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恒優(yōu)秀作文（通用23篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的恒優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
恒優(yōu)秀作文 1
胡楊在沙漠中接受暴風(fēng)的洗禮，成為邊疆戰(zhàn)士。梅花在瑟瑟寒風(fēng)中獨綻溫柔暗香，成為冬之名花。蒲公英在小草從中與風(fēng)共舞，舞向詩和遠(yuǎn)方。
田間濕潤的空氣中帶著草的清香，微風(fēng)吹過，幾絲微癢的感覺，抬手抓著那些忽上忽下，卻又不肯落下的蒲公英，是那么的美好。
爺爺?shù)纳碛霸诘咎镩g舞動著不曾停歇，有時抬手擦一擦汗，繼續(xù)彎下腰。年幼的我喜歡粘在爺爺身旁，不時用袖子給爺爺擦汗。有時問爺爺為什么要這么努力，爺爺瞇著眼，從地上拔起一根蒲公英，輕吹一口，指著空中遲遲不飄落的'蒲公英對我說：“蒲公英有它的愿望，我也有，所以才拼盡全力！”那年，稻子大豐收，爺爺種的稻子在全村里，是長得最好的，稻田也是最美的。爺爺因此還被村長表揚，當(dāng)選了干部，負(fù)責(zé)村里的環(huán)境建設(shè)！那是爺爺?shù)膲簟?/p>
空中的蒲公英很輕，隨風(fēng)飄舞，卻在忽上忽下中，找到了它夢想的那塊土壤。
爺爺當(dāng)選了村里的干部后，便組織人一起種樹，美化環(huán)境，還在種的樹苗周圍灑下了他摘了很久的蒲公英種子。此后，爺爺每天都會去他灑下蒲公英種子的地方，每次就是一兩個小時�？墒牵压s沒有按爺爺?shù)钠诖芸斓亻L出苗來。爺爺卻不甘心，每天堅持給種子施肥，澆水。有一天，爺爺興奮地從門外沖了進(jìn)來，將我搖醒，興奮地告訴我：“蒲公英長出苗了�！蔽铱粗鵂敔�，聽著爺爺在屋外高興的笑聲，竟不禁笑出了聲。后來，村里變成了一個旅游勝地，每天都有成群的游客來這里拍照留念。路邊的蒲公英已長得很高了，一陣微風(fēng)吹過，蒲公英漫天飛舞，我看見爺爺伸手接住了那些飄舞的蒲公英，笑得很開心，因為，那份堅持，終于有了成果。
我知道，那些蒲公英很輕，但分量卻很重。
在考試前我又來到了爺爺家，一進(jìn)家門便把書包往床上一扔，開始呼呼大睡。太陽都落山了，感覺鼻尖一癢，打了個噴嚏，迷迷糊糊地睜開眼，伸手一抓，看著手中的蒲公英，起了床，坐在窗前的書桌旁，看見爺爺在小路上仔細(xì)地欣賞著那些蒲公英，不時拿起了身邊的剪刀這剪剪，那剪剪，在心頭算了一算，爺爺種這些蒲公英已有三年了！天逐漸暗了下來，我書桌上的那一盞臺燈還在散發(fā)著光芒。在燈光中，看見從窗外飛進(jìn)來的蒲公英，我微微一笑，低下了頭，繼續(xù)奮斗著。
今夜，望著窗外的蒲公英，我想，真好！
恒優(yōu)秀作文 2
我和樓上的陸陸是好朋友，去年他的媽媽又給他生了一個小弟弟，叫恒恒。小恒恒大眼睛，小嘴巴，小鼻子，很可愛。由于阿姨的老公在外地工作，媽媽看她太辛苦，就每天上樓幫忙，阿姨有時外出也把小恒恒放在我家。由于經(jīng)常和小恒恒親密接觸，媽媽的身上就經(jīng)常有他的尿啊，屎啊，每當(dāng)這個時候媽媽總是笑著點著他的臉蛋說：“你這個小壞蛋。”然后媽媽把他先收拾干凈再去換衣服。
現(xiàn)在講講恒恒最累人的'一件事吧。那是他六個月的時候，那天阿姨要帶著陸陸去開聯(lián)歡晚會，臨走時把恒恒放在了我家。媽媽把他放到床上不斷給他唱歌，說話，他躺在那里手舞足蹈的，還不停地張嘴笑。到八點了，媽媽給他沖了奶粉讓他喝了好睡覺，可是他喝完了還往媽媽的懷里拱，還哼哼唧唧的，媽媽說小寶寶都是要吃“咪咪”才會睡著。媽媽抱著他說：“恒恒，阿姨這里沒有你要的，你要乖乖地睡呦�！彼墓匝�，開始哇哇大哭了，哭得嗓門大極了，媽媽只好一直抱著不停地哄他，可他只是哭，足足有半個小時，大概是哭累了，最后在媽媽懷里睡著了。
媽媽這才靠在床上休息了一會，然后把他放到那里。這時阿姨和陸陸回來了，媽媽幫著把恒恒包好交給阿姨抱走了�，F(xiàn)在恒恒十個月了，不像小時候那樣愛笑了，但是仍然喜歡我媽媽，每次到我家門口都要叫，如果媽媽不抱他就哭。我感覺恒恒就是快樂寶貝，不光給他家?guī)砹丝鞓�，也給我們家?guī)砹丝鞓贰?/p>
恒優(yōu)秀作文 3
恒，就像樹需要太陽一樣，離不開我們，持之以恒，便是如此。
正如“水滴石穿”，只要一滴水，經(jīng)日夜長久之輪回，便可滴穿石塊。當(dāng)然，人也如此，做事不能半途而廢，要持之以恒，堅持不懈。
