- 逆境與成才作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
逆境成才作文（精選60篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的逆境成才作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
逆境成才作文 篇1
逆境就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)迎來(lái)彩虹。當(dāng)你成功的越過(guò)逆境，同掌握因你的改變而刮目相看，師長(zhǎng)會(huì)因你的改變而點(diǎn)頭稱(chēng)贊，只須沖出逆境，你就會(huì)有—種前所未有些收獲感。
成功與逆境共生，日常，大家在收獲成功的果實(shí)之前，總會(huì)遭遇各種各樣的逆境。然而有些人卻不客觀的看待現(xiàn)實(shí)，總想尋求永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)/頂，遇見(jiàn)一些小挫折，便怨天尤人，自暴自棄，甚至自我毀滅，這實(shí)在是成功的大敵、生活的大敵。且看愛(ài)迪生為創(chuàng)造電燈泡失敗1700多次，司馬遷因直言勸諫觸怒朝廷而受光言刑，劉禹錫因諷刺權(quán)貴而長(zhǎng)期被貶至偏遠(yuǎn)區(qū)域，對(duì)于這部分人的逆境來(lái)講，大家日常遇見(jiàn)的那—點(diǎn)點(diǎn)小困難又算得了什么呢？
或許有人要說(shuō)大家所受的挫折，雖不可以與他們相比，但大家的逆境的確難l以克服、難以被人同意，其實(shí)不然，逆境對(duì)于一個(gè)人的影響，與其說(shuō)在于其大小，不如說(shuō)在于本人對(duì)待逆境的態(tài)度。
愛(ài)迪生雖然失敗上千次，但他卻一直沒(méi)放棄，當(dāng)他的資料被一場(chǎng)大火焚燒的'一干二凈時(shí)，他卻仍能笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，這場(chǎng)火燒了之前的所有錯(cuò)誤，明天又將是一個(gè)新的開(kāi)始�！�；司馬遷受言刑，但他忍辱負(fù)重，收獲了絕唱《史記》，為后人留下了一筆寶貴的文化遺產(chǎn)；劉禹錫雖多次被貶，但他仍樂(lè)觀進(jìn)取，寫(xiě)下了“前度文郎今日又來(lái)”的詼諧詩(shī)句，到今天仍為大家津津樂(lè)道。
生活因挫折而精彩，生命亦因挫折而精彩，歷史上的貶官文學(xué)來(lái)自于作者被貶的逆境；不少巨賈有錢(qián)人創(chuàng)建跨國(guó)集團(tuán)的成功，來(lái)自于其幼年的貧困。歷史上，文學(xué)上，科技上的燦爛輝煌，大多經(jīng)過(guò)一段逆境。生命因超越逆境而輝煌，生活因熬過(guò)逆境而精彩！
逆境成才作文 篇2
人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中，卻往往蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的曲折坎坷，使人痛不欲生。
有句話說(shuō)的好，痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世于年，更不知有多少人因受挫折放大痛苦而步入萬(wàn)古深淵……面對(duì)逆境，我們由此上溯來(lái)一品古人颯爽的風(fēng)姿吧！
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的李白，在遭遇仕途不幸時(shí)，他消沉放棄了嗎？詩(shī)仙醉飲飄逸，吟唱出：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的絕句，成就了他千古的浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信，并沒(méi)有因此而墜落頹廢，疏遠(yuǎn)痛苦，封侯拜相，人生得意，美酒流芳，終成一代名將。一代偉人毛澤東，遵義會(huì)議前倍受壓迫，而這并未磨滅他的豪情壯志，他屏棄辛酸悲愴，達(dá)人知命，笑看人生。星星之火，可以燎原，光芒四射，永駐人間。
在由此上溯到春秋五霸的爭(zhēng)鋒，戰(zhàn)國(guó)七雄的混戰(zhàn)。文王拘而演《周易》，左丘雖失明卻著《國(guó)語(yǔ)》，仲尼在困苦中寫(xiě)有《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，孫臏慘遭毒手，造出奇書(shū)《孫子兵法》，呂不韋遭猜忌而返鄉(xiāng)制《呂氏春秋》永傳后人……
前事不忘，后事之師，能夠成長(zhǎng)在逆境中的人，永遠(yuǎn)都是生活的`強(qiáng)者。在這個(gè)新的時(shí)代，作為承載著祖國(guó)未來(lái)希望的我們，是不應(yīng)被逆境所嚇倒的。我們要學(xué)會(huì)迎合逆境，乃至將逆境轉(zhuǎn)化為另一種方式的動(dòng)力。
我們前進(jìn)，我們無(wú)畏；我們奮斗，我們不屈。我們沐浴著燦爛的陽(yáng)光，向天空大喊：“雨過(guò)后的天空，有著絢麗的彩虹。”
逆境成才作文 篇3
自習(xí)課上，教室里靜悄悄的，同學(xué)們那此起彼伏的均勻的呼吸和筆尖劃過(guò)紙張的“沙沙”聲，清晰可聞。雖然還是高一，但一個(gè)學(xué)習(xí)的高中生活，讓我深深地體味到了高中生活的殘酷。實(shí)驗(yàn)班激烈的竟?fàn)幾屛也桓矣薪z毫的懈怠，稍不注意，成績(jī)就會(huì)一落千丈。說(shuō)實(shí)話，從幼兒園到現(xiàn)在，算起來(lái)已有十三個(gè)年頭了�；仡^望去，一路上灑下的汗水那么多，朝前看看，天堂已近在咫尺，卻又是那么遙不可及。難道，這就是到達(dá)天堂所必要的付出嗎？
或許，現(xiàn)在我仍處于學(xué)業(yè)生涯的最低谷，曾經(jīng)的驕傲、自信、快樂(lè)都離我遠(yuǎn)去，留下的只是自卑。雖然這次挫折沒(méi)有受到肉體的煎熬，但我的內(nèi)心的痛苦卻達(dá)到了讓我?guī)缀蹼y以承受的程度�；蛟S我年齡太小，承受能力太差，才會(huì)出現(xiàn)那樣的情況。但這畢竟已是事實(shí)。孤單、落寞，讓我已無(wú)法再回到從前那個(gè)我。歡笑已離我遠(yuǎn)去，孤寂與淚水又再一次長(zhǎng)伴著我。父母人期望讓無(wú)法放棄，只能在死亡線上苦苦掙扎。有可能，萬(wàn)一哪天我真的堅(jiān)持不住了，我會(huì)崩潰的。
老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，這只是成長(zhǎng)過(guò)程中的小挫折，而挫折也是難以避免的。關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的'故事我也看過(guò)不少，但我真的不知道我能否堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。直到現(xiàn)在我才意識(shí)到，這三年，這是在拼我自己的未來(lái)，我是不是認(rèn)識(shí)得太遲了？從小到大，我的學(xué)業(yè)都是一帆風(fēng)順的，從沒(méi)有過(guò)什么挫折，難道，這是我一定要上的必修課嗎？如果真的是這樣，那么至少我還會(huì)好受一點(diǎn)。我再試著去尋找一下以前的那個(gè)自信驕傲、活潑開(kāi)朗的我。如果我真的能夠趟過(guò)這條河，找回以前的那個(gè)我的話，那么，我想，經(jīng)過(guò)這次磨煉，成功應(yīng)該離我不遠(yuǎn)，天堂的那道門(mén)檻我想應(yīng)該可以漂亮的邁過(guò)的；而如果我沒(méi)有成功的話，后果是什么，我不敢想像。但不管怎么說(shuō)，我還是要為我的夢(mèng)想去試一試的，不為自己的人生留下悔恨。說(shuō)不定，經(jīng)過(guò)這次暴風(fēng)雨，會(huì)有一道美麗的彩虹，掛在湛藍(lán)的天空，等著我?guī)е鴾I痕的笑容。
逆境成才作文 篇4
逆境就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)迎來(lái)彩虹。當(dāng)你成功的越過(guò)逆境，同學(xué)會(huì)因你的改變而刮目相看，師長(zhǎng)會(huì)因你的改變而點(diǎn)頭稱(chēng)贊，只要沖出逆境，你就會(huì)有—種前所未有的成就感。
成功與逆境共生，現(xiàn)實(shí)中，人們?cè)谑斋@成功的果實(shí)之前，總會(huì)遭遇各種各樣的逆境。然而有的人卻不客觀的看待現(xiàn)實(shí)，總想尋求永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)/頂，遇到一些小挫折，便怨天尤人，自暴自棄，甚至自我毀滅，這實(shí)在是成功的大敵、人生的大敵。且看愛(ài)迪生為發(fā)明電燈泡失敗1700多次，司馬遷因直言勸諫觸怒朝廷而受光言刑，劉禹錫因諷刺權(quán)貴而長(zhǎng)期被貶至偏遠(yuǎn)地區(qū)，對(duì)于這些人的逆境來(lái)說(shuō)，我們生活中遇到的那—點(diǎn)點(diǎn)小困難又算得了什么呢？
也許有人要說(shuō)我們所受的挫折，雖不能與他們相比，但我們的逆境的確難l以克服、難以讓人接受，其實(shí)不然，逆境對(duì)于一個(gè)人的影響，與其說(shuō)在于其大小，不如說(shuō)在于本人對(duì)待逆境的態(tài)度。
愛(ài)迪生雖然失敗上千次，但他卻一直沒(méi)有放棄，當(dāng)他的資料被一場(chǎng)大火焚燒的`一干二凈時(shí)，他卻仍能笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，這場(chǎng)火燒了之前的所有錯(cuò)誤，明天又將是一個(gè)新的開(kāi)始�！�；司馬遷受言刑，但他忍辱負(fù)重，成就了絕唱《史記》，為后人留下了一筆寶貴的文化遺產(chǎn)；劉禹錫雖多次被貶，但他仍樂(lè)觀進(jìn)取，寫(xiě)下了“前度文郎今日又來(lái)”的詼諧詩(shī)句，至今仍為人們津津樂(lè)道。
生活因挫折而精彩，生命亦因挫折而精彩，歷史上的貶官文學(xué)源于作者被貶的逆境；很多巨賈富豪創(chuàng)建跨國(guó)集團(tuán)的成功，源于其幼年的貧困。歷史上，文學(xué)上，科技上的燦爛輝煌，大多經(jīng)過(guò)一段逆境。生命因超越逆境而輝煌，生活因熬過(guò)逆境而精彩！
逆境成才作文 篇5
逆境，也是人生中的一筆寶貴的財(cái)富。我們不可能總是處于一種養(yǎng)尊處優(yōu)的地步，不可能總是在一種優(yōu)良的環(huán)境下學(xué)習(xí)、工作，我們總會(huì)遇到許多不愉快的事，遭受許多挫折、打擊，但正是這些逆境才能磨練我們的意志，把我們推向成功的殿堂。
到了高三，學(xué)習(xí)壓力是更重了，但這就要更好地生活條件來(lái)補(bǔ)充嗎?租房、陪讀就一定是件好事嗎?我不這樣認(rèn)為，高三是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的階段。在這個(gè)階段，我們會(huì)經(jīng)歷許多重創(chuàng)，許多意料不到的打擊，但這也是對(duì)我們的一種考驗(yàn)，一種磨練。在學(xué)習(xí)上，我們要全力以赴;在生活上，我們也不能讓自己變得安逸。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“生活太安逸了，工作就會(huì)被生活所累�！备呷且钥嗟臅r(shí)候，在學(xué)習(xí)生活上，我們都要經(jīng)得起考驗(yàn)，這也是人生中的一段逆境，只有我們努力地堅(jiān)持過(guò)去，才會(huì)收獲成功后的喜悅，才會(huì)發(fā)現(xiàn)逆境也會(huì)鑄就我們的成功。
逆境，也是一筆財(cái)富，讓我們的.人生更加充實(shí)。正是逆境，讓我們的人生不是兩點(diǎn)一線，而是曲折。盤(pán)旋著，有滋有味，再回想起來(lái)，也是很值的。
毛澤東的一生是經(jīng)歷了許多的逆境，有秋收起義的失敗，有第四次反圍剿的失敗……但他并沒(méi)有因這些逆境而埋怨、惱恨。他經(jīng)常和周恩來(lái)、朱德他們談?wù)撃嵌涡了嵬�，“憶往昔崢嶸歲月稠”，也是那些逆境磨練了他，成就了他吧!讓他總是笑著回憶那些往事，正視那些逆境。因?yàn)椋切┠婢匙屗娜松鋵?shí)，更加充滿戲劇性，才會(huì)有現(xiàn)在那么多關(guān)于毛澤東在那個(gè)年代的故事。
逆境，也是一筆財(cái)富，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。還記得三起三落的鄧小平同志嗎?各種政治上的斗爭(zhēng)，打擊對(duì)鄧小平是一次大的逆境，但這些斗爭(zhēng)、打擊卻并沒(méi)有使鄧小平喪失生活的希望、喪失高昂的斗志，而是讓他學(xué)會(huì)了更加堅(jiān)強(qiáng)。終于，他迎來(lái)了你逆境的重生，他的“一國(guó)二制”的政策，他倔強(qiáng)地收復(fù)了香港，他為我們祖國(guó)做出了卓越的貢獻(xiàn)，也被稱(chēng)為“我國(guó)20世紀(jì)改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師”。
逆境，也是一筆巨大的財(cái)富啊!
逆境成才作文 篇6
一棵樹(shù)苗只有經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一粒石頭只有經(jīng)受住波濤的拍打，才有機(jī)會(huì)變成耀眼的珍珠；一只雛鷹只有經(jīng)受住試飛的折磨，才能翱翔于天際。憂患總是被人們所厭惡，但它卻是成才必不可少的條件。
“亞圣”孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生于憂患，死于安樂(lè)�！边@句話的意思是說(shuō)：“在憂患中生存發(fā)展，在安逸享樂(lè)中生存發(fā)展。”由此可見(jiàn)，逆境有多么的重要啊！
自古到今，有多少在憂患中成才的事例��！著名史學(xué)家司馬遷在牢獄那等惡劣條件下，寫(xiě)成了被魯迅稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍風(fēng)餐露宿，嘗遍百草，寫(xiě)成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。
在現(xiàn)代，依然少不了這樣的事例身殘志堅(jiān)的張海迪，在身體殘廢的情況下，躺在床上自學(xué)成才。偉大的`毛澤東同志，幼時(shí)因沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，徒步走了二十多里路，到親戚家去借，正是這種困難條件，才使他成為了人民的領(lǐng)袖。這些都是活生生的例子��！
逆境成才固然好，但是你首先得承受住痛苦。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)叫劉大偉的中學(xué)生，他本有著上重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)，但因他父母的意外死亡上吊了。唉！多么悲慘的事例啊！
在安樂(lè)中走向滅亡的例子也不少，但卻沒(méi)有引起人們的重視。商紂王貪圖美色，，不理政事，因此被周武王取代。唐玄宗沉迷酒色，不理政事，導(dǎo)致強(qiáng)大的唐朝走向衰落。秦始皇貪圖安逸享樂(lè)，使秦朝衰弱，他的兒子秦二世不但沒(méi)有吸取教訓(xùn)，反而更加的生活糜爛，最終秦朝被滅。這些都是寫(xiě)赤裸裸的事例�。〉珔s不能引起人們的重視。
人生在世，就應(yīng)該享受奮斗的快樂(lè)，在逆境中成長(zhǎng)，而不是一昧的貪圖享樂(lè)，追求安逸舒適，因?yàn)檫@樣是自取滅亡的行為。
如果說(shuō)逆境是成功大門(mén)的鑰匙，引你打開(kāi)成功大門(mén)，那么安樂(lè)就是成功路上的有毒鮮花，一不留神，后悔萬(wàn)千，因此我們應(yīng)該在逆境中生存，遇到困難不退縮，勇往直前，善于觀察，只有這樣，我們的生活才會(huì)更美好，我們才可能取得成功。
逆境成才作文 篇7
孟子曾寫(xiě)過(guò)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”的名言，可見(jiàn)逆境對(duì)人的磨礪與成才有極大的關(guān)系。
但細(xì)細(xì)品味這句話，卻發(fā)現(xiàn)也不一定對(duì)，逆境雖說(shuō)能使人成才，可卻也能使人墮落。如孟子所言，舜、傅說(shuō)、膠鬲等人確實(shí)是經(jīng)過(guò)逆境磨礪出來(lái)的不可多得的人才，可這位眾人敬仰的亞圣卻沒(méi)看到因逆境而一蹶不振的人比比皆是。他們自甘墮落，卻并不積極克服；他們自認(rèn)倒霉，卻不努力向上；他們陷入逆境，卻并不設(shè)法走出……他們，難道是注定成不了才的人嗎？
我認(rèn)為不一定，這時(shí)的他們需要的是一種滋潤(rùn)，叫做鼓勵(lì)。如果這時(shí)你鼓勵(lì)了他們，也許會(huì)使他們近乎絕望的心看到希望的曙光，這會(huì)使他們努力向上，腳踏實(shí)地，最終再攀高峰。
逆境的磨礪固然重要，然而，在弘揚(yáng)人性關(guān)愛(ài)的`今天，對(duì)處于低谷的人，他們更加需要的是“被呵護(hù)”。誰(shuí)都喜歡避風(fēng)港，沒(méi)有人會(huì)喜歡享受暴風(fēng)雨的洗禮，但如果不幸淋雨的人呢？那么他們需要的是雨后溫暖的陽(yáng)光，亞圣的理論是正確的，只是不應(yīng)該放在今天。
事實(shí)上，通過(guò)鼓勵(lì)走出逆境并再創(chuàng)輝煌的人也不在少數(shù)：達(dá)人秀上的斷臂鋼琴手劉偉、足球女將孫雯……他們?nèi)绻麤](méi)有鼓勵(lì)就有可能成為一個(gè)普通人，而不是眾人矚目的明星、生命的強(qiáng)者。當(dāng)我們?cè)诟锌婢车目膳聲r(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，如果有了鼓勵(lì)與支持，逆境也能變得很可愛(ài)？
再次品味這句話時(shí)，我不僅看到了逆境中成才的管夷吾、孫叔敖、百里奚……更看到了90后、00后在愛(ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，成為有用之才的身影……
逆境成才作文 篇8
沒(méi)有歲月的磨煉，哪會(huì)有今日的成才；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌；沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有盛夏的果實(shí)；沒(méi)有艱難困苦的環(huán)境，哪會(huì)有頑強(qiáng)堅(jiān)毅的心志。
在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的`打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中�！闭缛苏f(shuō)“苦難是所學(xué)校�！倍鴮W(xué)得好壞要看自己。
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是擁有不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。司馬遷遭受宮刑完成了歷史巨著《史記》；周文王受拘禁而演《周易》；貝多芬聽(tīng)不見(jiàn)，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白琴鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章；我們熟悉的聾啞作家海倫·凱勒，在沒(méi)有光明沒(méi)有聲音的世界中成才。這些事例都足以表明：逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！笨磥�(lái)，不經(jīng)過(guò)風(fēng)浪，就不能達(dá)到勝利的彼岸；不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能看到彩虹；不經(jīng)受磨難，就不能成大事。所以，如果你身處順境，請(qǐng)走出“溫室”，拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn)；如果你身處逆境，也不要?dú)怵H，要勇敢地克服困難。
一旦身處逆境，我們要有信心，有恒心，有毅力，要努力擺脫惡劣環(huán)境給我們帶來(lái)的負(fù)面影響。我們要正視逆境，即便“山窮水復(fù)疑無(wú)路”，也有“柳暗花明又一村”的時(shí)刻。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。徒有羨魚(yú)，唉聲嘆氣不是辦法。只有腳踏實(shí)地，努力奮斗才能成就一番事業(yè)，品嘗鮮美果實(shí)。
