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我的文具盒優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的文具盒優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的文具盒優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)心愛的文具盒是長方形黑顏色的。
盒蓋上有小鴨子它有著圓溜溜的小臉蛋，戴著藍(lán)帽子身穿紫色衣服和藍(lán)色褲子美麗極了。它有一雙大大的眼睛特別有神，還背著一個(gè)大大的書包，書包上面有一個(gè)五角星，背著這個(gè)書包好像要去上學(xué)，又好像在提示我要好好學(xué)習(xí)。
文具盒不光外表美麗，打開看看，居住在它里面的成員卻不少。盒內(nèi)分上、下兩層，上面一層的插袋里插著幾只削得尖尖的鉛筆，它們安靜的'‘躺’著，好像正在酣睡，掀開上層下面一層又分成幾個(gè)格，長長的格子里‘躺’著綠色的塑料直尺，中間格子里有著‘葫蘆’似的橡皮，最旁邊的長格里面‘躺’著熟睡又鋒利的小刀，它們雖然各有所用，個(gè)性不同，但是相處很和諧。
我很喜歡我的文具盒。
我的文具盒優(yōu)秀作文2
我有一個(gè)文具盒，是去年我過生日的時(shí)候媽媽送給我的，我非常喜歡這個(gè)文具盒。
我的.文具盒是紫色的，上面還有四只狗，兩只小狗，兩只大狗。打開文具盒，就能看見淘氣又可愛的鉛筆弟弟，還有慈祥的橡皮媽媽。這個(gè)文具盒分為兩層，鉛筆弟弟和橡皮媽媽在上面住，格尺哥哥很懶，在下面住。
鉛筆弟弟是我的好幫手，我只要寫字，它就跳出來幫助我。但它一般很馬虎，每當(dāng)它馬虎時(shí)，橡皮媽媽就跳出來打它的屁股，然后，把它寫錯(cuò)的地方擦了，再狠狠地罰它。格尺哥哥很認(rèn)真，從來不犯馬虎的錯(cuò)誤，因?yàn)樗掳ご颍栽诒旧袭嫺竦臅r(shí)候，會(huì)很認(rèn)真。
每次我打開書包的時(shí)候，我都會(huì)看看文具盒，我喜歡我的文具盒。
我的文具盒優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)長方形的文具盒，粉紅的顏色非常引人注目。文具盒上面有很多天使小豬的圖案：有的躺在禮物盒里；有的趴在晚餐的.盆里；有的在看書，可是它看著看著就睡著了，而且還打起了特別響的呼嚕；還有的靜靜靠在家里的窗臺(tái)旁，看著窗外那細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)，仿佛在和小雨點(diǎn)談話。
我的文具盒有三層，有點(diǎn)像樓梯。最上層住著五顏六色的彩色鉛筆，它們從深到淺的睡著了，你看，它們是一個(gè)多么安靜的大家庭啊；中間一層住著閃閃發(fā)光的鋼筆，頭發(fā)黑黑的鉛筆，性格直爽的直尺，雖然人多，可是它們卻從不扯皮，是非常親熱的兄弟姐妹；第三層就簡單了，只住著身穿彩色連衣裙的橡皮擦姐姐和穿著胸口印有紅色英文字母的天藍(lán)色外衣的橡皮擦弟弟。不過一個(gè)被別人稱作“小果凍綠色櫻桃”的小卷筆刀經(jīng)常到它們家作客，所以它們家就總是充滿了歡笑聲。
我真喜歡我的文具盒啊，它真是我的好幫手！
我的文具盒優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)精美的文具盒，是小箱子形狀的，它是用帆布做成的，是我形影不離的好朋友。
文具盒穿著粉嫩嫩的外衣，上面印著一位動(dòng)漫人物——梨花姑娘。梨花姑娘的頭發(fā)不太長，是灰色的。她的皮膚雪白雪白的，眼睛大大的、黑黑的，臉上還掛著甜甜的微笑。她穿著一件美麗的`淡綠色裙子。她的身旁盛開著許多五彩繽紛的花兒。她的上方還有一行英文字母，雖然我讀不懂這些英文，但我還是很喜歡這些工整的英文字母。