在報刊上，我曾看到過一個這樣勵志的故事：一位愛爾蘭的作家，從小幾乎全身癱瘓，只有左腳能動。他也想過輕生，畢竟換作誰都沒有再生活下去的希望了。但在他9歲那年，他的妹妹改變了他的想法。他的`妹妹用左腳夾住彩筆在紙上亂涂亂畫，他也跟著學(xué)了起來，正好被他母親所見。她見到自己的兒子第一次這么開心，第二天便要教他兒子用腳寫字。
但進(jìn)展不是特別順利，他學(xué)了一個多月，連寫一個英文單詞“easy”都費勁。他每天持之以恒地在紙上練字，他的母親也鼓勵他，在他20多歲時，出版了他的著作《我的左腳》，此后的48年間，他——克里斯蒂布朗，成為了一名作家，出版了許多書籍，他的持之以恒最終換來了不平凡的一生！
海倫凱勒，想必大家都認(rèn)識，她小時候失去了視力和聽力，后來連話也不會說了。到她7歲那年，安妮莎莉文老師的到來讓她重見光明。海倫也沒有放棄自己，她每天持之以恒地學(xué)習(xí)，克服了聾盲的障礙，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)并成為一名著名的作家。《假如給我三天光明》這部著作便是她一生最大的成就。
人，要學(xué)會持之以恒，盡管不能達(dá)到理想的目標(biāo)，但一定不會差多少。持之以恒是人生中不可缺少的！
恒優(yōu)秀作文 4
看了花開花落，望著云卷云舒，14年的時光過去，那親情也化作千萬滴水滴，流淌在我的血液里，恒久不變。
小時候，我似一朵嬌滴滴的花朵，浸泡在親情的溫室里。
“來，這個給你�！边@句話，我在家人的口中聽過無數(shù)次，吃飯時，那菜香化作一縷縷香煙飄向了我，這時，媽媽總會把最好吃的東西毫不猶豫地夾進(jìn)我的碗里，而這樣做的不只有媽媽，還有其他的家人。
后來呀，我又被弟弟用他的親情眷顧著。
“來，這個給你，姐姐�！边@句話，伴隨著弟弟踏入家門，我聽見后，猶如閃電般飛奔了過去，發(fā)現(xiàn)是他們自己做的小蛋糕，弟弟邊遞給我邊說：“我沒看見你來參加活動，爸爸媽媽來了，所以帶回一塊給你吃�！甭犃酥螅怯H情的種子又悄然在我的心中發(fā)芽。
長大后，親情已穩(wěn)穩(wěn)的扎根在我的腦海中。
“來，這個給你�！被氐郊依�，我把我和同學(xué)出去玩時，一眼看上去的玩具給了弟弟，說：“不知道為什么，總感覺這個玩具很適合你，你看看它好不好玩�！钡艿苣闷鹜婢�，便愛不釋手，跑回房間。
看著他那飛奔的腳步，我的.腦海中不禁想起了一幅幅永恒的畫面，那畫面是那般的美好，那般的和諧。
這就是那恒不變的親情，在我的骨子里被牢牢的鐫刻著，在環(huán)境的熏陶下被深深的感染著，在成長的時光中被慢慢的領(lǐng)悟著，我依舊會懷著親情在成長中慢慢溫暖他人，慢慢的教會他人以親情，那便是永恒。
恒優(yōu)秀作文 5
當(dāng)嬰孩時，我們一絲不掛的赤裸裸的來到這個世界。當(dāng)睜開眼，陽光輝映大地，微風(fēng)吐露溫和氣息的那一刻，我想我們應(yīng)該懂，該握起拳頭，去永恒的奮斗。
你有沒有想過，為什么有的人住高樓大廈，乘電梯，追趕時間，規(guī)劃日子，享受生活。而有的`人卻泥潭深溝，爬樓梯，擠公交，被時間追趕，忙的焦頭爛額？原因很明顯，別人在奮斗，永恒的奮斗！
童第周是一個偉大的生物學(xué)家，但是，他小時候家境貧寒，卻有書自樂。他十七歲才踏入學(xué)堂的門檻，仰望學(xué)校的金光，多么不易！由于基礎(chǔ)太差，他幾次被要求退學(xué)。但是他沒有輕言放棄，他以一己之力，努力奮斗，艱苦學(xué)習(xí)，終于考上了理想大學(xué)，摘下了博士學(xué)位，創(chuàng)下了一番佳績。
我可不愿住在泥潭深溝，我也仰望高樓大廈，所以，我愿用我現(xiàn)在如咖啡般苦澀的永恒的奮斗，換我以后輕抿香茶，閱讀美好生活的時光。
你有沒有想過，為什么有的人精力充沛，精神抖擻，勇攀高峰，誓要一覽眾山��？而有的人卻心有余力不足自怨自艾，逃避現(xiàn)實。原因很明顯，因為別人在奮斗，而自己卻在逃避和退縮。我也曾如此，迷茫的等待著，等待著救贖，等待著死亡。忽而，我才想起，我應(yīng)該奮斗��！是奮斗告訴我，我還跟渺小，我還跟微弱。我在騰飛之前，還需要磨練。
人生而一絲不掛，所有的光鮮亮麗都得自己拼搏奮斗不是嗎？恒，我心恒，恒于奮斗，永不停歇。
恒優(yōu)秀作文 6
恒心這個詞，想必大家都不陌生，要取得成功，沒有目標(biāo)叫蠻干，沒有恒心就叫空想。
恒心是成功必備的東西。愛迪生如果沒有恒心，沒有那6000多次的實驗，也就沒有現(xiàn)在電燈的發(fā)明成功；霍金，這位坐在輪椅上的物理學(xué)家，要是沒有恒心，沒有毅力，也就沒有《時間簡史》這部著作；鐳是一個重要的，美麗的元素，要是沒有居里夫人的恒心，它也不可能將它美麗的色彩展現(xiàn)給世界。興許，沒有恒心，居里夫人也不能獲得諾貝爾獎，也不能名揚天下。