不經(jīng)歷一番徹骨寒心，怎得梅花撲鼻。讓我們?cè)谀婢持谐刹牛硎苣婢辰o我們帶來(lái)的心靈財(cái)富吧！
逆境成才作文 篇9
逆境是否有利于成才？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，有的人持否定態(tài)度，有的人持肯定態(tài)度，可謂仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。而在我看來(lái)，及自己的感悟，我更傾向于后者。
現(xiàn)今人們生活水平日益提高，家庭經(jīng)濟(jì)條件也很優(yōu)越，但卻滋生一個(gè)不和諧的現(xiàn)象——“啃老族”的出現(xiàn)。就我直接或間接了解到的，這些“啃老族”大多為富二代。他們?cè)诎惨菔孢m的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大，沒(méi)有吃過(guò)什么“苦”，也不知道“苦”的滋味，更不必說(shuō)是什么困難、挫折等所謂的“逆境”了，所以他們不懂得珍惜，因而缺少奮斗的動(dòng)力。一旦遭遇逆境時(shí)，往往會(huì)不知所措，甚至?xí)货瓴徽瘛?/p>
縱觀古今中外，身處逆境、仍不懈努力并取得成功的例子又何嘗少呢？
我們都知道“臥薪嘗膽”的故事。越王勾踐在被吳王夫差打敗后，忍辱負(fù)重，勵(lì)精圖治，通過(guò)三年的努力，最終打敗吳國(guó)，成為“春秋五霸”之一。
司馬遷為朋友辯解而入獄，并被處以宮刑這一奇恥大辱。但他最終隱忍屈辱地活了下來(lái)，完成了千古之作——“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，以頑強(qiáng)的毅力，拼搏的精神與命運(yùn)抗?fàn)�，譜寫(xiě)出一曲曲不朽的音樂(lè)巨作，成為一代音樂(lè)大師。
逆境成才的例子數(shù)不勝數(shù)，從中足以證明逆境也能讓人成才。
再者說(shuō)，身處逆境對(duì)于一個(gè)人的.身心也是一種磨練。在磨練中增強(qiáng)了意志，提高了能力，修煉了品質(zhì)。這正如孟子所說(shuō)，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！闭墙�(jīng)歷逆境的磨練，“所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。作為初中學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì)困難與挫折，不為“逆境”嚇到，長(zhǎng)大后才能成為社會(huì)合格的建設(shè)者。
只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨，方才見(jiàn)到彩虹，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
逆境成才作文 篇10
小溪，克服石頭的阻撓，才能流入大海；梅花，經(jīng)受住寒風(fēng)的侵襲，散發(fā)迷人清香；頑石，耐住細(xì)致的打磨，散射迷人光彩。生活，猶如一條道路，若平坦寬闊，你會(huì)愈加順利地成功，但崎嶇不平，會(huì)使你的成功愈加堅(jiān)實(shí)。
逆境，收獲的是不屈的信念。
二十年的禁錮，使坐在輪椅上的霍金信念愈加堅(jiān)定，永遠(yuǎn)不向運(yùn)勢(shì)屈服的精神，禪釋著逆境有哪些用途�；蛟S，平坦的生活的道路上，霍金也能獲得巨大收獲，可不如他這身處逆境的成功來(lái)得更有意義。坐在輪椅上二十年之久，霍金淡然面對(duì)自己身體上的不便捷，僅用兩個(gè)手指就敲出了他的成功。
逆境使霍金的內(nèi)心愈加寧?kù)o，使他對(duì)我們的事業(yè)與目的抱有愈加堅(jiān)定的'信念。
逆境收獲的是樂(lè)觀的態(tài)度。
被朝廷一貶再貶的蘇軾，面對(duì)逆境，他選擇了樂(lè)觀。試想，古時(shí)候念書(shū)為了什么？不就是為了考取功名飛黃騰達(dá)嗎？身臨其境的想一想，如果是大家受到如此的對(duì)待，內(nèi)心里只能充滿不滿、怨恨�？商K軾不是如此，屢次遭貶，蘇軾掌握了樂(lè)觀面對(duì)，不對(duì)無(wú)可更改的事實(shí)作以任何努力，才會(huì)有了“哪個(gè)怕？一蓑煙雨任平生”的淡然�！捌鹞枧逵埃嗡圃谌碎g”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，思毫淡不出蘇軾內(nèi)心的苦悶。
逆境，讓蘇軾維持著樂(lè)觀的生活態(tài)度，直面生活的慘淡。
逆境收獲的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
巖石上的青松，由于艱險(xiǎn)環(huán)境的磨練，收獲了堅(jiān)韌不撥的性格特點(diǎn)。羅琳熱愛(ài)英國(guó)文學(xué)，熱愛(ài)寫(xiě)作�？苫橐龅钠茢。顾坏靡粋�(gè)人照顧3個(gè)月大的女兒，生活十分窘迫。為了保持生計(jì)，羅琳白天給人家做功，晚上回家依然堅(jiān)持我們的寫(xiě)作。就是在這樣的情況下，羅琳聞名世界的作品《哈利。波特》誕生了，羅琳的堅(jiān)強(qiáng)的毅力是《哈利。波特》這本著作的支撐。
逆境收獲了羅琳?qǐng)?jiān)強(qiáng)的毅力，使她在文學(xué)道路上越走越遠(yuǎn)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！逆境收獲性格為成功積蓄力量。因此，直面逆境，亦能成功！
逆境成才作文 篇11
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這句話對(duì)應(yīng)到現(xiàn)實(shí)生活中，也一樣適用。許多成大器的人，在他們?cè)缦鹊纳钪�，都�?jīng)受了許多的磨難。
那些胸有大志又肯腳踏實(shí)地的強(qiáng)者，才能經(jīng)受住逆境的考驗(yàn)，而取得別人無(wú)法取得的成功)。而那些家庭富足的人容易滿足于現(xiàn)狀，甚至有些人不思進(jìn)取。而逆境中成長(zhǎng)的人，大多堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，受得起挫折，不會(huì)輕易放棄、認(rèn)輸。
元代有一位詩(shī)人王冕，便是一位逆境中成才的人。他年幼時(shí)，白天替家里放牛，卻時(shí)常到學(xué)舍聽(tīng)學(xué)生誦書(shū)。后來(lái)他被送到寺廟中生活。每天晚上，偷偷跑到佛像邊，拿著書(shū)照著長(zhǎng)明燈讀書(shū)。后來(lái)被韓性收為學(xué)生，學(xué)成了博學(xué)多聞、通曉古今的儒者、畫(huà)家。
還有三國(guó)時(shí)期的劉備，年少時(shí)，跟隨母親買(mǎi)鞋為生，后來(lái)成為了蜀國(guó)的國(guó)君；海倫凱勒三歲時(shí)雙目失明，繼而失去聽(tīng)力，而最后卻學(xué)會(huì)了5國(guó)語(yǔ)言；愛(ài)因斯坦年幼時(shí)被老師視為愚笨，最終成為了一位舉世聞名的科學(xué)家……
而當(dāng)今社會(huì)，許多家里富裕的人，上著“貴族學(xué)�！保_(kāi)著名車(chē)，過(guò)著優(yōu)越的'生活。他們中的有些人，不僅安樂(lè)于現(xiàn)狀，甚至有些“富二代”連做人的基本道德都失去了。譬如去年發(fā)生的交通事故“欺實(shí)馬”；“富二代”盜竊等等。別說(shuō)成才，安逸的生活，將他們的基本道德都磨光了，總認(rèn)為犯了錯(cuò)，會(huì)有人收拾殘局，便不思進(jìn)取，整天貪圖享樂(lè)，最終一無(wú)所成……
所以，人要想成才，必須接受逆境的磨煉，不能退縮勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走下去，奮發(fā)向上，付出汗水和努力，終究會(huì)成就一番事業(yè)。
逆境成才作文 篇12
沒(méi)歲月的磨煉，哪會(huì)有今日的成才；沒(méi)刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌；沒(méi)風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有盛夏的果實(shí)；沒(méi)艱難困苦的環(huán)境，哪會(huì)有頑強(qiáng)堅(jiān)毅的心志。
在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮如何克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“生活中，常常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這部分打擊到底會(huì)對(duì)你產(chǎn)生什么樣的影響，最后決定權(quán)在你手中�！闭缛苏f(shuō)“苦難是所學(xué)校�！倍鴮W(xué)得好壞要看自己。
逆境給人寶貴的'磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真的的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是擁有不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。司馬遷遭受宮刑完成了歷史巨著《史記》；周文王受拘禁而演《周易》；貝多芬聽(tīng)不見(jiàn)，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白琴鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《運(yùn)勢(shì)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與霉運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章；大家熟知的聾啞作家海倫·凱勒，在沒(méi)光明沒(méi)聲音的世界中成才。這部分事例都足以表明：逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！笨磥�(lái)，不經(jīng)過(guò)風(fēng)浪，就不可以達(dá)到勝利的彼岸；不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不可以看到彩虹；不經(jīng)受磨難，就不可以成大事。所以，假如你身處順境，請(qǐng)走出“溫室”，拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn)；假如你身處逆境，也不要?dú)怵H，要勇敢地克服困難。
一旦身處逆境，大家要有信心，有恒心，有毅力，要努力擺脫惡劣環(huán)境給大家?guī)?lái)的負(fù)面影響。大家要正視逆境，即使“山窮水復(fù)疑無(wú)路”，也有“柳暗花明又一村”的時(shí)刻。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。徒有羨魚(yú)，唉聲嘆氣不是方法。只有腳踏實(shí)地，努力奮斗才能收獲一番事業(yè)，品嘗鮮美果實(shí)。
不經(jīng)歷一番徹骨寒心，怎得梅花撲鼻。讓大家在逆境中成才，享受逆境給大家?guī)?lái)的心靈財(cái)富吧！
逆境成才作文 篇13
在成長(zhǎng)過(guò)程中，不可能一帆風(fēng)順，而在這過(guò)程里，一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。
然而在這些風(fēng)雨之后，會(huì)有明媚的陽(yáng)光在向你招手、微笑。想到這里，你會(huì)覺(jué)得這一切都值了。
逆境就好像是我愛(ài)寫(xiě)哲理、想象作文，而每次考試卻只考記敘、抒情作文。搞得我每次狼狽地?cái)∠玛噥?lái)，可那又有什么辦法呢？誰(shuí)讓出題人不是我呢？
的確，我們不得不承認(rèn)逆境常常使人痛苦，在那同時(shí)它也在磨練人得意志，杰出的人才幾乎都經(jīng)歷過(guò)九九八十一難般的艱難險(xiǎn)阻。逆境是人生這本教科書(shū)中必不可少的1頁(yè)，可以出現(xiàn)在任何地方。雖然帶有些許苦澀，但苦盡甘來(lái)。
進(jìn)一步來(lái)講“逆境”也是激發(fā)一個(gè)人的潛力�！澳婢吵鋈瞬拧边@句話深刻的說(shuō)出了只有在遇到困難時(shí)才會(huì)發(fā)揮出自己的潛力的道理�？梢赃@樣說(shuō)：生活有順境，也有逆境，逆境常常多于順境。我們要戰(zhàn)勝逆境，把逆境變成磨煉自己的礪石，把逆境變成走向成功的動(dòng)力。
在逆境的`環(huán)境中，你會(huì)學(xué)到許多人生的哲理，逆境會(huì)將你身上的許多棱角磨圓，讓你更快的駛向那沒(méi)有走完的道路，也許，在這過(guò)程中，你會(huì)經(jīng)歷磨難，你會(huì)經(jīng)歷坎坷，但想想未來(lái)，想想成功，這些又算得了什么呢？
逆境，在許多人看來(lái)，這是一個(gè)多么刺眼的詞啊，多少人將它恨之入骨，它讓多少人痛苦過(guò)、艱辛過(guò)！也正是因?yàn)檫@些，它才使人忘不了他，將它刻入骨里。
其實(shí)逆境也可以讓我們歡樂(lè)成長(zhǎng)，但是就要看你對(duì)逆境的態(tài)度。如果你對(duì)它很好，它就可以讓你歡快成長(zhǎng)；如果你粗暴的對(duì)待它，它就會(huì)讓你失去對(duì)生活的信心，相信聰明、的人一定會(huì)選擇第一種態(tài)度，樂(lè)觀地度過(guò)每一天！也就是說(shuō)，只要你給逆境一個(gè)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝逆境只需要嘴角向上揚(yáng)，不用對(duì)它拳打腳踢，也不用對(duì)他浪費(fèi)那么多口舌。這微笑，就是對(duì)逆境顯示自己王者的霸氣！
佚名說(shuō)過(guò)：“偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)�！�
所以說(shuō)，戰(zhàn)勝逆境并不難，只需要一個(gè)微笑！
逆境成才作文 篇14
“逆水行舟，不進(jìn)則退�！鄙硖幠婢常鼤�(huì)使人成才！
西漢匡衡，少時(shí)家境貧寒，夜間無(wú)錢(qián)買(mǎi)燈，遂鑿壁偷光，用以讀書(shū)，經(jīng)過(guò)一番勤奮努力，終成一代文學(xué)家。
家境貧寒，是人生風(fēng)雨，而努力學(xué)習(xí)，在逆境之中不懈，則是逆風(fēng)而行，迎雨向前，堅(jiān)持前行，終有一日，會(huì)迎來(lái)前方的光明，成就人生的輝煌。
被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》便出自司馬遷之手，他因?yàn)槿饲笄�，被施以腐刑。雖遭此大難，但并未放棄，頂著屈辱不斷努力，成為一代史學(xué)名家。
在逆境中向前，會(huì)使人意志堅(jiān)定，更加堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷了逆境的磨難，在順境之中，便能寵辱不驚，歷經(jīng)波瀾滄桑，會(huì)擴(kuò)充閱歷，為人生增添色彩。
順境會(huì)使人成功，逆境則會(huì)使人成才。人生不可能一帆風(fēng)順，平靜的海面背后，往往暗藏著更大的風(fēng)浪，回首望去，誰(shuí)的'人生不經(jīng)歷風(fēng)雨？
然而，并非所有人都能堅(jiān)定心性，克服困境。正如人生有風(fēng)有雨，敢于迎風(fēng)冒雨而行的人也有多有少，大多數(shù)人只會(huì)安于現(xiàn)狀而畏縮不前，向逆境屈服、投降，最終成為人生大浪下的一片殘舟。
之前看過(guò)一個(gè)故事，有一位鋼琴家，從小天資聰穎，次次比賽都能奪冠，不料一日卻名落孫山，悲傷之下自殺離世。
人生是有波瀾的，天資固然重要，可能否成功，還要看一個(gè)人的心性是否堅(jiān)定，能否笑傲風(fēng)雨。像高爾基筆下的海燕那般，向著風(fēng)雨，高昂著頭、大聲吶喊，還是像懦弱的企鵝？亦或膽小的海鷗？
成功沒(méi)有捷徑，且困境必不可少。面對(duì)人生的風(fēng)雨，我們要昂頭傲視。這樣，才會(huì)取得成功，迎向輝煌！
逆境成才作文 篇15
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在七個(gè)月的時(shí)候得過(guò)一場(chǎng)大病。藥物過(guò)敏引起全身大面積脫皮并發(fā)起了高燒，連醫(yī)生都說(shuō)我可能沒(méi)希望了，爸爸見(jiàn)此情景說(shuō)：“既然這樣，就算了吧。”可媽媽沒(méi)有泄氣，依然頑強(qiáng)地抱著我一家家醫(yī)院地跑，到處打聽(tīng)，找專(zhuān)家為我治病，堅(jiān)決不同意放棄治療，
從我來(lái)到人世間，就只有媽媽疼我、愛(ài)我、保護(hù)我。而爸爸討厭我，因?yàn)槲沂悄泻⒆�。后�?lái)聽(tīng)婆婆說(shuō)，那年的雪下得特別大，我住的人民醫(yī)院兒科病房在醫(yī)院最高處，上下有幾十級(jí)臺(tái)階，上面積著厚厚的冰凍，媽媽不知摔過(guò)多少次！最終，我沒(méi)有辜負(fù)媽媽?zhuān)∏闈u漸好轉(zhuǎn)。病愈后，爸爸嫌我花費(fèi)太大，長(zhǎng)期要吃藥又要營(yíng)養(yǎng)，就總是找茬跟媽媽吵，還會(huì)打媽媽和我。最終，媽媽為了我，和爸爸離異了。那年，我才八歲。從那以后我變了，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。我和媽媽相依為命，手拉著手共同度過(guò)了許多艱難而快樂(lè)的時(shí)光。媽媽是電視臺(tái)少兒廣播電視藝術(shù)團(tuán)的老師，工作很辛苦，課程和排練任務(wù)常常忙得她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還要操持家務(wù)買(mǎi)菜做飯，可媽媽總是每天笑盈盈的`，從未聽(tīng)她抱怨過(guò)。媽媽很漂亮，她的笑容、她的樂(lè)觀情緒總是深深感染著我，她常常對(duì)我說(shuō)：“只要媽媽努力工作、恒恒努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，我們就一定會(huì)生活得很幸福！”每當(dāng)我灰心喪氣，打不起精神，每當(dāng)我遇到困難，挫折，每當(dāng)我想放棄，媽媽的笑容，媽媽的樂(lè)觀就出現(xiàn)在我的眼前，陪伴我闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。
就要期中考試了，我暗暗下決心，我要努力拼搏，用最好的成績(jī)回報(bào)我親愛(ài)的媽媽?zhuān)嬖V爸爸，沒(méi)有你，我一樣在逆境中長(zhǎng)大
逆境成才作文 篇16
在人的一生中，不可能是一帆風(fēng)順的�？偸菚�(huì)出現(xiàn)一些困難與挫折，使人陷入逆境。俗話說(shuō)得好：逆水行舟，不進(jìn)則退。在逆境之中，如果不能堅(jiān)強(qiáng)，靠毅力克服困難的話，就會(huì)被困難打倒。
其實(shí)，在生活中有許多人身處逆境之中，但他們憑借著頑強(qiáng)的毅力，最終戰(zhàn)勝了困難，取得了成功。張海迪就是一個(gè)例子。
張海迪是一個(gè)了不起的人。她小時(shí)候得了小兒麻痹癥，導(dǎo)致身體從胸部以下全部沒(méi)有了知覺(jué)。高位癱瘓啊，這使得張海迪從小失去了上學(xué)，受教育的機(jī)會(huì)。
看著別的小朋友又蹦又跳，每天都能高高興興地去上學(xué)。而自己卻只能天天躺在床上，生活不能自理。張海迪感到很難過(guò)，她也很想學(xué)習(xí)！
后來(lái)，她開(kāi)始了無(wú)比難舍難分的自學(xué)之路。她的父母給她買(mǎi)來(lái)了書(shū)。張海迪就靠著她的頑強(qiáng)的意志同，自學(xué)了一本又一本的書(shū)，從而創(chuàng)造了一個(gè)奇跡——自學(xué)了小學(xué)課程、中學(xué)課程和大學(xué)課程。
除此之外，她還學(xué)習(xí)了許多醫(yī)學(xué)上的知識(shí)�，F(xiàn)在的她，可以寫(xiě)出優(yōu)美的文章；現(xiàn)在的她，可以治病救人；現(xiàn)在的她，成為了中國(guó)殘疾聯(lián)合會(huì)主席。她的事跡感動(dòng)了我們，告訴了我們應(yīng)該怎樣做人，怎樣處事。她的高大形象將永遠(yuǎn)印刻在我們的.心中。
像張海迪這樣的例子還有很多，比如說(shuō)兩百多年前的音樂(lè)家貝多芬。想念大家都很熟悉他�，F(xiàn)在的一些交響樂(lè)如《命運(yùn)》、《合唱》等都是我們耳熟能詳?shù)那��？赡阒涝谧V曲時(shí)候的經(jīng)歷是怎樣的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
