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寫(xiě)作作文

我的一幅畫(huà)作文

時(shí)間:2023-04-04 08:18:44 寫(xiě)作作文 我要投稿
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我的一幅畫(huà)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我的一幅畫(huà)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的一幅畫(huà)作文

我的一幅畫(huà)作文1

  生活中有一種“謊言”,隱藏著另一種意思,它就是“善意的謊言”。善意的謊言是生命的希望,是沙漠的綠洲,是黑暗中的光明,善意的謊言具有神奇的力量,它不斷地鼓舞我們,一次為了我們心中的夢(mèng)想,決不放棄。

  一天夜里,我心血來(lái)潮,憑著自己的手藝畫(huà)了一幅水墨畫(huà)——“奔馬”,自認(rèn)為畫(huà)得還不錯(cuò)。于是迫不及待地拿著畫(huà)給爸爸看(爸爸的繪畫(huà)水平還不錯(cuò))。誰(shuí)知,爸爸看到我畫(huà)的,好像被點(diǎn)了穴一樣,一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,他說(shuō):“小家伙,你這畫(huà)的是什么東西?是羊,是老鷹,還是兔子?這幅畫(huà)我最多只能給你打五分!卑职终f(shuō)完的時(shí)候。我沮喪極了。于是,我決定無(wú)論怎樣,再也不給別人看我的畫(huà)作。

  有一天,表姐來(lái)我家做客,發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上看畫(huà)。我驚慌失措地用手把畫(huà)遮住,她先是一愣,繼而眼睛一亮。她從我的手里把畫(huà)奪過(guò)去,像一位大師在欣賞自己心儀的作品一樣。表姐看了我的畫(huà),豎起了大拇指,嘴里還不住地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。她又說(shuō):“弟弟,這是你畫(huà)的嗎?太好了!就像是印刷出來(lái)的一樣,栩栩如生!”我將信將疑,說(shuō):“你真的喜歡我畫(huà)的這幅畫(huà)?”姐姐重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我頓時(shí)欣喜若狂對(duì)她說(shuō),以后她來(lái),我都會(huì)給她看我畫(huà)的畫(huà)。

  于是,每次姐姐來(lái)我家,我最重的任務(wù)就是給她看我畫(huà)的畫(huà)。她姐姐總是不厭其煩地對(duì)我說(shuō):“好,這次比上次又進(jìn)步了,你要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更好的水平。”

  隨著姐姐的鼓勵(lì),我的繪畫(huà)水平比以往有了提高。有一次,我又重新畫(huà)了幅“奔馬”,再次拿給爸爸看的時(shí)候,我看到他的眼神柔和了好多,并對(duì)我說(shuō):“這次的畫(huà)總的來(lái)說(shuō)比上次提高了不少,是什么動(dòng)力讓你再次有勇氣畫(huà)畫(huà)了?我告訴他,是在姐姐的鼓勵(lì)下,才有了這次的“奔馬”,如果沒(méi)有姐姐一次次的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),就沒(méi)有我現(xiàn)在的“成就”。

  有一次,我一如既往地去給姐姐看畫(huà),剛走到門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)姐姐在自言自語(yǔ)地說(shuō):弟弟,說(shuō)真的,當(dāng)我第一次看見(jiàn)你的畫(huà)時(shí),感覺(jué)和姑父一樣被震驚了。畫(huà)真的畫(huà)得太難看了,一點(diǎn)都不能表達(dá)“奔馬”的.意境?蔀榱俗屇阒厥皩(duì)繪畫(huà)的信心,我只能“騙”你說(shuō)畫(huà)的不錯(cuò),有個(gè)性。所以每次你讓我看你的畫(huà),我都會(huì)鼓勵(lì)你,表?yè)P(yáng)你,希望你在繪畫(huà)方面有提高……聽(tīng)到這些,我的眼睛濕潤(rùn)了,啊!姐姐為了幫助我,編織了一個(gè)美麗的“謊言”。

  善意的謊言!成為了我取之不盡,用之不竭的精神源泉。沒(méi)有什么比這更珍貴的了。相信在善意的天空下,我的世界會(huì)變得更加美好!

