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學(xué)校里的一件事作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校里的一件事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校里的一件事作文1
因為我在海棠杯作文比賽里獲得了三等獎，所以獲得了去大禮堂聽海棠杯文學(xué)講座的邀請。
進(jìn)了大禮堂，首先我們聽了一些家長和學(xué)生的獎作，然后又聽了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺給我們講了一些關(guān)于怎么樣閱讀，怎樣才能讀好書。而最最精彩的環(huán)節(jié)就是奇致叔叔給我們講的兩個故事。第一故事讓在場的所有人都捧腹大笑，故事是這樣講的，說他有個鄰居，是一個小朋友，家里養(yǎng)了幾條小金魚，養(yǎng)了三次都沒有成功，第一次養(yǎng)的金魚是被撐死的；第二次養(yǎng)的金魚是被小朋友喂吃藥物而毒死了；第三次那就更滑稽了，居然被開水燙死掉了；這個故事告訴我們做什么事都應(yīng)該事先想好該怎么做，然后再去做，不然做出的事就會一團(tuán)糟。
當(dāng)奇致叔叔講到第二個故事時，大禮堂里一片寂靜。故事的.情節(jié)是這樣的，一個小孩，他的爸爸去世了，只和媽媽生活在一起，而媽媽又得了重病，他一邊上學(xué)一邊還要照顧媽媽，夜里他總是擔(dān)心媽媽要吃藥，喝水等等。有一天，媽媽要自殺，因為她不想拖累自己的孩子，被孩子發(fā)現(xiàn)了，阻止了媽媽的這個行為。從此他們有了一個約定，就是在孩子的手里綁一根拴著小鈴鐺的線，只要媽媽需要什么，就拉小鈴鐺。如果鈴鐺沒響，你就好好的睡覺。但是，媽媽一直沒有拉過這個鈴鐺，為的是讓他的孩子睡一個好覺。這個故事告訴我們母愛是多么的偉大，如果學(xué)校有這樣的捐款活動，我一定會去捐的。因為我想幫助那些生活貧苦的小朋友。
學(xué)校里的一件事作文2
每天，在我們的學(xué)校里，都會發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷……
這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心，因為如果放棄了練習(xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測試，也不能老躲著這項運(yùn)動啊！
于是我又開始練習(xí)，經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費，可是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少，畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個球，我又開始了堅持練習(xí)投籃，經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的`教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話，每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。
學(xué)校里的一件事作文3
今天早上，我像一只歡樂的小鳥跳到了學(xué)校，坐著寬敞明亮的大巴車，馬上要到青少年宮了，呀！那種激動的心情真是用語言無法表達(dá)！
我們終于到了位于城東的青少年宮，一下車就急匆匆地趕到我們的休息教室”103教室“。我們剛放好書包，就有一位老師走了進(jìn)來，那位老師有些老了，像一位打仗熟練的老將軍，那位老師帶我們到了”能工巧匠屋，“并叮囑我們不許去玩那臺機(jī)器，等我們回答：”知道了！“才放心讓我們進(jìn)去�；顒咏K于開始了，先由老師來示范，動作非常熟練，真被我猜中了。老師做好后就由我們做，可由于太緊張，弄得歪歪扭扭，一點兒也不好看，還由于太膽小，怕把那根針弄破，最后沒做成。
一個上午的時間很快過去了，吃好香噴噴的午飯，我們就來到了”軟陶制作區(qū)，“里面的`完美作品使我眼花繚亂，不知所措的我晃了晃腦袋，這才清醒過來，我多么想做一個屬于自已的作品呀！等到老師示范好，材料也準(zhǔn)備好，我們就要動手做了，我既高興又緊張，問問這個又問問那個，興奮的心情總也平靜不下來。我終于把小魚作品做好了，下面做好線，我打了幾個節(jié)，把珍珠對稱穿進(jìn)去，正好老師把”烤“好的魚拿過來，哈！一穿，一條親手做的項鏈”出鍋“了。