貝多芬在他26歲時(shí)患了耳疾，并且逐漸失去了聽(tīng)力。試想，一位音樂(lè)家如果失去了聽(tīng)力，該有多么痛苦��！因?yàn)閺拇司透鎰e了自己心愛(ài)的音樂(lè)�？墒秦惗喾也](méi)有輕言放棄。他用牙齒咬著筷子在琴鍵上彈奏，用筷子帶來(lái)的振動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)奏。在創(chuàng)作之中，貝多芬所隨的艱難、痛苦是令人難以想象的�？伤彩菓{借著頑強(qiáng)的毅力克服了困難，沖破了逆境，取得了成功。
現(xiàn)在，又有一位從逆境中走出來(lái)的新面孔，2019年星光大道年度總冠軍——楊光！
他從小就得了眼疾。雖然保住了性命，卻終身成為了盲人。在他的世界里一切都是漆黑的。但他沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)人生的追求。楊光很有音樂(lè)天賦，他不僅唱歌唱得很好，還會(huì)模仿很有名的明星，比如：馬三立、曾志偉等。終于，星光大道成為了他展示自己的舞臺(tái)，使他成為了一顆閃閃的明星。
這些名人之所以能夠成功，是因?yàn)樗麄冊(cè)谀婢持杏锌朔щy的勇氣和信心。相反，如果他們沒(méi)有克服困難的勇氣和信心，就會(huì)被困難所打倒，自然也就不能獲得成功了。
在學(xué)習(xí)中，也是這樣的。如果遇到學(xué)習(xí)上的困難和問(wèn)題，沒(méi)有克服它們的勇氣和毅力，就會(huì)在逆境中越陷越深，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下降的。
朋友，勇敢地面對(duì)困難吧！我知道你現(xiàn)在正面臨著各種各樣的困難，那么請(qǐng)你記�。寒�(dāng)你處在逆境時(shí)，一定要有克服困難的毅力，只有這樣，你離成功的距離才會(huì)越來(lái)越近，美麗的笑臉才會(huì)時(shí)時(shí)掛在你的臉上，美好的生活教會(huì)邁著大步向你走來(lái)，走進(jìn)你的身邊。
逆境成才作文 篇17
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
“哎，這道題怎么這么難！”我懊惱地揭過(guò)一道又一道題目，這些天花亂墜的公式簡(jiǎn)直看得我眼疼，我撇下書(shū)本，一溜煙鉆出了家門(mén)。
正值初春，黃色的迎春花正謙遜的低著頭，空中飄著淡淡的花香，我卻無(wú)心流連，腦中盡是縱橫交錯(cuò)的公式，像一張大網(wǎng)，籠罩著我的心緒，走到一棵大樹(shù)旁，靠在他的身上，粗糙的樹(shù)皮磨得我背生疼，我十分惱怒地踢了他一腳，將近來(lái)的氣憤都灑在他身上：“為什么你就可以長(zhǎng)得這么好，我卻只能悶在屋里做題，你能享受著雨露陽(yáng)光，我卻只能在題海中任海風(fēng)吹蕩……”
迎面走來(lái)的爺爺聽(tīng)到我的話，問(wèn)：“你怎么知道他是享受陽(yáng)光雨露生長(zhǎng)的.呢？”“他明明長(zhǎng)得這么粗，這么壯。”爺爺?shù)偷偷男ζ饋?lái)：“正相反，他是在干旱的環(huán)境中成長(zhǎng)的，天氣干旱，它的根才會(huì)深扎入泥土，吸收水分和養(yǎng)料，他就能經(jīng)受風(fēng)吹雨打；而風(fēng)調(diào)雨順年間的樹(shù)，樹(shù)根生長(zhǎng)在表土，大風(fēng)一刮就會(huì)倒下�！蔽彝蝗幻靼走^(guò)來(lái)，逆境能塑造成功！
告別爺爺，回到家，我又拿起我的書(shū)本，它挺著一兩頁(yè)薄薄的書(shū)紙，好像在歡迎我的歸來(lái)，我自信抬筆，書(shū)寫(xiě)下一行行成長(zhǎng)的樂(lè)章。
是啊，逆境鑄就成功，逆境能催人奮進(jìn)，促人成長(zhǎng)，催人向著成功的港灣邁步前行。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！我要像梅一樣，經(jīng)歷透骨的寒霜，綻放出屬于自己的芳香。
逆境成才作文 篇18
俄國(guó)作家別林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活已經(jīng)不是快樂(lè)的筵席，節(jié)日般的歡騰，而是工作、斗爭(zhēng)、窮困和苦難的經(jīng)歷�！�
可以這樣說(shuō)：生活有順境，也有逆境，逆境常常多于順境。我們要戰(zhàn)勝逆境，把逆境變成磨煉自己的礪石，把逆境變成走向成功的動(dòng)力。
逆境可以培養(yǎng)我們的心胸和氣度，使我們?cè)谀ルy中成長(zhǎng)、成熟。古往今來(lái)，多少文人志士就是在逆境中磨煉出他們的成就：屈原在流放苦難中寫(xiě)出了千古絕唱《離騷》；孔子在失意的情況下修訂了《春秋》；曹雪芹在貧病交加的痛苦中修訂了《紅樓夢(mèng)》；奧斯特洛夫斯基在失明的痛苦中寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》……由此可見(jiàn)，逆境是有價(jià)值的，它可以鍛煉我們的意志，砥礪我們的鋒芒，增強(qiáng)我們的自信，激發(fā)我們自強(qiáng)，促使我們成功。
逆境是一本書(shū)，需要認(rèn)真領(lǐng)悟和把握，只有這樣，才能“善待逆境”。是逆境使我們擁有真正的生活滋味，脫離低俗與膚淺。逆境，可以錘煉思想；逆境，可以激發(fā)生命的活力；逆境，更如一劑良藥，使我們從自以為是的`滿足中清醒過(guò)來(lái)。
正確對(duì)待逆境的態(tài)度是：不必畏懼，坦然處之，權(quán)當(dāng)各種各樣的挫折是生活的調(diào)味料，是體驗(yàn)感情的試金石。事實(shí)上，沒(méi)有逆境，也就沒(méi)有生活；沒(méi)有逆境，人生也就不能稱(chēng)之為完美。只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才能感到生活的豐富，也才能真正品味到生活的酸甜苦辣……
讓我們一起無(wú)所畏懼地迎接挫折、戰(zhàn)勝逆境、共同走向更美好的明天。
逆境成才作文 篇19
戶(hù)外行走時(shí)，我們有時(shí)會(huì)遇到順風(fēng)，有時(shí)會(huì)遇到逆風(fēng)。對(duì)于同一個(gè)人來(lái)說(shuō)，即使風(fēng)力一樣，也往往感覺(jué)逆風(fēng)比順風(fēng)更大。順境會(huì)讓你盲目自信，并一步一步把你帶入深淵。逆境會(huì)使你勇往直前，迎難而上，把你送往更加輝煌的成功。
李白，字太白，是我國(guó)唐朝著名浪漫主義詩(shī)人。李白的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)順境與逆境，李白出生在商賈之家，是一個(gè)典型的富二代。
李白很聰明，讀什么都會(huì)，看一遍能背。有一次，他要京城參加科舉考試，眾位考生住在同一家旅店，當(dāng)晚，考生們聚在一起，共同討論考試的題目，共同比試自己的'文采。
李白口吐蓮花，出口成章，許多考生自愧不如，連夜收拾東西，回老家去了。這一件事，一下子驚動(dòng)了皇帝，皇帝連忙把李白召到御前，一試，果真斗酒詩(shī)三百，便任命李白為翰林。
李白經(jīng)過(guò)一帆順境，當(dāng)上了官，可他會(huì)當(dāng)官，卻不會(huì)做人。
李白當(dāng)上了官，借著皇帝寵愛(ài)，目中無(wú)人，狂妄自大，得罪了許多人。有一次，皇帝叫李白寫(xiě)詩(shī)，李白喝了一大壺酒，拉過(guò)身邊的一個(gè)人，讓他把自己的鞋子脫下，而這個(gè)人，就是大唐第一宦官高力士。
還有一次，李白在席上喝了太多酒，有點(diǎn)不舒服，想吐，又不能吐在大堂上，就拉過(guò)身邊一個(gè)人，吐在他的衣袖里，而這個(gè)人，是大唐皇帝李隆基。
正因?yàn)槔畎滋^(guò)順利，不懂收斂鋒芒，所以得罪了許多人。最后，皇帝下令，李白永不錄用。因此，順境并不是通往成功的階級(jí)，不管他家境有多好，文學(xué)造詣?dòng)卸喔摺?/p>
無(wú)官可做的李白獨(dú)自在外流浪，他開(kāi)始潛心研究詩(shī)文，開(kāi)始關(guān)心百姓的疾苦，醉心于詩(shī)文當(dāng)中，從此大唐再也沒(méi)有達(dá)官李白，只有一位詩(shī)仙李白。李白走到哪兒，醉到哪；醉到哪，寫(xiě)到哪；寫(xiě)到哪，光芒四射在哪！大唐的每一寸土地上都留下了他的詩(shī)。當(dāng)李白乘鯨歸去，李白的詩(shī)依舊萬(wàn)古長(zhǎng)青。
順境，不一定是好的，逆境也不是壞的，只要你利用好它，有一顆上進(jìn)的心，你就會(huì)成功！
逆境成才作文 篇20
順境是一陣清涼的微風(fēng)，帶領(lǐng)我們駛向大江南北，但是，表面順境之下的暗礁會(huì)使我們遠(yuǎn)離成功；逆境是一場(chǎng)狂躁的大雨，使我們的人生變得艱難，但風(fēng)雨過(guò)后總能見(jiàn)到陽(yáng)光。如果說(shuō)逆境是航海中迎面撲來(lái)的巨浪，那順境則是一片表面平靜卻不滿暗礁的海灣。
春耕時(shí)節(jié)，連續(xù)下了幾天雨。在田邊，我遇到了以為種樹(shù)的老農(nóng)。我說(shuō)：“有這樣充足的雨水，樹(shù)木一定能長(zhǎng)好。”老農(nóng)說(shuō)：“不對(duì)！不要以為雨水充沛就好，這只會(huì)使樹(shù)的根長(zhǎng)在表土上，大風(fēng)一刮它們就會(huì)立刻倒下�！蔽一砣婚_(kāi)朗。老農(nóng)繼續(xù)道：“相反，如果現(xiàn)在天氣干旱，樹(shù)就會(huì)將根扎到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)料。這樣，即使將來(lái)的風(fēng)再大，天再旱，它們也照樣能夠勇敢地活下去�！甭�(tīng)了老農(nóng)的話，我陷入了思緒，雨水充沛，為樹(shù)木提供了有力的條件，這樣的生活在順境中的樹(shù)，雖生長(zhǎng)良好，卻經(jīng)不起大風(fēng)大浪的考驗(yàn)。天氣干旱，使樹(shù)木缺少所需水分，這樣生活在逆境中的樹(shù)，雖有些會(huì)經(jīng)不起磨難，但生存下來(lái)的，必能經(jīng)受住更多的考驗(yàn)，從而茁壯生長(zhǎng)。人生，不也正是這個(gè)道理嗎？
是的`，順境能夠造就成功，也能夠使人失敗，身處順境的人，雖生活在和諧安樂(lè)的環(huán)境當(dāng)中，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，人生一帆風(fēng)順。但是，如果他不思進(jìn)取，便會(huì)消沉下去，曾經(jīng)，我讀到過(guò)這樣一篇故事：19世紀(jì)末，美國(guó)康奈爾大學(xué)進(jìn)行了一次著名的“青蛙實(shí)驗(yàn)”。實(shí)驗(yàn)人員將一只青蛙放進(jìn)滾燙的開(kāi)水中，青蛙感到危險(xiǎn)難受，便一下子跳了出來(lái)。第二次，實(shí)驗(yàn)人員再將同一只青蛙放入溫水中，再慢慢加熱，開(kāi)始時(shí)青蛙舒適地在水中玩耍取樂(lè)，但到最后，水的溫度不斷上升，當(dāng)青蛙想要跳出時(shí)，已無(wú)能為力了。青蛙的故事告訴了我們，如果一個(gè)人長(zhǎng)期處于順境中并貪圖享樂(lè)，就會(huì)變得精神懈怠，缺乏憂患意識(shí)，陷入盲目樂(lè)觀的危險(xiǎn)狀態(tài)，并無(wú)法招架，一蹶不振。
逆境也是一曲雙重變奏。對(duì)于逆境，有的人會(huì)消沉下去，逆境會(huì)打擊他們的自信，消磨他們的意志，會(huì)使他們進(jìn)入迷茫，找不到成功的方向，甚至誤入歧途，無(wú)法站起。
當(dāng)然，逆境不總是壞處。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“世界上的事永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。困難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！痹谌祟�(lèi)的歷史上，許多偉人就是在逆境中成功的。如，偉大的科學(xué)家居里夫人，曾在破舊的小屋中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。她日日與逆境相伴，用挫折的頑石來(lái)拼湊自己的高山，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)?yè)魵淠欠降木蘩耍贸鋵?shí)的自信為自己開(kāi)辟一條成功的道路。最終，她成功了，她在逆境中艱苦奮斗，最后成才。
順境與逆境都是雙刃劍，順境較逆境多一份“資本”，卻少一份磨煉。逆境較順境多一份動(dòng)力，卻少一份條件�？傊�，成功的關(guān)鍵是靠我們各人，無(wú)論我們身處何境，都應(yīng)該正視自己，相信自己，明確目標(biāo)，只有這樣，才能成功。
逆境成才作文 篇21
孟子的“生于憂患，死于安樂(lè)”是對(duì)成功之道最好的詮釋。人人都知道想要成功就要付出，而要想成功的快些還要有逆境的輔助作用。
成才，并不意味著非要有豐裕的條件和舒適的環(huán)境，也并不意味著逆境與成才無(wú)緣。恰恰相反，逆境能把人們鑄造成天才，能鋪就通往天才之路。在逆境中鍛煉出來(lái)的那種堅(jiān)韌不拔的.品質(zhì)是成才的重要條件。而順境則是成功的腐蝕劑，它會(huì)慢慢腐蝕掉我們堅(jiān)韌的毅力，甚至我們的斗志，說(shuō)長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)，它會(huì)腐蝕掉我們的未來(lái)。
古往今來(lái)不也有許多事例可以證明么？著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放棄一刻時(shí)間去看書(shū)，還常常在老板的皮鞭下偷學(xué)寫(xiě)作，終于成為著名的作家。還有司馬遷在逆境所著作的《史記》。這些不都是典范么？我們何不向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不屈不撓的精神。這些可貴的品質(zhì)不是我們一開(kāi)始就具有的，我們需要逆境的打磨來(lái)使我們漸漸變得更堅(jiān)強(qiáng)。
而逆境常常被強(qiáng)者所利用，卻被弱者所誤解。這就是成功與否相差的距離。
逆境成就你我，讓我們鼓起勇氣，勇敢面對(duì)逆境，努力戰(zhàn)勝逆境，成功就在不遠(yuǎn)處。
逆境成才作文 篇22
一路風(fēng)雨泥濘路。誰(shuí)怕？抬頭笑面坦相迎。生活中，我們難免看到山窮水盡。這時(shí)，請(qǐng)笑對(duì)逆境。
笑對(duì)逆境能使人進(jìn)步。美國(guó)總統(tǒng)林肯22歲時(shí)競(jìng)選議員失敗，24歲時(shí)生意再次失敗，25歲時(shí)終于當(dāng)選議員。后來(lái)，他26歲時(shí)情人去世，27歲時(shí)精神崩潰，29歲時(shí)競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗，37歲時(shí)終于再度成功——當(dāng)選國(guó)會(huì)眾議員。而后，他經(jīng)歷了多次諸如此類(lèi)的逆境和沉浮，最終登上總統(tǒng)之位。
不遇苦中苦，怎做人上人？林肯在一次次逆境中始終保持著堅(jiān)強(qiáng)的斗志和樂(lè)觀的心理，并從失敗中汲取教訓(xùn)，才成為人上人。逆境能使人進(jìn)步，何不以笑相迎？
笑對(duì)逆境是最明智的選擇。命運(yùn)給奧斯特洛夫斯基的`逆境極為殘酷。他的青春在槍林彈雨中消逝，他在沙場(chǎng)上負(fù)重傷。20歲的大好年華，右眼失明、關(guān)節(jié)硬化的他臥床不起。然而，他對(duì)著逆境淡然笑之。在夢(mèng)想的力量下，他如饑似渴地讀書(shū)，并完成了舉世矚目的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。在他回憶往事的時(shí)候，不會(huì)覺(jué)得這一生虛度年華、碌碌無(wú)為。
世上永遠(yuǎn)沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。既然逆境已擺在眼前，與其自甘墮落，不如以笑相對(duì)，做力所能及的事，這是最明智的選擇。
笑對(duì)逆境是人生的一種境界。蘇軾由于烏臺(tái)詩(shī)案而被貶黃州，從此墜入人生低谷。他在這低谷中，寫(xiě)下“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”這類(lèi)詩(shī)句。逆境，是他的創(chuàng)作巔峰。無(wú)數(shù)后人都為他的樂(lè)觀而嘆服。
莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。是他的笑對(duì)逆境，讓他在宦海沉浮中樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地書(shū)寫(xiě)常青。笑對(duì)逆境是一種曠達(dá)的人生觀，是一種境界。
同時(shí)路漫漫兮，即使一敗涂地，何必唉聲嘆氣？我們應(yīng)該笑對(duì)逆境，享受生活。
逆境成才作文 篇23
?沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中。”逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。
失聰?shù)呢惗喾�，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨�！�
因此，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。
自古以來(lái)，所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干，才能走出困境。人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái)，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)�，用奮斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。
我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！泵總�(gè)人都希望人生平坦，一帆風(fēng)順，都希望自己永遠(yuǎn)處在順境之中。殊不知，在順境之中，你收獲的僅僅只是表面的.成功與財(cái)富。而實(shí)際上，則是在喪失，喪失血液中原本奔涌著的激情與信念。生于憂患，死于安樂(lè)。
順境是一種麻醉劑，讓你完成從森林之王到病貓的轉(zhuǎn)變，而你自己還渾然未覺(jué)。巴爾扎克說(shuō)：“絕境，是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵�！笨墒悄婢硡s不同，逆境是一次洗禮，一次轉(zhuǎn)折，一次升華。每個(gè)人都不希望陷入逆境，卻不知，那人人厭惡的逆境，是上帝對(duì)你的垂愛(ài)和眷顧，給你一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
??在逆境中尼往往會(huì)突破自己以往對(duì)自己能力的認(rèn)知，書(shū)寫(xiě)出連你自己都未曾想過(guò)的神話。當(dāng)然，這僅僅限于那些不甘心平庸的有理想有抱負(fù)的強(qiáng)者。當(dāng)你一旦走出困境，回首而望，你會(huì)說(shuō)你從未發(fā)現(xiàn)，自己比自己想象的要堅(jiān)強(qiáng)，要偉大，要聰明。畢竟這個(gè)世界正如馬克思主義哲學(xué)中所說(shuō)的是由物質(zhì)構(gòu)成的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。所以，我們每個(gè)人都會(huì)在坦途中伴隨著山路。
成績(jī)不理想，得不到老師的信任，無(wú)端遭受排擠和打擊等等。有的人被逆境擊潰，懊喪不已，卻不肯堅(jiān)持，逆境之后便會(huì)是坦途��！如若一個(gè)人練就了在逆境中的沉著穩(wěn)健，那么在以后的順境中不更勇往直前么？
想要超越困境，需要戰(zhàn)勝的敵人只有一個(gè)，那便是自己，超越了自己便一定能在逆境中邁出前進(jìn)的腳步，成為天才、信徒、能人而非弱者。我始終堅(jiān)信，什么事情都是成也在人敗也在人。失敗者不是天生就比成功者差，而是在逆境中成功者比失敗者多堅(jiān)持了一分鐘，多走了一步路，多思考了一個(gè)問(wèn)題。
自古英雄多磨難，一個(gè)平凡人成為一個(gè)領(lǐng)域或一個(gè)時(shí)代的英雄，是挫折磨難使然。英雄能戰(zhàn)勝自我，在逆境中抓住機(jī)遇，而平凡人在逆境中隨波逐流，自己放棄了自己。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。堅(jiān)信，多一次逆境，多一份機(jī)遇。感謝逆境！
逆境成才作文 篇24
在人生的成長(zhǎng)道路上，有兩條道路，一種是順境，一種是逆境。
