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必備那棵樹(shù)作文58篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的必備那棵樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那棵樹(shù)作文 篇1
關(guān)上燈，電腦的光反射到墻上，一片白光。
在鍵盤上打下一行行字，和別人聊天聊地。明明就忙不過(guò)來(lái)，可是為什么心里還是覺(jué)得空虛，無(wú)聊，寂寞。
突然停下手，看著屏幕不停的刷著，耳邊都是別人回復(fù)的聲音。突然覺(jué)得，有一種不知道是什么的東西從我的心里消失了。
突然，厭煩了這樣虛偽的自己。明明不喜歡這樣，可是又不得不這樣。到底是為什么。眼前模糊了。
回憶中，有這樣的一棵樹(shù)。很高，很大，葉子很綠。陽(yáng)光透過(guò)葉子的縫隙零零落落的掉在地上。而我，就在那棵樹(shù)下，看著手里的陽(yáng)光，那時(shí)候，在我的眼里，這棵樹(shù)就是我的.世界里的一米陽(yáng)光。
在網(wǎng)上不斷的找朋友，從結(jié)識(shí)到熟悉。不知道為什么，最終都是因?yàn)樽约旱囊痪溆锌跓o(wú)心[注: 嘴上說(shuō)了，心里可沒(méi)那樣想。指不是有心說(shuō)的。]的話而結(jié)束了這可笑的，可悲的友誼。然后把它拋在腦后，繼續(xù)在茫茫網(wǎng)海中尋找，結(jié)識(shí)，熟悉，結(jié)束。一遍又一遍的重復(fù)。在網(wǎng)里的世界，只要換了名字，誰(shuí)還認(rèn)得你呢。
回憶中，有這樣的一棵樹(shù)。很矮，很小，葉子黃了。我蹲在那里，不停地澆水，和它說(shuō)話，談心。在那棵樹(shù)下，我第一次懂得了一種叫“荒蕪”的心情。這滋味不好。它不斷的侵蝕著我的心，冷了，麻木了。
突然的，眼前一片清明。網(wǎng)上早就聊瘋了。自嘲的笑了笑，你在期待什么呢，怎么會(huì)有人記得你？他們總是這樣。
回憶凌亂了過(guò)去�，F(xiàn)在。未來(lái)。
那棵樹(shù)作文 篇2
在我的記憶中，曾有一棵大樹(shù)，它座落在一座廢棄的院子中央，卻是我和幾個(gè)小伙伴一起歡樂(lè)的.“秘密基地”，我和同伴一沒(méi)事就去那兒爬樹(shù)。
它是一顆野棗樹(shù)，秋天結(jié)的果實(shí)有鵪鶉蛋那么大，顏色綠中泛紅，味道酸中帶甜。一到秋天，我們?cè)跇?shù)上搭了個(gè)平臺(tái)，小伙伴們一個(gè)個(gè)像猴子一樣自由穿梭，有樹(shù)干牢牢撐著，不會(huì)掉下來(lái)。我們每次將刺用磚頭砸開(kāi)，就不怕被扎了。每次去的時(shí)候我都要帶一個(gè)袋子，為的是摘些棗兒，帶回家給家人們嘗嘗，大家都紛紛稱贊棗兒好吃。
冬天到了，樹(shù)上覆蓋了一層厚厚的白雪。我們便開(kāi)心地爬到樹(shù)上，抓著樹(shù)枝搖來(lái)晃去，雪嘩啦啦地往下落，漫天飛舞，十分優(yōu)美。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)上、地上到處都展現(xiàn)著春天的美麗與生機(jī)。我和同伴們爬到樹(shù)上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里竟然有幾顆鳥(niǎo)蛋。我偷偷地拿了一顆鳥(niǎo)蛋，這時(shí)，鳥(niǎo)兒媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)少了一顆鳥(niǎo)蛋，于是對(duì)我們嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。我趕緊將鳥(niǎo)蛋放進(jìn)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)媽媽露出了快樂(lè)的神情，我才明白，小鳥(niǎo)這是在找它的孩子。
夏天，天氣炎熱起來(lái)，樹(shù)下特別陰涼，成了一個(gè)理想的乘涼之地。我們躺在樹(shù)上睡覺(jué)，玩耍，農(nóng)村孩子，野慣了，一點(diǎn)都不怕。
這顆大樹(shù)，至今還在，一年比一年高大。我們也在成長(zhǎng)，它一直伴隨著我們。
野棗兒樹(shù)，我記憶中的大樹(shù)，我兒時(shí)的伙伴，謝謝你陪我走過(guò)四季。
那棵樹(shù)作文 篇3
山里的孩子總是那么單純天真。那一年，他們一起在院子里種了一棵樹(shù)，期望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為他們的伴侶。
時(shí)光飛逝，孩子越來(lái)越大，院子里的樹(shù)已經(jīng)被兩個(gè)大人折得那么高了。他們很開(kāi)心。
春天，當(dāng)大樹(shù)發(fā)芽時(shí)，孩子們迫不及待地想找到它玩。他們找了塊粗布，綁在樹(shù)枝上，天天踩，一個(gè)一個(gè)踩。樹(shù)枝被孩子們壓壞了，但沒(méi)有斷。也許，樹(shù)想讓孩子們靠近它。就這樣，他們毫無(wú)顧忌地玩了一整個(gè)春天。
夏天，樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿了不知名的花朵。沒(méi)人知道他們是什么，也不想知道。男孩跳上樹(shù)，用切肉刀在樹(shù)枝上畫(huà)畫(huà)，留下不可磨滅的痕跡。女生撿被男生搖下來(lái)的花玩游戲。樹(shù)保持沉默。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。大人去田里收莊稼，孩子在院子里玩耍。他們?cè)跇?shù)下跳舞唱歌，所有的人都喝醉了。大樹(shù)褪去最珍貴的花瓣，表達(dá)愛(ài)意。其實(shí)就是怕一個(gè)人，怕一個(gè)人，怕孩子忘記。
冬天大人小孩躲在屋里取暖，沒(méi)人想出去。樹(shù)盯著屋內(nèi)溫暖的畫(huà)面，開(kāi)始顫抖。不是冷，只是哭。天氣太冷的時(shí)候，成年人會(huì)帶著斧子出去，從大樹(shù)上砍下一些樹(shù)枝做柴火。樹(shù)不是生氣，而是感激，感激有人記得它，哪怕是為了割去它的.血肉。
樹(shù)費(fèi)力地看著它，希望有人來(lái)看它，它覺(jué)得它要死了。不幸的是，直到它生命結(jié)束的那一刻，才有人來(lái)。
春天，帶著所有人的希望，悄然而至。
當(dāng)人們?cè)俅巫呓强脴?shù)時(shí)，它已經(jīng)沒(méi)有生命的跡象了。他們想到大樹(shù)的好，卻更加后悔。
但是沒(méi)有人知道，另一種生命正在夜深人靜時(shí)萌芽。
那棵樹(shù)作文 篇4
晨風(fēng)吹拂著我們的臉龐，暖暖的陽(yáng)光灑在我們的身上。在這舒適的環(huán)境中，我們開(kāi)啟了找尋之旅。
我們一行先來(lái)到了樹(shù)林中，執(zhí)著的找尋那棵樹(shù)。在路上，我們雖看到了那婀娜多姿的'紫薇，那蒼老堅(jiān)韌的銀杏，那高大粗壯的無(wú)患子，卻遲遲沒(méi)有找到我們心中所想見(jiàn)到的那棵樹(shù)。我們問(wèn)過(guò)路人，走進(jìn)過(guò)樹(shù)林，跑過(guò)一條條鵝卵石路，卻始終沒(méi)有找到那棵樹(shù)，那勾起我們無(wú)限好奇的樹(shù)。
葉在飄落，時(shí)間在流逝，給我們找尋樹(shù)的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，而我們卻依舊執(zhí)著找尋，不放棄，不氣餒。在一次次走進(jìn)樹(shù)林中后，我們終于在一條小路邊發(fā)現(xiàn)了那棵樹(shù)。那棵樹(shù)的樣子很獨(dú)特，長(zhǎng)得如同一柄三叉戟，枝干筆挺，直直地向上升，頗有直破云霄之勢(shì)。這不禁讓我感受頗深，我們執(zhí)著的找尋這棵樹(shù)的過(guò)程，讓我們明白了堅(jiān)持不懈地去做某件事，總會(huì)成功的。
我也不禁想起了社會(huì)中的生存法則，我們的社會(huì)優(yōu)勝劣汰，猶如一個(gè)大賽場(chǎng)，面對(duì)各種考驗(yàn)，你會(huì)選擇當(dāng)一個(gè)優(yōu)勝者還是被淘汰掉的劣者？我會(huì)毫不猶豫地選擇前者。但成為前者，也需要堅(jiān)持不懈的努力，不然光有其理想，卻不付諸行動(dòng)，或半途而廢，怎能成其大志？在找尋這棵樹(shù)的過(guò)程中，我體會(huì)到了許多。
同樣的陽(yáng)光，同樣的風(fēng)，只不過(guò)活動(dòng)結(jié)束之時(shí)，我們又收獲了許多，明白了許多。
那棵樹(shù)作文 篇5
外婆家門前有棵“歪脖子”樹(shù)，在那些挺直的高樹(shù)中，顯得那么“礙眼”。
但我卻認(rèn)為這棵樹(shù)已彎下身軀，望著河水里的魚(yú)兒、鴨兒，就像我們第一次離開(kāi)父母溫暖懷抱時(shí)，父母正對(duì)著我們千叮嚀萬(wàn)囑咐。這棵樹(shù)像是老橋，彎著的`身軀似一位看盡人世悲歡離合的老人�！袄先恕备昂铀憋L(fēng)雨同舟，經(jīng)歷大風(fēng)大雨。
姐姐說(shuō)：“有一年，不知為何一場(chǎng)暴風(fēng)雨猝不及防得降臨。大片樹(shù)木早已經(jīng)不住吹打，被暴風(fēng)雨的力量連根拔起，一顆一顆接連倒下。所有人都認(rèn)為這棵樹(shù)也躲不開(kāi)，會(huì)跟它們同遭這種悲慘命運(yùn)。這就像人愈是被外界否定，愈是想強(qiáng)烈證明自己。這棵樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)存活了下來(lái)，雖是被這無(wú)情風(fēng)雨打得彎了身軀，但并沒(méi)有“屈服”。”
來(lái)年，栽上了新樹(shù)。新的小苗在保護(hù)下一天天茁壯成長(zhǎng)。那些樹(shù)枝繁葉茂，它卻已枯黃凋零；那些樹(shù)生命力正頑強(qiáng)，它卻近于逝世；那些樹(shù)是毫無(wú)風(fēng)險(xiǎn)、不許揣測(cè)定是好苗子，它卻被風(fēng)雨打得“遍體凌傷”
這棵樹(shù)的樹(shù)干顏色淺棕，樹(shù)皮慢慢干枯脫落。已經(jīng)幾十年了，它歷經(jīng)風(fēng)雨，卻不曾“哭泣”。它飽嘗了許多四季的變化莫測(cè)，把曲折盤旋的根須，深深扎在了大地上。它遵守著總會(huì)枯萎的準(zhǔn)則，深厚的年輪記錄著時(shí)光。
這棵樹(shù)，雖不挺拔似衛(wèi)士，卻頑強(qiáng)似勇士。
那棵樹(shù)作文 篇6
我家的門前有一棵樹(shù)，它是一棵柿子樹(shù)它已經(jīng)陪伴我們一家很多年了，一年四季都有著很大的變化。
春姑娘把那包含生命的種子埋在了土里。門前，那棵高大的柿子樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)滿了小芽，如果你不認(rèn)真地看很難發(fā)現(xiàn)，地上那剛探出頭的小草便是這棵樹(shù)的.同伴，他們?cè)谖L(fēng)中做伴。夏天悄悄的來(lái)到了我們的身邊，那棵樹(shù)已經(jīng)撐起了他那綠色的青傘，威風(fēng)凜凜地站在我家的門前。
夏天的時(shí)候，小孩特別喜歡在樹(shù)下做游戲，還有的小孩爬到樹(shù)上看誰(shuí)爬的高。老人們喜歡在樹(shù)下乘涼，有的老人喜歡在樹(shù)下說(shuō)話，聊天，跳舞。還有的老人喜歡在樹(shù)旁邊打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)?wèi)�。這棵樹(shù)在夏天的時(shí)候是最熱鬧的。
秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，它用自己的身體蓋住了夏天的炎熱。使現(xiàn)在的天氣秋高氣爽，而這棵樹(shù)呢，它的葉子就像翩翩起舞的蝴蝶一片又接一片的落下，一群大雁一會(huì)排成一字形，一會(huì)排成人字形從它的頭上飛過(guò)，不要看它的葉子落光了，這時(shí)它已經(jīng)碩果累累了，一個(gè)比一個(gè)大的柿子掛在樹(shù)上，就像燈籠。我們把它的果實(shí)摘下來(lái)一起聚在樹(shù)下分享。我迫不急待地先拿了一個(gè)，一吸，“啊”，真甜！
冬天樹(shù)上已經(jīng)白雪皚皚了，雪白一片。我們?cè)跇?shù)邊打雪仗，玩雪球。我最喜歡躲在這棵樹(shù)下。一有人來(lái)我就會(huì)扔給他們，并對(duì)他們說(shuō)：送你零食吃，之后就壞笑著逃走了。
這就是我家門前的那棵柿子樹(shù)。每個(gè)季節(jié)都很特別，我喜歡我家門前的那棵樹(shù)。
那棵樹(shù)作文 篇7
在我們學(xué)校一號(hào)樓和二號(hào)樓之間有一棵樹(shù)，盡管我在這里已經(jīng)生活了六年，但我從不曾注意過(guò)它，不知道它在學(xué)校里生活多久了，甚至不知道它的名字。
今天美術(shù)老師讓我們帶相機(jī)來(lái)抓拍校園美麗的春色。下了樓，我們便一窩蜂地散開(kāi)了，各自去尋找自己眼里動(dòng)人的春色。陽(yáng)光很好照在人身上暖暖的很舒服。樓下柳樹(shù)發(fā)芽了，一根根枝條從高處向下垂落著。我不經(jīng)意一回頭，看到遠(yuǎn)處朦朧的一片粉白色的云霞，我急忙跑過(guò)去。這棵樹(shù)不算高大，但卻有十足的韻味。樹(shù)上開(kāi)滿了花，每朵花有五個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣都像小手指甲那樣大，淡淡的粉色，片片花瓣如魚(yú)鱗一般錯(cuò)落有致，而又緊緊地圍繞在一起里面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的淡黃色的花蕊。它們很可愛(ài)就像一粒粒珍珠似的'，或多或少地聚在一起，給這棵樹(shù)增添了春的色彩。滿樹(shù)的花枝綴滿花朵，一陣春風(fēng)拂過(guò)，那一片片花瓣如雪花般在空中飛舞，隨風(fēng)飄落，最后散落在大地上，給單調(diào)無(wú)味的土地增添了幾分樂(lè)趣。站在樹(shù)下，仿佛還能嗅到淡雅的香味。不由讓我想起那膾炙人口的詩(shī)句“零落成泥碾作塵，只有香如故”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
在這熟悉的校園里，我竟第一次如此細(xì)致地觀察這棵樹(shù)，既陌生又熟悉，原來(lái)那些美好的事物就在我們身邊，只是常常被我們忽略而已。
那棵樹(shù)作文 篇8
抱劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
——題記
窗外的雨絲淅淅瀝瀝，朦朧的雨霧中，那可屹立于風(fēng)雨中的身影漸漸清晰起來(lái)……
帶著滿懷的期望栽下了它，希望它與我共同成長(zhǎng)，與我共同快樂(lè)，與我共同品味生活的憂 傷……
小時(shí)候，望著一棵棵茁壯的大樹(shù)，我突然萌生出一種想法：找一個(gè)“朋友”，共同比賽看誰(shuí) 長(zhǎng)得快。這個(gè)幼稚的想法卻在一家人的贊同下通過(guò)了。從此，我便時(shí)時(shí)去看它，照顧它。
