在腦海。

  老師把稿子給了我們,讓我們四個(gè)雙休日回去把稿子讀數(shù)。星期一來讀給全班同學(xué)聽。周末,我做完作業(yè),就認(rèn)真的把廣播稿拿出來朗讀,我相信只要準(zhǔn)備的充分,就一定能把這個(gè)任務(wù)完成好的。到星期一的`晨會(huì)課上,老師讓我們拿著演講稿到講臺(tái)上去演講。我捧著稿子,手微微顫抖。但當(dāng)我抬起頭看見老師那鼓勵(lì)的目光時(shí),心終于安定下來,專心的開始讀起稿子來了。我們讀的都很流暢。心里有了自信

  很快就到了正式播音的那一天,我們走進(jìn)廣播室。一開始大家都很緊張。老師一邊用微笑勸我們別緊張,也用充滿信任的眼神注視著我們,仿佛在說:“老師相信你們,一定能讀好,一定能出色的完成這項(xiàng)任務(wù)的!彪S著音樂的響起,播音開始了。“今天是母親節(jié)專場(chǎng),感謝母親……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都讀的很流暢,我的心也踏實(shí)了,信心十足地朗讀起了我們的稿子。我越讀越流利,越讀越投入幾乎忘記了周圍的一切。音樂再次響起,由我們四(7)班主持的這期紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束了。我們回到教室,老師就對(duì)我們豎起了大拇指,同學(xué)們也用熱烈的掌聲歡迎我們的“凱旋”,我此時(shí)的心情就像陽光一樣燦爛。

  我的第一次播音成功了,它使我久久不能忘懷,因?yàn)樗鰪?qiáng)了我的自信,更激勵(lì)著我勇往直前!

我成功了作文 篇4

  今年,我已經(jīng)十二歲了,在十二年中我經(jīng)歷了許許多多,大大小小,各色各樣的事情,有成功,有失。挥袣g笑,有淚水;有甜蜜,有痛苦……但是,最讓我難忘的只有一件事,雖然已經(jīng)過去兩年了,但在我心中就像剛發(fā)生那樣深刻。

  那時(shí)候,我還在上小學(xué)五年級(jí)。有一次,上美術(shù)課,美術(shù)老師教我們剪窗花。這一節(jié)課,我可是盼了整整一個(gè)月!沒有人知道我那時(shí)有多激動(dòng)。

  最初,老師并沒有教我們剪,而是給我們講窗花的來源。這些知識(shí)對(duì)學(xué)生們來說,那是比催眠曲還催眠曲的呀!所以,不久同學(xué)們都昏昏欲睡,只有我精神抖擻地聽老師講。

  半個(gè)小時(shí)過去了,老師講完了,拿出一張彩紙教我們剪。剛才昏昏欲睡的同學(xué)們馬上立起頭來,像一棵棵挺拔的小樹苗一樣,而我,更是激動(dòng)得不得了。

  老師把一張彩紙折了好幾次,一雙靈巧的雙手拿著一把剪刀在又折好的彩紙上剪著。就好像是一只美麗的蝴蝶在花朵上飛來飛去。我們都屏息凝神地等待著老師的.窗花。

  當(dāng)老師把剪好的窗花打開時(shí),我們都被美呆了!老師給我們講了講怎樣才能把窗花剪好,就讓我們自己去剪了。

  我迫不及待地剪起來,咔嚓咔嚓的聲響不斷回蕩在耳邊。不一會(huì)兒,窗花就剪好,但一下子又碎成一塊一塊的,小碎片了,我好像聽到我的心也啪的一下碎了!

  放學(xué)的時(shí)候,我回到家,不像往日那樣寫作業(yè),而是剪窗花,我的房間一直回蕩著剪紙的聲音。

  不知道失敗多少次,我終于成功了!我瘋跑了出去,激動(dòng)地喊著:“我成功了!”

  我終于明白了那些名人們是怎樣學(xué)習(xí)的了,我們只有通過無數(shù)次失敗后,才能獲得真正的成功!

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