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那些事作文
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的那些事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那些事作文1
上周,是我們班值周,學校很重視校門口的紀律。所以我們幾個被安排在校門口值周的同學覺得自己的責任特別重大。
我原本以為在校門口值周就是在上學、放學時,管理一下進出校園的秩序。沒想到,這看似簡單的工作,其實一點也不輕松。開始值周時,值周老師就提醒我們首先自己要站正,對待其他同學態(tài)度要和藹!翱傌撠煛钡耐瑢W還告訴我們,在值周時不能徇私,對待違紀現(xiàn)象一定要公正處理,這讓我們意識到了這項任務(wù)的重要性。
我們每天提早到校,推遲放學,站得筆直,認真檢查。有一次,一位同學上學時奔跑著沖進校園,沒有聽見我們的提醒就跑向操場。站在我旁邊的鄭小默連忙三步并作兩步追上那位同學,提醒他要慢一點。我看著鄭小默追上去的身影,覺得她非常負責,我想我也應該這么認真才行。
出操,那就更重要了。體育老師的高標準、嚴要求體現(xiàn)出了對出操的重視,讓我們不敢有絲毫的'馬虎。雖說就這么站著實在有點無聊、有點枯燥,但是一想到只有這樣才能保證隊員們出操的質(zhì)量,我們就耐心堅持著,繼續(xù)保持著挺拔的站姿。只不過,有些時候還是會有一小部分的同學會悄悄說幾句話,讓人哭笑不得。
這時候,我的心里經(jīng)常會很矛盾——去管管他們吧,他們不一定會來聽你;如果不去管吧,自己心里又會覺得過不去,好像自己不夠負責。
“同學,請保持安靜!”考慮再三,我還是勇敢地上前提醒了一句。這話一說出來,才突然發(fā)現(xiàn)有點耳熟——以前當我們班的男生出操說話時,值周隊員也是這么提醒的。這時候,我想我們班上那些以前出操也會悄悄講話的男同學一定會覺得,只有自己經(jīng)歷了,才發(fā)現(xiàn)平時出操時悄悄說幾句話,其實給值周隊員帶來了很多麻煩,看來以后不能再這么不遵守規(guī)矩了。
這次值周,讓我知道了遵守紀律的重要性,也體會到了值周隊員的辛苦和不易!
那些事作文2
在我家附近東南面覆蓋著一大片綠地,約200米長、100米寬。它的西南角有一個小亭,綠地中央有一帶鳥林,東北角有一個團形的舞池。
早晨,樹葉和草地上的密珠剛剛退去,小花剛從夢中蘇醒,精神抖擻,綻放出鮮艷的花朵。如果你盡情地深呼吸,還能微微聞到一股泥土中散發(fā)出來的清新空氣。這時,陽光煦拂著,綠地上欣欣向榮,呈現(xiàn)出一派生機。
早讀
綠地的西南角有一個小亭,木結(jié)構(gòu)的,很雅致,那里很幽靜。小亭前面有一流小溪,后面有大塊大塊石頭累起來的假山。一些與我同齡的人,他們有的坐在小亭的木椅上,有的坐在小溪邊的大石頭上,趕著早晨,捧著書本,或是在默默地看著,或是在津津有味地讀著,或是在朗朗地背著。他們是那么潛心。小溪看見了、聽到了,好像也高興起來了,用它那特有的叮咚聲為他們伴奏,好似在演奏著一首動聽的歌曲。
早邀鳥
綠地中央有一小叢樹林。養(yǎng)鳥的老爺爺們最喜歡聚在那里。清晨,他們把幾十只鳥籠成排地掛在樹枝上,小叢林頓時就變成了“鳥林,;\子里的鳥兒大多都是畫眉鳥,他們在籠子里跳躍著,各自在施展著自己的歌喉,此起彼伏地向四處散開。鳥鳴聲有的剛勁有力,有的委婉動聽,聲聲甜美,真是在“百家爭鳴“。他們也是
在競爭,在比高下。那些老人在籠邊喂鳥、逗鳥、馴鳥,聽見自己的鳥叫得那么歡,不由綻開了笑臉,樂呵呵地互相交流著養(yǎng)鳥經(jīng)。早邃鳥給他們帶來了歡快,老人們開始了他們一天的生活。
