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寫作作文

六年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-03-19 10:36:03 寫作作文 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)的作文集合5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)六年級(jí)的作文集合5篇

六年級(jí)的作文 篇1

  種子

  和她相遇是在學(xué)校里,每次和幾個(gè)要好的朋友到操場(chǎng)上完都會(huì)在籃球場(chǎng)上看到一個(gè)英姿颯爽的身影。就這樣,腦海中邊有個(gè)這樣的一個(gè)人。

  發(fā)芽

  和她相識(shí)是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于每個(gè)運(yùn)動(dòng)員必須要選兩個(gè)項(xiàng)目,然后也只有跑步,跑跳,扔實(shí)心求這三個(gè)項(xiàng)目。我扔實(shí)心球肯定是不行的,所以我選擇了跑步和跑跳。因?yàn)闆]練過跑跳,所以有時(shí)我便會(huì)和同樣也報(bào)了跑跳的幾個(gè)同學(xué)到學(xué)校的沙地里去練習(xí)跑跳。突然有天,看到她和一個(gè)同學(xué)也來到了這邊。于是,我們便讓她給我們示范了一次,就這樣在不知不覺中便認(rèn)識(shí)了她。

  開花

  后來不知怎么就和她熟悉起來,并成了無話不談的'好朋友,有了煩惱我們會(huì)向?qū)Ψ絻A訴,遇到困難我們會(huì)共同解決,遇到開心的事情會(huì)與對(duì)方分享……記得那天下午,她生病了,不舒服,頭疼,要我陪她聊天。當(dāng)我得知她不舒服時(shí)便極力要她休息,隨后在網(wǎng)上查——怎樣才能緩輕頭的疼痛。其中有一條就是睡一覺,好好的休息一下,和我的看法一致?伤齾s偏偏不要睡覺,說她現(xiàn)在已經(jīng)躺在床上了。還記得當(dāng)時(shí)我被她氣死了——因?yàn)樗宦犜,不好好的休息。第二天上學(xué)的時(shí)候看到她又恢復(fù)了生氣,活潑開朗的樣子,嘴角不經(jīng)洋溢著一絲微笑。漸漸地,我知道了我們倆用真誠澆灌的友誼之花已經(jīng)開放了。

  知道她是誰么?她是我永遠(yuǎn)的死黨——黃方櫻子。朋友就像片片拼圖,結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫,如果不見一片,就永遠(yuǎn)都不會(huì)完整,她就是我不想遺失的那重要的一片!

六年級(jí)的作文 篇2

  在生活中,我們有過許許多多的第一次。比如第一次自己養(yǎng)花,第一次釣魚,第一次一個(gè)人睡覺……這一個(gè)個(gè)第一次,都是我們成長(zhǎng)路上經(jīng)過的歷程。這一個(gè)個(gè)第一次就像是一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。其中最令我難忘的,還是那一次我自己一個(gè)人睡覺……

  記得那是我8歲那年的'一個(gè)晚上,那個(gè)時(shí)候因?yàn)槲夷懽颖容^小,我還是和爸爸媽媽一起睡覺的?墒蔷驮谀莻(gè)晚上,我也不知道我是從哪里來的勇氣,竟然主動(dòng)提出了要自己一個(gè)人睡覺。沒想到爸爸媽媽不僅不反對(duì),還很支持我的決定。不過爸爸卻嘲笑我:“膽小鬼,等一下可不要嚇得哭鼻子哦!”我被這話氣得不行神氣地說:“才不會(huì)呢!咱們走著瞧!”然后就氣鼓鼓地跑進(jìn)了房間。哼!這不是瞧不起人嗎!我回到房間后越想越氣。又過了一會(huì)兒,我覺得有些困了,便準(zhǔn)備上床睡覺了。當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)平日里如此溫暖的被窩在此刻竟然是如此冰冷。再加上四周靜悄悄的,讓我不禁有些害怕,心里打起了退堂鼓。不過我又想到了之前爸爸說的話,又想到他那得意的神情。哼!我才不能讓他們看笑話呢!就這樣,我竟然憑著這股信念支撐了很久。