我原來是一個沒有恒心的人，從小到大，我學(xué)過很多東西，但大多都沒能堅持下來，唯一堅持下來的，只有籃球。記得我則開始打籃球時，一點都不順利。一次，我正準(zhǔn)備投籃，突然一個籃球迎面飛來，撞上了我的籃球，強(qiáng)大的.沖擊力將我撞倒在地，丟球人的道歉并不能減輕我的疼痛，但就算很疼，我還是堅持下來了，才有了現(xiàn)在的成績�，F(xiàn)在想想，如果沒有恒心，我也不能取得這樣的成績。
不僅籃球是如此，學(xué)習(xí)更是如此。我在學(xué)習(xí)上不算是有很大的恒心，但在某些方面不是堅持了下來。上個學(xué)期，一連幾次大考我的數(shù)學(xué)都不是很理想。于是，我便下定決心刷題，總結(jié)解題方法，經(jīng)過一段時間的努力后，我終于考上全班第二的好成績。
如果說成功是花，恒心便是成功的根莖；如果說成功是燈，恒心便是成功的燈油；如果說成功是果，恒心便是成功的養(yǎng)料。希望每個人都有恒心，不再去空想，取得成功。
恒優(yōu)秀作文 7
秋風(fēng)吹香了果實，吹熟了稻谷，吹紅了楓葉……我們建湖雙語實驗小學(xué)的“生命踐旅”活動又如期舉行了。
上午八點鐘，我們到了恒濟(jì)鎮(zhèn)的孟莊小學(xué)，該學(xué)校的舞龍隊首先為我們表演了精彩的節(jié)目。在歡騰的`鑼鼓聲中，同學(xué)們臉上寫滿了笑容。
接下來，我們參觀了恒濟(jì)老村莊——山河村。老農(nóng)民們熱情地歡迎我們的到來，還為我們講解老村莊的歷史。老師帶領(lǐng)我們觀察老村莊的房屋結(jié)構(gòu)與造型上的獨特之處，一一介紹門頭上刻有鯉魚等圖案的含義，這些圖是用來祈福平安的……在幾棵大樹上、屋頂上和墻面上，攀爬著一些絲瓜，給歷經(jīng)滄桑的老村莊增添了綠色的生機(jī)。
參觀過老村莊后，我們又參觀了蘇中二分區(qū)委的印刷所舊址。講解員說：“60年前，恒濟(jì)是新四軍的根據(jù)地。每個根據(jù)地都必須有一個印刷廠，出版報紙，讓當(dāng)?shù)剞r(nóng)民了解革命形勢，軍民同心。新四軍工作人員在這里出版了一份叫《人民報》的報紙，每隔3天出一刊……”之后，我們又參觀了石油機(jī)械廠等好幾個企業(yè)。
吃完午飯，同學(xué)們期盼已久的動手實踐活動開始了。一開始，我們幫農(nóng)民伯伯栽青菜。隨后，我們又觀看了農(nóng)民叔叔們采藕。接著，我們開始刨山芋了。一聽說刨山芋，同學(xué)們就高興得手舞足蹈，有的甚至已經(jīng)迫不及待地刨山芋了。終于開始了，我們飛快地沖到田里，刨起山芋。我刨了很多，自己還得到一個小山芋留作紀(jì)念。
這次生命踐旅活動，不僅使我知道了農(nóng)民伯伯勞動很辛苦，同時也讓我增長了許多知識，真是受益匪淺啊！
恒優(yōu)秀作文 8
劉恒溥這個人，腦子不知道是怎么回事，考試成績總是不好，只有中等，語文幾乎沒有得過90分以上，數(shù)學(xué)成績也不穩(wěn)定，科學(xué)更別提了……唉，老師經(jīng)常沖到教室里大喊一句，“劉恒溥！怎么吧作業(yè)寫成這個鬼樣子？”他也很無奈，只有英文還行。這個人啊，學(xué)習(xí)不好，但玩游戲在班級里可是大名鼎鼎的，什么游戲都是很牛的，大家都稱他為“學(xué)習(xí)菜鳥，游戲大王”。
忘了說他的樣子和性格了，這個人一字眉，眉毛的頭是打結(jié)的.，眼睛一只雙眼皮，一只單眼皮，上個學(xué)期，他看誰不舒服打誰，老師都說這個人太暴燥了，不要和他玩，他那時很難過，還好還有幾個同學(xué)陪著他。但不知老師怎么想的，把他變成了“和事佬”，這個人那么愛欺負(fù)人，讓他做“和事佬”實在是難為他了。
這個人也不是沒什么優(yōu)點，他體育那叫一個牛，50米8秒32，單腳跳繩一分鐘219個，雙飛跳一分鐘115個，大家都稱他為“運動達(dá)人”。他很愛干凈，褲子有一點點污就要拍掉。
他不管有多牛，也打不過“暴力女”，1vs13，這怎么可能打得過呢？他放出了大招，“金鐘罩”和“金蟬脫殼”，先是把自己抱成一團(tuán)抗打，然后起身時迅速脫衣服，最后飛快地跑開。
你別問我為什么這么了解他，因為這個人就是我，哈哈，沒想到吧！
恒優(yōu)秀作文 9
它伏在青草的清香中，搖著尾巴向她乞憐。
她眨著點漆般明亮的眼睛，巴巴地望著他。
“爺爺，我想養(yǎng)狗狗�！�
他的眼中漾出慈愛，對上純凈的善良的她的眼。