早鍛煉
綠地東南角的舞池是人們早鍛煉最集中的'地方。有百把個人,在舞蹈、體操。老人家居多,但他們穿得很鮮艷:紅的、綠的、藍的、黃的、花的,練動作的時候就像一幅動態(tài)的五彩畫,似乎百花齊放。他們的姿態(tài)也許并不很優(yōu)美,但操作很認真,動作都很
到位。他們的一屈一m,一起一伏,一轉(zhuǎn)一側(cè),一彎一伸,都緊隨著音樂的節(jié)拍。他們汗水44,但神采奕奕,操了一曲又一曲,休息的間隙也還是嬉笑不停,好像是一群充滿了活力的年輕人。
再環(huán)視一下,早鍛煉的人還散布在各處,有各種活動:太極拳、舞劍、壓腿、……;還有的是在小徑上小跑步。這些鍛煉的男女老少個個都很有朝氣。別看那些老年人,年歲不小,骨架子卻都很硬朗。早鍛煉給她們帶來了健康。
那些事作文3
雪飄如絮,雪厚霜濃,新年的步履悄然臨近,過年的歡喜寫在每個人的臉上,親朋好友歡聚一堂、一家子熱熱鬧鬧和和睦睦的氛圍憧憬于每個人的心上!大家在工作上、學習上、生活上再加緊一步,走好舊年的最后一程!自臘八過后,老家的孩子們天天哼著小曲兒——“二十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;二十五,磨豆腐;二十六,去割肉;二十七,宰只雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭!蔽覀兙瓦@樣一點一點把幸福積攢。
終于,除夕來啦!早晨的天還是陰沉沉的`,可以隱隱約約聽到幾聲鞭炮聲響,冬日的霜影在燈光的照耀下,反射出銀色的光芒。睡眼朦朧的我被母親叫起,臉上除了起床氣還有無盡的疑惑。母親看出了端倪,說是要“搶年”,意思是誰起的最早,誰明年有福分。我三兩下穿好衣服,與家人去“搶年”。
路上,一陣敲鑼打鼓聲傳來。走進一看,一群老者在表演。這邊的打腰鼓,那邊的敲鑼,中間的擂大鼓。陣陣熱情似海浪,一浪高過一浪。表演的熱情感染了大眾的情緒,我們的內(nèi)心隨著鑼鼓聲起伏。最好看的表演非舞獅莫屬,演員們的衣服在雪的照應下顯得更明艷。只見一只威武的大獅子圍著一張方桌不停的跳動,時而撓癢癢,時而又顯出乖順的模樣,舞著舞著那只獅子好象非常疲憊,竟趴在地上睡著了,那副憨模樣惹得我直笑。這時候,舞獅的老爺爺著急了,只見他擼起袖子揮著拳頭對著獅子的頭“哈”的大吼一聲,猛擊下去,獅子好象被驚醒,又張牙舞爪起來。隨著老爺爺?shù)闹笓],獅子越舞越精彩,只見它“嗖”的一聲就跳到了桌子上,它一會兒直立,一會兒倒立,我們的心都提到了嗓子眼兒。小小的方寸之間,竟然有這么精彩的表演。獅子舞真有趣!
夜空拉上藏藍色的帷幕,調(diào)皮的路燈忽明忽暗地眨著眼睛。家中餐桌上擺滿了珍饈美味,還未開動,早已垂涎。窗外,鞭炮聲此起彼伏;屋中,大家團聚一起,其樂融融。電視里的春晚,很應景地播放著喜慶的節(jié)目,一家人看得開心,吃得香甜,嘻嘻哈哈過除夕。吃罷,大家一起守歲,女人們聊著家常,氛圍融洽;男人們在一起打著撲克,氣氛緊張,而我悄悄進入了夢鄉(xiāng),在夢鄉(xiāng)里再次浮現(xiàn)出這個不同尋常的年。
那些事作文4
暑假里,我常和爺爺下象棋,也因此慢慢喜歡上了下棋。
雖然我棋術(shù)不精,但通過下棋知道了他的歷史來源。象棋起源于戰(zhàn)國之時,古人云:“斗象棋,亦戰(zhàn)國之事也”意思是說下象棋是戰(zhàn)國的事。
在象棋的兩軍之間,有一條楚河漢界,這是楚漢相爭時定下的。漢王劉邦和楚王項羽就在今天黃河南岸廣武山的鴻溝之上展開了大小戰(zhàn)爭100余次,現(xiàn)在那里還保存著兩軍對壘的遺跡。而在象棋中,楚河漢界兩邊分別有五條橫線,九條豎線,代表了“九五至尊”,因此象棋中以誰的將帥死了來判定輸贏。