  正當(dāng)我心里暗自得意時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)窗外有一道黑影閃過。我頓時(shí)嚇得手足無措,連忙鉆進(jìn)了被窩里,連大氣都不敢出。過了很久之后我才敢小心翼翼地探出了頭,這才發(fā)現(xiàn)原來那一道黑影原來是窗外晾著的衣服,心里僅存的那絲恐懼也瞬間蕩然無存了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)人睡覺也沒有什么好怕的,其實(shí)也沒有什么大不了的。就這樣,我?guī)е@個(gè)想法進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  其實(shí)有些事并沒有什么好怕的,不經(jīng)過嘗試又怎么能知道呢?當(dāng)你第一次就成功了,后面想要成功就變得簡(jiǎn)單多了。只要你能跨過心里的那道坎,一切事情都會(huì)變得水到渠成。

六年級(jí)的作文 篇3

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,一次美麗的遇見讓我把對(duì)奶奶的誤會(huì)瞬間煙消云散。

  “奶奶!奶奶!”我從夢(mèng)中驚醒過來,發(fā)現(xiàn)自己掉到床底下了,沒有人為我蓋上被子,也沒有人把我抱到床上,看來奶奶是真的不喜歡我了。不知怎么的,最近最近奶奶對(duì)我不如從前了。以前,她對(duì)我是百般疼愛,要什么給什么,夏天為我打扇,冬天為我捂被,要是睡覺的時(shí)候掉到床底下,即使是半夜,奶奶也會(huì)把我抱到床上同,為我蓋上被子?墒沁@段時(shí)間,她對(duì)我越來越冷淡了:早上不再叫我起床,而是要我用鬧鐘;衣服要我自己拿,我撒嬌都沒用;甚至周末還要我洗碗,掃地。做不好,還板著臉要我重做,我做鬼臉給她看,她連嘴角都不彎一下,搞得我很尷尬。

  下午走在放學(xué)回家的路上,我心里十分郁悶,不知不覺走進(jìn)了村口的小公園。聽到樹林后有人哭泣的聲音,我忍不住走過去一看,居然是奶奶。奶奶從和藹可親變成了冷漠無情,現(xiàn)在變成了傷心欲絕,我百思不得其解:“奶奶,您怎么在這里?是有人欺負(fù)你了嗎?”誰知奶奶一把摟住我說:“這陣子,奶奶對(duì)你很嚴(yán)厲,是因?yàn)槟棠滔胱屇阍缛摘?dú)立起來,不再依靠奶奶。你終究是有自己的路要走的,奶奶已經(jīng)老了,能陪你的'時(shí)間不多了,所以才會(huì)這樣對(duì)你。但我剛才想通了,只要奶奶在一天,就一定會(huì)讓你快樂,你不會(huì)怪我吧?”我連忙安慰奶奶:“怎么會(huì)呢?您永遠(yuǎn)是我心中無人能比的奶奶!”“那就好,走咱們回家吧,回家去奶奶給你做好吃的,看你都瘦了!”“好勒!”我扶著奶奶一起往家走去。只感覺空氣是那么清新,花兒是那么嬌艷,小草那么碧綠,大樹那么粗壯,連天空都變得更藍(lán)了……

  這一次美麗的遇見,它不僅消除了我對(duì)奶奶的誤會(huì),還加深了我和奶奶之間的感情。

六年級(jí)的作文 篇4

  我們的生活多姿多彩,在校園也是如此,校園是我們學(xué)知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谶@海洋里盡情的遨游,校園也是我們認(rèn)識(shí)朋友的天地,和朋友一起玩耍,和朋友一起分擔(dān)快樂和悲傷。但是金無足赤,人無完人,我們的校園也是有一些缺點(diǎn)的,就讓我說一說我理想的校園吧。

  我們踏進(jìn)校園,看見校園里一片熱鬧,大家們說說笑笑,勾肩搭背,顯示出一片和諧的景面?匆豢从疫叺男』▓@,那兒已經(jīng)長(zhǎng)年洋溢著同學(xué)歡樂的`笑聲,小花園里草翠花開,連桃樹綻出綠芽,從上往下看,在我們面前的是五彩繽紛的花海,深深吸一口氣,就感覺濃郁的花香圍繞在我身旁,看看這幾朵花,正在含苞待放呢!