我的一幅畫(huà)作文2

  繪畫(huà),它不但能培養(yǎng)我的觀察能力和創(chuàng)作能力,而且長(zhǎng)期練習(xí)繪畫(huà)還能鍛煉我們的毅力。最近,我為了創(chuàng)作一幅參加環(huán)保大賽的美術(shù)作品也可是下足了功夫,這與我從小的美術(shù)功底也是密不可分的。

  我幼兒園的時(shí)候,就已對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,四五歲時(shí)我就學(xué)會(huì)了蠟筆畫(huà)和水彩畫(huà)?墒钱吘故腔A(chǔ),我要不斷拓展進(jìn)步,于是,要求媽媽給我報(bào)了一個(gè)課外美術(shù)班。

  開(kāi)堂第一課,美術(shù)老師的一番話(huà)就已讓我受益匪淺:“孩子們,繪畫(huà)不僅僅只是一門(mén)藝術(shù),它還能陶冶人的情操,所以,不管是否學(xué)成,只要有所體悟,就是最好的!睆拇耍冶愀S著這位學(xué)識(shí)淵博的老師開(kāi)始學(xué)習(xí)。三年級(jí)以后,我就已經(jīng)告別了兒童畫(huà),正式開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)的類(lèi)型之一——素描。當(dāng)時(shí),我和一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們都站在同一起跑線(xiàn)上,而我畫(huà)的更是“魚(yú)龍混雜”。直到最后學(xué)習(xí)了“明暗關(guān)系”,“透視角度”等素描知識(shí)才開(kāi)始對(duì)素描有了基本的認(rèn)識(shí)。如今到現(xiàn)在,已有五年多的學(xué)藝經(jīng)歷了。而前些日子的環(huán)保大賽更是對(duì)我的一次磨煉。

  自從老師下達(dá)了“環(huán)保繪畫(huà)”的“任務(wù)”后,我便一直在網(wǎng)上調(diào)查有關(guān)美景的圖片,決定在截稿前的最后一節(jié)美術(shù)課上大顯身手。時(shí)間的問(wèn)題并不會(huì)影響我胸有成竹的心態(tài),我憑借查到的資料和腦海中一切新奇美好的`事物,用鉛筆小心詳細(xì)的刻畫(huà)下樓景、山水、人物,甚至就連每個(gè)人身上的細(xì)小發(fā)絲都被我刻畫(huà)的仔仔細(xì)細(xì)。我快速地完成構(gòu)圖,便用彩鉛及蠟筆將背景、圖中的每一色塊填涂得不留一絲縫隙。就這樣,我完成了這幅作品,也正是這般努力,這幅作品得到了同學(xué)和老師的好評(píng)。

  現(xiàn)在的我依然走在屬于自己的繪畫(huà)之路上,我不知道接下來(lái)的路會(huì)怎樣。但是當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看看我已經(jīng)走完的這一段路,上面留下的那些深深淺淺的足印會(huì)使我感到很欣慰,因?yàn)槊恳粋(gè)足印中都包含著一個(gè)與眾不同的小故事。未來(lái)的路還很長(zhǎng),也許會(huì)很平坦、很順暢;也許會(huì)很坎坷,很蜿蜒。但無(wú)論怎樣,我都會(huì)堅(jiān)持走下去。我愛(ài)繪畫(huà),繪畫(huà)是一種高雅的藝術(shù),畫(huà)畫(huà)是一種生活品質(zhì)的體現(xiàn),繪畫(huà)更是能夠鍛煉自身意志力和想象力。我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持學(xué)習(xí)它,熱愛(ài)它,爭(zhēng)取創(chuàng)作出更多、更好的美術(shù)作品。

