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成長的點滴作文（精選43篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長的點滴作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的點滴作文 篇1
我每時每刻都在成長，成長道路上的故事點點滴滴就像一滴滴水匯聚成了你的歷史長河，有一個故事讓我至今難以忘記。
記得有一次，我的媽媽不在家，我放學(xué)回家廚房里有一大堆碗沒有刷。我心想管它呢，等媽媽回來在洗吧�？捎洲D(zhuǎn)念一想，要不今天我來體驗一下干家務(wù)事吧？說不定媽媽回來還會表揚我呢！這真是一箭雙雕啊！
我鼓起干勁，說干就干，學(xué)著媽媽的樣子刷起碗來。我先取出鋼絲球，再將洗潔精擠一點到鋼絲球上，然后拿過一只碗，打開水龍頭嘩嘩的洗了起來�！跋赐氩皇峭θ菀椎穆铮俊闭斘业靡獾臅r候，碗突然滑了一下，幸好我眼疾手快的`抓住了。真是有驚無險！手心都捏出了一把汗。我洗完這個碗，把它小心翼翼的放到碗柜里，終于一個個碗都洗好了。這時，我突然發(fā)現(xiàn)一個碗底上有幾粒米，我連忙用鋼絲球擦，可怎么也擦不下來，怎么辦呢？難道我的工作要功虧一簣嗎？
突然我想到了，以前在《十萬個為什么》上看過，只要把碗放到熱水中浸泡幾分鐘，就能把米粒刷下來了。我立刻行動，果然，不一會那些淘氣的米粒兒就只好乖乖舉白旗投降了。
我終于把那些“白碗將軍”給擊殺了，洗完后，我全身無力躺到沙發(fā)上，上氣不接下氣。這時候，我明白了，原來媽媽做家務(wù)這么累��？在我成長的道路上，媽媽付出了很多，我以后一定要替父母多分擔一些家務(wù)事。
成長的點滴作文 篇2
別看我才十歲，在我成長的道路上已經(jīng)克服了許多的困難，最令我記憶猶心的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
那是我上一年級時，爸爸媽媽暑期帶我去南戴河，我一下子對大海產(chǎn)生了濃厚的興趣�；鼐┖螅瑡寢尦脽岽蜩F給我報了個游泳班。第一天，我興高采烈地來到游泳館，在游泳館門口，我看見幾個比我大地孩子哭著不肯去學(xué)，我非�？床黄鹚麄�。開始學(xué)習(xí)了，教練讓我們做過熱身運動，就給我們帶上了浮版。接著讓我意想不到地是教練把我們領(lǐng)到跳臺說：“為了讓你們習(xí)水性，鍛煉膽量，今天你們每個人都從這里跳入水中，放心，有我在不會發(fā)生危險�！蔽彝钌畹某厮�，腿不自覺的向后退了一步。結(jié)果卻不小心撞在了教練身上，教練在我還未反應(yīng)過來時就把我拎出了隊伍說：“你先跳吧！”我的`心嘭嘭地跳個不停，腿也不聽使喚了，教練見我遲遲不動就一把將我推入水中，我差點嗆到水，手忙腳亂地浮上來，結(jié)果教練說：“這次你自己跳！”我的手腳頓時冰涼，想溜，轉(zhuǎn)身卻看見教練冷冷地看著我，我只好支支吾吾地說：“我不介意您再把我推下去。”嚴肅的教練忍不住笑了，正當我放松一點時，她的鐵掌又把我搡入水中……回家后我就對媽媽說：“我不去上游泳班了！”媽媽說：“你是個膽小鬼嗎？你不想去探索大海了嗎？”我覺得媽媽說得對。第二天我站在跳臺上，一咬牙跳了下去。
我戰(zhàn)勝了水，更戰(zhàn)勝了我自己，當我在水中像小魚一樣遨游時，我明白勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難。
成長的點滴作文 篇3
每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於?這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。
剛邁進小學(xué)校門時，我聽從爸媽的教誨， 向一位 老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑， 既而又鼓勵我說：“好好學(xué)習(xí)，你是一個有禮貌的孩子�！蔽耶敃r聽了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個開朗活潑的.性格。我堅強地對自己說：“以樂度終身”隨著年齡的增長，周圍的喜事樂事也越來越多了。
上學(xué)以后，最怕的就是考試考得不理想。印象最深的一次，是一年級的一次語文考試。那一次，我只考了91分。在學(xué)校里，在老師和同學(xué)面前，我不敢表現(xiàn)出難過�？墒窃诨丶业穆飞�，我一直哭，一直哭，不敢回家，怕爸爸媽媽罵我，說我學(xué)習(xí)又不努力。這就是我第一次考試沒的經(jīng)歷。
有一次，弟弟惹我生氣了，我就和他吵了起來。大人們見我們兩吵架了，都怪我以大欺小，說我這么大了還不懂事和弟弟吵架。我真是啞巴吃黃連，有苦說不出�。〉艿芸吹接腥藥退�，就哭得更起勁了。我生氣地想打他，卻也沒有辦法。我也是小孩啊，為什么就指責我呢？就因為我比弟弟大？真不想長大�。�
如果可以，我一定將我成長海灘上的貝殼一一收藏起來，辦個展覽，我亦要自己記住自己的快樂，也想讓大家看見我的成長！
成長的點滴作文 篇4
“希望”實踐隊，從無到有，石嶺三下鄉(xiāng)，從前期的認真準備到圓滿結(jié)束。一路走來，留給我們的有感動，有成長。和以前對比，感覺自己成長了不少，而且這些都是我人生不可或缺的財富。
十天，說長不長，說短不短。十天的點點滴滴，我仍然歷歷在目，我也在這點滴中體會成長。
珍惜�！跋Ｍ睂嵺`隊的'所有隊員，來自不同的班級，不同的學(xué)院，是什么樣的緣份，讓我們一起三下鄉(xiāng)。不相識的我們，在一個桌子上吃飯，一起打地鋪。認識了這么多朋友，我們?yōu)榱斯餐哪繕�，一起努力。像這樣的機會真的很難得，值得珍惜。
溝通交流，理解包容。從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動結(jié)束，并不是一帆風(fēng)順，就如關(guān)于匯演的具體情況，意見不一致，但我們都能相互理解。大家坐在一起討論，聽聽每位隊員的想法，促進理，。讓我學(xué)會了包容，學(xué)會體諒，學(xué)會換位思考。
傾聽，每一位隊員，每一位學(xué)生都需要傾聽。當隊員不開心，遇到困難或者累了，需要我們其它隊員的傾聽。學(xué)生，有活潑的，也有害羞的，封閉自己，不愛說話的，他們需要我們主動靠近，傾聽他們的內(nèi)心。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐是一場美麗的邂逅，與隊員，與學(xué)生，我們在不知不覺中相遇，在不知不覺中成長。
成長的點滴作文 篇5
不知道從什么時候起，我常常被孩子不經(jīng)意的語言和動作感動和驚奇著。
周六的早上，我教給孩子淘米。我一步步講給孩子聽。舀多少米，淘幾次。軒境認真地聽著、看著。突然說：“媽媽，淘米水別扔了，倒到碗里，等會洗碗可以洗的更干凈�！蔽矣悬c吃驚。說：“是啊，淘米水洗碗效果更好，你是怎么知道的？”軒境說：“我在書上看到的�！薄澳菫槭裁刺悦姿赐霑吹母蓛裟兀俊薄耙驗樘悦姿撬嵝缘�，可以把碗表面的油吸走，所以就洗的干凈�！焙呛�，我不得不對軒境刮目相看了�！靶⌒∧昙o，懂得這么多知識，真了不起！”“媽媽才了不起，是您讓我們養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣，還給我們買了很多書看，所以我們才懂得這么多的知識�！避幘痴０椭劬�，狡黠的說。呵呵，軒境一向都忘不了拍我的馬屁。不過嘛，我的心里還真得甜滋滋的。為自己的功勞，更為孩子的.好習(xí)慣而甜。
因為治療甲亢的原因，近段時間，身體虛的厲害，老公聽說燕窩的營養(yǎng)價值很高，就試著買來燕窩讓我吃。放學(xué)回家，軒源看到燕窩，馬上就說：“媽媽，燕窩是很好的東西！”我問他：“怎么好了？”軒源說：“燕窩里含有很高的蛋白質(zhì)，吃了對身體很好的。”“哦 ？你怎么知道的？”“我在您給我買的《百問百答》上看的�！薄芭叮∮质沁@樣！”看來書的作用還真是不小。趕緊夸獎孩子，鼓勵孩子多看書，軒源說：“媽媽，這還用您說？”趕緊住了嘴，心里樂開了花！
成長的點滴作文 篇6
寒冷的風(fēng)敲打著窗戶，不時發(fā)出一陣陣響聲，隔著窗戶，外面的寒風(fēng)呼呼地叫著，令人內(nèi)心不禁感到一絲絲寒冷，每次聽到這種情形，總是令我想起成長時的點滴。