一個(gè)狂風(fēng)怒吼的夜晚，我站在院中望著那顆左右搖擺的樹(shù)，下面是一些碎枝殘葉，我有些心痛，但又很無(wú)奈，直至第二天看到它依然挺拔的樣子，我才露出了笑臉。
“成功的花，人們只驚羨她當(dāng)時(shí)的艷麗，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，卻浸透了奮斗的'淚腺，灑滿了犧牲的血雨”。
終于，在經(jīng)歷了幾萬(wàn)個(gè)日日夜夜之后，它終于結(jié)出了勝利的果實(shí)，但媽媽說(shuō)，第一次結(jié)出的果實(shí)太少，應(yīng)該敲掉以確保以后的豐滿。我詫異了，陷入了深深的沉思，我來(lái)到小樹(shù)面前，撫摸著它還嫌單薄的樹(shù)干，仰頭看看枝頭那還略顯干癟的果實(shí)，我突然明白了媽媽的話，小樹(shù)很快就要結(jié)碩果了，現(xiàn)在需要付出更多的汗水、淚水、甚至是血水，才能結(jié)出甘甜而肥碩的果實(shí)。我興奮極了，因?yàn)槲业摹芭笥选彪x他的理想僅一步之遙，所以我也要不甘落后，努力向自己的目標(biāo)，向
自己的理想，向自己 的未來(lái)沖擊……
我心中的那棵小樹(shù)啊！希望你能夠永遠(yuǎn)挺拔，永遠(yuǎn)與我競(jìng)爭(zhēng)下去！向著自己的理想前進(jìn)！
那棵樹(shù)作文 篇9
街道兩旁的大樹(shù)隨處可見(jiàn)。
夏夜，走出家門散步時(shí)，我喜歡仰頭看著路旁的大樹(shù)，喜歡粗糙的枝干間蘊(yùn)含著的厚重感和斑駁的光影在地上鋪展。
夜，真的很靜，只剩明月的一絲皎潔在空中撒野，一旁的路燈點(diǎn)亮街邊一角，那棵樹(shù)，伴隨著安靜的夜默默生長(zhǎng)。
站在樹(shù)下，抬頭望去，忽然發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)真的很大，那片獨(dú)屬于它的蔭蔽占滿了街道。在路燈的照耀下，灰塵飛蟲(chóng)在樹(shù)間飛躍，蟬鳴填滿葉間空隙。
此時(shí)的這棵樹(shù)，儼然成為熱鬧的菜市場(chǎng)，與一旁的寧?kù)o有些格格不入。
細(xì)雨如絲，悄然而至，路燈下淅淅瀝瀝的小雨，輕盈的在枝葉上跳動(dòng)，洗刷凈了每一片樹(shù)葉，層疊閃爍的`綠，仰望的人都在這里。當(dāng)灰塵被拂去，那棵大樹(shù)便換了一副模樣，正面向著烏云密布的天，背面朝著滿是水洼的地。那棵樹(shù)，以新的姿態(tài)挺立在天地之間。
想起在冬天飄雪的晚上，裹著厚厚的棉衣走出來(lái)。要在路燈下找到一棵茂盛的樹(shù)，可要費(fèi)一番功夫。
在一條小道旁，我發(fā)現(xiàn)了它。碧綠依舊，挺立依舊，沒(méi)有鳥(niǎo)，沒(méi)有蟲(chóng)，只有一棵樹(shù)，一地雪留在光禿禿的大地上。雪花如下臺(tái)階，一級(jí)一級(jí)落下，猛的一片雪砸向大地，萬(wàn)千片雪花飄向遠(yuǎn)方。
在路燈下，在天地間，這棵樹(shù)難道不是大自然中不同于綠的另外一種顏色嗎？
誰(shuí)的心中沒(méi)有這樣一棵長(zhǎng)在皎潔月光下，映在昏黃路燈旁的濃郁大樹(shù)呢，又有誰(shuí)會(huì)在每一個(gè)夜晚仰面瞧著它陶醉其中呢？
那棵樹(shù)作文 篇10
我家門前有一棵楊樹(shù)。
就像其他普通的樹(shù)一樣，它那光禿禿的樹(shù)干上布滿了大大小小的樹(shù)疙瘩。家里人認(rèn)為它沒(méi)有多大用處，但我覺(jué)得它奉獻(xiàn)了很多。
春天當(dāng)萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇時(shí)，那可并不好看的楊樹(shù)也抽出了一個(gè)個(gè)內(nèi)綠的小芽，微風(fēng)吹來(lái)，那布滿嫩芽的小枝條輕輕晃動(dòng)，給我們帶來(lái)綠色的生機(jī)。
夏天，楊樹(shù)的樹(shù)葉長(zhǎng)得非常的茂盛，好像撐開(kāi)了一把巨大的遮陽(yáng)傘。許多老人和我們家人都在樹(shù)下乘涼，有些小孩還在樹(shù)下做游戲。晚上，小朋友們出來(lái)捉蟬牛，也往往在它身上“收獲”許多。那棵樹(shù)成了人們的樂(lè)園。
秋天，那棵楊樹(shù)的葉子變黃了，一片一片飄落下來(lái)，成了我做樹(shù)葉畫(huà)和葉柄游戲的材料，媽媽也到時(shí)把這些樹(shù)葉掃起來(lái)，當(dāng)柴禾燒。有時(shí)家里沒(méi)柴禾燒了，父親便會(huì)用鋒利的`斧頭砍下一條條樹(shù)枝曬干后做飯用。
前幾天，母親突然心血來(lái)潮，把那棵一年年無(wú)私奉獻(xiàn)的楊樹(shù)給賣了。當(dāng)鋒利的斧頭和電鋸一起來(lái)對(duì)付那棵樹(shù)時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)楊樹(shù)痛苦的呻吟，伴著電鋸刺耳的聲音，那可楊樹(shù)轟然倒下。買樹(shù)的人拉走了樹(shù)的主干，留下了樹(shù)的小枝條，父親便把他們曬干，當(dāng)柴禾燒，母親用那棵楊樹(shù)換了不少的錢。
那棵楊樹(shù)只留下了一段小木樁。我有時(shí)候便把那段僅剩的木樁當(dāng)座位，坐在上面看書(shū)。
但老楊樹(shù)卻不甘心這樣，又從它的根部鉆出了一些綠色的枝條，又為我家門前增添了一些生機(jī)。
就這樣，老樹(shù)經(jīng)歷了一生，奉獻(xiàn)了一生，難道我們不該感謝它嗎？
那棵樹(shù)作文 篇11
校園里，那棵樹(shù)，依然巍然屹立在我的心中�！}記
一進(jìn)校門，第一眼，就是那顆樹(shù)，那棵滄桑的樹(shù)，走上前去，纏繞不休的根須，就像不離不散的親兄弟一樣，擁抱在一起，永遠(yuǎn)也不分開(kāi)。那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的枝干，就好似少女那細(xì)長(zhǎng)的馬尾一般，在空中搖晃。樹(shù)葉，像疊羅漢似的，一簇堆在另一簇上面，蒼翠欲滴。還有那強(qiáng)壯而有力的樹(shù)干，像大力士一樣，托著樹(shù)葉和枝干�？伤呀�(jīng)老了，身上起了“老繭”，樹(shù)葉和枝干都把他壓垮了，那粗糙的紋理，就像爺爺額頭上那層層皺紋，訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的`故事。
每當(dāng)我聞到他的味道，都要停下來(lái)靜靜地享受著芬芳清香，既像鮮花中的百合，又像蜂蜜中的蜂漿，使我久久不能忘懷。聽(tīng)！那時(shí)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，沙沙沙——沙沙沙——一首優(yōu)美的幻想曲，出現(xiàn)在了我的腦海中，那么優(yōu)美，那么悅耳。
夏日炎炎，那里曾是夏日最美的風(fēng)景。
一大群小孩，滿頭大汗地坐在樹(shù)下的木椅上，雖然陽(yáng)光炙烤著大地，但那棵樹(shù)卻擋住了陽(yáng)光，成了孩子們的避暑地。孩子們拍著小手叫道：“這棵樹(shù)真好！這棵樹(shù)真好！”
可是，他也曾有過(guò)喜與哀。
你們還記得臺(tái)風(fēng)“蘇特”嗎？那天晚上，狂風(fēng)驟雨，雨點(diǎn)放肆地打在樹(shù)上，風(fēng)，無(wú)情地吹斷樹(shù)枝，樹(shù)，被吹得七零八落，可他依然屹立在那，絲毫不向困難屈服。
那棵樹(shù)，那棵默默無(wú)聞了二十年的老榕樹(shù)。
那棵樹(shù)作文 篇12
世界上有牙齒樹(shù)嗎？不過(guò)倒還真有一顆，它，就在我的心中。
當(dāng)我們坐在餐桌上痛痛快快飽飽吃上一頓的時(shí)候，是那樣開(kāi)心，毫無(wú)顧忌；然而年邁的祖母卻因?yàn)檠例X掉光了，整個(gè)嘴塌下來(lái)了，在吃飯時(shí)，還得把飯菜剁碎了一口一口吃。但見(jiàn)了胡豆，甘蔗，蘋(píng)果……硬了點(diǎn)的東西只能眼巴巴地望著，恨不得整個(gè)兒吞下去。
而我那五歲的表妹，整天一個(gè)個(gè)糖果往嘴里送，這下好了，一顆顆白嫩，整齊的牙齒大部分都被小蟲(chóng)給吃了，只剩一點(diǎn)黑黑的邊緣。
那牙齒不是說(shuō)想長(zhǎng)就長(zhǎng)出來(lái)了呀！怎么辦呢？
突然有一天，我到了換新牙的年齡，一顆牙齒竟掉了，捧著帶血的牙齒，我忽然異想天開(kāi)……
我找來(lái)鏟子、水壺，在花盆中挖了一個(gè)小洞，把掉下來(lái)的牙齒放了進(jìn)去，用土蓋好，澆了一點(diǎn)兒水，便走開(kāi)了。我每天都精心地對(duì)牙齒澆水，松土，沒(méi)想到，潔白的牙齒長(zhǎng)出了小苗兒，再由小苗兒變成了牙齒樹(shù)。只見(jiàn)牙齒樹(shù)長(zhǎng)滿了一顆顆水晶般的牙齒，晶瑩剔透。我高興極了，向大家紛紛訴說(shuō)這個(gè)好消息。
無(wú)論是掉光了牙齒的老人還是愛(ài)吃零食的小孩子，都笑呵呵地來(lái)到牙齒樹(shù)跟前排隊(duì)，領(lǐng)取新的牙齒，鑲在自己的牙梗上。只見(jiàn)剛摘下幾顆透亮牙齒的.老奶奶滿臉皺紋堆在一起，臉上綻放出孩子般興奮的笑容，而剛鑲上的潔白的牙齒娃娃也是那么高興，閃著亮光；還有蹦蹦跳跳的孩子們，拔掉了以前被蚜蟲(chóng)咬壞的爛牙齒，也擁有了珍珠一樣的牙齒，同時(shí)記住了這個(gè)教訓(xùn)�！�
那棵樹(shù)作文 篇13
知了在枝上叫喚個(gè)不停，一進(jìn)校園，總能看到你。
你在校園里的這些年，受過(guò)傷，但仍重新扎根在泥土，走過(guò)你身邊，總能聞到一股熟悉的味道——泥土的混合味和嫩芽的酸澀味。
我要仰著頭，來(lái)看你枝上的新芽，它們像穿著熒光綠的小精靈，在分叉的枝上玩耍嬉戲。它們總愛(ài)竊竊私語(yǔ)，每天在枝上爭(zhēng)奪著曬太陽(yáng)的好位置，當(dāng)它們的好朋友——風(fēng)來(lái)的時(shí)候，它們就激動(dòng)地叫個(gè)不�！吧成成场�，它們的“大合唱”讓我聽(tīng)著渾身舒服，音律像靈泉似的流淌了出來(lái)，隨著節(jié)奏的快慢，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，和著昆蟲(chóng)震動(dòng)翅膀的聲音，每一片嫩葉都像樂(lè)譜上的'樂(lè)點(diǎn)，在跳躍，在晃動(dòng)。
輕輕撫摸你的樹(shù)干，粗糙得讓我想起爺爺額頭上的一條條皺紋，每一條都好像在向我訴說(shuō)著它的滄桑過(guò)往，長(zhǎng)長(zhǎng)的根須，纏繞在了一起，好像久別分離的親人，緊緊擁抱著。當(dāng)雨點(diǎn)拍打在它們身上時(shí)，好像是它們流下的激動(dòng)淚水；當(dāng)微風(fēng)輕拂過(guò)它們身上時(shí)，它們好像跳起了慶祝團(tuán)聚的舞蹈，此刻，我覺(jué)得它們是有生命的，有感情的。
你身下，有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，有小鳥(niǎo)的輕聲吟唱，還有很多很多……
你像一本相冊(cè)，只有翻開(kāi)你，才能知道里面的故事。
在我進(jìn)校園的那一刻，就會(huì)第一個(gè)看到你，覺(jué)得很踏實(shí)。
你讓我的校園生活變得有意義。
那棵樹(shù)作文 篇14
在我的記憶中，曾有一棵大樹(shù)，它座落在一座廢棄的院子中央，卻是我和幾個(gè)小伙伴一起歡樂(lè)的“秘密基地”，我和同伴一沒(méi)事就去那兒爬樹(shù)。
它是一顆野棗樹(shù)，秋天結(jié)的果實(shí)有鵪鶉蛋那么大，顏色綠中泛紅，味道酸中帶甜。一到秋天，我們?cè)跇?shù)上搭了個(gè)平臺(tái)，小伙伴們一個(gè)個(gè)像猴子一樣自由穿梭，有樹(shù)干牢牢撐著，不會(huì)掉下來(lái)。我們每次將刺用磚頭砸開(kāi)，就不怕被扎了。每次去的時(shí)候我都要帶一個(gè)袋子，為的是摘些棗兒，帶回家給家人們嘗嘗，大家都紛紛稱贊棗兒好吃。
冬天到了，樹(shù)上覆蓋了一層厚厚的白雪。我們便開(kāi)心地爬到樹(shù)上，抓著樹(shù)枝搖來(lái)晃去，雪嘩啦啦地往下落，漫天飛舞，異常優(yōu)美。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)上、地上到處都展現(xiàn)著春天的.美麗與生機(jī)。我和同伴們爬到樹(shù)上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里竟然有幾顆鳥(niǎo)蛋。我偷偷地拿了一顆鳥(niǎo)蛋，這時(shí)，鳥(niǎo)兒媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)少了一顆鳥(niǎo)蛋，于是對(duì)我們嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。我趕緊將鳥(niǎo)蛋放進(jìn)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)媽媽露出了快樂(lè)的神情，我才明白，小鳥(niǎo)這是在找它的孩子。
夏天，天氣炎熱起來(lái)，樹(shù)下特別陰涼，成了一個(gè)理想的乘涼之地。我們躺在樹(shù)上睡覺(jué)，玩耍，農(nóng)村孩子，野慣了，一點(diǎn)都不怕。
這顆大樹(shù)，至今還在，一年比一年高大。我們也在成長(zhǎng)，它一直伴隨著我們。
野棗兒樹(shù)，我記憶中的大樹(shù)，我兒時(shí)的伙伴，謝謝你陪我走過(guò)四季。
那棵樹(shù)作文 篇15
那棵樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高大挺拔；那棵樹(shù)，無(wú)論何時(shí)何地，總是那樣的蒼翠欲滴；那棵樹(shù)，已成了我那時(shí)一段美好的回憶，在我的腦海里永難磨滅。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我背著新書(shū)包來(lái)到了豆巷小學(xué)，我剛踏進(jìn)校門時(shí)，第一眼看見(jiàn)的就是那棵大松柏。走近它，筆直的樹(shù)干又粗又壯，針子的葉狀，綠綠的，好似涂過(guò)一層油，在陽(yáng)光的照耀下閃亮閃亮的。我摸摸它那粗糙的樹(shù)皮，感覺(jué)就像在和一個(gè)尊敬的老者握手，一種親切感油然而生。
無(wú)論春夏秋冬，松柏總是生機(jī)勃勃，給人一種生命力非常頑強(qiáng)的感覺(jué)。春天，松柏吐出嫩綠的新葉，細(xì)細(xì)的，真像一支支綠色的小針，為大樹(shù)縫制了一件美麗的衣裳�；▔锬蔷G油油的草兒搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向它招手。夏天，松柏給美麗的校園撐開(kāi)了一把綠傘，遮住了耀眼的陽(yáng)光，在藍(lán)天的映襯下，讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，令人神清氣爽。秋天，秋風(fēng)瑟瑟，許多樹(shù)木都脫下了翠綠的.夏裝，穿上了金黃的秋裝。而松柏依然綠得深沉、蒼勁。冬天，松柏不畏嚴(yán)寒，任憑北風(fēng)吹，冰霜降，還是那么蒼翠。當(dāng)你看到這北風(fēng)吹不動(dòng)，大雪蓋不盡的松柏時(shí)，便會(huì)不禁地發(fā)出“歲寒，然后知松柏之后凋也”的贊嘆。也許松柏不是那么引人注目，但是，當(dāng)你在風(fēng)雨中看到松柏依然挺立，那不正像日日夜夜守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士嗎？一種敬畏之情油然而生。
