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我最討厭的老師作文（精選35篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我最討厭的老師作文，希望能夠幫助到大家。
我最討厭的老師作文 篇1
我討厭的老師有很多，可最讓我討厭的還是我們的老師——煩老師，他這個(gè)名兒可真沒白起，他可是真煩人��！
他經(jīng)常把題寫在黑板上，之后用那龐大的身軀在黑板前蠕動(dòng)”，導(dǎo)致我們都看不見黑板上的'字。之后，他便說快寫、快寫”的來為難我們。
這不，在一節(jié)課上，我們那神圣的煩老師邁著小方步，腆著大肚子走了進(jìn)來。來了之后，他就開始寫板書，不對(duì)，應(yīng)該是草書。老師，你這字是給連筆畫都掌握得不扎實(shí)的我們看的嗎？你這手字還是去哪兒給上級(jí)匯報(bào)用吧！我心里暗暗咬牙。可是，我們要是誰說出來，又怕被老師批評(píng)。終于我們班的一名同學(xué)舉手問了老師：老師，您的字有點(diǎn)連筆，我看不太清。”看不清？那么多同學(xué)都能看清，就你看不清，你就是擾亂課堂！”老師把那位同學(xué)好頓說。同學(xué)，我為你的英勇而感到惋惜。
過了一會(huì)兒，老師抄完了，這下可毀了！老師一抄完，就要在他的草書前蠕動(dòng)”了，完了，本來猜連筆字兒已經(jīng)很痛苦了，可是老師又要擋著，真是雪上加霜。同學(xué)們干脆不寫了，可一看老師的眼神兒就只好拿著筆做樣子，我終于忍不住了，舉手跟老師反饋。同學(xué)們都用驚訝的目光看著我，這么多同學(xué)都能看見，就你看不見，同學(xué)們，你們說是不是？”同學(xué)們又慚愧地看著我，之后沖老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，再也不敢看我了。擾亂課堂，剛才我已經(jīng)批評(píng)了那位同學(xué)，你還敢就范，出去罰站！”
在受罰時(shí)，我想：老師您擋著題，還讓我們寫題，不寫不行，反饋還受罰，這不是為難我們嗎！
老師您姓煩當(dāng)之無愧，我已經(jīng)討厭透你了。
我最討厭的老師作文 篇2
朋友們，你們肯定有自己的老師吧。那你們也一定有自己最喜歡的老師和最討厭的老師。可你們想聽聽我最討厭的老師嗎，想？好，我就給你講講我最討厭的老師。
說起我最討厭的老師，就是那個(gè)張老師。他長(zhǎng)得不算太帥，有一雙炯炯有神的大眼睛，發(fā)型很搞笑。因?yàn)樗哪X門上有一路斜斜的短短的頭發(fā)，每次看見他，我都會(huì)忍不住笑出了聲。這時(shí)，同學(xué)們就會(huì)一如既往的朝我看過來。他還有一口小嘴巴，別看他嘴巴小，可他說起話來可是滔滔不絕。每次上課，他都是給我們將這個(gè)大道理，那個(gè)大道理，一講起來，那是一顆也聽不下�？偸堑搅讼抡n的時(shí)候，他才住口。我就是因?yàn)檫@個(gè)而討厭他的。
今天第二節(jié)，又是他的課。上課前，我想：這節(jié)課肯定又完了，又不能去外面玩了。果然，上課了。他箭步如飛的走進(jìn)教室，開講了。他從盤古開天辟地之時(shí)，講到了孔子那個(gè)時(shí)代；又從孔子那個(gè)時(shí)代，講到了現(xiàn)在。簡(jiǎn)直是出口成章。他講了他們文明禮儀和刻苦學(xué)習(xí)的精神，還讓我們學(xué)習(xí)他們。還講了什么古人說的“慎獨(dú)”，就是自覺的意思。讓我們上課要自覺，不要搞小動(dòng)作 …… 他講的時(shí)候，我的心早已飛到了操場(chǎng)上，和其他同學(xué)一起做操 、玩耍 …… 他還說了古人的一句話說得不對(duì)，他覺得應(yīng)該是什么“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂做舟�！蔽蚁耄喝藗兂Ｕf先苦后甜，苦盡甘來，沒有經(jīng)過苦，怎么會(huì)感受到甜呢？我覺得老師很自以為是。既耽誤了我們的.娛樂時(shí)間，又耽誤了我們的鍛煉身體的時(shí)間。我好討厭他呀。
也許你們覺得老師是為了我們的學(xué)習(xí)，他做得對(duì)�？晌覅s不這么認(rèn)為。
朋友們，這就是我最討厭的老師。你們認(rèn)為他怎么樣？如果與我有不同意見，那就給我發(fā)小紙條吧。
我最討厭的老師作文 篇3
我認(rèn)為每個(gè)人肯定都有最討厭的老師。比如老師沒有耐心，令人討厭；老師嚴(yán)厲，令人討厭；老師自己沒有教好卻責(zé)罵學(xué)生令人討厭。但讓我感覺最討厭的老師，就是我的李老師，她的煩人勁兒，都令世人敬佩，如果誰是她的學(xué)生都會(huì)有自殺的沖動(dòng)。
煩老師長(zhǎng)得很漂亮，高個(gè)兒，水汪汪的大眼睛，優(yōu)美的身姿，帶了一副“平底鍋”似的眼鏡，還俗稱“進(jìn)士”，一個(gè)櫻桃小嘴兒。別看外貌美麗，可內(nèi)心充滿了“超神”的黑暗。煩老師有三大特點(diǎn)：罰作業(yè)、嚴(yán)厲、自戀，只要一說出這三個(gè)特點(diǎn)，別人肯定知道是她。
罰作業(yè)是煩老師的拿手好戲，如果我們有皮臉的`，上課開小差的同學(xué)，老師就會(huì)毫不留情的罰他們。記得有一次，李老師的課上到一半兒，老師好像累了，眼睛一亮，掃了一下我們，目光馬上集中到我身上，說：“小于同學(xué)，背下公式！”我站起來，一臉蒙。心想：啥公式呀？我們這節(jié)課也沒講什么公式呀？老師又說：“不會(huì)呀，罰寫二十遍！”我說：“老師，我們這節(jié)課也沒學(xué)什么公式呀？”“上節(jié)課的！”老師接著說，“我去！”“你去啥？你去，馬上寫，下課前給我！”這個(gè)算罰的輕的呢，我無奈地開始寫罰寫。
后來老師找了各種理由把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都罰了，而她卻坐在椅子上把鏡子打開，開始自戀，一會(huì)兒弄一下眼毛兒，一會(huì)兒抹了抹口紅，一會(huì)兒又梳梳頭發(fā)�？戳艘院�，我都要吐血而亡了。
她不僅是一位罰寫作業(yè)高手，還是一位嚴(yán)厲狂。
有一次，就是因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)寫錯(cuò)了一個(gè)字，被她發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)厲地說：“給你嘗一嘗苦頭，出去站著！”這位同學(xué)只好乖乖的去門外站著。
這就是我最討厭的老師——李老師，她就是讓我們要吐血的老師！
我最討厭的老師作文 篇4
高中的日子在我的指縫里匆匆流過，老師也換了好幾輪，在這里，我不說那些我喜歡的老師了，我要說說我那‘討厭＇的老師．
我說的這個(gè)老師不是別人，就是我現(xiàn)在的班主任，同學(xué)們都叫他‘老班＇，他有很多毛病令人討厭，像：愛嘮叨，愛管閑事等等，很多時(shí)候，我們會(huì)被他的嘮叨煩的頭都大了，最害怕的就是上他的班會(huì)課．對(duì)于我們來說，那簡(jiǎn)直是煎熬，不愿意聽吧，但由于他是我們的班主任，我們不得不忍著頭皮發(fā)麻的煎熬去聽的‘念經(jīng)＇，他不僅是個(gè)愛嘮叨的男人，還喜歡管我們學(xué)生們的閑事，我們拿個(gè)手機(jī)，ＭＰ３什么的，他也要去管，他呀，管閑事的熱情絕對(duì)不亞于那個(gè)‘閑人馬大姐＇．
他的種種在同學(xué)們面前是那么令人不解，甚至像個(gè)老女人．但是，細(xì)細(xì)的回想，他的嘮叨難道不是希望我們往好的方向發(fā)展嗎？他的'愛管閑事，不是為了我們好嗎？因?yàn)樗俏覀兊陌嘀魅�，他才希望我們把心思放在學(xué)習(xí)上，以后有個(gè)好的前程．除了他，誰還會(huì)在大熱天里，站在講臺(tái)上一邊一邊的嘮叨著讓我們好好學(xué)習(xí)？除了他，誰還會(huì)趴在辦公室大汗淋淋的備課？除了他，誰會(huì)關(guān)心你的功課能否趕上？
