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我的暑假作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的暑假作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的暑假作文1
每周末，我們一家就會來到老家的田里，哇!眼前的一切真迷人!里面的東西可多了，除了我喜歡的花生，還有我最愛吃的土豆呢!我隨便撥出一個花生葉子，可是沒有花生，奇怪了，原來我忘了現(xiàn)在才立秋沒幾天呀!我看見了，看見了，有一個小小的花生，我急忙打開一看，真的有兩個白白胖胖的`花生米粒。
忽然我在不遠處看見一個綠色大瓜，這種瓜我從來都沒吃過。我走過去想把瓜拿回車上，卻差點掉入水溝里面。媽媽過來了，她看了看我，又看了看綠色大瓜，精明的她立刻明白了。我與媽媽的眼神對視，便知道我要被批評了。媽媽耐心跟我說道：“你以后拿重的東西，一定要小心一點。”
聽完媽媽的話，漫步在菜園中，我突然來了興趣，因為前面有好多韭菜，韭菜面條可好吃了!于是我要了一個小袋子向韭菜沖了過去，一下子拔了好幾根韭菜，只為了晚上香噴噴的韭菜面條。
我們又來到了辣椒處。那里的辣椒紅的紅，青的青，還有沒有熟的。我聞了一下辣叔，一股刺激又辣的味道傳進我的鼻子，“呀!太辣了!"我尖叫道。
之后，我來到別的地方摘了蔬菜，拿著滿滿裝有蔬菜的袋子，開開心心的回家了。忙碌了一天了，我感覺精疲力盡，體會到了爺爺奶奶經(jīng)營菜園的辛苦，也理解了糧食的來之不易，從今天起一定爭做光盤小先鋒!
我的暑假作文2
又來到了一年暑假，這次暑假的到來讓我感到有些促不及防，就好像我什么都沒有做就已經(jīng)迎來了暑假，總是還想再做點兒什么卻一下子迎著風飛向初三的云層，既然初二已經(jīng)過去，暑假已經(jīng)到來，倒不如有計劃地來放松一下吧！
其實能夠讓我放松的方式挺少的，我就希望在前一個月中，因為有補習班和較多的作業(yè)，想放松的時候就讀會兒書或是看一會兒電視吧，作業(yè)寫完得早并且沒有補習班時還可以出去看一場電影，逛逛街吃個飯。我認為在第一個月我能有以上這些放松方式就足夠了。
而在第二個月，我如果已經(jīng)把作業(yè)寫得差不多了就在回老家的路上順便去上海轉(zhuǎn)一圈，去幾家我一直渴望去而濮陽沒有的店，在上海之旅中體驗異地風情以及多元素的文化。在放松中學習恩怕是最好的放松方式了吧�；氐揭荒晡匆姷�'穴家鄉(xiāng)后我將極其興奮，這時的我將會是最放松的了吧，因為在家鄉(xiāng)，我見到我的親戚，很久都沒有見面了，他們應(yīng)該也會想我，我也很很想念他們。跟他們能夠在一起，對我來說就是莫大的放松，這比任何一個放松方式都要好，因為有親情的陪伴，一切永遠都是是最幸福的！
對于我來說，這就是我的暑假放松計劃，可能我的放松方式與其他人不同甚至比其他人的簡單但我認為這就是最適合我的放松方式，也是最適合我的計劃，希望我的計劃能順利實現(xiàn)。
你的暑假放松計劃是什么呢？快來寫寫吧！
我的暑假作文3
伴著夏季淅淅瀝瀝的小雨，我和爸爸、媽媽、妹妹一起來到了安寧，體驗享有盛名的“天下第一湯”。
玩水可是我和妹妹的.最愛了，安寧溫泉不僅清澈見底而且溫泉水是自涌的，水溫一年四季都在42-45℃之間，這個溫度最適合人體。溫泉水里還有很多人體必需的多種礦物質(zhì)和微量元素，可飲可浴，對很多種疾病的療效都很不錯，老百姓說它是“圣湯”。