如今我已是五年級(jí)的學(xué)生了，踏進(jìn)了新校區(qū)，離開(kāi)它也有兩年了，也不知道那棵樹(shù)是不是還在……
那棵樹(shù)作文 篇16
你，就是那棵樹(shù)，而被你年年如一日庇護(hù)的那棵小草，是我。
——題記
又是一個(gè)輕松的周末，原本計(jì)劃呆在家里哪兒都不去，可媽媽告訴我，今天去外公家，我高興壞了！
我們出發(fā)了，沿途的風(fēng)景好像格外美麗。原本已經(jīng)好幾天沒(méi)露面的太陽(yáng)也終于肯與我們見(jiàn)面，笑盈如花，好一個(gè)艷陽(yáng)天！
終于到達(dá)了目的地，外公早已站在樹(shù)下張望……熟悉的人，熟悉的姿勢(shì)，熟悉的那棵樹(shù)，這一切都如記憶中的一摸一樣。
不知為何，我總覺(jué)得外公就像那門前的一棵樹(shù)，也許是因?yàn)槊看蝸?lái)總能看見(jiàn)他像那棵樹(shù)一樣站得筆直。也許，他就像那棵樹(shù)一樣，每次我們來(lái)了，都會(huì)揮手致意，又也許，是他像那棵樹(shù)一樣年年歲歲的衰老，樹(shù)的年輪增加了，外公的皺紋也加深了。
外公把我們迎進(jìn)門中，與我們閑聊。每當(dāng)聊到我的學(xué)習(xí)的時(shí)候，他總會(huì)收斂起微笑，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)一些鼓勵(lì)的'話，而后便會(huì)露出舒心的微笑。
這也許是我認(rèn)為外公和那棵樹(shù)相似的原因吧！一直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)的旁邊竟還生長(zhǎng)著一株小草！不，不應(yīng)該說(shuō)小草，至少它已經(jīng)不小了，看樣子生長(zhǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間。可是，也許在那棵大樹(shù)心里，它一直都那么稚嫩。
恍惚間，一些回憶浮上心頭，也許是小時(shí)候討厭吃鳳爪，一到外公這里來(lái)，鳳爪從沒(méi)擺上桌；也許是因?yàn)樾r(shí)候被蜜蜂蟄了，望向那熟悉的角落竟沒(méi)有了蜂箱的存在……
小草依靠大樹(shù)是因?yàn)榇髽?shù)是它的的港灣，而大樹(shù)庇護(hù)小草卻是因?yàn)樾〔菔撬臓繏臁?/p>
樹(shù)未老，人已老，樹(shù)常青，人亦欣。
那棵樹(shù)作文 篇17
那棵樹(shù)在我印象中是那么深刻。
翠綠的樹(shù)葉，粗壯的樹(shù)干，柔軟的枝條，一切都那么的完美。
它比梅樹(shù)樸素，比桃樹(shù)普通，但它那茂盛的樹(shù)葉讓我喜歡上了它。粗糙的樹(shù)皮上看不見(jiàn)一只螞蟻，又大又高的樹(shù)干腳立地，頭頂天，高大又雄偉。從正前方看，仿佛是兩棵樹(shù)連在一起，互相握手。樹(shù)間的空隙可以坐兩個(gè)成年人，一點(diǎn)也不擠�？匆�(jiàn)它的`結(jié)構(gòu)更讓人驚嘆，從樹(shù)兩邊上到“客廳”，就能從旁邊的“樓梯”上到“二樓”。“二樓”只能坐一人，不過(guò)還有一個(gè)“陽(yáng)臺(tái)”。整棵樹(shù)就像一棟別墅一樣華麗、壯觀。
我5歲就開(kāi)始爬這棵樹(shù)了，與它已有五年之交。我特別喜歡它，當(dāng)聽(tīng)到那個(gè)消息時(shí)，我，哭了。記得那時(shí)奕霖打電話跟我說(shuō)：那棵樹(shù)被臺(tái)風(fēng)吹倒了。我下去一看，它重重倒在旁邊的圍欄上，圍欄凹了下去，土也被掀起來(lái)了，我感到淚順著臉滑了下來(lái)，隨后，我哭了起來(lái)。剛好，我閨密也來(lái)了，她安慰我，我站起身，摸了摸它，眼淚滴在了土里。在那之后，我便每天都來(lái)看它。
過(guò)了不久，在小區(qū)管理員的幫助下，它又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，讓大家驚嘆不已！聽(tīng)到這個(gè)消息后，我立刻下樓，來(lái)到它身邊，又激動(dòng)，又高興。朋友們也來(lái)了，我們都很興奮，撿起旁邊的花瓣、葉子拋向大樹(shù)。
它雖然少了很多枝葉，但還是朝氣蓬勃！我佩服它的勇氣！我愛(ài)你，我的一直陪著你。謝謝你，讓我的童年充滿樂(lè)趣。
那棵樹(shù)作文 篇18
早晨，隨著鬧鐘一聲聲吆喝，“起床了，起床了！”我伸伸懶腰無(wú)可奈何地慢吞吞從床上爬起來(lái)，穿好衣服，背起書(shū)包迷迷糊糊地走出臥室。
我拿著洗臉盆打水，走到后院，一顆蒼翠挺拔的樹(shù)朦朦朧朧之中入了我的眼球，我生了疑惑：“咦，這棵樹(shù)哪里來(lái)的，我怎么好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊！”我疑惑起來(lái)，再一看手表，快要遲到了，顧不了那么多了，打開(kāi)門走向?qū)W校。
中午放學(xué)，我習(xí)慣性地走向廁所，又看到了那棵樹(shù)，忍不住喊了一聲：“姐姐——”姐姐過(guò)來(lái)問(wèn)：“干什么”？“這棵樹(shù)哪來(lái)的”？“自動(dòng)長(zhǎng)出來(lái)的。”“瞎扯。”我又問(wèn)了爸爸媽媽，結(jié)果都說(shuō)是自己長(zhǎng)出來(lái)的。我不禁感嘆起來(lái)：這棵樹(shù)的生長(zhǎng)能力真的好強(qiáng)�。槭裁次乙郧岸紱](méi)看見(jiàn)？長(zhǎng)成這么大的一棵樹(shù)，我竟然都沒(méi)在意！走過(guò)去一看，我不解喊道：“這是樹(shù)嗎？跟成仙了似的！上面壓了那么多的大磚瓦片，竟被這顆小小的`樹(shù)給撞開(kāi)了，而且那皮樹(shù)的根是那樣的粗壯。這不禁讓我想起了水滴石穿的故事：小水滴長(zhǎng)年累月滴在石頭上，終于有一天，水滴穿了石頭！
是�。∪说囊簧仓挥胁粩嗯�，不斷進(jìn)取，不斷尋找屬于自己夢(mèng)想，并按著這條成功之路一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去，堅(jiān)持不懈，才能最終走向成功。
我們就像這棵樹(shù)皮樹(shù)和水一樣，坎坷和磨難就是阻擋你進(jìn)步和成功的大石頭壓在你身上，你肯定會(huì)畏怯，但是只要你肯努力，按著自己的方向走下去，就會(huì)像和皮樹(shù)樣沖出石頭的障礙，等待你的就會(huì)是你成功的人生。
那棵樹(shù)作文 篇19
一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)成為一對(duì)很好的朋友。整整一天，小鳥(niǎo)都在樹(shù)枝上唱歌，那棵大樹(shù)則從早到晚都聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲。冬天臨近了，小鳥(niǎo)必須和大樹(shù)告別了�！霸僖�(jiàn)了，小鳥(niǎo)!到了明年，再讓我聆聽(tīng)你的歌聲吧!”大樹(shù)說(shuō)著�！昂玫腵，你等著那一天吧!”說(shuō)著，小鳥(niǎo)便向南方飛去了。春天漸漸地來(lái)到了，原野和森林里的白雪都化了。這時(shí)，小鳥(niǎo)又飛到了它的好伙伴—去年的那棵大樹(shù)所聳立的地方。但是，你猜怎么了，這個(gè)地方已經(jīng)沒(méi)有那棵大樹(shù)了，只乘」下一個(gè)大樹(shù)墩�！斑@里的大樹(shù)去哪兒了?”小鳥(niǎo)問(wèn)大樹(shù)墩�！胺ツ救擞酶涌车沽舜髽�(shù)，把它送到山谷里去了�！贝髽�(shù)墩回答小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)立即向山谷飛去。
山谷里有家大工廠，時(shí)時(shí)響起砍木頭的聲音。小鳥(niǎo)停在工廠的門上，它問(wèn)看門人:“你好，你知道我的好朋友那棵大樹(shù)的情況嗎?”“刀瞬大樹(shù)被砍成細(xì)細(xì)的木條，又做成火柴，賣到那邊的村子里去了�！庇谑牵▲B(niǎo)又向村子方向飛去。油燈旁有個(gè)女孩子�！澳愫�，姑娘。你知道火柴嗎?”小鳥(niǎo)問(wèn)女孩�！盎鸩褚呀�(jīng)燒完了，但它點(diǎn)燃的火還在油燈里閃光�！毙▲B(niǎo)深情地凝視著油燈里的火，然后它又唱起了去年的那支歌，讓它的好朋友再一次聽(tīng)到歌聲。燈光輕輕地閃動(dòng)著，好像它由衷地感到喜悅。唱完歌，小鳥(niǎo)再次深情地望著油燈的火光，然后飛走了。
那棵樹(shù)作文 篇20
那棵樹(shù)，那是一棵見(jiàn)證了許多無(wú)知童年的樹(shù)；那是一顆抵擋了許多風(fēng)雨和陽(yáng)光的樹(shù)；那是一棵樹(shù)，一棵不曾述說(shuō)的樹(shù)……
流年=留戀！那年，我們了。
記得，當(dāng)我來(lái)到這所，它就在這了，它比我還年長(zhǎng)，那時(shí)的我，總覺(jué)得它僅僅只是一棵裝飾的樹(shù)，裝飾著這個(gè)。那時(shí)，它并不起眼，我也沒(méi)有太在意它。只是后來(lái)時(shí)間久了，我們便和它熟識(shí)了。每天晚上都會(huì)躺在它的下面，靜靜的欣賞那獨(dú)一無(wú)二的天空。躺在這，仿佛能忘記所有煩惱，心曠神怡。它看著我們玩耍，我們陪著它看，看，就這樣，漸漸的過(guò)了好久好久，可是有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這棵樹(shù)它不再僅僅是一棵樹(shù)，它成為了我生命里重要的一部分，因?yàn)槭撬?jiàn)證了我的童年，是它默默地聽(tīng)我訴說(shuō)了很多很多，很多孤單的時(shí)候，有它陪著我，很多難以訴說(shuō)的`事情，有它替我分擔(dān)，儼然它成為了我成長(zhǎng)的伴侶。
畢業(yè)前一個(gè)月，我每天都要陪它兩個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲抑�，以后就不�?huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了�？墒羌�(xì)心的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它在一天一天的衰老，它身上的年輪在一圈一圈的增多，可等到我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)晚了。
畢業(yè)后，有一天我看到了一個(gè)我這一生都無(wú)法相信的信息——它離開(kāi)了，離開(kāi)了我們，真正的離開(kāi)了，離開(kāi)了這個(gè)世界！再也不會(huì)回來(lái)了，也再也回不來(lái)了。這前后的一個(gè)月里，我在努力的回憶，回憶與它在一起的6個(gè)，回憶與它在一起的歡聲笑語(yǔ)……
那棵樹(shù)，那棵無(wú)私的樹(shù)；那棵樹(shù)，那棵離開(kāi)了我們的樹(shù)……
那棵樹(shù)作文 篇21
今天的天氣非常好，晴空萬(wàn)里。我一邊坐在沙發(fā)上看電視，看得是種植頻道，一邊手里啃著一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。悠閑地，坐在那里。
蘋(píng)果吃著吃著就沒(méi)有了，都不知道可以干什么？我突然想到可以把蘋(píng)果里的種子種到地底下，等它長(zhǎng)大呀！這真是一個(gè)非常不錯(cuò)的主意，說(shuō)干就干，我找來(lái)一些小伙伴來(lái)一起幫我種樹(shù)。
接著我們一起在尋找一片“無(wú)草島”哈哈！找了不一會(huì)兒，其中一位小伙伴找到了一片非常不錯(cuò)的地方。那里排水優(yōu)良，有著溫和的'陽(yáng)光，還有一些小花迎接新朋友的到來(lái)。OK，我們就選這了，讓我們開(kāi)工吧。
首先我是隊(duì)長(zhǎng)，你們倆個(gè)去挖土，把鏟子拿過(guò)去哦。你一個(gè)人把蘋(píng)果種子播下去，然后你們倆個(gè)去河邊挑水，對(duì)了，別著急的走，找一位大人陪你們?nèi)ギ?dāng)心�。∽隽艘粋�(gè)多小時(shí)，我們終于把樹(shù)種子種好了。
可是我忽然想起來(lái)水還沒(méi)澆呢，那倆個(gè)人跑哪兒玩兒去啦？我們找啊找，終于在河邊找到了他們倆。你們居然還有功夫在這里撈魚(yú)，還不快去給我澆水！唉，真拿他們沒(méi)辦法。
到了下午太陽(yáng)慢慢地下山了，紅彤彤的陽(yáng)光照在土地上，我多么希望小蘋(píng)果種子能快點(diǎn)長(zhǎng)大給我吃蘋(píng)果，我多么希望蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)大了給我綠茵。我多么希望蘋(píng)果樹(shù)能陪我成長(zhǎng)，我多么希望……
有一天我看見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)大了，可是我睜開(kāi)眼睛，蘋(píng)果樹(shù)有消失了，原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是現(xiàn)在城市污染太嚴(yán)重，好多樹(shù)木過(guò)度砍伐，我真的好害怕，等我蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)大也會(huì)被砍掉。所以我一定會(huì)把蘋(píng)果樹(shù)保護(hù)好的。
那棵樹(shù)作文 篇22
我心中的那棵樹(shù)有一個(gè)好爸爸，他就像挺拔的樹(shù)矗立在我的心中。我很愛(ài)他。
因?yàn)樗⿲W(xué)。爸爸在家中就是一本“百科全書(shū)”，有困難找他，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。記的有一次，我被一個(gè)數(shù)學(xué)題難住，無(wú)奈之下只好向爸爸請(qǐng)教。沒(méi)想到，爸爸三下五下地把題目看一遍，大筆一揮就把我的攔路虎給解決，我真是佩服得五體投地。
因?yàn)樗趧�。他燒菜、煮飯、洗碗、洗衣服樣樣精通，沒(méi)有什么他不拿手的。可厲害！有一次，媽媽在家里看電視，轉(zhuǎn)頭一看，沒(méi)想到，爸爸竟在掃地，“地這么干凈，掃什么呀？”媽媽奇怪地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“不干凈，你看那縫里還有灰塵呢！”接著，爸爸又拿起拖把繼續(xù)拖。