在一個仲夏的.午后,我纏著爺爺下棋,在輸了幾局之后,我主動向爺爺發(fā)起挑戰(zhàn),想要扳回一局。我一馬當先,震壓大局,爺爺出動“飛象”斷了我前進的腳步;我不慌不忙啟動“火炮”來個隔山打牛,爺爺率“車”前進,來個“千里走單騎”;我并不明白他有何用意,“跳馬”走了個兩管齊發(fā),爺爺將“車”長驅(qū)直入我的陣營,我只好搬師回朝……
與爺爺互相對弈中,漸漸地自已仿佛身臨其境。眼前出現(xiàn)了一片靜謐的沙場,我正望著雜草叢生的荒野,忽然遠處傳來鑼鼓齊鳴,兩軍發(fā)起了攻事。雙方金戈鐵馬,精兵強將,氣貫長虹,雙眼恕瞪逞英雄,視敵手如草芥,各路英雄廝殺起來。再看兩軍營大帳中,一方統(tǒng)帥調(diào)兵遣將,軍師出謀劃策;另一方首領(lǐng)興師動眾,參謀運籌帷幄,兩軍虎視眈眈,互不相讓,非要拼個你死我活。指揮騎兵一路沖鋒,沙場揚起風沙,傳來馬嘶……
“將軍”爺爺喊了一聲,把我從思緒中拉回了現(xiàn)實,棋還沒下完呢!我趕忙“叉士”,可惜他的“卒”已過河成了半個“車”,又是一將,將軍又被KO了。
這次挑戰(zhàn)還是以失敗告終,但我也明白了一個道理,象棋如戰(zhàn)場,形勢千變?nèi)f化,稍不留神,自已就會失敗。但我也不會氣餒,我要好好練棋,贏過爺爺。
那些事作文5
一轉(zhuǎn)眼,新學期已經(jīng)一個月了。這一個月倒發(fā)生了不少事情。
首先知道的是老師換了好幾個。班主任換成了張老師,數(shù)學老師換成了趙老師,與以前大有不同。最令我感到驚訝的是上學期末說要調(diào)換的生活老師居然沒有換,仍舊是黃老師。新老師上課也是有一些不同,張老師十分嚴肅,不過她嚴肅中也有一些風趣與幽默,她總是對我們“涂改一族”說:“如果你臉上有塊泥巴,你是把更多的泥巴蓋住?還是把泥巴洗掉?”就是這句話,大家都改正了多涂改的毛病。還有,她對我們的作業(yè)質(zhì)量要求也十分高,有時候我多涂改一下,張老師就“不滿意”了,一個大大的“良”馬上就出現(xiàn)在了我的`作業(yè)上,剛開始我真是叫苦連天,可是時間長了我就自覺減少了涂改。有一次,我因為作業(yè)沒有寫好被張老師批評,而正當我沮喪的回去時,老師把我叫了回去說:“好好地走回去,不可以沮喪。”我這樣來回走了三次,終于回到了座位上,我意識到了自己的錯誤,第二天馬上就改正了,老師表揚我知錯就能改,我十分高興。趙老師的上課方法也十分的獨特,很是幽默,老師把小數(shù)點的三個步驟比作三個成語,十分有趣,我很喜歡他的幽默。然后就是辯論賽。辯論賽因為太吵而推遲了一個星期才開始,雙方都為“開卷是否有益”而吵個不停,我們在場上唇槍舌戰(zhàn),我喜歡這樣的場面,十分有火藥味兒,好詞壞詞陳詞潮詞全都用上,只要能反駁到對方的觀點就可以了,看的就是你的語言表達能力與知識面,不然的話,你的敗局已定了。哈哈!還挺好玩的。不過,也發(fā)生了一些不愉快的事情。就是男生打架事件,班長大人還差點為此腦震蕩。林同學是事件的起始者,蔣同學不小心動下他的書,他大發(fā)雷霆,揮了一個巴掌,蔣同學的臉上頓時出現(xiàn)了一個“掌印”,然后事就大起來了,班長大人因為勸架摔倒在地上……我認為,同學們之間的一點點摩擦很正常,我們應該更寬容一些,更包容一些。俗話說:“忍一時疼,享一生!,只有忍耐是最好的結(jié)果,才可以歡喜一生。
學校的事可真多,高興的事與不高興的事天天都在不斷發(fā)生,我希望大家可以記快樂忘煩惱,天天都開心!
