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《小木船》續(xù)寫作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的《小木船》續(xù)寫作文,歡迎大家分享。
《小木船》續(xù)寫作文1
我和陳明是好朋友,他又一雙明亮的大眼睛、彎彎的眉毛、長長的頭發(fā)。她性格開朗、活潑、樂于助人,我很喜歡和他一起玩?墒怯幸淮挝覀儼l(fā)生了一件不愉快的事。
一天,我們把作業(yè)做完,就把自己在手工小組上做的小木船拿出來玩,陳明看到我的做得很精致,就對(duì)我說:“你做得真好看,能借我看一下嗎?”我答應(yīng)了。不料她一失手,把我的小木船摔壞了,我看到自己心愛的小木船壞了,并生氣第要她賠,她連聲說:“對(duì)不起,我不是故意的!”爭吵中,我把她的也摔壞了,然后我轉(zhuǎn)身就走了。我們的友誼之堤就被這突如其來的`洪水給沖垮了。
我們幾天沒有說話,沒有一起玩,過了一個(gè)星期。我心里有些郁悶,“我是不是錯(cuò)了”?就在星期一的下午,我正在做作業(yè),我看到陳明的手放在桌子里面,不知道在拿什么東西,我沒有在意她,繼續(xù)寫我的作業(yè),突然,她遞給我一艘小木船,我一下愣住了。她對(duì)我說:“上次是我不好,是我把你的小木船弄壞了,你看,這是我昨晚花了半夜的功夫做出來的,雖然沒你做的好看,但希望你能原諒我!蔽也缓靡馑嫉恼f:“沒……沒關(guān)系,我也不該把你的小木船摔壞,我們以后還是好朋友!”
他笑了,而且比以前笑得更甜蜜、更燦爛!
《小木船》續(xù)寫作文2
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船重重的摔在地下。他的.小木船一下子摔了個(gè)四不像。然后我氣沖沖地沖出了教室門。之后的幾天我一直沒有和他說話、一起玩,他也是一樣。一天晚上我做夢了。我夢見陳明在向我招手,我馬上跑過去擁抱他,可他馬上變成了一堆破碎的小木船。第二天醒來后我陷入了思考,仔細(xì)想了一想發(fā)現(xiàn)其實(shí)是我錯(cuò)了。于是我很想給他道歉。他會(huì)恨我嗎?他還會(huì)認(rèn)我這個(gè)朋友嗎?可是我還是不敢。就這樣我沉默了一個(gè)月。在那一個(gè)月里我都沉浸在懺愧之中。直到有一天陳明約我到后院見面時(shí),陳明對(duì)我說:“那天其實(shí)是我的錯(cuò),那幾天我一直很內(nèi)疚。所以我又重新做了一個(gè)小木船!闭f著,他拿出了一個(gè)精致的小木船。我說:“你不恨我嗎?”陳明說:“怎么會(huì)呢,我們可是好朋友呢!”
就這樣,那個(gè)精致的小木船見證了我們的友誼。
《小木船》續(xù)寫作文3
我和陳明是好朋友。一天,放學(xué)后陳明到我家玩,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的.小木船也摔壞了,摔壞了以后我又踩了幾腳,并把他趕出我家,從此我們從無話不談的好朋友變成處處作對(duì)的敵人了。
過了幾個(gè)星期我聽說陳明要搬走了,就準(zhǔn)備把做好的小木船送給他,我在他走的前一天晚上我把陳明約到河邊,我見他來了就站起來說:“陳明我不應(yīng)該故意踩壞你的小木船請(qǐng)你原諒我。”我說完就把小木船給了他,陳明說:“謝謝你,我也要和你道歉我也做了給小木船給你!标惷髡f完從衣兜里拿出一個(gè)小木船給我,于是我們又成了好朋友。
第二天陳明要走了,我把我最喜歡的《十萬個(gè)為什么》送給了他,陳明送給了我一支鋼筆,這支鋼筆我當(dāng)寶貝似的一用沒用。直到現(xiàn)在我們還在聯(lián)系。
《小木船》續(xù)寫作文4
我和陳明是個(gè)好朋友,有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來,爭執(zhí)中,陳明又把小木船踩壞了,我的勞動(dòng)成果遭到破壞,很生氣,一把奪過陳明制作的精致小巧的小木船聲叫道:"你踩壞了我的船,怎么辦?這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶拼湊而成的,現(xiàn)在被你摔壞了,你賠!"說到這兒我的眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水,不聽使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流。"這管我什么事?就算是我摔壞的其中也有你的責(zé)任!再說是你把我撞倒的.、切,我就不賠!"他也急的臉紅脖子粗。就在執(zhí)陷入了僵局的時(shí)候,許老師走進(jìn)教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說一句我說一句,吵得唾沫橫飛,絲毫沒有想退一步時(shí),便大步走上前一手扒開我和陳明,大聲叱喝道:"有什么事不能坐下來說嗎?難道非要以武力來解決問題嗎?"老師的嚴(yán)厲的批評(píng)是使我和陳明陷入了沉思。片刻過后老師又用溫柔平和的語氣對(duì)我們說:"兩個(gè)小笨蛋,你們想呀,這樣的解決方式不但不能解決根本上的問題,還傷了朋友之間純潔的友誼,你們說這值嗎?""不值"我和陳明你望望我,我望望你異口同聲的答到。
