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【精華】中學(xué)作文600字匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文600字 篇1
孟子曰:“生亦我所欲,義亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取義者也”。得確在人生的漫漫歲月中,我們總是面臨著各種各樣的選擇,每一次的選擇,或多或少,影響著你的人生。然后,選擇的對或者錯(cuò),只有自己才能明白!
所以學(xué)會(huì)選擇,往往不是一件容易的事情,它需要我們?nèi)ニ伎,去對比,去?shí)踐,才能擇優(yōu)而擇!那么我們應(yīng)該怎樣才能做出決定呢?
首先,當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候,就要先學(xué)會(huì)放棄,有舍才有得!前世界首富比爾·蓋茨曾經(jīng)是哈佛大學(xué)的高材生,然后,在本應(yīng)在大學(xué)努力學(xué)習(xí)的他卻毅然決然地退學(xué),選擇樂自主創(chuàng)業(yè),那么,他首先失去的就是他自己的學(xué)業(yè),如果他在哈佛留了下來,畢業(yè)后的他,也許前途不可估量。但是,也許世界上就沒有微軟了!事實(shí)證明,他額的選擇是正確的!他的舍,使得他得到了無限的財(cái)富!
其次,當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候,還要學(xué)會(huì)當(dāng)機(jī)立斷!“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返”刺客荊軻在圖窮匕見的時(shí)候,如果當(dāng)機(jī)立斷刺了下去,而不是為了燕國更加多的利益,也許燕國就不會(huì)滅亡了!也許秦王死了,也許中國的歷史就改變了!也許,就不會(huì)有了更多地遺憾!事實(shí)證明,面臨選擇,必須當(dāng)機(jī)立斷!
最后,當(dāng)我們面臨選擇的.時(shí)候,最重要,還是要有清醒的大腦。
每個(gè)人只要通過不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己的大腦,用智慧做出正確的選擇,不畏權(quán)貴,不懼生死,才能成就自己!才出現(xiàn)了像陶淵明的“衣沾不足惜,但使愿無違”。這樣有詩情畫意的田園詩。才能有文天祥的”人生自古誰無死,留取丹心照汗青!暗臒嵫ば模
每一次選擇都是你在人生的分岔口的一次契機(jī)!所以請不要逃避選擇,更加不要一直原地踏步的糾結(jié),勇敢的選擇,然后,微笑著,向其中一條路走下去!不用擔(dān)心,不用害怕你的前途是黑暗的,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn),你現(xiàn)在去往的一個(gè)更加自由、廣闊的天地!
中學(xué)作文600字 篇2
學(xué)完了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文,我知道了戰(zhàn)爭的可怕,如今不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。于是,我跟媽媽說:“媽媽,我多么希望自己是一只和平鴿,飛到有戰(zhàn)爭的地方,制止無情的槍聲!”
愿我是一只和平鴿,我要飛過高山,飛過森林,飛過大海,一直飛到你們的身邊,把快樂傳遞給你們。讓我用紅紅的小嘴親親你們的臉蛋,讓我用黃黃的小手摸摸你們的頭發(fā),讓我用一雙小而快樂的眼睛告訴你們:快樂地生活是對逝去的親人最好的懷念!
愿我是一只和平鴿,經(jīng)受狂風(fēng)驟雨的吹打洗滌,經(jīng)歷余震的沖擊,一直飛到你們的身邊,把我們積攢下來的錢買來的藥品、生活用品和食品帶給你們。受傷了,不要擔(dān)心,有了這些藥品,你們一定會(huì)恢復(fù)健康,變得和我們一樣強(qiáng)壯;冷了,不要害怕,有了這些棉被,你們一定會(huì)睡個(gè)好覺,和我們一樣做著香甜的夢;餓了,不要驚慌,有了這些食品,你們一定能渡過難關(guān),堅(jiān)強(qiáng)地走下去!