下面還去了YO——YO體驗區(qū)，學(xué)了幾個花樣，都還不熟練，YO——YO非常難學(xué)哦！
一天的活動結(jié)束了，我學(xué)會了許多東西，在乘大巴回去的時候，我還在想剛才學(xué)工的時候，呀！真難忘，讓它在心中永遠(yuǎn)保留吧！
學(xué)校里的一件事作文4
每天，在我們的學(xué)校里，都會發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷
這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心。
因為如果放棄了練習(xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測試，也不能老躲著這項運(yùn)動啊！于是我又開始練習(xí)，經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費，可是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少。
畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個球，我又開始了堅持練習(xí)投籃，經(jīng)過這幾周的`努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話，每當(dāng)我的腦海里閃過放棄的時候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。
學(xué)校里的一件事作文5
學(xué)校里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新�？畿S層層階梯，來到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的.三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)將每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。
學(xué)校里的一件事作文6
我們學(xué)校要舉行愛心義賣活動，把賣東西得到的錢捐給貧困山區(qū)的同學(xué)們。義賣會是什么樣呢？會不會像運(yùn)動會一樣人山人海呢？我很是期待。
終于到了那一天，我興高采烈地來到學(xué)校，一看操場上搭著許多小棚子，昨天還沒有呢！一定是老師們在放學(xué)后辛苦地搭起來的。我趕緊來到教室看到老師讓負(fù)責(zé)賣的幾個同學(xué)把義賣的東西提前拿到我們班的攤位整齊地擺放好。學(xué)校廣播說義賣開始了，各個班的同學(xué)蜂擁到操場上挑選自己喜歡的東西了。我在我們班的攤位中發(fā)現(xiàn)了一個路飛的玩偶，“田圣因這個玩偶多少元？”“五元！”“太貴了，便宜點，一元�！薄耙辉倭诉�是兩元吧！”“你看它都臟了還是一元吧！”這時攤前來了好多同學(xué)來問價，“好吧，一元賣你了�！碧锸ヒ蛘f。我趕緊把它買了下來。我在人群中穿來穿去，發(fā)現(xiàn)了一個和路飛配套的桑尼號，太好了，我趕緊把它拿在手里，生怕被別的同學(xué)先買走，“同學(xué)這條小船多少錢？”“二十”“呀太貴了，便宜點，它才那么小，五元吧！”“這可是航海王的'船，十五吧�！辈缓�，碰上識貨的了，“可是你看插件少了好幾個，十元吧！”“好吧”那個同學(xué)不情愿地說，我忍住了內(nèi)心的興奮，趕緊把錢付了。我又陸陸續(xù)續(xù)地買了一些東西，時間過的飛快我還沒轉(zhuǎn)遍所有的攤位，義賣會就結(jié)束了。我很高興，因為這次義賣活動中我用不多的錢買到了我心愛的玩具。
我希望像義賣會活動多舉行一點好讓那些貧困山區(qū)的同學(xué)們早一些像我們一樣在明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí)文化知識。
學(xué)校里的一件事作文7
每天，在我們的學(xué)校里，都會發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷……
