精選同學(xué)的作文合集5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文 篇1

　　我有一個(gè)同學(xué)。他是我的好朋友，我們基本上是形影不離。他很聰明，雖考不了全班第一，但是在我心中是非常聰明的。

　　他長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉，黑色的眉毛，小小的眼睛和一張不算大的嘴巴。他身高在辦理不算高也不算矮，他有兩顆大大大的門(mén)牙，就好像電視里的松鼠一樣。當(dāng)你看到他的第一眼，你的視線就會(huì)被他那大大的門(mén)牙所吸引。他不胖，是一個(gè)不胖不瘦的人，雖然他長(zhǎng)成這樣，但是做起題來(lái)是一點(diǎn)也不糊涂的。

　　他樂(lè)于助人。每當(dāng)我沒(méi)有橡皮的時(shí)候他幫助我，在我沒(méi)有尺子的時(shí)候借給我，在我沒(méi)有紙的時(shí)候借給我……他給了我這么多的幫助，我為什么不在他有困難的.時(shí)候幫助他呢？所以每當(dāng)他有困難的時(shí)候他需要的東西時(shí)，我都給他用。

　　有一次，我和他還有其他同學(xué)玩游戲的時(shí)候，他和我一隊(duì)，共兩隊(duì)。我和他兩個(gè)人一隊(duì)，敵方三個(gè)人但他用他的作戰(zhàn)方法使我和他很快勝利了。這可以體現(xiàn)出他在玩游戲的時(shí)候足智多謀和聰明。還有一次我有一題不會(huì)，他走過(guò)來(lái)教我。他教的很好，我一會(huì)就會(huì)了，這就是他學(xué)習(xí)上的聰明。

　　怎么樣我的同學(xué)聰明吧！是不是聽(tīng)完我的介紹你是不是也想和他交朋友了呢？那就快來(lái)我學(xué)校和他交朋友吧！

同學(xué)的作文 篇2

　　九月四日，是一個(gè)特殊的日子。是我們告別童年，進(jìn)入初中生活的日子，是從無(wú)知到懂事的日子。在這一天，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，其中有一個(gè)是我最要好的朋友，接下來(lái)，我就來(lái)介紹一下她吧！

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身高在班上算高的。她的性格有些外向，所以上課她總會(huì)舉手回答問(wèn)題，老師也十分喜歡她。她會(huì)彈鋼琴，這讓我有點(diǎn)佩服她。因?yàn)橐恢币詠?lái)，我最喜歡的.就是鋼琴，會(huì)彈鋼琴的女孩是優(yōu)雅的。但在生活中，她也是有點(diǎn)瘋的，在朋友面前，她無(wú)拘無(wú)束；在陌生人面前又是文靜，乖巧的。你想知道她是誰(shuí)嗎？就繼續(xù)聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)她的介紹吧！

　　有一次上英語(yǔ)課，與老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題，"a"與"an"的區(qū)別是什么？有些人正翻開(kāi)筆記本，有些人毫不猶豫的舉起了手，當(dāng)老師讓她回答時(shí)，她說(shuō)：“an比a多了一個(gè)字母n�！闭f(shuō)完，她笑了，我們也笑了。這種回答有些幽默，甚至是荒唐。她居然會(huì)這樣說(shuō)，也足以說(shuō)明她的勇敢了。

　　有時(shí)候，組里的同學(xué)沒(méi)有抄到筆記，她會(huì)立刻把自己的本子借給同學(xué)抄。有同學(xué)沒(méi)帶鉛筆，她也會(huì)借給那個(gè)同學(xué)，并且是在別人沒(méi)有開(kāi)口的情況下。班上的女同學(xué)也很喜歡和她一起玩。

　　在成績(jī)方面，我相信，她也是出眾的。在管紀(jì)律這方面，她也是公正的，要是我們組里有人講話，她也會(huì)毫不留情的扣組分，并沒(méi)有因?yàn)樗�是這個(gè)小組的，就像是一個(gè)小老師。

　　還記得有一次，是星期五。我和她一起下樓，今天是她爸爸來(lái)接，她硬拉著我坐她爸爸的車(chē)，我拿她沒(méi)撤，只好妥協(xié)。在車(chē)上，她對(duì)我說(shuō)：“你背那么多東西走路回去很累的，送一段路多好，對(duì)吧？”。這句話縈繞在我的耳邊很久了。接著，我就對(duì)叔叔說(shuō)：“送到附近的車(chē)站就可以了，不要彎路�！痹僬f(shuō)，我一直都不喜歡麻煩別人。

　　與她相處的幾天里，我看到了她的勇敢，樂(lè)于助人，公正。我一直都把她當(dāng)成我最要好的朋友�，F(xiàn)在，我就揭開(kāi)謎底吧！她，就是——?jiǎng)㈢鼕丁?/p>

同學(xué)的作文 篇3

　　記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽我到學(xué)校校車(chē)站。我迫不及待地跳上了校車(chē)，找了個(gè)空位坐下，對(duì)著窗外的媽媽揮手再見(jiàn)。車(chē)上已經(jīng)坐了很多小朋友，他們熱情地和我打招呼，我介紹了自己，便和學(xué)長(zhǎng)哥哥們開(kāi)心地聊起了天。

