【必備】年級(jí)寫人的作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的年級(jí)寫人的作文6篇,歡迎大家分享。
年級(jí)寫人的作文 篇1
父親的愛(ài)比天還高,比地還深。
---------題記
“總是像你索取卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂當(dāng)你不容易,每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子.......”每當(dāng)這首歌縈繞在我的耳邊,我總會(huì)想起在外奔波的父親。
我的父親----堅(jiān)毅的臉龐,高挺的鼻梁,挺拔的身姿,但是美中不足的是,父親烏黑光亮的黑發(fā)上已冒出幾根顯而易見(jiàn)的“銀絲”,臉上的疲勞,眼角的皺紋,已是遮也遮不住了。
“記憶是無(wú)花的薔薇”是慕容席說(shuō)的,雖然記憶并沒(méi)有像花朵一樣綻放,但是我認(rèn)為記憶比薔薇還要美。
記得有一次,工作繁忙的父親抽出了一點(diǎn)時(shí)間回家陪我,我見(jiàn)到許久未見(jiàn)的父親,我欣喜若狂,放學(xué)后,我直接沖到家里,看到父親,本以為父親會(huì)嘮叨我,卻沒(méi)想到他只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)了一下我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)是否退步了,要不要補(bǔ)習(xí)一下。當(dāng)時(shí)心靈幼小的我聽(tīng)了心都涼了。
在后來(lái),我改變了對(duì)父親的看法,在一次放學(xué)的時(shí)候父親答應(yīng)來(lái)接我,可是,我等了好一會(huì)兒,父親還是沒(méi)來(lái),我沒(méi)了耐心,準(zhǔn)備頂著書包跑回家,我跑了一會(huì)兒,在一個(gè)附近的書店停了下來(lái),突然,我看到了一個(gè)熟悉的身影,我知道了,那是父親,我大聲的喊了一聲:“爸爸,我在這里!备赣H走過(guò)來(lái),沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么,只是默默的遞給了
我一把傘。我們冒著傾盆大雨回到了家中,父親用毛巾把我的頭發(fā)擦了擦,父親讓我去房間換一身干衣服,等我換完出去的時(shí)候,父親對(duì)我說(shuō),他接到一個(gè)電話是關(guān)于他工作的,他需要處理,但是工作還沒(méi)有做完,父親的頭痛病又犯了,就小睡了一會(huì)兒,想到我需要他接我放學(xué),看到外面傾盆大雨,就連忙穿上了雨衣,拿上雨傘,所以接我他就遲到了。那一瞬間,我的眼淚不禁的流了下來(lái)。
那天晚上,我發(fā)了高燒,父親把我送到了醫(yī)院,一夜都在我身邊守護(hù)著我,陪伴著我,一夜都沒(méi)有合眼,熟睡的我清晰的'聽(tīng)到父親劇烈的咳嗽聲。父親的心里總是有我的,那是誰(shuí)也無(wú)法取代的位置。
父親的愛(ài),如指南針,在我迷失方向的時(shí)候,為我指明前進(jìn)的路;父親的愛(ài),如一泓清泉,在我干渴的時(shí)候,為我解渴;父親的愛(ài),如一座不會(huì)倒的大山,在我需要依靠的時(shí)候,為我遮風(fēng)擋雨。
“父親如山”這個(gè)詞完完全全體現(xiàn)在了我那平凡而無(wú)私的父親身上,爸爸,您為我們這個(gè)家付出了太多太多!
最后,我想對(duì)親愛(ài)的爸爸說(shuō):
“爸爸,我愛(ài)你!這是我們不變的承諾!”