但愿我是一只和平鴿,不怕累,不怕苦,日夜兼程,一直飛到你們身邊。給你們帶去新生的.希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;給你們帶去全國人們幫助你們重建校園的好消息;給你們帶去我們每一個(gè)小伙伴的祝福信。
啊,我多么希望,我就是那只幸福的和平鴿!媽媽輕撫著我的頭,微笑著說:“寶貝,如果全世界的小朋友都能做好身邊的每一件小事,做一個(gè)文明、善良、正直的人,等他們長大,世界一樣可以變得無比美好!” 媽媽說得多好。∽屛覀?yōu)榱送黄{(lán)天,同一個(gè)美好的世界共同努力吧!
中學(xué)作文600字 篇3
大年三十的夜晚,一家人坐在沙發(fā)上看著電視。只聽見“嗞嗞嗞”的聲音,平時(shí)對動(dòng)物十分敏感的媽媽大叫一聲“看老鼠!”
“在哪兒,我來也”平時(shí)就很愛搗蛋的弟弟咕嗗一下,爬到沙發(fā)上,擺了一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)作。
“別動(dòng),好像是挺大的一個(gè)家伙!睜敔旊m然已經(jīng)年邁,但兩只耳朵卻并不了遜于“貓耳”。
就這樣,我們?nèi)医M成了一個(gè)“捉鼠特警隊(duì)”。我負(fù)責(zé)捕捉老鼠蹤跡,弟弟身手敏捷當(dāng)然與爸爸組成了“前鋒”。而爺爺奶奶媽媽就負(fù)責(zé)后臺操控了!斑@里,小心!”弟弟小心翼翼地靠近敵人,一個(gè)大網(wǎng)撒出,雙腳一蹬,兩手直前一撲,兩眼直勾勾地盯著敵人。嘿,真是一個(gè)戰(zhàn)士的“料子”,可出人意料的是,老弟下手過于慢,老鼠早已溜得無影無蹤了。唉,可悲,害弟弟摔了一個(gè)跤。
A次捕捉計(jì)劃以失敗告終了,B輪計(jì)劃又新鮮出爐了,爺爺聽到老鼠應(yīng)該是在沙發(fā)下,可靠率60%,不管怎樣,怎比我們像無頭蒼蠅亂轉(zhuǎn)的好呀。這次使用“空城計(jì)”——人群散開,在沙發(fā)前地上放一塊甜糕,伺其不備,攻打敵方。這次,換我出馬,弟弟光榮受傷,先養(yǎng)傷,我躲在沙發(fā)上,等到它出來便用網(wǎng)罩住。誰知,我在沙發(fā)上蹲了近10分鐘仍無洞靜,火爆脾氣的我忍受不了,便用網(wǎng)桿伸入沙發(fā)下察探,但無收獲又是竹籃打水——一場空。B輪由于情報(bào)失誤,但C輪我們吸取了A、B兩輪的`教訓(xùn)。又派出一位精英——爸爸。這次我們是在各方布下了天羅地網(wǎng),量它怎么逃,爺爺探聽出了電視墻、香柜里和鞋架附近,一人一個(gè)陣地,我們故意作出聲響引出了老鼠,“吱吱吱”在那兒,爸爸手疾眼快,我有些措手不疾了,幸虧弟弟幫我擋住了,不然我就罪過了。媽媽是很怕老鼠的,即使老鼠竄到她腳下,她只會(huì)大叫一聲,跺腳閃開。爸爸是不會(huì)讓“到嘴的烤鴨飛了的”。只見她側(cè)手拿著網(wǎng)一個(gè)漂移截住了老鼠。
終于松了一口氣,老鼠被關(guān)在了“大牢”里。老鼠沒了,我們的世界安靜了不少,不過這一次的捉鼠大戰(zhàn)真是讓人想想也樂!