我有這么一個(gè)班主任，他是平凡的卻也是偉大的．他不是園丁，也不是蠟燭，他是我們‘討厭＇的班主任，那個(gè)可愛的班主任．
……
我最討厭的老師作文 篇5
說起我最討厭的老師，莫過于我的小學(xué)班主任王老師了�？刹皇菃�？在我所有的老師中，就屬王老師最嚴(yán)厲。
王老師年過半百，高高的個(gè)子，平時(shí)穿這一套西服，往講臺(tái)上一站，不比年輕教師遜色。王老師的嚴(yán)厲是出了名的，連我們這些好學(xué)生都經(jīng)常挨批評(píng)，后進(jìn)生就不用說了，同學(xué)們私下都稱王老師為“牛魔王”。平時(shí)一見到王老師，跑得比兔子還快。
就說那次數(shù)學(xué)作業(yè)吧。我因一時(shí)粗心大意將74寫成47，后果不堪設(shè)想。我被傳喚到辦公室，等待發(fā)落。王老師大發(fā)雷霆，說這種低級(jí)錯(cuò)誤不該犯。我紅著臉，站在旁邊一言不發(fā)，心里卻不服氣：不就是顛倒了數(shù)的位置嗎？大不了下次注意點(diǎn)兒就是了，何必小題大做呢。這件事過了好幾天才平息下來，說來也巧，正是因?yàn)橥趵蠋煹男☆}大做，才使我的作業(yè)中很少出錯(cuò)。
真是一波未平，一波又起啊。
過幾天就是國(guó)慶節(jié)了，班里的'黑板報(bào)任務(wù)就落在了我身上。我又是上網(wǎng)又是找參考書，終于確定了分塊的計(jì)劃。誰知?jiǎng)偡趾冒鎵K，王老師來瞅了瞅，說：“這版塊也太呆板了吧�！笔裁�？我忙活了整整一節(jié)體育課，就這樣輕易被“呆板”倆個(gè)字否認(rèn)了，自我感覺還不錯(cuò)��！我欲哭無淚，只好重新設(shè)計(jì)，經(jīng)過冥思苦想，確定了一個(gè)新的設(shè)計(jì)方案。碰巧那幾天副科老師不允許上課出刊，因此黑板報(bào)遲遲未出。早操下課，王老師再次傳換了我，又是幾句批評(píng)的話，指責(zé)黑板報(bào)的進(jìn)度太慢，速度是最關(guān)鍵的。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
就是這位令人“討厭”的老師，總板著一副嚴(yán)肅的面孔，讓我的作業(yè)中很少有錯(cuò)誤，讓我學(xué)會(huì)了出刊，學(xué)會(huì)了提高速度與質(zhì)量，六年來學(xué)會(huì)了很多很多……同學(xué)們，你們說王老師討厭嗎？
我最討厭的老師作文 篇6
如果要說我最討厭的老師那非我現(xiàn)在的語文老師蔣老師莫屬了，因?yàn)槲矣X得她特別坑。對(duì)我特別不公平，對(duì)我很嚴(yán)格。
還記得一次寫毛筆，她讓我上去在上面寫毛筆。那次我寫的特別認(rèn)真，幾乎是寫的最好的一次，我之前得的都是差。以為這次能得中，再怎么說也要給我個(gè)及格吧！誰知，她仍然給我了差。
寫鋼筆也是這樣，她對(duì)我的字永遠(yuǎn)都不滿意。她還有臉把別人的字給我看——小明同學(xué)的字，他的字歪歪扭扭的'，我可以說這字絕對(duì)比我爛，可老師卻說這字硬碰硬的比我好，不帶這樣的吧！我真是快要瘋了，你們說這是不是天理難容哪！
不過，她上課不會(huì)對(duì)我不公平，因?yàn)樗恼n很有趣：
她還讓我們自己給別人上課。那次剛好老師抽到我了，我異常興奮，回家準(zhǔn)備了好久。第二天課上的很順利。這樣的課我很喜歡，可是就那次后就在也沒有上過這樣的課。
以前我對(duì)蔣老師的認(rèn)識(shí)是：不占課，不拖課�？涩F(xiàn)在我對(duì)她的認(rèn)識(shí)完全變了，變成了經(jīng)常占課，一直拖課。誒，現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了。她完完全全變了。
蔣老師啊，如果你能對(duì)我公平一點(diǎn)就好了。我一定不會(huì)在你的課上亂說亂動(dòng)亂玩的。
我最討厭的老師作文 篇7
同學(xué)們，你們看到了這個(gè)題目一定很奇怪把，我怎么會(huì)討厭教育我們的老師呢？其實(shí)，不光是我討厭，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都討厭！為什么呢？讓我說說理由把。
今天，我們的數(shù)學(xué)老師開始和我們對(duì)練習(xí)冊(cè)的答案了，如果和老師的答案不一樣，就要在題目上打個(gè)叉，再把正確答案寫在旁邊，我的同桌的題錯(cuò)了，他沒有打叉，也沒有把答案寫在旁邊，而是把錯(cuò)題擦了，直接在原來的位置把答案抄下去，我提醒了他一下，老師就叫我站起來，好惡心，不分青紅皂白就說我，這事讓我生氣死了。
現(xiàn)在講同學(xué)為什么討厭他，我后面是個(gè)學(xué)習(xí)很好的女同學(xué)，因?yàn)槲覀兒苡憛捨业睦蠋�，所以就在后面假裝打他，有些同學(xué)看見了，就學(xué)我一起在后面假裝打他，我后面的那個(gè)女同學(xué)看見了，就小聲笑起來，惹她笑的不止我們，還有她的同桌，因?yàn)樗腊炎彀屯康暮诤诘�，老師看見了，就叫她站起來，她辨認(rèn)說是她同桌嘴巴涂的黑黑的才讓她笑的，可老師對(duì)她的'話等于沒聽見似的，下課后，那個(gè)女同學(xué)哭了，我也很為她打抱不平，因?yàn)槲乙脖凰f過。
有這樣的老師，我們還會(huì)快樂嗎？我好想轉(zhuǎn)學(xué)，好想離開這個(gè)老師的班級(jí)，真的好想！
我最討厭的老師作文 篇8
科學(xué)老師不教我們了，就又換了個(gè)實(shí)習(xí)老師，她大概二十幾歲吧！這下，全班可就放松了！
這下，每一位同學(xué)便成了脫韁的野馬，把教室弄得象菜市場(chǎng)！鬧的'鬧，玩的玩，根本不把老師放在眼里。老師很氣憤，使勁用書拍打桌子，同學(xué)不但不理會(huì)，還鬧得更兇了！幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，站在講臺(tái)上，跳一些所謂的舞蹈，那叫什么舞蹈？純粹是給老師顏色看嘛！老師好不容易把全班壓了下來，才開始做自我介紹。她姓劉，叫我們叫他劉老師。
那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又鬧了起來，他們說，“劉老師你大聲點(diǎn)，我聽不到！”劉老師很氣，明明聽見了還說，后來她也干脆不教我們了。
其余的科學(xué)課我們就玩，數(shù)學(xué)老師看到了說，“你們不上科學(xué)課，那以后的科學(xué)課就上數(shù)學(xué)好了！”暈，全班無可奈何，只得上數(shù)學(xué)。一周后，原來教5年級(jí)1班的蔣老師來叫我們，我們終于不敢在科學(xué)課上鬧了。
換老師，唉！
我最討厭的老師作文 篇9
當(dāng)我把作文交上的時(shí)候，我想象中的情景并沒有出現(xiàn)，因?yàn)槲业淖魑念}目是:我討厭語文老師。
每天，語文老師都會(huì)布置好多作業(yè)，抄寫短文，背誦文章每天我都要花費(fèi)大量的時(shí)間去完成，當(dāng)然有時(shí)候并沒有完成。
今天是作文課，題目是:我討厭的人，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我寫下了那篇作文，我把我的語文老師說的一無是處，我也寫下了自己對(duì)他的評(píng)價(jià)，當(dāng)然還有自己的`想法，就這樣交了上去，于是才有了開頭的一幕，當(dāng)老師看到這篇作文的時(shí)候，竟然笑了。
當(dāng)作文發(fā)下來的時(shí)候，我看到了老師批語:原諒我每天都會(huì)布置那么多的作業(yè)，雖然我是你最討厭的人，但是我是一名老師，沒有一個(gè)學(xué)生不討厭老師的。