這件事是這樣的，那天我們在上體育課，女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心，因為如果放棄了練習(xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測試，也不能老躲著這項運(yùn)動啊！于是我又開始練習(xí)，經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費，可是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少，畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個球，我又開始了堅持練習(xí)投籃，經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵我的'話，每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。
學(xué)校里的一件事作文8
還記得三年前，我轉(zhuǎn)到高陽宏潤學(xué)校里的那一天，給我留下了深刻的印象。
“心心，快過來！”站在教室門外的我，聽到身處教室里的'媽媽這樣叫我。我扒著教室門，小心翼翼地往里面看了一眼。哇，人好多！看到這么多的人，我不禁有些緊張，在門外徘徊了很久，才鼓起勇氣踏了進(jìn)去�！靶男模险n時一定要認(rèn)真聽��！”媽媽囑咐我，我點點頭：“我會的，您放心吧！”媽媽囑咐了我一些事情就離開了。因為我是河南人，這里是河北。地區(qū)不同，口音自然也不同，老師說的很多話我都不知道是什么意思。但老師卻貼心的讓我聽不懂得就問她，我心里感到一絲溫暖。
上課了，因為我剛轉(zhuǎn)過來，所以沒有上課所需的課本，同桌看出了這一點，就貼心的把書放在了我和他的桌子中間，這樣就可以兩個人一起看了。老師講課時，講了一些就會問我能不能聽懂，我回答聽懂了，老師就轉(zhuǎn)頭接著講，如果我說聽不懂，老師就會停下，耐心為我解答。
下課了，同學(xué)們都圍了過來，有的人問我叫什么，有的人問我在這里習(xí)不習(xí)慣，有的人問我是哪里人，我都一一回答。后來我也問了他們一些不懂的問題，他們也都耐心的為我解答了。
這就是讓我印象深刻的一件事，讓我終生難忘。這件事沒有轟轟烈烈，只有平平淡淡，雖平淡，卻讓我在人不生地不熟的河北感受到陣陣溫暖，在老師，同學(xué)的關(guān)懷和鼓勵下，勇往直前！
學(xué)校里的一件事作文9
在我四年級的一件事到現(xiàn)在還讓我印象深刻，每當(dāng)想起這件事我就會很憤怒，我來和你們大家來講一講吧！
事情是這樣的：當(dāng)天我在學(xué)校衛(wèi)生區(qū)里掃地，看見有兩個四（2）班的同學(xué)圍著一位一年級的學(xué)弟，我看這個架勢，他們是想欺負(fù)這位小學(xué)弟啦！我走上前去對他們說：你們想對他怎么樣？他們說：你管不著。他們推開了我，朝那位小學(xué)弟走去，他們準(zhǔn)備打的時候，我抓住了他們兩個人的手。他們說：怎么，想當(dāng)英雄，我就讓你當(dāng)。他們倆踢了我一腳，我想：不能再讓他們在胡作非為了，我和他們打了起來，我給他們其中一個來了一拳，我再踢了另外一個一腳，他們兩個用拳頭打我，我無反擊之力之時，我突然看到一個破綻，那個破綻讓我可以有機(jī)可乘，我給了他們一個漂亮的回旋踢，再來一個左勾拳和一個右勾拳，可是他們不服氣，開始使陰招，一個抓住了我的兩只手，另一個拿出一個玻璃碎片，把我的手刮傷了，那時的感覺真的很痛，可是我又還不了擊，我到底該怎么辦才好，老師又不在這，突然，我想出一個辦法，我叫那位學(xué)弟去叫老師，有一個人想去抓住那個小學(xué)弟，我看見了，趕緊飛撲過去抓住了那個人的腳。
過了一會兒，老師來了，看到我被抓著，叫那兩個學(xué)生放開了我，他們放開了我，我終于可以動了，那個小學(xué)弟很感謝我，我說不客氣，老師狠狠地批評了那兩個學(xué)生�？吹搅宋业�'手受傷了，便帶我去校醫(yī)室，還問我疼不疼，我說不疼，我走出校醫(yī)室，心里想著一件事：現(xiàn)在社會改革開放，可怎么還會有這種敗類呢？算啦不管啦，只要這些敗類趕快消失就行啦，我手上的傷也不怎么疼啦，我開開心心地走回我那團(tuán)結(jié)友愛的四（3）班啦！
學(xué)校里的一件事作文10
在隆亭實驗小學(xué)校園里，我度過了4年的歡樂時光。在4年中，有許多場景令我難忘：齊心協(xié)力的拔河比賽，緊張激烈的乒乓比賽，難分上下的跳繩比賽，同學(xué)之間的互幫互助……
記得那次和實力較強(qiáng)的四（1）班的拔河比賽，讓我們班同學(xué)明白了什么是“心往一處想，勁往一處使”。我們班把最重的人放到了后面來做“木樁”，用來做“頂梁柱”，有力氣的在前面對抗，而力氣比較小的'就在中間來助力。老師一聲令下，我們一起用力。頓時，我們36個人連成了一條心，眾志成城，“一、二！一、二！一、二！……”老師在一旁幫我們加油，這時我們36個人使出了所有的力量，終于把繩拉了過來。這時，同學(xué)們已滿臉通紅、汗如雨下，大家緊緊的抱在一起歡呼、吶喊。