雨絲結(jié)著丁香般的優(yōu)雅，她滿目歡喜，牽著狗狗走上了回家的路。路邊那幾朵娉婷，尤是醒目。
而后，歲月將時光匆匆兌換成了年。
她也是亭亭玉立的大姑娘了，它卻步入暮老。
繁重的`工作壓的她喘不過氣來，她失了幼時的滿目歡喜，倒像是一個火藥桶，總是散發(fā)著怒氣。
它耷拉著耳朵，伏在堅硬的瓷磚板地上，渾濁的眸上結(jié)了一層白翳，卻分明地望著她，目含期待。
“唉”一聲嘆息，她又在收拾它掉落的雜毛了，它也懂了些什么，蜷縮在一邊，不知所措，面露懼色。
她突然不掃了，無奈地抱起它微涼的身軀，走到滿是燈光的馬路上。
因是深夜，路上只稀稀疏疏幾個行人，月亮也隱了蹤跡，她輕柔地?fù)崦怂鼛紫�，它很是享受，然后她將它同被褥一起，安置在了路旁�?/p>
正待轉(zhuǎn)身，一滴雨，落她眉間。
她想起了什么，忽而抱起它，走上了回家的路。
雨絲兼著梧桐般的凄美，打濕了她的秀發(fā)。
那時，她想起了，她求爺爺留下它時，他蹲下，說，你要是真的想養(yǎng)，可一定要一直保護(hù)它，就像爺爺一直保護(hù)你一樣。
她分明地記得，當(dāng)時，她重重地點了頭。
爺爺教會了她，凡事求恒，既然認(rèn)定了，就要負(fù)責(zé)到底，好像還舉了個什么華歆的例子的，她已然不記得了，只知道，她要一直保護(hù)它。
恒優(yōu)秀作文 10
恒，就是這一個字，不知道難住了多少人，在面對困難時，又有多少人能堅守一個恒字，在追夢的道路上不忘初心呢？
冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。這句話想必大家都不陌生，只要有恒心，只要能堅守住心中的那份美好，一切皆有可能�？鬃�，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，論語的作者。他不忘初心，一步步地走在學(xué)習(xí)的道路上，越走越遠(yuǎn)，最后，他到達(dá)了一個少有人能及的地步，領(lǐng)略了少有人見過的風(fēng)景。他在15歲時立下學(xué)習(xí)的.志向，一直堅守著恒心，一筆一劃描繪心中的愿景，以這顆恒心，為后人留下了寶貴的財富
可見恒有多么重要，曾經(jīng)看到過這樣一則漫畫：一只兔子拔蘿卜，開始輕輕松松的拔了好幾根，可拔到最后一個，他使了好大的力氣，拔得滿頭大汗也沒拔出來。太陽要落山了，他拍拍手回家了，殊不知那根蘿卜比之前大了不知幾倍。這個故事引人深思，如果當(dāng)時那只兔子守住恒心，是不是就能省下好幾天的力氣？答案自然是肯定的，當(dāng)你覺得很困難的時候，別擔(dān)心，那其實是上天在給你準(zhǔn)備驚喜，當(dāng)然驚喜只會給那些能守得住恒心的人準(zhǔn)備。
恒，簡簡單單的一個字，蘊藏了多少成功的奧秘，但是那些能守住恒的人又有多少不成功呢？所以，只要堅守住恒心，驚喜就一定會在不經(jīng)意間降臨
恒優(yōu)秀作文 11
恒是我們堅持自己心中的夢想；恒是種子不懈的沖出土壤；恒是我們面對困難的執(zhí)著堅守
今年的生日，母親為我買來了一些幸運草種子，我開心得一蹦三尺高，笑得眼睛瞇成了一條縫。但是馬上便嚴(yán)肅起來，因為我可要小心翼翼地種下屬于我自己的“幸運”。一天、兩天、三天一個星期過去了，那平整的土地上還是沒有鉆出我心中的那點點嫩綠，更沒有我所幻想的高高的可愛的四葉草。第二天，我在書房里像平日一樣做著數(shù)學(xué)題，陽臺傳來母親的一聲驚呼：“呀，發(fā)芽了！”我的心為之一顫，猛地丟下筆，連做了一半的數(shù)學(xué)題也不管了。沖進(jìn)陽臺，看著那還有些畏畏縮縮的.小芽兒，嘴角勾起了一段弧�！罢娴�，發(fā)芽了！”是��！種子在泥土中待了7天7夜恒久不變的努力沖開土壤，萌發(fā)幼苗，傳承新生命。而我卻差點放棄了它，每日早上的精心照料差點就白費了。我要謝謝你，種子。是你讓我知道了恒的堅守與力量。
這顆種子啟發(fā)了我。我從書架中拿出了曾經(jīng)所想?yún)s未完成的摘抄本、錯題簿以后，我堅持不懈抽時間完成，黑色的字跡如潮汐一般涌進(jìn)本子，因為堅持而讓每天的生活更規(guī)律，更充實。
一粒小小的種子，卻有著如此頑強(qiáng)的生命與堅強(qiáng)堅定的信念。它的執(zhí)著、堅守難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？生活中的有多少人擁有夢想?yún)s沒有一顆恒心的心，沒有堅定的信念。有多少人甚至都比不上這一顆小小的種子。
恒，是堅持，是執(zhí)著，是恒定。讓我們像這顆小小的種子學(xué)習(xí)，擁有一顆恒定的心，一種不變的信念。