《小木船》續(xù)寫作文5
我和陳明是好朋友!我們都是手工小組的成員。
一天,我們把自己的小木船拿出來玩兒,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,他又把我的小木船踩了一腳,我非常生氣,一把奪過他的小船,狠狠地摔在地上,精致的小船瞬間四分五裂。陳明一下子就怒了,大喊:“你干嗎把我的小船摔壞?”“明明是你先把我的小船弄壞的!”我氣急敗壞,接著說,“你賠!你賠!你必須賠!”然后給了他一個(gè)白眼就氣呼呼地走了。
晚上,我躺在床上想:我是不是對(duì)他太兇了?不,是他先把我的小船摔壞的。我要不要向他道歉呢?不行,他會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)沒有原則的人……最終,我決定不再理他了。
第二天早上,我們倆都互相不理睬對(duì)方,可還是在狹窄的過道上相遇了。唉,真是冤家路窄,我心想!皩(duì)不起,昨天我不應(yīng)該把你的`小船摔壞……”陳明突然對(duì)我說。我反而有點(diǎn)不好意思,連忙說:“別說了,昨天是我不對(duì)!蔽覀儌z相視一笑,又和好了。
真正的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的,而我們的友誼已經(jīng)經(jīng)過了重重的考驗(yàn),所以我們的友誼是堅(jiān)不可摧的!
《小木船》續(xù)寫作文6
我和陳明是非常要好的朋友。有一次,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,一把就奪過他的小木船,往地下狠狠地砸了過去,兩艘小木船都在地上“撞開了花”,支離破碎的木頭散落在教室的地上。
我們一連幾個(gè)星期都誰也沒理誰。每當(dāng)我走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單,因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏?好朋友。這時(shí)候才知道朋友是多么重要,想起我那時(shí)候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我決定向陳明道歉。第二天,我的坐位上有一個(gè)小木船,船里還放了小紙條,是陳明寫的。里面寫著:對(duì)不起!我頓時(shí)一陣感動(dòng),從此我們倆就和好了。
友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣,就為了一件小事情破壞了我們之間的友情,不過,如果你盡力去修補(bǔ),我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼,如果你放棄了,不去挽回它了,你可能就會(huì)喪失一位與你非常要好的朋友。
《小木船》續(xù)寫作文7
我和陳明是好朋友。常常有說有笑,不離不散的。
一天上午,我們?cè)谑止ば〗M里用了很多時(shí)間完成一只精致的、美麗的小木船,但在下午,我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我把我的小船那出來玩,陳明見了拿起來玩,不料他不小心把我心愛的船摔爛了。我一看,生氣的說:陳——明,你居然把我的.小船摔了個(gè)四不像。我不是故意的,我不是故意的。他紅著臉分辨道,我氣呼呼地說:不管你三七二十一,都要賠。我非常生氣,好像要開打一樣,但又不想打。推了一下,又踩了一腳小船。我看見,把他的小船狠狠的往垃圾一扔,便抓起書包走了。
過了兩三個(gè)星期,我在我的座位上坐著寫作業(yè),他給了我一袋東西,便走了。我打開來一看,有一封信,還有一只精致的小木船比我以前的好多了,我打開那封信,上面寫著:我的好朋友,我讀完這學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我怕你會(huì)忘記我要賠你的那只小船的事,就先給你吧!這只小船,是我自己做的,希望你能收下它做紀(jì)念吧!