許多人會(huì)選擇順境，因?yàn)轫樉衬軌蜃屓耸率马樞模松芬环L(fēng)順，會(huì)讓人過(guò)得很舒心�？墒侨绻恢笔琼樉�，直到生命的盡頭，這樣的人生，沒(méi)有什么懸念，好比一篇平淡的文章，看了開(kāi)頭就知道結(jié)局，平平淡淡，無(wú)滋無(wú)味。因此我們更需要逆境。當(dāng)然，選擇逆境還要要忍受巨大的痛苦，生活中會(huì)有很多的絆腳石。也許一個(gè)小小的`麻煩，就會(huì)付出沉重的代價(jià)，但是逆境的優(yōu)勢(shì)就此體現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)克服困難走向成功，人在社會(huì)上有了自己的價(jià)值，那一切的痛苦和挫折算得了什么呢？
古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@句話其實(shí)就體現(xiàn)了逆境的價(jià)值。一些挫折和困難，可能會(huì)使人在一段時(shí)間失去自信，甚至?xí)屓朔艞壆?dāng)時(shí)的目標(biāo)。但是，只要堅(jiān)持，勇往直前，就會(huì)別有一番天地。這就好比病人動(dòng)手術(shù)，開(kāi)刀的時(shí)候會(huì)痛，但是當(dāng)把病毒切除之后，我們才會(huì)有健康的身體。當(dāng)逆境來(lái)了的時(shí)候，我們要經(jīng)得起風(fēng)雨，經(jīng)得起打擊，才能戰(zhàn)勝逆境，迎來(lái)屬于自己的輝煌。屈原被放逐而寫(xiě)《離騷》，司馬遷受宮刑而完成《史記》，蒲松齡科舉落弟而寫(xiě)了《聊齋志異》，這些人都是身處逆境而堅(jiān)持，最終取得了成功。
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。在雙耳失聰?shù)那闆r下，卻能創(chuàng)作出那么多美妙的交響曲。這需要多大的毅力和勇氣來(lái)克服困難，直面逆境。中國(guó)的近代史，也是中國(guó)最屈辱最黑暗的時(shí)代，這是任人割宰的時(shí)期，但是，我們中國(guó)的一些仁人志士依然前仆后繼，堅(jiān)持著，奮斗著，最后擺脫了黑暗，迎來(lái)了光明，他們戰(zhàn)勝了逆境。
所以我們需要逆境，在逆境中磨練自己，取得更好的成就，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
逆境成才作文 篇25
“逆境總會(huì)有的，人生就是進(jìn)擊”這是一個(gè)偉人說(shuō)的，不錯(cuò)，人生需要拼搏，人生需要激情，人生的路很長(zhǎng)，在人世間，路是走出來(lái)的，沒(méi)有路，也就沒(méi)有人去走，有人的走的路，也就是所謂的路了。
沒(méi)有逆境，也就沒(méi)有所謂的成功和安逸，
沒(méi)有安逸，那有逆境，一個(gè)人生活在安逸的生活之中也沒(méi)有任何的困難，這種人很容易被打敗。
人生是多彩的，沒(méi)有逆境便缺少了一點(diǎn)色彩，人生逆境，就讓我飛，飛得多遙遠(yuǎn)也不會(huì)累，就讓我飛，那怕風(fēng)雨，我也不怕，人生需要逆境，人生需要拼搏，我不能在等待了，在等待中死亡，不如在拼搏中奮斗。
我崇拜著一種動(dòng)物-鷹，它與天空斗爭(zhēng)，它與死亡斗爭(zhēng)，它從來(lái)不需要安逸地生活，它很孤獨(dú)，它很冷傲，它把自己的`孩子恨心將它摔進(jìn)無(wú)邊無(wú)盡的深谷，如果不展開(kāi)雙臂，就會(huì)死亡，鷹從來(lái)不選擇安逸的生活，而選擇拼博與困難作斗爭(zhēng)，它從來(lái)不知道什么是累，它知道如果不這樣，就會(huì)死亡，為了生存，它不得不，但必須這樣。
逆境成才作文 篇26
我認(rèn)為，你竟是強(qiáng)者通往成功的墊腳石。
孟子曾說(shuō)過(guò)：“生于憂患�！笔堑模鎸�(duì)逆境，強(qiáng)者不會(huì)，更不怕被，逆境只會(huì)讓強(qiáng)者的意志更加堅(jiān)定，并“曾益其所不能”。
你看，遙望歷史長(zhǎng)河，每一個(gè)成就大業(yè)的人，必定是經(jīng)過(guò)一番艱苦的磨練的。舜在田間被堯起用，后來(lái)就繼承了堯的君位；百里奚曾淪為奴隸，秦穆公用五張羊皮將他贖買(mǎi)，最終成為了秦國(guó)的大夫；司馬遷因罪，受盡，但他，最終完成了《史記》，奏響“無(wú)韻之離騷，史家之絕唱”。朱元璋出生卑賤，曾出家當(dāng)，常常連肚子都填不好，但他在逆境中頑強(qiáng)成長(zhǎng)，最終成為明朝的開(kāi)國(guó)君王，天下三十余載……這就是逆境所擁有的魔力，他鍛煉了人們的，讓我們有一顆樂(lè)觀強(qiáng)大的內(nèi)心，這些，讓強(qiáng)者愈發(fā)強(qiáng)大，并最終登上人生的巔峰。
這些，都是偉人們的故事。其實(shí)在我們生活中，對(duì)于我們這些普通人，道理又何嘗不是一樣。
我特別愛(ài)看“尋找最美孝心少年”這個(gè)公益活動(dòng)，每一次去觀看，都給我的心靈很大的觸動(dòng)。那些孝心少年們雖在貧瘠的土地上生長(zhǎng)，但長(zhǎng)的是那么的茂盛，一如那絕壁上的松柏，給予他們的家人以陰涼，成為家人的依靠，給我印象最深的是徐沁燁，她的媽媽患上了白血病，在她媽媽患病的日日夜夜里，她悉心照料著她媽媽?zhuān)瑸榱嘶I集媽媽的醫(yī)療費(fèi)，她甚至賣(mài)掉了將來(lái)會(huì)成為她的嫁妝的十字繡……她的事跡讓我不已，然而，最令我的是，這個(gè)十三歲的浙江女孩，站在舞臺(tái)上的樂(lè)觀、從容、淡定。我想，這是逆境為她帶來(lái)的最寶貴的財(cái)富，這是我們這些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的同齡人，所無(wú)法去獲取的.。
是的，逆境交給了我們豁達(dá)，教給了我們堅(jiān)強(qiáng)，這些都是我們成功的基礎(chǔ)。
其實(shí)，逆境不僅僅是我們成功的墊腳石，他還是一個(gè)最出色的畫(huà)家，是他，裝點(diǎn)了我們的生活，使我們的生活更加美麗，更加的多姿多彩。
冰心女士曾說(shuō)：“云彩愈多，霞光才愈美麗。從云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的�！笔堑�，從逆境中外露的生命之光，不更顯得多彩嗎？讓我們想象，當(dāng)一切煙斂云收，歸于平靜之時(shí)，我們?cè)賮?lái)回首當(dāng)年蕭瑟之處，難道不是更能感受出生命的韌性，體會(huì)到生命的厚重？
如今，我們正處在風(fēng)華正茂的歲月，煥發(fā)著年輕一代勃勃的生機(jī)，但是，因?yàn)槟贻p，也就難免好勝心太重，這就要求我們面對(duì)逆境，能夠靜下心來(lái)，用一顆樂(lè)觀的心去迎接挑戰(zhàn)，讓逆境成為我們通向成功的墊腳石，裝點(diǎn)我們不凡的人生。
逆境成才作文 篇27
清涼的月色下，昏暗的燈光里，一道身影打破了原有的寂靜。伴隨著一句憤怒和不甘的話語(yǔ)。
“為什么？我不應(yīng)該得這么低的分?jǐn)?shù)的！那個(gè)裁判對(duì)我一點(diǎn)也不公平，他明明犯規(guī)了的！”
本來(lái)，作為一個(gè)練棋很久，實(shí)力很強(qiáng)的我，信心滿滿的我，卻因?yàn)榻舆B的失誤，把自己推入了絕境。還有過(guò)半的`場(chǎng)次，我卻必須連勝才能成功晉級(jí)。憤怒和不甘充斥著我的內(nèi)心，讓我無(wú)法冷靜下來(lái)。
回到旅館，我憤怒地將標(biāo)牌、筆袋摔在地上，桌上原本擺好的棋也被我甩的滿地都是。一陣瘋狂地宣泄過(guò)后，身心俱疲，我無(wú)力地癱倒在床上，看著這空蕩蕩的房間，哪怕我再憤怒，終究還是無(wú)人理睬，只能獨(dú)自面對(duì)。我自言自語(yǔ)著：“全勝，真的可能嗎”我昏昏欲睡。這時(shí)，腦海中卻浮現(xiàn)出朋友對(duì)我的鼓勵(lì)，老師對(duì)我的信任，家長(zhǎng)對(duì)我的期望我真的只能這樣頹廢下去嗎？難道真的沒(méi)有希望了嗎？全勝，真的不可能嗎？不，我還有機(jī)會(huì)！我堅(jiān)信，我還能力挽狂瀾！若是沒(méi)有努力過(guò)，我又如何能夠重新面對(duì)父母的期望？哪怕會(huì)失敗，我也絕不能讓自己留下遺憾。我重新坐起來(lái)，房間漸漸恢復(fù)到原來(lái)的模樣，棋子重新回到原位。排兵布陣、戰(zhàn)術(shù)組合，一個(gè)個(gè)地出現(xiàn)在棋盤(pán)之上。一遍一遍地重復(fù)，一次一次地練習(xí)，我始終沒(méi)有停下來(lái)。夜?jié)u漸深了，清風(fēng)送來(lái)絲絲涼意。
比賽異常順利，我也不可思議的幾場(chǎng)比賽全勝。
最后的決戰(zhàn)終是來(lái)臨了，我卻沒(méi)有絲毫畏懼。我的眼神變得堅(jiān)定起來(lái)。我，一定能勝利。那么多困難我都已經(jīng)跨過(guò)，又如何會(huì)怕！比賽開(kāi)始，從第一步，我就全身心投入比賽之中。一個(gè)個(gè)棋子在我手中輾轉(zhuǎn)騰挪，劃出一道道優(yōu)美的弧線。我終于抓住機(jī)會(huì)，不斷進(jìn)攻。當(dāng)最后一個(gè)棋子落下，我終是如釋重負(fù)。原來(lái)，全勝不是不可以。
盡管身處逆境，也決不退縮；盡管只身一人，也不曾恐懼，我終于懂得了堅(jiān)持的可貴。獨(dú)自面對(duì)逆境，我決不放棄。
逆境成才作文 篇28
逆境是人人都想逃避而遠(yuǎn)之的，都為之厭惡的。可我要感謝逆境，它是人生的馬達(dá)，帶動(dòng)著我不停的前進(jìn)。
小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)貪玩的小孩，對(duì)待學(xué)習(xí)總是敷衍了事。上課時(shí)想著放學(xué)后去哪個(gè)同學(xué)家玩，寫(xiě)作業(yè)時(shí)還惦記著一會(huì)兒哪個(gè)動(dòng)畫(huà)片就要開(kāi)始了。學(xué)習(xí)沒(méi)有用心，成績(jī)總是不好，可面對(duì)寫(xiě)滿失敗的成績(jī)單，失落個(gè)一兩天就忘了個(gè)一干二凈。進(jìn)入初中以后，我似乎長(zhǎng)大了，感到了壓力，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性�？捎捎诹�(xí)慣不好，前幾次的考試接連出錯(cuò)，我不禁感到失望。數(shù)學(xué)卷子又發(fā)下來(lái)了，看著那慘不忍睹的紅色海洋，失落的心情從四面八方向我襲來(lái)，讓我感到窒息，“放棄算了”我情不自禁的說(shuō)道。
在絕望和痛苦中，上課鈴響了。
只見(jiàn)語(yǔ)文老師在講《紫藤蘿瀑布》一課，忽然，一句話進(jìn)入了我的耳朵：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的�！甭�(tīng)著這句寓意深長(zhǎng)的'話，我想到了自己，一次次的考試失利難道就打到我了，以前的壞習(xí)慣，我真的改變不了嗎？不！人生的路還很漫長(zhǎng)，這點(diǎn)逆境算什么，我一定會(huì)戰(zhàn)勝它。
課堂上，多了一雙求知的眼睛；電燈下，多了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影；腦海里，多了一份成功的信心。功夫不負(fù)有心人，在期中考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我激動(dòng)的流下了熱淚，舔一口，是甜的，因?yàn)樗柡晒Φ南矏偂?/p>
我感謝逆境，是它激勵(lì)著我勇往直前，是它讓我學(xué)會(huì)永不言棄，是它讓我知道堅(jiān)持過(guò)后勝利就在前方。
同學(xué)們，不要再為逆境而煩惱，痛苦，因?yàn)檫@只會(huì)讓你更加墮落，讓我們學(xué)會(huì)感謝逆境給我們帶來(lái)的“麻煩”，因?yàn)樗鼘?huì)成為你們不斷前進(jìn)的動(dòng)力！
逆境成才作文 篇29
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中總是少不了挫折的，面對(duì)挫折和種種困難，你到底是投降還是頑強(qiáng)抵抗？我究竟該如何選擇？
近一個(gè)月來(lái)，我的家庭矛盾急速上升，終于在10月1日這天打響了“爭(zhēng)女之戰(zhàn)”，令我不敢相信的是爸爸媽媽中有一位會(huì)離開(kāi)我。晚上，我躺在床上，淚水打濕了我的衣衫，心里顫顫的想：他們到底什么時(shí)候才會(huì)和好？天哪！萬(wàn)一他們離婚了怎么辦？我跟誰(shuí)過(guò)呀？我只能和我的'心肝小寶貝“熊貝貝”說(shuō)話，最后終于睡著了。
第二天，我一早起來(lái)，爸爸媽媽還在吵，爸爸大聲嚷道：“你整天不上班，一點(diǎn)家務(wù)事還讓我做！”媽媽反駁道：“我成天在家洗衣做飯，不累嗎？那就離婚！怕誰(shuí)呀！”我聽(tīng)了大哭一通，可想而知，我有多傷心。10月9日開(kāi)學(xué)了，別的同學(xué)興高采烈來(lái)到學(xué)校，我呢？早已是面黃肌瘦，像老了七八歲，我那時(shí)都有輕微的抑郁癥了。一天，我回到家，坐在桌前望著家里的環(huán)境，心里想：我要繼承曾祖父的遺志，要堅(jiān)強(qiáng)。我想著想著，忍不住買(mǎi)了回老家的車(chē)票，一到老家，我立刻跑到曾祖父的墳頭大哭，邊哭嘴里還邊念叨：“我明白了，您的遺志就是讓我更好的在逆境下成長(zhǎng)。我會(huì)感謝逆境的�！�
從此以后，我笑對(duì)人生，我終于頑強(qiáng)的走出了人生的低谷，努力勸爸爸媽媽別離婚，我成功了，他們又和好如初。每當(dāng)我遇到困難是我讀會(huì)鼓勵(lì)自己：命運(yùn)女神會(huì)給我糖果，天上一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。正是這樣我才會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
��！逆境！我稱(chēng)贊你！我感謝你！你讓我變成了一個(gè)堅(jiān)韌不拔的小姑娘！
失敗乃成功之母！
逆境成才作文 篇30
小海是我們家鐘點(diǎn)工小周阿姨的兒子，比我小一歲。小周阿姨來(lái)自安徽，三年前到上海來(lái)打工，但她的孩子們卻都被留在老家。小周阿姨經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你真幸福，我的孩子們?cè)卩l(xiāng)下沒(méi)人管，不像你，天天有媽媽關(guān)心你，如果他們能有你這樣的日子過(guò)的話，他們會(huì)開(kāi)心極了�！甭�(tīng)了她每次對(duì)我說(shuō)這話，我并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。
今年暑假，小周阿姨終于決定帶她的孩子們到上海過(guò)一個(gè)月，我媽媽邀請(qǐng)他們到家里來(lái)玩，我也終于有機(jī)會(huì)見(jiàn)到了小海。他雖然只比我小一歲，但他的個(gè)子比我小多了，很瘦很瘦，紅彤彤的臉上帶著淳樸的笑，一見(jiàn)到陌生人他就害羞得低下頭。我把我的漫畫(huà)書(shū)、玩具拿出來(lái)和他分享，過(guò)了一會(huì)兒我們就開(kāi)始熟了，他的話也漸漸多了。和他的交流中，我了解到他們鄉(xiāng)下的日子很艱苦，他的`父母在上海辛苦打工賺錢(qián)，然后寄回鄉(xiāng)下養(yǎng)三個(gè)孩子和老人。他們穿的衣服都是大的穿完了給小的穿，每天吃飯都沒(méi)有什么菜。小海的姐姐只比我們大二三歲，但她已經(jīng)要承擔(dān)家里的家務(wù)，做飯洗衣服，照顧弟弟。但他們也有比我們上海的孩子們快樂(lè)的地方，他們每天放了學(xué)可以在空曠的田間玩耍，他們有很多小伙伴，生活充滿了笑聲，不象我們城市里的孩子們，一個(gè)個(gè)都被關(guān)在家里除了做功課就是看電視，沒(méi)有他們享受的自由和樂(lè)趣。
媽媽特意為他們每個(gè)人買(mǎi)了新書(shū)包和文具，還整理了很多我的衣服，和一大包書(shū)送給他們。小海和他的姐姐捧著新書(shū)包興奮極了，他們說(shuō)從來(lái)沒(méi)有用過(guò)這么漂亮的書(shū)包，說(shuō)要帶回老家給他們的小伙伴去看。看著他們高興的模樣，我卻一下子很感慨，我每天生活無(wú)憂無(wú)慮，父母長(zhǎng)輩就怕愛(ài)我愛(ài)得不夠，我從來(lái)沒(méi)有為自己擁有一個(gè)新書(shū)包而激動(dòng)過(guò)。從小海和他姐姐的身上我終于看到自己其實(shí)是多么幸運(yùn)，我沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)辛苦，也沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)沒(méi)有父母長(zhǎng)輩照顧的生活，我真的應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。
小海和他的姐姐回安徽老家了，我們相約明年放假的時(shí)候再相聚，我希望他們能象我一樣生活中充滿關(guān)愛(ài)，我也希望我能象他們一樣擁有屬于孩子的自由和快樂(lè)！
逆境成才作文 篇31
古人云：“契而舍之，朽木不折；契而不舍，金石可鏤�！蹦婢�，呈現(xiàn)夢(mèng)想之美麗，彰顯生命之價(jià)值，鑄就人生之巔峰！
因逆境而成功，因挫折而輝煌，古今中外莫不如此：勾踐淪為亡國(guó)之奴，卻堅(jiān)韌不拔，終復(fù)國(guó)以雪恥，鑄就輝煌；司馬遷身受宮刑，卻忍辱負(fù)重，終史記終聞名天下；翟墨游歷四方，飽嘗艱辛，終環(huán)游地球，將五星紅旗插滿世界。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。倘若沒(méi)有逆境，每個(gè)人都可以輕易成功，那么何以區(qū)分成�。砍晒�會(huì)那樣令人著迷嗎？正因有了逆境，才賦予人成功者的品質(zhì)，才使人航向成功的彼岸。絕岸之地，鷹隼試翼；沙石砥礪，光射天地；蚌孕珍珠，以柔克剛；鳳凰涅磐，鑄就輝煌！是逆境，讓雨后的彩虹如此迷人；是逆境，讓巖縫里的青松挺拔不屈。
然而，面對(duì)逆境，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力就道通往成功的大門(mén)，然而邁不過(guò)去的人會(huì)把它視為一道坎。反觀面對(duì)逆境缺乏毅力的.人，他們只能以失敗告終。方仲永幼時(shí)天才卓出，然而面對(duì)家庭的困難輕言放棄，只能可悲地泯然眾人。逆境阻礙成功，也鑄就成功；逆境是羈絆，是枷鎖，同時(shí)也是階梯，是手杖。面對(duì)逆境，我們不應(yīng)該怨天尤人，不應(yīng)該自暴自棄，更不應(yīng)該仇視世界，而是應(yīng)該達(dá)觀以處世，寬心以養(yǎng)心，“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。如此面對(duì)人生，必能披荊斬棘，突破桎梏，走向成功的殿堂！
逆境阻礙成功，也鑄就成功；逆境是羈絆，是枷鎖，同時(shí)也是階梯，是手杖。面對(duì)逆境，我們不應(yīng)該怨天尤人，不應(yīng)該自暴自棄，更不應(yīng)該仇視世界，而是應(yīng)該達(dá)觀以處世，寬心以養(yǎng)心，“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。如此面對(duì)人生，必能披荊斬棘，突破桎梏，走向成功的殿堂。
逆境成才作文 篇32
希望天空純美無(wú)瑕，卻常常有狂風(fēng)和暴雨；希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪；希望人生一帆風(fēng)順，卻常常有困境和憂愁。
困境，雖然是每個(gè)人都會(huì)遇到的永恒話題，但困境本身并不可怕，可怕的是你跌入困境后沒(méi)有勇氣走出來(lái)。如果說(shuō)人生是大海，那么困境只是其中一朵驟然起伏的浪花。如果說(shuō)人生是一首音樂(lè)，那么困境只是其中一個(gè)不可缺少的音符。在歲月的塵霧中，記憶的空隙間總會(huì)留下淡淡的惆悵與迷茫。