恒優(yōu)秀作文 12
夏風(fēng)陣陣，吹動著窗前的樹葉，吹擾了我的思緒，雜亂的桌面，無盡的題海，未完成的計劃，我真想放棄！
心已燥，干脆把筆帽用力嗯好，往桌上隨手一丟，又重重地將作業(yè)一合，望向窗外，雨嘩啦啦的落下，仿佛也在嘲笑著我的逃避。我癱瘓在桌上，感到了無力，像一只向往自由的鳥兒被折了翼，如何都飛不出束縛，天黑沉沉的，大雨如黃豆般沖刷在建筑的墻上，我迷茫了，我該飛向這燈火闌珊的何處呢？
雨并未持續(xù)太久，漸漸的停下來，月如鉤，星如豆，一切是那么寂靜，偶爾傳來幾聲蛙叫，像是狂歡曲后的寂靜，風(fēng)雨后的心，也漸漸平靜下來，突然想起之前背的`文言文，“北冥之雨鯤，化而鯤鵬翼展千里，扶搖直上高空萬里……”它不自由嗎？莊子卻仍覺得其不夠自由，因為即使大鵬碩大無比，力大無窮，志存高遠(yuǎn)，可它騰飛仍需要“憑借”扶搖之力。人世間萬事萬物都“有所待”，都未能擺脫世俗的束縛。
莊子的遠(yuǎn)大目光和恢宏的氣勢，告訴我們要高飛，就要有鵬海納百川的宏大氣勢和笑看飛云的開闊襟懷，端正好姿勢，收拾好，做好計劃，我決心要一步步為夢想而堅持，做一個一直努力的人，永不言棄，恒久不變。
所以，無論前方的路有多么艱難，多少阻礙，多少風(fēng)雨與壓力，都該像鵬一樣志存高遠(yuǎn)直面高歌——孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還！這才是少年該有的模樣！
恒優(yōu)秀作文 13
我去過陡峭的震雷山，避暑勝地雞公山，還去過拜佛靈地靈山……但是，我最喜歡的還是恒陽生態(tài)園。
星期六，快樂作文學(xué)校在恒陽生態(tài)園舉行世界華人杯頒獎典禮以及六一親子活動。當(dāng)天早晨下了很大的雨，我和爸爸還是乘坐公交車按時到達(dá)恒陽生態(tài)園。因為外面下著大雨，我們沒有參觀恒陽生態(tài)園外的飛流瀑布、亭子、彎彎曲曲的'長廊。
一進(jìn)大門，老師們已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了禮物有恐龍蛋、手拉書包、兒童手機(jī)等，可真是豐富。我把胸卡交給老師
老師送給我一個恐龍蛋并叮囑：“把恐龍蛋放在水里，小恐龍兩天就出來了，然后慢慢長大”。我小心翼翼地把恐龍蛋收好。
我和爸爸進(jìn)去后參觀了恒陽生態(tài)園，生態(tài)園可真美呀！滿眼都是綠意。這里有許多熱帶樹木如散尾厥、銀海棗、榕樹……
在樹林之間有木橋、復(fù)古的草房、設(shè)計巧妙的噴泉、在小水流中還有奇形怪狀的魚歡快地游來游去。
我最喜歡的是海底世界，這里有肥大的螃蟹、長著胡須的龍蝦，黃色的叫不出名字的小魚。最奇快的是多寶魚，它體形扁平，平鋪在水底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個手掌。
十點左右頒獎儀式開始了，我們五年級頁表演了詩朗誦《我愛您，中國》，朗誦完，臺下響起雷鳴般的掌聲，還有叔叔阿姨在臺下為我們拍照，留下我們最燦爛的的笑容。
十二點左右我們開始聚餐，下午一點左右天已經(jīng)放晴，我們離開了恒陽生態(tài)園，真是快樂又充實的一天呀！
恒優(yōu)秀作文 14
時間不可捕捉，它如流水，在不知不覺中帶去一切事物；時間如無形，卻存在于任何地方。
恒星被冠以“恒”，是因為古人相信它們是永恒存在的。但無論它們的生命多么漫長，終歸要衰老、黯淡，以至歸于虛無的宇宙之中。哪怕是宇宙本身，也會有終結(jié)之時。時間在無人察覺中帶走了一切，沒有事物能脫離時間的永恒的魔掌。
生命也不例外，從地球上第一個生命的誕生起，生命就經(jīng)歷著出生到死亡，這一個個、一代代的繁衍、傳承。在相比恒星等沒有生命的外物，生命更顯脆弱，瘟疫、火災(zāi)、海嘯，這些災(zāi)難無時無刻不在奪去生命，一切生命都像風(fēng)中殘燭，隨時都有可能熄滅。
但生命延續(xù)了數(shù)十億年；哪怕在這一過程中不可計數(shù)的生命消失了，生命依然愈加繁榮昌盛。正如一篇短文所言“那些個體消逝了，它卻永遠(yuǎn)存在”。生命在無數(shù)個體以死亡為代價推動著前進(jìn)的過程中迸發(fā)出新的活力。在災(zāi)難中更加強(qiáng)韌，在一次次的滅絕事件的清掃中脫胎換骨；縱然生命有終止，但這一前進(jìn)的過程是偉大的，難如登天的。
生命如此，我們的一生也如此。人出生就不是完美的`，但重要的不是那個一成不變的結(jié)局，而是其中的過程。人類在繁衍中創(chuàng)造出生命的美好，創(chuàng)造了無數(shù)史詩般的故事，藝術(shù)、音樂從中而生。每一個人用自己的一生講述了一個故事，用自己的方式體現(xiàn)人生的價值。我們的經(jīng)歷不同，但我們演繹了生命的美好。