那些事作文6
準備離開時,回頭看一眼,我不禁停下了腳步。
八張床依然安靜地躺在寢室中,門口的“502寢室”更是讓人回味無窮。特別是門口掛著的一面旗幟,上面寫著“文明寢室”幾個大字,使我激動不已。唉,時間過得真快。∫晦D(zhuǎn)眼一年便已過去,在這里的點點滴滴都將成為美好的回憶。你知道嗎?這不單單是一個寢室,更是我們成長的見證。
回到一年前,我們彼此并不熟悉,十分膽怯而又渴望交到新朋友。在那個時候,我們剛剛進入這個“小家庭”,因為這個“家庭”,我開始與“家人”相互交流。“你好,我是陳俊文,以后就叫我陳同學就可以了,我們交個朋友吧。”在“家里”,我們無話不談,經(jīng)常開“討論會”。說說笑笑、“打打鬧鬧”早已成為了家常便飯。幾個人在一起,簡直比親兄弟還要親。
記得有一次,我們寢室中的“高同學”感覺身體有些不對勁,只見他緩慢地從床上爬起來,用一只手托著額頭,身子看起來也不是那么筆直了,從以前的一顆“參天大樹”變成了一根“死氣沉沉的麻繩”。
看著他無精打采的樣子,我們再也沒有興致談笑風生了。我馬上湊過去,關(guān)切地問:“你怎么了?是頭不舒服嗎?是不是發(fā)燒了?”只見他微微地點了點頭,眼睛抬起來都很困難的樣子。我抬起手摸了摸他的額頭“哎呀,怎么這么燙?得看醫(yī)生才行!”他吃力地挪了一下,身子似乎有千斤重。我忙攙起他的一只胳膊,讓他上半身盡可能地依偎在我的身上。就這樣,我們?nèi)缤黄ダ奂绷说鸟橊,一步一挪地走下臺階。平時我們從五樓下到一樓不足兩分鐘,那天我們居然用了二十多分鐘才走下樓。
當他爸爸背起他往校門口走的時候,他努力地沖我笑了一下。就是這微微的一笑,讓我疲憊的身子頓感輕松,讓我的.內(nèi)心受到深深的觸動,讓我明白什么叫“情同手足”的同學情,讓我感受到“贈人玫瑰,手有余香”的快樂……
從那以后,每當我再次走進這間寢室時,我都有一種幸福感、溫暖感、自豪感,是它給我們創(chuàng)造了相互交流的機會,是它見證著我們的友情,還有我們的成長……
那些事作文7
“喂,劉星妤,你好!睂,你沒聽錯,我就叫劉星妤。
大名的故事
我,在20xx年7月15日下午3點半誕生于江陰市人民醫(yī)院,在這天快近晚上,夕陽西下,太陽緩緩地,收起最后一絲光亮下山去了,黑暗便爬上了天幕,一顆顆拖著藍色禮服的小星星劃過了天際,“是流星!眿寢屧谶@美麗的時刻許下美好的愿望,她希望我能夠像流星雨一樣能給我們家?guī)砻篮玫奈磥,于是媽媽便給我取名劉-星-妤。
小名的故事
我的大名是全家絞盡腦汁想出來的,而小名則是老爸不假思索撿來的?墒沁@ 名字的回頭率是百分之百,在大街上叫一聲毛毛,至少有十個回過頭來。有一天,我和爸爸、媽媽去公園散步,正聊得盡興,后面一位亭亭玉立的大姐姐大叫道:“毛毛!”我一回頭,正納悶我跟這位姐姐兩人素未平生,她咋會知道我的小名呢。我正想走過去呢,只見一只“毛毛”走了過來,它長得胖胖的,金色的毛發(fā)被皎潔的月光一照顯得異常美麗,兩只銅錢似的眼睛顯得可精神了,可愛極了。那位大姐姐蹲下身,摸了摸它柔順的毛說:“毛毛真乖,走姐姐給你買好吃的去!笨,原來此“毛毛”是一條惹人喜愛的.小狗。±习中Φ溃骸懊。”
我兩手叉著腰說:“怎么了,叫毛毛的多了去了,我們班上就有兩個哩,跟可愛的小狗同名有什么好笑的!
“毛毛,毛毛”,因為和同學有同一個小名,我心想:我這個小名可是老爸“御賜”的,改得,只能從綽號下手了。我跟媽媽兩人坐在床邊,老媽說:“小毛毛,好不好聽?”我搖搖頭!澳蔷徒袑殞,既可愛,還給人一種童真的感覺……”
我在叫一聲:“打。∥艺f老媽你還把我當成你幼兒園班級的學生啊,我現(xiàn)在已經(jīng)是高年級的小學生了,還寶寶呢?”老媽生氣了,說:“那你想取啥就取啥吧!”我想:叫什么好呢?貝貝、小乖乖、甜甜?不行,這些沒一個合我心意,突然,我瞟見了桌上的毛毛蟲面包,對就是毛毛蟲。毛毛蟲寓義經(jīng)過努力最終成功的人,我也希望通過自己的努力,我的學習能更上一層樓。
世上有許多好聽、有名的名字,但我只喜歡我的名字,因為我的名字中包含著親人對我的期望,包含著我自己的愿望。我的名字,我喜歡!
那些事作文8
鞭炮齊鳴,與天同慶,一年一度的國慶節(jié)又來臨了,我和媽媽趁著這段美好時光,來到了遠在農(nóng)村的外婆家。
剛下車的我暈暈乎乎的,一陣清涼的秋風拂面而過,夾雜著瓜果的芬香,頓時我神清氣爽,心情也變得舒暢。表妹調(diào)皮地向我跑來,外婆帶著慈祥的笑容,伴著誘人的飯菜熱情地請我們進屋。吃飽喝足,該去玩啦!