在“天下第一湯”泉眼不遠處的鳳山腳下，懸崖峭壁上題滿了歷代文人的筆墨，被稱為摩崖石刻。
有趣的是，摩崖石刻前有兩塊石頭，一塊“醒石”，一塊“夢石”。這兩塊石頭可是奇石呢。傳說清朝最后一位狀元袁夢谷小時候不愛讀書，一天他與父親乘舟順螳螂川游至摩崖石刻。上岸后，他坐到了夢石上，就夢到自己日后考取了狀元。此時，袁夢谷的父親怎么叫都叫不醒他，在當?shù)乩相l(xiāng)的指導下，袁父將他抱到醒石上。袁夢谷就慢慢蘇醒了。此后，他像變了一個人，用功讀書，果然考取了狀元，成為中國史上的最后一名狀元。我也想像他一樣躺到夢石上做個美夢，一定會成真吧？
我的暑假作文4
真好，這個暑假我學會了騎自行車。
看見別人都會騎自行車，我羨慕極了。于是，我讓媽媽教我騎自行車。
我一上自行車，就感覺車子不聽使喚，東倒西歪，害得我摔倒了�！皨寢�，快來幫忙！”媽媽急忙跑過來，用手扶住自行車的尾架，我重新上車。媽媽告訴我用手握住車把，扶正車頭，兩只腳分別放在兩個腳踏板上。我先用力踩腳踏板，媽媽用力在后面推，慢慢的我能騎了動了，然后媽媽就松開了手，我緊張地就馬上放下腳。就這樣一連幾個回合，我從不敢動，到能騎行一米，到能騎行五六米，媽媽說我有有進步，我心里美滋滋的.。后來，我摸索著一只腳踩在地上，另一只腳放在腳踏板上，踩在地上的腳，使勁往前蹬，車子一平穩(wěn)往前劃去，我就兩腳一起蹬，就這樣，車子就能騎好幾十米了。
通過學騎自行車我明白了：任何事情都不能心急，要用心學，不斷嘗試，不斷總結(jié)經(jīng)驗，這樣就能成功了。
我的暑假作文5
盼呀盼！盼呀盼！終于盼到了暑假。到了暑假我就像一只，被關(guān)在籠子里很久很久沒看見藍天的小鳥，現(xiàn)在這只小鳥走出了鳥籠——我走出了書海。
暑假的第一天，我早早的'起了床吃過早飯，就和媽媽一起去了菜市場買菜。我進入菜市場發(fā)現(xiàn)一條條彎彎曲曲的小路，就像進入了迷宮一樣。我開心的在菜市場里鉆來鉆去，可是一點收獲都沒有。
我失望的對媽媽說：“媽媽我一點菜都買不出來�！眿寢寘s笑嘻嘻地說：“傻孩子你的速度太快了，是買不到菜的”
媽媽帶我買好了菜，我和媽媽回到了家。我?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>
吃完飯后，我和爸爸RK了幾盤象棋。然后又和媽媽一起到樓下去打羽毛球。
這就是我的快樂的暑假！
我的暑假作文6
每個人的假期生活都是豐富多彩的，我也不例外。在一個風和日麗的早晨，我們一家開著車開啟了這次難忘的旅行。一路上我都很興奮，心想著快點到達目的地。車行駛了一段時間，我們進入了山區(qū)，周圍群山環(huán)繞，中間經(jīng)過了五個隧道，穿過山區(qū)，又過了十幾分鐘，我們到達了目的地。
到了酒店，我們首先看到的是一個巨大的“熊貓”叔叔，媽媽還幫我們合了影。辦理完入住，放下行李，我們直接去了兒童樂園。里面有海洋球、滑梯、蹦蹦床、旋轉(zhuǎn)球、積木樂園等等，我全都玩了個遍，其中我最喜歡的還是旋轉(zhuǎn)球，我抓住旋轉(zhuǎn)球，爸爸一直在旁邊推，我好像飛了起來。弟弟最喜歡的是滑梯，看他不停地爬上爬下，非常開心。