年少無(wú)助的彷徨，失意與憂愁支起那段困窘的夢(mèng)——他靜靜地獨(dú)坐在窗前，發(fā)呆似的凝望著遠(yuǎn)方。淚水情不自禁地從眼眶中溢了出來(lái)，而他沒(méi)有用手去擦，任由淚水從他的臉上滑落到那張不理想的試卷上。他不知道自己哭了多久，只知道當(dāng)他的成績(jī)?cè)诶蠋燁澏兜淖齑街袛D出來(lái)時(shí)，同學(xué)們那驚異的目光，他不敢正視老師對(duì)他的期望被打破時(shí)的那種失望的眼神。不敢看那張可憐巴巴的試卷。但事實(shí)擺在眼前，他不得不相信這就是那個(gè)平時(shí)在班里數(shù)一數(shù)二的他的成績(jī)。月光更加慘淡了。那河畔的金柳正在為他的失敗而哭泣，就連那落葉也發(fā)出了沉重的嘆息。此時(shí)的他想起了平時(shí)早出晚歸的父母，他們那干瘦如柴的身軀和那漸漸黯淡的眼神。這一切都令他傷心與自責(zé)。月亮升得更高了。當(dāng)他抬起頭向窗外望去時(shí)，那一幕令他震憾了：一顆瘦小的小草在怒吼的狂風(fēng)中依舊碧綠，即使今年它枯黃了，明年的它照樣會(huì)生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)。他猛然意識(shí)到：“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)”。一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困境的人，他的生命不會(huì)有內(nèi)涵；一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷失敗的人，他的人生就不會(huì)豐富，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)不成熟的人。也正是因?yàn)樯钪杏小坝牲S河冰塞川，將登太行雪滿山”的困境，才有了“行路難，行路難，多歧路，今安在”的感嘆。如果你跌倒之后能夠再次爬起來(lái)，那么你的心中就會(huì)涌起一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎尽�
于是，他再次拿起筆，尋找失敗的原因——他相信，他一定會(huì)走出困境抵達(dá)成功。不知什么時(shí)候，窗外的月亮變得皎潔可愛(ài)了，高高地掛在美麗的星空中，陪伴他直到深夜……他關(guān)上窗戶(hù)，閉上眼睛躺在床上，他仿佛看見(jiàn)了明天的天氣——陽(yáng)光燦爛，明媚動(dòng)人。逆境，對(duì)人是一種考驗(yàn)。然而，對(duì)于逆境的態(tài)度決定了我們?cè)谀婢持械某蓴�。只要我們�(cè)谀婢持心軌驁?jiān)強(qiáng)，逆境也能夠成就人才。古往今來(lái)，多少人為我們樹(shù)立逆境中不退縮的榜樣。
西漢時(shí)期，有一個(gè)窮人家的孩子，因家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)蠟燭，不得不靠鑿開(kāi)家中靠鄰居家的那堵墻來(lái)借燭光讀書(shū)。這就是鑿壁偷光的典故。故事中的主人公匡衡，最終也因自己的勤奮而當(dāng)上了高官。透過(guò)這個(gè)典故，我們可以看到匡衡在逆境中不屈服、勇于排除萬(wàn)難的精神，也正是由于他的努力，才使他成為逆境中的人才。因此，只要我們?cè)谀婢持心軌虿磺�，我們也能夠成為逆境中的人才�?同樣的事例還有很多。西漢時(shí)期的司馬遷，因替人辯護(hù)而被判宮刑，他堅(jiān)持把《史記》完成，最終，也因自己頑強(qiáng)的意志力而名垂青史。從司馬遷的事例，我們能學(xué)到的是面對(duì)逆境的`堅(jiān)持不懈、不屈不撓。他面對(duì)奇恥大辱卻沒(méi)有墮落，而選擇了堅(jiān)持，這種逆境中的精神是值得我們敬佩的。因此，只要我們?cè)谀婢持心軌驁?jiān)持不懈，我們也能夠成就輝煌。
同樣，美國(guó)著名殘障作家海倫·凱勒，也用自己的堅(jiān)強(qiáng)演繹出了對(duì)逆境的不屈。在出生19個(gè)月后，她喪失了視力和聽(tīng)力。在導(dǎo)師的幫助下，她不斷努力，最終寫(xiě)成《我的生活》、《我的老師》和《假如給我三天光明》等著作。從海倫·凱勒身上，我們看到的是她面對(duì)逆境的不屈不撓以及她驚人的毅力。也正是由于她的這份堅(jiān)強(qiáng)，才使我們看到了逆境中創(chuàng)造出的奇跡。因此，只要我們?cè)谀婢持心軌驁?jiān)強(qiáng)，我們也能夠創(chuàng)造奇跡。
逆境中，我們需要的是克服困難的勇氣。試想，如果沒(méi)有匡衡面對(duì)逆境的不屈服，又怎能讓我們生出對(duì)鑿壁偷光的敬佩？試想，如果沒(méi)有司馬遷面對(duì)逆境的堅(jiān)持不懈，又怎么能讓我們欣賞到“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》？試想，如果沒(méi)有海倫·凱勒面對(duì)逆境的驚人毅力，又怎能讓我們看到逆境中的奇跡？
逆境，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種磨練，我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)詮釋對(duì)逆境的不屈。只要我們有勇氣，我們就能夠排除萬(wàn)難；只有我們有毅力，我們就能夠成就輝煌；只要我們有信心，我們就能走出逆境、創(chuàng)造奇跡！
逆境成才作文 篇33
逆境，就像人生道路上的“攔路虎”，每個(gè)人或多或少遇上幾只，但，見(jiàn)了“老虎”就跑的人，是無(wú)論如何都不能成為“武松”的。
偉大的人物都走過(guò)了荒沙大漠，才登上光榮的高峰。華羅庚小學(xué)時(shí)期時(shí)資質(zhì)很差，初中一年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)也是經(jīng)過(guò)補(bǔ)考才及格的，可是當(dāng)初中二年級(jí)，華羅庚從這種逆境中崛起了：別人學(xué)一小時(shí)，他就學(xué)兩小時(shí)。就是這個(gè)“笨鳥(niǎo)先飛”的'習(xí)慣，使華羅庚成為了著名的數(shù)學(xué)家。
你看，即便是偉大的人物也會(huì)遇到逆境，更何況我們這些凡塵俗子呢？
三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)像坐過(guò)山車(chē)時(shí)的一路下滑，卻見(jiàn)不到一點(diǎn)兒提升。就在這種情況下，我開(kāi)始厚著臉皮拿著題目去問(wèn)老師，老師也如和尚念經(jīng)般，把我聽(tīng)的似懂非懂的知識(shí)灌輸給我。時(shí)間一長(zhǎng)，在耳濡目染下，我的成績(jī)才一步步走回正軌。
人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了逆境，打敗了“攔路虎”。
你要知道，人生下來(lái)不是為拖著鎖鏈的，而是要掙脫束縛，展翅高飛的。
逆境成才作文 篇34
樹(shù)梢嘩嘩地響著，天灰蒙蒙的，寒風(fēng)裹著打著旋的樹(shù)葉，陰沉的天氣仿佛要把大地撕裂。這和我此刻的心情一樣。
那次考試，我早就精心準(zhǔn)備過(guò)，臺(tái)燈下的'復(fù)習(xí)，書(shū)桌前的備課，每次讓我累得筋疲力盡。可考卷一發(fā)下來(lái)------84分！觸目驚心的數(shù)字把我的刻苦復(fù)習(xí)全否定了。我的心情更加沉重，心里想著家長(zhǎng)會(huì)怎么說(shuō)我�；氐郊�，我立馬被痛斥一頓，頭都抬不起來(lái)。媽媽規(guī)定說(shuō)下次必須考90分以上。不久后，令我緊張的又一次考試結(jié)束了，試卷發(fā)下來(lái)，我的目光慢慢掃了上去------80分！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。迷茫中，我又回到了家。這次我不僅被怒罵了一頓，爸爸還不停地打我，媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，一切任意扭曲著我的心情。
我坐在昏暗的燈光下，前面是堆積如山的奧數(shù)作業(yè)，我手里握著筆，筆上全是汗水，前面是大堆作業(yè)，而我的大腦完全呆住了，已是12點(diǎn)，我多么想睡覺(jué)呀！就這樣日復(fù)一日地過(guò)云，可是當(dāng)我從那么多作業(yè)，那么多打擊中掙脫出來(lái)，我卻慢慢地，慢慢地懂得了一個(gè)道理：我不能被逆境征服！勝利永遠(yuǎn)屬于我。有了這個(gè)想法，我艱持著復(fù)習(xí)。
果然，在從那么多逆境中出來(lái)時(shí)，我的成績(jī)驚人地增長(zhǎng)了，多虧了逆境呀！又一次大測(cè)試，我以勝利都的心態(tài)做完了它。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)，我自信地看上云------100分！天哪，不可置信，我頓時(shí)欣喜若狂。
逆境成才作文 篇35
每個(gè)人都可能有不好的環(huán)境，起起落落，努力工作。更嚴(yán)肅地說(shuō)，幾乎可以說(shuō)，在我們每個(gè)人出生到這個(gè)世界之前，我們注定要承受經(jīng)歷各種困難和折磨的命運(yùn)。
然而，這并不意味著一個(gè)人應(yīng)該假設(shè)世界上沒(méi)有樂(lè)趣或者生命沒(méi)有價(jià)值。盡管我們注定要依靠勞動(dòng)和工作來(lái)維持我們自己的生活，盡管我們注定要有世俗的欲望去品嘗世界上的各種歡樂(lè)和悲傷。然而，另一方面，我們有機(jī)會(huì)欣賞鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。我們也有智慧去理解人類(lèi)苦難和幸福的真正含義。我們也有心情去欣賞人類(lèi)的愛(ài)、善良和同情是多么珍貴�？傊c我們付出的代價(jià)相比，我們的收獲是值得的。
我經(jīng)常把生活比作一次旅行。艱苦的工作和痛苦是我們不得不花費(fèi)的旅行費(fèi)用。在這次旅行中，我們可以獲得各種豐富多彩的`體驗(yàn)。當(dāng)我們處于痛苦之中時(shí)，我們可以把它想象成涉過(guò)山脈、狹窄的道路和危險(xiǎn)的橋梁。當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，我們到達(dá)一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，卸下行李，洗去灰塵，享受我們的停留。就像旅行一樣，一個(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)景點(diǎn)，但只有在停留一段時(shí)間后，一個(gè)人應(yīng)該收拾行李，尋找另一個(gè)。
因此，我們都應(yīng)該把世界上的苦樂(lè)視為理所當(dāng)然。當(dāng)生意順利時(shí)，財(cái)源滾滾而來(lái)，取之不盡，用之不竭，這是一個(gè)好情況。一旦面臨風(fēng)險(xiǎn)和逆境，人們將不得不過(guò)著節(jié)儉的悲慘生活。當(dāng)逆境來(lái)臨時(shí)，不夠堅(jiān)強(qiáng)的人不可避免地會(huì)匆忙結(jié)束旅程，并提前承認(rèn)失敗。如果我們足夠強(qiáng)大，我們應(yīng)該明白我們?cè)谶@里經(jīng)歷這些風(fēng)險(xiǎn)。
做一個(gè)正派的旅行者需要勇氣，只有那些有勇氣去冒險(xiǎn)的人才能到達(dá)生活的風(fēng)景點(diǎn)，才能享受到普通人享受不到的躲避危險(xiǎn)、制造黑夜黎明、春天歸來(lái)等樂(lè)趣。因此，當(dāng)面對(duì)逆境時(shí)，我們應(yīng)該忍耐，忍耐，并表現(xiàn)出更多的勇氣和信心。不要只看旅途的艱辛，還要打開(kāi)希望的燈，看看你想去哪里。
我們每個(gè)人都承受著來(lái)自環(huán)境的壓力。然而，此時(shí)，與其流淚，你還不如接受你現(xiàn)有的條件，慢慢來(lái)。一旦機(jī)會(huì)來(lái)了，你將有足夠的條件來(lái)應(yīng)對(duì)它，情況會(huì)有所改善。許多事實(shí)讓我相信，一個(gè)人的生活需求可以減少到最低限度，同時(shí)保持愉快和開(kāi)放的心態(tài)。只要你不讓自己失望，環(huán)境就不會(huì)對(duì)你有任何影響。知道旅行樂(lè)趣的人通常對(duì)容易步行和到達(dá)的地方不感興趣，但更喜歡尋找陡峭的山脈、未開(kāi)發(fā)的森林或無(wú)人居住的島嶼。他們認(rèn)為旅行的樂(lè)趣在于克服途中的困難，到達(dá)別人難以到達(dá)的地方，并找到新的好地方。
理解生活的人也是如此。他們通常不喜歡穩(wěn)定而平凡的生活，但有勇氣嘗試一些艱難、冒險(xiǎn)但有意義的生活。因?yàn)樗麄冎溃?dāng)困難被克服，危險(xiǎn)結(jié)束時(shí)，他們將嘗到生活的真正滋味，他們將真正理解生活是多么痛苦，音樂(lè)是多么快樂(lè)，貧窮是什么樣的，失戀是什么樣的，他們的收獲往往是成功的喜悅。
常言道，一個(gè)人只有在遭受苦難時(shí)才能成為大師。所謂的人不是一般的功利主義觀念。相反，他在生活中可以比普通人更開(kāi)明，視野更開(kāi)闊，做事更得心應(yīng)手。如果我們從小就像溫室里的花朵一樣生活，我們只能看到陽(yáng)光和我們能適應(yīng)的溫度，那還有什么意義呢？
逆境成才作文 篇36
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，逆境總是令人畏懼的。當(dāng)逆境來(lái)臨時(shí)，人們總是惶恐地回避它，跨越它，遠(yuǎn)離它；不敢坦然地接近它，注視它，面對(duì)它。殊不知，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝逆境。山感謝地，方成其高俊；海感恩溪，方成其博大；天感謝鳥(niǎo)，方成其壯闊；人感謝逆境，方成其大業(yè)。
古今中外，凡是名垂千古者，有幾個(gè)不是在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的呢？國(guó)士無(wú)雙韓信曾忍受胯下之辱，苦心磨練，終成亂世名將！和平使者張騫出使西域，兩次淪落為匈奴，忍辱負(fù)重，不忘使命，終開(kāi)辟絲綢之路。司馬遷飽受漢武帝威壓，遭受宮刑之屈辱，成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！钡臍v史巨著——《史記》。如此之在逆境中成就事業(yè)的例子比比皆是，正如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都經(jīng)歷過(guò)逆境，被同學(xué)同事嘲笑，被對(duì)手打敗，學(xué)習(xí)事業(yè)陷入低谷，追逐夢(mèng)想的道路上受到挫折等等。而這些逆境，都正是我們不斷前行的基石。那些對(duì)你有所誤解、嘲笑和輕視你的人們，實(shí)際上是在用一種更加強(qiáng)大的力量推動(dòng)你的成長(zhǎng)，一種比贊美和關(guān)注更加尖銳的力量。始終在心底堅(jiān)信，“置我于死地者必將賜予我后生�！边@些所謂的“對(duì)手”、“敵人”才是你一生當(dāng)中最珍貴的良師益友。他們能打磨你的棱角，消除你的鋒芒，淬煉你的意志。而在被受羞辱的你心底會(huì)迸發(fā)出強(qiáng)大的力量！逆境，還能夠讓一個(gè)人快速清醒，明白“人外有人，天外有天”的道理。讓我們清醒的面對(duì)世界。讓我們明白，想要成功，你必須要付出更多的.努力，做的更好，才能爬得更高，才能望的更遠(yuǎn)！逆境也推動(dòng)著你的成長(zhǎng)，讓你越來(lái)越清醒，你的努力和不服輸成就了自己。我們要學(xué)會(huì)感恩，也該感謝逆境，更要感謝的是那個(gè)在逆境中不服輸?shù)淖约骸?/p>
沒(méi)有嘗過(guò)苦頭的人，不會(huì)成就大業(yè)。因?yàn)樗麄儾欢煤螢橄Ｍ�。而人生的最高學(xué)府就是逆境。生活中如果沒(méi)有逆境和絕望，我們又從何學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！
逆境成才作文 篇37
生活中常有一些突如其來(lái)的變故，讓你措手不及。但是，面對(duì)這些變故，我們要學(xué)會(huì)去適應(yīng)，因?yàn)檫@些往往就像是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”我們沒(méi)有辦法去掌控的。
在面對(duì)逆境時(shí)，不要懼怕。逆境能擊碎一個(gè)意志薄弱者全部的夢(mèng)想;但逆境更能成就一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)著的目標(biāo)。
舉世聞名的科學(xué)家霍金，在人生轉(zhuǎn)折——大病之后，她依舊繼續(xù)在科學(xué)的.海洋中深造。他在患上“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”之后，反而更加全神貫注地投入在研究宇宙起源中。同樣地，中國(guó)還有位經(jīng)歷相似的作家——史鐵生。史鐵生在病前對(duì)人生并無(wú)多大的理想，但突如其來(lái)的疾病變故，讓他清醒地認(rèn)識(shí)到了挫折與逆境襲來(lái)的可怕，可他也因此迎難而上。由此可見(jiàn)，要去適應(yīng)逆境的襲來(lái)，最好的方法便是與它戰(zhàn)斗。
如果說(shuō)逆境是海上的狂風(fēng)，那我們就要成為那海水，風(fēng)越大，浪變回被打地越高，我們的意志也會(huì)變得更強(qiáng)。
日本有位暢銷(xiāo)的推理小說(shuō)作家，他在年輕時(shí)憑借校園推理小說(shuō)《放學(xué)后》獲得江戶(hù)川亂步獎(jiǎng)，這是日本推理小說(shuō)的最高榮譽(yù)。他后來(lái)在《東野圭吾的最后的致意》中寫(xiě)道：《放學(xué)后》獲獎(jiǎng)之后，他舉辦了有生以來(lái)的首場(chǎng)簽售會(huì)。在親戚和朋友的捧場(chǎng)下算是圓滿結(jié)束，不過(guò)第二場(chǎng)卻遭遇了冷場(chǎng)，只有一個(gè)小學(xué)生摸出一張夾在報(bào)紙里的小廣告找他要了簽名。他自己總結(jié)說(shuō)：“我下定決心，以后無(wú)論書(shū)多么暢銷(xiāo)，也再不辦簽售會(huì)了。”于是他此后便潛心開(kāi)始創(chuàng)作，寫(xiě)出了令眾人追捧的小說(shuō)。
因?yàn)槟婢常晕覀兝^續(xù)奮力前行，逆水行舟;因?yàn)槟婢�，我們變得更加�?jiān)強(qiáng);因?yàn)槟婢�，我們學(xué)會(huì)生存。有時(shí)候，逆境就像打在你身上的鞭，幾遍你會(huì)疼痛。但你只要學(xué)會(huì)適應(yīng)，之后，方能在各方面得到更好的成長(zhǎng)。
逆境成才作文 篇38
夜幕降臨了，一個(gè)如同羞澀少女般的月亮在天空的東邊冒出半個(gè)頭來(lái)，似乎很不好意思當(dāng)眾露臉。它如同一個(gè)蝸牛，緩慢地爬到正空中。
“你看，那個(gè)月亮那么暗淡，還好意思露臉�！薄熬褪�，就是！”在萬(wàn)人的打擊下，本來(lái)就已經(jīng)害羞的它，終于經(jīng)受不住，開(kāi)始躲避，藏進(jìn)厚厚的云層當(dāng)中。云層擋住的只是它暗淡無(wú)光的外表，卻永遠(yuǎn)也遮掩不住它受傷心靈，一連幾個(gè)小時(shí)都不曾見(jiàn)到它的身影。
突然，刮來(lái)一陣強(qiáng)風(fēng)，地上的落葉被席卷而起，發(fā)出“嗚呼”的哀嚎，樹(shù)木被吹的搖搖欲墜，整個(gè)大地也為之顫抖。月亮那厚厚的面紗經(jīng)受不住強(qiáng)風(fēng)的攻擊，被刮得早已支離破碎。此時(shí)，月亮被迫當(dāng)眾露面，害怕譏諷的它，無(wú)助滴閉上了雙眼，不愿看到世間的一切。“你們看，月光真的好美啊！”什么，他聽(tīng)見(jiàn)了什么，竟然有人在夸它，內(nèi)心深處早已激動(dòng)得掀起一股波濤，于是它張開(kāi)了雙眼。的確，不少人在欣賞它的美。它開(kāi)始變得自信起來(lái)，光芒也越來(lái)越亮。
它的成功經(jīng)受得不僅僅是死寂一般的黑夜和萬(wàn)人的嘲笑，更重要的是他戰(zhàn)勝了內(nèi)心深處那個(gè)膽怯的懦弱的自己。它就像是一只浴火重生的鳳凰，通往成功的路上，沒(méi)經(jīng)受苦難，哪能夠成功，哪能夠更加自信，哪能夠成就最好的'自己。
夾縫生存的野草總要比溫室培養(yǎng)的花兒強(qiáng)。逆境是對(duì)人最好的補(bǔ)品，但處于逆境時(shí)，一個(gè)人的心態(tài)有決定了一切，消極的人受逆境控制，而積極的人卻控制逆境。
成功需要逆境！
逆境成才作文 篇39
逆境對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)總是令人恐懼的。逆境來(lái)臨時(shí)，人們總是在恐懼中躲避，穿越，遠(yuǎn)離；我不敢平靜地靠近它，看著它，面對(duì)它。
其實(shí)應(yīng)該感謝逆境。山是感恩的，山是高的；大海感激小溪，它寬廣；天道感恩鳥(niǎo)，雄壯；人們感激逆境，然后成為他們的偉大事業(yè)。
古今中外，凡是取得成功的人，都是在逆境中磨練出來(lái)的。張騫出使西域，兩次淪陷匈奴，忍辱負(fù)重，不忘肩負(fù)使命，終于打通了絲綢之路；司馬遷受漢武帝脅迫，受宮刑之辱，成就了歷史巨著《史記》《史家絕唱，無(wú)韻》；李白受到朝廷的排斥和權(quán)貴的傷害，產(chǎn)生了一首膾炙人口的詩(shī)“哦，我怎么能鄭重其事地向地位高的人和職位高的人打躬作揖呢，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)被人看到一張誠(chéng)實(shí)的臉”.沒(méi)有逆境，中國(guó)不可能有魯迅那樣的國(guó)魂；沒(méi)有逆境，就不會(huì)有女排在奧運(yùn)會(huì)上化敗為勝；沒(méi)有逆境，很難展現(xiàn)霍金的人格魅力和黑洞理論.