拔河比賽讓我們之間的情誼更濃了，我參加的乒乓比賽，讓我為班級爭得了榮譽(yù)。
在學(xué)校第二屆乒乓比賽中，“各路”高手也云集在了乒乓室。我一下就看到了老對手——孫建中。他正坐在椅子上，悠閑得用拍子扇風(fēng)呢！時間似流水，轉(zhuǎn)眼間到了十二點，聽老師說：“開始了！”“各路”選手紛紛準(zhǔn)備著。不一會，我們就按號打了起來。我的對手是四（1）班的人。他首先發(fā)了一個旋球，我就一挫，他又借機(jī)一殺。啊，擦邊，這一擦讓我沒打到。我的第一個球就失敗了，讓他士氣大增，但我毫不氣餒。這下，他又發(fā)了一個輕旋，想讓我用挫球，因為只要一挫，這球就會飛走。但我看穿了他的把戲，就一推，嘿，擦網(wǎng)。輪到我發(fā)球時，我左一個抽，右一個旋，打得他措手不及。我過五關(guān)，斬六將，終于得到了第一。同學(xué)們一個個上來為我喝彩，我心里別提多驕傲。
校園里的故事還有許多，記錄著我們成長的足跡，流淌著我們滿滿的情誼。
學(xué)校里的一件事作文11
今天上午我穿著整潔的校服來到學(xué)校。不久便聽到通知，立即向體育館奔去。
在體育館左邊這一塊是我們班的座位。一來到體育場，我就看見在演講臺的后面有11個金碧輝煌的字——曹文軒先生來到百年哲商。我安靜地坐了下來，就聽到有一位老師在介紹曹伯伯，那時，我才知道，原來，曹伯伯小時候也是那么的淘氣那么的搗蛋啊！
在校長的獻(xiàn)詞之后，就是曹伯伯的演講時間啦！他開始演講中的一句話令我記憶深刻�！柏敻徊辉谶h(yuǎn)方，財富就在我們自己的腳下�！逼鋵嵨伊私膺@句話，也就是說我們要仔細(xì)觀察身邊的事，也許會發(fā)現(xiàn)無限大的寶藏。
其實呢，曹伯伯的書寫的`都是關(guān)于自己身邊人的事。像《草房子》里的桑桑其實就是他自己；《青銅葵花》里的老奶奶；《我的兒子皮卡》里的皮卡是他的兒子曹西蒙。曹伯伯寫作的時候也會顧及別人的感受。你看皮卡這個名字就是想到他自己兒子的感受。怕他兒子同學(xué)看到他寫的書笑話西蒙。
最后，曹伯伯送給我們大家一個禮物，不管別人覺得他不值一分錢，反正我覺得它很珍貴�！昂梦恼码x不開折騰�！辈懿f出“折騰”這兩個字是大費周章的，繞了一個彎子才說出來。在這個演講中，曹伯伯也提到了寫好文章要點。
1、干干凈凈；
2、不跑題；
3、長長的。
演講完畢后，就是簽名時間了，我們迫不及待的想去簽名，可是由于時間問題，老師派了幾名代表去�；貋戆l(fā)完書我們就等待著家長接。雖然今天天氣冷冷的，可是我的內(nèi)心卻是熱血沸騰的。
學(xué)校里的一件事作文12
每天在我們的學(xué)校里，都會發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷……
這件事是這樣的，記得在上一年級的時候，我們在上體育課，趙老師教我們跳繩�？墒敲看挝叶继贿^去繩子總跘腿，這讓我十分頭痛，趙老師知道了就來教我跳繩，趙老師先拿著繩子給我示范動作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會，每次還是跳不過去，趙老師告訴我跳繩的時候雙腳向上輕輕地跳的同時雙手將繩子迅速繞過腳。我按著趙老師教給我的動作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心，因為如果放棄了練習(xí)即辜負(fù)了趙老師教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測試，也不能老躲著這項運(yùn)動啊!于是我又開始練習(xí)，經(jīng)過了好幾天的練習(xí)我終于能從5個跳到50個了。我心里感到特別開心，覺得這幾天的辛苦沒有白費，可是我覺得跳的數(shù)量不是很多，而且姿勢不是太自然，畢竟才開始學(xué)跳繩，于是我又開始了堅持練習(xí)跳繩，經(jīng)過這一周的努力練習(xí)我終于可以一次跳100個了，我真為自己感到自豪，也十分感謝趙老師在這段時間教會我跳繩運(yùn)動。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為趙老師一遍又一遍的教我，沒有任何的.不耐煩，而她鼓勵我的話，每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。
學(xué)校里的一件事作文13
在我剛來株洲上學(xué)的時候，爸爸媽媽總是放心不下我，便反復(fù)強(qiáng)調(diào)我不要跟陌生人講話，不要吃陌生人的東西，不要跟陌生人走�？墒�，那一次的事情是我……
