實(shí)用的成長(zhǎng)作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’這朗朗上口的詩(shī)文，這深?yuàn)W樸素的語(yǔ)言，都出自于我國(guó)偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的《論語(yǔ)》中。
小時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我念《論語(yǔ)》。可是，那是我什么也不懂，只能牙牙學(xué)語(yǔ)的跟著媽媽搖頭晃腦的朗讀。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。從這一段智慧的話語(yǔ)中，我也明白了很多。其中，我感觸最深的就是《論語(yǔ)》的開篇：學(xué)而時(shí)習(xí)之。它揭示了人間的兩種快樂(lè)“悅”和“樂(lè)”，這種快樂(lè)無(wú)處不在，只要善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)獲得。這段話告訴我：學(xué)習(xí)并時(shí)常進(jìn)行復(fù)習(xí)，是一件十分愉快的事，有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)看望你，也很值得高興；別人不了解你而自己并不憤恨，這樣的人才是君子！讀完這本書后，我明白了的不只是學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)方面我也懂很多。其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)，都不外乎三種事。就是對(duì)于別人，自己和社會(huì)要學(xué)會(huì)實(shí)踐。我們首先要先學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這是一定要做好的�？墒牵瑔渭兊膶W(xué)習(xí)也是不夠的，因?yàn)槿耸且谏鐣?huì)上生活的，很難脫離群體。所以，人與人之間的交往也很重要，要做到不忘老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。我們交到一個(gè)益友時(shí)，既提高了學(xué)習(xí)，又增加了個(gè)朋友，何樂(lè)而不為呢？最重要的一點(diǎn)就是我們要正確的認(rèn)識(shí)自己，從不會(huì)到會(huì)，從不懂到懂，真正的做到提高修養(yǎng)，接受磨練。成為真正的自己。
去年，我在班中成績(jī)不錯(cuò)，導(dǎo)致太自以為是，認(rèn)為我總比他們強(qiáng)�？墒�，當(dāng)我洋洋得意時(shí)，一個(gè)小小的三乘三魔方吸引了我的眼球，只見(jiàn)同桌只用一會(huì)兒的`功夫，便毫不費(fèi)吹灰之力把打亂的魔方拼成了六面。這讓我看的眼花繚亂、心服口服，我頓時(shí)知道了原來(lái)我并不是什么都在行，什么都會(huì)，還有許多比我厲害的人。這時(shí)，我想起了《論語(yǔ)》中的一句話：三人行，必有我?guī)熝�。臉不覺(jué)已經(jīng)羞的像煮熟的蝦似了。于是，我拜了那個(gè)考試總是倒數(shù)第一的同桌為師傅來(lái)教我拼魔方。雖然我只學(xué)到了一面兩層，但我還是很開心，因?yàn)槲叶昧嗣總�(gè)人都不是完美的，都有很多不足，要虛心的何必自己在其他方面優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，自己才會(huì)更棒！并且，我們不能小看學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生，他們也有優(yōu)秀的一面。
讀《論語(yǔ)》使我提高了很多，這一句句短小深?yuàn)W的語(yǔ)言，告訴我們生活總是簡(jiǎn)單的、樸素的。從學(xué)而篇中，我懂得了讀書和鞋子是提高自己自身素質(zhì)的一個(gè)好方法；從君子篇中，我懂得了君子應(yīng)該舉止莊重，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度；從德孝篇中，我懂得了萬(wàn)事孝為先，要做一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人；從先進(jìn)篇中我懂得了認(rèn)識(shí)一個(gè)人不要以貌相而要以才華；從為政篇中，我懂得了……
正因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》的博大精深、寓意深遠(yuǎn)，才使得它能流芳百世影響了一代又一代的中華兒女。
成長(zhǎng)作文 篇2
星期六一早，媽媽就帶我去正雅牙科醫(yī)院，給我的牙齒做了一次小小的“體檢”。
走進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生阿姨仔細(xì)地給我檢查了牙齒，然后，微笑地對(duì)我說(shuō)：“你的這顆牙可以拔了�！币粫�(huì)兒，醫(yī)生阿姨讓我做在椅子上，然后就去拿拔牙需要的工具了。
拿了工具后，就開始拔牙了。我張大嘴巴，只見(jiàn)她把拔牙的銀晃晃的鉗子放進(jìn)我的嘴里，我心想，那么大的鉗子拔牙會(huì)不會(huì)很疼呢？說(shuō)不定還會(huì)流很多血呢？我一邊想一邊直發(fā)抖。阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友不要害怕�！卑⒁桃贿叞参课乙贿呍谖易炖飳ふ夷繕�(biāo)，只聽(tīng)，輕輕地一聲，就把我的牙齒給把了！阿姨真是眼疾手快呀！我不及疼痛，先佩服起這位戴口罩的'阿姨了！我的那顆小牙呢，“咚”的一聲已經(jīng)落在一個(gè)小盒子里了。
就這樣，牙齒的小體檢據(jù)做完了，那顆大牙就被拔了，新的牙齒說(shuō)不定幾星期后又長(zhǎng)出來(lái)了呢？
成長(zhǎng)作文 篇3
書是一把鑰匙，為我開啟了智慧之門；書是一盞明燈，在人們心灰意冷時(shí)，照亮了人生的道路……如果不是書籍，作家不會(huì)成為作家，科學(xué)家也不會(huì)這么博學(xué)多才�？偠灾�，是書籍改變了人在命運(yùn)，它是生活中無(wú)可替代的東西。
從小時(shí)候的卡通書，到長(zhǎng)大后的小說(shuō)集，我一直都是在書的陪伴下成長(zhǎng)的`。它像一只神奇的小精靈，領(lǐng)我遨游浩瀚在知識(shí)海洋，帶我去書的百花園里欣賞。我常常會(huì)被它吸引進(jìn)去，甚至不想出來(lái)。有一次，媽媽叫我回房間收拾東西，我乖乖收拾了一會(huì)兒，卻看見(jiàn)了一本剛買回來(lái)又弄丟的書，我還沒(méi)看過(guò)呢。我欣喜若狂，顧不上什么收拾東西，躡手躡腳地鎖上門，以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開書，津津有味地看了起來(lái)。直到媽媽終于忍不住了，用鑰匙開了門，發(fā)起火來(lái)訓(xùn)斥我。在媽媽的“河?xùn)|獅吼”下戀戀不舍地從書的世界走出來(lái)。我一邊用“哦”“下次改正”“一定不會(huì)這樣了”這些話敷衍，一邊心不在焉地收拾東西，心里還在想著故事內(nèi)容和情節(jié)，想著主人公的命運(yùn)會(huì)怎么樣……待媽媽走后，我又迫不及待的捧起書繼續(xù)看了起來(lái)。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀�！笔前�，有什么珍貴的東西能比得上一本好書呢？讀書長(zhǎng)大的人才是一個(gè)成長(zhǎng)得好的人。感謝書，哺育了我的靈魂；感謝書，一直陪伴我成長(zhǎng)！
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