第二天，帶著媽媽準備好的泳衣、泳帽，我們來到了水上樂園。媽媽帶著弟弟在泳池玩，我和爸爸先去玩了水上滑梯，這條紅色滑梯很長，爸爸帶著我玩了一次，速度特別快，到頭的.時候還嗆了一口水，真是驚險刺激。我又單獨玩了幾次，爸爸夸我很勇敢。然后我們也去了泳池玩，在泳池里感覺特別放松，弟弟都在泳池里睡著了。
第三天，我們開車返回，結(jié)束了這次難忘的旅行。這次旅行我玩的很開心，已經(jīng)開始期待下次旅行了。
我的暑假作文7
“叮鈴鈴……”隨著交卷鈴聲的響起，同學們迅速交卷，跑出了考場，不論考的怎么樣，都在歡呼“耶，終于考完啦！暑假、暑假，我來啦……”
暑假，對我來說，是多么美好的字眼，沒有了考試前堆積成山的作業(yè)，沒有了老媽每天早睡早起的嘮叨，沒有像別的同學那么多的課外班…….想想就忍不住笑出來！
我的暑假我做主。這個暑假我要和爸爸媽媽一起飛向我向往已久的.鄂爾多斯大草原，去那里品嘗馬奶酒，騎馬漫游草原，在篝火晚會上和那里熱情的人們載歌載舞，到成吉思汗陵前聽鐵木真的故事，了解蒙古民族的文化。
我的暑假我做主。這個暑假，我可以盡情的看完我最喜歡的《丁丁歷險記》，這套書可是我夢寐以求的，媽媽終于給我買回家了。我要跟著漫畫大師埃爾熱走進丁丁的世界，和丁丁一起暢游世界，翱翔太空，一起探奇歷險，一起體驗濃郁的異國風情。
我的暑假我做主。這個暑假，我會高質(zhì)量的完成暑假作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。比如，字體工整，書面整潔；寫作文做到內(nèi)容具體，條理清楚；做數(shù)學要仔細審題，答案精準，學會利用錯題本。為我即將進入的六年級打好基礎(chǔ)。
我的暑假我做主。這個暑假，我會和媽媽一起繼續(xù)走進社區(qū)，為小朋友們分享精美的書籍，傳播書香，和小朋友們一起品讀經(jīng)典，讓閱讀的種子在人們的心里發(fā)芽，開出最絢爛的花朵。
暑假，是多么的美好，我的暑假由我做主，親愛的暑假，我來啦！
我的暑假作文8
轉(zhuǎn)眼之間，快樂的暑假生活過去了。但是，那些多姿多彩的生活片斷卻讓我難忘。
還記得那一次去漁寮，走進沙灘看見一望無際的大海，我就想大海為什么是藍色的呢?我問爸爸，爸爸說：“大海經(jīng)過光折射到水里，看著就很藍了�！蔽衣犕曜哌M海水里躺了下來，結(jié)果被海浪嗆了一口水。水特別咸，我又問爸爸：“海水為啥這么咸?”爸爸說海水里含有鹽分，當然很咸了!
我見剛才浪花很小但現(xiàn)在的浪花卻很大，這又是為什么呢?爸爸猜出了我的心思，就說這是漲潮和退潮的緣故，是因為地球和月亮的引力而發(fā)生的`自然現(xiàn)象。
這次海邊之行，讓我懂得了大自然如此美妙，給我?guī)砹撕芏嗍斋@，我希望以后能有更多的機會親近大自然。
除了旅行，我暑假還喜歡閱讀和運動。
每天清晨，我走進書房，閉上眼睛就聞到一股書香味。走到書桌前拿起一本《西游記》讀了起來，每次看到唐僧被妖怪捉走，我就不禁心急如焚;每當看到孫悟空打敗了妖怪，我就特別地興奮。每次從書桌上拿起書，我的思想都沉浸在書的海洋里，閱讀，大大增長了我的知識面，也讓我懂得了做人的基本原則!
閱讀學習之余，我也要運動一下。我拿起繩子瘋狂地跳，當我跳完時已經(jīng)汗流浹背，我不管二七十四還是三七二十一，換上泳衣，猛地扎進游泳池里，游著標準的蛙泳動作，就像一條小魚一樣無拘無束。
這個假期，讓我感受到閱讀的樂趣，運動的快樂，旅行的收獲，真是一個難忘的暑假!
