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寫作作文

渴望自由作文

時間:2023-03-30 19:32:30 寫作作文 我要投稿

渴望自由作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的渴望自由作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

渴望自由作文15篇

渴望自由作文1

  說起我的渴望,那只有兩個字——自由。我的自由就像一只小鳥,一去不回來。沒有了自由,就等于一個沒有童年的小孩,這讓我感到十分懊惱……

  那是一個悠靜的夜晚,我打開了電腦,準(zhǔn)備和同學(xué)聊天,這是,電腦彈出了一個窗口,顯示電腦有“外星人”侵入,十分嚴重,我打開“攻擊系統(tǒng)”,開始掃描“外星人”的數(shù)量,一看不得了,一共有4個“外星人”我點擊了“清除”,電腦便與“外星人”開始“作戰(zhàn)”:一個“外星人”東閃西閃,讓電腦攻擊不到,電腦十分生氣,使用了跟蹤彈去消滅“外星人”。正當(dāng)電腦即將勝利時,媽媽的嘮叨聲把我從想象中給拉了出來:“你在玩什么?快點關(guān)閉電腦!”我隨便說了一聲:“等一下,我在修理電腦!眿寢尦靶ξ艺f:“你會修理電腦我也改性葉!”

  我沉默了一陣,不想和媽媽打舌戰(zhàn),因為我總是秀才遇上兵——有理說不清。媽媽見我敗下陣來,便有些得意,又開始東嘮叨,西嘮叨,這些話我一聽就扎耳朵,真想自己可以找個縫鉆進去,免受這些“嘮叨之苦”。媽媽見我對她毫不畏懼,便使出了自己的“殺手锏”——交給爸爸處理。媽媽添油加醋地告訴了爸爸這件事的'來龍去脈,要爸爸處理這件事。爸爸板著臉,怒目圓睜望著我,說:“快把電腦給關(guān)了!”我一句不吭,因為我知道頂嘴的結(jié)果是——罪加一等。我“刷刷刷”地關(guān)好了電腦,知趣地關(guān)了燈,上床睡覺了……

  我一直不知道:為什么大人想做事都可以,而小孩做一件自己想做的事,一定要經(jīng)過大人的允許才可以做呢?這個問題纏繞了許多年,今天,我終于懂得了這是為什么了,那就是:我沒有自由。因為只要有了自由,你就可以隨心所欲地去做一件自己想做的事情,不會受到干擾和阻撓……

  我十分渴望自己擁有自由!

渴望自由作文2

  我是一只小小小小鳥,怎么飛,也飛呀飛不高!

  我是一只鳥,可我真的飛不高,我是一只“寵物鳥”,只記得那天在樹林里覓食,卻誤中捕鳥人的網(wǎng)“溫暖的懷抱”,我如何掙扎也無濟于事。

  后來,我被帶到了商店,望著來來往往的人潮,我驚恐地撲著翅膀,卻無奈于那囚禁我的籠子。別的鳥兒只是跳來跳去,作為一只在天空飛行的鳥兒,卻喪失了飛行的能力,我不禁可憐它們。

  “新來的,人們要不是沒有注意你,要不就是把你買回家,一點一點折磨你,你別總動了,動的讓人心煩!”一只好似閱歷無數(shù)的鳥兒說。

  再后來,有一天,一個小孩子和他的父母來到商店,小孩子看見了我,開心地指著我對他的父母說:“我要這個,我要這個小鳥!”于是,我被帶到了小孩子的家,早上,小孩子的爺爺去散步,他便帶上了我。

  “今天是個好日子……”人類的歌從他的一個會出聲音卻看不見說話的.人的東西傳出來,雖然很好聽,但是我沒有欣賞——籠子在被他一前一后地搖晃著,像人類玩的“海盜船”似的,好暈啊!我兩只爪子緊緊地抓住籠子里橫著的棍子,他終于回家了,好暈啊!