看到那些批語的時(shí)候，我愣住了，的確，沒有一個(gè)學(xué)生不討厭老師的，討厭他們布置作業(yè)，剝奪自己玩耍的時(shí)間，但是他們是老師。
我不知道自己的想法是不是錯(cuò)的，但是我希望并不是只有作業(yè)才能讓學(xué)生進(jìn)步，減少一些東西，何嘗不是一件好事。
我最討厭的老師作文 篇10
高中的日子在我的指縫里匆匆流過，老師也換了好幾輪，在這里，我不說那些我喜歡的老師了，我要說說我那“討厭”的老師。
我說的這個(gè)老師不是別人，就是我現(xiàn)在的班主任，同學(xué)們都叫他“老班”，他有很多毛病令人討厭，像：愛嘮叨，愛管閑事等等，很多時(shí)候，我們會(huì)被他的嘮叨煩的頭都大了，最害怕的就是上他的班會(huì)課。對(duì)于我們來說，那簡(jiǎn)直是煎熬，不愿意聽吧，但由于他是我們的.班主任，我們不得不忍著頭皮發(fā)麻的煎熬去聽的“念經(jīng)”，他不僅是個(gè)愛嘮叨的男人，還喜歡管我們學(xué)生們的閑事，我們拿個(gè)手機(jī)，MP3什么的，他也要去管，他呀，管閑事的熱情絕對(duì)不亞于那個(gè)“閑人馬大姐”。
他的種種在同學(xué)們面前是那么令人不解，甚至像個(gè)老女人。但是，細(xì)細(xì)的回想，他的嘮叨難道不是希望我們往好的方向發(fā)展嗎？他的愛管閑事，不是為了我們好嗎？因?yàn)樗俏覀兊陌嘀魅危畔Ｍ覀儼研乃挤旁趯W(xué)習(xí)上，以后有個(gè)好的前程。除了他，誰還會(huì)在大熱天里，站在講臺(tái)上一邊一邊的嘮叨著讓我們好好學(xué)習(xí)？除了他，誰還會(huì)趴在辦公室大汗淋淋的備課？除了他，誰會(huì)關(guān)心你的功課能否趕上？
我有這么一個(gè)班主任，他是平凡的卻也是偉大的。他不是園丁，也不是蠟燭，他是我們“討厭”的班主任，那個(gè)可愛的班主任。
我最討厭的老師作文 篇11
我討厭小學(xué)時(shí)的老師，并不是所有的，而就是五年級(jí)換來的那個(gè)女班主任。
我討厭她，不是因?yàn)樗龂?yán)格，而是因?yàn)樗v、她偏心。她本來就長(zhǎng)的很難看了，還成天說自己這好看好好看，一打電話就學(xué)著那難聽的.聲音：“我在這山溝里，什么都沒有！”我聽不了她這樣說，我們這兒不靠山，又怎么是山溝？什么都沒有，又怎么讓你這兒教學(xué)卻成了一個(gè)大胖子？
有一次，一個(gè)同學(xué)不小心把她的水杯打碎了。她就向我們?nèi)喟l(fā)火，說以后誰也別碰她的東西，說我們賠不起。什么東西這么貴？還賠不起。就她那水杯嗎？羊山超市里有的是。她還說是她的學(xué)生給她買的，校長(zhǎng)都說了，她是剛參加工作的，哪來的學(xué)生，說謊臉都不紅。
她偏心，只對(duì)班里的不幾個(gè)男生好。為了讓他們?cè)谒磉吔桶盐覀兌枷蚝笠屏撕脦鬃�。干活全是男生干，只有擦辦公室玻璃和班里少量的地是女生干。有時(shí)上課她帶她喜歡的學(xué)生去挖野菜，這是好老師的表現(xiàn)嗎？
她讓學(xué)生不許翹二郎腿，而她卻常常擺著二郎腿。她在課間不讓學(xué)生看笑話書，沒收后自己卻常常看個(gè)沒完。她不讓我們上課說話，自己卻聽歌、睡覺或和有的學(xué)生談笑。所以，我從此以后不聽課，不寫作業(yè)。
但是，我想謝謝她，是她的賤讓我明白老師不全是正直的。是她的偏心讓我明白人生并不全是公平的。
但是，我還是討厭她。
我最討厭的老師作文 篇12
在我小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我遇到了我最討厭的老師，也遇到了我最喜歡的老師。這兩個(gè)老師給了我截然不同的感受。
我讀五年級(jí)時(shí)做數(shù)學(xué)課代表，那時(shí)候老師是新調(diào)來的.，自然不了解我的成績(jī)，便對(duì)我很好。在上第一節(jié)課時(shí)她曾說過這樣一段話：“在我以前教的學(xué)生中，人人平等，我不會(huì)扁向哪個(gè)學(xué)生。誰犯了錯(cuò)，沒考到80分以上都得挨打�！甭犕赀@段話我頓時(shí)覺得羅老師真好。可是這只是羅老師的紙上談兵罷了。一切并沒有她說的那么好。
第一次測(cè)試我以96的分?jǐn)?shù)排第二，我很高興，因?yàn)槲沂且粋�(gè)特別容易滿足的人，所以我有些飄飄然。很快我們迎來了第二次測(cè)試那時(shí)我考砸了，才考了70多分，老師大發(fā)雷霆，罵了我一頓，讓我嘗到了被罵的滋味�？晌医z毫沒有難過的心情。我也不只道為什么。從那以后老師對(duì)我的態(tài)度來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變。我卻絲毫不在乎。
上她的課時(shí)只要回答錯(cuò)了就要挨鞭子，可是唯獨(dú)對(duì)兩個(gè)人例外：一個(gè)在學(xué)校很有名，老師很喜歡的盛丹。另一個(gè)是父母在中學(xué)教書的胡潔。相對(duì)來說老師更扁向胡潔一點(diǎn)。老師問這道題怎么做？我同桌站起來回答，一不小心回答錯(cuò)了，老師立馬給了她一鞭子。這時(shí)胡潔舉手回答，回答也錯(cuò)了，而且錯(cuò)得更離譜。老師卻倆眼一笑，親切的問：“真的嗎？”
我最討厭的老師作文 篇13
高中的日子在我的指縫里匆匆流過，老師也換了好幾輪，在這里，我不說那些我喜歡的老師了，我要說說我那“討厭”的老師。
我說的這個(gè)老師不是別人，就是我現(xiàn)在的班主任，同學(xué)們都叫他“老班”，他有很多毛病令人討厭，像：愛嘮叨，愛管閑事等等，很多時(shí)候，我們會(huì)被他的嘮叨煩的頭都大了，最害怕的就是上他的班會(huì)課。對(duì)于我們來說，那簡(jiǎn)直是煎熬，不愿意聽吧，但由于他是我們的班主任，我們不得不忍著頭皮發(fā)麻的煎熬去聽的“念經(jīng)”，他不僅是個(gè)愛嘮叨的男人，還喜歡管我們學(xué)生們的閑事，我們拿個(gè)手機(jī)，MP3什么的，他也要去管，他呀，管閑事的熱情絕對(duì)不亞于那個(gè)“閑人馬大姐”。
他的種種在同學(xué)們面前是那么令人不解，甚至像個(gè)老女人。但是，細(xì)細(xì)的回想，他的`嘮叨難道不是希望我們往好的方向發(fā)展嗎？他的愛管閑事，不是為了我們好嗎？因?yàn)樗俏覀兊陌嘀魅危畔Ｍ覀儼研乃挤旁趯W(xué)習(xí)上，以后有個(gè)好的前程。除了他，誰還會(huì)在大熱天里，站在講臺(tái)上一邊一邊的嘮叨著讓我們好好學(xué)習(xí)？除了他，誰還會(huì)趴在辦公室大汗淋淋的備課？除了他，誰會(huì)關(guān)心你的功課能否趕上？
我有這么一個(gè)班主任，他是平凡的卻也是偉大的。他不是園丁，也不是蠟燭，他是我們“討厭”的班主任，那個(gè)可愛的班主任。
我最討厭的老師作文 篇14
我有在我的學(xué)校上劍橋英語，我有一個(gè)20多將近30歲的女英語老師。她姓歐。她有著"雀斑遍地"的臉，明亮的眼睛前有著兩個(gè)"玻璃圓圈"。看外表，好象很和藹，很溫柔，其實(shí)她很令人討厭。
這是個(gè)偏心的老師。我們班有個(gè)讀初中的"乖乖型"女生，她是從熙春小學(xué)升到明宏中學(xué)的由于歐老師是熙春小學(xué)的老師，以前認(rèn)識(shí)她，對(duì)她特別好，什么都依著她，然而對(duì)其他同學(xué)卻是那么不公平。那次，我的同桌連續(xù)好幾天沒去上課，那位中學(xué)生因?yàn)樯∫矝]去。歐老師天天打電話到她家詢問病情，但沒有"蹦"一個(gè)電話給我的同桌。同樣是學(xué)生，待遇這么不公平，這個(gè)老師太偏心。
這是個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師。她每天留的作業(yè)特別少，就算同學(xué)沒做作業(yè)也不管。那次，全班幾乎沒人做作業(yè)，她也穩(wěn)如泰山。這是多么不負(fù)責(zé)啊，我們可都是付了好幾百元給她，她竟然不給我們負(fù)責(zé)！