記得那一次嚴冬，寒風(fēng)也是像這樣在外肆虐著一切生機，室外格外地寒冷。早晨時我在外散步，感受著寒冬的風(fēng)。
頓時一輛清潔車緩緩從眼前開過，不時有著一陣陣臭味從鼻子旁飄過，令人感到十分厭惡。清潔車緩緩像我這方向開過，從我眼前開過時候，我眼鏡定在了清潔車的后端，滿滿的一車垃圾！清潔工人是有多早起床為大街打掃衛(wèi)生，掃了多少才掃滿這一車垃圾��！
但在轉(zhuǎn)彎路口時，清潔車不是是否垃圾過重還是其他原因，清潔車竟翻倒了！垃圾灑滿了大街，一陣陣臭味鋪面而來，路上的行人滿臉嫌棄地瞟了瞟清潔車倒的地方，加快了離開的步伐。下一刻，清潔工人雙手放在膝蓋上，低下頭，似乎用盡全身力氣喊了一聲：“真是不好意思，我很快就會把這些垃圾掃完。”我的內(nèi)心頓然受到一絲震撼，清潔工人竟然如此的有禮貌，而工作是如此艱辛。
一陣陣寒風(fēng)吹過，街上行人路過大多僅瞟了瞟清潔工人，流露出想快點離開，一點也不想多留一會的神情，而街上，只有著清潔工人默默地清掃他所掉的垃圾。
如同大手拍過般的.寒風(fēng)吹來，而這清潔工人所露出的品質(zhì)，將是我成長時的點滴。
成長的點滴作文 篇7
大家好，我叫陳楷文，現(xiàn)在擔任大隊部的職務(wù)。以前我認為大隊干部是個可以表現(xiàn)自己的機會，不過，現(xiàn)在擔任這個職務(wù)，我才知道這個職務(wù)是帶領(lǐng)大家共同進步，共同努力，才能承擔大隊干部的職務(wù)。
自從擔任大隊干部以來，我明白了許多道理。以前我做什么事總是我行我素，以自己為中心，不和同學(xué)和睦相處，但是自從擔任大隊干部以來，在與同學(xué)們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)只要凡事多為別人多想，多考慮考慮別人的感受，同學(xué)們還是很相信我，支持我的，漸漸地我也對自己更有信心，和同學(xué)們之間的關(guān)系也更融洽了……
我擔任大隊干部以來，曾經(jīng)也經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨。記得有一次，我去上衛(wèi)生間，有一個一年級小朋友看我?guī)Я藗�“三道杠”，他就問：“哥哥，這是什么？”我和氣地說：“是大隊委的標志呀！”有一個小朋友說：“你也太囂張了吧，還大隊干部呢！就你？”其他人一聽，也哈哈大笑起來，他們都不認同我，當時，我雖然沒有和他們爭辯，但心里也很不好受，后來，我想：是因為他們不認識、不了解我才那樣說的，沒關(guān)系，我會用實際行動表現(xiàn)給大家看的`。
在擔任大隊干部以來，我對自己學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣也有了更嚴格的要求，我時刻想著自己要為大家做好表率、做好榜樣，從而也得到了家人、老師、同學(xué)的表揚。
通過擔任大隊干部這幾件事，我體會到了開心、成就、責任、興奮、苦盡甘來、堅持到底就會有收獲的道理。
最后，我希望我們大家一起點點滴滴進步，快快樂樂成長！
成長的點滴作文 篇8
沒有什么，能陪自己到最后！
1月1日到12月31日，趟過歲月的流沙，深深淺淺的腳印記載著成長的點滴。每走一步，淪陷一次，絕望一回，絕望到不再抱有任何希望；在跌跌撞撞中走過一個輪回，又一個輪回。
路上的背影，執(zhí)著不失堅定，弱小的背影蘊涵了太多的辛酸，總讓人猝不及防地落淚。孤單中，歲月消磨，流盡；轉(zhuǎn)瞬，一切逝盡！無處可尋……
過去也許永遠只是過去，以后也許永遠只是以后！不去回憶，不去努力，只能固步自封到絕望。不互相觸碰，只能永久的陌然；若觸碰太深，便自此相離。時光中的美好若沒有銘記，只能越來越黯淡�？是蠡钤诿篮弥校热蛔冞w已過，只能接受不想要卻必然的結(jié)局。太過沉溺只能止步，所以不斷前進同時后退 ，糾結(jié)于現(xiàn)實與夢幻，醉生夢死，抑或麻木自閉，哪一種都不想要。
枝頭的迎春花變?yōu)楹苫�，海棠轉(zhuǎn)為梅花。四季一直在更替。
昔日的打鬧，眼前只有寄托著它支撐著忍受過眼世事的迅疾。我既不舍于昔日的歡笑，又追逐向往的天堂。眼睛干澀，再也滴不出一滴眼淚，是否這種悲傷太過輕盈，不值得珍惜；還是太過于強大，以至于吞噬了心中的'那汪明亮。陽光灑落，通過窗戶，晃了我的眼，動彈一會似乎會支離。無奈地駐足，鐘表卻一刻不停地走，我抬起腳，卻不知道往哪走。
人生中總有一些人或事教會我成長，只不過這其中必然受傷。
不知不覺中，身邊的人事早已逝盡，留下孤單的自己緩緩走過。一年又過去了，仍記著新年時對自己的期盼，對世界的祝福。輪回既過，我就應(yīng)向前，新的一年，重新許下舊時美好的愿。
成長的點滴作文 篇9
每個人的成長過程都是豐富多彩的，每個人都會經(jīng)歷成功、失敗、痛苦、歡樂。比如我吧，從出生到現(xiàn)在，這些我都經(jīng)歷過。小時候?qū)W溜冰，是我成長過程中最難忘的一段經(jīng)歷。
曾記得那年暑假，在我的百般哀求下，爸爸終于給我買了期盼以久的溜冰鞋。當時我恨不得馬上穿上它，奔到溜冰場去，迅速滑起來！可惜我不會，但為了盡快能去溜冰場去溜冰，我暗下決心一定要努力學(xué)會溜冰。就在當晚，我剛吃完晚飯，就立即把家中的椅子搬到客廳，成一字形排開。然后我便穿上溜冰鞋，滿懷自信地扶著椅子慢慢地滑了起來。開始我的.腳在椅子的幫助下一點一點地挪動，然后慢慢地滑了起來。我滿以為自己已經(jīng)有能力可以不借助任何物品就能溜了。結(jié)果當我放開椅子，不知怎的，我的腳就失去控制，一下子就摔了個狗啃泥。雖然我當時很疼，但我并沒有氣餒，我堅信：失敗乃成功之母。總有一天我會成功的，我準備明天早晨繼續(xù)進行練習(xí)。
第二天一大早，我就穿著溜冰鞋，右手扶著墻壁滑了起來。在滑之前，我無數(shù)次對自己說：“加油，你一定能行！”我相信自己一定能成功。我小心地滑了起來，不敢有絲毫馬虎。漸漸地，漸漸地，我滑得越來越流暢了，于是我大膽地松開了手，先讓自己保持平衡，站穩(wěn)了，我深深地吸了一口氣，接著滑了起來。結(jié)果我竟然沒有摔跤，而且越滑越溜，越溜越順。于是我放大膽子去了溜冰場。我在溜冰場場上邊滑邊不停地喊著：“我成功了！我學(xué)會溜冰了！”我盡情地溜著冰，享受著成功的喜悅。
每個人的成長不正是由成功，失敗，快樂，痛苦這些點點滴滴凝聚起來的嗎？這些酸甜苦辣都是人成長過程中必不可少的一部分，正是成長過程中的這些點點滴滴才是人的一生中最難忘的一段。
成長的點滴作文 篇10
許多事情過去了也就回不去了，六年的小學(xué)生活就如針尖上的一滴水滴在大海里，無聲無息更無影無蹤。我回想起同學(xué)們的歡笑，老師們的教誨和朋友們的幫助，要和他們別離，心里就狠狠地動搖了一番。
告別何曾只是一次揮手再見，在茫茫人海中怎能再次相見。我最好最惦記著的同桌—吳昌美，她是一個常以微笑去掩飾傷痕的女孩，所以她很樂觀；她從不希望別人為她操任何的心，所以她很孝順；她總愛扶手相助卻不求回報，所以她很無私。不說她為我們這段友誼付出了多少，每當我做錯了事情，她一次又一次寬容地原諒我，常微笑著說“沒關(guān)系”。
我不曾忘記在我絕望之時，你從沒離開過。我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起迎接彩虹，一起面對！
從我開始識字認數(shù)到現(xiàn)在能寫出好的文章、解出難題的答案，這一切又是誰在默默地付出呢？他們無怨無悔—我的老師。在我腦海里，總浮現(xiàn)著劉秀老師生著病還在給我們上課的背影。她是我們的語文老師，不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上，她都在付出。每晚的深夜，我們正在熟睡，而劉老師卻在夜以繼日地批改著作業(yè)。以前，我總想著怎樣回報老師，但現(xiàn)在的我明白了，我們的成績，不會是我們自己就能爭取得來的，它有著老師的汗水和耐心，所以，我們就應(yīng)該拿成績報答老師，這是最真誠、最可貴的禮物。
從我踏進校園直到要離開，我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的.郊游，你追我趕的賽場。敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而榮光。