打開文具盒，盒子分上下兩層。第一層住著鉛筆弟弟，第二層住著橡皮姐姐。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，鉛筆弟弟就會(huì)立刻跳出來幫助我。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮姐姐主動(dòng)幫我改正錯(cuò)誤。每天寫完作業(yè)，我都會(huì)整理好文具盒，然后輕輕地把它裝進(jìn)書包里。
我愛我的文具盒，它每天都陪伴我，是我學(xué)習(xí)最好的小幫手！
我的文具盒優(yōu)秀作文5
今天，媽媽給我買了一個(gè)文具盒。它可是我的小管家，把文具娃娃管得井井有條。我很喜歡它！
它的身體長長的，上面畫著一個(gè)芭比娃娃抱著一只可愛的小狗，真漂亮。它小巧玲瓏，帶著它可方便了。
我把鉛筆、鋼筆和水筆放在第一層，第二層放尺子、橡皮、積分卡和獎(jiǎng)花等，用處可大了。文具盒可真是我的好幫手，
有了它，鉛筆就不會(huì)斷了，鋼筆也不會(huì)找不著了，不用到處找文具啰。讓我妹妹羨慕不已。
文具盒真是我的`好幫手，我好喜歡它。
我的文具盒優(yōu)秀作文6
大家好，我的名字叫文具盒，我穿著湛藍(lán)色的外衣，上方還有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，好看極了！
“我”有三個(gè)口袋分別裝著不一樣類型的筆，第一個(gè)口袋裝著米尺和橡皮，第二個(gè)口袋里裝著圓珠筆，第三個(gè)口袋里裝的筆類型最多，里面有鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。
不論什么時(shí)候“我”都一聲不吭靜靜的呆在課桌上。小主人十分喜愛我，有一次，小主人不留意把“我”碰到了桌子下方，只聽咣當(dāng)一聲“我”掉在了地上，這是，小主人急的眼圈都紅了，連忙把“我”撿起來，左看右看上看下看，全身都檢查了個(gè)遍，把”我“身上的泥土搽干凈，看到“我”沒有受傷，才喃喃的.自言自語道：“對(duì)不起，“我”以后要好好的保護(hù)你�！甭犃诉@句話，“我”心里美極了，抖了抖精神，小主人，“我”也要為你保護(hù)好學(xué)習(xí)用具，讓你好好的學(xué)習(xí)。
“我”有這樣一位小主人，真感到幸福！
我的文具盒優(yōu)秀作文7
有一天，家里的文具們爭論不休，都說自己的本領(lǐng)大，誰不甘示弱。于是，管家文具盒召開了一次會(huì)議。
鉛筆迫不待地說：“我的本領(lǐng)大，小主人剛開始學(xué)寫字的時(shí)候都會(huì)選擇
我�！薄翱墒牵覀兊�.小主人有時(shí)會(huì)寫錯(cuò)字，怎么辦呢？還不是靠我?guī)兔Α！毕鹌を湴恋卣f。這時(shí)，鋼筆看了看橡皮，說：“我寫的字你能擦掉嗎？”橡皮的臉一下就紅了。在一旁的水彩筆自豪地說：“你的顏色也太單調(diào)了吧，我能把他的畫凃上五彩繽紛的顏色�！�
文具管家聽了它們的發(fā)言，說：“孩子們，你們的本領(lǐng)都很強(qiáng)，如果我們團(tuán)結(jié)，就能更好地為小主人服務(wù)�！蔽木邆冾D時(shí)安靜下來，它們說齊聲說道：“小主人離開我們?nèi)魏我蝗硕际遣恍械摹！彼鼈冏院赖匦α恕?/p>
我的文具盒優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)文具盒，是我升三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買的。