舅舅說:“下午,我們?nèi)メ烎~吧!”說著邊收拾魚具。我一臉驚喜,心想:釣魚?這對我可是件新鮮事。于是樂呵呵的坐上車向小河駛?cè)ァ<亦l(xiāng)的小河比城市的要干凈許多,在陽光的照耀下,小河顯得更加清澈,微波蕩漾。
我站在岸邊,使勁的擺弄著魚竿,試圖把魚線甩出去,最終耗了九牛二虎之力才甩了出去。舅舅在一旁熟練地用力甩向河中心,然后靜靜地注視著浮漂。一會兒只見浮漂一頭向下沉,舅舅迅速用力提起魚竽,一條大鯽魚!我模仿著亂做一通,好一會了,連魚影子都見不著。我一氣之下將魚竿收回,呀,我魚餌都忘放了!在一旁的表妹指著我哈哈大笑:“姐姐,你這是姜太公釣魚,愿者上鉤嘛!”我一賭氣將魚竿丟在一邊:“罷了!我不釣了!”舅舅聽了笑著說:“釣魚講究有恒心,我教你!
于是舅舅開始手把手地教我,一切準備就緒。我再次將魚線拋入水中,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂,小心翼翼地坐著生怕嚇到魚兒。咦,浮漂有點往下沉了,舅舅示意我安靜,我屏住呼吸用力一拉,唉,可惜還是讓魚跑了。舅舅說:“沒關(guān)系,正常,再釣一次試試”我放魚線的動作變得熟練起來,終于在又一次浮標下沉時,我敏捷的'提起魚竿。!釣到了!雖然很小,但對我來說已經(jīng)很不錯了。從中體會到釣魚不光要有奈心,還要持之以恒,才能取得勞動果實。
接近傍晚,我們的魚桶里逐漸變得“熱鬧”起來。太陽越發(fā)西斜了,天空染上一層金色,在這寧靜祥和的傍晚,我們說笑著走回了家。
假期要結(jié)束了,這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海里回蕩,就連夢也是甜的。
那些事作文9
最近班級里發(fā)生了各式各樣的事情,這些事就像那些魚兒一樣,一直都在我那五彩繽紛的腦海里面活著,現(xiàn)在我就把其中一條魚兒捉上來給你看看,與你一同分享我親身所經(jīng)歷的事。
那是發(fā)生在我們班的一件事,那天我們正在上第一節(jié)課時的時候,只見遠處那位走讀的同學氣喘吁吁的跑到科室門外,我們的目光不約而同的投向他,只聽他說:“報告!崩蠋熃兴M來。只見老師臉上笑臉消失了,變得“烏云密布”像小孩子的臉表情一樣說變就變,我們一看就知道老師很不高興,其實上周老師都說過走讀上學的同學必須在七點二十到校,后來老師又把時間往后推到七點三十到校,但是今天都八、九點了他才到,因此我們都為到位同學捏了一把汗。
沉默了一會兒,老師終于開口了說:“你為什么要遲到?為什么要明知故犯?那位同學驚慌失措被老師這么一說,刷的`一下,臉變得通紅,像秋季大樹上的蘋果一樣紅通通的,他一句話也沒有說,幸虧老師沒說別的就馬上回到座位上,他如罪犯般低著頭回到自己的座位上。
下課時,同學們圍在一起議論紛紛,都在議論著哪位同學的事情,整個教室瞬間像菜市場一樣熱鬧,他們猜想到:“是不是睡覺睡過頭了或者是路上遇到了什么事情才導致他遲到,我心里打著許多問號,我記得他很少遲到的呀!今天為什么遲到了,為了搞清楚這件事情的來龍去脈,同學們越好一起去問那位遲到的同學。
經(jīng)過他的述說我們才知道了整件事情的原委,我們才恍然大悟。原來是這樣子的:今天早上這位同學在過馬路的時候無意間看到了一位老爺爺托著一袋米,瘦瘦的身子、咬緊關(guān)牙吃力的托著,走著,他看到了那一幕就馬上過去幫忙,以致上課遲到了。事情的經(jīng)過就是這樣,我很佩服他的那種助人為樂的精神品質(zhì)。
這件事讓我久久無法忘懷,它像一顆星星永遠閃在我的大腦殼中,我會向他學習這種樂于助人的精神品質(zhì)。
那些事作文10
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”我輕輕翻動著童年時的相冊,不禁輕聲吟唱起這熟悉的旋律,也瞬間勾起了我塵封已久的童年記憶:
云淡風輕的一天下午,我從一場美夢中醒來,伸了個懶腰,想翻個身下床去,哪知“撲通”一聲,卻滾到了床底下,我木納地躺在原地,一動不動。奶奶聞聲箭步飛奔過來,一把抱起我,連聲問道:“阿寶,摔疼沒?嚇到?jīng)]……”這時,我似乎才反應過來,“哇”的一聲嚎啕大哭起來,邊哭邊委屈的說疼。媽媽聽到哭聲后也走了過來,問清原由后,哭笑不得的說:“你這哪是摔疼了呀,你這是摔傻了吧,沒反應過來,你這反應也太慢了吧!闭f罷,拿起手機留下了我破涕為笑又尷尬無比的瞬間。
我的童年就是這樣,傻事尬事趣事一籮筐,又像是:
一年級放學回家的`我剛進家門便看到媽媽難受地躺在沙發(fā)上,便急切地問“媽媽,你怎么了?”見她一臉的無精打采,我就走上前去摸了一下她的額頭。呀,這么燙!應該是發(fā)燒了,要趕緊吃藥才行!于是,我拿起零錢罐就直奔小區(qū)對面的藥店。
路上,我信誓旦旦地想:我發(fā)燒時媽媽給我喝了美林后很快就好了,現(xiàn)在媽媽發(fā)燒了,我也要買美林給她喝,讓她快點好起來!