再見了，同學(xué)，讓我們的友情天長地久！再見了，老師，您的哺育深情將永遠銘刻在我們的心上！再見了，母校，你就是我的家！
成長的點滴作文 篇11
童年，就像五彩斑斕的夢，醒來還是那樣清新，讓人回味無窮……童年有哭有笑，有喜有悲，下面我就來講講我成長中的點點滴滴。
那是我三歲時的一天。那天，爸爸媽媽都出去上班了。我一個人在家里很無聊，而且，特想吃奶片，我的眼睛無神地一掃哇，天助我也，家里竟然有美味的`“奶片”！我高興極了，連忙跑過去，貪婪地對著那些“奶片”看了又看，我準備大飽口福了。我挑了一個最大最亮的一個，放在桌子上。雖然，這亮閃閃的“奶片”和平常的奶片不大一樣，但我還是很高興，因為，有“奶片”吃了！咦？這“奶片”怎么涼涼的？正當我準備不管三七二十一就吞下去時，媽媽回來了，她看見我在吃“奶片”，立即大叫一聲，我被尖叫嚇得把“奶片”吐了出來。
事后，我才明白，那“奶片”其實是“硬幣”。如果我吃了它不僅會生病，還會浪費家里的錢財！經(jīng)過有悲有歡的童年考驗。使我更快地成長成小大人�，F(xiàn)在，我是一名小學(xué)生，非常懂事。
有一次，我生病了。親朋好友們都來看望我。他們買了許多我愛吃的水果，如，紅彤彤的蘋果，金黃的桔子……等作為看望的禮品，爸爸媽媽都忙得接待客人，一天下來，他們已經(jīng)疲倦了，躺在床上的我，眼淚不爭氣地“搬家“了……
我的病好了。為回報爸爸媽媽對我的愛護，我在學(xué)校里，認真聽講，幾乎每次考試都拿班上的前2名！放學(xué)回家，我立馬做作業(yè)，作業(yè)做完了，我又拉了一小時的小提琴，然后，就幫爸爸媽媽做家務(wù)！每當我汗如雨下的時候，爸爸和媽媽都非常心疼地對我說：“別做了，歇一會兒吧！“可我并不放下手中的活兒，而是繼續(xù)做家務(wù)，為此，爸媽逢人便夸我長大了。
成長，累積了太多的歡笑，太多的感動……
成長的點滴作文 篇12
如果你問我：你最感謝誰？我一定會說，是我的媽媽。
我的媽媽把自己的青春化作甘甜的春雨，澆灌著我這棵成長中的幼苗，往事歷歷，無論雨雪風(fēng)霜，寒風(fēng)酷暑，媽媽都用心呵護著我的每一個希望。
每到春天的時候，我最愛做的一件事就是收集蠶繭，我愛看著飛蛾從蠶蛹里爬出時，掙脫一切飛翔的樣子，而看到他們拼命掙扎的樣子，我難過極了，他們得費多少力氣呀！一天，我用一把鋒利的剪刀把蠶絲剪斷，我暗自得意：我做了一件有意義的事情�？墒�，不知為什么，那些蠶蛹沒過多久就死了�！昂⒆印眿寢寣ξ艺f：“蠶蛹需要自己奮斗爬出繭，這個過程中，使一些廢物排出體外，如果不這樣蛹就會死的。當然，我們?nèi)艘惨粯�，需要不斷地努力、奮斗。
冬天來了，下了好大的一場雪。媽媽帶我出去賞雪，植物園里的樹木都穿上了白色的裙子，美極了！“看那些榆樹”媽媽指著不遠處一棵被雪壓彎了的榆樹說：“如果枝斷了，榆樹就會死，再看看那些常青樹，他們可沒被雪壓壞。這兩種樹一種倔強，一種聰明。榆樹的樹枝絲毫不彎，雪堆積在上面，最后樹枝被壓斷，樹就死了。但常青樹就不同了，當樹枝被雪壓得承受不了時，就彎下來讓雪順著樹枝滑下。所以第二天，他還挺拔如初。孩子，做一棵常青樹吧！承受你該承受的.，讓不必要的負擔溜走。”
母親，雖然您只是一個普通的人，也算不上漂亮，但在我的心里，您就是雪山上那朵圣潔的雪蓮花，是您給了我一雙眼睛去觀察世界；給我一股勇氣去戰(zhàn)勝生活中的困難；我的點滴進步都和您分不開。
謝謝您：我親親的媽媽！
成長的點滴作文 篇13
童年就像一杯水，我喝下去，就不會再還給我們了。
這一次，我就來給大家說說我成長中的點點滴滴吧！回憶起那么多的事，其中給我印象最深的是騎自行車、玩爆竹、寫自己的名字。
小時候，我學(xué)騎自行車，騎的是4個輪子的，學(xué)著學(xué)著，我爺爺給我把后面的兩個輔佐的`輪子給拆了，爺爺扶著車尾，我慢慢地學(xué)著騎兩個輪的，等到我爺爺說要把手放開了，我的心里很是害怕呢！慢慢地，爺爺移開了他那雙手，我慢慢地學(xué)著騎，那個時候我的手一直都在抖動，但我想起了媽媽說的那句話：男子漢大丈夫，不要為一點小事而害怕。后來我就學(xué)會騎自行車了。
我五歲的時候第一次玩爆竹。當時我很害怕，我記得爺爺給我買了一小盒爆竹，后來，他拿了一個出來，點著了，爺爺還沒想好要不要拋出去，就在猶豫之中，“嘣”的一聲，我爺爺?shù)氖种讣琢验_了一條縫，接著，爺爺又拿了一個出來，很快就把爆竹點著了，連忙拋到草地上。��！草地著火了，我當時愣住了，現(xiàn)在想起來還有一點點怕。
在我6歲的時候，我開始學(xué)寫自己的名字，一開始，我是用左手來寫字的，但是看起來字一點也不好看，在上小學(xué)的時候，我的語文老師訂正了我的執(zhí)筆方法，不過等老師離開之后我又偷偷地換回來了。后來，老師叫我回家去練一練，我每天都堅持練習(xí)，終于學(xué)會了用右手寫名字，可是我用右手寫的字，它的筆畫看起來一直在顫抖，并不好看，但我一直堅持著練習(xí)，漸漸地，我的名字就像大丈夫一樣立得正正的。
我真希望我可以穿越時空，回到我的童年。
成長的點滴作文 篇14
大家在成長的過程當中都會犯下天大的錯誤，就像我小時候一樣。不懂得什么叫做珍惜，不知道什么叫做友誼。我現(xiàn)在好后悔，不應(yīng)該這樣說她的，所以老天把我們倆分開在不同的學(xué)校，我跟她隔著數(shù)不清的房屋，但友誼還是保住了。
那年，我上小學(xué)一年級時，經(jīng)常欺負她。
記得有一次，我們在上外教老師的課。因為我和她是隔開的，所以老師把左邊分為A組，右邊分為B組，她在A組，而我在B組。我當時不敢舉手，因為害怕，小組只有一兩個敢舉手，而她呢就拼命的舉手，和A組的成員一起努力，一起前進。當下課時，我對她說：何某某我不和你玩了，再也不跟你玩了。她聽到后，沒有問為什么就走開了，我默默的看著她，心想：我是不是有點過火了？該不該跟她道歉呢？算了算了，我還懶得你她呢！怪都怪她們組的成員贏了。我始終默默的`看著她踢那些小石子，看著周圍的樹好像都在罵我，為何罵她，其實我也不知道我心中為什么會羨慕她？為什么會罵她？
當她把一份信給我，是我還不知道她要離去的消息，那份信上寫著：&ldqu;吳某某，我非常喜歡你，可是我們總有一天分離的如果現(xiàn)在還有機會一起玩耍吧！不然就沒有時間了好嗎？她在信下面畫著倆個人，一個是我一個是她，我和她拉著手一起玩耍嬉戲。最后我哭了，為我的羨慕而哭了，為什么我要這樣對她？為什么她要對我這么好？
現(xiàn)在她走了我也明白什么是友誼了，我想謝謝她，謝謝她教會了我友誼，謝謝她沒有為我的自私而不跟我玩......我長大了。
成長的點滴作文 篇15
成長中的點點滴滴構(gòu)成了我們的成長軌跡，成長中的故事縮成了懸浮在空中晶瑩水滴，當有一天我們回顧我們的成長時，水滴里的故事就重新在我們的腦海中放映。
我的成長中也有很多這樣的的小水滴，這些小水滴構(gòu)成了我一個不一樣的成長軌跡。
我的成長中有代表著親情的那一點水滴。早晚間的問候，我生病時的擔憂，我傷心時的安慰，我失敗時的鼓勵……親情在我的成長中扮演著一個很重要的角色。每天早上媽媽早起精心準備的早餐，出門前少不了的一句提醒，夜間悄悄的為我蓋上的棉被。媽媽是我生命中最重要的人之一，我的成長在媽媽的陪伴下充滿著陽光。
我的成長中除去親情，還有友情。朋友們之間的打打鬧鬧，增添了我生活不少的樂趣，我的朋友們?yōu)槲規(guī)砹藲g樂，與很多美好的回憶。我與朋友之間一起參加過許多的游戲，我們在同一所學(xué)校里上學(xué)。我們既是學(xué)習(xí)上的競爭對手，又是不斷相互鼓勵的伙伴。朋友是我的'成長之路上必不可少的人，因為他們，我的成長才變得充實與美好起來。
每天早上，我們在岔路口上相撞，然后一起在東升的暖陽之下緩緩的朝著我們共同的目的地走去。一路上的歡笑化作了一連串的歌符，將這個清晨都帶上了動聽的音樂。
我與朋友們之間的故事有太多，朋友對我的幫助與包容時刻都在感動著我。當我考試失利的時候，朋友會守在我身邊，聽著我的哭訴。在今后的學(xué)習(xí)里，會主動幫助我解答一些我不懂的疑難問題。朋友，多想朝著你說一聲謝謝。
我的成長路上因為有了你們，我的成長才變得獨特起來。
成長的點滴作文 篇16
人們的童年往往都是一生之中最難忘的。童年的一點一滴伴隨著我們成長，成為了你生命中的點滴。