文具盒是粉紅色的，上面有一個(gè)活潑可愛的小熊和三只頑皮的小精靈，十分可愛天真。文具盒里面一共有兩層，上面一層是放筆的，下面一層是放尺子的。我在第一層放了四支鉛筆和一塊橡皮，我在第二層放了一把直尺和兩把三角尺。外側(cè)邊沿還嵌有一個(gè)削筆刀，只需輕輕按住上面的.小按鈕，削筆刀就會(huì)“唰”的一聲挺身而出認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
每次我寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆姐姐高高興興的跑了出來，當(dāng)我連線的時(shí)候，直尺哥哥飛快的跑到我的面前來，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮妹妹就跑了出來。他們好像在說：“姐姐我來幫你好嗎？”
我的文具盒好像是個(gè)大家庭，鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這個(gè)大家庭的一員，他們相互配合，幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)，放學(xué)跟著我回家，陪著我寫作業(yè)，我喜歡我的文具盒！
我的文具盒優(yōu)秀作文9
有一次，我語文考試得了滿分，我高高興興拿著試卷交給媽媽，媽媽看后，也很高興，并且表揚(yáng)了我，期望我繼續(xù)努力，再接再厲取得更好的成績，因此媽媽獎(jiǎng)給我一個(gè)文具盒。我十分喜愛這個(gè)文具盒，綠色的文具盒長方體，蓋子上有一把小鎖，上方還有奧運(yùn)五福娃，打開蓋子，里面分三層，上層放尺和三角板，中層放鉛筆和橡皮擦，下層放小小的記錄本，使用起來很方便，有了它的幫忙，學(xué)習(xí)用具就好找了。
我愛我的文具盒，更愛文具盒上的'五福娃，它給了我完美的祝愿，給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)進(jìn)步的好運(yùn)。
我的文具盒優(yōu)秀作文10
去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我立定跳遠(yuǎn)得了第二名，老師講給我一個(gè)文具盒。
我的文具盒是塑料做的，它是綠顏色的。它是長方形的，長20cm，厚約4cm。它的 蓋 子上印著一片金色的小樹林。拉開拉鏈，在上蓋的里面有一個(gè)帶拉鏈的網(wǎng)兜，這個(gè)網(wǎng)兜可以裝三四只筆呢。筆盒中間還有一個(gè)筆架，這個(gè)筆架可以上下翻動(dòng)，而且可以裝五支筆。翻起筆架，文具盒的下盒里還可以放鉛筆，橡皮，直尺......
我非常喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗粌H是一個(gè)普普通通的`文具盒，更是榮譽(yù)的見證。它還時(shí)刻提醒著我：要不斷的努力拼搏才能獲得更好的成績！
我的文具盒優(yōu)秀作文11
媽媽為我買了一支五彩斑斕的鋼筆，上面有各種各樣、形態(tài)各異的圖畫，真是好看極了！
鋼筆的蓋子是一個(gè)圓柱體，它既能保護(hù)鋼筆頭，又能讓留在鋼筆里的墨水不干枯。外層由五彩繽紛、形態(tài)各異的圖案組成，摸上去感覺光溜溜的，像摸在白玉上一樣，舒服極了。里面的東西可復(fù)雜了，銀白色、尖尖的鋼筆頭，手不小心碰到了，猶如被針扎了一樣，非常痛。再往后看是一個(gè)“推進(jìn)器”，這個(gè)名字你沒聽說過吧？它是塑料的，先是一個(gè)小管子，然后接著一個(gè)可以來回推動(dòng)的東西，來回移動(dòng)就可以吸墨水，這就是“推進(jìn)器”。把鋼筆放在太陽下，它就會(huì)發(fā)出晶瑩透亮的`光芒，像一根顏色變幻無窮的魔棒，讓人眼花。
鋼筆是我學(xué)習(xí)的好幫手，我愛我的鋼筆！
我的文具盒優(yōu)秀作文12
我有一個(gè)精美的文具盒，是長方形的。它是用鐵做的，造型精巧，結(jié)實(shí)耐用。