我的暑假作文9
暑假過去了，但在暑假發(fā)生的那些開心事，卻并沒有隨著時間的流逝而忘記。
在家里，我學會了很多知識，在外面我也學會了很多本領(lǐng)，我先說我在外面學到了一項本領(lǐng)吧。我在放第一天暑假的時候，上午到了龍南，中午吃了飯，就去我最喜歡的悅龍灣水上樂園玩水，以前我去那里玩的`時候，我不會飄起來，今年，我去玩的時候，會飄起來一點了，我很開心。
我再說說在家里學的知識吧。每次，我把媽媽弄生氣的時候，我就知道什么事情能做，什么事情不能做，有些事情反復做，是因為妹妹讓我做的，而有些事情是讓我自己想的。
我在老家的時候，我和妹妹經(jīng)常在河里抓魚蝦，經(jīng)常把衣服弄濕，有一次，我和妹妹挖了一個坑，里面用來放小魚蝦，我和妹妹一起抓了很多小魚蝦，我抓魚，妹妹抓蝦。
我還會爬樹，有一次，我爬上一棵樹，我的兩個哥哥，就說我是猴子，我不是猴子，我是“兔子”。
我的暑假生活多姿多彩，祝大家過一個愉快、充實、有意義的暑假！
我的暑假作文10
早就聽樓下的阿姨說，這個周末我們這里有一場精彩的馬戲表演。
周末吃過晚飯，我就和媽媽一起去看馬戲。我們不知道馬戲表演在哪兒，媽媽帶著我邊走邊問，很快就找到了馬戲表演的地方。媽媽買了票，我們坐在第一排第三、四個座位，位置非常好。
很快，馬戲表演開始了。首先表演的是狗熊踩木球�？蓯鄣墓沸懿戎厩蛞粫䞍簼L到這里，一會兒又滾到那里。它好機靈��！然后就是馬鉆火圈，這是一場危險的表演。馬兒勇敢地向前跑，快到火圈的時候，馬兒快速向前一蹬，一下子就跳過了火圈。接著又連跳了好幾個。這時，臺下響起了熱烈的掌聲。觀眾們都歡呼著太好啦！小猴騎車也很有趣。調(diào)皮的猴子身穿彩色的衣服，騎著粉紅色的車子，在舞臺中央盡情地表演，張大嘴巴飛舞著手臂，像是在跟下面的觀眾打招呼，很有明星的范哦！
馬戲團的叔叔阿姨真有辦法，能讓動物們聽從他們的`指揮。小動物們也非常聰明，非常可愛。這是我看過的最精彩的馬戲表演。
我的暑假作文11
我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友.不知什么時候起,每當我睜開朦朧的睡眼時,奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽到樓下”.我無奈地三下五除二的穿上衣服。有一次,我把衣服穿反了,剛到樓下,一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心.我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣服說：“嘉嘉,你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿反了衣服,我的臉刷的一下變成一個紅蘋果，扭頭就大步流星往家跑.
我跑回的`途中明白一個道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍.
我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地.小朋友們,不僅要愛學習,也要熱愛勞動.
這就是我的暑假生活,你呢?
