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瞧我們班作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的瞧我們班作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
瞧我們班作文1
我們班上有很多女生，她們?nèi)际歉鏖T(mén)派的“王”，比如說(shuō)：花木蘭帶來(lái)的“吃貨王”；姚明派的“高大壯”；還有像男人一樣的“男人婆”……讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！
所謂，花木蘭帶來(lái)的.“吃貨王”就是我們班的李果依了，為啥我要叫她是花木蘭帶來(lái)的“吃貨王”呢？因?yàn)樗洗伪硌萘嘶咎m的節(jié)目，呵呵，“吃貨王”嘛。就是上一次的時(shí)候，李果生日，她請(qǐng)我們?nèi)コ宰灾�，她一�?huì)兒去打羊肉串，一會(huì)兒就去打牛肉串，一會(huì)兒又去打魷魚(yú)絲！反正一趟下來(lái)，她就帶了薯?xiàng)l、雞腿、雞翅等東西，讓我們目瞪口呆。
“高大壯”呀！她就是我們班的長(zhǎng)腿劉黛瑤了，一個(gè)長(zhǎng)腿歐巴（我起的），那我為啥叫她是姚明派來(lái)的嗎？因?yàn)樗褚γ饕粯樱指哂执笥謮选８叽髩堰@詞，必屬于她。
“男人婆”嘛！她就是像男人一樣的唐紫涵。男生帶了陀螺來(lái)玩，我想：男生想干嘛就干嘛去吧！可是沒(méi)想到，男生之中竟然有女生，拉開(kāi)一看，她就是—唐紫涵。
這以上的就是我們班的女生“王”了，你們有沒(méi)有哇？
瞧我們班作文2
說(shuō)到我們班，我不得不提一提這三位。
我們班的“惡作劇大王”張書(shū)晨，別看他個(gè)子小小的，臉上一副天真無(wú)邪的樣子，其實(shí)狡猾的很。他最喜歡惡作劇，班里人都被他戲弄過(guò)，導(dǎo)致每次一下課，女生見(jiàn)到他就尖叫地逃走，我們男生見(jiàn)到他也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著。
我們班的'“倒霉蛋”劉栩江，也是名不虛傳。別看他長(zhǎng)著一張很幸運(yùn)的臉，可是倒霉事連連不斷。就拿下課的時(shí)候說(shuō)吧，我們所有人一聽(tīng)到“轟隆隆”的聲音，就知道是劉栩江又摔倒了。他真是一個(gè)小可憐，總是被桌椅欺負(fù)。
對(duì)我們班上的人來(lái)說(shuō)，樂(lè)于助人的就是王紫璇，因此她也有“助人大王”的稱號(hào)。別看她個(gè)子小，可是她每次看到別人需要幫助，總是第一個(gè)沖上去，因此我們班連成績(jī)最好的王涵宇也都尊敬她。
這就是我們這個(gè)獨(dú)特的班級(jí)。
瞧我們班作文3
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛從大操場(chǎng)跑回班級(jí)門(mén)口，拿起飯盒就往教室里走。
同學(xué)們開(kāi)始吃飯了，有的在講話，聲音聽(tīng)上去像一個(gè)個(gè)大喇叭在叫；有的'同學(xué)在快速地吃著飯，像是一只只饑餓的狼，正在享受美餐呢！還有的在看書(shū)，飯盒一動(dòng)也不動(dòng)，就像一個(gè)木頭人。
突然老師來(lái)了，大聲地說(shuō)了兩聲：“安靜！”正在吃飯的我，瞬間被兩次安靜震醒了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們班吵得滿天飛了。老師又開(kāi)始講紀(jì)律了，我猜是講給沒(méi)有帶耳朵的同學(xué)聽(tīng)的�？墒抢蠋熞蛔吆�，同學(xué)們就又開(kāi)始講話。我看這些同學(xué)，是把老師的話從左耳朵進(jìn)右耳朵出來(lái)了，看來(lái)是真的無(wú)藥可救了�？墒且灿行┩瑢W(xué)在認(rèn)真地吃飯，他們認(rèn)真地吃著每一口飯菜。不到一會(huì)兒就吃完飯，飯盒里一粒剩飯也沒(méi)有。他們是多么珍惜糧食啊！
