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實用的初中生活作文集合9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的初中生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活作文 篇1
對于一株新的樹苗,每一片葉子都很重要;對于一個孕育中的胚胎,每一段基因染色體都很重要;對于一個馳騁在宇宙中的飛船,每一個小零件都很重要。我也是社會中的一員,所以我也很重要。
如果人的一生是一場電影,那么我們自己就是主角,扮演的角色為父母的孩子,老師的學(xué)生,這個導(dǎo)演是宇宙,片場在地球。
記得在公益廣告中很常見的一句話就是,我們只有一個地球,所以我們應(yīng)該愛護地球。世界上只有一個我,多以我也應(yīng)該愛護我自己。一次回家晚了,父母的焦急,我發(fā)現(xiàn)了家庭把我看得很重要;一次生病沒到學(xué)校,同學(xué)的關(guān)心,我發(fā)現(xiàn)集體把我看得很重要;一次題做錯了,老師懲罰我,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校把我看得很重要。
記得有一個故事,大概內(nèi)容是一個女孩長得十分丑陋,他對自己失去了信心,認為所有人都歧視她,從沒有認為自己是一個重要的人。突然降臨的漂亮妹妹更加讓她失落,一次偶然的機會,她蒙著面紗到醫(yī)院心理咨詢,醫(yī)生的一個擁抱,鼓勵和微笑令她在黑暗中看到了陽光。之后她發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好。世界本是美麗的`,每個人都沒有輕視自己的權(quán)利,每個人都是社會的一員,是生活的主角。
我堅信:在嘈雜的世界中最大的聲音就是我們的心聲,最美的聲音也是我們的心聲。
在世界的大舞臺中,每一個人都是生活的主角,在自己的崗位上盡職盡責(zé)。世界因我們的不同而精彩,世界有我們的組成而豐富,就像樹葉離不開樹,風(fēng)箏離不開線,魚兒離不開水一樣,世界需要我們,我們是非常重要的!
初中生活作文 篇2
天又下起了雨,仿佛永遠也下不完似的。雨霧蒙蒙,小巷深深,天垂下了一尾灰色的簾幕,壓的人透不過氣來,為了擺脫這令人煩悶的環(huán)境,我打著一把傘出了門,想散散心。
小雨淅淅瀝瀝,敲打著青瓦紅磚,我漫無經(jīng)心地走在路上,以往,我最反感走雨路,但是現(xiàn)在卻生出了一股異樣的感覺,我也說不清道不明這是什么感覺。路上幾乎沒有行人,只有天、地、人、錯落有致的聽風(fēng)樓閣以及那遠處的裊裊炊煙。雨霧騰騰上空,給了人一種恍恍惚惚、宛若隔世的感覺。一切的雜念,都褪去了,如畫一樣,寧靜極了。雨,洗去了往日的喧囂,洗去了心靈的塵埃,懷有一份氣度和情懷,仿佛一種久違的感動,又仿佛像一種怦然的最初的絲絲心動。
生活如一場旅程,在路上,你匆忙的腳步遺忘在歲月的風(fēng)沙中,可卻忘了留意你經(jīng)過的風(fēng)景,有些風(fēng)景,一但錯過,可就真的成了一份不可缺失的遺憾。懷揣著一顆感恩的心,對世界每一個角落都抱有一分希望,哪怕你在路上,雖然看不到路的盡頭,但是,你看見了那些風(fēng)景,哪怕這條路上有再多風(fēng)雨,有再多坎坷,都會覺得是值得的。