文具盒上的圖案可好看啦，一位穿著裙子的.米老鼠小姐與一位戴著紅色蝴蝶結(jié)的唐老鴨先生，他們好像是在聽著音樂在唱歌跳舞。右上角還寫著彩色的外語單詞呢，看著他們高興的樣子，我真想與他們一起唱歌跳舞。
打開蓋子，盒子內(nèi)分上下兩層，上層裝著三支鉛筆與一塊橡皮，下層放著我的直尺。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我打開文具盒，鉛筆就立刻“跳出來”做作業(yè)。每天我寫完作業(yè)都整理好文具盒，把它輕輕的放進(jìn)書包里。
我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好朋友，好幫手。我愛我的文具盒。
我的文具盒優(yōu)秀作文13
在一個(gè)六一兒童節(jié)里，媽媽送給我一份禮物，那是一個(gè)精美的文具盒。
他穿著一件綠色的外套，上面有著許多可愛的圖案：看小熊貓、小青蛙、小白兔都在笑瞇瞇的看著我，像是在跟我問好呢！我的文具盒有兩個(gè)面，兩面都有一塊小磁鐵，這也是文具盒的開關(guān)。這個(gè)文具盒可大啦：長有23厘米，寬也有9厘米。
打開文具盒的正面，進(jìn)入我眼簾的是一張課程表，它可以讓我知道課程的安排。接著把目光轉(zhuǎn)移到文具盒的里面，這里有三大格，第一格是放橡皮擦的,而第二格是五條長長的“車道”，那些列車不就是我的得力助手：圓珠筆和簽字筆嘍！第三大格就是鋼筆“列車長”的休息室啦！文具盒的背面，就放一些尺子、圓規(guī)和便利貼了。所有的'空間都被安排得滿滿的！
可惜，這么漂亮，這么精美的文具盒就被粗心大意的我給摔壞了一個(gè)角，留下了一條明顯的疤痕，連我自己都傷心了好幾天……
雖然文具盒摔壞了一個(gè)角，但它在我的眼中依舊是最漂亮的，我愛我的文具盒！
我的文具盒優(yōu)秀作文14
我的文具盒非常漂亮，它是我生日那天，爸爸送給我的生日禮物。
它的顏色是藍(lán)色的.，上面畫著一個(gè)米老鼠，它的頭仰望著天，好像在思考天為什么這么藍(lán)。它的上面還有一個(gè)削筆刀，是專門用來削鉛筆的。
有一天的夜晚，我睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我的文具盒哭了，我問它為什么哭？它說：“你每天都浪費(fèi)鉛筆，用了一半就扔了，還把我身上弄得非常臟，我能不哭嗎？”聽它一說，我仿佛看見人們正在砍伐樹木，制造出一支支鉛筆。我仿佛看見人們正在制造一個(gè)個(gè)塑料文具盒。造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，于是，我下定決心，再也不浪費(fèi)鉛筆了，再也不把我的文具盒弄得非常臟了。
我的文具盒優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)精美的文具盒。它那用鐵皮做成的長方形的外殼上，全被噴上了粉紅色的油漆，看上去像是在燈光照射下的微型舞臺(tái)。蓋子上那兩只可愛的棕熊手拉著手好像要一起去郊外游玩，高興的眼睛和嘴巴都瞇成了彎彎的線，可愛極了！文具盒的背面還是這兩只小棕熊，但是這次它們?cè)谟猛庹Z聊天呢！告訴你喲：那些外語我也都認(rèn)識(shí)，都是關(guān)于祝福的'，我在節(jié)日的時(shí)候都用過的，家人都夸獎(jiǎng)我外語講得好呢！盒蓋內(nèi)有一張課程表，表的左上側(cè)是一位天使姐姐，她手指著課表，好像在不斷地提醒我：“你知道下節(jié)課是什么嗎？快準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品呀！” 所以我對(duì)課前準(zhǔn)備不敢有一絲馬虎。
我特別喜歡我的精美的文具盒！
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