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書是我們的朋友作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的書是我們的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書是我們的朋友作文1
古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是我們的良師益友，也是我們知識(shí)的源泉，雖然，一些小說沒有像語文書那樣有針對(duì)性的豐富知識(shí)，但也可以告訴我們一些道理，例如：
我讀過這樣的一篇童話故事：古時(shí)候，有個(gè)小孩，他十分聰明，讀了一年書就會(huì)作一些普普通通的`詩，他十分驕傲認(rèn)為自己很了不起，于是就天天玩耍，不上學(xué)、也不讀書。這樣過了一年、兩年、三年……五年后，如果別人叫他作詩，他也不會(huì)作了。因?yàn)樗麑W(xué)的東西漸漸忘記了，到了最后他又變成了一個(gè)不懂得文化的人。這個(gè)故事除了告訴我們要刻苦讀書外，還要不能半途而廢！
還有一些像《特區(qū)教育》一類的雜志和一些像《南方都市報(bào)》、《深圳晚報(bào)》的報(bào)紙，都是像書一樣是我們的“朋友�！彼鼈兞钗覀兡茏悴怀鰬艟湍苤捞煜碌拇笫�。
書，不只是我們的伙伴還是我們的良師益友，還是我們快樂的源泉。是我們快樂的源泉。
書是我們的朋友作文2
書是人類的好朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它。我設(shè)立這個(gè)節(jié)日是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有許多人，把書的角卷了起來，甚至有人把書撕壞。真不懂得珍惜。
書能夠讓我們學(xué)到知識(shí)，能夠給我們的生活增添樂趣。書是人類生活不可缺失的一部分。有一些貧窮人家的孩子沒有錢買書，書在他們眼里是多么寶貴，而我們比他們幸福多了，就更應(yīng)該珍惜它了。
我希望在這一天，人們把一些看過的舊書拿出來，好好的整理一下，如果發(fā)現(xiàn)有破損的地方，一定要粘貼好，然后拿到圖書館去，大家相互交換著閱讀。同學(xué)們可以去圖書館做一天的義務(wù)圖書管理員。這一天還要舉辦一個(gè)看書比賽，看誰看書即快，有能理解書的意思，而且看過一遍書還是新新的，沒有折角，那么它就獲勝了。在分享了成功的.喜悅后，在開展一個(gè)好書交流會(huì)，大家都來說說有什么好書值得一看的，可以去購買，不過別忘了要愛護(hù)好新說。
讓我們一起來愛護(hù)這些書吧。
書是我們的朋友作文3
書像我們的小伙伴，幫助我們認(rèn)識(shí)了很多的字。
我以前覺得讀書很難，現(xiàn)在卻覺得讀起來很簡(jiǎn)單。有一次，媽媽說：“我給你買一本《陜西尋寶記》�！币婚_始，我不喜歡看，勉強(qiáng)翻開書的.第一頁，第一個(gè)字我就不會(huì)，我就把它給跳了過去，讀下一個(gè)字。但漸漸地，我越讀越開心，現(xiàn)在我覺得，這本書實(shí)在太有趣了！我想讓媽媽多給我買些這樣的書。
最近作文班舉行了“跟著課本讀名著”活動(dòng)，我報(bào)上了名，每天都在家里讀書。
這天，我們一家三口去了別人家吃飯，很晚才回來，都12點(diǎn)了，我還是想讀書。媽媽說：“都12點(diǎn)了，快點(diǎn)睡覺！”我說：“不行，我必須讀�！眿寢屨f：“你真是個(gè)‘小書蟲’！”
我覺得，書是我們的朋友，幫助我們獲取更多的知識(shí)，幫助我們快樂地成長(zhǎng)，我愿意讀書。
書是我們的朋友作文4
我已經(jīng)讀了很多的書，讀書能找到許多的樂趣，如：《詹姆斯與大仙桃》、《大林和小林》、《小豬唏哩呼�！贰ⅰ短O果樹上的`外婆》等等。
《詹姆斯與大仙桃》上一年級(jí)就看過了，里面講了小詹姆斯的爸爸媽媽被大犀牛給吃掉了，于是，大頭釘姨媽河海棉團(tuán)姨媽收養(yǎng)了他，光讓她干活，也不給他吃的，小詹姆斯看見了一個(gè)桃子，不慌不忙的走了過去，桃子越來越大，大頭釘姨媽河海棉團(tuán)姨媽都來看大桃子！小詹姆斯爬到桃子里，遇到了很多的好朋友，經(jīng)過了一個(gè)奇妙的旅行。
《大林和小林》我也是上一年級(jí)就看過了，講了大林和小林是一對(duì)雙胞胎，有一次，他們上學(xué)的時(shí)候，迷路了，他們分頭找回家的路線，在路上，他們還遇到了許多倒霉的是，這真是讓人感到o(∩_∩)o...哈哈大笑。
《蘋果樹上的外婆》講了安迪沒有外婆和奶奶，當(dāng)他在樹上蕩秋千時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老人，那個(gè)老人對(duì)安迪很親切，也很有耐心……
我以后還要讀更多的書，掌握更多的知識(shí)。
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