　　這時(shí)，車(chē)子突然停下了。有個(gè)胖嘟嘟的小男孩在媽媽的勸說(shuō)下，哭哭啼啼地上了車(chē)。他哭呀哭，哭呀哭，一路哭個(gè)不停。司機(jī)伯伯和大家一直勸他，可他就是不吭聲，繼續(xù)哭。車(chē)子終于到了校門(mén)口，我們排隊(duì)下車(chē)。老師們已經(jīng)等在校門(mén)口，迎接我們的到來(lái)。��！他原來(lái)是我的.同班同學(xué)。我既興奮又好奇，明天我一定要坐在他旁邊問(wèn)問(wèn)他為什么哭個(gè)不停。

　　第二天校車(chē)到站，胖嘟嘟的小陸同學(xué)又哭哭啼啼地上了車(chē)，他坐在我的后面。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去不停地勸他：“不要哭了，不要哭了……你認(rèn)識(shí)我嗎？我是你的同班同學(xué)呀！CanIhelpyou？”小陸同學(xué)沒(méi)吭聲，還在哭。我輕柔對(duì)他說(shuō)：“不要害怕，我們會(huì)保護(hù)你的�！边@是，小陸同學(xué)的哭聲變小了，變輕了，可是他還是一聲不吭。校車(chē)又到了校門(mén)口，我們陸續(xù)下了車(chē)，手牽手進(jìn)了教室。

　　新的一天又到來(lái)了，校車(chē)到了�？空�，小陸同學(xué)上了車(chē)，今天他居然沒(méi)哭。他朝我走來(lái)，輕輕地坐在我身邊。我太興奮了，忍不住問(wèn)道：“你前兩天為什么哭呀？”他低聲地在我耳邊說(shuō)：“我的爺爺奶奶對(duì)我說(shuō)，不要坐陌生人的車(chē)，那個(gè)司機(jī)長(zhǎng)得兇巴巴的，我好害怕他把我?guī)У揭粋�(gè)不認(rèn)識(shí)的地方，我就見(jiàn)不到媽媽了�！迸�，原來(lái)如此！我看著他，堅(jiān)定地說(shuō)：“你不要害怕，司機(jī)伯伯不是壞人，我們?nèi)��?chē)的人都會(huì)保護(hù)你，我們?nèi)�班同學(xué)也都會(huì)保護(hù)你！你不用擔(dān)心，不要害怕！我們做好朋友吧，我來(lái)保護(hù)你！”小陸同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，我想他應(yīng)該不會(huì)擔(dān)心了。在那一剎那，我覺(jué)得有一種特殊的快樂(lè)洋溢在心里。

　　從那以后，校車(chē)上再也看不到一個(gè)愛(ài)哭的小陸同學(xué)，多了一個(gè)有說(shuō)有笑的小陸同學(xué)。后來(lái)，時(shí)間久了，我和小陸同學(xué)成了形影不離的好朋友。我們一起上學(xué)，一起踢球，一起聊天……

　　同學(xué)之間，友誼最珍貴。它像寒冬里的一縷陽(yáng)光，讓人感到溫暖如春。

同學(xué)的作文 篇4

　　致小凱：

　　前幾天是我初二學(xué)年的結(jié)業(yè)式，那一天陽(yáng)光并不好，天空如同紙一般慘白，這座城市的高樓大廈，鋼筋水泥如同印在紙上的印章一般分分明明。

　　然后突然就想到，原來(lái)我這么快就是初三生了啊。

　　三年，我們分離了三年，寂靜了三年，掙扎了三年。

　　我和你的漸漸認(rèn)識(shí)，大概是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我的座位往后數(shù)兩個(gè)就是你的座位，挨得很近，于是我們下課經(jīng)常在一起聊天，打水，上廁所也要互相陪著。

　　說(shuō)真的，那時(shí)我一直搞不懂為什么要讓人陪著走去衛(wèi)生間，于是我就去問(wèn)你，你說(shuō)學(xué)校里有鬼故事，傳言衛(wèi)生間死過(guò)人，一個(gè)人去那不安全，兩個(gè)人去就會(huì)安全一點(diǎn)。我點(diǎn)頭并且信以為真，一直到小學(xué)畢業(yè)我都是這么深信著的。

　　我是跳級(jí)生，比同齡人小一歲，長(zhǎng)得個(gè)子自然比大家都要小一些，所以理所當(dāng)然的我也成為了大家欺負(fù)的對(duì)象，男生們戲弄我女生們嘲笑我，這些都是常有的事，但你不，整個(gè)年級(jí)里只有你一個(gè)人愿意把我護(hù)在身后，安慰我?guī)臀夷ǖ粞蹨I，所以我依賴你，并且感激你。