記得小時候，我姐姐過生日，媽媽買了一輛自行車給姐姐，因為小時候的人都很好奇。所以就請求媽媽幫我也買一輛，但媽媽說等到我過生日時才給我買。于是我就不停的哭，父母向來都是最怕自己的孩子哭了，所以，就把姐姐的自行車讓給了我。我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，騎著自行車回家了。
在家里不停騎著自行車，因為車的兩邊都有小輪子，就是為我們這些不會騎車的小孩子準備的。我騎著自行車到處跑，恨不得讓全世界的人都知道我有了一輛新的自行車，而且大家都用羨慕的目光看著我。我騎著車，一個人帶著兩個朋友，無憂無慮的在村子里面到處跑，雖然有時會摔跤，但是，所有的疼痛都被高興所代替了，最終情不自禁的有騎上了上去。直道天黑了才回家。
到了晚上，要切蛋糕，也要放鞭炮了。在這個時候，我突然意識到了我騎了一整天的自行車是水的.物品了。那是我爸爸媽媽送給姐姐的生日禮物呀！卻因為我一個人的自私而霸占了一整天，就連他本來的主人連摸都沒有摸過。越想就覺得自己的行為就越過分，心里非常的難受。終于，忍不住將姐姐拉到一個沒有人的地方，向她道歉，開始她很驚訝，但馬上就反應(yīng)了過來。并且接受了我的道歉。在放下了心中的包袱后，心里也放松了許多。
小時候的一點一滴與小時候的教訓(xùn)都是我們?nèi)松胁豢啥嗟檬菍毑�，只是在小時候的一點一滴中不夠吸取的教訓(xùn)，也是有童年時的點滴伴隨著你不斷的成長，才能真正的長大成人。
成長的點滴作文 篇17
今天早晨，老天爺似乎知道我們要為山區(qū)手拉手學(xué)校的同學(xué)們舉行義賣活動，讓調(diào)皮的雨寶寶停止了飛舞，太陽公公露出了笑臉，我滿懷激動的心情早早地來到了美麗的校園。
哇，校園里彩旗飄揚，四處懸掛著“商品有價愛心無價”的字樣，諾大的一個校園仿佛成了一個大大的“愛心超市”。
首先我們舉行了一個簡單而隆重的義賣活動啟動儀式，你一百，我五十，老師們帶頭向愛心捐款箱捐款。隨著周校長的一聲：“現(xiàn)在我宣布‘聚你我點滴溫情義賣體驗感恩成長’主題活動現(xiàn)在開始！”，同學(xué)們紛紛走進自己的教室，拿著自己的愛心卡開始購物了。
我先到我們班買了一支黃色的自動鉛筆，真便宜才一元錢！我又到其它班級開始尋找自己需要的物品……很快半小時過去了，因為我是三（5）班的第二批義賣售貨員，所以我趕緊回到教室接班，開始了我的售貨員工作。
我熱情的`接待著前來購物的同學(xué)們，向他們介紹一些物品的價格與特點，同時不停的喊著：“大甩賣，大甩賣，驚爆價，驚爆價，走過路過千萬不要錯過！”�！芸焐唐肪唾u得火熱起來了，同學(xué)們挑著自己喜歡的物品排隊前往收銀臺付款。
成長的點滴作文 篇18
走過漫漫長路，拾起成長的點滴，經(jīng)會發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好。是啊，在人生的道路上會認識到很多，也成長了許多。
在生活中，讓我記憶尤為深刻的當然是他沒錯了�，F(xiàn)在，他早就離開了，可我仍忘不掉他在我身邊的每一刻，每一個場景�；叵肫饋�，他竟留下了許多難忘的點滴。記得一次體育測試，讓本來就精疲力盡的我跟不上他人的步伐，所以我毫不顧忌地慢慢地走。旁邊時不時傳來一陣吶喊聲，我好像又想起來了什么，這可是體育測試。便也只好加快了腳步，可沒一會兒就覺得實在不行了。在體育老師無情的聲音中，很多人都開始了最后的沖刺。突然，一個聲音在我耳邊喊著：加油，加油
很像小說電視劇中那樣的場景，只是少了些光鮮亮麗的鏡頭特寫，卻比鏡頭里的.場景真實太多，這樣也是蠻不錯的。
此刻，我不由得繼續(xù)加快腳步，因為我感受到了來自他的溫暖。這樣，體育測試在一陣陣吶喊中結(jié)束了我感謝他，帶給了我陽光，是黑暗中的一縷陽光，使我成長。
拾起成長的點滴，回首那些時光，說不定溫暖會撲面而來。
成長的點滴作文 篇19
“希望”實踐隊，從無到有，石嶺三下鄉(xiāng)，從前期的認真準備到圓滿結(jié)束。一路走來，留給我們的有感動，有成長。和以前對比，感覺自己成長了不少，而且這些都是我人生不可或缺的財富。
十天，說長不長，說短不短。十天的點點滴滴，我仍然歷歷在目，我也在這點滴中體會成長。
珍惜�！跋Ｍ睂嵺`隊的所有隊員，來自不同的班級，不同的學(xué)院，是什么樣的緣份，讓我們一起三下鄉(xiāng)。不相識的我們，在一個桌子上吃飯，一起打地鋪。認識了這么多朋友，我們?yōu)榱斯餐?目標，一起努力。像這樣的機會真的很難得，值得珍惜。
溝通交流，理解包容。從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動結(jié)束，并不是一帆風(fēng)順，就如關(guān)于匯演的具體情況，意見不一致，但我們都能相互理解。大家坐在一起討論，聽聽每位隊員的想法，促進理，。讓我學(xué)會了包容，學(xué)會體諒，學(xué)會換位思考。
傾聽，每一位隊員，每一位學(xué)生都需要傾聽。當隊員不開心，遇到困難或者累了，需要我們其它隊員的傾聽。學(xué)生，有活潑的，也有害羞的，封閉自己，不愛說話的，他們需要我們主動靠近，傾聽他們的內(nèi)心。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐是一場美麗的邂逅，與隊員，與學(xué)生，我們在不知不覺中相遇，在不知不覺中成長。
成長的點滴作文 篇20
一個人的成長和成熟是一個漫長的過程，而生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，無不在我們成長的過程中留下深刻的印象。
成長的路上會遇到許多艱難挫折，讓你退縮，讓你后悔，但只要你懂得了堅持，你就會慢慢長大。那天，我和爸爸還有幾個親戚去釣魚。那時我格外的興奮，因為還有一個小伙伴陪著我一起去。剛到那里的時候，我感覺還不那么無聊，但是過了一個早上的時候，我就開始覺得無聊了�？粗靥晾镉蝸碛稳サ聂~兒，我們也會去學(xué)著釣一下，放松一下我們的神經(jīng)�？蓵r間久了我們還是覺得很無聊，
那里總共有兩個小池塘，一個是喂小魚的，一個是養(yǎng)大魚的，。爸爸他們釣魚的時候，我雖然感到很無聊，但是心里感覺到了一種格外的寧靜，那種寧靜是說不出來的，只有當你慢慢體會的時候才會感覺出來。我在那里釣著釣著，有時還會打瞌睡，但是我還是堅持了下來。我釣到了一條小魚，雖然個子不大，但還是有收獲的。小伙伴在不遠處的亭子里玩耍。好不容易熬了一個早上，可到了下午爸爸他們還是沒有離開的意思。我問爸爸，什么時候才能夠回家？爸爸說，再釣一會然后買一條大魚之后再回家，可我有一些耐不住性子，但我還是堅持下來了。到了下午五六點的.時候，終于可以回家了。我們滿載而歸。在宰魚的時候，我感覺哪些魚還是挺大的，不辜負了我們今天的付出。
這件事以后，我終于懂得了，沒有堅持，沒有奮斗就不會有收獲。這就是我釣魚之后的感受。我感覺到自己長大了好多。
成長的點滴作文 篇21
總是缺少那么一點，生活總是缺少那么一點歡樂。其實缺少一點歡樂才能夠精彩，我們每做一件事都覺得缺少那么一點才能夠完美，就是那么小小的一點才能讓我們努力奮斗，付出，追求完美。完美總是會有殘缺的，但每個的審美觀點都不同，所以對殘缺的理解也不同，而有些人喜歡把殘缺轉(zhuǎn)化為另一種美，相反的有些人只是一味的放大殘缺，所以自暴自棄。我們應(yīng)該正視自己的不足，從而更好地改變自己。
突然發(fā)現(xiàn)以前的同學(xué)都變了，變得陌生了，即使是以前最好的朋友，也會改變，變得很陌生，或許這就是長大吧！這就是成長的`含義吧！
我們總是感覺成長離我們遙不可及，其實只是自己沒有發(fā)現(xiàn)你早已經(jīng)深陷其中。我喜歡成長的快樂，可我又害怕成長的滋味。成長就代表著成熟穩(wěn)重吧，大家也都變得成長穩(wěn)重了吧！不像從前那么大膽，無憂無慮了。現(xiàn)在多了些煩惱，因為化學(xué)考得很差，所以班主任很生氣，平時班主任都會笑嘻嘻的和我們一起討論問題，這次卻特別生氣的說我們“為什么會考的這么差？”說我們不用心學(xué)習(xí)。是�。∥覀兪遣粔蛴眯膶W(xué)習(xí)，如果我真的發(fā)點狠的話就不會這樣了，我要總結(jié)教訓(xùn)，吸取好的知識來補充自己的能量。
這就是青春吧！飛揚的青春，飄逸著一首歌，它輕輕地訴說著。這或許就是成長的煩惱吧！有人說越長大越孤單，越長大越不安，成長孤獨無助害怕的滋味真的很難過，但我們必須適應(yīng)這種變化，才能更好的迎接嶄新的生活，美好的未來，生活還在繼續(xù)，夢還在繼續(xù).