  雖然,這個小主人對我很好,每天好吃好喝的,可我知道,我的生命中缺少不了的就是自由,我情愿有我的森林,每天和我的同伴嬉戲,開心地唱著歌,也不愿被囚禁在這個囚禁心靈的監(jiān)獄!我明白了在商店那只鳥兒說的話,真正的折磨,是內(nèi)心的折磨,一點一點地折磨你的內(nèi)心,比折磨你的肉體更痛苦。

  飛不動了,每天只能望著天空,看著天空的鳥兒飛過,它們鳴叫著,那樣開心,我情不自禁地叫了一聲,可是發(fā)出的聲音卻那么消沉……

  有一天,我終于支持不住了,看著那令我神往的天空,我閉上了雙眼,靈魂在天空自由的飛翔……

渴望自由作文3

  成功是每個人一生追求的愿望。它能給人們帶來快樂,促進成長,使人驕傲落后。(喬治伯納德秀,成功)人們往往只享受成功時的快樂和興奮,而忽視成功時的辛苦過程。我渴望的就是成功時的過程。因為它很難它不斷地鼓勵我,提醒我,讓我堅持清醒的頭腦,總能應(yīng)對困難。(成功)。小學(xué)的時候,我的數(shù)學(xué)成績不太好,做不了很多題。所以我認為數(shù)學(xué)是一門非常重要的學(xué)科,必須學(xué)習(xí)。我拼命地開始學(xué)數(shù)學(xué),向老師、同學(xué)求助,整天不斷練習(xí),反復(fù)練習(xí),一個問題練習(xí)了三次以上,課外也買了很多指導(dǎo)書來鞏固。畢竟。我再也找不到超越的'目標(biāo)了,所以我停止了前進。

  我迷失了方向,就像迷路的小羊一樣。我很郁悶,打開電視,正好看到一只小老鷹在學(xué)飛行,它已經(jīng)學(xué)了飛行,但為什么還會一直飛得高呢?這不像我嗎?我最終意識到成功不是不停的。我們不能只在成功的喜悅中享受。我們要多看獲得成功的過程,看看自己如何戰(zhàn)勝困難,才能不斷激勵自己,實現(xiàn)超越。約翰肯尼迪,成功)所以我又開始振作起來,我突然感到自己充滿了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和活力。

  自我就像永恒的動機一樣不斷地思考和計算。在數(shù)學(xué)競賽中,我最終通過我的努力取得了第二名的好成績。當(dāng)然,我不會陷入成功的喜悅,仍然會想起其中的辛苦工作,不斷地鼓勵自己。(成功)。我渴望成功我永遠不會停止。我必須再次提高,再次超越。心境也有顏色,心境的顏色絢麗多彩,總是演繹著人生的苦樂。

渴望自由作文4

  天空中的鳥兒自在地飛翔,它們嘰嘰喳喳地叫著,生活是那么歡快。在我的記憶中它們最寶貴的東西莫過于自由?勺杂蓪ξ襾碚f是那么的親切,而又那么的遙遠。為此,我常常站在窗臺前發(fā)呆。漸漸地,淚水模糊了我的雙眼。我想起了昨天的事……

  那又是一個陽光明媚的星期天,一早起來,爸媽都不在家,太好了!我終于可以不受約束地玩了。于是,我拿著風(fēng)箏高高興興地去小山坡上放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高,我的心也隨著它飛向那廣闊的天空。時間過的真快,轉(zhuǎn)眼就到了中午,我想乘爸爸回來之前回到家中,否則……

  可一到家門口,爸爸就已經(jīng)回來了。我心想一場暴風(fēng)驟雨是在所難免了。果然,爸爸的臉上烏云密布,雙目如電,嚇得我大氣也不敢出。一頓嚴厲的教訓(xùn)過后,我只好一個人呆在家中度過那漫長的星期天下午。討厭的星期天,無聊的星期天,什么時候你才能屬于我呀?

  曾記得,老師讓我們寫自己的.父母如何關(guān)心我們的學(xué)習(xí),提起筆來似有千言萬語,卻無法下筆成言,因為,那是盲目的管教,是剝奪自由的苦惱,是無限延長的學(xué)習(xí)……我多么希望有一天自己能成為鳥兒,能自在地飛翔,飛翔在那自由學(xué)習(xí)的天空;能成為一只風(fēng)箏,能和藍天白云嬉戲,卻不掙脫那學(xué)習(xí)的主線。那一天還遠嗎?