這是個(gè)小氣的老師。明明總部有發(fā)鉛筆和本子給她獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)，她竟然不給我們一點(diǎn)。那些鉛筆和本子又值多少錢，但對(duì)于我們學(xué)生就意味著"自己是優(yōu)秀學(xué)生"，這可以給我們?cè)鲎孕判陌 ＞湍屈c(diǎn)東西都不肯給，真是小氣！
雖然歐老師就那樣，但給學(xué)生心里帶來的是多么不好的`影響。她自己也不好好想想，她這么做，學(xué)生，及學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)怎么講她。
總之我最討厭這樣的老師。
我最討厭的老師作文 篇15
我既討厭又喜歡的一位老師，那就是成老師了。成老師個(gè)子不高、瘦瘦的、人很精神，常常穿件襯衫。他的皮鞋總是擦得亮亮的，還喜歡翹個(gè)二郎腿，最重要的是他總是讓我寫好多作業(yè)。
比如今天，他給我默古詩，我不想默，但又不敢不默，就極不情愿地過去了。默的過程中，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫錯(cuò)了，就用黑板擦迅速擦掉了，并一筆一劃重新寫了下來。心想：嗯，這一下對(duì)了，成老師不會(huì)罰我了。終于默寫完了，一個(gè)都沒有錯(cuò)，可成老師還是讓我抄了幾遍。我問成老師：“為什么全對(duì)還要抄古詩呀？”他說：“因?yàn)槟氵@幾個(gè)字修改過，說明你沒有熟練掌握，再說就抄一百遍！”“好吧！”從此，他就成了我最討厭的老師了。
直到有一天考試，發(fā)生了一件事，我對(duì)成老師的討厭情緒才被抹去。我在考語文時(shí)，剛好有一題是古詩詞填空，正巧考到上次成老師讓我默的`古詩。因?yàn)槲矣喺^，所以才快速并正確地寫完了這一首詩。寫完之后，真的是有點(diǎn)后怕，如果不是那天成老師讓我多抄了幾遍，我考試肯定寫不出來，媽媽就該訓(xùn)我了。
以后，我對(duì)他的印象改變了。我以前路上遇到他時(shí)，看都不看他一眼，現(xiàn)在碰到他，我總主動(dòng)和他打招呼，和他開玩笑。而且每次再默寫古詩也都非常地認(rèn)真，訂正也非常認(rèn)真。我明白成老師之前讓我抄寫，是為了讓我加深記憶不再出錯(cuò)。
每位老師的良苦用心，我們一定要懂。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，來回報(bào)老師們傳授我們的知識(shí)。我們要尊重老師并感恩老師，我衷心向成老師道歉，感謝成老師對(duì)我的良苦用心。
我最討厭的老師作文 篇16
我的語文老師（外號(hào)：熊貓。因?yàn)樗褪墙o我們制造黑眼圈的人）真討厭，他有著傳統(tǒng)的腐敗觀念，那就是：他的學(xué)生必須完美~_~�？蓱z的我是他的學(xué)生，當(dāng)然免不了受罰。唉！今天他給我們補(bǔ)習(xí)，我就因?yàn)橐粋�(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了，他就狠狠的打我（誰叫他認(rèn)為我算學(xué)習(xí)好的呢）。我提出了強(qiáng)烈的抗議，他說他要把我這一情況匯報(bào)給家長(zhǎng)聽。我可真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊。
我在這個(gè)六（4）班最不開心的一天就是我語文考砸啦。本來我也沒有這么不開心，要知道我一直都是樂觀派的。是因?yàn)槟撤N原因：那時(shí)，“熊貓”開始講試卷了，講到排列順序時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)“熊貓”多減我3分。三分�。∫肁的話，也沒有多少個(gè)這樣的三分。我叫“熊貓”把分?jǐn)?shù)改過來，可是“熊貓”說什么他不想理分?jǐn)?shù)的事（干脆說他懶得改，班里最起碼有99%人被他改錯(cuò)）。原來在我的眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚一下子就涌了出來，我的.金牌同桌——李艷過來安慰我，也不行。反正今天我不開心都是“熊貓”害的！總有一天他會(huì)知道認(rèn)真改學(xué)生試卷是多么地重要！不僅這樣，在一次偶然的機(jī)會(huì)中我終于看清我的“熊貓”老師的真面目——貪錢 ，你知道嗎？上個(gè)星期天，我因去尖峰嶺玩了，沒能去參加老師的補(bǔ)課啊，正好那一天“熊貓”要我們交補(bǔ)習(xí)費(fèi)，我沒去。他可著急啦，第二天就不停地叫我給他錢，煩都煩死啦，不就是100嗎？不僅僅這樣，我交給他錢啦，他還不停地?cái)?shù)。明明只有一張100元的整錢嘛！用不著數(shù)這么多次吧（而且也數(shù)不了），看一眼都可以知道數(shù)目啦！
真是討厭的“熊貓”老師��！
我最討厭的老師作文 篇17
我們的語文老師好討厭，現(xiàn)在到六年級(jí)了，累就累吧，累，老師上課有點(diǎn)情趣好不好。心情不好還經(jīng)常沖我們發(fā)脾氣。他就是我們大橋中心小學(xué)的小王燕。上次，我們?cè)谧稣n堂筆記，可是有一個(gè)女生他好像記得比較慢，老師就把他的書扔在地上，把她的頭發(fā)都打亂了，就連手機(jī)里的卡也都摔了出來，她他還不停的罵那位女生。
還有一次，他的女兒蹦蹦跳跳的跑到她的班上，好像很高興的跟老師說：“媽媽，媽媽，我跟你說個(gè)笑話哦，我剛剛拿了幾個(gè)糖出來，分給了朋友吃，他們吃的時(shí)候好好玩，像幾輩子沒吃過糖一般�！崩蠋熉犃酥螅粌H沒有笑，反而沖她女兒，大罵地說：“你神經(jīng)病�。「陕锬贸鰜斫o她們吃啊，好啊，你既然這么大方，家里的'零食我下午都拿過來給他們分了，回去再跟你算賬。”她的女兒愣在那里，吐出來幾個(gè)字：“不是好東西……要和好朋……友分享的嗎？”“閉嘴！我不想和你說話”老師無情的說，那個(gè)天真的小女孩兒以為這算是有好東西跟別人分享，是好的表現(xiàn)，沒想到他的媽媽會(huì)這樣。真是啞巴吃黃連————有苦說不出。
下課了，我們個(gè)個(gè)為那個(gè)女孩兒打抱不平，這邊說：“不就是幾塊糖嗎，老師一定要的話，我給他。”那邊說：“老師真小氣，幾塊糖算的了什么�！崩蠋熅拖袷裁匆矝]聽見一般，理直氣壯的走了，而她的女兒卻失落的跟在她的后面。
我最討厭的老師作文 篇18
我愛我的語文老師，卻也“討厭”我的語文老師。提起“討厭”的語文老師，我有說不盡的恨，最讓我氣憤的就是家庭作業(yè)和上課的嚴(yán)厲了。
老師每天布置的家庭作業(yè)，真是多而又多，特別是雙休日和假期的作業(yè)，簡(jiǎn)直如黃河之水，滔滔不盡。就拿“十月一”來說吧！剛剛“煎熬”完最后一節(jié)在校課，沉醉于假日喜悅之時(shí)，語文老師來了，二話不說，拿著粉筆如獲至寶――“刷、刷、刷”上去寫了三大黑板的作業(yè)題目。噢，我的天呢！6篇日記，3篇作文，所有的生字詞寫兩遍，外加基礎(chǔ)訓(xùn)練……三黑板還不算，還要去做實(shí)踐活動(dòng)。NO，玩的計(jì)劃泡湯了。
“鐺、鐺、鐺……”上課了，老師滿帶微笑春意，走進(jìn)教室，但見到同學(xué)們臉上馬上就布滿了陰云，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)同學(xué)們還在大談而不息�！皠⒚髁痢欠嚼谡酒饋�，朱保秋沒寫作業(yè)站起來……”一番教訓(xùn)之后，教室里鴉雀無聲，然后講課。上課時(shí)，同學(xué)們不敢不聽，而我的腦子卻想別的.事，這時(shí)老師恰恰把我叫起來提問，我才剛醒過神來，哪里知道老師講的是什么。下課后，老師自然把我叫到了辦公室，大發(fā)雷霆：“？……”說了什么，我是一句沒聽進(jìn)去，臉卻不知已紅，眼睛里好像藏了個(gè)大海嘩嘩長(zhǎng)流不盡……