中學(xué)作文600字 篇4
四年前,當(dāng)我面臨“做雞頭”和“當(dāng)鳳尾”的選擇時(shí),我毫不遲疑地選擇后者。于是,我投入了您的懷抱。因?yàn)槲覉?jiān)信:只有競爭才能成就強(qiáng)大,只有拼搏才能鑄造非凡。而我要成為強(qiáng)者,也因?yàn)槲蚁嘈牛骸疤焐也谋赜杏谩,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。落后只是暫時(shí)的,肯奮斗必將實(shí)現(xiàn)超越。在這里,我度過了艱苦卻又充實(shí)的高一。在汗水和淚水的洗禮中,一路摸爬滾打,終于兌現(xiàn)了我對父母、對自己、對母校的承諾:成績優(yōu)異名列前茅。是我選擇了您,事實(shí)證明我的選擇是正確的。您教給我:要相信自己,要勇敢地追逐夢想,要勇敢地接受挑戰(zhàn),要做強(qiáng)者。
幾年的時(shí)間里,我收獲了無數(shù)的關(guān)愛和友誼。是老師的關(guān)懷和同學(xué)的安慰拭去我想家的淚水。是老師的期待和同學(xué)的鼓勵(lì)拂去那失敗的陰霾。是老師的教誨和同學(xué)的幫助點(diǎn)亮那理想的燈塔。忘不了班主任期待的目光,滿意的微笑;忘不了同學(xué)們真誠的贊賞,由衷的關(guān)切。在這里,我收獲著真情和感動(dòng)。是我選擇您,事實(shí)證明我的選擇是正確的的.。您教給我:要真誠待人,要堅(jiān)信人間有真情,要堅(jiān)信生活有大愛,要存“真心”。
一年前,當(dāng)我經(jīng)歷了高考的“滑鐵盧”,面臨“去留”抉擇時(shí),我猶豫再三,選擇回到您的懷抱。因?yàn)槲覉?jiān)信:有些時(shí)候,命運(yùn)沒有給我們想要的,不是因?yàn)槲覀儾慌鋼碛,而是因(yàn)槲覀冎档脫碛懈玫。而為了這更加值得擁有的東西,我們需要有所付出。在這里,我重新認(rèn)識了“天道酬勤”的意義,明白了奮斗對于人生的重要性。是我選擇了您,事實(shí)證明我的選擇是正確的。您教會(huì)我:要奮斗不息,要過激情燃燒的歲月,要過中流擊水的人生。
我選擇了您,您教會(huì)了我……
中學(xué)作文600字 篇5
午飯過后,我開始學(xué)做家務(wù)。我首先從收拾餐桌上碗筷的狼籍“戰(zhàn)場”,開始洗碗啦!說出來你可能也不相信,其實(shí),我發(fā)現(xiàn)洗碗這活還挺有意思的!
我先穿上圍裙,帶上套補(bǔ)袖,準(zhǔn)備工作做好開始“戰(zhàn)斗”啦!不過,我這新手畢竟是新手,打開水龍頭,因?yàn)殚_得太猛,蓄水池的水溢了出來,水就“嘩”地一聲像瀑布一樣的傾瀉下來,搞了個(gè)“水漫金山”,弄得廚房滿地是水;我只得把地板拖干凈,然后向“久經(jīng)沙場”的“老將”媽媽請教。我把媽媽的.本領(lǐng)學(xué)到手后,又一次投入了“戰(zhàn)斗”。 我先用濕布沾點(diǎn)洗潔精,仔細(xì)地擦拭一碗一碟,慢慢地,那些碗、盤渾身都冒出了透明的泡泡,大大小小的泡泡整齊地排列成一串,好像珍珠項(xiàng)鏈!窗外的陽光造成泡泡上,閃耀著五顏六色的光輝,真美。接著,我輕輕擰開水龍頭,清澈的水嘩啦啦地流著,沖著,沖走了殘?jiān),洗凈了油膩。眨眼之間,好像變魔術(shù)一樣,碗碟干干凈凈地出浴了,一只只容光煥發(fā),又像新的一樣了。
你知道嗎?洗碗過程中,會(huì)有許多動(dòng)聽的聲音:瓷碗的聲音是清脆的,像銀鈴般;鐵鍋的聲音是渾厚的,像在敲鐘;而不銹鋼餐具的聲音是響亮的,像在擊打銅鈸!就這樣,水嘩嘩的流淌聲和著鍋碗瓢盆的不同音響,宛如一曲動(dòng)聽的交響樂!我把洗好的碗碟一只只細(xì)心地摞起來,一疊又一疊,仿佛雨后春筍,正慢慢長高……
勞動(dòng)結(jié)束了,碗碟映出了我一張張的笑臉,那笑聲中帶著一種喜悅,一種得意,一種欣賞勞動(dòng)成果的激動(dòng)!現(xiàn)在洗碗對我來說不是一種勞動(dòng),而是一種樂趣,激起我無限暢想!