  看見我們班主任了,我們已經(jīng)不像以前那么靦腆,一直躲著老師,而是連忙上前跟老師敬個(gè)禮,問個(gè)好,接著又有許多同學(xué)向老師問好。

  “叮叮叮!鄙险n了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,等待老師來,教室里沒有墻壁,外面只有一片美麗的風(fēng)景和一些飛在天空上“嘰嘰喳喳”鳥兒,讓我們?cè)诖笞匀坏摹案杪暋敝袑W(xué)習(xí)……

  下課咯,我們紛紛跑了出去去觀察植物和小動(dòng)物,下課又給予我們了許多課外知識(shí)。

  到了下午,我們?cè)谧哌M(jìn)校園,一會(huì)就會(huì)聽見書聲朗朗的讀書聲,而且外面卻沒有一個(gè)人出來玩?磿鴷r(shí)間到,頓時(shí)整個(gè)校園變得異常安靜,幾乎連一根針掉下來大家都聽得見……

  放學(xué)了,大家都在這兒學(xué)到許多知識(shí),正準(zhǔn)備回家。

  大家都很期盼明天的到來……

  如果我能的話,我一定要把校園變得更快樂,讓大家開開心心度過一天。

六年級(jí)的作文 篇5

  不知在放學(xué)時(shí)我們?cè)f過多少聲“再見”,可現(xiàn)在真的要說再見了,難免有些不舍。

  六年前,我們懷揣著夢(mèng)想來到這個(gè)陌生的環(huán)境?闪旰,就在我們即將告別它時(shí),熟悉的一切卻又勾起回憶的斑點(diǎn),讓人倍感留戀……還記得每天清晨,我們迎著晨曦直達(dá)校園,這時(shí)的校園里充滿了歡笑聲與讀書聲,我們?nèi)缤恢恢怀瘹馀畈男▲B,捧起書本“津津有味”地品味,時(shí)而放聲朗讀,時(shí)而陷入沉思。每當(dāng)這時(shí),這一個(gè)個(gè)漢字都會(huì)深深地吸引住我,讓我感受到了語文的奇妙和中華文明的博大精深,而這一切,不都源于中國人民的智慧么?校園就是教人智慧的神圣地方,在這里,我得到了知識(shí)這一甘泉的灌溉,從一棵小樹苗成為健壯的大樹,每個(gè)成長(zhǎng)的足跡,都是令人難忘的'回憶。

  學(xué)校不僅傳授我知識(shí),更重要的是讓我在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中得到放松。記得四年級(jí)時(shí),我進(jìn)入了體育隊(duì),每天早讀過后,都會(huì)有20分鐘的訓(xùn)練時(shí)間。在這段時(shí)間里,我們忘掉了所有的煩惱,孩子般自由自在地玩耍,有的沿著跑到快速飛馳,像群脫了韁繩的馬;有的雙手舉著籃球準(zhǔn)備投入籃筐,像是一下子就成為了賽場(chǎng)上的球星般,莊重而嚴(yán)肅。這時(shí)的我們分外快樂,明媚的陽光將我們的童心擴(kuò)張到最大,無憂無慮似乎已明顯得洋溢在了臉上,也駐在了心中,我們回到了孩時(shí)的快樂,將一切不如意的事情拋到了腦后,壓力頓時(shí)煙消云散,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到了放松。

  時(shí)光老師匆匆地來,又匆匆地去,他并沒有留下任何痕跡,但校園生活卻仍時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前,它充實(shí)了我的生活,將永遠(yuǎn)存于記憶的長(zhǎng)河中!

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