恒優(yōu)秀作文 15
鋼琴室窗外，是夏夜漫天的繁星，鋼琴室內(nèi)，是一個男孩絕望地趴在鋼琴上。
為了迎接這次鋼琴比賽，我已經(jīng)準(zhǔn)備了半個暑假。這一個月里我經(jīng)歷了樂觀、懷疑、悲觀、絕望……已經(jīng)被折磨得疲憊不堪了。
日復(fù)一日地練習(xí)一個曲目，換誰都要吐。更何況這是一首高難度、跨指幅度大、節(jié)奏快的曲子呢。
琴練不下去了，只能回家休息。打開一本故事書，偶然間翻到一頁，上面的故事是這樣的：一個人駕船出海，到了晚上迷失了方向。他拼命地想回到岸上，可怎么也找不到，只好在一塊大礁石旁過了一夜。等到第二天早上，他再次啟程尋找回家的方向，繞過那塊大礁石，發(fā)現(xiàn)它的背后不到五百米處就是他家所在的漁村的岸邊。原來他在昨夜其實已經(jīng)快到家了，只不過悲觀心理蒙蔽了他。只要他再有一點恒心，就可以直接回到家了。
我頓時醍醐灌頂，恍然大悟：再多的.困難也有解決的辦法，只要在近乎絕望的時候多一點恒心，就沒什么可難住你的了。
接下來的幾天里，我更加用心地練琴。沒過多久，那首看起來“難”的曲子被我一下子拿下來了。預(yù)演了好幾次都沒出問題，我徹底相信了那句話：只要有恒心，萬事不算啥。
鋼琴比賽上，我絲毫不慌，以出色的表現(xiàn)獲得了金獎！
有恒心就有恒，愿我們每人都能有自己的那份執(zhí)著和恒心去造就永恒！最后送大家一句毛主席的話：世上無難事，只怕有心人！
恒優(yōu)秀作文 16
恒，是追夢路上的執(zhí)著，是身處困境的堅守，是成功的壓艙石。恒，就是不初心，一筆一劃地去描繪心中的愿景。
恒，是世界上成功人士不可缺少的精神主食，世界上每件大事都與恒密不可分。如果這個世界沒有恒，這個世界會怎么樣的呢？水滴永遠(yuǎn)也滴不穿石頭了，李時珍也無法完成《本草綱日》，演員也無法有自己在舞臺光輝一刻，紅軍也走不了兩萬里長征！
可見恒與我們息息相關(guān)。
恒，好比是下雪滿天飛的寒冬里一塊燒得紅彤彤的炭；在炎熱似火太陽底下一塊散發(fā)白氣的冰棒；饑餓成皮包骨的窮人手里一塊香噴噴的面包。它們的量很少，卻給在雪地里凍得處于生死交界的人心里有一個堅定的'"活下去！"；給太陽底下曬得口干舌燥的工人降一絲涼溫；讓街頭乞討的窮人臉色又有了一點生氣。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，是什么讓老師堅持日日夜夜地在批改作業(yè)？時時刻刻坐在辦公室等著學(xué)生們來背書？是什么能讓學(xué)生熬過從踏入幼兒園開始到大學(xué)畢業(yè)那天這十幾年間的嘔心瀝血的日日夜夜？是什么能讓我們父母全年無論日曬雨淋、還是寒冬炎夏堅守自己的崗位努力賺錢？
答案只有一個字它就是恒！
感謝恒是您為世界醫(yī)學(xué)做出巨大而又無價的貢獻(xiàn)；是您讓我們可以坐在銀幕前看好萊塢電影；是您輔助了華夏文明延續(xù)到今天！
恒，永遠(yuǎn)在世界上作為一種榜樣精神，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，永放光芒！
恒，多虧了您！
恒優(yōu)秀作文 17
早早吃了晚飯，媽媽說：“光坐在家里可不行，得出去走走�！彪x我們最近，風(fēng)景最好的地方就是恒大了，于是我們來到了恒大。
一到恒大就看到十分美麗的景色，門口有一個噴泉，在一個人工湖上飄著許多水氣，還有一些石頭天鵝在噴水，對面還有一個亮閃閃的月亮和一個亭子，還有許多棵銀杏樹。
我們接著去看其他美麗的景觀，突然幾頭發(fā)光的大熊貓和小鹿進(jìn)入我的視線，接著一個發(fā)光的噴泉在大熊貓的旁邊。這里越來越吸引我了，這里的東西五顏六色的都在發(fā)光……
然后，我們發(fā)現(xiàn)了一座塔，不像東方明珠那么高，也不是像螞蟻那么矮，不過至少也有十多米，它也是發(fā)光的。頂上還有小紅旗，我們還在它的下面拍了照。
之后，我們到了另一個湖這邊，準(zhǔn)確來說是游泳池，但不能下去游泳，我看見了海賊船和幾只小海豚，它們都在發(fā)光，只可惜海賊船沒有夾板，要不還可以上去拍照呢！我們還穿過了用燈光搭的愛心形狀的.門架，由大到小一直過去。還見到了一些玫瑰花叢，旁邊有幾棵閃閃發(fā)光的樹在給它站崗。還有一棵棵發(fā)光的椰子樹，其實就是用風(fēng)光帶做的，好看的很。還好我們?nèi)サ脑�，要不然還要門票呢！嘿嘿。