年級(jí)寫人的作文 篇2
一晃我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,老師您還沒(méi)有變,您中等身材,精致的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛,班里面的同學(xué)像魚(yú)一樣逃不過(guò)您的雙眼,說(shuō)話那么幽默,您溫柔的聲音字字句句都像鮮花那樣燦爛,深深印在我的心田,這就是我敬愛(ài)的.班主任賀老師。
賀老師工作特別認(rèn)真,為了鼓勵(lì)我們做作業(yè)的質(zhì)量,老師真是費(fèi)了很大的心思,老師總會(huì)有辦法鼓勵(lì)像我這樣害怕寫作文的熊孩子,只要是作業(yè)做得全對(duì)字跡又工整,作文或者日記寫的精彩,老師會(huì)給我們加星以示獎(jiǎng)勵(lì),我們每個(gè)小組成員寫循環(huán)日記,內(nèi)容不限,每個(gè)人都不好意思把自己不好的一面展現(xiàn)給別人,都不會(huì)“匆匆忙忙”完成作文了,而是有質(zhì)有量的發(fā)揮創(chuàng)作,讓全班同學(xué)借閱欣賞。
賀老師上課時(shí)嚴(yán)厲而幽默。記得有一次馬上期末考試了,我在您上課時(shí)做小動(dòng)作,被您捕捉到了,您皺了皺眉頭,一只手拿著書,慢慢走過(guò)來(lái),用嚴(yán)厲的眼神望著我說(shuō):“自樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),可否到講臺(tái)上分享一下?”大家都笑了,我也知道錯(cuò)了連忙搖頭,馬上進(jìn)入聽(tīng)講模式。
還得有一次,我下課玩耍時(shí)摔了一跤,擦破了額頭。賀老師知道后像對(duì)待自己孩子一樣,非常認(rèn)真地幫我清洗傷口,細(xì)心的涂抹碘伏,嘴里還時(shí)不時(shí)的詢問(wèn):“孩子疼嗎?小小男子漢堅(jiān)持一下啊!”望著您那充滿愛(ài)和焦急的目光,我的額頭感覺(jué)像是幾個(gè)小螞蟻咬了幾口一樣沒(méi)有那么疼了,笑著回答您:“賀老師給我涂的神藥水。 迸迷趫(chǎng)本來(lái)很緊張的同學(xué)們都笑了。
這就是我敬愛(ài)的班主任——賀老師!
年級(jí)寫人的作文 篇3
我的爸爸腦袋圓圓的,身子胖胖的,人很高,笑起來(lái)會(huì)露出一對(duì)小酒窩。
他最喜歡跑步了。上次我、媽媽和爸爸比賽跑步,我們從超市跑到家里看,誰(shuí)第一個(gè)到家門口,誰(shuí)就是冠軍。比賽開(kāi)始了,一起跑,爸爸就比我們快了一步,我跟在第二個(gè),我想追上爸爸,可眼看爸爸不緊不慢地跑在前面,我就是追不上,很快,我就累得不行了,氣喘吁吁地跑在后面。這樣,快到家了我和馬阿門都已經(jīng)累得滿頭大汗了。可是爸爸仍然精神飽滿,連氣也不喘兒。最后,我和媽媽以蝸牛還慢的`速度挪到了家門口,最后當(dāng)然是爸爸得了冠軍。他真是個(gè)“跑步健將”。
爸爸真了不起,我在心里暗暗地佩服爸爸。
年級(jí)寫人的作文 篇4
我有三個(gè)朋友,他們分別是:王思一,廖博奕,還有馮嘉瑞。他們的特點(diǎn)各不相同。
王思一很好吃,簡(jiǎn)直就是個(gè)吃貨,看到什么好吃的,就擺出一副可憐樣。有一次,他看到彭宇軒在吃老干媽,他馬上跑過(guò)去問(wèn)他要,彭宇軒不肯,沒(méi)想到王思一“撲通”一聲跪下來(lái)說(shuō):“求求你了,給我點(diǎn)!”彭宇軒無(wú)奈之下只好給他點(diǎn)。
他不僅僅是吃貨,還是玩貨,視力只有零點(diǎn)幾了,還老是看電腦。有一次他下課和我們玩陀螺,上了課后還在玩,結(jié)果被劉老師拿走了。
廖博奕就不用說(shuō)了,學(xué)霸一個(gè)。老師一布置作業(yè),他馬上就拿出作業(yè)奮斗。記得有一次,作業(yè)堆得像山一樣,語(yǔ)文,英語(yǔ),數(shù)學(xué),科學(xué),四門功課集結(jié)在一起,而且又很難,沒(méi)想到,廖博奕半個(gè)小時(shí)就做完了,正確率也是百分之九十七,我還始終不信呢,他真的太厲害了。
不過(guò)馮嘉瑞純粹就是個(gè)呆貨,成績(jī)一塌糊涂,老師看了也是直嘆氣,在一次水彩筆大戰(zhàn)中,對(duì)手的`筆在桌子邊上了,馮嘉瑞卻彈得很輕,根本沒(méi)彈到,氣得我直跺腳,你說(shuō)他呆不呆?