渴望自由作文5

  在生活中,我充滿了渴望,但是我最渴望得到自由。因為在家里我父母天天“逼”著我學(xué)習(xí),每天都得說上幾句關(guān)于學(xué)習(xí)的話,我知道他們是為了我好,可我需要自由。

  一天,父母出去上班,說:“快點寫作業(yè),寫完我回來檢查。”

  我就只好和我的作業(yè)呆在一起。過了一個小時,我終于寫完了,伸了伸雙腿,感到無比的輕松。我想睡一會兒,可有人找我玩了,這時,我的睡意一下子就沒了。自己覺得有種解放的輕松。我們一起跑出去了,聞到了新鮮的空氣,大腦清醒了許多。我們在一起有說有笑,一起探險,一起狂跑,玩得非常開心。我終于找到了自己渴望的輕松、自由和快樂。

  過了一會兒, 爸爸回來了,見我沒在屋里呆著,就很生氣。我對爸爸說:“我寫完作業(yè)了,讓我玩一會兒不行。 

  爸爸把我拉進屋里,讓我再次學(xué)習(xí)。我像一只重獲自由的.小鳥卻再次被關(guān)到籠里,爸爸忙完“砰”的一聲把門鎖上。我更生氣了,對著廢紙一陣亂撕。過了一會兒,幾個朋友來了,看見門被鎖上了,也無耐的去玩了。他們在外面照樣玩得也很歡樂?上页霾蝗ィ媸遣宄犭y飛,心中的不滿只能放在作業(yè)上,我真想把它們消滅掉,可事實證明這是不可能的。我想像出一個被作業(yè)壓著的小女孩,頭上寫著發(fā)奮兩個字,旁邊只有堆積如山的作業(yè),嘴里念著“自由、自由”

  我渴望“自由”,能讓我痛快的玩一天,無憂無慮。

渴望自由作文6

  媽媽,您是我最愛的人,也是最愛我的人。這么多年來,都是您精心照顧我,我成長的每一天都離不開您的關(guān)懷。每當(dāng)我生病時,您總會陪在我身邊,給我喂藥,給我量體溫;當(dāng)天氣變冷時,您總會叮嚀我:“多喝水!不要脫衣服!”……一年四季,不管我是哭,是笑,是冷,是熱……總是牽動著您的心?墒牵蚁雽δf:“我是一只小鳥,您就讓我飛吧!”

  媽媽,您知道嗎?我長這么大,從來沒有獨自一個人睡過覺,有過自己的房間!在學(xué)校里有同學(xué)說自己的房間是多么多么的漂亮,到他們問我房間長什么樣的時候,我只好笑著搖頭說:“對不起,我沒有自己的房間!蹦绬?我那時有多么的不開心……每當(dāng)我朝您要自己的房間時,您總會以我晚上踢被子會著涼作為理由來反駁我。但我想對您說:“您都陪我睡覺,我反而會依靠您,每晚都踢被子!”

  每一次,學(xué)校出去軍訓(xùn)時,我都特別不開心。因為我身體不好,總要待在家里休息,不可以和同學(xué)們一起出行。當(dāng)同學(xué)們回來時,他們總要跟我說幾句關(guān)于他們軍訓(xùn)的事,有高興的`事,也有沮喪的事。不管是什么事,我都會很認真的聽著,幻想著自己也和他們在一起軍訓(xùn),和他們一起度過這幾件事?墒窍胫胫指杏X自己置身事外,想的渾身都不自在。

  媽媽,我想對您說:“我是一只小鳥,您就讓我飛吧!”媽媽,現(xiàn)在我長大了,可以照顧好自己了,F(xiàn)在,我早已不是那個牙牙學(xué)語的小寶貝了。媽媽,我希望你放手讓我做一些力所能及的事情,并讓我擁有自由,擁有私人空間。從做事情中就可以得到鍛煉,在鍛煉中我會長大的!媽媽,女兒長大了!請您適當(dāng)?shù)娜シ攀!放手也是一種愛!

渴望自由作文7

  窗外,一道閃電劃破了天際。鳥籠里的鳥兒叫喊著,不斷扇動著翅膀,想要掙脫牢籠。我默默地看著它,這,不和在家里做作業(yè)的我一樣嗎?

  這只鳥兒是我在公園捉到的。那時,它是只幼鳥,不能自由地飛翔,輕易就被我捉回了家。當(dāng)時,喂它肉,不吃,喂它水,不喝。我知道它渴望自由,可是,我辛辛苦苦捉的,又怎會放它走呢?

