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寫作作文

小學二年級作文

時間:2023-03-12 08:57:51 寫作作文 我要投稿

【精選】小學二年級作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學二年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小學二年級作文合集8篇

小學二年級作文 篇1

  今天,老師說要舉行吹雞毛比賽。規(guī)則是這樣的:八個人一個小組,一組一根雞毛,把雞毛吹到終點,用時最少的組獲勝。如果雞毛落在地上,可以拿起來再吹,可是只有三次機會。

  我是第一組第二個吹的。只見第一個組員吳漾把雞毛吹得滿天飛,最后飛到哪里都不知道了。她急著到處找,找來找去找不著。沒想到她一晃腦袋,雞毛從天而降。原來雞毛就躲在她的頭上呢。快要輪到我上場了。我十分緊張,雙腳不停地抖,終于輪到我了。我看了一眼周圍,只見同學們都十分緊張,有的`在不停地拍手,有的在手舞足蹈,還有的在不停地大叫著:“加油,加油。”我忽然一點都不緊張了,猛吸一口氣,就開始拼命的吹,雞毛飛出去很遠才掉了下來。我趕緊又猛吸了一口氣,把雞毛吹了出去。這一回,雞毛不停地在我的頭頂上飛舞,還在不停地轉圈,轉到最后,雞毛就要掉下來了。說是遲,那時快,我跳了起來,一口氣把雞毛吹到前面,沖過了終點線。

  前面。其他人也差不多,有的在東張西望地找雞毛,有的因為雞毛亂飛而想方設法想把雞毛吹上正確的方向。總而言之,大家都想沒頭蒼蠅一樣到處亂轉。

  隨著一陣陣歡呼聲,校園的運動場上沸騰起來了。

小學二年級作文 篇2

  早晨,我一起床,機器人保姆瑪麗就端著一條連衣裙來要我更衣。我換好衣服,刷牙洗臉,吃完早餐,我就乘坐氣墊車來到學校上班。

  我一進501班,看見同學們已經(jīng)拿起書本在讀書了,我很滿意。這時,保姆瑪麗告訴我今天要上的課文,我只需輕輕一點黑板,課文的'內(nèi)容就會出現(xiàn),在上課時,父母在外面可以看見孩子們在上課的時候,是否專心、認真,而孩子在教室往外望,什么都看不見,放學的鈴聲響了,瑪麗提醒我該讓同學們回家了,我說了一聲下課,孩子們就背上書包在外面排好隊,整齊而有順序的回家了。我也乘著氣墊車回家了。

  以后的學校是不是很好呢?那可期待著你去發(fā)明!

小學二年級作文 篇3

  昨天,章老師(語文老師)通知我們帶一個生雞蛋。

  我回到家里,急切地對媽媽說:“媽媽,家里還有沒有生雞蛋了?別忘了給我留一個生雞蛋,明天要用!眿寢寣ξ艺f:“有啊!還有好幾個呢!”說著就給我拿了一個小雞蛋。“這個可以嗎?”“可以,可以,可以。”我迫切的拿過這個雞蛋,在家里轉來轉去,突然,我的目光盯到了一個小玻璃瓶的身上,我又望望這個小雞蛋,心想:這個玻璃瓶正好可以放上這個小雞蛋。我拿來這個瓶子,把雞蛋放了進來。又怕雞蛋碎掉,就又加了一層塑料袋,一搖,發(fā)現(xiàn)不動了,我才放心了。

  今天早上,我把雞蛋放在書包里帶過來了,我把書包放在電動車前面,讓媽媽用雙腳夾住書包,不讓書包掉下來。其實,我有點多慮,書包根本就不會掉下來。進了江蘇大學的校門,我腦子里就在想打碎雞蛋的后果,章老師會不會罵?章老師讓我們帶雞蛋來,我卻帶個碎雞蛋,挺不好的?偹闶琼樌搅藢W校。

  進了教室,我迫不及待地把雞蛋拿出來,仔細地看了看它,發(fā)現(xiàn)雞蛋還沒有碎,我長長出了一口氣,又看了看同學,發(fā)現(xiàn)怪怪的,現(xiàn)在,同學們都在看自己的`雞蛋,還在相互詢問對方是用什么方法把雞蛋帶過來的。我也加入了這個討論組,也有同學來問我了,我就說是用一個小玻璃瓶子帶來的?粗鞍踩职丁钡碾u蛋,心中非常喜歡。后來我要去跳繩了,就決定把雞蛋放在書包的側兜里,因為那里比較安全。

  可憐天下父母心,現(xiàn)在,我才真正體會到了當父母是多么不容易。今天要我們保護一個小小的雞蛋就讓我們這么緊張,這么激動,何況父母保護了我們十年,在我們身上花費了這么多心血,我決定以后一定要好好回報父母。

小學二年級作文 篇4

  小時候,我十分貪玩。小汽車、布娃娃、大皮球全是我的好伙伴。我最愛東攪攪、西翻翻,用葡萄酒把布娃娃灌醉,讓小布熊騎自行車,教小汽車游泳……這些都是我的拿手好戲。最讓我記憶猶新的事兒就是給自己化妝了。

  這一天,媽媽不在家,我坐在沙發(fā)上看電視。瞧,動畫片里的芭比娃娃可漂亮了,她們穿著華麗的宮廷禮服,刷著紅的綠的各種顏色的眼影,涂著粉色的腮紅,看起來像一朵朵盛開的'薔薇,可真叫人喜愛。