有些人,只注重結(jié)果,卻不在乎過程,那么,他的'人生又有何意義,而有的人留下了遺憾之后便一直幻想擁有如果,但世上沒有如果,只有時間的沙漏在不停地流逝。不一定要等到最完美的瞬間落幕,因為沒有最完美,人生也不可能處處皆是春天;蛟S,人們所追求的完美,不過只是為了讓自己不留遺憾,換句話,是人太過貪心。
我思緒久久,才回過神來,我的腦海中,浮現(xiàn)了往日的一幕幕……
初中生活作文 篇3
今天開冬運會了,1000米比賽是一個大項目,但我們班只有我參加,我一直都在想,應(yīng)該如何用一種委婉的方式去棄權(quán)。同學(xué)們的勸導(dǎo)我都沒太看重,直到早上放學(xué)開集中的時候,老師對我說:“今天中午,你回去好好睡個午覺吧,今天下午的1000米我們班只有你參加。我今天下午要更關(guān)注女生一點,所以可能沒辦法去看你比賽,我們班沒項目的同學(xué),去為他加油吧!”我時,我才幡然發(fā)現(xiàn),其實有那么多人在關(guān)注我,于是我對自己說,無論如何,我一定要參加。
下午,天氣很有點熱,我從來不知道冬天也可以有那么明媚的陽光。我站在跑道上,周圍一個我們班的人都沒有,眼睛突然就有點澀澀的,旁邊臨班的同學(xué)不斷對我說加油,我笑著點頭,然后說謝謝。目光越過他們,看向我們班的同學(xué)那邊,但是他們?nèi)咳宄扇旱卦诹奶欤宜α怂︻^,看向裁判。
發(fā)令槍突兀的響了,尾音分叉在空氣中,身邊的人全部都沖了出去,我于是也跟著跑了出去。開始的速度很快,300米左右后,大家就都慢下來了?墒潜3值谝坏哪莻男生依舊在保持勻速。我不斷告訴自己,我必須要跟著他。過快的速度讓我明顯地感覺到力氣在飛快地被抽離身體。
開始第二圈了,有一種虛脫的感覺裹住了全身,越來越費力了,速度開始有一點下滑,我突然想起了我們以前來實習(xí)的體育老師盡力為我們集訓(xùn)的時候的情景,我們的班主任鼓勵的目光,我不能讓他們失望的。
強行再加速,吃力地完成最后的三百米。我忽然看見,我們班的很多同學(xué)圍在跑道的邊沿,大聲地喊著加油,甩著手里的圍巾,心里突然就暖暖的。越來越近了,我告訴自己,我不會是第一名,但我一定要竭盡所能。
終點的紅線已經(jīng)被第一的同學(xué)沖斷,有人從我身邊超了過去,但我已經(jīng)沒有力氣再追了。
在越過終點的一剎那,很多同學(xué)涌了過來,扶起我,走出賽道,強大的無力感讓我把大部分的'重量都壓在了她們的身上,每走一步都很困難,一點一點地走過操場,走進教學(xué)樓的大廳。
終于還是忍不住了,胃像是被強大的力量扭曲著,酸酸地疼,食物很快沖上了食道,到達嘴里,很苦……
吐過之后果然舒服了許多,很多人都在幫助我恢復(fù),圖書室的老師不斷幫我按摩穴位,校醫(yī)室的老師幫我開了藥方,還看著我吃了下去,不斷觀察癥狀……
我很感動,一個男生把身體的重量大部分壓在女同學(xué)的身上走過校園,是一件很惹人注目的事情,但是沒有人在意,沒有人會把同學(xué)之間的友情往別的方向去想。原來,一直有那么多人在關(guān)心著我,只是我平時太麻木,沒有感受到罷了。
的確,生活中從來都不缺少感動,缺少的是一顆發(fā)現(xiàn)感動的心。
初中生活作文 篇4
韶光飛逝,初中三年如同細細的流水一般,從我身邊悄悄流逝,我無法抓住它,卻深深地感到它給我?guī)淼囊磺惺悄菢用篮。它是我永遠懷念的日子。