這就是我們班吃飯的情況，我不喜歡，你呢？
瞧我們班作文4
“鈴鈴鈴！”隨著鈴聲一響，同學(xué)們風(fēng)馳電掣地跑到教室里，走到走廊上拿起飯盒迫不及待地往教室里跑。
教室里可熱鬧啦！同學(xué)們有的說(shuō)，有的笑，有的叫，有的跳，有的鬧，各種各樣，千姿百態(tài)，正津津有味地吃著營(yíng)養(yǎng)豐富的菜。老師端著筆記本，拿著手機(jī)向我們熱鬧非凡的三（2）班走來(lái)，說(shuō)我們吃飯不安靜，我垂頭喪氣。哎！一頓美筵被老師攪得冷冷清清，香噴噴的飯菜也變得沒(méi)了滋味。
老師走出教室，教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲的我們，現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。大約三四分鐘，又聽(tīng)見(jiàn)走廊上有“咚咚咚……的腳步聲，同學(xué)們以為老師來(lái)了，像電視一下子消了音。哦！原來(lái)是別班的老師。眨眼間，教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是他們擁有的自由天地。
“嗒嗒嗒——”老師真來(lái)了，不知誰(shuí)報(bào)警似地喊了一聲，頃刻間，我們班“沸騰似的`開(kāi)水”，被“老師似的冷水”撲滅了。班級(jí)的聲音躲得無(wú)影無(wú)蹤，同學(xué)們狼吞虎咽地吃著飯。
老師不在的時(shí)候，我們班吃飯那樣有趣嗎？
瞧我們班作文5
周一是我們開(kāi)學(xué)的第一天，也是一個(gè)比較特殊的日子，因?yàn)樵谀翘燹D(zhuǎn)來(lái)了四個(gè)同學(xué)，其中有一位是像洋娃娃一樣的混血兒，她很害羞，自我介紹時(shí)都不怎么敢說(shuō)話，她每說(shuō)一句話就會(huì)望著曾老師一下，眼睛時(shí)不時(shí)眨巴眨巴一下，和我家的芭比娃娃簡(jiǎn)直就是親姐妹，瞧，我們班來(lái)了個(gè)芭比娃娃作文。
她，叫做張文惠，十多歲，柳眉鳳眼，青絲垂肩，微微一笑，俊俏的臉蛋上便露出一對(duì)小小的酒窩。她的'眼睛是黑色的，可從中還帶一點(diǎn)兒藍(lán)色，她的頭發(fā)是黑色，可從中還帶點(diǎn)金黃色，她很秀麗，很乖巧，是典型的淑女。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)人可不簡(jiǎn)單，她用左手寫(xiě)字，而且還寫(xiě)得挺好呢！她能說(shuō)得一口流利的英語(yǔ)，因?yàn)樗腔煅獌�，所以我更覺(jué)得她這英語(yǔ)是她的母語(yǔ)，是天生的。
今天是周四，張文惠的生日，她來(lái)到我們這個(gè)班上才四天，與我們還不是很熟悉，卻送來(lái)了一個(gè)四層的蛋糕，想到她如此的大方，我便覺(jué)得她是個(gè)很好交朋友的人。
開(kāi)始吃蛋糕了，文靜的她一直忙著幫別人拿蛋糕，自己卻只吃了一點(diǎn)奶油，我覺(jué)得，應(yīng)該交她這個(gè)朋友。
今天是個(gè)快樂(lè)的日子，因?yàn)槲伊私饬艘晃恍屡笥选獜埼幕�，一個(gè)文靜、漂亮、淑女、洋娃娃一樣的她。
瞧我們班作文6
我的同學(xué)胡建棟一張俊秀的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛高高的鼻梁上架著一副眼鏡再加上他一頭烏黑的頭發(fā)顯得更加干煉而精神。