  自從上小學(xué)之后,無論是語文,數(shù)學(xué)還是英語,只要是能讓我學(xué)到知識的,都被爸爸媽媽看中,報了班。想一想,我每天早上五點半就起床,除了早、中、晚餐,其他時間都在寫作業(yè)。晚上十一、二點的時候,寒風(fēng)刺骨,可我仍然不能回到溫暖舒適的被窩,還要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)。我就如同這籠子里的鳥兒,不想被關(guān)在里面,可卻又束手無策。

  雨,下了起來,空氣中還散發(fā)著一點兒泥土的`清香。鳥兒也不叫了,只不過眼里流露出悲傷的神情。我,還在窗內(nèi)做著堆積如山的作業(yè)。

  過了一會兒,雨停了,空氣中飄散著一些花的芬芳。呼吸著清新的空氣,我的心情也舒暢起來。

  “鳥兒,既然你渴望自由,那就展翅高飛吧!”我把籠門打開,對著它說道。鳥兒像是聽懂了我的話,扇著翅膀,越飛越遠。我的心好像被鳥兒帶走了,飄搖著飛遠?,望著手邊堆積如山的作業(yè),一顆心又沉回了谷底。

  晚上,我躺在床上,想逃離這場噩夢,不想被作業(yè)禁錮。我,渴望自由!可,誰又會聽到我的呼喚呢?

渴望自由作文8

  我渴望自由!自由!我渴望那無拘無束、無憂無慮的生活,渴望那終將到來的隨心所欲的歲月。自由!自由!生命的源泉,向上的動力!

  現(xiàn)在,我是六年級的學(xué)生,畢業(yè)考試已經(jīng)波及到了我。我的生活逐漸千篇一律:學(xué)校家機構(gòu),三點一線。我成天淹沒于題海之中,生活的小舟被驚濤駭浪卷打著,搖搖欲墜,隨時準(zhǔn)備傾覆。

  何為自由?我默默苦笑,像我這種小學(xué)生,可能已經(jīng)忘卻自由了吧。忽然,我灰蒙蒙的心中出現(xiàn)了一絲光亮,記憶的閘門打開了,往事泉水般涌上心頭

  我和媽媽又一次出去考試了。路上見過幾個自由自在的大學(xué)生,周末的時光他們可以充分利用起來:自己安排、放松身心。而我卻只能不停地補習(xí)、考試,當(dāng)幾個人悠閑地從我身邊走過時,我輕嘆了一聲:他們真好!

  媽媽眉頭緊鎖,道:你有沒有想過,他們現(xiàn)在輕松,背后其實是高考期間的拼搏,是十多年一如既往的奮斗,無限的辛勤與精力,無數(shù)的壓力與期望?啾M甘來,便是如此。

  苦盡甘來,媽媽的`話言猶在耳,我士氣倍增,心中充滿了希望。萬事萬物總有峰回路轉(zhuǎn)、苦盡甘來的時候。為了自由,就要承受現(xiàn)在的壓力,就要付出加倍的努力,我絕不能放棄!想到這里,我雜亂的心又多了一份平靜,多了一股勇氣。

  我渴望自由那苦盡甘來的果實,那跨越艱難險阻的最終理想之地!

  指導(dǎo)教師唐櫻芝點評:情之所至,自成文章。這是一篇肺腑之言,字字皆是真情流露。文筆流暢,語句富有張力。加油吧,少年!過盡千帆終有繁花似錦,跋山涉水必會柳暗花明。

渴望自由作文9

  自由,是每個人都渴望有的,但想要自由維持長久,卻并不容易。不知從何時起,我的自由慢慢離我而去,直至煙消云散。

  小時候,我每天自由自在地玩耍,那時的生活無憂無慮,多么快活!轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了,我本以為在校園里會有更多的新鮮事情發(fā)生,可是我錯了。在我的`世界里好像就只有學(xué)習(xí)、拼搏、考試,絲毫插不進自由這一項。

  不知不覺,我讀六年級了,我將要成為一名小學(xué)畢業(yè)生,即將面臨著我人生中的第一個重要轉(zhuǎn)折。每當(dāng)我看到同班同學(xué)放學(xué)寫完作業(yè)后,就可以走出家門去玩耍,去放松。我多么渴望像同學(xué)一樣擁有自由,可我得到的答案卻是這樣的:“去把買回來的那些練習(xí)題寫完,你就可以出去玩了!蓖堑筋~頭般高的一沓沓練習(xí)題,我不禁深深地嘆了一口氣,拿出一本快速地寫了起來。我就像一個機器人,每天機械地做著同樣的事情。