雖說老師對(duì)我們?nèi)绱酥畤?yán)厲，可是同學(xué)們還是很喜歡老師的。是啊，她要不是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況，才不管我們這些“頑皮小猴子”呢！
我最討厭的老師作文 篇19
上四年級(jí)了，我們班級(jí)又換了個(gè)新的班主任商老師，商老師高高的個(gè)子，苗條的身材，瓜子臉上是一頭漂亮的卷發(fā)。平時(shí)她對(duì)我們關(guān)心愛護(hù)，就像我的媽媽一樣，悄悄告訴你個(gè)秘密哦，有時(shí)候呀我卻特別“討厭”她。
上課鈴聲響了，可我還在離教室好遠(yuǎn)的操場(chǎng)上玩耍，當(dāng)我滿頭大汗地跑向教室，教室的門已經(jīng)關(guān)上老師開始上課了，“砰”！我二話不說推開教室門跑向座位，屁股還沒坐穩(wěn)老師就用嚴(yán)厲的眼神望向我，要求我到教室門口輕輕地敲門再喊“報(bào)告”得到老師允許才能進(jìn)門，我只得照做，可臉已經(jīng)紅到了脖子根，心想：老師可真麻煩，害得我這么愛面子的人在全班同學(xué)面前出了丑。下課后老師又把我叫到跟前輕聲地告訴我：課間時(shí)間很短，就在教室附近玩，不要跑很遠(yuǎn)的地方去，進(jìn)教室遲到了沒關(guān)系，但是要有禮貌，要先敲門……
我的作業(yè)速度快在班級(jí)里是出了名的，可大多數(shù)時(shí)候這字呀總是龍飛鳳舞的，老師多次提醒我都屢教不改，今天的'課堂作業(yè)我又第一個(gè)沖上講臺(tái)讓老師批改，老師看著我的作業(yè)本臉色越來越陰，終于用手一拍桌子，大聲吐出四個(gè)字“擦掉重寫！”我拿著本子灰溜溜地回到座位，邊擦本子邊流淚，心想：這么兇的老師，看來老師要?jiǎng)诱娓�，我以后只能端端正正寫字了…�?/p>
這不，我按照商老師的要求做，近段時(shí)間無論是碰到的任課老師還是親戚都夸我變得更有禮貌，作業(yè)質(zhì)量更高了，看來，“討厭”的老師還是非�？蓯鄣摹�
我最討厭的老師作文 篇20
我最討厭的老師是教我們思想品德的施老師了。她上課過來有時(shí)候帶書，有時(shí)候不帶書，從不備課，都是帶一個(gè)棕色的.大包包進(jìn)來，我還以為書放在包里呢。
上課，施老師一進(jìn)去就說：“小朋友們好�！薄鞍萃校蠋�，我們不是小朋友啦�！币粋�(gè)同學(xué)向施老師頂嘴，施老師用手指指尖指著那個(gè)男同學(xué)用一大堆來教訓(xùn)他，我們都當(dāng)成耳邊風(fēng)。接著，她叫我們翻到書本第幾頁，一看到一些文章就叫我們或者一位同學(xué)來讀一讀，一看到寫什么溫州特產(chǎn)啊，畫畫中國(guó)地圖啊，都叫同學(xué)一個(gè)個(gè)上來寫寫畫畫，黑板上都擠滿了同學(xué)，施老師自己在講臺(tái)上看看與上課無關(guān)的書，叫我們背什么西部開發(fā)區(qū)有幾個(gè)城市，太無聊了。
一天，討厭的施老師終于被我們耍了一回。那天太陽非常猛烈，我們剛上好體育課，坐在教室里一邊喝著水，一邊吹著電風(fēng)扇嘴里說：“又要上無聊課了�！边^了一會(huì)兒，上課鈴聲響了，施老師急急忙忙地走進(jìn)來說：“小朋友門好�！苯淌依雉[哄哄的“哎，把電風(fēng)扇開大一點(diǎn)�！薄拔刮刮�，把電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來，我都沒扇到了�！苯淌依锵癫藞�(chǎng)一樣，施老師很不容易才把我們“壓”下來然后，說了一句話：“清靜自然涼�！闭f完，我們哈哈大笑起來，她把自然的“自”讀成翹舌音了，她紅著臉說：“老師也有說錯(cuò)的時(shí)候，笑什么，不許笑！”我們才不管她呢，只管自己笑。這節(jié)課，我們教室里鬧哄哄的，施老師管不了我們，只好讓我們吵啦。
不明白，這個(gè)施老師普通話不準(zhǔn)，上課又那么偷懶，怎么能當(dāng)上老師呢？
我最討厭的老師作文 篇21
自從我上了三年級(jí)，我的數(shù)學(xué)老師就換了。
本以為校長(zhǎng)說這個(gè)數(shù)學(xué)老師是教完畢業(yè)班的，教學(xué)方法很好是什么優(yōu)秀教師，誰知，第一天來跟我們上課就我們就討厭她。我們也不知道會(huì)這樣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹碓接憛掃@位老師。就說前幾天吧。我們六年級(jí)是應(yīng)該抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)的。可這位老師認(rèn)為一定要搶課才能學(xué)習(xí)好。前幾天，她一個(gè)人上了無節(jié)數(shù)學(xué)課。你說生氣不生氣，一星期才一次的電腦課就這么沒了。這也不說，別人還以為她在拼命在上課。其實(shí)她在上課時(shí)，自己也和我們說了，她也不想上課，只是她怕被校長(zhǎng)看見她在辦公室里休息，所以來上課。平時(shí)，她在占我們的課時(shí)，上的課無聊致極。一個(gè)個(gè)學(xué)生在早上第二節(jié)課就打瞌睡了。我清楚地記得開運(yùn)動(dòng)會(huì)那天早上，她拿了一張椅子放在一位同學(xué)旁坐下來，之后，她竟蹺起了二郎腿，手插在鞋子里，二郎腿還不停地在抖。我們所有同學(xué)都看呆了，這就是什么優(yōu)秀的'教師。
光說她素質(zhì)不好，她還瞧不起外地人。她總是罵外地人，而且罵得很兇。我也是外地人，我也被她罵過好幾次。罵得我好幾次忍住不哭出來。
難道這就是什么優(yōu)秀的教師嗎？
我最討厭的老師作文 篇22
我們的英語老師，一開始不討厭她，反而喜歡她，我討厭英語老師是這樣的。
鈴鈴上課鈴聲響起了，上英語了，太好了，剛上課我沒有什么，但是，她說到，她到看電影，同桌的你，不知哪個(gè)賤逼，說李沛同也上電影了，老師說；誰叫李沛同，呵呵，原來老師不認(rèn)識(shí)她，李沛同站起來了，老師說：對(duì)對(duì)就是你，你在主角后面。問問你怎么進(jìn)去的，你是不是家里很有錢呀。我去，這是老師嗎？看見人家上電影，就跟人家套近乎，真幾把不要臉。直到下課鈴聲響起才不得不離開教室。這還不算完。
下午，還有一節(jié)課，老師講題，每次都問李沛同，聽懂沒聽懂，真不要臉，上電影有什么了不起的，吊個(gè)毛線呀，好像沒上過似的'。
我們的英語老師就這樣，還是我們學(xué)校第一個(gè)研究生，就這么勢(shì)利眼，這社會(huì)。
我最討厭的老師作文 篇23
說起我們的老師，臉真的好厚。自己懷了攏鳳胎，好在教課，已經(jīng)都7個(gè)月了。哎！
說起我們的老師‘好了’，每次上課都要讀好幾業(yè)的書，我們都聽得不耐煩了，她還讀的津津有味，
這部今天我們一上課就看英文書，那滋味簡(jiǎn)直是受讀書的.酷刑，我和朋友都聽到睡著了，趴在桌子上，手捧著書，假裝在看書一樣，迷迷糊糊地睡著了。突然她一大叫，說：‘嘿’，嚇得我臉色蒼白，馬上座起來，以為老師在叫我們呢，全班都在看她，我們也慘就坐在老師旁邊，我們座起來時(shí)，都被同學(xué)看到了，還哈哈大笑。
原來我們老師喜歡扮演，書上說一個(gè)男孩對(duì)一個(gè)女孩說：‘嘿’，她就表演起來了，還得我們出洋相。
唉！我們的老師還沒把我們教完，就把我們下死了。
我最討厭的老師作文 篇24
這個(gè)學(xué)期，我們美術(shù)老師是朱老師（女老師）。在我們心中，她非常的嚴(yán)厲，“脾氣暴躁“。
朱老師天天讓我們買畫畫的材料，彩色鉛筆、油畫棒......并要天天帶上。更奇怪的是讓我們不能撕美術(shù)本子，一學(xué)期還沒結(jié)束，美術(shù)本子要更新了。之所以這么說，是因?yàn)槔蠋熖焯熳屛覀冇浺恍┥手R(shí).有時(shí)，連十個(gè)字不到，就要另翻一頁。你們說說，這樣頻繁的使用，美術(shù)本怎么能不用完，怎么能不更新呢？所以，班里同學(xué)看到她就偷偷的叫她“浪費(fèi)大王”。
唉!