那是一年級放學(xué)后所發(fā)生的事情�！皣W啦啦！嘩啦啦！”糟糕！下雨了，怎么辦？我可是沒帶雨傘��！同學(xué)們都走了，可媽媽還沒來接我，我便從沒有雨的屋檐下一路走到媽媽工作的對面，可是我不會過馬路，我想媽媽肯定也很著急，想自己過馬路回去，可是看著來來往往川流不息的車子，我還是沒這個勇氣。本想在汽車站等待媽媽來接我，可是我已經(jīng)被淋成了一只落湯雞了，我著急得要哭了，這時，一位陌生的叔叔朝我走來，便說：“小朋友，你怎么啦？”我想起了媽媽告訴我的話，“不要跟陌生人講話！”我便裝作沒看見，可是陌生叔叔好像看出了我的心思，笑了一笑說：“走，我送你過馬路，叔叔不是壞人。”我用疑惑的眼神看著陌生叔叔，叔叔看著我的`表情又笑了笑，便用他那溫暖的大手一直牽著我過馬路，當(dāng)我看見焦急的媽媽時，（媽媽在上班，不能離開工作崗位），連忙跑過說：“您還說陌生人是壞人，這位叔叔根本就不是壞人�！碑�(dāng)我回過頭來準(zhǔn)備謝謝那位叔叔時，叔叔已經(jīng)離開了。
這件事雖然過去幾年了，我現(xiàn)在想起都覺得特別溫暖。這位陌生叔叔使我明白了一個道理：“做人不單單是學(xué)會感恩，學(xué)會尊重，更要學(xué)會幫助有困難的人�！彩沁@位叔叔改變了我對陌生人的看法，使我懂得了人人都要存心做好事，多多幫助別人是一件很快樂的事情！
學(xué)校里的一件事作文14
“叮零零！叮零零！”啊，讓我們頭腦發(fā)脹的數(shù)學(xué)課終于結(jié)束了，馬上要迎來的是讓我們輕輕松松的自習(xí)課。
自習(xí)課開始了，老師沒來，我就拿出了作業(yè)本做起了作業(yè)。過了一兩分鐘，耳邊就響起了喧鬧聲。我抬起頭來一看，哎呀，教室里是一片混亂，連我們班平時表現(xiàn)最好、成績一直名列前茅的'王小麗也開始竊竊私語，那就更不用說其他的同學(xué)了。
那些同學(xué)的花樣多端。有的開始了“橡皮屑大戰(zhàn)”，有的在玩紙飛機(jī)，有的在搞惡作劇，還有的在玩溜溜秋。張明樂更有恃無恐，這時掏了掏口袋，拿出了一支綠箭口香糖，旁若無人地塞進(jìn)嘴里，嚼了起來。才嚼了幾下，就“卟”的一下，吐在前面女生的馬尾辮上，并情不自禁地哈哈大笑起來……
最夸張的要數(shù)王小樂。你瞧，他拿出自己的MP3和游戲機(jī)，插好耳機(jī)，就開始聽起歌來。他一邊抖著二郎腿，一邊聽著MP3，還一邊打著游戲機(jī)呢！他悠閑自得地聽著歌，嘴里也跟著哼哼了起來。雖然聲音并不大，但是歌全跑調(diào)了，大家的耳朵好像飽受折磨似的，再也無法忍受，霎那間，同學(xué)們都停止了自己做的事兒，一起看著王小樂，像無數(shù)把利劍一齊射向他。王小樂發(fā)現(xiàn)不對勁，臉漲得通紅，像一個大蘋果。
這時班主任出現(xiàn)了，同學(xué)們各自歸位，教師終于又重新回到了安靜的狀態(tài)。
學(xué)校里的一件事作文15
從小看電視，我就很羨慕主持人，覺得他們站在臺上光彩照人，好像沒什么難的，直到我第一次當(dāng)主持人，才知道不容易。每個人都有許許多多的第一次，比如：第一次上幼兒園，第一次洗衣服，第一次自己回家，第一次當(dāng)主持人是我在學(xué)校中最難忘的。
那是一次全鎮(zhèn)范圍的紙飛機(jī)比賽，郭老師讓我當(dāng)主持人，我很激動。拿到主持詞后，我如獲至寶，老師說的什么話，我都沒聽見，光顧得興奮了。可是興奮過后是緊張，擔(dān)心我做不好。因為我從來沒當(dāng)過主持人，沒有任何經(jīng)驗，至今讓我銘記于心。
在試讀的過程中，本來普通話挺好的我，發(fā)音都不準(zhǔn)了。我開始懼怕了，郭老師的安慰、鼓勵都無濟(jì)于事。剛開始練的時候，臺詞都讀錯了好多次。可是這的確是一個機(jī)會，如果放棄，我就失去了這個機(jī)會。為了不辜負(fù)老師的期望，為了實現(xiàn)零的突破，我只能苦練。
終于，關(guān)鍵的時刻終于到來了，我一邊給自己打氣，一邊和另一個主持人走上臺�？吹脚_下密密麻麻的人頭，我的自信像個氣球在漏氣，腿有點發(fā)抖。我鎮(zhèn)定了一下，說了開場語，還好，沒有半點失誤。接下來是報幕。我自己在練習(xí)的時候，曾經(jīng)遇到兩大攔路虎，一是笑，我笑得一直不自然；二是到我念臺詞的.時候，緊張的念錯了臺詞，后來老師又加強(qiáng)了我的臺詞，越讀越流暢，到最后完全沒錯字了。但是在現(xiàn)場，我發(fā)揮得不錯，一次也沒有出錯，贏得了觀眾的掌聲。
這件事永遠(yuǎn)深深的刻在我的心上，猶如像鉆石一樣在我的心中閃閃發(fā)亮。
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