  我的成績不斷提高了,可背后付出的卻是我的自由啊。有時候,我站在窗邊,望著窗外那可愛的小鳥自由地飛翔,我甚至?xí)汛髽淇闯汕锴,而那幾只小鳥,那不是我小時候的伙伴和自由嗎?我想,如果時光能夠停留,我愿它停留在小時候,那時的我沒有任何煩惱,沒有任何心事,我可以盡情地自由地嬉戲、玩耍。

  我渴望自由,我要的自由其實很簡單,一次家庭野餐,一次刺激的冒險,都能讓我感到自由。我渴望自由,就好像小鳥擁有大樹,擁了藍天,它在藍天下自由地飛翔。

  我渴望自由,哪怕只有一次也好!

渴望自由作文10

  放學(xué)了,我飛也似的奔回家,把作業(yè)寫完后,我看了一會兒書,便準(zhǔn)時地打開電視,看起了《火影忍者》,我渴望自由。

  正當(dāng)我津津有味地看時,媽媽從天而降,一看到我在看電視,臉上由陰轉(zhuǎn)晴。媽媽唬著臉,“啪”的一聲把電視關(guān)掉,瞪紅了眼說:“一回到家就看電視,你就不會寫作業(yè)嗎?”我笑著對媽媽說:“媽媽,作業(yè)我早就寫完了,我想休息會兒。”媽媽吼道:“寫完了作業(yè),你就不會讀讀英語嗎?你知道不知道現(xiàn)在英語有多重要?”我不敢再說些什么,悻悻地走進房間,拿起“步步高”讀起英語。

  過了一會兒,堂便在樓下喊:“姐姐,走!打球去!”我一聽,來了精神,打開房門,四處張望,嘻嘻,天助我也,媽媽正在上網(wǎng)!我趁媽媽不注意,偷偷遛了出去,腳踩西瓜皮——遛之大吉啰!沒想到剛出家門便遇上了攔路虎,撞上了爸爸,爸爸擰著我的耳朵,把我拎回家,生氣地說:“都是畢業(yè)班了,你還有心思打籃球!我剛?cè)贽D(zhuǎn)了一圈,看中了幾本對你學(xué)習(xí)有幫助的書,拿去,每天都得寫,要是你敢偷懶的`話,哼哼。”我不禁打起了冷顫,接過書,感覺這些書仿佛有千斤重,壓得我喘不過氣來。媽媽又制定了“約法三章”:什么不許看電視,什么不許出去玩。把我牢牢的捆在書堆里。

  看著窗外那快活似小鳥的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是那籠中鳥一般,渴望著有一次能飛向藍天......

渴望自由作文11

  坐在書桌前,雙手托著腮,望著天空發(fā)呆,好郁悶吶!天空中空空的,沒有白云,也找不著太陽,哎,一點思路都沒有,怎么辦呀!“撲拉拉!”突如其來的聲音嚇了我一跳,幾個身影竄入我的眼簾,哇,好可愛的小鳥!正當(dāng)我驚喜的時候,又是一聲“撲拉拉”,小鳥飛走了,又是一種感覺浮上心頭:它們是自由的! 《渴望自由》

  窗前恢復(fù)了平靜,又是一片寂靜。 自由是什么?是可以無拘無束地玩耍?是可以不被任何事物束縛?還是一切由自己做主?這些都是自由,但都是不完整的自由……

  自由的背后,都有一件輔助品。沒有那件輔助品,就并不是自由的。 你們知道嗎?當(dāng)你可以做主,不被任何事物束縛時,那并不是獲得了自由。真正的自由,不只這樣。

  鳥兒是自由的,它可以隨意地飛翔。但是,在享受這份快樂的同時,它得自己找食物、筑窩,它會遭到欺侮,遇見困難,這都是自由的一部分。如果我們想要自由,要學(xué)會的還有很多。 我們不知道,如果得到了自由,承擔(dān)的會更多,F(xiàn)在的我們,就算可以到處飛翔,也只是獲得了一份快樂,就像是一只活在鳥媽媽溫暖翅膀下的小鳥,盲目地認為自己獲得的是自由。

  當(dāng)我們獲得真正的`自由時,就是鳥兒掙脫媽媽懷抱的時候。那時的我們,已沒有了依靠,只能靠自己的力量去“飛”,去闖! 那件輔助品,就是擁有經(jīng)驗和自信的力量!有了這份力量,就不會害怕自由的難關(guān)!