因?yàn)樗匦�。有一次，我鬧著要吃冰激凌，眼淚都流出來(lái)。爸爸見(jiàn)很心疼，說(shuō)：“好好好，爸爸給你去買�！甭�(tīng)爸爸的.話，我擦干紅潤(rùn)潤(rùn)的眼睛，帶著懷疑問(wèn)：“真的嗎？”“真的，如果我騙你，我就是小狗。”這樣一來(lái)我才放心�？蓩寢屨f(shuō)：“現(xiàn)在是春天，吃什么冰激凌呀。”爸爸走過(guò)去，不知對(duì)媽媽說(shuō)什么，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸轉(zhuǎn)身走向鞋柜，連忙拿起鞋子穿起來(lái)，然后走出家門，直到晚上，爸爸才回家，手里還拿著一個(gè)冰淇淋。我馬上跑過(guò)去接住冰淇淋，把它放在冰箱里，接著，我跑過(guò)去抱住爸爸連聲說(shuō)：“爸爸你真好！”
我為有這么一個(gè)好爸爸而感到驕傲、自豪。爸爸是樹(shù)，我是苗，我在爸爸的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。
那棵樹(shù)作文 篇23
萬(wàn)物皆有靈性，美無(wú)處不在，一棵樹(shù)，一只鳥(niǎo)，一件小小的擺設(shè)，都可能觸動(dòng)你的心扉
——題記
我家門前種著許多樹(shù)，但我最喜愛(ài)的還數(shù)那顆梨樹(shù)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，梨樹(shù)開(kāi)花了�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這句詩(shī)最能夠形容此時(shí)的情景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛枝頭是一層層厚厚的積雪，貼近一看，原來(lái)那并不是積雪是一朵朵正盛開(kāi)著的潔白的花。一片片花瓣上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的污點(diǎn)，雪白的刺眼，一陣春風(fēng)撫過(guò)，花瓣一片片的撒落開(kāi)來(lái)，就像一陣花瓣雨，甚是美麗�；ò曷湎�，你才會(huì)看見(jiàn)那躲在花朵身后，像個(gè)害羞的孩子一般的綠葉。每一片葉子都綠油油的，刷了油漆一般的碧綠、亮潔。
夏天，火熱的太陽(yáng)照射在頭頂，此時(shí)梨樹(shù)的花已飄落，樹(shù)枝上掛著的是一個(gè)個(gè)還未成熟的果實(shí)。一個(gè)個(gè)青色的梨子，就像是正處于青澀年華的少年、少女們隨風(fēng)搖擺。慢慢地梨子變黃了，成熟的季節(jié)馬上就要來(lái)臨了，梨樹(shù)搖曳的葉子告訴我們它此時(shí)的`成就感。
秋天，終于來(lái)了。葉子枯黃了，進(jìn)而梨子也熟了，人們拿著自家的竹籃來(lái)到樹(shù)下，梨樹(shù)微笑著看著人們將自己的成果帶回家。 最后，寒冷的冬天還是來(lái)了，即使所有的樹(shù)葉都凋謝，只剩下唯一的一片枯萎的樹(shù)葉，梨樹(shù)依然堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那，因?yàn)樗肋^(guò)了這個(gè)季節(jié)就代表著重生。
小時(shí)候，我總和朋友在梨樹(shù)下玩耍，傷心難過(guò)的時(shí)候也會(huì)來(lái)這里訴說(shuō)自己的委屈，生氣的時(shí)候來(lái)這里發(fā)泄，開(kāi)心時(shí)我回來(lái)這里與他分享，這里我的笑容，我的怒火，和我的淚水。
那棵樹(shù)作文 篇24
陽(yáng)光下，松樹(shù)旁。
森林里的動(dòng)物剛睡醒，我和伙伴們?cè)谧分鸫螋[中，忽而，一陣微風(fēng)吹過(guò)，松樹(shù)上的果實(shí)掉下來(lái)，小伙伴們提議，一起放風(fēng)箏，我也覺(jué)得不錯(cuò)。
小伙伴們都回家拿風(fēng)箏，拿完風(fēng)箏后，大伙跑到一個(gè)空曠的草地，放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏時(shí)而和小鳥(niǎo)競(jìng)速，時(shí)而化作一只大雁，成群結(jié)隊(duì)的飛。我和伙伴們嘻嘻哈哈的打鬧著。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的手不經(jīng)意松了松，風(fēng)箏隨風(fēng)飄去，我們大家都去追風(fēng)箏，一行人在松樹(shù)前停下了腳步。只見(jiàn)風(fēng)箏落到了松樹(shù)的樹(shù)杈上。我和伙伴們蹦跳著取風(fēng)箏，又試了試其他辦法，后又伙伴踩在我的肩上取風(fēng)箏，可怎么也取不到。于是我和伙伴們泄氣的坐在草地上，很是難過(guò)。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄想要回家時(shí)，砰的`一聲，一只很小的松鼠從樹(shù)上掉下來(lái)。我們聽(tīng)到聲音，連忙上前，看到了這只受傷的小松鼠。我們著急的把小松鼠抱起，抬頭一看，一只大松鼠正滴溜著大眼睛警惕地往下看。我們猜想，這只小松鼠是他的孩子。于是我們便輕輕地把小松鼠放在樹(shù)枝上，作罷便想回家，“啪”的一聲，回頭望，一只“花蝴蝶”風(fēng)箏安靜的躺在那。隨即抬頭看向松鼠，松鼠正雙手作揖，在向我們道謝，我們也向它道謝，取了風(fēng)箏，回家了。
這發(fā)生在那年那月那日，一個(gè)印象深刻的日子。那棵樹(shù)，那只松鼠，都永遠(yuǎn)存在我記憶的長(zhǎng)河中。
那棵樹(shù)作文 篇25
中隊(duì)課上，我們要把黑板上畫(huà)的一棵枯樹(shù)改造成一棵枝繁葉茂、生機(jī)勃勃的參天大樹(shù)。心中的激動(dòng)不能用短短幾個(gè)字來(lái)形容，壓抑不住的喜悅一次又一次地，像海水一樣，拍打著心頭。這是我們共同的理想，讓我們把心靈之葉把每個(gè)人的愿望帶到天涯海角。
在貼的那一剎那，全班同學(xué)一起涌向那棵枯樹(shù)，每個(gè)人都只能在慌忙中完成貼樹(shù)葉的.任務(wù)，也只能在緊張下表達(dá)自己的那份心意。
一片一片又一片，人一人一又一人，樹(shù)葉越來(lái)越多，人也越來(lái)越多，樹(shù)葉不再枯黃，樹(shù)根不在枯萎，大樹(shù)不再哭泣。一句句溫馨的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)急切地呼喚，在每一片綠葉中流露出來(lái)�！肮�(jié)約用水，節(jié)約用電……”看似平常的話語(yǔ)，卻是每個(gè)人內(nèi)心所發(fā)出的號(hào)召。
杰作完成，樹(shù)葉幾乎把樹(shù)根所覆蓋，密密層層，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙，雖然并不是怎樣的完美，但這不正是同學(xué)們遠(yuǎn)大的理想嗎?
那棵樹(shù)在釋放著自己的力量，在我們的心靈深處默默地傳播，它的每一片葉子都將化為甘甜雨露，在我們心靈深處播種發(fā)芽。心頭總有一種力量，在黑暗的地方，永遠(yuǎn)支持著我們，鼓勵(lì)著我們。
愿樹(shù)葉能化作天上的星星，把愛(ài)傳遞到世界角落，把祝福送到人們心中。
這的確是一份杰作，是我們創(chuàng)意的杰作，更是我們心靈的杰作!我的思緒早已隨著那片綠色飄飛……
我們的理想，心中的那棵樹(shù)!
那棵樹(shù)作文 篇26
鄉(xiāng)下的月總是比城市里亮。那樣的月光無(wú)比溫柔，輕輕的附在桂花上，似一層薄紗，使花瓣變得朦朦朧朧的。
老家的門前就是一棵桂花樹(shù)。剛下完雨，空氣還有些濕潤(rùn)。我剛從屋子里出來(lái)就聞到了一股幽香�！斑恚孟�！”我不由得贊嘆道。桂花的味道本是很清淡的，但它或許是想要一展身手，在雨后便本色出演，展露出全部的美好。桂花的香并不似玫瑰那樣濃郁，也沒(méi)有茶花般的淡雅，它有的只是一種說(shuō)不出來(lái)的.寧?kù)o的氣息。
月光照在桂花帶著水珠的花瓣上，折射出比鉆石還璀璨的光芒。嬌小的桂花一簇一簇地開(kāi)在樹(shù)上，如一團(tuán)一團(tuán)的瑪瑙石，點(diǎn)綴了一叢一叢綠的葉。抬頭望去，桂花在月光下一閃一閃的，好似天上的小眼睛，一眨一眨的，可愛(ài)的緊。
經(jīng)歷過(guò)雨水的沖刷，那些羸弱的花兒受不住，都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下了。原本繁茂的桂花樹(shù)都變得稀疏了。借著清亮的月光，我看到了樹(shù)下散落一片的桂花。它們就靜靜的躺著。風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲。似是花兒們劫后余生的感嘆。
落在樹(shù)下的桂花可大有用處。明天早上，我們可以把它們撿回家，放在花盆里，讓其他花草也感受一下桂花清甜的香味，比吃了蜜糖還甜。還可用它來(lái)做桂花糖、桂花糕。把嘴湊上去，咬上一小口，甜甜的味道一直彌漫到心里。
我們家的左鄰右舍都有小孩，大家常在桂花樹(shù)下玩耍。我們圍著桂花樹(shù)打打鬧鬧，每個(gè)人的身上都落上了桂花的味道，到哪都是香的。
門前的桂花樹(shù)現(xiàn)在依然盛開(kāi)著，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零。
那棵樹(shù)作文 篇27
我心中的那棵樹(shù)有一個(gè)好父親，他就像挺拔的樹(shù)矗立在我的'心中。我很愛(ài)他。
因?yàn)樗⿲W(xué)。父親在家中就是一本“百科全書(shū)”，有困難找他，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。記的有一次，我被一個(gè)數(shù)學(xué)題難住了，無(wú)奈之下只好向父親請(qǐng)教。沒(méi)想到，父親三下五下地把題目看了一遍，大筆一揮就把我的攔路虎給解決了，我真是佩服得五體投地。
因?yàn)樗趧�。他燒菜、煮飯、洗碗、洗衣服樣樣精通，沒(méi)有什么他不拿手的�？蓞柡α�！有一次，母親在家里看電視，轉(zhuǎn)頭一看，沒(méi)想到，父親竟在掃地，“地這么干凈，掃什么呀？”母親奇怪地問(wèn)。父親說(shuō)：“不干凈，你看那縫里還有灰塵呢！”接著，父親又拿起拖把繼續(xù)拖。
因?yàn)樗匦�。有一次，我鬧著要吃冰激凌，眼淚都流出來(lái)了。父親見(jiàn)了很心疼，說(shuō)：“好好好，父親給你去買�！甭�(tīng)了父親的話，我擦干了紅潤(rùn)潤(rùn)的眼睛，帶著懷疑問(wèn)：“真的嗎？”“真的，如果我騙你，我就是小狗。”這樣一來(lái)我才放心了。可母親說(shuō)：“現(xiàn)在是春天，吃什么冰激凌呀。”父親走了過(guò)去，不知對(duì)母親說(shuō)了什么，母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親轉(zhuǎn)身走向鞋柜，連忙拿起鞋子穿了起來(lái)，然后走出家門，直到晚上，父親才回了家，手里還拿著一個(gè)冰淇淋。我馬上跑過(guò)去接住冰淇淋，把它放在冰箱里，接著，我跑過(guò)去抱住了父親連聲說(shuō)：“父親你真好！”
我為有這么一個(gè)好父親而感到驕傲、自豪。父親是樹(shù)，我是苗，我在父親的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。
那棵樹(shù)作文 篇28
我們教室外有一棵樹(shù)，它日日夜夜地站在窗外，守護(hù)著我們，關(guān)注著我們，看著我們從一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子，變成了飽含詩(shī)書(shū)的少年。
它是那么挺拔、高大，我站在三樓的窗戶邊，還是看不到它的頂端，它那粗壯的枝干和茂盛的樹(shù)葉還在我眼前隨風(fēng)搖拽著。我常向上仰望，希望能看到它的頂端，可總是看不到。我想：它一定是飽經(jīng)了一番風(fēng)霜后才得以日日夜夜地站在這里。它那粗壯的猶如一只大手的枝干，向馬路上的每一個(gè)過(guò)路人問(wèn)好、招手。雖說(shuō)已經(jīng)邁進(jìn)秋天，可這樹(shù)葉還是那么茂盛，往年的這個(gè)時(shí)候，樹(shù)葉就已經(jīng)隨著輕快的華爾茲舞曲，優(yōu)美的飄落下來(lái)，可是今年，它們依然生長(zhǎng)在樹(shù)上，大概是因?yàn)闃?shù)葉寶寶舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱吧!這些樹(shù)葉寶寶也和我們一樣，風(fēng)格各異，雖說(shuō)是同一棵樹(shù)上的葉子，可每一片都不相同。有的葉子的邊是圓的，有的葉子的邊是鋸齒樣的.，有的中間還有一個(gè)個(gè)被蟲(chóng)子咬掉的小洞，有的還在風(fēng)霜的洗禮中殘疾了，只剩一點(diǎn)點(diǎn)枯黃的葉子，還有桃形的，球狀的、月牙樣的——樹(shù)葉的顏色不是單一的，而是和課文中五彩池的池水一樣變幻莫測(cè)，有的上面是墨綠，下面卻成了黃色;有的左邊是淺綠，右邊卻又變成了翠綠。這美是大自然造就的。
大自然就是這樣，既會(huì)帶給我們美景，又會(huì)給我們帶來(lái)做人的道理，這樹(shù)能長(zhǎng)這么高，一定經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨磨煉，它沒(méi)有向困難低頭，我也要和它一樣，不懼怕困難。
啊!紅樟樹(shù)可真是一個(gè)慈祥的婆婆呀。
那棵樹(shù)作文 篇29
在大自然中，生老病死乃家常事，但，有時(shí)候我們也會(huì)覺(jué)得一個(gè)生命是多么脆弱。
那是一個(gè)星期六，我與妹妹在外婆家玩。外婆家的后面便是森林，于是，我和妹妹玩累了便去森林撿松果，打算做松果項(xiàng)鏈。
當(dāng)我們把松果項(xiàng)鏈做好時(shí)，在把森林當(dāng)作是我們的秘密基地，然后，要進(jìn)來(lái)就必須用松果項(xiàng)鏈放在墻上，因?yàn)�，這是我們的一種驗(yàn)證的方法。
記得有一次我與妹妹看見(jiàn)了一棵樹(shù)，這棵樹(shù)并不像其它的.樹(shù)一樣，它是彎著長(zhǎng)的，然后又直的長(zhǎng)。
這棵樹(shù)經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，樹(shù)上都長(zhǎng)出了許多的青苔，像是穿了一件綠色的衣服。
這經(jīng)歷了太多風(fēng)雨的樹(shù)不經(jīng)意間讓我進(jìn)入了暇想：
小時(shí)候，我來(lái)到了這片森林，我與妹妹們都進(jìn)入了這片肥沃的土地，我們都進(jìn)入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春，可突如奇來(lái)的干旱持續(xù)了很多天，妺們都比不可干旱和命運(yùn)，枯死在那個(gè)讓我們唱歌、歡笑的搖籃中，我哭了，我嘗試著留下親人，我把僅存的一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)分給了親人，可命運(yùn)仿佛和我過(guò)不去，把親人一個(gè)又一個(gè)地從我的身邊帶走，它們叫我要活下去，要活下去......