是誰把陶淵明的原名寫成了陶小明,是誰把吟唱千年詩句寫成了“白頭燒更短”,又是誰令鐵絲和氧氣反應(yīng)生成了五氧化二磷……那段初中的日子,飄過陣陣笑聲的日子,在不知不覺中流逝的日子。
鏡頭一:難忘的歌聲
因為緣分,我們被分到同一個班級。七年級那年的教師節(jié),班里的同學(xué)精心策劃,為辛勤工作在崗位上的老師們,獻上了一場別具匠心的.小型演出。老師踏入班級的霎那間,便被我們?nèi)缋棕灦摹袄蠋,教師?jié)快樂!”驚呆了,他們眼中充斥著淚水,有一絲感動,一絲幸福,一絲欣慰。節(jié)日蛋糕從教室后神秘現(xiàn)身,清脆悅耳的音符從音樂盒中蹦出,教室變得熱鬧起來。蛋糕在老師口中融化,也在我們心中融化,并留下永不消失的痕跡。
然而我卻被班長拉上了講臺,要求為老師表演節(jié)目,我扯出一抹燦爛的微笑,神情地唱著誦著那段扣人心弦的歌曲,灌注了我全部的熱情:“當(dāng)你孤單你會想起誰,你想不想找個人來陪,我你快樂傷悲只有我能體會,讓我再陪你走一回……”漸漸地聲音雄厚了,一首抒情歌,被唱成了宣言,對老師的內(nèi)心表白。
那是我第一次在新同學(xué)面前表演節(jié)目,也是我最為難忘的人生經(jīng)歷,那首歌唱出了我們的心聲,把一顆顆原本陌生的心凝聚在了一起,永遠不變。直至現(xiàn)在,我依然想說:“請讓我再陪您走一回。”
鏡頭二:團員大勞動
當(dāng)被通知周末來學(xué)校打掃衛(wèi)生的一刻,班里團員都有些傻眼,有的人努嘴,有的人干脆“以頭搶地”,然而本著團員的責(zé)任心,周末我們班團員無人缺席。
你潑水來我拖地,你擦窗來我安排。勞動就這樣有條不紊的進行著,繼續(xù)著。窮冬烈風(fēng),寒風(fēng)呼呼地吹著,這風(fēng)把我們的心吹得更加熱情,沒有人退縮,我們爭先恐后地要求奉獻自己的一份力。凍僵的手放入冰冷的鐵桶中困難地擰著抹布,矮個子的同學(xué)艱辛地踮著腳尖擦拭窗臺的灰塵,很少干活的“小公主”把拖把放入桶中濺起“萬丈水花”。
我們累并充實著,冷并熱情著,全身乏力并快樂著,空氣被笑聲充斥,我們綻放著最美的光芒。
鏡頭三:中考沖刺階段
盯著黑板后面的倒計時,每個人心中都難免有些激動又有些緊張,同學(xué)不再像初來乍到時頑皮,早上自覺地來到班級,拿起課本耐心地背誦單詞。課間休息,許多同學(xué)也不愿放過這一絲一毫的學(xué)習(xí)時間,曾經(jīng)關(guān)系密切的好友,因為一道數(shù)學(xué)題爭得頭破血流;前后位的同學(xué)因一個單詞,斗個你死我活。許多同學(xué)也不恥下問,向那些好成績的同學(xué)請教習(xí)題……這種氛圍恰好。
傍晚放學(xué),晚風(fēng)拂過臉龐,在昏暗的路燈下,一位同學(xué)捧著扉頁有些褶皺的課本,一不小心撞上了身前的一棵樹,只得揉了揉被撞擊的額頭,繼續(xù)津津有味地看起來……
“一句話,一輩子,一生情,一杯酒!蔽覀兂踔械倪@段日子,將是我永久的懷念。
初中生活作文 篇5
真正能證明你的,不是考試,而是別的什么東西。
每場考試之后,一定要覺得自己是個失敗者。但,這只是暫時的,非常短暫的。頂著別人嘲笑你的壓力,心里默默的念著:我最強。
我在中考之前卻不是這樣,在述下述事情前,我必須提提的之前的背景。