  我看得入神,忽然想到:芭比娃娃是化了妝才這么漂亮的,不如,我也來化化妝?于是,我拿起水彩筆和油畫棒,沖進了衛(wèi)生間。

  唔,該先化什么呢?我想起上舞臺的那些大哥哥大姐姐化妝都是先打粉底。所以我就先拿出裸色蠟筆細細地往臉上刷了又刷,又取了粉色的水彩筆均勻地上了眼影,然后將紅色的蠟筆捏成碎屑屑,用小刷子蘸了蘸,點在了臉上……

  過了半個小時,我從衛(wèi)生間出來的時候,粉色的眼影、肉色的粉底、紅色的腮紅、綠色的唇彩、深藍色的眉毛,儼然成了一只大花貓。我還覺得美滋滋的。我又從衣柜里取出公主裙穿上,在鏡子前轉了幾圈,心滿意足地去看電視了。

  這時,媽媽回家了。她見了我,哈哈大笑:你怎么把自己弄成了一只大花貓?快去洗臉!

  現(xiàn)在回想起這件事,我才覺得那時候的我真傻!

小學二年級作文 篇5

  各位老師,同學們:

  大家好!

  一年級在盼,二年級在盼,我們一直都在盼。看著大哥哥姐姐們穿著軍裝,排著整齊的隊伍,神氣地走在操場上,我們別提有多羨慕了。如今,我們也要軍訓了,也要當一會小軍人了。一直以來,在我們的心目中,軍人是一顆高大的`樹,任何困難都不能使他倒下;軍人是太陽,高高地掛在天上,使我們沐浴到溫暖的陽光,是祖國現(xiàn)出一片希望。而現(xiàn)在,我們要真正的體驗一會當軍人的感受了。

  在軍訓的過程中我們一定會遇到許許多多的困難。我們要頂著毒辣的太陽,反復地重復許多動作,或保持不變的姿勢幾小時。在教官嚴厲的管教下,我們會從嬌氣的動不動就喊累的“小公主”,“小皇帝”。轉變?yōu)橐粋不怕困難,有恒心,有毅力的小軍人。

小學二年級作文 篇6

  我家有兩只小鳥,它們是兩只牡丹鸚鵡。一個圓圓的小腦袋,一對亮晶晶的黑眼珠,一只金黃色的嘴巴是,一身淡綠色的羽毛,真好看!

  小鸚鵡很活潑。高興時,又是唱歌,又是跳舞,又是盤旋,有時還在杠上打轉,在吊環(huán)上抓倒掛,真逗人喜愛。小鸚鵡不但活潑可愛,而且還對我情有獨鐘。它們最愛歪著頭,瞪著眼,聽我給它們講學校里的趣事。它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藷o限的樂趣。

  可是有一天,一只小鳥不吃不喝的,只耷拉著腦袋,好像快要死了。媽媽給小鳥打了一針,結果還是沒能救活它,我好傷心。我們把小鳥埋在了院子里。另一只小鳥整天在籠子里蹦來跳去,悲哀地鳴叫著,仿佛在呼喚同伴的`歸來。我希望以后再也不會有那樣的事發(fā)生了。

  現(xiàn)在我更加愛我的另一只小鳥了,它在我們的精心照顧下,一直很健康。

小學二年級作文 篇7

  一天,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來,小松鼠問:“小兔,小兔你有沒有看見我的松果?”小兔說“我沒有看見你的松果,但是我可以幫你一起去找松果。”小兔和小松鼠一起去找松果。

  小兔說:“剛才我看見狐貍剛才從你家門前走過,有可能是狐貍爸爸拿去給小狐貍玩了!毙∷墒笳f:“那我們就快點去找小狐貍吧!彼麄円黄鹑ズ偧遥フ倚『。

  小狐貍知道了事情的經(jīng)過后,趕緊把松果還給小松鼠。小狐貍不好意思地說:“抱歉,是我拿走了你的`松果!

  小松鼠拿回松果,高高興興地回家了。

小學二年級作文 篇8

  今天,我和媽媽到民俗村玩。

  我們上車找了兩個空位坐下來,售票員阿姨來買票,我們買過票后就開始欣賞道路兩旁的風景。我看到路邊一棵棵挺拔的樹木就像一位位戰(zhàn)士矗立在那兒。路邊的小花小草也好像在說,看我們多美麗。一只只小鳥也在唱著歡快的歌,在空中自由自在的飛翔。

  我把目光轉向前方,這時,廣播里響起報站聲,到了“大沖”。我看到年紀很大的`老爺爺從座位上站起來,手里還拖著一個大行李包準備下車,可是行李太重,老爺爺自己都搖搖晃晃的。這時,坐在老爺爺后面的一位阿姨站起來,幫老爺爺把行李搬下車,我以為阿姨也是和老爺爺一起下的?墒撬龓椭蠣敔敯研欣畎嵯萝嚭,又回到車上,原來她特意幫助老爺爺?shù)?吹竭@一幕,我向阿姨投去了敬佩的目光。我想:下次,我也要向阿姨一樣樂意助人,做一個有愛心的人。

  不知不覺到站了,我和媽媽下了車。

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