帶著這份強烈的愿望,剛跨進藥店,我就直沖店員喊道:“我要一瓶美林,快點,快點!”“小朋友,是你自己喝嗎?”店員問我。“不是,不是的。是要給我媽媽喝的,她發(fā)燒了!薄靶∨笥,別急!钡陠T阿姨笑瞇瞇地說“美林是兒童退燒藥,不適合大人吃的!闭f完,她便拿了一盒成人的退燒藥遞給我。接過這盒店員阿姨給我的藥,我臉“唰”地一下紅了……
哦,童年就像是一片海灘,里面有無數(shù)珍貴的貝殼;童年就像是一個花園,里面有許多姹紫嫣紅的花朵;童年更像是一副畫,里面有我們五彩幸福的生活,更有我們最最美好的回憶……
那些事作文11
其實說實話,自己好像不止一次夢到過和除了某人以外的男的有好感,然后每一次在夢中都特別清晰的提醒自己,已經(jīng)是個已婚人士,然后就感覺特別的遺憾,心想著要是自己沒有結(jié)婚,然后那種兩情相悅的感情真的特別好!
就比如昨天晚上,自己夢到和一個初中同學一塊回家,原本只是普通的同學情,可是后來吃過飯以后發(fā)現(xiàn)彼此之間有好感,然后中間那種曖昧的情愫還沒有發(fā)生,就有一個聲音,在心底告訴自己,你已經(jīng)是已婚人士!然后就感覺特別的遺憾,心里想著要是自己還沒有結(jié)婚,那該多好!
都說日有所思,夜有所夢,可能有的時候也不完全如此,又或者是最后近一段時間受那個電視劇的影響,總覺得在感情的世界里,自己多少是有點欠缺的,然后把那些自己所欠缺的就在夢中呈現(xiàn)出來!
可能其實打心眼里自己就是一個特別花心的人吧!總是不習慣安于現(xiàn)狀,但是感情也總喜歡一段一段帶有花樣似的,可是自己也清楚地知道,作為一個已婚人士,真的是心中有了太多太多的`約束!
雖然很多時候自己也知道,自己一向?qū)橐龅囊蟮拙就是必須忠誠,但是這樣的前提,是自己也必須做到足夠的忠誠。所以在現(xiàn)實生活中,自己也不斷的告訴自己,不該有的想法,不要有不該做的事情,不能去做不該碰的一些事,是堅決不可以去碰的!
玩火自焚,這四個字自己還是清楚的,后果很嚴重,自己玩不起!
可是在夢中就不一樣,夢中好像就換彌補生活中的一些遺憾一樣,然后總是在夢中會出現(xiàn)和除了某人以外的男人有好感,曖昧或者什么的!
有的時候想一下,雖然感覺有些遺憾,是也感謝夢中的這些內(nèi)容豐富的自己的感情生活,也感謝那些無端進入自己夢中的人,多多少少好像彌補了生活中的一些遺憾!想一下也是一件不錯的事情!