小學(xué)我是一個成績非常好,老師評價也很高的學(xué)生,人際關(guān)系也很好。我本是個不活躍的人,但是一個朋友改變了我,以至于我現(xiàn)在的樣子,我非常感激他。盡管他成績并不好——這也是我以后從不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我為有這樣的一位朋友感到高興,因為在言行上快樂自己的同時,人氣也提升了上來,我敢說,班上除了極個別人之外,其余的人和我關(guān)系都很好。這樣導(dǎo)致了我雖然成績并不夠,但僅憑人緣一方面三好學(xué)生仍然評得上——盡管后面實在是英語太差還是沒評上。
談到英語,其實這是門讓我頭疼的科目,從一年級一路混過來,沒好過,也沒弄懂過。除此之外,沒有缺點了。
小學(xué)六年級的時候,我也是碰到了好運,遇到了一個好老師,她看得起我,尊重我。于是英語成績扶搖直上。這使得我非常憧憬未來的初中生活——因為我很優(yōu)秀。至少我自己這么認為。
自打上了初中,我的優(yōu)越感就沒起到一丁點作用,相反還讓我吃大虧。因為這種感覺往往帶來的是驕傲,以至于到現(xiàn)在為止,數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)始料未及的場場失敗。并且直到發(fā)卷子的.那一刻我也不會感覺到自己沒考好。但在中考之前那不影響我,我從不在乎成績,因為我的成績時好時壞。就像天氣預(yù)報那樣,一下對一下錯的。
可最近中考之后,我感覺到了,我是一個失敗者。沒錯地地道道的失敗者。這非常重要。除了歷史一門科目之外,都沒達到我理想的分數(shù),而且正如以前一樣,發(fā)卷前并沒感覺到,而且還感覺特好,就像一個傻瓜一樣,被現(xiàn)實戲弄了還偷著樂。不過這也應(yīng)正了我的方法——越是怕的科目,越要去當(dāng)那門科目的課代表。我早就知道歷史難背,而我正是怕背的那種學(xué)生,寧可想死,也不記死。選課代表時我果斷的就競爭了歷史這一門課的代表。這使得我逼迫我上課認真聽課和課后認真記憶。這也是我唯一做對的地方。
值得一提的是,在幾乎人人都以為我是一個差生的同時,我的人氣卻是班上數(shù)一數(shù)二的,并且在體育方面也不落后與人。這是我踢足球的功勞。不過大家都以為這是個并不太好的體育項目,因為國足大家都懂得。我卻不這么認為,并且恰恰相反,越是落后的東西,越要去多參加,因為我們的進步空間很大。就像你是倒數(shù)第一,但你從來不用為退步了而煩惱。現(xiàn)在我唯一不擔(dān)心的科目只有歷史,地理和小學(xué)很差的英語了。對于以前鐘愛的數(shù)學(xué),參加過全國比賽的事我連說都不敢說,丟臉。我也曾給自己定過目標,超過比我強一點的人,我超過了,但仍然在許多人的后面,這使得我不得不加速前進。就行夜晚時的三中操場,很黑。你看不見我,我也看不見你,但有很多人在跑道上前進,追趕前面的人,不知道速度,不知道距離,只知道做好自己,努力前進。
因為我感覺到:每場考試之后,一定要覺得自己是個失敗者,但,這只是暫時的,非常短暫的。頂著別人的嘲笑,心里默默的念著:我最強。
初中生活作文 篇6
身穿迷彩服,頭戴草綠帽,這是一些孩子們所向往的軍營生活,那一身帥氣的軍裝,威武極了?墒,那軍裝下,還有一個個充滿喜怒哀樂的小故事
站軍姿真難
軍姿可是軍訓(xùn)中一個必不可少的內(nèi)容,要求站直 ,站好,站穩(wěn),看起來簡單,容易,心里便沾沾自喜地想:不就是站好嘛,太簡單啦! 可誰知道,不僅要站直,還要做到頭抬高、手貼緊、兩肩后張 、身體微前傾等動作,頓時傻眼了。不一會兒就感到酸脹和累這時才知道站軍姿的痛苦了,一放松就會有教官的“小獎勵’,真的有種進退兩難的尷尬!