我也想放棄，可我不想辜負(fù)了親人們最后的遺愿，我不知道該怎么辦......
終于，最后一個(gè)親人也走了，干旱也走了......
于是，我從此以后要活下來(lái)，只因?yàn)槲液奚系?.....
那棵樹(shù)作文 篇30
我喜歡合歡，因?yàn)樗休d著我美好的童年，以及她。每當(dāng)我看到合歡的時(shí)候，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)合歡開(kāi)花時(shí)的樣子。
前日里，偶然看到一篇關(guān)于合歡的傳說(shuō)：相傳合歡原叫苦情，本是不開(kāi)花的。一位名叫粉扇的女子種下了它。粉扇的夫君進(jìn)京考舉，許久未歸。粉扇朝也盼，暮也盼，不久便香消玉碎了�？嗲榻K于開(kāi)花，人們感動(dòng)于粉扇對(duì)夫君的情感，便稱苦情改為合歡。
粉扇對(duì)夫君有情，是愛(ài)情；我對(duì)她也有情，是純粹的友誼。
至今還記得小時(shí)候,父母工作忙，住在樓下的她便成了我終日的玩伴，小區(qū)的中央有一顆樹(shù)，叫合歡。那便是我們平日嬉戲的好去處。
我們都十分期待合歡開(kāi)花，每當(dāng)花開(kāi)的`時(shí)候，每一朵花都似披著霞衣的仙子，婀娜的，曼妙地，飄飄蕩蕩地墜下來(lái)，輕觸泥土。我們不甘心純潔的花朵受到玷污，爭(zhēng)先恐后地把它吹上天，那兒的合歡香環(huán)繞著我們。
至今都難以忘懷在合歡樹(shù)下的我和她。我們的童年是多么快樂(lè)，多么美好。小時(shí)候，我們每過(guò)一周或一個(gè)月就會(huì)去樹(shù)下把各自新得的寶貝藏起來(lái)，打算等到長(zhǎng)大以后再把它們拿出來(lái)�，F(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我們有點(diǎn)傻。
然而，事事都不如我們所想，花枯了，人也散了。
她隨她爸爸走了，離開(kāi)了這個(gè)我們擁有共同懷念的小區(qū)。
沒(méi)過(guò)多久，我家也因?yàn)橐恍┦露x開(kāi)了小區(qū)。
自那以后，生活里似乎在沒(méi)有過(guò)合歡，再也沒(méi)有見(jiàn)到合歡紛飛的場(chǎng)景。
望長(zhǎng)大以后的我們相逢時(shí)還能認(rèn)出對(duì)方的樣子，還能想起那段回憶，沒(méi)有忘記那陣合歡香。
那棵樹(shù)作文 篇31
在一次偶爾的學(xué)習(xí)中，我讀到一個(gè)故事。它感人至深，令我熱淚盈眶。良久良久以前，有一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)。
他好愛(ài)一個(gè)小男孩，男孩每天都會(huì)跑來(lái)，搜集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮起森林里的國(guó)王。男孩會(huì)爬上樹(shù)干，抓著樹(shù)枝蕩秋千，吃吃蘋(píng)果。玩累了，男孩就在她的'樹(shù)蔭下睡覺(jué)。男孩好愛(ài)這棵樹(shù)，好愛(ài)喔！樹(shù)好高興。
日子一天天曩昔，有一天，男孩來(lái)到樹(shù)下。樹(shù)說(shuō)：“來(lái)啊，孩子，來(lái)，爬上我的樹(shù)干，抓著我的樹(shù)枝蕩秋千，吃吃蘋(píng)果，在我的樹(shù)蔭下游玩，快高興樂(lè)的！”“我不是小孩子了，我不要爬樹(shù)和游玩�！蹦泻⒄f(shuō)�！拔乙I東西，我要錢。
你能夠給我一些錢嗎？”“真抱愧。”樹(shù)說(shuō)，“我沒(méi)有錢，我只要樹(shù)葉和蘋(píng)果。孩子，拿我的蘋(píng)果去賣，這樣你就會(huì)有錢，你就會(huì)高興了�！彼阅泻⑴赖綐�(shù)上，摘下她的蘋(píng)果，把蘋(píng)果通通帶走了。
樹(shù)好高興。男孩良久都沒(méi)有再來(lái)，樹(shù)好悲傷。有一天，男孩回來(lái)了。樹(shù)高興得顫栗：“來(lái)�。『⒆�，爬上我的樹(shù)干，抓著我的樹(shù)枝蕩秋千，快高興樂(lè)的。
“我太忙，沒(méi)時(shí)間爬樹(shù)。我要替家里干活，我需求一幢房子，你能幫助嗎？”“我沒(méi)有房子�！睒�(shù)說(shuō)，“不過(guò)你能夠把我的樹(shù)枝通通砍下來(lái)，拿去搭房子。這樣你就會(huì)高興了。”
所以男孩高高興興地砍下了她的樹(shù)枝，把樹(shù)枝帶走去蓋房子。樹(shù)好高興。從此，男孩良久都沒(méi)有再來(lái)。一年夏天，男孩回來(lái)了，樹(shù)太高興了，高興得簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái)。
那棵樹(shù)作文 篇32
在一次偶然的學(xué)習(xí)中，我讀到一個(gè)故事。它感人至深，令我熱淚盈眶。很久很久以前，有一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)。
他好愛(ài)一個(gè)小男孩，男孩每天都會(huì)跑來(lái)，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮起森林里的國(guó)王。男孩會(huì)爬上樹(shù)干，抓著樹(shù)枝蕩秋千，吃吃蘋(píng)果。玩累了，男孩就在她的樹(shù)蔭下睡覺(jué)。男孩好愛(ài)這棵樹(shù)，好愛(ài)喔！樹(shù)好快樂(lè)。
日子一天天過(guò)去，有一天，男孩來(lái)到樹(shù)下。樹(shù)說(shuō)：“來(lái)啊，孩子，來(lái)，爬上我的.樹(shù)干，抓著我的樹(shù)枝蕩秋千，吃吃蘋(píng)果，在我的樹(shù)蔭下玩耍，快快樂(lè)樂(lè)的！”“我不是小孩子了，我不要爬樹(shù)和玩耍。”男孩說(shuō)。“我要買東西，我要錢。
你可以給我一些錢嗎？”“真抱歉�！睒�(shù)說(shuō)，“我沒(méi)有錢，我只有樹(shù)葉和蘋(píng)果。孩子，拿我的蘋(píng)果去賣，這樣你就會(huì)有錢，你就會(huì)快樂(lè)了�！庇谑悄泻⑴赖綐�(shù)上，摘下她的蘋(píng)果，把蘋(píng)果通通帶走了。
樹(shù)好快樂(lè)。男孩好久都沒(méi)有再來(lái)，樹(shù)好傷心。有一天，男孩回來(lái)了。樹(shù)高興得發(fā)抖：“來(lái)��！孩子，爬上我的樹(shù)干，抓著我的樹(shù)枝蕩秋千，快快樂(lè)樂(lè)的。
”“我太忙，沒(méi)時(shí)間爬樹(shù)。我要替家里干活，我需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒(méi)有房子�！睒�(shù)說(shuō)，“不過(guò)你可以把我的樹(shù)枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來(lái)，拿去搭房子。這樣你就會(huì)快樂(lè)了�！�
于是男孩高高興興地砍下了她的樹(shù)枝，把樹(shù)枝帶走去蓋房子。樹(shù)好快樂(lè)。從此，男孩好久都沒(méi)有再來(lái)。一年夏天，男孩回來(lái)了，樹(shù)太快樂(lè)了，快樂(lè)得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。
那棵樹(shù)作文 篇33
趁著教師節(jié)，我和同學(xué)一起回母校看看。我們到母校后，看著一切景物仍是那么的熟悉。我抬頭一看，那棵高大的黃桷樹(shù)立刻映入我眼簾。這時(shí)，我的思緒如時(shí)光穿梭般回到了六年前。
踏入小學(xué)的第一天，我就注意到了那顆黃桷樹(shù)，它就像一個(gè)指示標(biāo)，把我引領(lǐng)到校園。從此，我便與黃桷樹(shù)結(jié)下了不解之緣。
春天，黃桷樹(shù)換上了漂亮的.綠衣裳。我們拿上筆和畫(huà)本，興高采烈地奔到樹(shù)下寫(xiě)生，把美麗的景色記錄到花本上。夏天，黃桷樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂。我們?cè)跇?shù)的周圍追跑打鬧，跑累了，就在樹(shù)下乘涼。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，吹走了我們滿身的暑熱，留下的是無(wú)比的愜意。秋天，顆顆樹(shù)木的葉子都在風(fēng)中翩翩起舞，唯有那顆黃桷樹(shù)依舊郁郁蔥蔥，似乎不掉葉子。冬天，其他樹(shù)木都因受凍而變得枯焦，而那棵黃桷樹(shù)依舊在寒風(fēng)中挺立著，守衛(wèi)者美麗的校園和我們這些健康成長(zhǎng)的孩子。六年來(lái)，黃桷樹(shù)不論狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)熱酷暑，都堅(jiān)守著自己的崗位，堅(jiān)守在那兒。
我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)老師正向我們微笑招手。我想著，校門口那棵黃桷樹(shù)不正是我們的老師嗎？老師，那么無(wú)私的教育我們，傳授給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們?nèi)プ穼ぷ约旱膲?mèng)想。老師那無(wú)私的品質(zhì)不正如校園門口那棵黃桷樹(shù)嗎？
黃桷樹(shù)，校園門口的那棵黃桷樹(shù)，慈祥地站在輕輕的風(fēng)兒之中……
那棵樹(shù)作文 篇34
在校園里的西墻邊，栽了兩棵高大粗壯的柳樹(shù)。那褐色的，縱橫交錯(cuò)樹(shù)皮像一個(gè)沉默蒼老的人臉上皺紋。它們一年四季不但美化環(huán)境，而且給我們小朋友帶
春天到了，春姑娘邁著她輕柔的步伐，向我們悄悄的走來(lái)。走過(guò)小草，小草弟弟發(fā)芽了，變綠了；飛過(guò)柳樹(shù)，抽出嫩綠的枝芽，那一條條細(xì)長(zhǎng)的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)成了米粒似的葉子，葉子的顏色是鮮綠的，從遠(yuǎn)處看就像一把綠傘。突然響起了隆隆的春雷聲，春雨從天空中飄落下來(lái)。柳樹(shù)“仰起頭”仿佛在用春雨沖洗著自己的“秀發(fā)”有的枝條在歡樂(lè)的跳著優(yōu)美的舞蹈；還有的緊挨在一起在說(shuō)悄悄話。
雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。忽然飛來(lái)一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)落在樹(shù)枝上，唱起婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在告訴我們“春天來(lái)了”！使我不僅想起唐代大詩(shī)人杜甫的名句：“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�
夏天的時(shí)候，葉子長(zhǎng)的十分茂盛，綠綠的，從遠(yuǎn)出看像一道墨綠的屏障。那綠葉綠的發(fā)亮，就像我們的眉毛，細(xì)細(xì)的.，長(zhǎng)長(zhǎng)的。柳枝挨挨擠擠擋住了藍(lán)藍(lán)的天空和火辣辣的太陽(yáng)，留給我們的是一片片綠蔭。一到上體育課和課間時(shí)，這兒就成了我們的天堂。我們可以在樹(shù)下盡情的玩耍和做游戲。柳樹(shù)的幫助可大了！
柳樹(shù)喜光，不耐蔭，對(duì)土壤的要求不高，極易成活。
這象征著生命繁榮的柳樹(shù)，早已遍部祖國(guó)大地！
那棵樹(shù)作文 篇35
那棵樹(shù)，那是一棵見(jiàn)證了許多無(wú)知童年的樹(shù)；那是一顆抵擋了許多風(fēng)雨和陽(yáng)光的樹(shù)；那是一棵樹(shù)，一棵不曾述說(shuō)的樹(shù)……
流年=留戀！那年，我們畢業(yè)了。
記得，當(dāng)我第一次來(lái)到這所學(xué)校，它就在這了，它比我還年長(zhǎng)，那時(shí)的我，總覺(jué)得它僅僅只是一棵裝飾的樹(shù)，裝飾著這個(gè)校園。那時(shí)，它并不起眼，我也沒(méi)有太在意它。只是后來(lái)時(shí)間久了，我們便和它熟識(shí)了。每天晚上都會(huì)躺在它的下面，靜靜的'欣賞那獨(dú)一無(wú)二的天空。躺在這，仿佛能忘記所有煩惱，心曠神怡。它看著我們玩耍，我們陪著它看星星，看月亮，就這樣，漸漸的過(guò)了好久好久，可是有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這棵樹(shù)它不再僅僅是一棵樹(shù)，它成為了我生命里重要的一部分，因?yàn)槭撬?jiàn)證了我的童年，是它默默地聽(tīng)我訴說(shuō)了很多很多，很多孤單的時(shí)候，有它陪著我，很多難以訴說(shuō)的事情，有它替我分擔(dān)，儼然它成為了我成長(zhǎng)的伴侶。
畢業(yè)前一個(gè)月，我每天都要陪它兩個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲抑�，以后就不�?huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了�？墒羌�(xì)心的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它在一天一天的衰老，它身上的年輪在一圈一圈的增多，可等到我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)晚了。
畢業(yè)后，有一天我看到了一個(gè)我這一生都無(wú)法相信的信息——它離開(kāi)了，離開(kāi)了我們，真正的離開(kāi)了，離開(kāi)了這個(gè)世界！再也不會(huì)回來(lái)了，也再也回不來(lái)了。這前后的一個(gè)月里，我在努力的回憶，回憶與它在一起的6個(gè)春夏秋冬，回憶與它在一起的歡聲笑語(yǔ)……
那棵樹(shù)，那棵無(wú)私的樹(shù)；那棵樹(shù)，那棵離開(kāi)了我們的樹(shù)……
那棵樹(shù)作文 篇36
老屋前的梧桐樹(shù)，沒(méi)有愛(ài)情。從一棵小苗長(zhǎng)成枝繁葉茂、粗壯挺拔，經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨、世事滄桑，它顯得那么成熟、偉岸，但是它沒(méi)有愛(ài)情。