十年后,我們都上大學(xué)了,我一直珍藏著它,因?yàn)槲胰サ侥膬,這只小船就把我們的友情帶到哪兒,我看著它,仿佛陳明就在我的面前一樣。
《小木船》續(xù)寫作文8
我和陳明是好朋友。一天,他把我在手工小組做的小木船給弄壞了,爭執(zhí)中,他又把我的小木船踩了一腳。我很生氣,一把奪過他的小木船,轉(zhuǎn)頭就跑了。等我跑遠(yuǎn)了,回頭瞄了他一眼,他還呆呆地站在那里,那弱不禁風(fēng)的身影在陽光的照耀下越來越小,越來越小……
我回到家中,也不理睬媽媽那溫暖的問候,一進(jìn)臥室,就把門鎖上了。我想把陳明的小木船扔到地上,但我的`手臂好像被一雙無形的手拽著。無奈之下,我就把小木船放下,靜靜地坐在床上。我心里想著和陳明一起玩耍的情景,漸漸地,我竟把今天的事拋到了九霄云外。
我又出去找他了。剛到陳明家樓下,我就看見他家里有許多人進(jìn)進(jìn)出出,在往外搬東西。我問明了情況,原來他們要搬家了。我悄悄把小木船放在他家桌子上,然后就離開了。
我看著天上的太陽,苦笑了一聲。如果沒有今天的事,他會(huì)走嗎?如果我知道他今天要搬走,還會(huì)和他生氣嗎?當(dāng)他看到那只小木船,或許會(huì)想起我吧!有時(shí)候,你以為永恒的東西,也許經(jīng)過一些事情就會(huì)失去吧!
《小木船》續(xù)寫作文9
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。我們已經(jīng)有了三年的友誼,我們一起上學(xué),一起回家,一起寫作業(yè),一起玩耍,大家都把我們叫做“形影兄弟”。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明把我的`小木船拿過去,左瞧瞧,右瞧瞧,一不小心把我的小木船摔壞了。小木船重重地摔在地上,破了。我的臉漲得通紅,氣得說不出話來,心想:陳明,是你把我的小木船摔破的,我也讓你嘗一嘗失去心愛東西的滋味。我一把搶來他的小木船高高舉起,正準(zhǔn)備摔,陳明一把奪過小木船,還沒等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)迅速離開了。
從此以后,我們倆似乎被一堵厚厚的墻隔開了,見了面,誰也不理誰。每次,我總想和他和好,但是,一想起那件事,就再也不想原諒他。
有一次放學(xué),我在整理書包時(shí),發(fā)現(xiàn)抽屜里有一個(gè)嶄新的小木船,還有一張字條,上面寫著:
“對(duì)不起,那天是我的錯(cuò),我不應(yīng)該把你的小木船摔碎,我還你一個(gè)小木船。對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫野桑 ?/p>
我走在回家的路上,陳明走在后面。陳明飛快地跑上來,什么也不說。他笑了,笑得多么燦爛!我也笑了。從這以后,我們又成了“形影兄弟”。
《小木船》續(xù)寫作文10
我和陳明是無話不說的好朋友。一天,我們?cè)谑止ば〗M做小木船,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把他踩壞了。我頓時(shí)氣不打一處來,奪過他的小木船,狠狠地扔在地上摔了。那之后,我倆誰也不搭理誰!
從那天起,我和他相見,如同陌生人,即使有困難,我也不向他求助。
直到有一天下課,我惹到了我們班的小霸王,于是我們打了起來。撕扯中我摔到了地上,只見他一拳揮過來,眼看就要重重的落在我身上,我本能的用雙手抱起頭躲閃,這時(shí),我沒有感到想象中的疼痛。我起身看見一個(gè)人影在捂著肚子,蹲在我前面,表情扭曲,原來是陳明,是他為我攔下這一擊!我問他為什么這么做?他說:“因?yàn)槲覀兪呛门笥寻!”是!我們可是好朋友呢?/p>
第二天,我老遠(yuǎn)就看見他,迫不及待地跑過去說:“陳明,我有一個(gè)禮物是給你的!闭f完,我興高采烈的從包里拿出一個(gè)嶄新的小木船來,結(jié)果他的`手里也拿著一個(gè)精心修復(fù)好的小木船。我們相互對(duì)視了一下,彼此都笑了!
