- 四年級生命作文 推薦度:
- 四年級生命的作文300字 推薦度:
- 四年級生命作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】四年級生命作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級生命作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級生命作文 篇1
你不顧一切地愛過嗎?你瘋狂地喜歡過什么嗎?你為自己的成功而驕傲過嗎?如果這些都不曾有過,你的生活定然索然無味,干澀凄苦,生命對于你來說,也就沒有任何的意義,放眼蒼生,巡回五行,任何的生命都在為了自己的夢想竭力地爭取著,花兒為了炫耀自己那一瞬間的美麗在肆無忌憚地怒放著,可敬的雄性螳螂只為繁衍后代而不顧一切地來到了這個對它來說稍縱即逝的凡間,人生短短數(shù)十載,我們是為了什么兒活著呢?無所事事還是怨天尤人。
一個偶然的機(jī)會,張海迪的勵志故事躍入了我的眼簾,數(shù)年前,山東濟(jì)南。一個年僅5歲的女孩患上嚴(yán)重疾病,重癥脊髓炎,在眾多孩子嬉戲玩鬧的季節(jié),這個5歲的女孩先后經(jīng)歷了3次大手術(shù),由于當(dāng)時的醫(yī)療條件的限制亦或病深如此,這個活潑的女孩此后便癱瘓了,她不在能和別的孩子一起玩耍了,終日陪伴她的是家徒四壁的小床,然而她沒有就此消沉,而是在輪椅上以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校園,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,看到這些,我們不禁要問,是什么給了她如此頑強(qiáng)的斗志,來完成如此浩瀚卻又不可思議的'成績呢。
我覺得,這就是對生命的熱愛,張海迪正是憑借著對世界的渴望,對生命的無限熱愛,堅(jiān)韌不拔的信心取得了世人難以想象的累累碩果,古人說:“心不清則無以見道,志不確則無以立功”,如今的我們又有幾人能做到如此!路正長,夜也正長,只有那些不懼怕黑暗的人,才敢于在月色下披荊斬棘去追尋夢想的人,才有可能嘗到生命給與無限甘甜和絢麗!
四年級生命作文 篇2
有人說:“生命是可貴的,要珍惜生命!庇袝r自己身處逆境,卻不會想到生命的可貴。我就是這樣一個人,可是自從在我朋友上發(fā)生一件事之后,我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的自私,沒想過別人,從此我也發(fā)生了改變,什么事都往開了想,讓自己的生活更精彩,更有活力。
我的一個朋友的父親得了胃病住院了,一開始家里人沒有特別擔(dān)心,結(jié)果到后來就去北京看病,一個星期之后回來了,還是沒治好,就在平谷醫(yī)院輸液,想開刀的但因?yàn)槲改亲枞_不了刀,飯也吃不了只能輸營養(yǎng)液,醫(yī)生說:“活不到1、2個月了。家里人被驚住了。他們沒有把這件事告訴他父親,他父親是一個特別要強(qiáng)的'人。我朋友正在念初中,他想先不上學(xué),陪他父親走完最后的這一段路,讓她父親不會有遺憾,對一個家庭來說失去親人會有多么的痛苦呀,我們只能祈禱他父親是笑著離開的,珍惜生命吧!
不要因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷過生死,就不去珍惜生命,你想一想很多人渴望活著,但因?yàn)樯系哪骋粋部位發(fā)生問題而隨時面臨著生死的考驗(yàn),活在這個世界上真的是一種快樂。
但愿每個人都懷著明天會更好的心情來面對如今的生活,珍愛生命吧!
四年級生命作文 篇3
我常常想,我們應(yīng)該如何對待生命呢?