成長的點滴作文 篇22
我是一棵樹，沐浴著智慧的陽光。在老師和同學(xué)知識的土壤里，我感受到天的深情，地的厚愛。我茁壯地成長，我將你們的智慧一圈一圈銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
行走在漫漫求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我走過坎坷的歲月；有多少良師站在路的兩旁，時時關(guān)注著我的成長。一句改變一生的`教誨、一次刻骨銘心的談心、一通批評，我們都會終生難忘。
從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間；從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱；從繭蛹蛻為蝴蝶，我多少溫暖的關(guān)注點點相伴……太多太多了，從何述起，如何回報。
老師，您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛荆尯顾蜏I水，都在耀眼的閃爍中輝煌�；锇閭�，是你們給了我騰飛的翅膀；擊浪千里，那是你們生命的火焰在我們的青春里燃燒。感謝你們，讓我們有勇氣做回自己；感謝你們，教會我許多的道理，日子如水，花開花落，我一定會珍惜。
老師，您從未索取過什么，卻總是默默付出，于平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡；造就出了多少美麗。 贊許無法表達我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念。感謝同學(xué)，感謝你們的臂膀，讓無所適從的我有了厚重的依靠，感謝你們在迷茫徘徊中伸出的手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，讓浮躁的我找到了人生的美德和努力的目標，是我都沒有辦法回報！
成長的點滴作文 篇23
有一種愛，遲了就無法再來；有一種情，走了就無法追溯，它就是親情！從最初的出生，到懂事，到成年，他一直陪伴著我們；從小小的傷害，到挫折，到失敗，它從未離開過我們。
親情，無處不在，它伴隨著你走過金色燦爛的童年，路過悲傷、遇見快樂。在漫長的的人生路上，它總能給你帶來溫暖和快樂。
在親情面前，人人平等，都有一個溫馨的小屋，里面住著一個嚴格的父親和一位慈祥的母親，他們時時刻刻伴隨你不離不棄，不管別人怎么說你，不管別人怎么看你，他們都不會拋棄你�？倳䦟δ阏f別人怎么說你，我們不管，但是你在我們眼里，你是最乖最棒的。親情就是這樣，在你悲傷時，它總會給你力量，讓你成為世界上最幸福最快樂的人。
我們從出生就生活在愛中。我們天天被愛包圍著，幸�？鞓贰Ｎ覀冇袝r候還會對他們的存在非但不感激，還總是嫌他們啰哩巴嗦，因為一件小事就和他們吵架，嫌這嫌那。其實我們的缺點更多，挑食、愛哭、胡鬧，但是他們還是一直愛我們。因為我們是他們的.孩子。每個父母都愛自己的孩子，不論我們多么淘氣、調(diào)皮，他們都會包容我們，原諒我們。這就是偉大的愛，它超過血緣，超過了年齡。學(xué)會愛一個人，那會讓你學(xué)會感恩也讓你從中感受到愛的力量。讓我們一起共同成長。
成長的點滴作文 篇24
魚兒為在水中游？鳥兒為在天上飛？太陽為在東邊升起在西邊落下？月亮為陰晴圓缺？
我是愛問問題的孩子，對事物都感到好奇，我的童年在不沒完沒了的“為？”中度過地。
小時候，我常常問父母為，例如，天為會下雨？是天空媽媽在哭泣嗎？人類有語言可以交流，那么那些小動物怎么說話呢？父母也常常被我問得不知所措。沒好氣地說：“你呀，真是小問題！”于是父親給我買了一本書——《十萬個為》我一下子喜歡上了這本書，高興的愛不釋手，本書里我知道了魚兒為在水中游？鳥兒為在天上飛？天為會下雨？
年齡的增長，我的問題也越來越多。在地球之外的宇宙中還有人類的？當?shù)厍蛸Y源枯竭了，有適合人類居住的個星球？
我在問題中成長，我的問題也年齡的增長而，我的求知欲也越來越強，我的問題有時候就連老師也回答不，我仭倔強的尋找答案。我漸漸兒時的那本《十萬個為》無發(fā)放貸款回答我的問題，于是我開始學(xué)會在網(wǎng)上尋求答案。
我在問題中成長，我總有無窮無盡的.問題，我很喜歡和同學(xué)們學(xué)習(xí)上生活中不懂的問題，從而真知，我越來越體會到與別人問題遠遠比獨自一人想問題要好得多，對問題的見解往往是片面的，在與別人的中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的。
在問題中成長使我懂得了，也更讓我明白了學(xué)習(xí)的。
在問題中成長，在問題中真知，在問題中長成！
成長的點滴作文 篇25
成長，就是一個人從嗷嗷待哺的小嬰兒逐漸長大的過程。變化就像一顆無色的水晶球被涂上了絢麗燦爛的顏色。
我小時候是很單純的，單純得猶如一張白紙。這是我學(xué)翻身時的一張照片。照片上的我看似遇到了困難，一雙小手擺動著，小腳翹起來在空中胡亂踢著。爸爸在旁邊看著，目光中閃著鼓勵的神采。終于，我翻過去了，爸爸的目光變成了欣喜和贊賞。
這是我學(xué)走路時的一張照片。照片上的我左搖右晃，像極了一個喝醉酒的人。媽媽在后面跟著我，保護著我。失敗是成功之母，經(jīng)過一次次失敗，我終于搖晃著，小心翼翼地邁出了人生的`第一步。
這是我上幼兒園時的一張照片。照片上的我個頭高了許多。我正在眉開眼笑地看一本童話書，奶奶坐在我的身旁，用慈祥的眼神看著我，那目光了飽含了說不出的愛。
這是我上一年級第一次升旗時的一張照片。照片上的我眼神堅定，一副莊嚴肅穆的神情。我仰望著學(xué)校里的五星紅旗，唱著國歌，心里有著驕傲和自豪。
這是我現(xiàn)在的照片。我正在寫作業(yè)，筆緩緩移動，奶奶坐在旁邊給我聽寫詞語。我盯著作業(yè)本，臉上有著嚴肅認真的神情。奶奶則在一旁微笑地讀著一個詞語，我則地在本上工整地寫下來。
成長，猶如一個花園，每長一歲，花園里就會多一朵艷麗的花兒，記錄下這一年的歡聲笑語。
成長的點滴作文 篇26
每個人都曾經(jīng)遇過挫折，不論是考試考差了或是比賽輸了，都必須再接再厲，千萬不可自暴自棄，當縮頭烏龜。
還記得我第一次參加武術(shù)大賽時，我毫無畏懼的來到現(xiàn)場，但是一看到對手眼神兇惡的盯著我看，我瞬間變成膽小的老鼠，嚇得躲在媽媽的后面�？墒翘颖芤矝]用，最后還是要上場比賽，于是我無精打采、有氣無力的打了一套忠義拳等到所有賽程結(jié)束后，一看成績。天啊!我竟然最后一名，我的心情非常失落，這時我突然回想起媽媽說過的話：從哪里跌倒，就從哪里站起來!這句激勵自己的話語，讓我再度打起精神，恢復(fù)了自信。
有舍才能得，經(jīng)過這次挫敗后，整個暑假我都犧牲在家吹冷氣、看電視的'時間，決定參加武術(shù)社團，把失去的找回來。拉拉筋、練練拳、跑跑步，為下次比賽做準備。在練習(xí)時，總會有些吃力，像是拉筋要忍著痛苦，努力壓下去;跑步會喘，要調(diào)整呼吸。不過，這些辛苦是值得的，因為我永不放棄的精神，終于打遍天下無敵手，得到第一名的榮耀!
沒有礁石，哪激得起美麗的浪花!人的一生中，一定會遭遇挫折，雖然站起來時傷口會疼，但是要堅持下去、勇敢站起來，挺直胸膛，再往前跨一大步，未來必定有康莊大道等著我們!跌倒了并不可恥，可恥的是你卻賴在原地不肯起來!在得到第一名的過程中，我經(jīng)歷過了失敗與挫折，但我并沒有灰心，反而加緊腳步，督促自己迎頭趕上，終于摘下了甜美的果實。
成長的點滴作文 篇27
安靜的天空，每顆星星都有自己的軌跡。成長，在遺憾中成長，在幸福中成長.