中學(xué)作文600字 篇6
第一天
“砰!”電梯關(guān)上它沉重的門。我和眾人默立著,似乎一根根木樁立在擁擠的箱子里。我家剛搬來不久,本想和眾位鄰居搞好關(guān)系,但當(dāng)我與別人的眼神相對時(shí),還未等嘴角上揚(yáng),對方早已把頭轉(zhuǎn)向別處。唉,深深的感嘆里多了一份深深的無奈。
第二天
出電梯的人飛快地離去,進(jìn)電梯的人也互相擁擠,并沒有片語可言。當(dāng)電梯門關(guān)到一半時(shí),突然傳來一個(gè)響亮的聲音“等等,還有我!”我抬起頭,映入眼簾的是一個(gè)背著大包小包的青年!按鬆敚瑤臀姨嶂@個(gè)包。大嬸,幫我拿一拿。小姐,請……”青年一連串的話把我逗得哈哈大笑,大家也樂了。青年歇了口氣,說道:“大家好,我是XX中學(xué)的音樂老師,今天剛搬來,初來乍到,請多多關(guān)照!闭f完,還有模有樣地鞠了一個(gè)躬!癤X中學(xué),我還在那里上學(xué)呢!老師好!币粋(gè)笑得很燦爛的'女孩說。“哈哈……”大家都被青年的熱情和女孩的調(diào)皮可愛逗樂了。爽朗的笑聲在狹小的電梯里碰撞,摩擦出友善的火花。
到五樓了,青年老師邊說著謝謝,邊拿回自己的包走出電梯,臨走前還不忘回頭深情地說聲“再見”。
到達(dá)我的目的地六樓后,我走出電梯,不經(jīng)意間聽到了身后傳來的招呼聲。
“等等,李大爺還在后面!
“大媽,您慢走!”
第三天
不知從什么時(shí)候起,電梯里有了談天和說笑的聲音;也不知從何時(shí)起,乘坐電梯的人不再擁擠,而是為別人著想,不斷移動(dòng)地方,為別人提供更多的空間。一個(gè)真誠的笑臉,喚醒了人們的熱情和友善;一抹濃濃的情誼,帶來了鄰里的和洽相處。
中學(xué)作文600字 篇7
昨天,一篇文章中寫到現(xiàn)在的中學(xué)生就只會(huì)讀書,為了高考他們拼命學(xué),使勁學(xué),在他們的世界里所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,他們一點(diǎn)也不快樂。
其實(shí)不然,高考讓我們不得不花費(fèi)大量的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,有時(shí),繁重的作業(yè)讓我們喘不過氣來.但花一點(diǎn)時(shí)間放松自己,交點(diǎn)朋友聊聊天,也不為過吧.況且,我們可以快樂學(xué)習(xí)。恳还(jié)課,老師都會(huì)有不同的"花招",細(xì)細(xì)品味,每一節(jié)課都很有趣,每一門課都有自己的'特色,一天中我們品嘗多種不同的"美食",難道不快樂嗎?
總覺的自己浪費(fèi)了不少時(shí)間,但也覺的值.當(dāng)別人沉浸在書本中,而自己卻很累時(shí),我便不會(huì)再讓自己抱著書本,眺望一下遠(yuǎn)方,欣賞一下學(xué)校的美景,或是閉目休息一下,接著再回到課本中去,也許剛才想不透的地方突然就想透了,值.當(dāng)然聽講的時(shí)候可不允許欣賞美景,上自習(xí)的時(shí)候,看的也只有地板,因?yàn),老師?huì)在你不經(jīng)意之間站在你身旁.周末,老師讓我們上自由自習(xí),那時(shí),這樣做再好不過了.課下,我喜歡站在陽臺上,可是,現(xiàn)在許多老師不允許我們學(xué)生站在陽臺上,只好,我找個(gè)沒人的地方好好放松十分鐘.每天都這樣度過,但快樂著.