聲音超洪亮
不得不說,教官還有個“耳背”的毛病,聲音要是低于12分貝,教官便會問:“說什么,聽不見,大聲點?”因為國防苑地處四面環(huán)山,教官便要求我們能聽到回聲才算合格。所以我們常常說一個字要叫得臉紅脖子粗,老半天恢復(fù)不了嗓子!
再說沒飯吃
我以前在家懶散慣了,吃飯想吃就吃,說話也沒人干涉,可是現(xiàn)在,連吃飯也要被教官管著,一切都要服從命令,聽從指揮。只有聽著教官的口令行動,如果嘰嘰喳喳的,有時還會餓肚子呢!當(dāng)教官說“坐下!”便坐下,不得有其他小動作,一切行動聽指揮,哎呀,看,那桌慢了,唉,又要重新開始了。有時反復(fù)幾次,當(dāng)開飯時哪有力氣說話呀!
我們更默契
“1-2-1,1-2-1,123-4,1234.”隨著響亮有力的口號聲,我們踏著整齊的步伐,沒發(fā)出一丁點雜音,耳邊都是整齊有力的'腳步聲,很穩(wěn)!這時我便開心地笑了,我們從雜亂無章,有氣無力的腳步,變成了統(tǒng)一一致,整齊有力的步伐,我們進步了!
這次軍訓(xùn),我們付出了艱辛、汗水和淚水,收獲了團結(jié)、自信與自立,因為在我們心中,教官的一句話深深地在我耳邊回蕩:我們要做到N O.1!
初中生活作文 篇7
我的課余生活很多,有唱歌、打羽毛球、玩電腦、騎自行車等等。
其中我最喜歡打羽毛球了,每次看爸爸媽媽把羽毛球打得飛來飛去,就像小鳥在天空中飛來飛去,我羨慕極了!
我跟爸爸媽媽說我也想學(xué)打羽毛球,于是爸爸就先教我怎么拿球拍,接著教我怎么發(fā)球。爸爸說:“先把球向上一扔,看準球,再用球拍用力一拍,球就飛過去了”。聽了爸爸的教導(dǎo),我嘗試了好幾次,沒一次能把球發(fā)過去。我對爸爸說:“這樣打太難了,我不想學(xué)了”。爸爸鼓勵我說:“做任何事都要堅持到底,堅持就是勝利”。爸爸又教我了如何接球,爸爸說:“接球的時候也要看準球的方向、落下來的位置,反應(yīng)要快,再用力一擋”。在爸爸媽媽的幫助下,通過一段時間的.不斷練習(xí),功夫不負有心人,我終于會打了,發(fā)球和接球也難不倒我。每天吃完飯,我總是迫不及待的叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球。
課余生活讓我收獲很多,不僅鍛煉了身體,也讓我們的生活更加豐富。
初中生活作文 篇8
“哎呀,頭好暈哦!币徊恍⌒奶と霑r光隧道的我被狠狠地甩在了地上,和大地來了一個親密的擁抱。我慢慢地睜開了眼睛:“咦,這里是哪呀?怎么從來沒有見到過?”我慢慢的抬起頭,向天空望去------
“!那些是什么?”看到那片奇特的天空時,我一下子就愣住了。仔細一看,才發(fā)現(xiàn)那原來是人,心里頓時舒了一口氣:“幸虧只是人,不是什么外星生物!彼坪跤窒氲搅耸裁:“什么?他們是人?我的上帝呀,這一定是一場夢。人怎么可能會飛呢?”