就在春節(jié)時我回到鄉(xiāng)下,爺爺奶奶正在讓殺豬的工人幫忙殺豬。在殺豬時,豬一直在亂蹦亂跳,怎么也抓不著。正當(dāng)殺豬工人撲過去時,豬迅速地逃開了,最后殺豬工人費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了它。它在運(yùn)往客廳的路上,發(fā)出一陣陣撕心裂肺的嚎叫,那聲音似乎是在垂死的請求,是在跟即將面臨的噩運(yùn)做垂死的掙扎……
生命的盡頭誰都會做最后的掙扎,都渴望能有奇跡出現(xiàn),渴望能有重生的`可能?墒牵谧詈笠宦晳K叫之后,隨著鮮血的噴涌而出,那頭可憐的豬已一命嗚呼……。豬被開胸之后,我摸了摸那還熱燙的豬心,不禁令我震撼,這豬心居然還在非常強(qiáng)烈地跳動,這真令我意外—豬的生命力居然這么強(qiáng)大!
冬天,我在一塊地種了一粒豌豆,可種下之后,我就再也沒理過它。不知為什么這粒小小的種子居然在春天未來之際就發(fā)芽了,而且一天比一天大,一天比一天高。還有更不可思議的是它在冬天已經(jīng)長大了,這么小的種子,居然有這么強(qiáng)的生命力,竟使它沖破堅(jiān)固的外殼,在冰冷的雪堆里不屈不饒茁壯成長,而且后來還結(jié)出小果實(shí),這真是一個奇跡!
現(xiàn)在,我終于明白了我們得怎樣對待生命?生命就得愛護(hù)、珍惜,得想方設(shè)法地好好利用它,不能讓生命白白失去,就算失去也要有價(jià)值!
四年級生命作文 篇4
大家好:
我叫來福,這是我給大家的一封信。如果我現(xiàn)在還活著,應(yīng)該已經(jīng)是八十多歲的老爺爺了。
你們知道我為什么會離開這個美麗的世界嗎?這都怪那些慘無人道的日本侵略者。
在一九三七年八月二十八日的時候,那時我正值四歲,我的爸爸媽媽和我去姥姥家探親。還有幾里路的時候,我們看到了火車站,那里有人買票,有人上車,還有人吃飯,十分繁華。在不到幾秒鐘,我就聽到了轟隆隆的響聲。我用爸爸是什么,爸爸他說不知道。爸爸剛說完不知道,我就聽到了震耳欲聾的聲音,爸爸把我從車窗扔了出去。好濃的血味兒!我在一看,好多死人啊,他們就像地獄里來的惡鬼,他們呻吟著,哭喊著,這種聲音和飛機(jī)的`隆隆聲、大炮的轟炸聲聚在一起,這實(shí)在太可怕了。我想找爸爸媽媽,爸爸媽媽怎么不見了?我的爸爸媽媽呀,我不能沒有你們啊,你們在哪里呀?我大哭起來。忽然我聽到了媽媽在叫我,我走了過去,去找我的媽媽,我的腿被劃到了,可是我管不了那么多了,我要快點(diǎn)走,就把媽媽找回來,我看到了媽媽。媽媽對我說了,孩子,兩個字,后來我的媽媽就死了。
我在那里大哭,后來有幾個穿著白大褂的人把我接走,可是我還是因?yàn)槭а^多而死亡了。
面對戰(zhàn)爭,我想發(fā)出呼吁:我們不要戰(zhàn)爭,讓世界上所有人和我們一起丟到恐懼,悲傷,戰(zhàn)爭。抓住我們的歡笑和幸福,只要我們在一起,和平就是可能的。我們需要和平,現(xiàn)在的和平,永久的和平,我們大家的和平!
【四年級生命作文】相關(guān)文章:
四年級的生命作文12-13
生命生命作文02-07
生命的力量小學(xué)四年級作文04-05
生命小學(xué)四年級作文450字03-30
珍愛生命小學(xué)四年級作文03-17
生命的意義四年級作文3篇02-10
生命的作文12-13
《生命,生命》仿寫作文04-30
《生命 生命》教案04-01
【熱門】四年級生命作文4篇02-26