那些事作文12
日復一日的平凡生活里,總有一束要追的光,而唯有念家,可抵歲月漫長。
人們常說父愛如山,可在我看來,我的父親,并非完全如山那樣嚴峻,更多的是如水那樣溫柔。他幾乎沒講過一絲甜言蜜語,而更愛,更多的是從眼神里流露出來,從一投一舉中表現(xiàn)出來。
我不是一個含著金湯匙出生的孩子,可爸爸一直用他自己的'方式,普通又隆重的愛著我們。小時候家里并不富裕,而大閆缺從來沒餓到小閆。姐姐說“之所以你生活的幸福,那是因為爸爸在負重前行,那是他一點一點積攢下來的!庇洃浿邪职置刻彀砘氐郊依飼r,都會帶一份小吃回來,而最后總會附加一句“吃剩下的,就給你們帶回來了。”長大后才知道,那哪里是吃剩下的啊,不過是爸爸舍不得吃而已,他只想把最好的都留給我們。
還記得初中那會兒,一周過一次周末,到每周日下午要去學校時,媽媽總是忙里忙外,為我們準備這兒,準備那兒,嘴里一直在囑咐“牛奶多拿兩袋”、“把你的保暖衣,棉鞋拿上,教室冷,可別感冒了”、“在學校吃好穿暖,不要老擔心家里”。爸爸卻只是站在一旁,不怎么言語?墒钱斘业綄W校掏錢交飯卡時才發(fā)現(xiàn),飯錢爸爸多給了一百元。他總是用無聲的愛默默溫暖著我,溫柔著我的歲歲年年。
上個星期回家,發(fā)現(xiàn)前兩天姐姐帶男朋友回家里見爸媽了,聽姐姐提起“咱爸說著說著眼淚稀里嘩啦就掉下來了!甭牭竭@句話的一刻我愣住了,印象中的爸從來從來沒哭過,再苦再累,再疼再難受,他都沒哭過,而當自己的孩子談婚論嫁時,他卻繃不住了。
“你爸其實很痛苦,他一個人承受了很多。”這是媽在和我們談心的時候說起的。爸爸沒讀過多少書,但他卻不缺少文化。他最大的心愿就是自己的三個孩子可以好好讀書,不為別的,只想我們以后有文化,不受苦,為此,他沒有任何怨言,沒有抱怨過任何累與苦。
所以,我再抱也不會抱怨題很難,筆記好難寫,書本好難背,惟愿在父親老去之前,真真正正的成為他的驕傲吧!
父親之恩,水不能溺,火不能滅。
那些事作文13
家是永遠的港灣,為我們遮風擋雨;家是寒冬中的陽光,給我們溫暖;家是永久的舞臺,給我們留下寶貴的記憶,一生難忘。
——題記
家里的空氣就像藍天上的白云,說變就變,一會兒哭哭鬧鬧,轉(zhuǎn)瞬間又是歡聲笑語。
記得那次生日,媽媽為我買了蛋糕。媽媽為人和善,與鄰里關(guān)系十分融洽。那時我還小,只有九歲。我還在外面玩耍,正上勁。媽媽卻切了一塊蛋糕,送給先期到達的鄰居流著饞涎的小孩。本來,鄰居的阿姨還想客套,但見自己兒子的一副饞相,又拗不過媽媽的熱情。我回家一看,就不舒服:本人還沒動頭,這蛋糕就缺胳膊少腿了!我就開始耍性子,賭氣。爸爸就要動家法,媽媽趕緊攔住,一邊哄我,一邊教育我不能恃寵而驕,要通情達理,善解人意?磱寢屇菍拺延执认榈臉幼,我的心靈才漸漸平復。
那一天過小年,河面上結(jié)著一層水晶似的薄冰。我一起來,不小心被露水滴到了一滴,就像被針尖刺了一下,不無夸張地直叫喚。哪知,媽媽正在搓洗一大堆衣服,手凍得通紅。難怪,我書包里的那些臟衣服都不翼而飛了。我很慚愧,就說:“媽媽,我來洗吧!”媽媽欣慰地笑了,說:“我兒子真懂事!有這句話,媽媽就很感激了!”卻仍然不停地搓洗。你看,我沒勞動,卻得了夸獎;媽媽辛苦了,卻還要感激我……
讀三年級的時候,我迷上了拍洋畫,就在馬路上玩,有時候要拍到晚上八九點。父親從這學期開始一直上夜班,但不知怎么的,最近總上白班,晚上在家。父親性格暴躁,八九歲的時候,他經(jīng)常拿家法來伺候我,我的皮肉就經(jīng)常受到鍛煉,搞得現(xiàn)在肌肉就很發(fā)達。那天,我慌慌張張地做完作業(yè),就急忙奔到馬路上去拍洋畫。直到天黑,我低著頭正玩得帶勁,驀然,一個魁梧的身影豎在了眼前。我一抬頭,臉立即就僵硬了。見我那魂不附體的.窘態(tài),父親卻格外開恩:“玩,是小男孩的天性。小時不動,長大無用。但,總得有個限度。”我連忙說是是是,飛一般地逃回家中。直到現(xiàn)在我才領(lǐng)悟:爸爸的理解,是愛;兇,也是愛。
家,猶如課堂,父母是最好的老師;家,猶如舞臺,演繹出人生的激情;家,猶如丹青,描繪著我們五彩的人生。
那些事作文14
我家那些事,不說也罷?不行,哪能不說呢?我家那些事,都是趣事,少有的傷心事,也因為我們家思維里的“取其精華,去其糟粕”而變成了我成長中的趣事。
我家都有一些什么趣事呢?比如,我的爸爸是一個全世界最幽默的爸爸,總是給我們帶來一些笑破肚皮的`趣事,讓我們時不時想起時,還能夠哈哈大笑一會兒。“晚上我們要不要十二點再來?”正在公園里和我們一起看魚的爸爸,忽然冒出這么一句話,我和媽媽認真地問他:“為什么?”爸爸一本正經(jīng)地說:“這些魚晚上就會被人網(wǎng)回家,一定見不到明天的太陽!”我和媽媽在爸爸的冷笑話里,捂住了肚皮,生怕一不留神就把其笑破了。這笑話雖然冷,但說得很實在,這魚現(xiàn)在正圍著那些“漁夫”放的誘餌在吃晚餐,等到天黑透了,這些魚也就成了“漁夫”們的晚餐了。
比如,我的媽媽是天底下最愛做美食的媽媽,總是把我和爸爸當成她的小白鼠,讓我們一日三餐,一年三百六十五天,都在嘗試著不同的風味!安皇前?現(xiàn)在十二點了呢?還要做菜?”這樣的時候是我們家常有的時候,媽媽如果在電視上看見了一道美味,覺得自己能成功,她會立馬鉆進廚房里,完全不在意時間是不是已經(jīng)十二點或者更晚,只要她還醒著,她就要給我們這些小白鼠做出她新學習的美味!