你長大后得到了什么？丟了什么？蝴蝶只有經(jīng)歷了破繭而出的痛苦，才能獲得令人羨慕的美麗。它的成長得到了什么？
長大后尋求友誼。重溫昨天，我是多么幸福和親密！隨著時間的流逝，學(xué)習(xí)一些記憶吧！你變了，你不再純潔可愛，我們疏遠了。有人說兩片葉子長在一起是緣分，隨波逐流也是緣分。你我之間有緣分嗎？是成長疏遠了我們嗎？
成長，尋求自由。小時候媽媽不肯放手，很害怕。等我年紀大了，我覺得我媽不會太嘮叨來做這做那。成長讓我們想要體驗?zāi)欠N刺激，讓我們不再依賴母親去創(chuàng)造。杯盤與餐具的碰撞不再那么清脆，廚房會出奇的干凈，書本也不再到處散落。
成長，尋找希望，尋找幸福。從繪本到滿是方塊的書，尋找字與字之間的情感。我們總是把自己封閉在一個自己的'空間里，淡然的走自己的路，不去欣賞沿途的風(fēng)景，就去尋找。躺在花叢中，聞著淡淡的清香，仰著臉迎著天上的小雨。
天賦決定不了什么，但微笑、信任、希望和愛才是成長最重要的。無論你的夢想是什么，你都是在夢想中成長的天使。書頁是黃色的，出來的字是綠色的。故事淺，真相深.成長和冥想多了，靈魂的起伏就少了。
成長的點滴作文 篇28
在很小的時候，他們總說我沒長大，是個小孩子。那是我想，什么是長大呢！
小時候的我總是羨慕大人，愿意買什么買什么，想干什么就干什么，但是重未想過他們想干什么就干什么的前提。直到站在，我懂了。
不知不覺，懵懂無知的我已經(jīng)是快要步入高三、快要成年的人了。現(xiàn)在的我，是小朋友的大姐姐、長輩眼中的'大孩子了。身份不一樣了面臨的自然也不一樣經(jīng)歷的更你不一樣。
現(xiàn)在的我會知道父母賺錢的不易、會懂得如何讓疲憊了一天的父母開心、也懂得了禮讓他人和控制自己的情緒。隨著年齡的不斷增長，心智也隨著增長。從哪個只知道跟父母要錢，不給就哭的小姑娘，變成了給父母做飯的大姑娘。想著以前為了自己喜歡吃的零食，可以跟父母鬧上好幾天，現(xiàn)在會把自己的零花錢攢起來給父母買東西。
心理上的成長，是從一個什么都不懂的嬰兒開始，經(jīng)歷心智不成熟的兒童階段，略微懂事的小學(xué)階段，心智漸漸成熟的高中，心智完全成熟的大學(xué)階段，圓滑處事的上班族階段，沉穩(wěn)冷靜的中年人階段，一直到安穩(wěn)氣平的老年階段結(jié)束，從什么都不懂到處事圓滑到最后。
而身體上的成長就簡單多了。從呀呀學(xué)語經(jīng)歷幼稚的兒童，再到懵懂的小學(xué)，再到成熟的高中，再到獨當一面的大學(xué)。一直到滿臉長皺紋階段結(jié)束。
長大大概就是這個樣子吧！人生一直處在不斷成長的過程。心智也越來越成熟。心智這種東西，能改變，能努力，可以進步，但不管怎樣努力，似乎還停留在原點。
這就是長大吧！
成長的點滴作文 篇29
剛剛出生的我，是一個只會“哇哇哇”大哭的小嬰兒；1歲多的我，是一個無知的幼兒；9歲多的我，是一個充滿活力，天真無邪的兒童；現(xiàn)在的我，又是怎樣的呢？
每個人都會經(jīng)歷嬰兒、幼兒、兒童、少年、中年的時期，那是因為我們都會成長，一步步的.成長會使一個人漸漸的懂事，成熟�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個充滿斗志的少年，我們需要開始拼搏了，不能再像小時候那樣，總是依靠別人，我們該學(xué)會自己照顧自己了！
即將踏上中學(xué)階梯的我，需要脫下童年的幼稚，換上成熟的外套。是時候關(guān)閉小學(xué)之門，打開中學(xué)之窗了，我該成長了，我需要同歲月一起改變，我需要改變，需要一個全新的自己。因為，過去的我已經(jīng)過去了�，F(xiàn)在的我，正在站在中學(xué)門前，等待著開門的時刻。當門開啟的那一刻，我必須做出一個決定，邁步！不能退縮，盡管并不適用中學(xué)生活，但我一定要去嘗試熟悉它，適應(yīng)它。
同學(xué)，我希望中學(xué)的時候在我面前的還是與我共苦共難六年的小學(xué)同學(xué)。時間，是時間讓我們在小學(xué)六年的時間里培養(yǎng)出了感情，讓我們真的很難分開。可是我必須接受事實，因為我們必須得經(jīng)歷離別，因為這是我們?nèi)松吠局斜仨毥?jīng)歷的路程，只有這樣，我們才會成長，才會懂得珍惜眼前的時光，才會有勇氣面對未來！
我長大了，我必須要獨自面對自己必須面對的問題了，陳項琳，加油，天下沒有過不去的火焰山，只有不敢過火焰山的人，只要勇敢，只要努力，肯定可以！老天不會負有心人的，GO！
成長的點滴作文 篇30
成長是一段路程，有付出，也有收獲。成長中每一次經(jīng)歷的點點滴滴的幸福，與老師的親切教誨，父母的呵護，親人的關(guān)愛，是分不開的。
幸福是什么？幸福是一句溫暖的話語，幸福是無微不至的關(guān)懷，幸福是遇到困難時一只援助的手……其實幸福很簡單，幸福就在我們身邊。
要說到我的.幸福，那真是多如繁星。
從小到大，每次吃飯都是一種享受，我聽到最多的一句話是“多吃點”，看到最多的一幕是長輩疼愛的目光，總有數(shù)不勝數(shù)的好菜往我碗里夾。每天起床，總能聽見奶奶的關(guān)照，叨叨絮絮，上學(xué)放學(xué)一直有爺爺?shù)呐惆�。期末考的前一天，我�?fù)習(xí)到很晚，媽媽也陪著我一起復(fù)習(xí)。在運動方面，爸爸每天中午總是陪我打乒乓球，不正確的地方，爸爸總是耐心的指導(dǎo)我。
學(xué)校里，老師慈祥的面孔和同學(xué)快樂的笑臉總使我回味。每次我遇到困難時，同學(xué)就會伸出援助之手。一次，上體育課的時候，我被我們班同學(xué)踢了一腳，同學(xué)們立刻問我有沒有事，要不要緊。賀之韻一邊扶我回教室，一邊問我怎么樣。頓時，一股暖流從我的心靈深處涌了上來。她扶著我，一瘸一拐地走向教室，我真是太感謝她了。老師接到這個消息后，馬上趕到教室，焦急地詢問我的傷勢，連臉上的皺紋也加深了，當看到我的傷勢并不嚴重時，老師才舒了口氣。
其實幸福無處不在，它在我們的身邊千變?nèi)f化。用心去感悟生活吧，那么你會恍然大悟，原來，這就是幸福！
成長的點滴作文 篇31
我這個人很怪，平時膽子很大，什么都不怕，有時連動物園的老虎都敢摸�？晌覅s怕上臺表演。
今年寒假，姐姐過生日前，爸爸媽媽讓我準備幾個節(jié)目，在姐姐生日那天表演。我就開始練習(xí)最拿手的拉丁舞和最喜愛的歌曲，在爸爸媽媽面前表演了一番，看到他們開心的笑容，我樂得手舞足蹈。
姐姐生日那天，走在路上，爸爸媽媽鼓勵我一定要好好表演節(jié)目。一進門我看見家里有很多人，心里緊張起來了。很快生日派對開始了，我們一起唱生日歌，祝福姐姐生日快樂。這時媽媽拍拍我的肩輕輕說：“該你表演節(jié)目了！”此時我緊張的呆若木雞，腦子里一片空白，不知所措，又怕表演不好。爸爸媽媽看出了我的心思，鼓勵我說：“你的`表演會給大家?guī)須g樂，做一個勇敢、大方的好孩子，別怕失敗�！蔽议_始放松下來，定了定神，滿懷信心地說：“現(xiàn)在由我來為慶祝姐姐生日快樂表演幾個節(jié)目好嗎？”話音剛落，屋子里一片掌聲。隨著音樂響起，我忘情地跳起拉丁舞，大家在一旁有節(jié)地奏打著拍子，我越跳越投入。隨后我獨唱時，大家高興的在旁邊哼著曲，整個房間充滿了歡歌笑語，我更是欣喜若狂，先前的緊張被拋到了九霄云外。這真是難忘的一天！
這件事使我明白了一個道理：你怕做某一件事，如果不試著去做，你永遠怕它。
成長的點滴作文 篇32
大家都知道我國是一個有五千年歷史的古國。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
其實文明禮儀往往會體現(xiàn)在一些小事上，如：遇見老師及長輩要問好，進門先敲門，坐公共汽車主動給老人、孕婦、小朋友讓座等等。
去年暑假，我在姑奶家玩，突然接到姑爺電話叫我把鑰匙送到他單位，可是當我走到半路才想起來姑爺沒告訴我他單位的具體位置，我只好去問人了，剛好有位大哥哥從我旁邊走過，我心不在焉地說：“喂，農(nóng)業(yè)銀行在哪里啊？”那位大哥哥沒有回答我，生氣地走開了。接著，見一位阿姨走過來，我親切地問：“阿姨，請問農(nóng)業(yè)銀行怎么走？”阿姨笑著對我說：“就在前面，直走左拐就到了。”我謝了謝阿姨就向農(nóng)業(yè)銀行方向跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位大哥哥太不禮貌了，所以那位大哥哥不愿意搭理我呢？這時我才真正體會到了文明禮儀的'重要性，最后我終于找到了農(nóng)業(yè)銀行——姑爺?shù)膯挝唬泵Π谚�匙交給了他�？磥砦拿鞫Y儀真的是不可缺的啊！
雖然這只是些小事，可這些小事往往能令人刻苦銘心，從而讓我們意識到文明美德的重要性。
讓我們從現(xiàn)在開始做文明人，讓文明美德伴我成長！
成長的點滴作文 篇33