  現(xiàn)在的我,不可以無拘無束地玩耍,不可以一切由自己做主,卻很幸福。但我知道,不久的將來,我會面對自由,同時我也知道,現(xiàn)在的我渴望自由!我渴望用那種自信的力量去闖過自由的難關(guān)!

渴望自由作文12

  以前,我很喜歡星期天,而現(xiàn)在,星期天對于我來說簡直就是噩夢。原本想睡懶覺的我被媽媽早早的叫起,她讓我多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,多看看課外閱讀,而我只好無奈的起床,拖著沉重的步伐刷牙洗臉,做完一切之后,我便想起同學(xué)說: “今天CCTV6有一個電影,非常好看,于是我便打開了電視.“啪”一下,正當(dāng)我看到精彩部分時,媽媽就把電視關(guān)了。

  “功課全復(fù)習(xí)了?”媽媽用帶著狐疑的語氣說道。“恩”于是她一邊從房間里拿出了一張數(shù)學(xué)試卷,有一邊說著:“數(shù)學(xué)成績不好,應(yīng)該多練習(xí)練習(xí)!蔽覜]有辦法,只好服從了。過了半個小時,我終于做完了一切,欣喜的交給媽媽,津津有味的看起電視來了。

  “慢!“老媽的聲音再次響了起來,這使我又有了非常不好的預(yù)感。果不其然,老媽的手里正握著一張《六年級上學(xué)期英語期中測試卷》又怒瞪著我,生氣道:”趙蘊!你怎么又看電視了!你知不知道你的英語成績一塌糊涂啊!不好好復(fù)習(xí)就算了,居然還看電視,我看你初中怎么辦?“”老媽,我就看10分鐘,就十分鐘行嗎?“”不行!“唉,我的'希望徹底被粉碎了。無奈,我只好拿著試卷,再次回到房間里,開始埋頭苦寫?墒,這張英語試卷真不是一般的難。我咬著筆頭,撓著腦袋,半天也想不出個所以然來。等到我將這張試卷寫完時,1個半小時已經(jīng)過去了。當(dāng)然,正確率可想而知。我又被華麗地批評了一通。

  每個星期天都過著這樣的日子,我實在受不了,所以,我渴望自由,也請爸爸媽媽給我自由吧!

渴望自由作文13

  “哈哈,來追我呀!”“哼!不要高興太早,我可來啦!”……窗外的嬉戲聲像一把小刀,一下一下地割著我的心。如今我又能做什么呢?也只能在題海中掙扎罷了!我苦笑一聲,又開始頭也不抬地做起了題。腦中又浮起那段對話—“兒子,下周是圍棋升段考試,這是我給你買的題,”“啊?這一周要做十本題?”“對呀!這可花了我不少錢呢,必須都做完!”……我做著題,心里卻難以平靜—為什么我要做這么多題而別人不用?難道就是因為報了圍棋學(xué)習(xí)班?

  這也許是我在那段日子的一個縮影—每天都在屋子里茫然地做題。一個星期過去了,我只做了三本,也沒有升上三段,媽媽埋怨我不夠用功:“如果能咬咬牙,多做幾本,也許就不會失敗了!蔽业哪X海中一片空白,雖然表面上沒有哭泣,但我卻聽見了心中的哭聲。不是因為沒有升上三段,也不是因為受到了媽媽的批評,而是因為我已經(jīng)失去了一生中最寶貴的.東西—自由。

  也許媽媽說得有些道理,但那對一個孩子來說,有些苛刻了。我并不是一個只知道學(xué)習(xí)、沒有感情的機器人,而是一個活生生的人,一個渴望玩耍的孩子。我想出去與伙伴們玩耍,不想每天只能在巴掌大的“牢獄”中做自己不想做的事情。我不想成為鳥籠中的小鳥,而是一只可以翱翔天空的雄鷹。我不想走別人已為我設(shè)計好的道路,而是經(jīng)過自己不斷探索的道路,那也許少不了跌跌撞撞,但那是我想要的。也許媽媽您是為了我的未來著想,但您如果想看到一個真正快樂的孩子,請放手吧!