“上天會(huì)把責(zé)任丟給斯里蘭卡人民。你要先苦你的心，努力工作，餓你的`身體和皮膚，做什么就做什么，這樣你才能有耐心，才能收獲你做不到的東西�！比酥挥性谀婢持�，才能磨礪心智，增長(zhǎng)才干，讓生命發(fā)光。
我們小時(shí)候好像遇到過(guò)一些麻煩，比如父母的責(zé)罵，老師的批評(píng)，同學(xué)的譏諷。這些都讓我們難過(guò)了好一陣子。但是想象一下：如果沒(méi)有父母的責(zé)罵，也許我們會(huì)被一些壞習(xí)慣影響一輩子；如果沒(méi)有老師的批評(píng)，也許我們還在錯(cuò)誤中沉淪；如果沒(méi)有同學(xué)笑，我們感受不到真誠(chéng)友誼的重要性�，F(xiàn)在進(jìn)入青春，回頭看，該不該感謝他們？
逃避逆境的朋友，請(qǐng)靜下心來(lái)，仔細(xì)體會(huì)他的良苦用心；穿越逆境的朋友希望你放慢腳步，與逆境攜手，走上真正的順境之路；不要害怕遠(yuǎn)離逆境的朋友，只要勇敢面對(duì)，就會(huì)感受到它不一樣的味道。
人的一生有很多值得感恩的對(duì)象，比如養(yǎng)育我們的父母，教我們成長(zhǎng)的老師，快樂(lè)的朋友等等。然而，我們有沒(méi)有想過(guò)感謝磨練我們意志的逆境？
逆境成才作文 篇40
人，對(duì)于安逸的生活總懷有一種向往。
于是，我們抱怨生活的不順，厭惡現(xiàn)在的處境，拼命追求心中更安逸的天地。
然而，我們可曾想，沒(méi)有所謂的逆境，我們何來(lái)不懈追求的動(dòng)力，何來(lái)收獲燦爛的珍貴與自信？正若冰在沙漠才最是珍貴，我們?cè)谀婢持胁攀亲瞠?dú)特，因此，學(xué)會(huì)感謝生命中的“沙漠和太陽(yáng)”，人生才彌足珍貴，才能收獲別樣的燦爛。
學(xué)會(huì)感謝逆境，因?yàn)椤吧顐ゴ蟮墓廨x不在于永不墜落，而是墜落后的再度升起”，當(dāng)曼德拉說(shuō)出這句話是，注定了他會(huì)永遠(yuǎn)被這個(gè)時(shí)代所銘記。四十多年的牢獄生活，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)感謝這樣的逆境而苦中有樂(lè)。感謝逆境，讓自己學(xué)的更多；感謝逆境，讓自己不松懈地強(qiáng)健體魄；感謝逆境，為自己通向自由之門(mén)、譜寫(xiě)南非和諧篇章鋪出崎嶇卻堅(jiān)實(shí)的路……曼德拉，這個(gè)偉大的“南非之父”，懂得感謝逆境鑄就自己非凡的人格魅力，贏得世界的認(rèn)同。
“人生不能像一張白紙一樣燃燒，冒一點(diǎn)煙，然后只�；覡a�！北韵蛲睒O，只因那里有自己更安逸的環(huán)境，而只有是在沙漠，冰才是最有價(jià)值的。誰(shuí)又不想安逸，但該是只有懂得感謝所處之境、懂得自身價(jià)值的人才是人格是偉大的。感謝逆境，東坡吟出“一蓑煙雨任平生”的絕響；感謝逆境，季老終因文革時(shí)期的歷練成為學(xué)術(shù)泰斗；感謝逆境，史鐵生終以文字站在世人面前……感謝逆境，使他們獲得別樣的`燦爛。
人生豈無(wú)逆境？雖是不愿經(jīng)歷，我們?nèi)砸獙W(xué)會(huì)感謝它。然而，活血并不是每個(gè)人都能取得成功，但這終究是一種積極的態(tài)度�？v使沒(méi)有輝煌成就，生命的色彩也可以盡顯絢麗。
曾言：“人生得也罷，失也罷，悲也罷，喜也罷，要緊的是心中的一泓清泉里不能沒(méi)有月輝。”想來(lái)，學(xué)會(huì)感謝逆境，便似這月輝，該要常存于心。那么無(wú)論雨水是否充足，陽(yáng)光是否溫暖，心中的那株向日葵也定可以爆發(fā)出自己的正能量，收獲燦爛。
逆境成才作文 篇41
人的一生總是神密莫測(cè)，道路上有逆境也有光明；沒(méi)有逆境就沒(méi)有思想之美，就沒(méi)有光明；我們必須要學(xué)會(huì)接受逆境。
人的一生中有很多的坎坷，勇敢面對(duì)逆境，你便能迎來(lái)光明。就像無(wú)臂鋼琴師——-劉偉。他認(rèn)為：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！彼囊簧瞧鄳K的，在他十歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)意外外而永遠(yuǎn)失去了自己的雙手，但他并沒(méi)有放棄自己活下去的希望；在12歲時(shí)，加入了殘疾人游泳隊(duì)，他用自己的雙腳去開(kāi)始本應(yīng)用手開(kāi)的事，用雙腳練出了演奏鋼琴的7級(jí)水平，與劉德華同臺(tái)演出。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者，逆境也是人生中的一部分，是不可缺少的，只有經(jīng)過(guò)逆境的考驗(yàn)，才能迎來(lái)光明。
“樂(lè)圣”，也就是德國(guó)著名音樂(lè)家———貝多芬。他的一生經(jīng)歷也是非常艱辛的。他的父親是一個(gè)酒鬼，母親早年去世，父親常在半夜把他拉起來(lái)上課，直上到天亮。好不容易有了一些名聲后，晚年失聰，但他卻還是沒(méi)有放棄，用嘴叨住木棍的一頭，另一頭放在鋼琴上繼續(xù)完成自己來(lái)完成的著作，他的`大多作品在失聰后完成，每個(gè)成為婦孺皆知的名人，他們都在我們看不見(jiàn)的背后默默扛過(guò)一個(gè)個(gè)逆境，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹？這話在貝多芬身上得到了很好的驗(yàn)證。
陶淵明是古代文豪之一，但卻幾次被貶，他的生活總是處于逆境之中，但他卻閑適淡遠(yuǎn)，以平和的心態(tài)面對(duì)一切，才使得他的詩(shī)能流傳百年。
“月有陰晴圓缺”，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，那些能流傳至今的文人，他們的一生都是充滿坎坷與荊棘的，人生的道路是那么的漫長(zhǎng)，免不了要遇見(jiàn)那些逆境，我們不能輕易的被那些困難而擊敗，我們要勇于面對(duì)，只有如此，你的人生道路上才會(huì)推開(kāi)一扇又一扇光明的大門(mén)。只有在逆境中經(jīng)過(guò)一次次磨練，才會(huì)迎來(lái)光明與希望。
逆境成才作文 篇42
對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，逆境總是令人畏懼的。當(dāng)逆境到來(lái)時(shí)，人們總是惶恐地回避它，跨越它，遠(yuǎn)離它；不敢坦然地接近它，注視它，面對(duì)它。
其實(shí)我們應(yīng)該感謝逆境。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊；人則感恩逆境，方成其大業(yè)。
古今中外，凡有成就者都經(jīng)歷了逆境的磨礪。張騫出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負(fù)重，不忘肩頭使命，最終開(kāi)辟絲綢之路；司馬遷飽受漢武帝威壓，遭受宮刑之屈辱，成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的歷史巨著《史記》；李白遭到宮廷的排擠，權(quán)貴的讒害，才迸發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”這痛快淋漓的詩(shī)句……缺少逆境，中國(guó)就無(wú)法出現(xiàn)像魯迅那樣的民族魂；缺少逆境，就不會(huì)有女排在奧運(yùn)會(huì)上的反敗為勝；缺少逆境，就難以昭示霍金的人格魅力和黑洞理論……
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”人只有在逆境中，才會(huì)使心志得以磨練，使才干得以增長(zhǎng)，使生命綻放光芒。
小時(shí)候，我們似乎也遭遇過(guò)一些不順，父母的責(zé)罵、老師的批評(píng)，同學(xué)的譏諷。這些都令我們難過(guò)傷心好一陣。但試想：如果沒(méi)有父母的'責(zé)罵，也許我們會(huì)因一些不良習(xí)慣而影響終生；如果沒(méi)有老師的批評(píng)，或許我們還在錯(cuò)誤中沉淪；如果沒(méi)有同學(xué)譏笑，我們就不能感受真摯友情的重要。如今步入青年，再回首，是否應(yīng)該感謝他們呢？
躲避逆境的朋友，請(qǐng)你靜下心來(lái)，仔細(xì)捉摸他的良苦用心；跨越逆境的朋友，望你放慢腳步，與逆境攜手，邁上真正的康莊大道；遠(yuǎn)離逆境的朋友莫害怕，只要你勇敢面對(duì)，你就會(huì)感受其別樣的滋味。
人的一生要感恩的對(duì)象有許多，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的父母，教導(dǎo)我們成人的老師，給予我們快樂(lè)的朋友等等，然而我們是否想過(guò)，來(lái)感謝一下磨練我們意志的逆境呢？
逆境成才作文 篇43
孟子曾說(shuō)“生于憂患，死于安樂(lè)”當(dāng)雛鷹足夠大時(shí)，母鷹便將雛鷹趕出洞外，是雛鷹懂得了飛翔，相反，若繼續(xù)將雛鷹留在洞中，那么將來(lái)雛鷹便會(huì)在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡，動(dòng)物尚且如此，那作為高等動(dòng)物的我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)成長(zhǎng)與逆境。
逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)歷的起逆境的考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾�，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白琴鍵上，用手指重重扣響了神圣的'《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷在受刑中，飽受折磨，仍然寫(xiě)出史家之絕唱———《史記》，我們偉大的領(lǐng)袖偉人生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，屢次受到失去親人的痛苦，但他不還是帶領(lǐng)紅軍贏得了新中國(guó)的成立嗎？周文王受拘禁而演《周易》�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨�！币虼�，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
我們的三年初中生活還在父母溫暖的懷抱中，但我們?nèi)松木娨呀?jīng)敲響了，我們要知道，我們正在面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)�，F(xiàn)在每家都只有一個(gè)孩子，每個(gè)孩子都是寶，也正因家長(zhǎng)們的過(guò)分寵愛(ài)，現(xiàn)在的孩子都經(jīng)受不起挫折，因?yàn)槭艿酱煺鄣暮⒆佣詫ざ桃?jiàn)的有多少，作為新一代的青少年，我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)與逆境。
逆境成才作文 篇44
為什么我會(huì)寫(xiě)在逆境中成長(zhǎng)的?因?yàn)槲蚁氲搅艘黄P(guān)于大樹(shù)的課文，樹(shù)的主人并不會(huì)在定時(shí)的時(shí)間去澆水，有時(shí)一天澆一次水，有時(shí)兩三天再澆一次水，有時(shí)偶爾會(huì)去澆一次水。有人問(wèn)他為什么，他說(shuō)如果我每天都定時(shí)去教同樣的水量，那么樹(shù)就會(huì)形成依賴(lài)感，就不會(huì)自己去尋找水源，如果找不到水源，那如果有一天我停止?jié)菜�，�?shù)木就不會(huì)繼續(xù)生根發(fā)芽了，那他就會(huì)枯萎，就長(zhǎng)不成蒼天大樹(shù)了，樹(shù)會(huì)在沒(méi)有水源的地方去尋找水源，在沙漠中都還有盛開(kāi)的花朵。
這讓我想起了大樹(shù)在沒(méi)有水的`處境中，會(huì)去延伸自己的根莖去尋找水源，花兒在炎熱無(wú)比的沙漠中還能有存活下來(lái)的蜥蜴，一出生母親都是不在身邊的，但他們會(huì)去尋找他們的媽媽?zhuān)瑢ふ易屪约荷嫦氯サ南Ｍ?/p>
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一株水仙花，我從來(lái)都不知道水仙花應(yīng)該怎樣養(yǎng)，我就只是把種子放在水中，并且會(huì)不定時(shí)的換水，過(guò)了好幾天都沒(méi)發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽，我就以為它不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，它神奇的發(fā)芽了，這讓我認(rèn)識(shí)到了生命里的頑強(qiáng)，后來(lái)一直關(guān)注著他，他從小小的種子慢慢的變成了花朵，這又讓我又驚又喜，我養(yǎng)的一株植物他們就在我準(zhǔn)備放棄他們的時(shí)候，他并沒(méi)有要放棄自己，從自己小小的種子變成了一株株漂亮的花朵，雖然現(xiàn)在他枯萎了，但他真的給我留下了很大的印象。
只有讓我明白了，在溫室中成長(zhǎng)的小樹(shù)苗終究是要經(jīng)歷不斷的吹打的，只有一開(kāi)始就在風(fēng)吹雨打度過(guò)中才是真的，會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)人也是一樣，如果一開(kāi)始就在父母的呵護(hù)下什么都不做，那就真的一輩子都不會(huì)有什么成功的。
逆境成才作文 篇45
人生布滿了荊棘，我們知道的唯一方法是從那些荊棘上面迅速踏過(guò)。 —伏爾泰（法）
挫折是人生道路中無(wú)法避免的，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，痛苦隨之而來(lái)，痛苦是心理的作用，它可以減少，從而可以用一種正確的心態(tài)去面對(duì)挫折，因此我們應(yīng)該用微笑面對(duì)挫折，用微笑面對(duì)逆境。
人只有在逆境中才能奮起，鳳凰只有在浴火中才能涅磐，海燕只有在暴風(fēng)雨中才能搏擊。不見(jiàn)風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有緊張激烈的革命風(fēng)暴怎么能鍛煉出鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。沒(méi)有逆境，成才只不過(guò)是懦夫的奢望。
人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。人只有處于逆境之中，抱著“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男膽B(tài)，才能成才，才能在世界的海洋上激出屬于自己的浪花。
大文豪高爾基就是一個(gè)很好的例證。幼年的高爾基身處混亂的家庭環(huán)境中。他不僅要用他瘦小的身軀為家里做工，還時(shí)不時(shí)會(huì)受到長(zhǎng)輩的責(zé)打，他能感受的唯一溫暖就是來(lái)自他祖母的呵護(hù)。生活的困苦能把利石磨圓，卻沒(méi)有磨滅高爾基的心志。他在皮鞭下偷著學(xué)習(xí)寫(xiě)作，并在后來(lái)以真實(shí)生活為基礎(chǔ)創(chuàng)作了《童年》，《在人間》等作品，成為文壇上閃亮的明星！人們驚嘆于高爾基沒(méi)有被殘酷的生活壓倒，高爾基卻淡然地說(shuō)：“生活越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更聰明。”
雨果說(shuō)過(guò)：沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只不過(guò)是一張破布。只有經(jīng)過(guò)逆境的.磨礪，
才會(huì)深刻體會(huì)成功的價(jià)值。逆境是成才的必由之路。逆境一方面給人以困苦、饑餓、疲乏、憂慮、阻礙，讓你覺(jué)得事事不如人意，另一方面，也正是由于這些困難，堅(jiān)定了你的意志，使你在不斷克服困難求得生存發(fā)展的過(guò)程中增加了聰明才干，鍛煉了意志以應(yīng)對(duì)艱難，最終得以成才。
逆境中更需要志向、勇氣、心態(tài)和毅力，這是決定一個(gè)人逆境中成才的必要條件。如果越王勾踐、霍金和司馬遷沒(méi)有志向、勇氣、心態(tài)和毅力，又怎么能夠在逆境中堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，與命運(yùn)抗衡。所以，身處逆境，是否有堅(jiān)定的信念和志向，是否有能在失敗面前重新站起來(lái)的勇氣，是否有良好的心態(tài)，是否有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力，是決定你能否成才的關(guān)鍵。
漫長(zhǎng)的人生道路上，我們不可能事事都一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到艱難和挫折，甚至身處逆境，但只要我們有堅(jiān)定的志向，有戰(zhàn)勝困難的勇氣，有持之以恒的毅力，我們就能贏得明天的成功。
賀拉斯曾說(shuō)“苦難是才華，好運(yùn)是天資”，這句話很好地對(duì)比出逆境較于順境更易出人才，但賀拉斯沒(méi)有說(shuō)逆境出人才，關(guān)鍵在于人本身的立志和堅(jiān)持！風(fēng)雨過(guò)后，就是彩虹；荊棘過(guò)后，就是遍地鮮花！逆境中，有堅(jiān)定的志向，良好的心態(tài)，不懈努力，逆境將成為你成功的跳板！因此我們需要做的就是擺正好自己的心態(tài)，用微笑面對(duì)挫折，用微笑面對(duì)困境。
逆境成才作文 篇46
今天老師在上午最后一節(jié)課考了一次小測(cè)驗(yàn)。我們班好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)，所以唉聲嘆氣的，像我這種復(fù)習(xí)的人，也因?yàn)樽蛱鞆?fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)太難，感覺(jué)心慌。
果不其然，在下午第一節(jié)課，老師黑著臉把我們的卷子扔到講臺(tái)上，說(shuō)：“這就是你們的成績(jī)？你們是怎么復(fù)習(xí)的？”聽(tīng)著老師的批評(píng)，我感到羞愧無(wú)比，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)也不出來(lái)。在回家后，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，沖到房間里，把門(mén)“咣”的一聲關(guān)上了，嗚嗚地哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽敲了敲我的門(mén)，說(shuō)：“孩子，怎么了？”我怒吼道：“出去！”“”媽媽欲言又止，默默的走開(kāi)了。