成長，煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱所包圍。對于一個充滿活力的少女來說，應(yīng)該是天真浪漫，充滿快樂的。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當一個乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽的地方，才是真正展現(xiàn)自己的天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)了一種叫活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫的不敢透露出來。這個雙面的.我，使我困惑，我無時無刻不想重新審視自己，做回自己：而媽媽卻對我這樣的行為感到不滿，在她心中一個女孩子應(yīng)該文文靜靜的，能說會道的而不是像我這樣時刻充滿活力的。只有在外面，沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)一起大聲的聊天，盡情的歌唱……
無拘無束地享受著成長的快樂。盡管在別人看來都感嘆我們太過瘋狂，沒規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的快樂。我是一個怎么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的女孩？還是路人眼中有些瘋狂的女孩？不，我就是我，我不必掩飾自己，我是一個活力的女孩。不再受大人的控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在起，在家里我文靜但不死板；在外面我活力，但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著煩惱，也享受著快樂。
成長的點滴作文 篇34
之前一哥哥一直強調(diào)說我現(xiàn)在的感情就是要不斷的在感情中所謂成長，這才是感情存在的意義，那個時候自己也明白這個道理，可是自己分開之后才說明白，原來成長是需要掌握某一些本領(lǐng)的，原來在感情中成長并不是那么簡單的事情。
自己在想之前會很期待他重新過來找我，那個時候沒有想那么多，那個時候可能就是覺得他重新回來找我的話，是因為感情尚存。但現(xiàn)在的話，我是不這么想了。
雖然昨天還是會很希望突然間收到她的`信息，畢竟現(xiàn)在微信想的話，自己還是會覺得是不是他發(fā)過來的？會立馬去看，然后如果看到的不是他發(fā)過來的話，自己不會去秒回。但也不會有落空感，就是已經(jīng)習(xí)慣了這一種假期待。
現(xiàn)在的話，自己會想，如果他重新回來找我的話，那是因為它真的在這一段感情中成長了，畢竟她從小到大都是處于被動的狀態(tài)，包括在親情里面，在和爸爸媽媽的關(guān)系處理里面，如果和媽媽冷戰(zhàn)了，一般都是媽媽主動跟他談，發(fā)起聊天，他才會選擇重新和媽媽說話，放下強硬的態(tài)度。
所以他那個時候一直跟我說是是他選擇原諒媽媽，其實他根本就沒有明白在一段關(guān)系里面主動做出讓位的那一個才是真正理智的那一個，畢竟關(guān)系是需要不斷的做出付出的，而這一個讓步的過程中就是在付出，而懂得在感情中讓步以及付出的人，一般都是在感情中成長為理智的人的存在。
成長的點滴作文 篇35
每個人的生活必定要經(jīng)歷成長，他可能如爬山一般，當你去攀的那高峰時，你定會遇到挫折，與坎坷。他在變，時而平坦，時而曲折，我們需要做的就是：無論平地于山尖，你只要一直幸福的生活，快樂的成長，畢竟無論你幸福與否，無論你又是否快樂，你都要過完每一天，那還不如微笑面對。
在我們的這個年代，是最能體會到幸福與快樂的了。
學(xué)習(xí)使人快樂，你學(xué)習(xí)的多了，你的生活定會更加圓滿，你能聽見別人嘴里停不下來的'贊美，你能看見老師們對你信任的目光，你也能感覺到別人的支持，那是對你的支持。它會使你快樂，讓你節(jié)假日不在空虛，變得充實，填充你的靈魂，你會變得更加優(yōu)秀，你的成長會變得更加快樂，生活會變得更加幸福。
福田小學(xué)，這個讓我有了更多平臺去放眼望世界，學(xué)會更多的舞臺，它能讓我綻放我的光彩，我的絢麗。我再這兒體會到了幸福生活，快樂成長是如何。
在這里，老師們給予我如母親般的呵護照顧，讓我感到幸福，同學(xué)們的關(guān)懷和陪伴，讓我感到快樂。讓自己的心態(tài)更好，在你看到天上潔白的流云時，發(fā)現(xiàn)自己的潔白與美好，聞到那沁人的芬芳花香時，想起她成長之不易。在一場傾盆大雨后，不忘雨后清新的空氣和絢麗的彩虹；看事情美好的一面，你會感受到生活是幸福的，成長也不痛苦了。
心態(tài)決定一切，認真學(xué)習(xí)，專心做事，讓你的眼睛看到這個世界發(fā)光的一面，美好的一面，然后你會收獲更美好的明天，收獲幸福的生活，讓你快樂的成長。
成長的點滴作文 篇36
書是一把金色的鑰匙，為我打開知識的大門；書是一頁小舟，帶我環(huán)游知識的海洋；而書更像是我這個書蟲的營養(yǎng)品。
從小的時候起，我就在一本本的故事書中走來走去。一會兒走到這本書上看，一會兒走到那本書上看；一會兒悲憤交加，一會兒又歡天喜地......
漸漸地，故事書已經(jīng)不能滿足我這個小書蟲了。科普書、文學(xué)書又像一塊塊磁石吸引著我，但其中我最喜歡的是陽光姐姐寫的小說。我一遍又一遍用自己的心情給絢麗多彩的書染上一層層更深的“顏色”。在深深喜愛中，我有時會用不一樣的心情去讀它們，但它們總是那么平和，那么寬容。寬容到可以容納我的快樂、憂傷和氣憤。
隨著年齡的增長，科普書、文學(xué)書對我的“磁性”消失了，我又迷上了古文�！度龂萘x》就是我在古文旅行中最喜歡的一本書。“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”在漫長的'游學(xué)中，我看得津津有味，什么“宴桃國豪杰三結(jié)義”，“斬黃巾英雄首立功”，“草船借箭”等情節(jié)都很好看，讀文時，也有傷心的時刻，如：“第一次讀到關(guān)羽死了，我的心都碎了；第二次讀到諸葛亮死了，更是心灰意冷�！�
最喜歡《三國演義》中，三顧茅廬的故事，劉備為請到諸葛亮一共邀請了三次，才請到諸葛亮出山幫助他。在每次請的過程中，都有一些難題調(diào)整他，但每次都被劉備化解了，看來有學(xué)問的人不管在哪個年代都是被尊重的。我們都要做有知識的人！
書帶給了我無限的快樂，我也從書中慢慢成長！
成長的點滴作文 篇37
“成長是一份無限的喜悅�！蔽以谡f這句話的時候，是帶著滿臉的微笑的�？偸亲屓擞蟹N很特別的感覺，這感覺說不出的奇妙，成長賦予我們自身體、精神、心靈上有了極大的改變。
記憶中曾經(jīng)大哭大笑過，成長是天賜予的無價寶物，過了一年，我的成長就會多一份喜悅，回想以前的我跟現(xiàn)在的我不大一樣，現(xiàn)在的我懂事了、不讓人為我操心了，也不會做愚蠢的事情了，為此我欣喜落淚，為自己自豪。過去的一切、都是成長的足跡，現(xiàn)在是嶄新的成長，面對這嶄新的成長足跡。我又該如何去面對呢？一切隨著時間成長吧，相信自己的將來是靠現(xiàn)在的成長而得到的幸福。
每當想起童年的愚蠢的事，我是覺得那么的可悲、那么的可笑，因為我在每件愚蠢或正經(jīng)的事中收獲了點點滴滴，積累著這份經(jīng)驗，來提醒自己，讓自己每時每刻都要記住，沒苦那來的收獲，人生是美妙的，加油努力吧！
相信每個人都有不同的成長，都是那么的苦中帶樂，嘗過苦才懂什么叫成長，我的成長雖然很糟糕，不過我已經(jīng)努力了、努力讓自己變更好，成長足跡里，你學(xué)會的，獲得的，都靠你自己得來的.，那是一份無價之寶，用任何東西都是換取不了的，它已經(jīng)是世上獨一無而的，專署于我們個人的。
我站在成長的足跡里，已經(jīng)看到了，那無限的喜悅，甜蜜的幸福，看到了未來的一片，回想過去的往事，嘴角露出了一絲絲的微笑、讓我明白不經(jīng)風(fēng)雨，怎成長這句話的話意。
成長的點滴作文 篇38
高一的日子就這樣迷迷糊糊的過完了，還記得開學(xué)的時候還很不喜歡這個學(xué)校。因為我是第四志愿考到這個學(xué)校的。我想就算是其他人也會不甘心吧，這不僅僅只是我一個人。剛開始來的時候，心里的有許多的不開心，不情愿，嫌棄。但現(xiàn)在都并不代表什么了。如今，經(jīng)歷了高一一年的學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了高中學(xué)習(xí)的難度與艱辛，反倒覺得自己適合這種學(xué)校。