這就是我的三個(gè)朋友,一個(gè)是吃貨,一個(gè)是學(xué)霸,一個(gè)是呆貨,你覺(jué)得他們?cè)趺礃樱?/p>
年級(jí)寫人的作文 篇5
我的媽媽教會(huì)了我很多,我的媽媽給了我很多。我的媽媽個(gè)子不高也不矮,我的媽媽臉上有斑痕,她笑起來(lái)大門牙露出來(lái),特別難看,但是我還是喜歡她笑。我的媽媽特別喜歡嘮叨,每次我考試沒(méi)考好,回到家,她都要嘮叨我一整晚。她麥色的皮膚,看起來(lái)有些黑。記得我小時(shí)候剛剛記事的時(shí)候,是我的媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)再教我,教會(huì)我用筷子吃飯,教會(huì)我寫字。我的媽媽帶給了我很多,但是我總是惹她生氣。
時(shí)不時(shí)的她就要批我一頓,她一天不批我她都難受。漸漸地,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了和她頂嘴,和她爭(zhēng)吵。感覺(jué)每件事我都沒(méi)有做錯(cuò),我每天都在想為什么我明明沒(méi)有做錯(cuò)事,還要挨批。我的`媽媽,其實(shí)我很愛(ài)您,但是從小我就養(yǎng)成了和您頂嘴的習(xí)慣,看不慣您說(shuō)我一句。媽媽,我愛(ài)您,只是我并不善于用言語(yǔ)表達(dá)。
年級(jí)寫人的作文 篇6
拉開(kāi)這個(gè)抽屜,左邊的角上放著一顆裂開(kāi)的花生,坑洼的表面上粘著些許灰塵。我盯著這顆花生,思緒就像是秋天的落葉,隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)。
那年夏末秋初的時(shí)候,我還是個(gè)四歲的小毛孩,在鄉(xiāng)下的老家過(guò)著開(kāi)心的生活。又是收花生的日子了,我和奶奶來(lái)到花生田,放好我那塑料的小鏟子,站在田旁,我就跑過(guò)去,和奶奶挖花生。“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”我數(shù)著奶奶挖出的花生高興極了。我撿起路邊的一顆花生,抬頭問(wèn)奶奶:“奶奶,這個(gè)花生是我挖的,好看嗎?”說(shuō)著,一個(gè)勁往奶奶眼前推,“可好看了!蹦棠痰难劬πΦ'瞇成了一條縫。之后,我把我”挖”的這顆花生帶回家,放到了一個(gè)小盒子里。她知道那顆我”挖”的花生,其實(shí)是路邊撿的,并沒(méi)有揭穿,還依然陪我演。
之后,我就在奶奶的表演下,我慢慢成長(zhǎng),該讀小學(xué)了,告別家鄉(xiāng),告別了親人,也告別了最疼我的奶奶,我來(lái)到了城市。
在忙碌的學(xué)習(xí)中,心里也漸漸淡忘了曾經(jīng)的快樂(lè),也不時(shí);丶伊耍鳂I(yè)繁忙,直到陰云密布的那天。
一天,正在上課的我被突如其來(lái)的父親帶回了老家;亓思,那片花生地變得空蕩蕩的,失去了往日的生機(jī)。走進(jìn)家里,發(fā)現(xiàn)奶奶躺在床上,了無(wú)生機(jī)。直到看見(jiàn)了我,那無(wú)力的目光拋在我身上,朝我笑了笑。她生病了,突然之間像變了個(gè)人似的。
頭發(fā)變白了,雪白雪白的;臉上布滿了皺紋,一笑,就更深了,手細(xì)長(zhǎng)的,暴出一根根的青筋;時(shí)光竟是這么的殘忍,從奶奶的身上冷酷的抽取了這么多。
我坐在床邊的椅子上,外面下起了雨,沒(méi)有及時(shí)回巢的鳥(niǎo)凄涼的亂叫著。屋里,是寂靜的。
走之前,我拿走了那顆花生,是我和奶奶之間無(wú)法忘記的回憶。
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