他非常喜歡做手工凡是在他手里的紙都會(huì)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的小手工。他做的手工不但漂亮而且還非常好玩結(jié)實(shí)。幾乎每次下課我都會(huì)借他的手工玩。記得有一次我正玩著他的手工突然有一位同學(xué)從我身邊跑了過(guò)去把我玩的手工碰了下去正巧被后面走過(guò)來(lái)的同學(xué)踩了個(gè)正著我驚慌失措地?fù)炱鹗止ぷ屑?xì)一看居然完好無(wú)損！
他不但心靈手巧還樂(lè)于助人。
有一次我的鋼筆丟了急得我滿頭大汗。他看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我苦著臉說(shuō)：“我鋼筆丟了寫(xiě)不了作業(yè)了�！边^(guò)了一會(huì)兒我的'桌子上出現(xiàn)了一支鋼筆我轉(zhuǎn)頭一看他微笑著對(duì)我說(shuō)：“先用我的吧等下課我?guī)湍阏艺��！蔽疫B忙對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！”“不用客氣誰(shuí)讓咱倆是好朋友呢！”他說(shuō)。下課后他連剩下的手工還沒(méi)做完就幫我找鋼筆直到快上課才找著。我非常感謝他。他唯一的缺點(diǎn)就是過(guò)于貪玩了。有一次我正準(zhǔn)備把下節(jié)課要用的東西拿出來(lái)可是書(shū)還沒(méi)拿出來(lái)呢他就把我拽下樓去陪他玩了。因?yàn)樨澩嫠某煽?jī)總是不理想。
這就是胡建棟一個(gè)心靈手巧樂(lè)于助人充滿天真淘氣的男孩。
瞧我們班作文7
數(shù)學(xué)課上完了，我要吃飯了！我飛一樣的速度沖出去，拿了一盒飯，快速走向教室，隨后打了一碗綠豆湯，拿了一雙筷子。
“值周老師來(lái)了！你們還不安靜！”于是，調(diào)皮搗蛋的`同學(xué)們?nèi)客Ｖ沽撕[，都坐到了位置上。值周老師走后，全班同學(xué)又圍到這，圍到那，開(kāi)始說(shuō)說(shuō)笑笑，大喊大叫。小班長(zhǎng)又訓(xùn)上了：“值周老師走了，你們就吵起來(lái)了！”好吵��！好吵啊！我飯都吃不下去了！我默默地喊著。
“��！總算不吵了，我可以好好吃一頓飯了�！蔽铱墒沁@個(gè)星期的吃飯組長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)候，李勝拿著他的飯走了過(guò)來(lái)，我看了看他的飯盒說(shuō)：“端�！蔽矣珠_(kāi)始大吃大喝。這回，陳妤晨把飯盒拿給我看，我看見(jiàn)她滿口都是飯，飯都吃光了，于是我說(shuō)：“端�！苯裉欤业目谖恫诲e(cuò)，菜是花菜和雞腿，還有豬肉脯。我一下子就吃完了。湯也喝完了。
我喜歡吃今天的飯。
瞧我們班作文8
“吃飯啦！”一股人流從教室里沖到飯盒邊，又分成幾股：一些走到教室去放飯盒去了，一些拿了碗跑到大湯桶邊打湯去了，打了湯的人小心翼翼地把湯送到了飯盒旁，又像閃電似地拿筷子去了。
有的人，覺(jué)得飯不好吃，于是就直接跑到大操場(chǎng)玩去了，導(dǎo)致我們班被扣了分。有的'人呀，像我一樣，是個(gè)吃得比較多的人，對(duì)著飯碗狼吞虎咽，像一只只大餓狼對(duì)著一窩又鮮又嫩的小兔子一樣：咬一口飯，咬一口肉，咬一口菜，喝一口湯，吃一口湯里的東西，美味！
程靖涵吃飯可是最讓老師苦惱呀，他一手拿著筷子，一手握著書(shū)本。朱老師，小老師咋說(shuō)都沒(méi)用，誰(shuí)叫他是班里赫赫有名的小書(shū)迷呢？
婁銀靈的飯?jiān)獾搅嗽S多人的白眼。她呀，帶了一瓶醬油過(guò)來(lái)，老師都不知道她媽媽奶奶咋想的。