不過，這樣“討厭”的老師，卻讓我感到我的'畫技不斷的提高，你說怪不怪？
我最討厭的老師作文 篇25
人人都有最不喜歡的老師，我也不例外。不喜歡的原因很多，諸如愛打罵學(xué)生、愛體罰學(xué)生、愛虐待學(xué)生、沒有責(zé)任心、授課水平差等等。我就有一個(gè)愛打罵學(xué)生、愛體罰學(xué)生的可惡的老師。他就是我們的體育老師。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我們班上體育課，他發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)沒有穿球鞋，就說：“這么多人沒有穿球鞋，除穿球鞋的`外，都去給我跑十圈！”跑完后，大家都累得氣喘吁吁，紛紛站到了自己的原位上。老師看到我們班的石翔同學(xué)在說話，就說：“石翔你給我出來，做一百個(gè)蹲跳起�！笔璩鲫�(duì)后，老師踢了他一腳，說：“快做！”石翔開始做了，大家開始數(shù)：“一、二、三、四、五……九十八、九十九、一百�！钡搅艘话俸�，老師說：“站在那邊曬太陽去，讓太陽給你洗個(gè)陽光浴吧！”天氣很熱，沒過一會(huì)兒，石翔就滿頭大汗，于是他就用手擦了擦。老師看見后，生氣地說：“誰叫你動(dòng)了，站好！”說完又踢了石翔一腳。同學(xué)們看到后都敢怒不敢言。為人師表，怎么可以這樣對(duì)待學(xué)生呢？
這就是我最不喜歡的老師。這樣的老師，你會(huì)喜歡嗎？
我最討厭的老師作文 篇26
看著數(shù)學(xué)老師正在講臺(tái)上唾沫直飛地批評(píng)著我，我毫不留情地飛了一個(gè)大大的白眼過去。
什么嘛，不就是說我瘋嗎？一看就知道數(shù)學(xué)老師沒文化，瘋，這個(gè)字用得不好，太粗俗，還是個(gè)貶義詞，瘋一般是指打打鬧鬧。要用活潑知道不？活潑這個(gè)詞多好聽，一聽就知道這個(gè)女孩很可愛靈動(dòng)
還有啊，我們這個(gè)數(shù)學(xué)老師就是封建。你看都21世紀(jì)了，這個(gè)數(shù)學(xué)老師的思維還停留在20世紀(jì)。在講臺(tái)上一本正經(jīng)地說什么女孩要文靜啊，不要打鬧啊，應(yīng)該多看書啊，吧啦吧啦講的一大堆。老師您甭講了，我們都是二十一世紀(jì)的新少年，女孩就不能喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?女孩就不能活潑嗎?如果按老師這么說，運(yùn)動(dòng)會(huì)就甭加女子比賽了。再說我活潑也沒有錯(cuò)啊，老師我告訴您吧，我看書寫作文寫詩樣樣行，你也不看看我的語文成績(jī)，唉，老師您的目光可真淺。
老師那批評(píng)我的表情啊，簡(jiǎn)直可以說是非常非常使勁，怎么形容呢？就像電視劇里便秘的人的表情。第一排的同學(xué)嫌棄地望著老師，因?yàn)榘�，那唾沫星子噴的講臺(tái)和第一排同學(xué)的書桌上到處都是，真叫一個(gè)惡心。您也不會(huì)收拾收拾自己，一整天要個(gè)油膩中老年大叔的樣子，看著就讓人嫌棄。這就算了，老師您抽煙干什么，一邊講課一邊抽煙有意思？整個(gè)教室都是烏煙瘴氣的，還有沒有師德了。
老師啊，現(xiàn)在教育局都明確規(guī)定了，不準(zhǔn)教師給學(xué)生們補(bǔ)課，您，就是一個(gè)典型的反例子。
您自己想想，你上課講的都是什么亂七八糟的東西啊，上課不講，非得在補(bǔ)課的時(shí)候講，不交錢還不準(zhǔn)補(bǔ)課。這就算了，我咬咬牙，如果補(bǔ)課的.費(fèi)用便宜，我就掏錢去補(bǔ)。可當(dāng)您把價(jià)格告訴我們時(shí)，我都懷疑您的良心被狗吃了，這么貴的價(jià)格，不是一般家庭都能承受的起的。
數(shù)學(xué)老師啊，這篇文章使我專門送給你的，很驚喜吧？是不是驚喜到吐血了？沒關(guān)系，不用謝，這是我應(yīng)該做的。
我最討厭的老師作文 篇27
在我小升初的時(shí)候，成績(jī)也還算是優(yōu)秀的，于是，爸媽建議我去一所非常優(yōu)秀，著名的中學(xué)，那也是我很向往的學(xué)校，畢竟人人都說那里出來的學(xué)生個(gè)個(gè)棒。
我很幸運(yùn)，順利地考進(jìn)去了，不說假話，全班兩個(gè)人進(jìn)，我是其中之一。
那兒的老師都很不錯(cuò)，教的學(xué)生也很不錯(cuò)，對(duì)于這個(gè)不熟的班主任，起初我是不怎么在意，說真的我很內(nèi)向，所以對(duì)于一些我沒怎么注意，也只是像草躲在角落里。
但是，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，我很討厭這個(gè)老師，她是班主任也是英語老師，慢慢地我發(fā)現(xiàn)她每次上課的節(jié)奏了，首先，布置下任務(wù)，接著表揚(yáng)16班如何如何的好（那總共七年級(jí)17個(gè)班，我們是15班），我承認(rèn)，我們班確實(shí)比他們差，可有你這么挖苦的嗎！
你說每個(gè)人都要把字寫好，字如其人，可看了你得字，哎，老師長(zhǎng)得很漂亮，但是你的字……不說黑板上的，你寫的評(píng)語也很不漂亮，字像喝醉了酒歪歪扭扭。
你上課時(shí)會(huì)有時(shí)閑插一句“吃飯要細(xì)嚼慢咽”之類的，但到了食堂便一催一催的`，我們吃的有那么快嗎？吃飯洗澡總共45分鐘，你就非得提早20分鐘，雖然說下晚自習(xí)了還有25分鐘，但你也不能亂占用時(shí)間啊，我們不洗澡了？
還有很多，所以我特討厭這個(gè)老師，初二很是不希望她當(dāng)班主任。
然而，我因討厭老師，所以說了一些損人的話，老師有時(shí)打聽到了，很是傷心，為了那次期末老師也算是拼盡全力了，忽的回想起來，老師其實(shí)很好，她從不計(jì)較，一次耳朵發(fā)炎了，因在外地學(xué)校，所以借的老師的錢買藥，再回來還的時(shí)候，她居然不要了，還笑了笑，問我病好了沒。
我知道我錯(cuò)了，媽媽說她是一位好老師，慢慢地，我也覺得了，這位老師在我們軍訓(xùn)時(shí)，不像其他老師躲在樹下，而是陪我們一起 。
哎，真錯(cuò)了 ，快初二了，我忽的很希望她再次當(dāng)我們的班主任。她是蔣老師，全名蔣云云。
我最討厭的老師作文 篇28
我現(xiàn)任的語文老師，您知道嗎？我真的非常討厭您，卻一直不敢跟您說。而現(xiàn)在，我便要借著寫這篇作文的機(jī)會(huì)，讓您知道，我的心聲。
老師，我在我的母校生活了六年。每一年，我都被本班的所有老師寵著，捧著，他們都從不敢得罪我，僅僅是因?yàn)槲視?huì)給他們班拉高平均分。而您，語文老師，在即將離開母校的這一年里，一共批評(píng)了我3次，完完全全地打破了我的記錄。而那每一次，我都銘記于心。
這是第一次。那天，我們教室的那個(gè)樓層不知道什么原因停電了。值日生還沒來，您就讓已經(jīng)到了的那部分學(xué)生都去拿掃把，各自把自己的'位置打掃干凈，我也是這所說的一部分之一。然而，那天的我剛好肚子痛，便在座位附近的同學(xué)把他的座位掃干凈后，借用了一下掃把。我把我的座位打掃干凈后，又懶懶地坐了下去。而您，在我坐下的一會(huì)后，狠狠地念出了我的名字，我抬起頭望向您，卻聽見了您對(duì)我說：“王莉雯，你有什么資格特權(quán)？大家都去拿掃把打掃座位了，你就悠閑地坐在這！”我沒聽懂，便繼續(xù)呆呆地看著您。也許您是誤會(huì)了我的目光，又繼續(xù)說道：“好！你不想掃地是吧。那你現(xiàn)在去把垃圾桶的垃圾給倒了！”這下，我完全懂了。想要解釋，卻聽到其他同學(xué)議論紛紛地在說著我不該不聽老師的話的錯(cuò)。我無計(jì)可施，只能忍著肚子的疼痛，把垃圾桶里的垃圾一一倒到下面樓層的垃圾堆里。
而第二次，也是在這天發(fā)生的。那是因?yàn)槲覄?dòng)作慢，所以大部分同學(xué)都離開了教室，而我還在收拾東西。老師，又是您的聲音了�！巴趵蝣�！你這么還在磨磨蹭蹭的！全班人都走了，只剩下你了你知不知道！”可是我明顯記得，班里還有著大概的十幾個(gè)人，而您卻只叫了我的名字...