我的暑假作文12
又一個學期過去了，漫長的暑假來了，可是對我們來說，這個暑假真是太短了，沒有自由。暑假到了，我當然想自己做主啊，可是我的家長當然不會答應(yīng)，唉，肯定以為這個暑假我只會玩。暑假里，家長給我們報了數(shù)不清的學習班，布置了堆積如山的作業(yè)，有沒有想過我們心里是怎么想的？如果想反抗，想都別想！因為如果反抗了，那么我們不僅會被關(guān)在“學習鳥籠”里，還會有聽不完的嘮叨，大家可不想在嘮叨下度過吧？為了放松，我建議上學樂，這里可以邊玩邊學，還有后花園，做個快樂的小農(nóng)夫也不錯呀！學累了，還有“課間休息”呢，這里有動聽的兒歌，有趣的故事。
有了學樂，我們就像一只百靈鳥，從籠中出來了，在森林里快樂地唱歌。跟別人比，我的暑假是比較輕松的，因為我只要每天早上7：30到10：30去補課，做老師布置的作業(yè)就行，而且只要學到8月5日就行了，還有大約1個月的'時間可以玩，比我想象中的好了那么一小截。最后我想說：“快樂在哪里？大人小時侯沒被家長管過？他們不和我們一樣活受罪嗎？大人怎樣才能把我們從籠子里放出來？如果暑假就是這個樣子，那么我們寧愿沒有這個暑假！”最后一句：“我的暑假我做主！”
我的暑假作文13
“捉知了，捉知了……”在這個聲音中我們捉知了。
晚上吃完飯，媽媽感到很無聊，奶奶就說：“你們今天晚上捉知了，我們就炒知了�！闭f完，媽媽就帶著我們一起去捉知了。
媽媽拿著一個袋子和瓶子過去，準備好之后就出發(fā)了。
首先，我們先去那些種到路邊的樹上去捉知了，開始，我們都拿著棍子看看有沒有知了，就開始東張西望有沒有知了。結(jié)果我們小孩子一看沒有，就失去興趣在那玩棍子。在玩棍子的時間，大人們那邊傳出了一陣又一陣的感嘆聲，我們便知道他們捉到了知了。我們小孩子便去大人那里看有沒有大的.知了，如果有，我們便往我們的瓶子里裝，向大人展示那么大知了，還說是我們捉的，大人們紛紛發(fā)出感嘆聲。
捉完路邊樹上的知了，便去小樹林那邊去捉，一捉就是二十多個，可是別的捉知了的人說小樹林林有蛇，能捉知了的小姑父就立即跑了出來，說是害怕蛇。一說到蛇，我們小孩便都嚇了一跳，趕緊嚷嚷著離開。走的時候?qū)ｉT走路中間，害怕那蛇從旁邊的草叢鉆出來咬人。結(jié)果回到半路的時候，我們又忘了有蛇這回事，又開始捉知了，終于捉到幾個才死心回去了。
捉知了是暑假中最開心的事情了，也是我的暑假記憶。
我的暑假作文14
五年級的學習路程剛剛告一段落，充滿歡樂的暑假在向我招手。
這個暑假我要做個有主見的我，我不想再花時間做這堆那堆的練習題，這要適時的復習復習就夠了。
每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出，呼吸那新鮮、清爽的空氣，趁著早晨舒適的微風晨跑，有一樣可少不了，雖然天挺熱的，但我可舍不得離開我的寶貝溜冰鞋，我可要穿著它溜達溜達。然后就要學習了！
讓窗外明媚陽光灑落在書本上，看看書，增長一些知識，寫寫筆記提高寫作水平。再寫作業(yè)，復習五年級學習的'內(nèi)容，盡管“學海無涯苦作舟”但你如果學會苦中作樂，學習并非是件枯燥乏味的事，所以學習完之后，可以找?guī)讉�朋友、同學聊聊天，解解悶，將一些笑話輕松一下。
下午，有時間可以上上學樂學習一番，或者找朋友玩耍一會兒，適當?shù)目纯措娨暡皇鞘裁磯奶�。哦，對了這么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢！
有空和爸爸媽媽出去旅游，再去外婆家看望看望她。
這個暑假我做主！爸爸媽媽，朋友們“我的暑假我做主！”你們呢？和我一起主宰一回我們的暑假吧！
我的暑假作文15
盼望已久的暑假終于來到了，我就像一只得到自由的小鳥一般，快活極了。
這個暑假，我的計劃是先上一個月的輔導班，剩下的一個月，我便會去體驗生活、享受人生。這樣，我既可以在規(guī)定的.時間內(nèi)寫完作業(yè)，又可以把時間過得充實，過得有意義。
我連做夢都想去方特水上樂園玩，可是爸爸媽媽一直沒有時間陪我去。希望這個暑假，我們?nèi)胰硕寄軌虺槌鰰r間一起去暢游方特。去過了方特，我還要回一趟老家。我的老家在江蘇，在那里，我可以體驗到農(nóng)家生活樂趣，同時，也會體驗到農(nóng)民伯伯的艱辛。我會頂著炎熱的太陽在西瓜地里摘好多又大又圓的西瓜。我非常想嘗嘗自己親手摘的西瓜，然后，把最肥美最香甜的西瓜送給爸爸媽媽吃。我想通過這種方法，向爸爸媽媽表達我的愛……
這真是一個愉快又有意義的暑假��！
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