我哭完之后，隨手翻了一本書(shū)看。這時(shí)，我被一個(gè)故事迷住了，故事里是這樣講的：有一個(gè)小女孩，他的爸爸是一個(gè)廚師。有一次小女孩考試沒(méi)有考好，她非常的羞愧和生氣。這時(shí)，她的爸爸把她拉到了廚房里。小女孩看見(jiàn)廚房的案板上放著胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆。小女孩感到十分好奇，問(wèn)爸爸：“爸爸，我們要做什么？”小女孩的爸爸笑而不語(yǔ)。于是小女孩纏著爸爸問(wèn)要干什么，小女孩的.爸爸說(shuō)：“看到那鍋煮沸的開(kāi)水了嗎？”小女孩說(shuō)：“看到了�！彼职钟终f(shuō)：“那鍋煮沸的開(kāi)水就是逆境，你可以成為雞蛋，胡蘿卜或者咖啡豆。你可以先看看他們?cè)诮?jīng)歷逆境后會(huì)發(fā)生什么變化，再做選擇�！闭f(shuō)完小女孩的爸爸就先把胡蘿卜丟進(jìn)了水里，過(guò)了一會(huì)兒又把胡蘿卜撈了上來(lái)，雞蛋跟胡蘿卜一樣，也是被丟進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)又被撈了上來(lái)，當(dāng)把咖啡豆扔進(jìn)水里后，咖啡豆就慢慢消失了，把水改變成了咖啡。在一旁的小女孩憋不住了，好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，這意味什么？”小女孩的爸爸擦擦額頭上的汗，微笑著對(duì)小女孩說(shuō)：“胡蘿卜在遇到開(kāi)水之前是堅(jiān)硬的，但遇到開(kāi)水之后，它變軟了。雞蛋在放到水里之前是有一層薄薄的外殼，保護(hù)著內(nèi)部，在經(jīng)歷開(kāi)水之后，它的內(nèi)臟變硬了。而咖啡豆卻很特殊，他改變了水�！毙∨⒌陌职趾攘艘豢谒�，接著說(shuō)：“現(xiàn)在你要做什么，你應(yīng)該知道了吧！”這時(shí)候的小女孩微笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝你，爸爸�！�
在讀完這篇文章之后，我茅塞頓開(kāi)，于是急忙打開(kāi)房門(mén)出去找爸爸媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺好了飯菜，爸爸媽媽正在沙發(fā)上等待著我出來(lái)吃飯。這時(shí)，我的眼角泛起了淚花
如果再遇到像開(kāi)水一樣的逆境，我想你已經(jīng)決定好是要做胡蘿卜、雞蛋還是咖啡豆了吧？
逆境成才作文 篇47
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事。
從前有一個(gè)十分優(yōu)秀的女游泳先手，想刷新世界紀(jì)錄，即從幾百米寬的大河，一邊游到對(duì)岸。大家都十分看好她，都認(rèn)為以她的水平絕對(duì)會(huì)成功。她也做好了充分的準(zhǔn)備�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，她才剛游了一半的路程，水面上突然就起了霧，這霧使她迷失了方向，她像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，她很著急，只好憑感覺(jué)游著�？扇匀豢床坏綄�(duì)岸，她想自己無(wú)論如何也不會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)對(duì)岸了，無(wú)奈只得發(fā)出了求救信號(hào)�？墒堑褥F散之后，她卻驚奇地發(fā)現(xiàn)剛才她離對(duì)岸已不足百米，只要她再堅(jiān)持一下，就到了……
的確，生活中我們往往也會(huì)這樣做，總是把那些小困難想得無(wú)法逾越，以至于無(wú)法戰(zhàn)勝它們。
有一個(gè)小伙子，初到工廠上班。當(dāng)他聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)一天要“車(chē)”三萬(wàn)個(gè)鉚釘時(shí)，不禁目瞪口呆。他想自己無(wú)論如何也“車(chē)”不完這么多，于是便開(kāi)始打起了退堂鼓。他師傅見(jiàn)了，笑著對(duì)他說(shuō)：“你一秒‘車(chē)’一個(gè)行嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，這是很容易的.�！澳悄憔驮囋嚢伞！睅煾嫡f(shuō)。小伙子就照師傅說(shuō)的干了起來(lái)，一天很快就過(guò)去了，他圓滿地完成了任務(wù)。師傅笑著對(duì)他說(shuō)：“知道為什么嗎？那是因?yàn)槟惆讶f(wàn)個(gè)鉚釘想得太大了，認(rèn)為自己無(wú)論如何也完成不了，可是現(xiàn)在你已經(jīng)完成了�！毙』镒咏K于恍然大悟。
別把它看得太大，確實(shí)如此。在生活中，我們難免會(huì)遇到一些逆境甚至是厄運(yùn)。而我們往往會(huì)像那位優(yōu)秀的女選手，像那個(gè)小伙子一樣無(wú)限的夸大了自己所遭遇的逆境，認(rèn)為眼前的問(wèn)題自己無(wú)論如何都解決不了，所以喪失了搏一搏的勇氣，放開(kāi)了本不應(yīng)該放開(kāi)的手，從而失去了很多美好的東西。因此，我們要相信自己，不要夸大逆境，不要懼怕、伸出手，撥開(kāi)心頭那團(tuán)陰云，就會(huì)找到解決的辦法。
逆境成才作文 篇48
順境和逆境是兩種截然不同的處境。有些處順境的人會(huì)認(rèn)為自己很幸運(yùn)而怠惰，而有些處逆境的人卻會(huì)比別人用功十倍、一百倍，甚至百萬(wàn)倍來(lái)逆轉(zhuǎn)處境。
處順境的人可說(shuō)是如虎添翼，但通常有些驕傲的人，仗勢(shì)自己處在順境的優(yōu)勢(shì)而欺壓他人，實(shí)在是得寸進(jìn)尺。處順境的人通常還有一個(gè)共同點(diǎn)，那些人絕多數(shù)有驕傲的性格，而聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告，一遇到挫折就一蹶不振，我想這應(yīng)該正是所謂的“草莓族”吧！
處逆境的人有些通常比較樂(lè)觀、開(kāi)朗，因?yàn)槟切┤擞小俺钥喈?dāng)作吃補(bǔ)”的精神，因此，他們并不會(huì)自怨自艾，反而會(huì)“從中作樂(lè)”，我認(rèn)為這是一種偉大的精神，而且是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
有很多人的人生是彩色，但也有很多人的人生是黑白的`，不過(guò)，我個(gè)人認(rèn)為，不論是處順境的人或是處逆境的人，都很幸福。我并不認(rèn)為所有處順境的人，他的將來(lái)必定是大紅大紫；我反倒是覺(jué)得，處逆境的人比較有大好前途，畢竟，它們受過(guò)的人生歷經(jīng)較多，比較懂得如何在社會(huì)上立足，當(dāng)然，在社會(huì)上，確實(shí)有這一種“風(fēng)云人物”，它們的事跡確實(shí)不簡(jiǎn)單，令人欽佩。
逆境成才作文 篇49
我不喜歡漂亮的玫瑰，也不喜歡精美的繡球，更不喜歡名貴而淡雅的君子蘭。我只愛(ài)頑強(qiáng)的小草。
有一次，我去黃山游玩，走到一半路程的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)臺(tái)階旁邊的石頭縫里居然長(zhǎng)著一株小草。那小草竟在蔭地里成長(zhǎng)著，我驚奇地想：這株小草竟能在這沒(méi)泥土，沒(méi)水，沒(méi)陽(yáng)光的狀況下這樣頑強(qiáng)的成長(zhǎng)著，這需要多么頑強(qiáng)的生命力，才能使它茁壯成長(zhǎng)!
在大家日常有一些人，即便身有殘疾，也奮力拼搏。比如霍金，身體患有漸凍癥，除去右手的無(wú)名指，中指與食指與頭能動(dòng)，身體的其它部位都不可以動(dòng)，但他依舊頑強(qiáng)地拼搏著，成為全球著名的科學(xué)家。還有海倫.凱勒，在五歲時(shí)發(fā)燒，因此雙目失明，還成了個(gè)聾啞人。但是她努力奮斗，不只掌握了多國(guó)語(yǔ)言，還成為了偉大的教育家與慈善家，成為了美國(guó)最具備影響力的.女人之一。不只這樣，還有張海迪，身體高位截癱，最后通過(guò)好好學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言，成為了一個(gè)偉大的教育家。著名音樂(lè)家貝多芬，在馬上輝煌的時(shí)刻卻失去了聽(tīng)覺(jué)，但是他沒(méi)放棄，他通過(guò)咬木條的辦法來(lái)確定聲音，成為了一位偉大的音樂(lè)家與作曲家。這部分名人身上無(wú)不體現(xiàn)小草頑強(qiáng)精神。
草的這種頑強(qiáng)精神是可敬的，而我，也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神!
逆境成才作文 篇50
湛藍(lán)的天空下，在一截枯枝上結(jié)了一個(gè)繭，很丑陋，也顯得卑微。已經(jīng)到了破繭而出的季節(jié)了，但那只蛹卻一直肯出來(lái)，不是不肯，而是不敢……
小時(shí)候，不知是什么原因，我從來(lái)不敢與外人交談。除了和自己的親人以及幾個(gè)要好的朋友交談以外，我?guī)缀蹙驮贌o(wú)說(shuō)話了。是我自卑嗎？但自己內(nèi)心曾無(wú)數(shù)次清醒地告訴我，那不是自卑！可后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)自己的吶喊卻始終是對(duì)著自己發(fā)出的。
爸爸也曾無(wú)數(shù)次教導(dǎo)我要從容地面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)�？晌衣�(tīng)到“從容”二字時(shí)，仿佛全部的思想在那一瞬間被無(wú)名的力量禁錮住了，我一直都是這樣的。
記憶的歲月，沒(méi)有任何征兆地，悄悄地，便也成了記憶。
直到有一回，爸爸把我?guī)С鋈�，說(shuō)是到湖面上放松一下，我便去了。撐船到湖面上，坐在小船頭，望著看不到盡頭的荷葉，青翠的，一片又一片，把我的視線完全遮住了。我便越發(fā)感受到自己的渺小，整個(gè)身體仿佛就只剩下空殼，隨風(fēng)都會(huì)被搖曳得支離破碎。
爸爸把我從頹敗的思索中拉了出來(lái)。他叫我站起身來(lái)，并笑著問(wèn)我：“現(xiàn)在與剛才看到的有什么不同？”
眼前，那翠綠的荷葉，一片一片的，仿佛全在腳下，我仿佛看見(jiàn)了自由、輕松、快樂(lè)的天堂，那種感覺(jué)，我從來(lái)都沒(méi)感受到。和著荷花飄蕩的清新香氣與荷葉的'濃郁清氣，我不自覺(jué)張開(kāi)雙臂，努力地呼吸著這自由、輕松、快樂(lè)的生命氣息，閉上眼睛，慢慢地呼吸著，呼吸著……
從那以后，我突然變了！變得活潑了，開(kāi)朗了，也自由了。我摧毀了自己內(nèi)心的枷鎖，憂郁的眼神從此不見(jiàn)了。我想，我在人生的道路上，邁出了關(guān)鍵的一步，也是永恒的一步！
逆境往往讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我終于從陰暗的地獄爬到了現(xiàn)實(shí)。
湛藍(lán)的天空下，那截枯枝上的繭早已破開(kāi)了，飛出了一只漂亮的蝴蝶。它與伙伴們飛舞著，歡呼著，然后一同飛向遙遠(yuǎn)的天際。在它們身后卻留下了成長(zhǎng)歲月中不可磨滅的印記，當(dāng)然還有那截枝上的空繭……
逆境成才作文 篇51
生活就如同一個(gè)萬(wàn)花筒，豐富多彩，有成功，更有失��；有勝利，更有挫折，它能讓我們嘗試到酸甜苦辣。
十年寒窗了，我有過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，考試沒(méi)有一次不出差錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)生活中也不例外。學(xué)習(xí)粗心，不踏實(shí)的毛病使我在考試中頻頻失敗，苦惱常常纏繞著我，一次次思考之余，我突然醒悟，我應(yīng)該做個(gè)善敗者，做生活中的強(qiáng)者，戰(zhàn)勝挫折。
不是有過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？越王勾踐大敗后，十年里發(fā)憤圖強(qiáng)。臥薪嘗膽。終于報(bào)仇雪恨，滅掉了吳國(guó)。從這個(gè)故事不難看出，一個(gè)人遇到失敗時(shí)，只有不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，成功的喜悅就總能屬于他，他就是做善敗者。
同樣，一個(gè)人若一遇到挫折就灰心喪氣，自暴
自棄，那成功的大門(mén)怎能向他（她）敞開(kāi)？而他（她）們的失敗也是必然的，因?yàn)樗ㄋ﹤儾皇巧茢≌�！魯迅認(rèn)為：“不能真心領(lǐng)得苦通，也便難有新生的希望�！眾W斯特洛夫斯基也說(shuō)：“人的生命如洪水奔流，不遇島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花�！币虼�，我們也說(shuō)，有挫折的人生才有力度，有挫折的人生才能稱(chēng)豐富。我們要善于勇于戰(zhàn)勝磨難。
善敗者就是指具有不怕失敗，能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，百折不撓，鍥而不舍的精神的人。馬克思說(shuō)過(guò)：“人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路�！鄙茢≌吒枰B強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的志向。
一個(gè)人在失敗的時(shí)候，往往受到好友的勸告，旁觀者的冷嘲熱諷，不知情者的`責(zé)備……這時(shí)處于逆境的失敗者更需做個(gè)善敗者。如果這時(shí)的失敗者改變了志向，那一切的努力就會(huì)前功盡棄。而環(huán)境愈苦，條件惡劣，就愈能磨練人的忍耐力，激發(fā)人的創(chuàng)造力。十佳少年之一榮唐，就處于生活的逆境中，他五歲時(shí)父親死于癌癥，而母親又癱瘓?jiān)诖�，艱苦的條件使他從小養(yǎng)成了獨(dú)立生活的能力，他勤儉持家，一邊照料病重的母親，一邊還要完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，同是一代人，他不就是逆境中的強(qiáng)者嗎？誠(chéng)然，古往今來(lái)，不知有多少奮起于逆境中的強(qiáng)者名垂青史。司馬遷受刑寫(xiě)《史記》，曹雪芹貧困窘迫寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》，雙目失明的奧斯特洛夫斯基在病榻上寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》，搖著輪椅的張海迪大姐姐自學(xué)成才，為人針炙治病……誰(shuí)不贊吧這些生活中的不幸者成就的偉業(yè)？而如今一些豐衣足食、體格健全之人卻庸碌一生。我想：這恐怕也和失敗的道理一樣，要看一個(gè)人有無(wú)堅(jiān)強(qiáng)的意志吧！
生活是一曲交響樂(lè)，有起伏有低調(diào)。的確如此，那么面對(duì)挫折，我們要以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難。正所謂“逆境可以造就強(qiáng)者”。我想，它才會(huì)讓人們品味到人生的喜悅和痛苦，一個(gè)人要想當(dāng)一個(gè)勝利者，必須善做失敗者。
逆境成才作文 篇52
很多人希望自己的一生一帆風(fēng)順，沒(méi)有阻礙，更沒(méi)有逆境，畢竟這樣可以省去許多焦慮與心煩。可是我認(rèn)為，逆境比順境更為重要。
在人的成長(zhǎng)中順境能夠給人帶來(lái)愉悅，而逆境給人帶來(lái)的，是堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的精神和出色的能力。膠鬲只是一位小販，以賣(mài)魚(yú)鹽為生，可為什么會(huì)受人舉薦？傅說(shuō)只是一名泥匠，受詔時(shí)還在為人砌墻，可為什么他會(huì)當(dāng)上宰相？舜本在歷山耕田，一年四季都在種莊稼，可為什么他能成為一代帝王？答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄冸m出身貧賤，但他們經(jīng)歷了磨煉，他們是從逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的！所以孟子有云：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。由此可見(jiàn)，逆境是多么的重要啊！
那人在順境中又會(huì)怎么樣呢？我本身就是一個(gè)很好的例子。我成績(jī)較為優(yōu)異，考試幾乎是班上的第一名，所以洋洋得意，認(rèn)為別人不比我強(qiáng)，沒(méi)有一點(diǎn)危機(jī)感�？煲谀┛荚嚵藚s還在玩耍，而別人都在認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí)。也正因如此，在期末考試時(shí)我發(fā)揮失常，最終只得了班級(jí)第六，年級(jí)一百二十五的成績(jī)，我終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。可是，后悔也來(lái)不及了……順境，使人不思進(jìn)��；順境，使人后退。
出生的環(huán)境每個(gè)人都無(wú)法自己選擇，一切只靠自己，生活在逆境中的`人，是否對(duì)困難有免疫力，生活在順境中的人，是否對(duì)一直優(yōu)越的條件說(shuō)聲不，自己的事自己會(huì)解決。順境和逆境都是一個(gè)生命歷程，最重要的是人是否勤奮，是否對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。所以無(wú)論你生活在哪種環(huán)境中，未來(lái)是由你來(lái)畫(huà)上圓滿的一筆的。但是要記住，逆境比順境更為重要。
逆境成才作文 篇53
翻開(kāi)《論語(yǔ)》，穿越千年，走進(jìn)了孔子的世界。
論語(yǔ)之中，我不僅學(xué)到“仁”、“義”，更多的，是戰(zhàn)逆。
子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！币虼斯胖删痛笫抡�，不唯有絕世之才，但均有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來(lái)，人們無(wú)不贊賞松柏不屈不撓之高尚情操。
人生如同一葉扁舟，于汪洋大海中飄飄蕩蕩，一帆風(fēng)順不過(guò)是奢求罷了。父親曾說(shuō)：“海水不觸礁石，何來(lái)美麗浪花？”是呀，萬(wàn)物皆如此，小舟不乘風(fēng)破浪，又怎抵達(dá)到遠(yuǎn)方呢。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志。綜觀千古，歷覽群雄，雖不乏出身名門(mén)望族而成才者，但于逆境中，自強(qiáng)不息地拼搏之人更是不勝枚舉�！白佣紙�(bào)父之仇，臣而思報(bào)君之仇”，一種心態(tài)造就了勾踐。他臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，逆境之中毫不退縮，挫折之下未曾止步，終于逆境中崛起，重創(chuàng)后屹立，方有史書(shū)上“三千越甲可吞吳”之佳話。究天人之際，通古今之變，成一家之言，譽(yù)有“史家之絕唱”的史記一書(shū)，更是司馬遷遭受宮刑后戰(zhàn)逆的表現(xiàn)�！昂匏叫挠兴槐M，文采不表于后世”，《史記》的成就，文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)奮之所作也……無(wú)一不在向世人證明，戰(zhàn)逆是成功的要素。
回首往昔，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我不甘失敗，曾一度于困境中，如陷沼澤般，難以掙脫。自甘墮落的危機(jī)迎面而來(lái)，正當(dāng)我手足無(wú)措之時(shí)，“歲寒，然后知松柏之后凋也。”赫然在目，用“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”形容再合適不過(guò)。自此之后，再非懦弱之人。
子曰：“君子不憂不懼�！蹦敲矗糠昴婢�，我又何須懼怕？
前事不忘，后事之師。古人為我們作出了太多的榜樣，留下了太多的遺恨�，F(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，當(dāng)面對(duì)迎面而來(lái)的逆境，當(dāng)它是一陣清風(fēng)，從耳邊吹過(guò)。人之一世，殊為不易。但愿有了這些風(fēng)浪，小舟能常受洗禮，常防銹跡，駛向遠(yuǎn)方。
歷史的灰燼盛進(jìn)古銅色的香爐，青煙縈繞著蒼老的.記憶。逆境，在所難免，在歷史的洪流中沖刷著興衰。