最后一次是在幾天前，您講課時(shí)，說了一個(gè)我不明白的成語，一向好奇心大的我便側(cè)了側(cè)頭去問隔壁的同學(xué)，那是什么意思�？墒撬齽倻�(zhǔn)備解釋，您又叫出了我的名字，又一次地在全班人面前批評(píng)了我。我頓住了剛才的動(dòng)作，緩緩才抬起頭看向您，目光充滿了厭惡，您似乎感覺到了，并沒有“戀戰(zhàn)”，而是移開了放在我身上的目光，繼續(xù)講課。
可是！老師，我還是要謝謝您的，我知道您這都是為了我們好。我還記得，您那天說的那句話：“你們不要總覺得被我們這些做老師的管著煩，你們要是到了初中，你想被老師煩著，都沒機(jī)會(huì)了。”是啊。還有一個(gè)多月就要離開老師，離開母校了。
老師，盡管這樣，我還是會(huì)討厭您。因?yàn)�，只有這樣，我還可以一輩子地記住您，記住那個(gè)我一直很討厭的老師。
我最討厭的老師作文 篇29
我討厭的老師有二大類型，都可以從我們年級(jí)的老師說起，但愿大家能和我有同想。
第一大類型―男老師婆婆媽媽型：
我們的美術(shù)老師，是個(gè)男的，一天跟個(gè)老太婆一樣，一天東家長(zhǎng)西家短的，總愛議論，最另人受不了的是-他輕視我們，而瘋狂地自重！記得，每次美術(shù)課上，老師都會(huì)說，中國(guó)文化要敗在我們這里了，文化就是藝術(shù)�。‰y道你們不愛藝術(shù)，不愛畫畫嗎？先是說說我們，接下來該給自己捧場(chǎng)了，他會(huì)挺著大肚皮說：“要不是因?yàn)楫?dāng)初選錯(cuò)了職業(yè)，我現(xiàn)在早就是世界知名大畫家了！你們啊，你們想去吧！”想什么想啊，有本事你現(xiàn)在就去當(dāng)，啊大畫家呀！一天嘮嘮叨叨沒有完，典型的“奶奶”嘛。
第二大類型―女老師刀子嘴油條心：
我們年級(jí)五班，有一位女老師，長(zhǎng)的不咋地，個(gè)子也不高，可她那嘴跟刀子一樣快，心跟油條一樣滑。這位老師可“偉大”了，上周一剛把二班老師氣哭，昨天又找我們班老師去了，我們班老師也是被冤枉氣得躲在班里抽泣。再怎么沒有道德的老師，也不能當(dāng)著別人班同學(xué)的`面，說他們的老師不好吧。頭天給我們班帶課，說我們班老師不會(huì)管學(xué)生、一天就知道吼吼叫叫、該下崗了……之類的。今天半路上碰見我們班同學(xué)，還敢問：你們老師好不好？是不是該下崗了？讓人聽了真是氣不打一處來呀！
討厭歸討厭，但是，畢竟我們是學(xué)生，得尊重師長(zhǎng)呀，我們又能說什么呢？真是憋得慌呀！
我最討厭的老師作文 篇30
升了初二，換了個(gè)班主任，兼任語文老師，這才發(fā)現(xiàn)，原來的老師是多么的優(yōu)秀，現(xiàn)在的老師是那么的差勁．這才知道語文中的對(duì)比這一描寫方法，其實(shí)就是讓人在現(xiàn)實(shí)的痛苦中不斷地追憶過去，卻不得不為現(xiàn)在的困境而仰天長(zhǎng)嘆：＂天�。〖热簧酥T葛亮，又何必再去生周大迂�。。�
此君具備了女子的三寸不爛之舌，說起話來猶如滔滔江水連綿不絕，猶如春雨天降唾沫四射，猶如蜘蛛織網(wǎng)，博古通今，從新聞扯到工商局，從戰(zhàn)爭(zhēng)與和平扯到今天韭菜花今天又漲價(jià)了，這一節(jié)課下來，把我們繞的可謂是暈暈忽忽，昏頭轉(zhuǎn)向，可謂是天南地北走一糟，滿眼冒星星不了． 另外，此君還有一嗜好，每天上他的.課，休息時(shí)間就要泡湯，打過下課鈴后他依然在自我陶醉，我們也只好安慰自己，努力做到＂兩耳不聞窗外事，只緣身在語文中．＂所以，上語文課時(shí)，我們最常說的一句話就是：＂喂，同志，還有幾分鐘上課？＂ 除了語文課，他竟然連自習(xí)課也通吃．每當(dāng)下課前2~3分鐘，他就會(huì)以那獨(dú)一無二的開場(chǎng)白，開始了又一次長(zhǎng)篇大論．而且，他竟然規(guī)定，在他講話的時(shí)候，所有人都必須注視著他．我忍！你難道以為你長(zhǎng)得很好看嗎？你難道以為你說話很動(dòng)聽嗎？是的，答案當(dāng)然是否定．是為了讓我們班變得更好？可是，你知道嗎？大家好，才是真的好．所以，當(dāng)你拿一些雞毛蒜皮的小事來占用我們的學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)，我已經(jīng)忍無可忍拉！為什么要不斷地占用仔細(xì)課去講語文，別的科目就不重要了嗎？為什么學(xué)生默詩僅錯(cuò)了一個(gè)字，就讓他把三首詩寫上50遍，還大言不慚地說明天要拿給我看，你就不會(huì)體諒一下學(xué)生的感受嗎？
如果只是這樣的話還可以原諒，但他的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)在，實(shí)在是太差了．他可以在讀課文時(shí)，把一聲讀成四聲，把三聲讀成二聲，全文下來，真是＂山路十八彎，彎彎難上天．＂佩服啊！您還記得嗎？那次你給我們講感恩，一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身，引得滿圈母豬紛紛尖叫．再大筆一揮，李白杜甫盡折腰．只見你飛快寫下一行大字：羊有跪乳之情，鴨有反哺之恩．哇呀呀，真可謂是千古絕句，不僅同音顛倒，而且把鴨子進(jìn)化成哺乳動(dòng)物的過程描繪的淋漓盡至，妙哉妙哉！
本人不敢恭維其學(xué)富五車，剛正不阿，我在此只想說一句：數(shù)風(fēng)流人物，非吾師莫屬！
我最討厭的老師作文 篇31
我們的語文老師有著很好的口才，但是，她總是把好口才用在教訓(xùn)我們身上。我給同學(xué)們厭煩的話語搞個(gè)投票，并排個(gè)前后。
“跟你們說，我以前教的129班怎么怎么樣。”
我們要說的話：老師啊，你吹得也太神了吧！要知道，南寧那兒有數(shù)不清的比我們班優(yōu)秀的班級(jí)，紅旗中隊(duì)和優(yōu)秀班級(jí)是這么容易得到的`嗎？老師把129班的人夸得十全十美：說學(xué)習(xí)，年級(jí)第一；說紀(jì)律，從來沒讓老師操心，總之說什么什么好。當(dāng)老師講這些時(shí)，我們就在底下偷偷笑：學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐偶爾來看我們，他們并沒有老師夸得這么好。曾經(jīng)有人反駁：“老師，你拿獎(jiǎng)狀出來給我們開開眼吧。”老師當(dāng)時(shí)就黑著臉說：“你們看看你們自己，別說南寧市優(yōu)秀班級(jí)，就連校優(yōu)秀班級(jí)都只得過一次，還好意思說129班？”以后老師再提起時(shí)，我們就當(dāng)她癡人說夢(mèng)話。我們聽多了會(huì)聽煩，但老師就是不放過我們。不論什么場(chǎng)合次次說次次說，我們幾乎能倒背如流。所以說，這是令我們最厭煩的一句話。
投票率：85%代表：“我們知道老師是激勵(lì)我們，但是把129班吹得太神了�！�
“今天的作業(yè)是�！�
我們要說的話：老師這道“圣旨”一出，估計(jì)全班同學(xué)都暈倒在地，不省人事了。老師可以說是布置作業(yè)的機(jī)器，雖然她有時(shí)候會(huì)問：“這么多作業(yè)寫得完嗎？”但是，如果有誰說：“減少一點(diǎn)吧！”老師肯定會(huì)回答：“這么懶得寫？”得，你就不需要寫作業(yè)了。當(dāng)然，得頂著同學(xué)們異樣的目光。所以說，徒勞地反抗是不會(huì)有任何效果的，最好的辦法就是沉默。沉默只是臨時(shí)的辦法，并不是萬全之策。假如大家都沉默了，今晚很可能要熬夜。你可能會(huì)任務(wù)星期五會(huì)輕松一些吧。恰恰相反。星期五的作業(yè)可以說是“作業(yè)之最”，能把我們壓得喘不過氣來。老師布置作業(yè)還特別會(huì)循環(huán)漸進(jìn)，以前是7天做兩張報(bào)紙，然后是2天做兩張報(bào)紙，現(xiàn)在是1天做兩張報(bào)紙。一天做兩張報(bào)紙，我們就別想活了！
投票率：83%代表：如果老師心情不好，“圣旨”一出，我們?cè)诮匐y逃。
“點(diǎn)金術(shù)，要不要聽！”
我們要說的話：這句話身為老二，一點(diǎn)也不比老大遜色。老師在講評(píng)同步學(xué)習(xí)時(shí)，遇到一些關(guān)聯(lián)詞填空等基礎(chǔ)題，老師都會(huì)大聲吼出這句話。其實(shí)她要說的不外乎是什么“如何分辨關(guān)聯(lián)詞”、“怎樣區(qū)分這兩個(gè)字”或“這句話應(yīng)該怎樣品”這些普通的知識(shí)。但是說成“點(diǎn)金術(shù)”未免也太夸大了。點(diǎn)金術(shù)可是多么神圣、寶貴的東西。區(qū)區(qū)一點(diǎn)普通知識(shí)，被說成是點(diǎn)金術(shù)。這種話本身就貶低了點(diǎn)金術(shù)，我們還得心不甘情不愿地說：“聽！”所以說，這句話令我們反感之極。