這就是我們班的吃飯時(shí)間，還有，有很多人在說(shuō)話！
瞧我們班作文9
我們班吃飯，教室都鬧成一鍋粥了，也沒(méi)有人理。
有的站了起來(lái)，沒(méi)經(jīng)吃飯組長(zhǎng)的允許，端著飯不知道跑哪兒去了；有的連飯都沒(méi)吃完，已經(jīng)朝旁邊的嘰嘰喳喳，熱火朝天了；有的同學(xué)飯才吃一半，就拿著筷子“咚咚咚咚”敲著，用力地用腳踩著地，害我們班同學(xué)都不能集中注意力吃飯了，踩完了，坐到位子上，還在笑；有的`同學(xué)更過(guò)分，沒(méi)有吃飯，還在教室里拿著撲克牌，大吵大鬧地算著二十四點(diǎn)；還有的同學(xué)，飯也沒(méi)吃幾口，菜也沒(méi)吃幾口，也沒(méi)經(jīng)過(guò)組長(zhǎng)允許，就大搖大擺地走了。
朱老師來(lái)了，我們班馬上不講話了，就像一列火車(chē)被凍住了，開(kāi)不動(dòng)了�？衫蠋熞蛔�，教室里緊張的氣氛立即煙消云散又變得鬧轟轟了。特別是程靖涵，膽子大起來(lái)了，吃完飯不但沒(méi)走，還拿著書(shū)，一邊看書(shū)，一邊打擾同學(xué)吃飯。我就對(duì)他說(shuō)：“程靖涵，你別打擾同學(xué)吃飯”。他頭也不回地說(shuō)：“要你管”！這時(shí)，值周老師來(lái)了，程靖涵趕緊坐回到自己的位置上，可他還是逃不過(guò)值周老師銳利的眼睛。于是，我們班的吃飯被打上了一個(gè)大“B”，而且被扣了分！
同學(xué)們跟老師說(shuō)了這件事，于是，朱老師讓江依然當(dāng)吃飯管理員，從那以后，教室里果然安靜了許多。
瞧我們班作文10
今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班里的“三大天王”，在學(xué)校里那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
班里的“小書(shū)蟲(chóng)”我不得不說(shuō)一說(shuō)。他長(zhǎng)得高高的，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。說(shuō)起他在可是敬佩不已��！每次上課，只要老師一說(shuō)出問(wèn)題，他都能快速回答出來(lái)，而且答案都很準(zhǔn)確。他還會(huì)提出一些我們不知道的古代歷史故事和成語(yǔ)呢！
我們班具有“舞蹈大師”稱號(hào)的劉藝涵，也是名不虛傳。她被選到了學(xué)�！靶〖t花藝術(shù)團(tuán)”代表學(xué)校參加各項(xiàng)活動(dòng)。在十歲生日的時(shí)候，她還表演了在“飛揚(yáng)舞蹈”學(xué)的'《天鵝之最》呢！在舞臺(tái)上，她活脫脫像一直美麗的天鵝。
我們班上的何炫影學(xué)習(xí)成績(jī)好，字跡也非常工整，還被同學(xué)們稱為“書(shū)寫(xiě)大王”。她扎著馬尾辮，頭上總是戴著頭箍。她的習(xí)字冊(cè)上有許多A＋，還被老師拍照發(fā)到班級(jí)群里表?yè)P(yáng)呢。
這就是我們班的“三大天王”，你要和他們交朋友嗎？想就快點(diǎn)到我們班來(lái)吧。
瞧我們班作文11
“叮零零！叮零零！”第四節(jié)下課鈴聲唱起了好聽(tīng)的歌兒。你們知道這意味著什么嗎？這就意味著午餐時(shí)間到了。
鈴聲一響，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地拿飯盒進(jìn)教室，把飯盒放在桌子上，再以獵豹的速度拿碗打湯，如果誰(shuí)遲了一步，好吃的排骨，就要被搶光嘍。