從我上高中起，就覺得每個星期都過的很快，時間就像按了快進鍵的視頻。每天感覺看到別人在成長，我自己卻還在原地踏步。總是一想起成績就頭疼，就心煩。但是不管我考的再怎么樣，是好是壞，爸爸媽媽從來都不會說我的不是，卻總是說：沒事的，人活著不要壓力那么大嘛。但他們越不說我越不罵我，我心越難受，總覺得對不起他們，不知該如何面對他們。我不想讓他們失望，但我總覺得上天是注定我一輩子碌碌無為。
和閨蜜聊起時，她考的`學(xué)校比我好，所以壓力也比我大。老是聽她跟我抱怨，心里居然還有些舒服�；蛟S我天生就不是成大事者，但我知道我可以成為我自己想要的模樣，而不是爸媽眼中的模樣。
時間，你能否走慢點，我不想長大，因為長大好累。有時候真的很想找個人的肩靠一下，但他們的肩太小了，容不下我，我只有我自己。人越大，爸爸媽媽越不管我了。長大是不是意味著眼淚變少？長大是不是意味著壓力來時，你再也不能大哭？因為你大哭，別人會覺得你很懦弱。
成長的點滴作文 篇39
轉(zhuǎn)眼間，我就成了大一新生，長大了，不再是孩子了。是誰讓我長大的？老師，家長？是的，他們是。
那年，我上五年級。我遇到了一個“好兄弟”——小潤。他那時學(xué)習(xí)還不錯，但他有一個很大的'缺點，那就是他喜歡玩手機。我認識他之后，他教我玩游戲。一開始，我覺得這不好玩，但過了很長時間，我覺得這游戲很好玩。我向父親要了一部手機，和他一起玩。后來，當老師看到我的學(xué)習(xí)成績在下降時，他想知道我為什么要退學(xué)。最后，他藏不住了。最后，老師發(fā)現(xiàn)我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就叫我到他的辦公室指導(dǎo)。在我的嘴里，我總是承諾“嗯哼”，但我沒有聽到一個字在我的心里。直到那次家訪我才真正長大。
那天，老師來我家的時候，我還在用手機和小潤玩。我不知道老師什么時候來。幾分鐘后我才反應(yīng)過來，迅速給老師倒水。小潤看到老師來了，就溜走了。我不能離開，所以我不得不乖乖地做作業(yè)。
老師和我父母談了很長時間。我一個人寫作業(yè)。我心情不好，想玩我的手機。但老師一直在家。我不敢碰我的手機。
晚上九點，老師走的時候，爸媽叫我出來，跟我商量了一件大事，就是調(diào)動，我不愿意一百，因為我在農(nóng)村有那么多學(xué)生和伙伴，為什么調(diào)動？但只有這樣，我才能傾聽。
轉(zhuǎn)學(xué)后，我全身心地投入到學(xué)習(xí)中，成績提高了很多。
嚴是愛，松是害。老師，家長，是你嚴格的要求讓我擺脫了低級趣味，是你真摯的愛幫助我成長。
成長的點滴作文 篇40
從呱呱墜地的嬰兒成長為健康活潑的少年，在這條成長的道路上，我留下了許多的足跡。這些足跡有深、有淺、有快樂的，也有悲傷的，不管它們留下了怎樣的印記，卻都是我成長的見證。
還是嬰孩時，父母每天都把我捧在手上，怕我餓著、怕我冷著。給我買回來許多玩具逗我開心，給我買最貴的奶粉，我睡覺的時候他們也不會閑著，輕輕搖動我的小床，給我唱著我最喜歡聽的歌，就是在父母這樣的陪伴下，我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。在父母的精心照顧下，我每天都過得快快樂樂，所有的事情都順心如意。這個時候的我，留下的'大部分都是快樂的足跡。
隨著年齡的增長，我慢慢長大，進了幼兒園。不再有唯我獨尊的感覺，會和小朋友一起玩耍，會為了搶某個玩具而打架，自己沒搶到時會哇哇大哭。在這個階段，我學(xué)會了分享，一起和朋友們玩耍，相互玩游戲，把自己的玩具借給別的小朋友。所有的這些，都是我留下的成長足跡。
上了小學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)世上還有這么多不如意的事情。考試沒有取得好成績，我會偷偷的哭泣。做錯了事，挨了爸媽的訓(xùn)斥，我會十分難過和自責。這個時候的我，心里已經(jīng)變得敏感，任何的一件小事都會影響到我的心情。這應(yīng)該是和以往不一樣的足跡。
成長還在繼續(xù)，足跡也會繼續(xù)留下，希望自己多留下快樂的足跡。
成長的點滴作文 篇41
我的成長過程中，有許多點點滴滴的“小石頭”，它很小，不過很璀璨。
記得小時候，我是那么幼稚，那么可笑。我常問母親：“做人有什么用？”當時母親笑著對我說：“孩子，是女媧創(chuàng)造了我們，你該問她”！那時，我還真信了母親的話，到處尋找女媧娘娘。我來到河邊，大聲呼喊：“女媧娘娘你現(xiàn)身好嗎”？接連叫喊著可沒答應(yīng)。我又來到田野里，氣兇兇地說：“如果你再不出來，我就不理你了�！笨蛇�是沒有出來我真是火冒三丈，下定決心非找出女媧娘娘來不可。我差不多把這個村翻了個底朝天也沒找到，只好乖乖地回家了。隨著時間的流逝，我慢慢長大了，可還是有點迷糊。我上學(xué)了，讀到《女媧補天》這篇故事時，心想：啊，女媧真的存在世上。在我和小伙伴們嬉戲時，我經(jīng)常摔跤，總以為是女媧在我人生的'道路上留下的線索，在向我提示，她就在我身邊。于是，我常常炫耀自己：“你們看，神就在我身邊。”這一說，我對自己充滿了自信，充滿了希望，以為自己什么都能克服。為了進一步證實母親的話。一次，我不讓父親陪同，獨自一人去上學(xué)。但走著走著就不認識路了，心想：沒事，女媧會幫我的，可是，等了好久，女媧娘娘始終沒來幫助我。這時多虧了一位老爺爺幫我?guī)Щ丶摇拇�，我對女媧的事從沒提起，可還認為是有女媧。現(xiàn)在，我懂事了，知道女媧只是一個美麗的傳說，能靠的只有你自己，能幫你的只有你自己。
現(xiàn)在回想起自己這顆內(nèi)心深處所蘊藏的伴隨我成長的“小珍珠”，覺得真有趣味。
成長的點滴作文 篇42
我期待著成長，因為長大之后我就可以變得有錢，我可以穿自己喜歡的衣服，把自己打扮的美美的，然后去自己喜歡的地方去旅行，還可以吃到許許多多的.美食。長大之后我就可以做自己想要做的事情，我可以變得自由，父母不會再嘮叨，整天念叨著我的學(xué)習(xí)成績，不過好像要念叨著我的工作，我現(xiàn)在要好好想想將來的我究竟是在做什么，我一定有一個好工作，因為我是從一個好的大學(xué)出來的，然后我需要從一個好的高中畢業(yè)，那么我需要好好學(xué)習(xí)。
長大之后就可以擁有自己的錢，我就可以出去玩耍，而其實花自己的錢。我一直再想自己會干什么工作，很小很小的時候，我喜歡吃蛋糕，我想學(xué)習(xí)甜點類的，我想成為一名廚師，天天做自己喜歡的東西，自己應(yīng)該會變得很胖，不行，還要保持苗條，必須要鍛煉。我還想成為一名服裝師，我可以設(shè)計許多衣服，還有鉆戒，我會很有名氣。但是后來的我還想成為一個明星，因為在演戲的同時，這些夢想都能實現(xiàn)，但是我也想過一個做符合現(xiàn)實的就是做一名老師，我可以報仇，我遇見過一些老師教學(xué)方式我一點都不喜歡，所以我要成為老師，讓我的學(xué)生變得很厲害，都是學(xué)霸。因為現(xiàn)在的老師都不了解學(xué)生，我一定會成為一名合格的老師，這個工作我很期待。我肯定不要成為一名醫(yī)生，因為太累了，工作實在實在是太辛苦了。
我非常期待著成長，我認為長大之后就要學(xué)會承擔，學(xué)會負責任，我要變得很像一個大人，變得很棒。
成長的點滴作文 篇43
在暴風(fēng)雨中成長我們生活在天空下，天空把太陽公公給了我們，讓我們擁有了開朗的性格，天空把雨點精靈給了我們，讓我們懂得了欣賞景色，同時天空也把暴風(fēng)雨給了我們，讓我們學(xué)會了堅強、勇敢面對現(xiàn)實。記得＂轟－－嚓＂隨著一聲炸雷響徹天地，頃刻間烏云密布，暴風(fēng)驟起，傾盆大雨從天而降。夏天的雨，就是這樣，來去匆匆，刻不容緩，瀟灑迅猛而淋漓盡致。
就像是大海中安然航行的獨木舟突然經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，我獨自蜷縮在冰冷的角落——今夜，父母不在。驚恐、暴躁和不安同時涌上心頭，淚水滴落在地上才發(fā)現(xiàn)原來自己在哭。
雨水打在地上激起一個個大大的水泡，風(fēng)聲，雨聲，打雷聲交雜著縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。無助的目光逐漸由期待轉(zhuǎn)變成了失望乃至絕望。時間分分秒秒的流逝，淚水、雨水同時滴落在地面，化作流淌的`河。
終于——在眼淚中明白與其等待成長不如奮力拼搏于是，用力擦干淚水，重新燃燒熱情，人生的獨木舟決不可以就此擱淺，就算遍體鱗傷，也要勇敢面對，就算血漬斑斑，也決不輕言放棄。一定要到達大海的那端，哪怕，支離破碎。哪一段成功不需要付出，哪一段成長不會有傷痛？當終于能夠面對暴雨當辛酸逐漸演變成幸福流著淚的面龐嘴角終于學(xué)會上揚傷痛的翅膀也能用力翱翔于是，我學(xué)會了成長，學(xué)會勇敢面對現(xiàn)實。
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