總之，逆境之中，積極樂(lè)觀的看待，自強(qiáng)不息地奮斗，終能跨越重重的困難。常遇逆境又幾何，實(shí)時(shí)山重水復(fù)，也能柳暗花明。戰(zhàn)逆，是人生永恒的戰(zhàn)役。
逆境成才作文 篇54
換種態(tài)度，看世界將會(huì)發(fā)現(xiàn)與眾不同的美麗。
歷史上，現(xiàn)在生活中，那些擁有成就的大多數(shù)人不是一生暢通無(wú)阻的人，往往是那些在最艱苦的環(huán)境中生活的人，最終才成為輝煌于歷史和人們心中的偉人。
想必大家都曾聽(tīng)到過(guò)海倫凱勒吧？沒(méi)錯(cuò)，她正是我最崇敬的偉人，她曾被馬克吐溫譽(yù)為19世紀(jì)最偉大的兩個(gè)人之一。我們從出生就擁有欣賞世界，大自然，人家萬(wàn)物的權(quán)利，但她卻不同，她的世界是黑暗的，她渴望光明，但是，她的表現(xiàn)她的成功，讓世人贊佩。她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，妥協(xié)，她沒(méi)有放棄自己，她更沒(méi)有埋怨過(guò)什么。
她努力，她勇敢地面對(duì)生活，學(xué)業(yè)，人生道路上的一切艱難險(xiǎn)阻一切困境，她堅(jiān)持，她勇敢地面對(duì)，全力的解決，她微笑，她克服這一切，她快樂(lè)，讓身邊的每一個(gè)人跟隨著她快樂(lè)。她的成功，她對(duì)生命的態(tài)度，是給我最好的鼓勵(lì)。
任何問(wèn)題都是有兩面性的，或許人生漫漫路上的一顆小石子，對(duì)于那些失敗，沒(méi)有勇氣的人來(lái)說(shuō)，是人生中的一次重大打擊，從此一蹶不振，而這塊小小的石子，對(duì)于那些成功的人來(lái)說(shuō)，卻成為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`一級(jí)臺(tái)階，幫助自己攀登上高峰，同樣是一塊小石子，而影響卻有著千萬(wàn)的差距，為什么，我們不去做那個(gè)成功的人呢？
在逆境中，我們應(yīng)該做的不是知難而退，膽怯，害怕，恐懼，而應(yīng)該是像海倫凱勒那些偉人一樣，越是逆境，越是鼓起勇氣，奮力向上，有一句話說(shuō)得好：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”在遇見(jiàn)逆境，困難，挫折面前，我們應(yīng)該拿出自己的全力來(lái)克服這一切。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？當(dāng)自己正努力的走過(guò)這一切時(shí)，才會(huì)看到最美的景色。在逆境面前，我們更要微笑，勇敢面對(duì)，只有這樣，我們才能讓自己有限的生命綻放出永不凋零的美麗之花。
讓我們共同學(xué)會(huì)面對(duì)逆境！共同譜寫(xiě)出自己生命的美麗之花！
逆境成才作文 篇55
人們常說(shuō)，溫室里的花朵經(jīng)不起暴風(fēng)雨的吹打。這話確實(shí)不假。想一想我們這些在祖國(guó)的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)起來(lái)的未來(lái)之花，時(shí)刻沐浴在愛(ài)的春風(fēng)里，在學(xué)校，老師是動(dòng)不得打不得的，在家中，父母更是捧在手里怕破了，含在嘴里怕化了，對(duì)孩子百般疼愛(ài)，把我們像小皇帝小公主般對(duì)待。每天我們帶著父母的叮囑離開(kāi)家門(mén)，聽(tīng)著老師的告誡返回家中。按理說(shuō)，這些“幸�！钡暮⒆佣〞�(huì)有所作為吧!但事與愿違，他們不但沒(méi)有為父母老師增光，還惹了一身的壞毛�。耗恐袩o(wú)人，辱罵父母，違反紀(jì)律，影響他人... ...誰(shuí)曾料想，他們已不知不覺(jué)地成了社會(huì)的“寄生蟲(chóng)”，可見(jiàn)，幸福的環(huán)境不一定總是能夠培養(yǎng)出絕頂聰明的人才。
從古至今，多少偉人英雄不是在困境中成就一世英名的。
西漢史學(xué)家司馬遷，被漢武帝打入大牢，在經(jīng)受身體和精神的雙重磨難中，創(chuàng)作出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，這一佳作使他流芳百世。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐被吳王打敗，在吳國(guó)忍辱負(fù)重，長(zhǎng)達(dá)三年被釋放出來(lái)的他，決心養(yǎng)兵蓄銳，一雪前恥。他臥薪嘗膽，備受磨難，最后成就霸業(yè)。
這些前人的經(jīng)歷對(duì)于我們來(lái)說(shuō)同樣適用。這也就是說(shuō)，當(dāng)我們身處困境時(shí)，不要害怕，不要?dú)怵H，要相信自己，并為之不斷奮斗，有追求，有目標(biāo)，從困境中成長(zhǎng)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有作為的人才。像他們一樣，經(jīng)受磨練之后繽放最美麗的笑容。并為社會(huì)、為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，成為利國(guó)利民的人。
卵石經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次河水的沖刷與洗禮，變得 無(wú)棱無(wú)角，光滑圓潤(rùn)。我相信，終有一天，這些卵石會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，然后投放到高溫的火爐中，在幾千度烈火的烘烤中，變成有價(jià)值、光彩奪目的寶石。
我是一只來(lái)自北方的狐。父親說(shuō)過(guò)，野狐家族只知前進(jìn)，不知后退。
不過(guò)父親說(shuō)這句話時(shí)我很小，現(xiàn)在我已三歲，一只狐，孤零零的。我是說(shuō)，十個(gè)月時(shí)，我被趕出了溫暖的狐穴，當(dāng)時(shí)下著大雪，我哀號(hào)著，乞求父親讓我回去，可是他不同意。我現(xiàn)在還記得他抽動(dòng)的嘴角和堅(jiān)定的'眼神。然后我無(wú)家可歸了。
不過(guò)這一切已成為歷史。我早習(xí)慣于獨(dú)自穿梭在草原中，是枯黃的草原，很蕭瑟。風(fēng)刮起了，很冷，也很愜意，這是我的風(fēng)。
饑餓是我十個(gè)月后的大部分記憶，很可怕。，父親轉(zhuǎn)過(guò)身后，我拼命的狂奔，離開(kāi)了那個(gè)已不屬于我的地方。我狂奔到眼淚干涸，轉(zhuǎn)過(guò)身只有自己的腳印。腦海中仍是那句：野狐家族，只知前進(jìn)，不知后退。然后我明白，雪地中沒(méi)有溫存。三天里，我唯一發(fā)現(xiàn)的食物是一只白色的雷鳥(niǎo)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，它早已飛出了我的控制范圍。我看著它的背影，很茫然。
很餓。我以為春天不會(huì)來(lái)了。然而不是。當(dāng)我身上厚厚的絨毛逐漸脫落而被細(xì)毛代替時(shí)，食物就多了。我對(duì)自己說(shuō)，我不會(huì)餓死。
一只野兔出現(xiàn)在我的視野里。我突然下決心去捉那只野兔。它很機(jī)警，轉(zhuǎn)動(dòng)的耳朵能夠預(yù)知一切危險(xiǎn)�；顫姷乃l(fā)出生命的氣息。我已繞到它身后。夠近了，我撲了上去，溫暖的兔血頓時(shí)使我全身熱血沸騰。弱肉強(qiáng)食，我知道我是強(qiáng)者。那是我第一次成功的捕食野兔。
三年了，我昔日的痛已散落在風(fēng)中。剩下的是一只狐的快樂(lè)。幽靈般的野狐穿梭在草原里，發(fā)出嚎叫使天地戰(zhàn)栗，颼颼的涼風(fēng)中，充滿了狐的愜意。
逆境成才作文 篇56
易卜生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。”是啊，順境與逆境是每個(gè)人生命中的常客，但我們又該如何去對(duì)待它們呢？
相信大家都對(duì)海倫·凱勒有些許了解。她是一位美國(guó)的盲聾女作家。她在一歲半時(shí)因病喪失了聽(tīng)力和視力，不久，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)的能力，這對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)是不可想象的痛苦與絕望，但海倫凱勒憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力將病殘打敗，不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話，用手指“聽(tīng)話”并掌握了五種文字，還在24歲時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，并將自己畢生的精力投入到為世界盲聾人造福的事業(yè)中，受到了國(guó)家的嘉獎(jiǎng)和人民的贊賞。她創(chuàng)作的《假如給我三天光明》廣為流傳，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的.杰作”。
對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，喪失了聽(tīng)力和視力是她人生中的一大逆境，而打敗病殘，在重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)，被人們贊賞則是她的順境，但這一切的一切都離不開(kāi)海倫·凱勒的勇敢和不懈的努力。她讓我們看到了她對(duì)于人生中的逆境與順境的處理方式和態(tài)度。身處順境，不張揚(yáng)，和滿山的杜鵑花一起綻放；身處逆境，不氣餒，默默積聚養(yǎng)分，在下一個(gè)春天向世界招手。
縱觀古今，像海倫一樣的人不可勝數(shù)。古有幼年喪父、母親病殘，卻能寒窗苦讀一舉成名，無(wú)論順逆不忘“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，今有僅剩幾根手指能動(dòng)卻憑著一臺(tái)打字機(jī)帶領(lǐng)人們探索宇宙奧秘的霍金，甚至還有身患漸凍癥、妻子被感染卻仍堅(jiān)持奮戰(zhàn)在抗疫一線的張定宇院長(zhǎng)。生活中這樣的人比比皆是，他們就像易卜生說(shuō)的那樣，“從逆境中找到光亮”，也向我們證明了霍勒斯所言的“逆境展示奇才”。
也許有人會(huì)說(shuō)，他們之所以能在逆境中找到光亮是因?yàn)樗麄冇幸活w非同于常人的大腦。但我們是否想過(guò)，天才極少，但在逆境中做出成就的人很多。我們擁有健康的身體、完好的聽(tīng)力、清晰的視力，這些是許多逆境中的強(qiáng)者所缺失的�？梢哉f(shuō)，對(duì)絕大多數(shù)人而言，區(qū)分強(qiáng)弱的唯一指標(biāo)是看能否珍惜逆境、不怕吃苦、勤于奮斗。
順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)韌。順境的幸福，在于利用機(jī)遇卻不沉迷享樂(lè)；逆境的幸福，在于經(jīng)受風(fēng)雨洗禮卻不消沉怠惰。如何在順境逆境中自處，你是否找到了答案？
逆境成才作文 篇57
有時(shí)候，毀滅一個(gè)人的不一定是挫折而是平坦。有時(shí)候，失敗的原因不一定是困難而是絲毫無(wú)阻。這取決于你面對(duì)困境或逆境的心態(tài)如何。
在上半學(xué)期的時(shí)候，我的成績(jī)比較差，次次考試都不盡人意。心里免不了沮喪和失望，但我默默告訴自己要更加努力才行�？勺詈罂偀o(wú)濟(jì)于事，平時(shí)感覺(jué)知識(shí)點(diǎn)鞏固的挺牢固，練習(xí)也做了不少，但成績(jī)一出總大失所望。我很不甘心，也不想就此放棄，于是我付出的比以前更多的時(shí)間和努力學(xué)習(xí)。終于，在我接近絕望的時(shí)候，我的成績(jī)有了明顯的提高。我的心情非常的愉快。之后一段時(shí)間成績(jī)穩(wěn)步提升，和之前相比可以說(shuō)很好很好了。
一段時(shí)間后，不知道是因?yàn)檎业搅俗孕胚�是找對(duì)了學(xué)習(xí)方法還是什么別的原因。我突然發(fā)現(xiàn)之前做著很費(fèi)力的習(xí)題，現(xiàn)在看來(lái)很簡(jiǎn)單了。之前需要很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)鞏固的知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在很短時(shí)間就能記牢了。我沾沾自喜了好久。
從此，我不在像之前那樣刻苦努力的學(xué)習(xí)了，但成績(jī)沒(méi)有下滑的趨勢(shì)。這讓我更為之驕傲了，心想：我現(xiàn)在根本不用多努力就可以考出很好的成績(jī)。于是開(kāi)始放縱自己，不那么努力的學(xué)習(xí)了。這種心理一直維持著，終于，某一次，期末考試中，我的成績(jī)?cè)俅蔚涞腵原先的水平。我心里非常的懊悔，突然懷念起了從前的那個(gè)我。
我默默的反省著：之前那時(shí)候，我一次次面對(duì)失敗可都還在繼續(xù)努力著，可現(xiàn)在一兩次成功就沖昏了我的頭腦。果然是“上山容易下山難”，挫折可能會(huì)成為人們努力的動(dòng)力，成功也可能成為人們失足下滑的原因。
我們每個(gè)人都應(yīng)該正確全面的認(rèn)識(shí)順境和逆境，不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功或失敗而改變自己的決心。
逆境成才作文 篇58
每當(dāng)春季到來(lái)之際，嫩綠的小草就被春風(fēng)吹醒了。新生的小草吸收著春季的雨露，在春風(fēng)中茁壯的成長(zhǎng)著。
夏季來(lái)了，萬(wàn)物看上去無(wú)精打采，樹(shù)上的`蟬在“知了、知了”的叫個(gè)不停，仿佛在向大家說(shuō)：“熱啊，熱啊�！边@個(gè)時(shí)候只有小草在頑強(qiáng)的成長(zhǎng)著，悄無(wú)聲息，向大家展示著代表充滿生機(jī)的綠色，為夏日的大地披上了一層綠色的地毯。
秋季到了，大雁南飛，萬(wàn)物成熟，小草則由綠變黃了，卻看上去依舊那樣討人喜歡，由于它又代表了金黃色的秋天到來(lái)了。
冬季，大雪紛飛時(shí)，小草干枯了。但它的根依舊那樣頑強(qiáng)的伸入大地，積蓄著力量，等待下一個(gè)春季的到來(lái)。正如唐朝詩(shī)人白居易的詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@就是對(duì)小草頑強(qiáng)生命力的贊美。
小草的頑強(qiáng)生命力，值得大家學(xué)習(xí)，無(wú)論是狂風(fēng)，還是大雨，小草從不低頭，有道是“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�。大家有像小草不管在哪種環(huán)境中，不管遇見(jiàn)多大困難，大家應(yīng)該都要克服。
逆境成才作文 篇59
春季來(lái)了，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)。我十分喜歡這生機(jī)勃勃的春季，可我更喜歡的是春季里那綠油油的小草。
我家的`樓前面是一片草地。它們是那樣富有生機(jī)，而且被人一見(jiàn)就感覺(jué)心里舒舒服服的，很好。
那天，我和母親在樓下放風(fēng)箏。又看見(jiàn)了那一片綠油油的小草。你們別看小草如此軟弱，可他們是從來(lái)不會(huì)像狂風(fēng)低頭的。
就在這個(gè)時(shí)候，忽然風(fēng)猛地一吹，我的風(fēng)箏四處刮，小草們被吹得橫七豎八。我看著奄奄一息的小草，怕他們活不了，于是，我找了一個(gè)地方坐下來(lái)。一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……小草們又頑強(qiáng)地挺直了腰。我開(kāi)心極了，一蹦三尺高。
母親說(shuō)：“你看他們多頑強(qiáng)啊!”這個(gè)時(shí)候，我想起一句古詩(shī)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩(shī)贊美了小草的品格。
“母親，我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)的人!”我堅(jiān)定地對(duì)母親說(shuō)。
母親笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我想世上一定有非常多像小草一樣頑強(qiáng)的人吧!
那天過(guò)后，我的感悟非常深。小草的堅(jiān)韌不拔品格，是我終生受用不盡。
逆境成才作文 篇60
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷赌刈甜B(yǎng)著他們成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗鼈冏杂勺栽诘娘w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮匾r托出它的高聳入云；我感恩生命，因?yàn)槲殷w會(huì)到了許多真善美。
我感恩老師�！皫熣撸詡鞯朗軜I(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”他們把自己所有的知識(shí)教授給我們，使我們懂得了許多為人處世的道理。我感恩父母，父母的恩情比海深，是他們給了我們?nèi)跣〉纳�，是他們給了我們面對(duì)生活的勇氣。我感恩朋友、同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的樂(lè)趣，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最美的一頁(yè)。我感恩那些曾經(jīng)給予恩澤的人 ，是他們讓我感受到了人間處處有真情。
我感恩逆境，是逆境讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，永不氣餒。人的一生中，有許多無(wú)法預(yù)料的苦難，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來(lái)。就表面來(lái)看，它們十分強(qiáng)大勢(shì)不可擋，但這一切都是假象，它們并不可怕。最可怕的是人萎靡不振，這正是許多人失敗的真正原因。感恩失敗，是失敗讓我們從中學(xué)會(huì)了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鑄造成功的自己，成為生活的領(lǐng)導(dǎo)者。凡是抱有一顆感恩的心，感恩一切困難、挫折，是它們讓我們?cè)谇靶械牡缆分性酱煸接�，一步步走向人生的輝煌。
感恩不是空口之說(shuō)，重在行動(dòng)。對(duì)老師的感恩，不僅僅是一次認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，也是一次上課積極舉手回答問(wèn)題，更是一次誠(chéng)信考試；對(duì)父母的感恩，是回家后一頓美味可口的.佳肴，在工作勞累后一聲親切的問(wèn)候；在休息時(shí)，你用自己那瘦小卻有力的手臂為他們捶捶背，捏捏腿；對(duì)同學(xué)、朋友的感恩，是當(dāng)他們遇到煩惱時(shí)，為他們提供一個(gè)心靈的避風(fēng)港灣，讓他們感受到愛(ài)的溫暖。
因?yàn)楦卸�，生命變得如此不平凡，生命的長(zhǎng)河如寶石一般熠熠生輝；因?yàn)楦卸鳎兊萌绱素S富多彩，萬(wàn)物生靈洋溢著永不泯滅的生命熱情。正是因?yàn)楦卸�，讓我感受到了真善美�?/p>
【逆境成才作文】相關(guān)文章：
逆境與成才作文03-21
感恩逆境作文03-22
感謝逆境的作文05-21
關(guān)于逆境的作文05-06
感恩逆境作文02-13
感謝逆境作文02-13
逆境優(yōu)秀作文02-28
逆境人生作文04-07
立志成才作文02-10