一切準(zhǔn)備工作做完，就開(kāi)始吃了。有的'像小偷似的拿出從家里帶來(lái)的肉松、醬油、魚(yú)豆腐等配料。有的趁老師不注意，跟前后桌，或者左右桌聊上幾句話。有的狼吞虎咽地吃著想早點(diǎn)出去寫(xiě)作業(yè)……同學(xué)吃得多快樂(lè)呀！
最有趣的，當(dāng)然是“逃飯事件”了。本來(lái)吃飯是一件愉快的事情，想吃就吃，想不吃就不吃。可是校長(zhǎng)專門(mén)派了老師，過(guò)來(lái)巡察。害得同學(xué)不吃必須吃，不然會(huì)被班主任批得狗血淋頭。就像一個(gè)奴隸一樣，我叫你做事情，你必做，不然后果非常嚴(yán)重！
這就是我們班的吃飯，是不是一件開(kāi)心的事呢？
瞧我們班作文12
說(shuō)起我們班��！那就是丈母娘夸女婿 ——就是好！就是一個(gè)響指，吹一聲口哨，開(kāi)心派對(duì)又聚在一起了，想不想知道我們開(kāi)心派對(duì)的精彩“內(nèi)幕”呢？如果想知道的話就要“王母娘娘的蟠桃宴——聚精會(huì)神，聽(tīng)我打開(kāi)天窗——說(shuō)亮話了。
“嘿，打球去。”隨著一聲吆喝，一聲答應(yīng)我們班的'男生向籃球場(chǎng)狂奔而去，就像一群脫韁的野馬，勢(shì)不可擋，而我們班的男生在球場(chǎng)上都是八仙過(guò)海——各顯神通。不信，你瞧！
“冷貓貓”凌空躍起，雙手抱球一舉往籃筐一投。哦耶！他投籃了！葛老頭在一群人的圍墻下一閃一閃，成功的把球傳給了他的隊(duì)友，啦啦隊(duì)員們齊聲高喊道“我們要把籃球打出中國(guó)，沖出亞洲，走向世界！”嘿！我們班的男生可真是胸有成竹�。�
我們班的女生也個(gè)個(gè)都是精英。比如說(shuō)“英語(yǔ)專家”——吳迪，她的英語(yǔ)水平雖然不能跟外國(guó)人的英語(yǔ)水平相提并論，可對(duì)于我們這些“英語(yǔ)盲”來(lái)說(shuō)，那可是很厲害的，還有字跡好看的“王某人”，很潮流的“劉某人”……全是我們班的“女流之輩”（女中風(fēng)流之人）
嘿！這就是我們班的同學(xué)們，時(shí)尚、淘氣、厲害、成績(jī)優(yōu)異、活潑……
瞧我們班作文13
我們班的好學(xué)生：李波澤、王奕翔、郝文鵬。下面就讓我來(lái)一一介紹一下他們吧。
李波澤是我們班很優(yōu)秀的學(xué)生，也是個(gè)大組長(zhǎng)；王奕翔是語(yǔ)文代表，還是大隊(duì)委員；郝文鵬是值日班長(zhǎng)，也是語(yǔ)文課代表。
先介紹誰(shuí)呢？也就先介紹李波澤吧。李波澤皮膚黑黝黝的，有一雙大眼睛，但是他是一個(gè)見(jiàn)義勇為好學(xué)生，有一件事他打動(dòng)了我，那是我上學(xué)的路上，看見(jiàn)一群人不知在干什么，我上前一看，原來(lái)是一群女生在欺負(fù)一個(gè)瘦小的男生，李波澤立馬上前說(shuō)：“不許欺負(fù)他。”立馬上前一步護(hù)住了那個(gè)男生，從這次事件中我收到了很大啟發(fā)，他是個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
郝文鵬，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他感動(dòng)過(guò)我，但是他在競(jìng)選語(yǔ)文課代表的時(shí)候，我看到他的努力和希望，最終他成為語(yǔ)文課代表這個(gè)職稱。
王奕翔，他的外表胖嘟嘟的，戴著一副眼鏡，他是一個(gè)說(shuō)話很幽默的人，他的`語(yǔ)文課代表不是白當(dāng)?shù)�，他的作文常常得AA呢，是個(gè)語(yǔ)文將軍，不過(guò)他的數(shù)學(xué)方面必須提高，那樣他會(huì)更棒！