我喜歡放松自己,喜歡玩,所以每次成績下來時(shí),就算是我前進(jìn)五六個(gè)名次,老班還是會(huì)問:"這段時(shí)間總玩對嗎?"我總會(huì)答復(fù)說:"沒有."他們怎麼非讓人整天沒日沒夜的學(xué)習(xí)呢?是為我們好?不管老師怎麼管我,腿長在我身上,為了天天快樂,我只好和老班對著干.
想當(dāng)初,認(rèn)為別人努力的學(xué)習(xí),像個(gè)書呆子,生活似乎沒有樂趣,現(xiàn)在想想,他們那是勤奮,也許,那樣學(xué)習(xí)也同樣是快樂的.
快樂學(xué)習(xí)不分種類,我們完全選擇不同的方式快樂學(xué)習(xí),誰說中學(xué)生不快樂?
中學(xué)作文600字 篇8
幸福很簡單,簡單得在它來到我們身邊的時(shí)候,我們根本無從察覺。在尋找幸福的大軍里,我們?nèi)鄙俚氖菢?biāo)榜“真正幸福含義”的旗幟。幸福是一種感覺,你感覺到了,便是擁有,珍惜全部的擁有,就是最幸福的人。
我們每個(gè)人時(shí)刻都在想著幸福在哪里?又離我們有多遠(yuǎn)呢?其實(shí)真正的幸福就在你身旁,從小到大都伴你成長。親人用心的關(guān)照與呵護(hù),和可愛伙伴在一起玩耍打鬧的時(shí)光,每天開心地上下學(xué),在跌倒時(shí)朋友向你伸出援手,哭泣時(shí)朋友的安慰在寂寞的道路上陪伴你成長,生病時(shí)爸爸媽媽用心的照顧和親切的問候。這就是真正的幸福。真正的幸福是需要用心去感受的。
回顧小學(xué)五年級的一天,上課時(shí)還晴空萬里,下課時(shí)就下起了滂沱大雨。媽媽來接我時(shí),她急匆匆地將雨衣脫給我穿上,領(lǐng)著我往回走時(shí),就連她自己撐著的雨傘也慢慢地往我身上移。雨越下越大,雨水毫不留情地抽打著媽媽,順著臉頰流入媽媽的衣服,讓人看了都涼颼颼的。這時(shí)媽媽把我背在背上,喘著粗氣,越走越吃力。額頭上的水讓人分不清是雨水還是汗珠,這時(shí)我的心里流過一陣溫暖和幸福。
生活的每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)體會(huì)到不同的幸福。在一次次得到肯定和贊賞的眼光中,在老師的'表揚(yáng)中,或是在戰(zhàn)勝困難時(shí),都能體會(huì)到幸福的滋味。雖然這當(dāng)中有些會(huì)讓人煩惱,但依然讓我感到幸福快樂。也許,許許多多不尋常的經(jīng)歷都會(huì)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中逝去。你一直覺得自己在幸福的邊緣,卻又在不知不覺中向幸福靠近了一步。或許幸福并不是一種完美的永恒,而是一種感應(yīng),是一種生命的美妙,是一種對內(nèi)心生活有著無限渴望的感覺。幸福是什么?是自己內(nèi)心的感覺。而不是別人的評價(jià)和眼光。真正的幸福只有自己明白。
幸福就是一種對生活的看法,一種擁有,一種追求。每個(gè)人都有屬于自己的幸福。很多時(shí)候,幸福就在我們手中,只是我們沒有留意而已。只有懂得幸福的滋味,才知道這就是真正的幸福。
中學(xué)作文600字 篇9
每天踏進(jìn)學(xué)校的大門,激動(dòng)的心情都難以平靜,總是新奇的張望著這里的一切。心想:“這就是我生活的校園,真好!”