投票率：70%代表：老師這種方法是讓我們專心聽講，但是說成是“點(diǎn)金術(shù)”，搞得我們一點(diǎn)好感都沒有了。
我最討厭的老師作文 篇32
進(jìn)入六年級(jí)，我們班換了一位新的語文老師——王老師。說實(shí)在的，我有些“討厭”她，因?yàn)樗帧疤籼蕖薄?/p>
王老師高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，衣服穿得很休閑，再加上一副板著的面孔，看上去十分嚴(yán)肅。更令人“討厭”的是，她每次都能從我的作業(yè)上糾出一大把不足之處。
有一次，我在補(bǔ)充習(xí)題上“狂草”，如行云流水之快，如弓箭霹靂弦驚，勝過秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)，直寫得面紅耳赤，宛如一輪初升的旭日。其“草書”之字“雄偉壯觀”，如旭日噴薄，驚濤拍岸，亂石穿空。才交到王老師手上，只見她臉拉得足足有三尺之長(zhǎng)，面色鐵青，長(zhǎng)長(zhǎng)的`卷發(fā)一根不留，全部重重地甩到身后，火冒三丈，怒不可遏，好像下一秒就要把我吞了似的�！爸貙�！”老師對(duì)我大聲吼道。嚇得我大氣不敢出一聲。還被抓到了好幾個(gè)“漏洞”：字與字分得太開了，東倒西歪，字跡輕飄……說真的，我自己都感覺我的字是“紅崖天書”，人見人吐，花見花蔫，老師脾氣再好也難免發(fā)作。那時(shí)，我下定決心要練好字，避免這樣尷尬的事再次發(fā)生。
表哥聞我苦衷而來，建議我：“你每天練一頁字，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書法比你父母還親。”“可我咋么越練越恨呢？書法都快成為我的殺父仇人了，我總不能認(rèn)賊作父，狼心狗肺吧�！北斫惚晃叶盒α恕澳莾擅孀�，說不定能夠物極必反，因恨生愛嘛！”我剛想擺手，可一想到那尷尬的場(chǎng)面和那位“討厭”的新老師，我還是咬牙答應(yīng)了。
又一次做練習(xí)題，我萬分小心，唯恐被“討厭”老師又挑出了不足。誰知，我一不小心把一個(gè)字寫到了線外，但有僥幸心理的我沒有改，因?yàn)閷?shí)在不相信王老師會(huì)連這么一個(gè)微不足道的小失誤都能抓住�？山Y(jié)果卻令我大吃一驚，老師不光指了出來，還跟以前一樣往我手上一仍，冷冰冰地對(duì)我說：“字是可以，但不要把字寫到線外，重寫！”老師語音不高，但其中透著一股不可抗拒的威嚴(yán)。無奈，我只能作業(yè)堆里說作業(yè)，后悔灘頭嘆后悔，無可奈何睡意去，似曾相識(shí)作業(yè)來。但同時(shí)我又欲哭無淚，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢？就因?yàn)橐粋�(gè)字，現(xiàn)在又要重寫了，這老師也太“挑剔”了。
說來也怪，正因?yàn)橥趵蠋煹摹疤籼蕖�，才使我的字不像以前那樣散漫。同學(xué)們，你們說王老師討厭嗎？
我最討厭的老師作文 篇33
史老師是我們的班主任，是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的骨干教師，可我卻“討厭”她。
我“討厭”史老師的性格，她的性格樸實(shí)，從不想逛街打扮自己，她把所有的心思都放在了我們身上，我們大家都太累了。
我“討厭”史老師的.眼睛，別看她是個(gè)近視眼，戴了一副眼鏡，可她卻有一雙“火眼金睛”，只要全班六十三個(gè)同學(xué)上課有誰做了一個(gè)小動(dòng)作，就會(huì)立即被發(fā)現(xiàn)。
我還“討厭”史老師的耳朵，說她的耳朵“耳聽八方”不準(zhǔn)確，應(yīng)該是“耳聽六十三方”只要有人發(fā)出了與上課無關(guān)的聲音，他就要“倒霉”了，就會(huì)被她喊上去，蹲在講臺(tái)前臺(tái)階上記東西，美其名曰“書記員”
我更“討厭”史老師的嘴巴，嘴巴是配合眼睛的，眼睛一但發(fā)現(xiàn)了某個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作，嘴里就會(huì)立刻蹦出他的名字，我們每天晚上都會(huì)有一項(xiàng)背書的作業(yè)，有時(shí)我偷懶沒背，真是邪門了，第二天早晨史老師的嘴里必定會(huì)蹦出“尹嗣宇”三個(gè)字，當(dāng)然“開小灶”是不用說的了。
這就是史老師，一個(gè)讓我們“討厭”史老師。
我最討厭的老師作文 篇34
你有討厭過你的老師嗎？呵呵，不用說，肯定是有的。
即使是我也一樣，當(dāng)你討厭某一個(gè)老師的時(shí)候，會(huì)覺得他的教學(xué)方法不好，會(huì)覺得他不重視你們。其實(shí)不然，不同的老師有不同的教學(xué)方法，但是他們只是想你們成績(jī)好，這樣你們就會(huì)感到自豪，他們的工資也會(huì)提高，特別是在初中的尖子班的班主任。并不是什么老師都能來教尖子班的學(xué)生，全校最好的老師都在尖子班里。學(xué)生在尖子班里成績(jī)好，他的工資也高，等你們哪個(gè)考上什么好學(xué)校的時(shí)候，他們學(xué)�？诒兔u(yù)都會(huì)提高。
他們學(xué)校也是靠尖子班里的學(xué)生出名。
吶，你討厭某個(gè)老師時(shí)，可能會(huì)和他作對(duì)，會(huì)不停的吐槽他，挖掘他的缺點(diǎn)，暗地里給他起外號(hào)什么的但是！最后不利的`是你！
我是個(gè)尖子生，在尖子班，可是我一點(diǎn)兒也不喜歡學(xué)習(xí)，幾乎每科的老師都沒有好感�？墒俏抑牢覟槭裁磳W(xué)習(xí)，然后努力去學(xué)習(xí)。那你呢？知道嗎？不要以為讀書是為了父母，也不要以為讀書是為了報(bào)答國(guó)家什么的。讀書，讀書，為什么要讀書呢？
讀書是在這個(gè)社會(huì)里更好的活下去！這是原則。
現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后考個(gè)好的中學(xué)，再爭(zhēng)取考一個(gè)好的大學(xué)。以后就好生活，好找工作。找工作是需要學(xué)歷的，如果學(xué)歷不高，就找不到好工作。如果學(xué)歷高，以后就會(huì)有一大堆公司來找你這個(gè)人才，那時(shí)候你可以任意挑一個(gè)你喜歡的工作，而不是走遍天下也找不到一個(gè)安定的工作。那時(shí)候，如果你愿意，還可以去讀一個(gè)專業(yè)，發(fā)揮你的特長(zhǎng)。是有錢任性嗎？不！是有知識(shí)任性！
不要總是想著社會(huì)來適應(yīng)你，自己要學(xué)著適應(yīng)社會(huì)。不然被社會(huì)淘汰你能怪誰��？老師們也是一樣，去適應(yīng)他們。即使你討厭學(xué)習(xí)，也要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。努力去爭(zhēng)取吧！
認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，就努力地去學(xué)習(xí)吧，即使我知道你不樂意。那能你怎么辦啊？還是接受現(xiàn)實(shí)吧。在這個(gè)社會(huì)里，不學(xué)習(xí)就別想活下去！
別討厭你的老師，雖然他們不一定全部都是為了你好，但是，努力爭(zhēng)取吧。學(xué)到知識(shí)才是正道。
我最討厭的老師作文 篇35
隨著時(shí)間的流逝，秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)也快要到了。我呢，雖然不是什么運(yùn)動(dòng)員，但我也是參加集體比賽項(xiàng)目——跳長(zhǎng)繩。
班主任老師也在很耐心的教我們�？晌覅s討厭這樣，因?yàn)槎吔?jīng)常會(huì)傳出這樣的聲音�！摆w可晴！快跟上！”“趙可晴！到中間再跳呢！”“趙可晴！你看好呢！這樣跳的呀！”“啊呀~連住呢！”“太快了呀！”
每次聽到這樣的聲音我就會(huì)尷尬地笑一笑，其實(shí)心中好像被針刺了一下。
可是，我不會(huì)連，這不能怪我吧？我跳不好，這也不能怪我吧？我已經(jīng)非常認(rèn)真地在跳了，可為什么老師你還要這樣說呢，你能否可以給我一聲鼓勵(lì)呢？你能否“默默無聞”地在一旁看呢？
你這樣做，只會(huì)影響我，讓我以為我跳不好，不敢跳，不敢去嘗試。為了躲避你的批評(píng)聲，令我這個(gè)品學(xué)兼優(yōu)生意想不到的`事是：裝出肚子痛的樣子，假裝趴在課桌上，不去跳了！
老師，我真的不喜歡這樣！真的！
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