　　我問(wèn)你為什么被欺負(fù)的總是我啊，你說(shuō)哪里哪里，只是他們品行太壞了而已，與你自身無(wú)關(guān)。

　　喜歡放學(xué)之后和你一塊走，然后在拐角處分別，你往左走，我往右走，不分嚴(yán)寒酷暑，不分春夏秋冬。我和你聞過(guò)春日里鳶尾花的花香，踏過(guò)夏天參天大樹(shù)的陰涼，拾過(guò)秋季凋零滿地的紅葉，捧過(guò)嚴(yán)冬純白晶瑩的雪，這一切的一切都發(fā)生在這條放學(xué)的路上，溫暖繽紛。

　　偶爾的時(shí)候回去你家，你家有個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟，喜歡看電視喜歡玩游戲牌，我們便陪他玩，有一次老師讓同學(xué)們兩人一組研究一個(gè)專題，我去了你們家，陪你一直呆到了很晚。我就坐在你的身旁，感受你的體溫，覺(jué)得那是世界上最平凡也最舒心的事情。

　　后來(lái)你告訴我說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)了，我很吃驚，但沒(méi)有再說(shuō)些什么，因?yàn)槟氵�說(shuō)你和你家人要去外地定居去了，在那里的生活條件，上的中學(xué)，經(jīng)濟(jì)狀況都要比現(xiàn)在好得多。

　　既然離開(kāi)我能讓你獲得更好的生活，那么我不會(huì)挽留，只會(huì)祝福，并且懷念。

　　后來(lái)你就真的`轉(zhuǎn)走了，分別的那一天，你揮著手說(shuō)再見(jiàn)再見(jiàn)，然后漸漸消失在馬路的盡頭，我沒(méi)有追，一個(gè)勁的喊永別了，你回過(guò)頭說(shuō)傻瓜，哪里是永別，以后一定還能再見(jiàn)面的。

　　以后還能一定再見(jiàn)面的，嗯，你說(shuō)過(guò)的。

　　你在我小學(xué)五年級(jí)那年離開(kāi)，再后來(lái)，我小學(xué)畢業(yè)了，從此和大家斷絕聯(lián)系。

　　如今我在獨(dú)自一人去廁所時(shí)才突然明白，原來(lái)找人陪上廁所與鬼故事無(wú)關(guān)，只是單純的害怕寂寞而已。長(zhǎng)大了懂事了之后才突然醒悟，原來(lái)那些同學(xué)欺負(fù)我并不是因?yàn)樗麄兤返聣�，只能怪我太幼稚，惹人發(fā)笑。上網(wǎng)查閱了資料才了解，你去的那個(gè)地方其實(shí)很偏遠(yuǎn)，沒(méi)有什么發(fā)展的價(jià)值。

　　可你偏偏卻告訴我那些，我偏偏還信了，是因?yàn)槲姨�天真還是因?yàn)槟闾珶o(wú)奈？

　　唯獨(dú)這一點(diǎn)，我始終不明白。

　　你所在的那個(gè)地方?jīng)]有六年級(jí)，所以你轉(zhuǎn)走之后在那直接上初一，而我，依然在這里上完我的六年級(jí)。吶，你看，你我之間的溝壑已經(jīng)不僅是年齡了，又多添了一道學(xué)歷的界限。

　　如今我快升初三了，而你也要上高一了吧。嗯，提前祝福你，高中生涯估計(jì)會(huì)很不好過(guò)。

　　請(qǐng)一定要過(guò)的好好的，不要在意我，我們分別時(shí)忘記留下了對(duì)方的聯(lián)系方式，可這封信你又有多大的概率能夠看到？

　　不要在意我，但別忘了我，這對(duì)我來(lái)說(shuō)已然足夠。

　　你的，小久

同學(xué)的作文 篇5

　　我的同學(xué)是鹿文昊，他也是我的'好朋友。

　　他比我胖，和我差不多高，喜歡留小平頭，一雙小小的眼睛，他的眼睛雖然小，但是很有神。他的力氣很大，上一次他發(fā)怒，把我背了起來(lái)，嘴里使勁的說(shuō)：“呀！你太輕了！

　　他非常調(diào)皮，班長(zhǎng)讓他出來(lái)時(shí)，他就撒嬌說(shuō)：“就不，就不！”如果，班長(zhǎng)找別人拉他出來(lái)，他就緊緊地抓住桌子和板凳，讓別人拉不出來(lái)，讓班長(zhǎng)無(wú)可奈何。

　　鹿文昊不僅人調(diào)皮，而且還愛(ài)打人，有一次，孫巖罵他是傻瓜，他就火冒三丈，想要和他打起來(lái)，我感覺(jué)他的小宇宙即將爆發(fā)，我就坐在那等著看好戲，誰(shuí)知，他一出拳，就把孫巖抓住了，接著，鹿文昊用腳一絆，孫巖就摔倒了，他們兩個(gè)抱在一起，滾來(lái)滾去的，也分不出勝負(fù)，我有些不耐煩了，這時(shí)，上課鈴響起來(lái)了，孫巖愣了一下，鹿文昊看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)拳頭把孫巖打在地上了，鹿文昊終于勝出了，我太開(kāi)心了。

　　這就是我的同學(xué)鹿文昊，雖然他很調(diào)皮，但我還是很喜歡他，因?yàn)樗�是我的好朋友嘛�?/p>

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