我曾試著在它的旁邊種上另一棵梧桐或者白楊，但都沒(méi)有成功。方圓一百米只有它那樣一棵老梧桐樹(shù)高傲的立在那里。也許它不像木棉花那樣需要愛(ài)情，不像紫藤那樣需要纏繞著其它的樹(shù)才能生存。它只愿獨(dú)自品味孤獨(dú)，它是孤獨(dú)的。小的時(shí)候我曾幼稚的想它是信佛的'，無(wú)欲無(wú)愛(ài)，一切皆空。每當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候，它就嘩嘩作響，用自己的方式去詮釋禪的意境。我甚至想它哪天會(huì)修煉成仙，然后涅磐而去，于是就在樹(shù)下放了一堆大火，想助它早日成仙。那一次它被燒的枝葉全無(wú)，傷痕遍體，父親在狠狠打了我一頓后告訴我，它死了。我哭了，像秋天的雨那樣無(wú)邊無(wú)際的哭了。陪伴我多年，給我童年帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的老梧桐樹(shù)死了，而兇手就是我。后悔自責(zé)都無(wú)濟(jì)于事，我只有哭。令人想不到的是，第二年的春天，老梧桐樹(shù)又長(zhǎng)出了新芽，當(dāng)父親告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，我?guī)缀跏强癖歼^(guò)去抱住它又哭了，我承認(rèn)我是個(gè)善感而又神經(jīng)質(zhì)的人，但那次老梧桐樹(shù)的重生給我?guī)?lái)的莫大的驚喜，或許老梧桐樹(shù)不想讓我?guī)е载?zé)度過(guò)一生，終于回來(lái)，創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。我知道老梧桐的善良，自此也立志多為善不為惡。
那棵樹(shù)作文 篇37
這是一棵高大的鳳凰木，在我家屋前。我從二層樓的窗戶伸出手去，可以撫到她綴滿綠葉的樹(shù)梢。
五年前我家剛搬來(lái)時(shí)，就見(jiàn)她立在這兒了，很單薄瘦弱的樣子，還不及一層樓高。這五年來(lái)，她同我一起成長(zhǎng)了，高大蔥蘢、枝葉婆娑，一開(kāi)窗，便撞見(jiàn)她勃勃的生機(jī)。
不知，是什么時(shí)候才開(kāi)始喜歡這棵樹(shù)！也許，是從媽媽的一句話，才讓我意識(shí)到對(duì)這棵樹(shù)是如此的鐘愛(ài)。
那天，我凝神望著窗外。
“媽媽，現(xiàn)在是春天，這棵樹(shù)上的葉子怎么都落了？”
“不知道，也許它死了吧。”媽媽邊收拾東西邊淡淡地說(shuō)。
聽(tīng)完這句話，我心頭抖了一下，有一種傷心的味道。那時(shí)，我才意識(shí)到我多么喜歡她。
開(kāi)始注意這棵樹(shù)，應(yīng)該是在去年的冬天。那時(shí)，她的葉子已經(jīng)枯黃了，但始終不落下來(lái)。我天天盼著她落葉。直到1月的一天清晨，發(fā)現(xiàn)她幾乎把所有的.葉子都落下了，只剩下光禿禿的枝椏！那時(shí)，我簡(jiǎn)直驚嘆不已。一晚上的時(shí)間，她居然把一樹(shù)的葉子都落了下來(lái)！
等葉子落光的幾天里，我每天望著她光禿的枝椏，又在盼她快快長(zhǎng)出嫩綠的葉子。那時(shí)，我就在笑自己：整天盼落葉，盼發(fā)芽，到底盼什么呢？
現(xiàn)在，窗前的大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)滿了蔥綠的葉子，顯得生機(jī)勃勃。我想：當(dāng)葉子不再綠意盎然時(shí)，我是不是又盼葉子落下，落下后，又盼長(zhǎng)出葉子？想到這，我覺(jué)得，這是不是像我們的生活一樣，每天都應(yīng)該吐故納新。
那棵樹(shù)作文 篇38
快過(guò)年了，準(zhǔn)備回老家，我心中始終想著老家門前的那棵樹(shù)，這樹(shù)自從我小時(shí)候就有，不知道它叫什么名字，也不知道活多少年了，一年了我想現(xiàn)在差不多樹(shù)枝伸到南屋的窗臺(tái)了吧。
跟隨父母回到老家，第一眼，先是瞅瞅樹(shù)，哦，這樹(shù)怎么枯枝下垂？走近摸摸，干干的。爸爸也走近這棵樹(shù)看看說(shuō)：“這樹(shù)怎么死了？”聽(tīng)爸爸這么說(shuō)，我沉默許久，不禁潸然淚下。
記得童年春天的時(shí)候，在南屋里遠(yuǎn)看這棵長(zhǎng)著嫩綠色葉子的樹(shù)，就像一位長(zhǎng)著水汪汪大眼睛的小姑娘，樣子很可愛(ài)。
到了夏天，它漸漸長(zhǎng)大了，展開(kāi)了一把綠色的“大傘”。為人們遮陽(yáng)擋雨，炎炎夏日，人們走到這棵樹(shù)下，總是停下腳步歇歇，奶奶們領(lǐng)著孫子在樹(shù)下讓人乘涼聊天，孩子們盡情的'在樹(shù)下玩耍嬉戲……樹(shù)就這樣默默為人服務(wù)著。
到了秋天，這棵樹(shù)退去綠裝，換上了一身金色的衣服，在優(yōu)美的線條的勾畫(huà)下，就變成了一件精美的藝術(shù)品。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片金色的葉子就像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子又大又薄，大的有我一個(gè)手掌那么大，薄的是一張紙那樣。孩子們紛紛撿起這金色的葉子，做起各式各樣的手工，好看起極了。
步入冬天，大雪飛舞了一夜，美麗雪花從天而降，落在樹(shù)桿和樹(shù)枝上，銀裝素裹，煞是好看，這棵樹(shù)成為冬天門前一道亮麗的風(fēng)景。
這棵樹(shù)，一年四季，默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，現(xiàn)在卻悄悄離開(kāi)我們，我頓悟：珍惜現(xiàn)在美好時(shí)光，努力過(guò)好每一天。之后，我拖著沉重的腳步邁入大門……
那棵樹(shù)作文 篇39
又是一個(gè)雨天，窗外的雨朦朧地下著，透過(guò)雨我又看見(jiàn)那一棵大樹(shù)，一棵佇立在遠(yuǎn)方的大樹(shù)。
那是校園里一棵極為普通的大樹(shù)。它也像其它樹(shù)一樣，會(huì)隨四季變化而變化，唯一不同的是，它有記憶，有著跟我們一樣的記憶。
春天，它的葉子綠得動(dòng)人，綠得天真，通常它們疊在一起鋪滿了整個(gè)枝頭。從底下望，除了綠色還是綠色。它們就這么團(tuán)結(jié)，像從前的我們一樣。
夏天，大樹(shù)多了幾分熱鬧，在烈日的陪伴下，葉子抱得更緊了。
它們非常珍惜時(shí)間，因?yàn)榍锾炀鸵獊?lái)了。
本以為可以很坦然，可當(dāng)秋天真的來(lái)了的時(shí)候，帶著刀一樣的風(fēng)吹走了葉子時(shí)，它還是忍不住打了個(gè)旋兒。它不曾帶走什么，帶走的只有眷戀；它不曾留下什么，留下的僅有回憶。也許它們會(huì)再次相逢，它們還會(huì)記得曾經(jīng)嗎？或者只是一句招呼。
冬天，銀裝素裹。到處都是白的，白到讓人孤單。那棵大樹(shù)早已著上“盛裝”，不知是在“歡送”還是在“歡迎”，因?yàn)槎爝^(guò)后又是另一個(gè)春天，而樹(shù)上卻不再有曾經(jīng)的葉子，曾經(jīng)的我們。
“葉子的'離開(kāi)，是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留�！碑�(dāng)日子成為舊照片，當(dāng)舊照片成為回憶，我們成了背對(duì)背行走的路人，沿著不同方向固執(zhí)地一步一步遠(yuǎn)離，沒(méi)有了曾經(jīng)的日子，我們?cè)僖矝](méi)有了回去的路。
那棵樹(shù)作文 篇40
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼小學(xué)就要畢業(yè)了。那些小學(xué)里發(fā)生過(guò)的喜、怒、衷、樂(lè)；酸、甜、苦、辣，便如電影鏡頭般流轉(zhuǎn)起來(lái)，但記憶的最深處，卻一定定格在操場(chǎng)東側(cè)那棵高大的梧桐樹(shù)上。
那是一棵高大粗壯又古老的法國(guó)梧桐，它猶如一位德高望重的老人在這操場(chǎng)上站了好幾十年。它看著我們一點(diǎn)一滴地長(zhǎng)大，我們也感覺(jué)到它一點(diǎn)點(diǎn)老去，我經(jīng)常在這古老的梧桐樹(shù)下看書(shū)，玩耍，它就像我的朋友，一位陪伴了我六年的朋友。
它一年四季都有不一樣的風(fēng)景。春天，它的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了新的嫩葉，那一片我一年級(jí)時(shí)無(wú)法碰到的嫩葉，現(xiàn)在已經(jīng)能輕而易舉地摘下來(lái)了；夏天，它為我撐起了一把巨傘，來(lái)遮擋刺眼的陽(yáng)光，那筆直粗壯的樹(shù)干，在我們一年級(jí)時(shí)五、六個(gè)人才能圍住，但是現(xiàn)在只需要三個(gè)人；秋天，梧桐樹(shù)的葉子變得又紅又黃，散落在地上，我們走過(guò)樹(shù)葉，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲響，像是在為我們鼓掌，它還會(huì)結(jié)出果子，雖然不可摘取和食用，但我可以用心靈去感受它的香甜可口；冬天，寒風(fēng)呼嘯，可依舊吹不動(dòng)它挺拔的身軀。
古老的.梧桐樹(shù)就像我的知心朋友，可以傾訴我的心聲，它就像茫茫大海中的一座燈塔，為我照亮前方，它就像我人生中的一位領(lǐng)導(dǎo)者，為我指引成功的道路，古老的梧桐樹(shù)上記載著我們小學(xué)的美好時(shí)光，回憶著我們的經(jīng)歷和記憶。
那棵樹(shù)作文 篇41
自我有記憶起，院子里的楊梅樹(shù)就深深地印在了我的心里。
它與我共同長(zhǎng)大，我?guī)讱q，它就幾歲。
我在四五歲的時(shí)候，時(shí)常撫摸它，接觸它，與它交談。習(xí)習(xí)微風(fēng)吹在我的臉上，明媚的陽(yáng)光把它稚嫩的樹(shù)葉照得金黃。我喜歡在放學(xué)后，第一時(shí)間向它描述學(xué)校里發(fā)生的趣事，它就微微搖擺，發(fā)出輕微的聲響。
之后，外公為它修剪枝條，我看它的“手臂“被工具砍下，心疼極了，我在它的旁邊哇哇大哭，又輕輕撫摸著它的樹(shù)皮，好久好久。
時(shí)間一天天過(guò)去，它變得高大挺拔，有力地向周圍伸展著枝條，綠葉展示著它的勃勃生機(jī)。我步入了小學(xué)，開(kāi)始給它澆水，修剪枯葉。出于對(duì)它的熱愛(ài)，我慢慢地學(xué)會(huì)了爬樹(shù)。每天都在練，當(dāng)自己能爬上一個(gè)新高度，也會(huì)搖著它的枝條，分享自己的喜悅。
我會(huì)在它的`“背“上坐著，搖動(dòng)著雙腳，眼睛凝視著身前的綠葉，以及遠(yuǎn)方的幾只鴿子，一坐就是幾小時(shí)。它似乎處處為我考慮：楊梅長(zhǎng)在低處；長(zhǎng)了不少小枝條。我躺在那讀書(shū)，兩根粗壯的枝條支撐著我，那些小枝干貼心地幫助著我—可以將頭枕在上面……不僅是書(shū)上的文字，微風(fēng)與鳥(niǎo)鳴聲，這棵樹(shù)也溫暖著我的心。
一個(gè)星期前，我興高采烈地回到家，樹(shù)已經(jīng)不在那片土地上了。它安靜地躺在水泥地上，我臉上的笑容凝固了，淚水奪眶而出……
那棵樹(shù)作文 篇42
十五個(gè)春秋就這樣過(guò)去了，父母也漸顯蒼老，但我家的“綠巨人”卻像個(gè)強(qiáng)壯的青年挺立在我家院里，也只有它在院陽(yáng)顯眼。
從我懂事起，它就在我家院子里，似乎它就是我兒時(shí)最好的伙伴，一天大部分時(shí)間都在樹(shù)上，也是它，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這棵樹(shù)是她媽媽在山上采藥時(shí)，不小心采到的，從此，它就落戶在我家。
爸爸告訴我，這是梧桐樹(shù)。
春天，生命的.氣息在大地漫誕著，新生的小鳥(niǎo)站滿枝頭，早上，它們就開(kāi)始了表演，春風(fēng)吹來(lái)，“綠巨人”的頭發(fā)就開(kāi)始飄動(dòng)，這時(shí)，我最喜歡坐在上面唱?jiǎng)尤说膬焊琛?/p>
夏天，綠色更加茂盛，太陽(yáng)炙烤著大地，但我從來(lái)都沒(méi)感到熱，因?yàn)橛小熬G巨人”給我擋下那些光，所以，人們最喜歡到樹(shù)下來(lái)打牌，下棋，我卻像猴一樣在樹(shù)上亂跑。
秋天，是我最忙碌的季節(jié)，秋風(fēng)掃落葉卻變?yōu)槲夷弥鴴甙褣呗淙~，秋風(fēng)一吹，滿天滿地都是金黃的名信片，構(gòu)繪出秋景圖，可我卻不想掃，不忍心，太美了。
冬天，“綠巨人”變成了“白巨人”。堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)不怕厚厚的積雪，只當(dāng)換了一套衣服，依然聳立在院子里，這時(shí)秋景圖變成了美麗的“雪景圖”。這時(shí)，和它拍照成了我又一項(xiàng)樂(lè)趣，因?yàn)樗�，常常把麻繩捆在它身上。
這就是我家的“綠巨人”，一年四季都陪著我，默默的它成了我的好朋友，也是我家的吉祥物，我希望一直這樣下去。
那棵樹(shù)作文 篇43
它是那么的奇怪，樹(shù)干向外極力地扭曲著。它看起來(lái)如此奇怪，以至于路過(guò)的人們不免用驚異的眼光多看了它一眼。它看起來(lái)那么奇特�；蛟S是還在樹(shù)苗期時(shí)，被人折斷了吧？或許是在生長(zhǎng)的過(guò)程中被調(diào)皮的孩子踢彎了吧？或許是在將要長(zhǎng)成粗壯的'樹(shù)木時(shí)被車撞到了吧？
或許……無(wú)論它以前長(zhǎng)成什么樣，現(xiàn)在它就像一根彎曲的拐杖，斜插在土地中。它的樹(shù)干是那么纖細(xì)，仿佛一點(diǎn)風(fēng)吹雨打便能將它攔腰折斷。它持起來(lái)那么奇特。如果樹(shù)與人一樣有思想的話，它周圍的樹(shù)一定會(huì)因?yàn)樗嫣氐男螤疃靶λ桑克约簳?huì)不會(huì)因?yàn)檫@形狀而感到自卑呢？它肯定會(huì)因此自卑的。因?yàn)樗诮?jīng)協(xié)了那么多不幸后依然在生長(zhǎng)著。當(dāng)它被折斷腰的時(shí)候，它忍著疼痛堅(jiān)持生長(zhǎng)國(guó)它被調(diào)皮的小孩踢彎的時(shí)候，它沒(méi)有倒下去；當(dāng)它被車撞的時(shí)候，它默默地承受起了汽車的沖擊力。它正因?yàn)樽约旱钠嫣�，給過(guò)咱人留下了深刻的印象，而其它的樹(shù)只能被忽視。其它的樹(shù)有什么資格嘲笑它呢？歲月的長(zhǎng)河中，我們總會(huì)遇到突如其來(lái)的危險(xiǎn)。這危險(xiǎn)或六十會(huì)毀了我們的一切。
但是暴風(fēng)雨后的黎明更加美麗，當(dāng)我們承受住危難的磨練后，我們便會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、更加穩(wěn)重，更能戰(zhàn)勝困難。危險(xiǎn)一次次降臨，如果你一次次地承受住危險(xiǎn)，那你終將成為一個(gè)成功的人。那棵駝背樹(shù)默默地站在街邊，像是在準(zhǔn)備迎接下次的危難……
那棵樹(shù)作文 篇44
那是誰(shuí)種的？那是誰(shuí)養(yǎng)的？是怎么長(zhǎng)大的？不知道，那為什么寫(xiě)它？或許是太懷念它了吧。
我記得很清楚，我家門口有棵樹(shù)，那是棵什么樹(shù)？因?yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)小，并沒(méi)有在意這是什么樹(shù)，只記得那棵樹(shù)帶給我了許多童年回憶。