我從他們?nèi)齻�(gè)人身上看到了缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)長(zhǎng)取短，也要成為品學(xué)兼優(yōu)的號(hào)學(xué)生。
瞧我們班作文14
凡是給我們上過(guò)課的老師都會(huì)這樣評(píng)價(jià)我們班，班集體不錯(cuò)，有個(gè)別人表現(xiàn)較差。因?yàn)槲覀儼嗉?jí)是出了名的搗蛋班，竟然有那么多人上課搗蛋�？墒侨绻麤](méi)有這些人，我們班級(jí)又會(huì)失去許多樂(lè)趣。
每天吃完午飯，我們都有午休課。而老師則在辦公室休息。我們中的某些人則會(huì)乘隙而入下座位玩耍。那些“搗蛋鬼”監(jiān)視著外面，只要看見(jiàn)老師來(lái)了就會(huì)通知我們，我們便會(huì)立即安靜下來(lái)“若無(wú)其事”地寫(xiě)作業(yè)。我們對(duì)那些搗蛋鬼”還是挺信任的。
可是好景不長(zhǎng)，他們漸漸的亂報(bào)軍情了。他們假裝“驚慌失措”的樣子，對(duì)我們說(shuō)：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”然后立刻十分端正地坐在位置上。而我們這些受害者哪里知道事實(shí)真相，只好照做。
后來(lái)他們的`舉動(dòng)被班主任發(fā)現(xiàn)了，老師下令午休課上不準(zhǔn)離開(kāi)座位�？墒沁@個(gè)小事難不倒我們班的搗蛋鬼”，他們時(shí)時(shí)盯著門(mén)外，只要有影子，我們就立即安靜下來(lái)，可有時(shí)候我們經(jīng)常把別的班的學(xué)生當(dāng)成老師，嚇得正襟危坐……
瞧我們班作文15
前一段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都踴躍報(bào)名參加。
那一天，整一個(gè)學(xué)校的氣氛格外歡騰，各個(gè)年級(jí)都匯集在操場(chǎng)上。隨著一聲槍響，每一個(gè)賽道上都開(kāi)始了激烈的比賽。
最讓人期待的就是跳遠(yuǎn)了。和往常一樣，每一個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員都同時(shí)依次排好隊(duì)，那里面也必然包括我們503班的“跳遠(yuǎn)健將”——鄧彥。
跳遠(yuǎn)賽場(chǎng)上的拼搏十分激烈。瞧!一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員的頭上都掛滿了汗珠，“跳遠(yuǎn)健將”也大汗淋漓了。隨著時(shí)間的推移，終于輪到“跳遠(yuǎn)健將”出場(chǎng)了。只見(jiàn)他擺好架勢(shì)：左腳在前，右腳在后，有力的雙手握拳，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著發(fā)令員，生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)重要的瞬間。突然，發(fā)令員雙手向下一放，瞪眼用盡全身氣力向跳板奔去，即便在最快速度的時(shí)候，也可以清楚地看到他的嘴唇在劇烈地顫抖，仿佛正在為自己加油鼓勁：“我一定可以的.!我一定可以的!”在他一腳踩上跳板的瞬間，鄧彥以迅雷不及掩耳的速度收緊雙腳，迅速地騰空。我仿佛可以感覺(jué)到他身邊的空氣正在向我們急速吹來(lái)。剎那間，鄧彥在離跳板三米多遠(yuǎn)的地方落地了!
鄧彥以自己勇敢大膽、敢闖敢拼的精神贏得了本屆跳遠(yuǎn)比賽的冠軍，同時(shí)，他這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
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