瞧,近處的幾棵桐樹優(yōu)雅的伸長了臂彎,透過樹隙,看見了樹葉在陽光的照耀下閃著光。樹葉遮住了陽光,所以,影子投射在地上的身影斑駁著,像零零碎碎的金子。在桐樹的下面,便是一排黃楊樹,它們的葉兒墨綠墨綠的,微風(fēng)一吹,都擺動(dòng)著翠綠的枝葉,好像在說:“歡迎同學(xué)們的'到來!”
一棵高大的松樹,成了校園里最美的風(fēng)景線,放眼望去,像一把翠綠的大傘。它那翠綠的松針,閃著耀眼的光澤,充滿了生命的動(dòng)力,多美!我愛梅城中學(xué)的校園。
高大的教學(xué)樓上,刻著“教學(xué)樓”三個(gè)金黃的大字,顯示了梅城中學(xué)的美麗和宏偉。在每一個(gè)教室里都安裝了一個(gè)黑板,這塊黑板可不是普通的黑板,而是電腦電視一體機(jī)。在學(xué)習(xí)上,給了我們很大的幫助,以前的黑板都是寫了又擦,擦了再寫,而現(xiàn)在的電腦電視一體機(jī)是那么方便,那么快捷。
在學(xué)校里,每一位老師都是那么各藹可親。他們都在用不同的方式教育著我們。在李商隱的《無題》中有這樣的一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。是啊,老師為我們付出了那么多,我們不努力學(xué)習(xí),怎么去面對老師呢?老師是辛勤的園丁,用自己的汗水哺育著我們這些小幼苗,老師是偉大的,是無私的,我愛梅城中學(xué)的老師。
梅城中學(xué),自建校以來培育了一批又一批學(xué)生,歷史悠久。這里還有和藹可親的老師,親如兄妹的同學(xué)。我為梅城中學(xué)自豪,為梅城中學(xué)驕傲,這樣的梅城中學(xué)值得我們?nèi)郏?/p>
中學(xué)作文600字 篇10
五柳先生:
您好!
其實(shí)大家都知道,您就是晉宋時(shí)期著名的詩人、散文家。到目前為止,我們已經(jīng)學(xué)了您的三篇文章了,寫得都很好,都突出了您“隱士”孤芳自賞的氣節(jié)。
您是位名符其實(shí)的“隱士”,而不是一位真正的“君子”。您可以隱居深山“種豆”,可以整天幻想“香格里拉”,可以“銜觴賦詩”,可以自以為是“無懷氏之民”,“葛天氏之民”,但您可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來為廣大受苦受難的老百姓著想一下嗎?
可以放下架子,利用自己的一點(diǎn)權(quán)利為老百姓解決一些實(shí)際點(diǎn)的.問題嗎?
可以像杜甫那樣寫些憂國憂民的詩詞讓貪官污吏們反醒反醒嗎?
可以面對現(xiàn)實(shí)而不是成天空想嗎?
您說您可以“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”,您真的可以問心無愧地說自己做到了嗎?
我不相信,您不希望自己的作品流芳百世?
您不希望后人一談起您就充滿的敬意?
如果您都否認(rèn)了,那么您還寫這些東西干嘛?
您為什么不投身革命事業(yè)拯救黎民?
您也許會(huì)說:“我不是觀音在世,我不是神仙,我沒有那么大能力!钡敲飨f過:“一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人! 您想流芳百世,但現(xiàn)在的中國,至少有一半人不知道您,但相反,只有極少數(shù)人不知道岳飛。如果當(dāng)時(shí),您不是成天玩弄筆墨,而是馳戰(zhàn)沙場,那么現(xiàn)在,我們將會(huì)失去一比文學(xué)財(cái)富,但是,黎民蒼生永遠(yuǎn)會(huì)記住你的功德!
初級5班
王文娟
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