“媽媽，媽媽！快看！我的牙給掉嘍！”我興奮且驚訝地說(shuō)，“來(lái)我看看是上面的牙掉了？還是下面的？”媽媽一臉柔和地對(duì)我說(shuō)，那會(huì)兒，人們都說(shuō)，下面的牙掉了就往高處扔，長(zhǎng)得出來(lái)，長(zhǎng)得好，上面的.牙掉了就放在土里，所以我每次掉牙要么扔到樹(shù)上去，要么埋在那棵樹(shù)的土里，埋在土里的，我也總妄想它長(zhǎng)成一棵樹(shù)，所以我每天就蹲在那個(gè)樹(shù)旁看著它，模糊地記得，那樹(shù)上有花，很香，粉白的，春天開(kāi)的，這棵樹(shù)又好像平平無(wú)奇。
那會(huì)兒去山上玩，聽(tīng)風(fēng)鈴好聽(tīng)，爸爸便給我買了串風(fēng)鈴掛在家里，可家里沒(méi)風(fēng)，全靠手動(dòng)，那天透過(guò)窗戶看見(jiàn)了那棵樹(shù)，便把風(fēng)鈴掛了上去，我和鄰居姐姐在樹(shù)旁玩耍與聽(tīng)風(fēng)鈴，我圍著那棵樹(shù)，騎自行車，玩滑板車，我給我的車起了個(gè)名兒，叫“西紅柿”，弟弟的叫“雞蛋”，我們便是“西紅柿雞蛋”組合！我們?cè)跇?shù)下喂貓，找蟲(chóng)子。那棵樹(shù)看了我好幾年，像親人一樣，四季又四季。
經(jīng)歲月的磨合，我們搬走了，一切都不會(huì)永遠(yuǎn)保持現(xiàn)狀，風(fēng)鈴，還在嗎？大樹(shù)呢？
時(shí)代一直在進(jìn)步，可我不想改變他原有的時(shí)代，有些時(shí)間錯(cuò)過(guò)了就不回去了，所以，大樹(shù)你還好嗎？
那棵樹(shù)作文 篇45
從食堂打水回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)琪又扒在窗臺(tái)上，一個(gè)人在癡癡遙望她那棵不起眼的梧桐。眼里偶爾亮光一閃，眨了�！廴t了！
“想家了吧？”我明知故問(wèn)。
“哪有？”我知道琪是一個(gè)非常要強(qiáng)的女孩。
“哼，還說(shuō)沒(méi)有，眼都濕了。”
她連忙擦擦眼，抽了抽鼻子，拎起水瓶去食堂了。
琪，一個(gè)極其普通的女孩，家庭的溫暖和視琪如掌上明珠的父母，使琪從小就養(yǎng)成了“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的習(xí)慣。這次住校，第一次離開(kāi)父母的她怎么會(huì)不想家��！剛來(lái)的時(shí)候，也許興奮與好奇還未消散。琪與我們暢談過(guò)，談她的家鄉(xiāng)、談她的家，談她家門前的那棵梧桐。她說(shuō)那棵梧桐是她出生那年她媽媽栽下的，目的也就是為了讓小梧桐與琪一起成長(zhǎng)。梧桐現(xiàn)已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在這15年中，琪的一家對(duì)待梧桐像對(duì)待家人一樣呵護(hù)�，F(xiàn)如今，梧桐已無(wú)須別人的呵護(hù)，她已經(jīng)獨(dú)立了，甚至可以回報(bào)她的主人，夏天可以納涼，冬天落下的.葉子可做干柴。琪說(shuō)那棵梧桐時(shí)如癡如醉�？吹贸鰜�(lái)，她的家一定非常幸福、非常溫馨。
其實(shí)，剛進(jìn)高中，第一次離家住在學(xué)校。每個(gè)人都有過(guò)想家的時(shí)候，我也不例外，但我們一定要象那棵梧桐那樣，該是離開(kāi)父母的時(shí)候了。因?yàn)檫@樣，也只有這樣，才能回報(bào)我們的父母，回報(bào)養(yǎng)我育我的家鄉(xiāng)！
那棵樹(shù)作文 篇46
在我的家鄉(xiāng)樹(shù)很多，郁郁蔥蔥的，有：楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、槐樹(shù)。
我最喜歡家鄉(xiāng)的槐樹(shù)了，尤其是初夏的時(shí)侯。當(dāng)烈日驕陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地時(shí)，只有那綠油油的槐樹(shù)依然顯得精神抖擻�；睒�(shù)不高也不低，我剛好能爬上去。這時(shí)姥姥叫我說(shuō)：巧兒！叫上你哥他們，快來(lái)摘槐花啦！”我高興的直跳，蹦著跑著去叫哥哥他們。哥哥他們來(lái)啦！手里都拿著“家伙”：筐子、籃子、鉤子。男生們爬樹(shù)摘槐花，大人們有鉤子鉤槐花，只有我們這些小女生乖乖地蹲在地上撿槐花。
我最喜歡槐花啦，那潔白可愛(ài)嬌嫩的小花，是那么的惹人喜愛(ài)�？�！那嬌小的槐花亭亭玉立真好看！槐花的花心是黃色的，散發(fā)著淡淡的清香，有種甜甜的香味在空氣中。那沁人心腑的香味，使人深深陶醉其中。別說(shuō)聞的，把槐花放在嘴里嘗一下，啊！好甜好甜！槐花真的.好好吃�；被ㄓ兴钠ò辏科硷@得那么嬌小可愛(ài)。那白的可愛(ài)；白的嬌��；白的誘人；白的純潔；白的美不勝收的槐花使我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住了它！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力終于摘了滿滿一筐的槐花，姥姥說(shuō)今天要用槐花給我們做好吃的。好期待��！香噴噴的飯菜把我這只小饞貓饞得不得了，姥姥一端過(guò)來(lái)我就把它吃的凈光。
家鄉(xiāng)的槐樹(shù)真美，可惜我再也不能像以前那樣了。真懷念舊時(shí)的美好時(shí)光！我愛(ài)你槐樹(shù)，我愛(ài)你家鄉(xiāng)！
那棵樹(shù)作文 篇47
在我家門前有兩棵大樹(shù)，而這兩顆大樹(shù)，都是龍眼樹(shù)，據(jù)爺爺說(shuō)這兩棵大樹(shù)還有一個(gè)故事呢。
這個(gè)故事是：有一天晚上，我們家闖進(jìn)來(lái)了兩個(gè)小偷，他們兩個(gè)小偷偷完?yáng)|西后，準(zhǔn)備要逃走，但是，一不小心踩到了一根龍眼樹(shù)掉落的樹(shù)枝，小偷怕把我爺爺給吵醒了，就連忙加快了腳步，忽然，一個(gè)“鬼”的倒影在小偷眼前，小偷以為真的是夜間鬼出沒(méi)了，就立刻把偷來(lái)的東西，扔在地上逃走了。原來(lái)，這不是鬼的倒影，而是我家門前的那兩棵大樹(shù)的倒影。
自從有了這個(gè)故事之后，這兩棵大樹(shù)就被稱為我們家的'“守門神”。
這兩棵大樹(shù)還是我爺爺以前種的呢。每年的秋天，爺爺都會(huì)拿一架梯子，一把剪刀和一副手套，在那時(shí)我就會(huì)走過(guò)來(lái)，給爺爺幫忙，幫他扶好梯子，一起摘龍眼。
之所以，我最喜歡過(guò)秋天，是因?yàn)橐坏┑搅饲锾�，不僅是農(nóng)作物大豐收，農(nóng)民伯伯很高興，我也很高興，因?yàn)辇堁垡藏S收了，我就可以和爺爺一起摘龍眼了。
每一次，到了下午，我放學(xué)一回到家，走進(jìn)自己的房間里，拉開(kāi)書(shū)包，拿出書(shū)本，放在桌上，打開(kāi)窗，一股涼爽的風(fēng)飄了進(jìn)來(lái)，也看到了門前的大樹(shù)，它的枝葉蔥蔥郁郁的，在風(fēng)中搖晃，這時(shí)我似乎也看到了爺爺?shù)膼?ài)。
雖然那棵龍眼樹(shù)被砍了，但它果實(shí)的味道，我還記得。
那棵樹(shù)作文 篇48
生命中本來(lái)就沒(méi)有什么所謂的巨大困難或者是過(guò)不去的坎，這些說(shuō)法不過(guò)是一些懶人自欺欺人罷了。 ——題記
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園之中一派生機(jī)盎然的景象，樹(shù)木經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天之后，幾乎都已在春天煥發(fā)了新的活力，令校園生機(jī)勃勃。
但是，也不是所有的地方所有的人都是這樣的，此時(shí)，我的心情相當(dāng)灰暗，在這種心情的影響下，我感覺(jué)看到什么心里都不爽。
放學(xué)了，我走到黃桷樹(shù)下，風(fēng)一吹，枯黃的樹(shù)葉從枝頭落下，我抬頭望著這顆大樹(shù)他在春天不但沒(méi)有生出新的枝芽，反而還多了枯黃的'葉子，在清風(fēng)的吹拂下，他又多了不少黃葉。這種情景在春天看來(lái)，是十分不協(xié)調(diào)的。但是，在我眼中看來(lái)，這棵黃桷樹(shù)卻如同一個(gè)與我境遇相同的人一樣，所以我對(duì)他感到十分同情。但那一束枯枝敗葉令人不禁擔(dān)心他能否繼續(xù)活下去，輕嘆一口氣我便走出了校門。第二天，心事重重的我又在放學(xué)后來(lái)都黃桷樹(shù)下，原本以為沒(méi)有多少時(shí)日的她現(xiàn)在卻發(fā)出了嫩芽。但在我的憂郁中，他卻只是在垂死掙扎，畢竟，在一樹(shù)枯黃中那一小撮綠，并不能有太大說(shuō)服力。
但到了第三天，他向我詮釋了生命力魚(yú)仔逆境中求生的精神，昨天的一小點(diǎn)嫩芽，在今天以發(fā)展到了整個(gè)樹(shù)冠，在樹(shù)下我震驚了，被他的頑強(qiáng)感動(dòng)它使我想起一句話：世上無(wú)難事只怕有心人。想到這，我便釋然了。
那棵樹(shù)給我?guī)?lái)了許多感觸。
那棵樹(shù)作文 篇49
記得兒時(shí)，我家住蘭州，特別喜歡在奶奶家門前嬉戲。同院的小伙伴也會(huì)一起下來(lái)玩。
我們玩過(guò)丟手絹、扔沙包、跳房子，那時(shí)，歡聲笑語(yǔ)會(huì)遍布整個(gè)院子。但我們只能在夏天玩，所以一到夏天，家長(zhǎng)會(huì)到門前的大樹(shù)下乘涼，我們就也在大樹(shù)下玩耍，那棵樹(shù)十分高大，也十分茂盛。
當(dāng)時(shí)我們只是小孩。有注意到這棵樹(shù)為我們的付出，我們只知道玩的`快樂(lè)、開(kāi)心。
時(shí)光流逝，我已8歲了。在這過(guò)去的4年里，年年夏天都是如此�？捎惺且惶欤�
天花板上的吊燈晃了一圈，大家都沖出來(lái)喊：地震了！我急忙跑到操場(chǎng)，心中想著家人和小伙伴們?cè)趺礃�。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)還不明確哪里地震，暫時(shí)請(qǐng)大家回家，躲避余震。
十分鐘后，余震真的發(fā)生了，我剛到院子門口，并親眼看到已被前次地震震得根松了的那棵樹(shù)“砰”的一聲，倒下了。那天是512大地震，震動(dòng)使蘭州受了影響。因此，不喜歡站在驕陽(yáng)下玩游戲的我們不玩了，乘涼者的身影也隨著那棵樹(shù)的倒塌失蹤了，自然，歡聲笑語(yǔ)也沒(méi)了，院子里十分靜寂。大家畢竟受不了這種日子，就一起買了一個(gè)樹(shù)苗，種在那棵樹(shù)原來(lái)的位置，并精心照料它，盼望它早日成為大樹(shù)陰。
從那以后，我總是用心靈感受別人的付出。我會(huì)把這種付出也種在心里，有朝一日，它們也會(huì)成為大樹(shù)陰。
那棵樹(shù)作文 篇50
窗外，一棵枯老的石榴樹(shù)，那是一顆怎樣的石榴樹(shù)啊，那么的老，那么的丑，難以形容它的丑陋，難以形容它的年老。石榴樹(shù)上的花，已經(jīng)凋零，只剩下了干枯的枝干，顯得特別的蒼老，特別的單調(diào)。可是這棵石榴樹(shù)，承載著我的一段記憶，承載著童年時(shí)，我和姥姥的一段歡快時(shí)光。
我的姥姥，她是一個(gè)勤勞的人，她勤勞了一生，從來(lái)都沒(méi)有舒舒服服的歇過(guò)，吃苦耐勞，一切關(guān)于勤勞的詞語(yǔ)，用在她身上，也不以為過(guò)。
她為子女奔波了一生，本該到了享清福的時(shí)候，卻突然間病倒，再也沒(méi)有好起來(lái)過(guò)。
姥姥特別的疼愛(ài)我，我清楚的記得，我們?cè)谶@棵石榴樹(shù)下，摘石榴吃，姥姥總是挑最大的那個(gè)給我，掰開(kāi)石榴，飽滿的果實(shí)，嘗起來(lái)很甜，我們搬個(gè)小板凳，坐在石榴樹(shù)下，吃著石榴，聽(tīng)著姥姥講故事，那個(gè)時(shí)候，時(shí)光總是過(guò)得很快。
再后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)的'增多，見(jiàn)到姥姥的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，可我還是忘記不了石榴樹(shù)下的場(chǎng)景。
再后來(lái)，姥姥走了，我再也看不到她慈祥的面容了，再也聽(tīng)不了她講的故事了，沒(méi)想到這兒，淚就會(huì)掉下來(lái)……
自從姥姥走后，石榴樹(shù)便沒(méi)了人打理，石榴結(jié)的一年比一年差，越發(fā)的干枯。媽媽看到石榴樹(shù)，總會(huì)搖搖頭，說(shuō)“老了，老了，結(jié)不了多少了。”
石榴樹(shù)，承載著我與姥姥的回憶，姥姥，我想你啦。
那棵樹(shù)作文 篇51
村里有一棵樹(shù)，就坐落在我家前面的空地前。長(zhǎng)的格外茂盛，高大挺拔，郁郁蔥蔥。鳥(niǎo)兒在那搭窩，在枝頭上高歌，人們?cè)跇?shù)底下和著鳥(niǎo)叫聲談笑風(fēng)生�？扇缃瘢峦宋�。每每到這樹(shù)長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候，望著窗外那搖曳多姿的綠葉，村里那棵樹(shù)的悲慘命運(yùn)總是在不經(jīng)意間搖進(jìn)我的心里。
在那個(gè)難得的周日清晨，我被一陣陣犯人的聲音拉起了被窩。我連忙走到窗前看個(gè)究竟，原來(lái)是林伯伯家的那塊地皮正在打地基了。林伯伯家是村里唯一沒(méi)有修房子或建房子的，如今他家也建房子了，這也說(shuō)明村里家家戶戶都過(guò)上了好日子。明白事情原委后的我，剛才被吵醒的不爽情緒早已被拋得九霄云外了。我想林伯伯家是第一次建房子，在某些方面肯定經(jīng)驗(yàn)不住便自告奮勇地幫忙去。
工人們干得熱火朝天，絲毫沒(méi)有想要偷懶的意思。忽然，我看到了我這輩子永遠(yuǎn)不想看到的.場(chǎng)面——村里那棵樹(shù)的‘遺體“橫跨在我眼前。我傷心欲絕的走過(guò)去，撫摸這它的”遺體“，只能無(wú)力的哀嘆著。那是陪我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬的樹(shù)啊，那是有著我和小伙伴們美好回憶的樹(shù)啊，那是每當(dāng)炎炎夏日時(shí)我乘涼的樹(shù)。如今它到了，我之前的喜悅也被沖滅了，眼淚視乎也要更我作對(duì)似的奪眶而出。
幾個(gè)月后，那漂亮的小洋樓代替了村里那棵樹(shù)的位置�，F(xiàn)在，村里都是嶄新的房子，可村里經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí)，又有多少棵樹(shù)有著與它同意悲催的命運(yùn)呢？
那棵樹(shù)作文 篇52
我們的校園雖然不大，但是卻很神奇。
走進(jìn)校園，來(lái)到操場(chǎng)，你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐樹(shù)。每當(dāng)下課的時(shí)候，孩子們就會(huì)奔出教室來(lái)到梧桐樹(shù)旁邊和它一起玩耍。