現(xiàn)在,我們是最好的朋友,再也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈缕茐奈覀兊挠颜x了!
《小木船》續(xù)寫作文11
我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠的摔在了地上,有重重地踩了幾腳,他氣氛的跺著腳,吞吞吐吐地說:“你……你……我要和……和你絕交!”“哼!還不是你先把我的小木船摔壞的嘛,這是你應(yīng)得的報(bào)應(yīng)!”我生氣地說,說完轉(zhuǎn)身走了。
下課了,我會(huì)想起上午事情的來龍去脈,一陣悲傷涌進(jìn)了我的心頭,于是我打算寫一張道歉的紙條,我奮筆疾書,不一會(huì)兒就寫完了,趁陳明不注意,動(dòng)作利索地把紙條塞進(jìn)了陳明的鉛筆盒。然后坐在自己的位置上,偷偷地注視這陳明。他翻開鉛筆盒準(zhǔn)備那鉛筆時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張紙條。我的'臉“刷”地紅了,不好意思地低下了頭。
我走到了陳明的座位上,說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該摔你的小木船,你原諒我嗎?”他扭過頭來,瞥了我一眼,說:“我才不稀罕呢!”“你到底原不原諒我啊,人家都知道錯(cuò)了嘛!我們畢竟朋友一場,你就原諒我吧!”我不停地?fù)u著陳明的手臂,請(qǐng)求她的原諒!昂呛瞧鋵(shí)我早就原諒你嘍!”“哦,你耍我!”
同學(xué)們,在你們身邊發(fā)生過類似的事情嗎?其實(shí),只要朋友之間互相諒解,友誼之花就會(huì)在每個(gè)人心中絢麗綻放。
《小木船》續(xù)寫作文12
我和陳明是好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,在爭執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船·····
陳明一臉驚恐地看著我,不住地說:“別,別摔壞它····”。我一聽,非常生氣,心想:你的小木船是船,我的就不是嗎?我把船往地上砸去,小木船頓時(shí)四分五裂,我還不解氣,又狠狠地踩了幾腳,心里才舒服。陳明看著我,眼眶紅了。他沒有責(zé)怪我,只是默默地走開了。我覺得心里有點(diǎn)愧疚,但又想道:是他先摔壞我的小木船的,這是他自作自受!
第二天,上課時(shí),我看了他一眼,他似乎不傷心了。我迷迷糊糊地挨到了放學(xué),回家的路上,我忽然有些寂寞。平常這個(gè)時(shí)候,都是陳明和我一起走的,陪我聊天。周日,我做完了作業(yè),正想出去玩,我忽然想到,其他幾個(gè)同學(xué)正在補(bǔ)習(xí),唯一在家的`卻是陳明。我只能在樓上看會(huì)兒電視消磨時(shí)光。
只過了幾天,我就體會(huì)到有陳明在時(shí),我是多么幸福。可我又放不下面子向他道歉,求情。過了幾個(gè)星期,我實(shí)在受不了時(shí),陳明走過來,對(duì)我說“抱歉”。他話還沒有說完,我已經(jīng)說了一句“沒關(guān)系”。我們又和好如初。這件事回想起來,我十分慚愧:自己居然為了一只廉價(jià)的小木船放棄了我們無價(jià)的友誼!