比如,我是一個迷糊蛋,只會惹出一些傷心事,最后在爸爸媽媽的“提取”中,我?guī)е麄儭疤崛 钡腻\囊妙計,成長了起來。至于我的這些傷心事或者說成長中的趣事,我看我還是不細說了,不是我家那些事中值得分享的事兒,但那些爸媽“提取”出來的錦囊妙計倒是可以分享一下,只不過這樣的錦囊還是得你遇著了困難時再分享,不然你聽了也不明白。
這些就是我家那些事的縮影了,如果你感到有趣的話,我也愿意再與你分享一些的!
那些事作文15
以前大家都在想:如果能在家上課就好了,不用去學校,一臺電腦全部解決。吶,這個愿望在20xx年的年初全國統(tǒng)一實現(xiàn)了!有趣的事層出不窮……
網(wǎng)上有網(wǎng)友編了一段歌謠:有個軟件名叫釘釘,直播上課我很震驚,評論一看全是好評,應用商店只有一星,在家學習再也不愁,但我不能關(guān)攝像頭,老師提問就裝網(wǎng)卡,已經(jīng)不能愉快玩耍……短短幾句話,卻道出了網(wǎng)課直播的現(xiàn)狀,有問題,自然也有趣事。當然,我們班也有一些“特殊情況”。
上周的那節(jié)美術(shù)課,距離上課時間已經(jīng)過了五分鐘,我們班的班級群終于“炸了”:為什么老師還沒有開直播?同學們通過“各種渠道”得出了一個結(jié)論:多群聯(lián)播沒有把我們班拉進去。最后,才發(fā)現(xiàn)是沒有將美術(shù)老師設(shè)置為群管理員……終于,在上課25分鐘后,我們班進入了直播。
那是一節(jié)語文課,老師興致勃勃地講著寒假作業(yè),然后,有趣的事發(fā)生了:老師那邊卡了,但是,她并沒有發(fā)現(xiàn),我們的班級群又一次“炸了”,但是由于網(wǎng)絡(luò)延遲,老師并沒有看到……過了大概四五分鐘吧,終于,她發(fā)現(xiàn)了,又將剛剛我們“沒有聽到”的`內(nèi)容講了一遍。
再加上網(wǎng)課,沒有鈴聲的提醒,很難把握上下課時間,這體現(xiàn)在了那節(jié)物理課上:老師興致勃勃地講著課,在距離下課大概還有十分鐘的時候,她下播了(她記錯了下課時間)。當時我們班的同學處于懵懵的狀態(tài),有同學提醒她,終于,三分鐘過后,她又重新開播了……
不知道是怎么回事,每次上英語課,我們班的網(wǎng)絡(luò)總會有五六分鐘的延遲,那天,我們班同學正聽著課,老師卻下播了,我們只能打開直播回放,可回放中也沒有最后的那一部分,還好,那節(jié)課后是課活,老師將PPT發(fā)給了我們,讓我們自己再看看……
網(wǎng)課中有趣的事有很多,大家都是第一次使用釘釘,釘釘為我們提供了便捷的學習環(huán)境,讓我們在特殊時期仍舊不會耽誤學習,釘釘為我們帶來了許多樂趣,五星好評為什么要分期付款呢?一次付清豈不是更好?
在家上課,沒有老師監(jiān)督,不知道你是否能自律到像在學校一樣呢?一切的學習成果,在你重新回到校園的時候,便會見分曉。
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