  “哈哈,來追我呀!”“哼!不要高興太早,我可來啦!”……我多想成為他們中的一個。我渴望得到一個多彩的童年!我渴望自由!

渴望自由作文14

自由是每個人都渴望得到的,國家已經(jīng)自由了,人民也自由了,但屬于孩子的我卻沒有自由,也許也是我們。

我是一名初三學(xué)生,臨近畢業(yè),學(xué)習(xí)成績并不理想,但我卻十分渴望自由,在現(xiàn)實中,人們都以為中國自由了,獨立了。但在孩子們眼里,這依然是一種禁錮,只是較為“溫柔”罷了,國家也認為自己自由了,但卻不知道身為00后的我們,依然處于在社會的禁錮中。

我希望我能選擇自己的道路,而不是總在父母的教育中長大,如果社會能創(chuàng)造出一個“青年獨立試煉”的方案,我就有一部分的自由時間,沒有父母的教管和伙伴們一起經(jīng)歷著、開心著、哭泣著,幫助著。一起度過一段開心的青年試煉,也許,這更能加快我們的成長,在經(jīng)歷中和伙伴們一起長大。

其實我認為如果社會再進步一點,那么可以讓小學(xué)存在,初中就建立不同的試驗方案,因為初中是叛逆期,所以更可能適合這些,讓他們在試煉中經(jīng)歷成長著,找到適合自己的人生道路。

成長到一定的程度時,就可以去讀自己所選的'人生道路。所以,此時高中、大學(xué)、制度就應(yīng)該根據(jù)孩子的道路來建設(shè),但一定要在法律允許的范圍內(nèi)。

我相信,擁有了這些的經(jīng)歷,以后的經(jīng)歷將會更加完美,因為我們是自己在選道路、自己在笑、自己在哭、自己在幫助他人。因此,我對于自己所選的人生道路將會更加的努力。

因為喜歡才會努力;因為自由才會努力;因為伙伴我才會更加努力;這就是我們青年的原則,而不是必須要按照社會的規(guī)定來走這段路。

因為我的一切,我自己做主。

渴望自由作文15

  “我有一個美麗的愿望,長大以后能播種太陽……”兒時的我心中總是充滿憧憬。然而如今,當(dāng)我望向天空漂浮的彩云和掠過的小鳥,在我心里深處,同樣埋藏著一個美麗的愿望,我在想,如果我有一雙翅膀……

  在我的生命中,成功與理想是我心中的幸福,所以,我渴望幸福。可是,我與幸福有段距離,我渴望借助翅膀的力量,幫我不斷超越!

  我與成功有距離,那是很寬的海。我曾經(jīng)有過美好的小學(xué)生活,我曾經(jīng)自信地認為我是最強的?墒,上了中學(xué)后,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己錯了。依稀記得上次的段考,我?guī)缀跻粩⊥康亍N乙苍钠鹩職,想奮力去比拼,而不近人意的成績讓我一點點失去了信心。天知道,在我每日歡聲笑語的背后 ,我又度過了多少個不眠之夜呢?站在沙灘上,我無力地望著大海的那一邊,心想,如果我有一雙翅膀,她會帶給我不斷超越、奮斗的.力量,我就可以飛越這片寬闊的海域,抵達成功的彼岸!

  現(xiàn)實與理想有距離,那是很陡的梯。記得7歲的時候,當(dāng)我自豪地戴上紅領(lǐng)巾時,我對媽媽說:“我的理想是考上大學(xué)。長大了我就可以幫您買一幢別墅了!笨忌洗髮W(xué),我能實現(xiàn)這個理想么?此時,我仰望天空,又陡又長的云梯上端,是我心中的理想。如果我有一雙翅膀,它會賦予我欲與天公試比高的力量,它會帶我向上,向上,飛翔,飛翔,直至到達梯子頂端的理想! 生活中,我將面對無數(shù)難題,距離并不是美麗,而是我需要克服的一個個難題。如果我有一雙天使般的翅膀,它會給我飛翔的力量,幫助我解決所有的難題!

  我渴望,渴望有一雙寬大、美麗、有力的翅膀,給我奮斗、拼搏、不斷超越的力量!

  我相信,我一定會有一雙寬大、美麗、有力的翅膀;我一定會實現(xiàn)遠大的理想;我一定會實現(xiàn)美麗的夢想!

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