珍惜你的朋友吧!這是你無價(jià)的財(cái)富。
《小木船》續(xù)寫作文13
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩兒,陳明一不小心把我心愛的小木船摔壞了,我心疼極了,當(dāng)時(shí)就心疼的哭了,于是就越來越生氣,爭執(zhí)中陳明有踩在了小木船上,我氣極了,一把奪過他的小木船,摔了個(gè)粉碎,陳明氣哭了,一怒之下跑了,我呢?也很生氣,干脆不理他。
回到家里,我對(duì)媽媽說了在學(xué)校里和陳明之間發(fā)生的事情。媽媽告訴我:陳明實(shí)在不小心的時(shí)候摔壞了你的小木船,他只能說對(duì)你抱歉,而你是故意摔壞他的木船,那就是你的不對(duì)了。我瞪大眼睛看著媽媽:“是他先摔壞我的木船的!”媽媽說:“但他不是故意的,而你是故意的。這只能說你心胸不夠?qū),做人不夠大度。男孩子?yīng)該大度一些,不應(yīng)該斤斤計(jì)較,特別是跟自己的同學(xué)。如果你總是這樣小氣以后就沒有朋友了”。聽了媽媽的`話,我感到很慚愧。晚上,我翻來覆去睡不著,為自己的行為感到后悔,于是我再也躺不住了,下了床,開始給陳明寫信,又做了個(gè)小木船準(zhǔn)備送給陳明。做完了這一切,我才安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了。第二天早上我把心和小木船一起交給了陳明并向他道歉。他呢?也非常后悔自己的不小心,更后悔自己的沖動(dòng),也向我道了歉。我們又和好如初。
和陳明之間的事讓我明白了退一步海闊天空,寬容能給人帶來太多的美好,我要牢記。
《小木船》續(xù)寫作文14
我和陳明是好朋友。一天,我們把小木船拿出來玩,陳明把我的小木船摔壞了。在爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我很生氣,奪過他的小木船狠狠地摔到地上,重重的踩了幾腳,陳明氣得滿臉通紅轉(zhuǎn)身就走,我也氣沖沖地跑回了家;氐郊遥铱拗活^撲進(jìn)媽媽的懷里,“媽媽!我的小木船壞了,而且是陳明摔壞的呀!但是我也奪過他的'小木船給他弄壞了!眿寢屄犃耍贿厯崦,一邊親切地說:“孩子這就是你的不對(duì)了,你怎么能把陳明的小木船摔壞了呢?再說陳明是你最要好的朋友,小木船被他摔壞了,那他肯定不是故意的呀,我們處事要抱有一顆寬容博大之心,萬萬不要因?yàn)楹门笥褤p壞你的物品而記恨于心,因?yàn)楸绕疬@些事你們的友情更加難得。”
聽了媽媽的話,我后悔不已,后悔的是我把陳明的小木船摔壞讓我們從形影不離的好朋友變成了一對(duì)“敵人”,為了彌補(bǔ)我的過錯(cuò),為了挽救我和陳明的友誼,我下定決心一定要向陳明道歉。第二天,我回到學(xué)校,向陳明道歉我昨天沖動(dòng)的行為,陳明也原諒了我并向我道了歉,我們現(xiàn)在又是一對(duì)形影不離的好朋友了,一起上學(xué)放學(xué)。
《小木船》續(xù)寫作文15
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠的砸去,兩艘小木船都在地上開了花。
這時(shí),班長過來批評(píng)了我,我不耐煩的推了她一下,誰知?jiǎng)偤帽焕蠋熆匆娏,于是我被揪到了老師的辦公室,老師還打了電話給家長。我恨起了陳明,這一切,都是他害的。
我怒沖沖的`來到教室,準(zhǔn)備作弄陳明,我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里,把他嚇得驚慌失措,可是,他并沒有生氣。
課間,我又把’’我是傻蛋‘‘的字條偷偷的貼在了他的背后,這讓他出盡了洋相,可是,他沒有生氣,反而開心的說;真漂亮,謝謝你的禮物。’’我的臉一下子紅了,轉(zhuǎn)身連忙離開了!
放學(xué)后,我悄悄的把他的小木船碎片帶回家,慢慢的,細(xì)心的,把那碎片一片片粘好。
中午來到學(xué)校,我用雙手捧著歪歪扭扭的小木船,一抬頭看見了陳明也同樣捧著歪歪扭扭的小木船,我們不好意思的相互交換,握手言和了。
友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣,就為了一件小事破壞了友情,不過,如果你盡力修補(bǔ),我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼,如果你不挽回了它了,你可能會(huì)喪失一位你最重要的好朋友。
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