其實這就是燈光秀而已，但還是非常好看，你們覺得呢？下次我還要帶我的朋友去一次。
恒優(yōu)秀作文 18
自從我開始記事以來，便對那天天掛在天上的圓日好奇，為何它能發(fā)出如此璀璨的陽光？為何它能讓我感覺暖暖的？為何它一直陪伴在我身旁？
出門的時候總會有一束陽光照在我的臉上，使我不自覺的看到它。它有時候發(fā)出的光是柔和的，有時候發(fā)出的是強(qiáng)烈的�？傊�，它總是在我身旁伴我成長。隨著歲月流逝，光陰似白駒過隙，我對它從一開始的好奇到如今的淡忘。仿佛它是一個可有可無的影子，但后來才知道它是多么重要。
它使我快樂
它像一個幽默風(fēng)趣的大哥哥，常常和我開玩笑。如，小時候家里沒什么好玩的`，也沒有電視，我自己便在陽光下看它，它每時每刻都在運動著，只是我不曾察覺，不一會它就跑到那邊了，好像與我玩躲貓貓，想到這我便偷笑，想，你可真有趣。它會變魔術(shù)，一會天還亮亮的，但過了一會你會發(fā)覺天變黑了，你一看原來他要走了，這或許就是它在與我們告別時為我們變得魔術(shù)吧！
它使我思念
我對它的思念從何而來呢？大概在冬天或者是傍晚時會多一些，冬天是因為它給我?guī)砹藴嘏�，這極寒的天氣中，它的出現(xiàn)使我的心中有一股暖流，多多少少知道還有人陪著。至于傍晚，因為它走了天就失去了光明，我有點害怕黑暗，它在時會使我心安許多。恒陽啊，你可知我對你的思念有多深，似那星辰大海，鴻蒙浩宇。
恒陽，你陪伴我如此之久，現(xiàn)在才明白，你對我是何等重要，但愿你一直都在，伴我同行，給我力量，使我成長。
恒優(yōu)秀作文 19
馬恒瑞：
你，還記得四年級上學(xué)期的那段時間嗎？你不記得沒關(guān)系，我還記得呢。一次，下課時我倆為一張面紙大吵了一番，上課時，老師教我們寫作文，要寫作文時，你發(fā)現(xiàn)唯一的一支鋼筆不見了。于是，你用一種稀奇古怪的眼神盯著我看，看得我渾身不自在，那雙眼睛仿佛在對我說：“一定是你偷了我的鋼筆！還不快速速交出來！”
其實你也知道，下課時，我一直在和你吵架，上課時也沒工夫去碰你的鋼筆，可你就是認(rèn)為我偷了你的鋼筆，理由是：我下課時才跟你吵過架。我盡可能避開你的目光，因為你的目光總像兩束激光般灼烤著我。過了一會兒，我終于受不了了：“你干嘛老盯著我看？”回答直截了當(dāng)：“我的鋼筆是不是你偷的？”“怎么會呢？”我說，“憑什么認(rèn)為是我干的呢？”“就因為下課時才和我吵過架，上課時不敢看我的眼睛！”就這樣，我頭上不知為何蓋上了一頂壓得我喘不過氣的大帽子——小偷！那一刻，我終于理解了“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”這句話的意思了，因為我正處在同樣的.境地之中！
第二天，你找到了鋼筆，說是在我桌洞里發(fā)現(xiàn)的，聽了這話，我很是委屈，那時桌子是兩個人一張的，桌洞也是連在一起的，桌洞的隔板不好，下面有個大口子，鋼筆自己滾到我桌洞里的可能性也不能排除……事后你與我反目成仇，有什么東西找不到了都問我要，還經(jīng)常打我……我真的很委屈，你為何要這樣對我呢？··········
張正帆
恒優(yōu)秀作文 20
撫上昂貴的鋼琴，歡快的節(jié)奏從指縫傾瀉而出，我心中不禁有些雀躍，畢竟，練了好久的曲子終于不打結(jié)了，真不容易啊，最近也不知道怎么的，對厭煩已久的鋼琴竟然不討厭了，而還有點向往，不明所以，俗話說，不懂就要問，我很謙虛地問了我的老爸，為什么我竟然有些喜愛鋼琴了，老爸說，學(xué)一種東西，就會有一個過程，一開始很好奇，也很感興趣，后來新鮮感消失，取而代之的是厭煩，過了一段時間，就是著迷的`時候了，那時候，也就是真正的享受藝術(shù)。
我很有同感地點點頭，想當(dāng)年，本人學(xué)二胡也是這么過來的啊，剛開始學(xué)超級喜歡，到后來越來越討厭，差點就半途而廢了，還是爸媽一再要求我學(xué)，才堅持下去，堅持過后，竟然上癮了，連走路都想著它，真佩服小時候的毅力啊。
有時候現(xiàn)在真不如小時候，沒有那么有毅力，記得以前，每周末都是要把二胡帶回家練習(xí)的，那次老媽沒來帶我，我一個人就拎著，不，應(yīng)該說是扛著多重的二胡，艱難地走回家，還外加2本厚厚的書，路人都朝我望，那時候還很小，不懂得人之常情，心里直犯嘀咕，那些人有什么神經(jīng)病，直朝我看？回到家，媽媽驚訝得看著我，問我把二胡拎回來干嘛，我倒，不是每星期都要拎回來的嘛，媽媽說，既然一個人自己回來，就用不著帶回來了啊，我當(dāng)時超級后悔，唉，干嘛自作自受，搞個這么大的東西回家……