我越想越不對勁,趕緊拉了一個路人過來:“他們怎么會在天上?”那路人用一種驚訝的眼光看著我,我被盯得毛骨悚然,好像他要把我給解剖了一樣。過了一會兒他卻反問我:“怎么了,這很奇怪嗎?”人都會飛了,這還不奇怪?我迷茫的問:“這是哪里?”他不可思議的瞪著我:“20xx年的中國呀!”我一聽可傻眼了,20xx年?我先是愣了一下。接著,我把事情的來龍去脈都告訴了他。
“哦,原來如此!彼粲兴嫉狞c了點頭。然后又告訴我關(guān)于人在天上飛的這件事。原來,他們都踏著可以飛行的隱形滑板呢!這一種滑板,不但速度極快、不會排放尾氣,而且功能齊全。它的時速是每分鐘1千米,雖然時速快了,但是它卻不會排放汽車那刺鼻的油煙味,取而代之的是一股淡雅的清香。提起它的'功能,那可不是一夜兩夜能說完的! 在它的尾翼上有著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色的按鈕。你可別小瞧了它們,它們的功能可大著哩!下雨天它就會變出一把可以遮風(fēng)擋雨的雨傘;炎熱時,它會變出一把輕便的電扇;寒冷時它會變成一件暖和的棉襖……
我走在大街上,一會兒聽聽路邊燈柱發(fā)出的美妙歌聲,一會兒看看由花瓣建成的漂亮屋子,一會兒聞聞到處散發(fā)著花香的空氣。突然間看到了路旁的自動零售機,急急忙忙掏出硬幣丟了進去,飲料就自動的滾了下來。我打開瓶蓋,里面就彈出了一根吸管。我迫不及待的把吸管塞進了嘴里。頓時,一股清甜溢滿了我的嘴。喝完了之后,吸管就自動的變成了一顆薄荷糖,清涼解暑讓人神清氣爽。
我又來到了一個花園,花園邊有一條清澈見底的小溪,小溪一會兒“彈”起了古箏,一會兒又“敲”起了鼓,還不時地高歌一曲。小溪里面有許許多多的珍惜魚種,它們自由自在的游來游去仿佛在和溪流一起舞蹈。!那邊的噴泉在噴水了?此幌伦幼兂梢恢桓叽笸涞拇笙,一下子又變成了一只靈巧輕快的小鳥,F(xiàn)在又變成了一條彩虹,七彩炫麗,光芒四射,真是太精彩了。
完美的科技,讓生活更加的美好。在這高科技的世界里,我忍不住的贊嘆:“科技真神奇呀!”
初中生活作文 篇9
小學(xué),是注重基礎(chǔ)的時期;初中,是培養(yǎng)能力的時期。六年級,是向初中過渡的`時期;七年級,是初中生活的開始。前幾天,我們召開了六年級聯(lián)合隊會,主要討論了小學(xué)到初中的過渡和初中生活的暢想,由于我們是九年一貫制學(xué)校,所以老師還請了幾位初一年級的學(xué)生來和我們座談、交流。聽了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法,我感觸頗深……
首先,初中生活要比小學(xué)生活緊張得多,小學(xué)基本輕松,課程不多,作業(yè)也很少,娛樂占據(jù)了大部分時間,而初中呢,科目多,作業(yè)又難又多,知識越來越復(fù)雜,娛樂時間相對減少,學(xué)習(xí)要求更加嚴格,如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活,我要從現(xiàn)在做起,嚴格要求自己,向初中過渡。其次,就是自主學(xué)習(xí),小學(xué),老師催著你,管著你,督促著你,而初中,只能靠你自己,老師不催你,不督促你,不告訴你上課要記什么,下課要背什么;有時的作業(yè),老師就給你一份答案,讓你自己去對;早自習(xí)晚自習(xí),老師都不告訴你你要干什么該干什么,全靠你自覺,如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說話、打鬧,那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點,也是最重要的一點,就是要合理安排好時間,到了初中,學(xué)習(xí)更加緊張,如果我們光顧著玩兒肯定是不行的,我們要勞逸結(jié)合,要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快,不要邊玩邊學(xué),這樣既玩兒不好也學(xué)不好。
馬上就要進入初中了,我一定要把時間安排得井井有條,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,快樂的進入初中生活!
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