春天，梧桐樹(shù)姐姐的頭發(fā)漸漸多起來(lái)了，微風(fēng)拂面，梧桐樹(shù)姐姐正忙著梳頭發(fā)呢，可沒(méi)時(shí)間跟大家玩，很快，頭發(fā)梳好了，孩子們開(kāi)始給梧桐樹(shù)姐姐量腰圍了。孩子們一個(gè)接一個(gè)的拉著手，“啊，姐姐瘦了！”梧桐樹(shù)姐姐開(kāi)心極了，說(shuō)：“你們看看我長(zhǎng)高了多少？”孩子們抬頭一看，“你有兩層樓高了！”梧桐樹(shù)姐姐露出了開(kāi)心的笑容。
夏天到了，梧桐樹(shù)姐姐的頭發(fā)長(zhǎng)了很多，太陽(yáng)公公用力的烤著大地，梧桐樹(shù)姐姐向孩子們喊著，“快到我這里乘涼吧！”就這樣，大家開(kāi)心的'奔向梧桐樹(shù)姐姐的身邊，大大的葉子擋住了灼熱的陽(yáng)光，大家度過(guò)了一個(gè)寧?kù)o的夏天。
秋天到了，農(nóng)民伯伯的莊稼都成熟了，孩子們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)他們正在撿梧桐樹(shù)姐姐掉下來(lái)的頭發(fā)呢。再過(guò)一個(gè)月，梧桐樹(shù)姐姐就要成為媽媽了，孩子們已經(jīng)看到了梧桐樹(shù)上掛著的圓圓的果實(shí)了，覺(jué)得心里甜甜的……
孩子們依依不舍的告別了秋天，冬天的腳步近了！萬(wàn)籟俱寂，梧桐樹(shù)姐姐，現(xiàn)在已經(jīng)是梧桐樹(shù)媽媽了，雖然頭發(fā)都已經(jīng)落下來(lái)了，但是粗壯的樹(shù)干依舊挺立，在校園里靜靜的守護(hù)著孩子們……
那棵樹(shù)作文 篇53
“轟隆��！”一陣震耳欲聾的雷聲在我耳邊響起，閃電無(wú)情地把黑幕劈成兩塊。我站在走廊上，看著在暴風(fēng)雨中被“折磨”的小樹(shù)——畢業(yè)樹(shù)。那是一棵莞香，它的身上，蘊(yùn)含著我們這一屆學(xué)子的夢(mèng)想。看著在風(fēng)雨中“掙扎”的小樹(shù)，我思索著：假如我是那一棵小樹(shù)——
假如我是那棵在風(fēng)雨中并不起眼的小樹(shù)，在經(jīng)受雷雨的洗禮、同類的嘲笑時(shí)，我會(huì)怎么樣呢？告訴你吧，站立在操場(chǎng)邊緣的.草坪上，不管是風(fēng)的威壓，雨的洗刷，我都不會(huì)害怕，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能長(zhǎng)成一棵參天大榪。雨大滴大滴地打在我身上，風(fēng)瘋狂地撞著我，但是我卻沒(méi)有不會(huì)向它們屈服，因?yàn)槲抑�，一旦我倒下去，可能就再也站不起�?lái)了。
“小樹(shù)啊，你就這弱不禁風(fēng)的身軀還想在這殘酷世界上生存下去嗎？”一棵大樹(shù)在嘲笑我，其它的樹(shù)也哈哈大笑。
“我知道，只有堅(jiān)持，有信念才能活下去，如果我連風(fēng)雨的的沖刷都挺不下去，何談什么夢(mèng)想呢？”我說(shuō)道�！半y道不是這樣子的嗎？要是你們小時(shí)候沒(méi)有信念，你們能長(zhǎng)成參天大樹(shù)嗎？”它們無(wú)話可說(shuō)。
在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣。如果人不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，那么他一定只是一具沒(méi)有靈魂的肉身！所以，做人，一定得要有信念，有夢(mèng)想，并為著夢(mèng)想拼搏——這才是真正有意義的人生！
那棵樹(shù)作文 篇54
那是一棵大樹(shù)。他十分年邁，卻又十分和藹。
這棵樹(shù)，一直陪伴著我。只童年，到現(xiàn)在。我和他第一次親密接觸是在十年前的夏天。雖是夏季，但它的樹(shù)葉卻并不茂盛，可能是年邁的原因吧！那時(shí)的我正是野性大發(fā)的年紀(jì)。于是乎。我便第一次爬上了這棵樹(shù)。那枝干是那么粗壯，以至于我的雙手竟無(wú)法完全抱住她;那枝干是那么的堅(jiān)硬，以至于我用力跳上去時(shí)竟沒(méi)有絲毫的顫抖。但那次爬樹(shù)卻讓我付出了慘痛的.代價(jià)，我從樹(shù)上摔了下去。
第二次再爬上樹(shù)時(shí)卻是秋天。他的葉子被風(fēng)一吹，便左一晃右一搖的落在了地上。奶奶則將他們輕輕地掃成一堆，裝在麻袋中�？墒窃谂R近冬天的時(shí)候，樹(shù)頂頭仍有一片枯黃的葉，無(wú)論風(fēng)吹雨打，那片葉子總是沒(méi)有落下，卻不知是你的有意為之，還是確實(shí)堅(jiān)固，我便下了決心，定要將其摘下�？赡苁怯捎跇�(shù)比較矮的緣故，我竟忘了先前的傷痛，眼神上挑，雙唇微扁，手腳并用又爬了上去。在頂端不僅摘下了那片葉，也找到了屬于我自己的一片天。
幾年前，我再去看她時(shí)，我已不再是那幼稚無(wú)知的少年了，而是逐漸走向了懂事，我漸漸變得有些沉默，不再那么歡樂(lè)了。到奶奶家時(shí)。飯后我總會(huì)靠在那棵樹(shù)枝上，享受那"不脫蓑衣臥月明"的快樂(lè)。
你無(wú)聲的注視著我的成長(zhǎng)，卻不動(dòng)聲色。你總是在我孤寂時(shí)給我一個(gè)溫暖的懷抱，給予我一些無(wú)聲的安慰。你像一位年長(zhǎng)的老人，靜靜聆聽(tīng)，卻從不回話。
那棵樹(shù)作文 篇55
透過(guò)明亮的玻璃，我又瞥見(jiàn)了那抹翠綠的身影。記憶深處那棵嬌弱的樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。
從兩年前入校至今，它一直都在。最初，剛被移植于花圃中的它，只是個(gè)病懨懨的、葉子低垂的矮個(gè)子，連剛進(jìn)校的新生都敢欺負(fù)它。它太過(guò)嬌弱，似乎隨手一拉，葉子便會(huì)飄落，樹(shù)枝便會(huì)折斷。可是，那時(shí)同為新生的我卻很欣賞它，因?yàn)樗臀乙粯�，正站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，要踏上屬于自己的旅程。
那時(shí)候的我，喜歡坐在它身旁，一同沐浴著暖暖的陽(yáng)光，一同享受難得的悠閑，一同細(xì)數(shù)流水時(shí)光。靜靜地，聽(tīng)風(fēng)過(guò)樹(shù)林的聲音，看地上婆娑的樹(shù)影，眼前不時(shí)掠過(guò)同學(xué)歡樂(lè)的`身姿。然后，把那棵曾經(jīng)嬌弱的小樹(shù)定格在了記憶深處。
它一直都在，默默地陪伴著我。現(xiàn)在的它，高大翠綠，是沉寂的校園里最張揚(yáng)的亮點(diǎn)。我這才醒悟：它一直存在，不管別人是否在意、是否垂青、是否愛(ài)慕，它都一直存在。不為掌聲，不為歡呼，不為欣賞，只為了心中翠綠蔥蘢的夢(mèng)想，只為了不負(fù)藍(lán)天厚土、陽(yáng)光雨露、明月清風(fēng)。它存在著，并且努力地生長(zhǎng)著，就這么簡(jiǎn)單。
世間不知有多少物多少人，只生長(zhǎng)在茫茫時(shí)空的冷寂里。也許，你只是蕓蕓眾生中的一員，只是無(wú)垠沙漠中的一粒，只是橫流滄海中的一粟。也許，你不夠出色，不夠璀璨，不夠奪目，然而，自怨自艾又有什么用，自我沉淪又有什么用？沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。不如，就做欣欣向榮的那一個(gè)。我孤獨(dú)但恣意地飛翔過(guò)，我平凡但執(zhí)著地努力過(guò)。等到站在時(shí)光驛站回首過(guò)往，只愿心中響起一支無(wú)怨無(wú)悔的歌。
那棵樹(shù)作文 篇56
小時(shí)候我以為那棵樹(shù)就是傳說(shuō)中要十幾個(gè)人才能圍起來(lái)的古樹(shù)。
那樹(shù)就種在木材加工場(chǎng)內(nèi)，和我家只有一墻之隔。那時(shí)的我經(jīng)常和鄰居家的小伙伴一起在樹(shù)下玩，而老一輩的爺爺奶奶們卻總說(shuō)這樹(shù)擋光，弄得小屋都是暗的沒(méi)有光。
我們這些小孩倒是非常喜歡這樹(shù)，它給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
春暖花開(kāi)之時(shí)，樹(shù)上有著數(shù)不清的南歸的鳥(niǎo)兒，它們不那么怕人，我們有時(shí)甚至可以很近距離的觀察。
而秋天和冬天，大樹(shù)被燦黃的葉子或是晶瑩的霧凇覆蓋的時(shí)候，就像是一幅美的驚人的風(fēng)景畫(huà)，又像是從未經(jīng)污染的鄉(xiāng)村唯美照片。
而夏天，這里是最熱鬧的。我們用水槍瞄準(zhǔn)了樹(shù)葉當(dāng)靶子打，看誰(shuí)打得準(zhǔn)。玩累的時(shí)候，又可以到樹(shù)蔭下的幾塊兒大石頭上坐著或躺著歇歇。運(yùn)氣好的'話，這時(shí)候還能看到幾只小貓?jiān)跇?shù)上趴著，或許對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，這棵樹(shù)就是鏈接兩個(gè)世界的橋梁吧。而在我們看來(lái)，老人們都是口是心非的，嘴上說(shuō)著樹(shù)太大了，擋光，但自己卻天天坐在樹(shù)下嘮著家長(zhǎng)里短。
樹(shù)下，承載了那么多的美好。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也不常在樹(shù)下玩了，也知道了，那棵樹(shù)雖大，也不過(guò)兩三人就能圍起。在去年秋末時(shí)，我去姐姐家住了幾天，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，總覺(jué)得少了些什么。第二天的凌晨，我被陽(yáng)光曬醒，看著那刺眼的亮光，我才發(fā)現(xiàn)，那承載著美好的橋梁，它，消失了……
沒(méi)有了落葉的秋天，是那么荒涼枯燥；沒(méi)有了霧凇的冬天，是那么索然無(wú)味。
從那之后，再也聽(tīng)不見(jiàn)小貓和鳥(niǎo)兒的追逐聲，也再聽(tīng)不見(jiàn)鄰里間的歡聲笑語(yǔ)了。
那棵樹(shù)作文 篇57
睜開(kāi)眼睛，已經(jīng)不是那個(gè)清楚、美麗的世界了。它變了，變得模糊，變得讓我覺(jué)得熟悉而又陌生。上了初中，我的眼睛越來(lái)越不好。這讓我的家長(zhǎng)很是擔(dān)心。爸爸常對(duì)我說(shuō)的話就是：往遠(yuǎn)處看啊，看最遠(yuǎn)的樹(shù)！
爸爸總是出差，和他在一起的時(shí)間總是很短，再加上爸爸的脾氣不是很好。于是，我和爸爸的關(guān)系就像“東非大裂谷”似的。成為我心中的傷疤。每當(dāng)爸爸從外地打來(lái)電話，第一句永遠(yuǎn)是：今天往遠(yuǎn)處看了嗎？每次我都會(huì)搪塞過(guò)去，然后傷心好久。為了我眼睛的事情，與爸爸吵架是“家常便飯”，不論在家還是在電話里。其實(shí)我心里也是難受的，看不清東西就像封閉了心靈，找不到方向。
記得那次，爸爸從外地回來(lái)，我很興奮地與爸爸打招呼，可爸爸的第一句話像一塊大大的冰狠狠地將我的心砸到谷底——看最遠(yuǎn)的樹(shù)了嗎？我生氣極了，喊道：“您一回來(lái)就說(shuō)這句話，想過(guò)我的感受嗎？”爸爸皺起了眉頭，怒氣沖沖的樣子，可是就在那一瞬間，我看到爸爸眼里閃過(guò)一絲的失望：“那還不是為你好？我在外面工作，最擔(dān)心的就是你的眼睛！要是眼睛不好，以后找工作都成問(wèn)題，你懂不懂��！”我看著爸爸滄桑的面容，和那在陽(yáng)光下閃爍的銀發(fā)，我淚流滿面……從那天起，我下定決心，以后一定要聽(tīng)爸爸的.話，再也不讓爸爸傷心了。
在學(xué)校里，每當(dāng)有時(shí)間時(shí)，我就會(huì)看那邊最遠(yuǎn)的綠樹(shù)；每當(dāng)眼保健操的音樂(lè)響起時(shí)，我就會(huì)認(rèn)真的按揉每一個(gè)穴位；每當(dāng)眼睛有些酸痛時(shí)，我就會(huì)閉上眼睛，讓它休息一會(huì)兒。漸漸的，這些成為了我的習(xí)慣。我和爸爸的關(guān)系也因此有了好轉(zhuǎn)。
最遠(yuǎn)的那棵樹(shù)——我成長(zhǎng)中的朋友。眼睛是心靈的窗戶，我們要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，科學(xué)的保護(hù)自己的眼睛，珍惜身邊的親人，健康成長(zhǎng)。
那棵樹(shù)作文 篇58
我家門口的那棵椿樹(shù)，雖然不是名貴的樹(shù)，但是她陪伴著我走過(guò)了十幾個(gè)春秋。
在我四五歲的時(shí)候，我喜歡往外跑，發(fā)現(xiàn)了一棵小小的野生的椿樹(shù)，她就生長(zhǎng)在家門口石頭的后邊。剛見(jiàn)到她時(shí)，我就喜歡搖她，當(dāng)時(shí)她還是一棵只有一米多高，樹(shù)干上只有幾片葉子的小椿樹(shù)。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我無(wú)意中打破了家中的`一個(gè)玻璃瓶，媽媽批評(píng)了我，我十分傷心，但不敢在家中哭，就躲在樹(shù)旁。我蹲在她的旁邊，向她傾訴著我的苦衷，她好像能聽(tīng)懂我說(shuō)話一樣，搖了搖她那稀少的樹(shù)葉在安慰我，讓我開(kāi)心一點(diǎn)。有一次，我心愛(ài)的小魚(yú)“與世長(zhǎng)辭”了，我便把小魚(yú)埋在她的旁邊，讓小魚(yú)陪著她一同長(zhǎng)大。
隨著年齡地增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重，每天學(xué)校和家兩點(diǎn)一線，來(lái)來(lái)往往，漸漸的忽略了她，但我知道她在默默地陪伴著我。
步入了初中，我的閑暇時(shí)間更少了，每天早出晚歸。有一天晚上回到家門口，發(fā)現(xiàn)今晚的夜色格外美麗，就抬頭看天空，竟然發(fā)現(xiàn)了一大簇茂盛的樹(shù)葉。向下看，才發(fā)現(xiàn)是她，我心想幾年不見(jiàn)，它竟然長(zhǎng)得這么高了，高的都比這房子還高，就這樣，她便又出現(xiàn)在了我的生活中。
回想小時(shí)候?yàn)樗凉菜谒砼钥奁�，在這里玩耍，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，她也長(zhǎng)大了，讓我們用心靈來(lái)對(duì)話吧！當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，站在她的面前，她就會(huì)安慰我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，不要放棄。當(dāng)我有了成績(jī)，站在她面前沾沾自喜時(shí)，她好像在提醒我，不要驕傲，要再接再厲。
我喜歡家門口的那棵椿樹(shù)，雖然她比不上梧桐樹(shù)，比不上柳樹(shù)，比不上桑葚樹(shù)，但她也是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗仟?dú)屬于我的一棵樹(shù)，愿她可以一直陪伴著我！
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