現(xiàn)在連書包都懶得背，一點活力都沒有了，貌似人大了，就變懶了。
學(xué)，真是不能半途而廢啊。
恒優(yōu)秀作文 21
劉嘉恒，昵稱可可，是我的表弟，現(xiàn)在已經(jīng)四歲了。外貌先不說，和同齡人一樣大大的眼睛，好像有問不完的問題�？煽珊芴詺�，經(jīng)常把自己弄的“傷痕累累”，下面是他的“光榮事跡”，說出來分享給大家。
在可可剛來沒幾天的時候，經(jīng)常把自己弄的左一個傷口右一個傷口的'。不過這還算輕的，有一回因為淘氣，可可把自己的腿摔破了，出了血。可可顯然是第一次遇到這種事，哭得鼻涕都流到嘴里了，口中還不住地說：“我再也不敢了，我再也不敢了，我去世了，我走不成了。”在哭鬧，不敢吃飯，不敢出門一天之后，可可又恢復(fù)了他的本性，繼續(xù)跑跑跳跳。俗話說：好了傷疤忘了疼�？墒俏铱纯煽墒莻踢�沒好呢，就忘了疼。過了沒幾天，可可把上次結(jié)的痂又碰開了，他又重復(fù)著他的“名言”，只不過沒有了“我去世了”，“我再也走不成了”之類的話了。結(jié)果，因為有了上次的“經(jīng)驗”，半天之后，繼續(xù)該干啥干啥。又過了幾天，可可第三次把上次結(jié)的痂碰破了，繼續(xù)說著“我再也不敢了”，可是因為經(jīng)歷的多了吧，所以不出15分鐘，繼續(xù)玩兒。
可可現(xiàn)在是幾乎每天都發(fā)生狀況每天晚上都可以寫出一篇報道來記敘他的“事跡”。聽，可可的哭聲又開始響起了，不知道這次是發(fā)生了什么事。有了他，我們每天都是新的，不會重復(fù)著一種生活方式。
恒優(yōu)秀作文 22
終是因恒而成功。
兒時，由老師抓住我的手一筆一劃地練習(xí)書法，便少不了這些話。但這些話，也使我受益匪淺。
初中以后，就開始了體育的新征程，無法想象曾經(jīng)入學(xué)時有多差，但在體育老師魔鬼訓(xùn)練后，上升到中游行列。直至期末考時，我已不在那么懼怕。
隨著被麥克風(fēng)放大后的一聲哨響，如毫無征兆一般，就開始了。
我讓自己盡量保持勻速呼吸，盡量跑得像平時訓(xùn)練一樣，跟著領(lǐng)跑者，心想著不能被后面的`人超越。心中暗喜能跑在前列。但好景不長，隨著時間的推移，有幾個平時挺不錯的開始超越我。我盡力追趕他們，但似乎事與愿違，只能竭盡全力，保持不掉隊罷了。
跑過第一圈時似乎已經(jīng)無力，但想想平時的訓(xùn)練，不正是為了此時？
跑！為了不負(fù)平日盯著烈日嚴(yán)寒地訓(xùn)練！
跑！為了不負(fù)自己應(yīng)得的成績！
跑！為了自己不遠(yuǎn)的將來！
無暇多想，也無須多想，便只顧向前跑。體育老師曾多次提及要堅持。甚者跑至嘔吐方才止。再累，也要在終點再休息。
我不能停！這是我當(dāng)時唯一支持著我走下去的信念。慢下來了，就意味著，落后。看著腳下沉重而輕盈的步伐，正助我一步步邁向成功，心中的意志怎能退縮？
終是在這些信念下?lián)芜^了終點。癱坐在地上，回望跑道，仍有和我一樣不懈堅持的考生，在不懈拼搏。
以“恒”一字，書寫人生。
恒優(yōu)秀作文 23
恒大0：3完敗，或許是情理之中，也或許是意料之外吧。恒大自詡稱霸亞洲，這一點，沒錯。但在對拜仁這樣的歐冠冠軍，賽前的海報用得著做個“奇跡發(fā)生的`地方”嗎，拜仁全隊任何一人身價都超過恒大全隊，曾經(jīng)以“土豪”聞名亞洲的恒大只能甘拜下風(fēng)。
騰訊賽前做了個對比，說恒大整體實力不見得敗下風(fēng)。但這下輸?shù)脧氐祝?：3拜仁還有五次打中門柱，國人們會感到傷心嗎？有了“打平即可出線”的魔咒，一次又次的失望，應(yīng)讓球迷們的心磨上了繭子，這次也不用失望。其次，恒大，醒醒吧！該看看——天有多高了！
里貝里的速度無人能及，格策、曼祖基奇基本無人可當(dāng)，阿拉巴等年輕后衛(wèi)們沖勁十足……而我們呢？僅靠南美的所謂“三叉戟”所謂，還是靠“中國拉莫斯”張琳芃，還是黃博文、趙旭日、郜林、金英權(quán)們，仿佛都難以匹敵。亞足球先生鄭智以經(jīng)驗豐富為名，但對于拜仁將士們呢？拜仁可是世界第一強(qiáng)隊！贏我們易如反掌！
看一下技術(shù)統(tǒng)計--射門次數(shù)，拜仁27次，而我們只有2次，且沒有射正一次，這說明了什么？一個世界排名第99位的國家的俱樂部與世界頂尖水平還有一定差距。
所以，中國足球，俱樂部靠外援的結(jié)果說明了--穆里奇和埃爾克森集體啞火，只有即將離隊的孔卡能拿的住球。所以，發(fā)展本土球員吧，這樣才能使中國足球更加輝煌！
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