我的一幅畫(huà)作文3

  從剛出生那時(shí)候,我便對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣,是因?yàn)榘准堉g蕩漾著獨(dú)一無(wú)二的美圖,使我產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的感覺(jué)。

  從剛讀幼兒園的時(shí)候我已經(jīng)愛(ài)上了繪畫(huà)。當(dāng)時(shí)媽媽為了不讓我在墻上亂涂亂畫(huà),便給我買(mǎi)了圖畫(huà)本和水彩筆。我高興極了,頸上搭著一條粉紅色的口水巾,一直胖乎乎的手抓緊著彩色筆,我可不是亂涂亂畫(huà)的。就在我家的窗前有一盆菊花,我天天對(duì)著他,我最熟悉他了,便畫(huà)他。我抓起筆來(lái),專(zhuān)心致志的描繪著!岸,不錯(cuò)!”媽媽邊點(diǎn)頭邊對(duì)我說(shuō),我拿著我第一件作品給媽媽“鑒賞”。雖然畫(huà)得很糟糕,但還剩幾分神似。

  后來(lái),我上幼兒園大班的時(shí)候,用水彩在宣紙上畫(huà)了一幅荷花,媽媽感到很滿(mǎn)意,就帶著我給幼兒園的美術(shù)老師看,美術(shù)老師一見(jiàn)我的畫(huà),就不停地贊揚(yáng),還對(duì)媽媽說(shuō)這個(gè)小孩挺有天賦的,我心里美滋滋的`。

  到了7歲時(shí),父母為了培養(yǎng)我的繪畫(huà)興趣,給我報(bào)了一對(duì)一的繪畫(huà)班,當(dāng)我第一次上課的時(shí)候,心情很緊張,老師讓我畫(huà)一幅秋葉的風(fēng)景畫(huà),我望了望窗外秋風(fēng)掠過(guò)的樹(shù)葉,一片片秋葉飄灑在大地上。我開(kāi)始畫(huà)了,“這片樹(shù)葉不自然!崩蠋熤附o我看,我又重新畫(huà)!斑@個(gè)秋風(fēng)不夠好,太假!”我再重新畫(huà)!斑@里……”老師不停的說(shuō),直到下課,我還沒(méi)完成,老師將這個(gè)作業(yè)布置成家庭作業(yè)。我在家里畫(huà)了許多次也不滿(mǎn)意,一股放棄的念頭涌上了我的心,媽媽見(jiàn)我那么煩躁,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“學(xué)得怎樣?”“媽媽?zhuān)遥也幌雽W(xué)了!蔽译y過(guò)的說(shuō)。這是我心想:反正也畫(huà)不出來(lái)了,不要在這里浪費(fèi)時(shí)間,干脆早點(diǎn)放棄吧!但媽媽卻說(shuō):“女兒,學(xué)藝術(shù)不是一朝一日的事,你要有毅力,堅(jiān)持才能學(xué)好》”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),恍然大悟。我又踏入繪畫(huà)的旅程,我仿佛看見(jiàn)了在陽(yáng)光的照耀下微波粼粼的湖面,一片片金黃的秋葉在空中翩翩起舞,婀娜多姿的舞姿令人陶醉萬(wàn)分。我的畫(huà)筆也有源源不斷流水般的畫(huà)面呈現(xiàn)出來(lái),美不勝收的秋天美景,一只栩栩如生的蝴蝶躍然紙上,生動(dòng)逼真的秋葉會(huì)動(dòng)似的,一幅惟妙惟肖的秋葉就送到老師手里,老師加以稱(chēng)贊。我又回到甜蜜的世界里。從此,我的繪畫(huà)水平一天比一天有進(jìn)步!

  只要有毅力,敢于克服困難,即使再大的困難也會(huì)迎刃而解,這就是我的學(xué)藝之路。

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