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燦爛的陽光作文（通用49篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的燦爛的陽光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
燦爛的陽光作文 篇1
陽光燦爛，投在樹下，樹影斑駁。那斑駁的樹影是一片片記憶的碎片，片片讓人留戀，片片難于割舍，片片勾起我無盡的遐思。
鏡頭一：
下課了，化學(xué)老師卻半步也走不動(dòng)，被我們團(tuán)團(tuán)圍住。我心中可是有一堆問題呢！看著前面同學(xué)問個(gè)沒完，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望后面同學(xué)，頓時(shí)驚得下巴都快掉下來——后面的同學(xué)有的站在隊(duì)伍里，咬著嘴唇，又時(shí)不時(shí)拿起手中的卷子，嘟囔幾句，像是在思考怎么開口；有的和其他同學(xué)討論問題，你一言我一語，爭得不可開交；更有甚者，不滿足于看著前方人的后腦勺，便沖上前去，把老師團(tuán)團(tuán)圍在中間……陽光從云層中彈射出來，照在每個(gè)人的臉上，每個(gè)人的心里，映襯出一幅和諧的課后眾生相，在陽光燦爛的日子，陽光伴隨著黑板上的倒計(jì)時(shí)，融入了每個(gè)人的心里，暖暖的。
鏡頭二：
陽光明媚，萬里無云，耳邊沒有風(fēng)的.喧囂，正式訓(xùn)練的好時(shí)候。我們?cè)诶蠋煹拿钕乱蝗σ蝗Φ呐苤�。腳踩進(jìn)水坑里，濺起晶瑩剔透的水花，淋濕了我們的鞋和褲腿�？晌覅s無法欣賞這些——我沉重的喘息著，機(jī)械的邁開腿，可平時(shí)輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯著前面同學(xué)飄逸的秀發(fā)，不作聲的與她同排前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)也早已被汗水浸濕，臉頰泛紅，卻仍堅(jiān)持著。我不禁心生愧疚，為理想拼搏的我們?cè)跄芙锌嘟欣勰�？我仿佛受到了鼓舞，便一鼓作氣向前跑去……到達(dá)終點(diǎn)我累得完全癱軟。陽光和絢而溫暖，同學(xué)們蹲的蹲，坐的坐，都在享受這片安寧。在陽光燦爛的日子，陽光見證了我們辛勤的汗水。
鏡頭三：
在考場中靜悄悄的。陽光穿過厚厚的玻璃，在我們的卷子上投下一片光斑，題太難，做不出，我有些煩躁，微微抬頭向四周望去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮筆疾書，或是推眼鏡，抿抿嘴唇，瞇著眼在草紙上演算：或是皺緊眉頭，筆尖在紙上飛快地旋轉(zhuǎn)。我望向遠(yuǎn)處的陽光，柔柔的，只是看著就會(huì)讓人忘記憂慮。轉(zhuǎn)過視線，忽然對(duì)上監(jiān)考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下頭答卷。在陽光燦爛的日子里，陽光陪伴我們，撫平我們心中的焦躁與不安。
那棵樹下片片影，是心中深深情，是對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，對(duì)母校的依依不舍。在這陽光燦爛的日子，我也仍舊會(huì)向前，飽含一份感激，一份思念，和一份對(duì)三年情誼的眷戀。
燦爛的陽光作文 篇2
夜，有的不過是無比的幽靜，天地之間似乎只余下我一人獨(dú)自徘徊。霧蒙蒙的天，閃爍的星星早已躲在云層中，消失得無影無蹤。只剩下一片漆黑，一種冰冷。
在黑咕隆咚的回家路上，我獨(dú)自走著，由內(nèi)而外散發(fā)的只是一種冰涼。不由想仰天而笑，連心都寒了嗎？自己不已練成處事不驚的人生態(tài)度了嗎，前些日子自己不都是醉生夢(mèng)死的嗎，感慨著戚戚我我，感受著作者的情情愛愛，有何好后悔的呢？不已早就習(xí)慣父母的呵斥了嗎，有什么好懺悔的呢。
今晚，我一個(gè)人在家。
砰地一聲把房門給關(guān)了，仿佛丟掉一切煩惱。叢書包中散落出的課本隨處可見，不由的盯著愣住了，繼而哈哈大笑。卻不知，一抹淚從眼角中流出，流的`徹人心扉，顯得格外凄美�；璋档臒艄庀�，一位女孩緊緊地?fù)碇蛔�，身子不由的顫抖著。書桌上，一本還未看望的雜志隨手?jǐn)傞_著，題目是“我活的快樂”，自己心中不由感嘆，快樂？他早離我而去，留的只有孤寂，一個(gè)人的厭世。講的是一位智者來到人間考察情況，發(fā)現(xiàn)一位年近七旬的殘疾老人，自己獨(dú)自陪著自己的花園，度過了45年的歲月，膝下的兒女，早已棄他而去，讓他獨(dú)自的生活著。智者問他：“你是否愿意重新度過老去歲月？”老人一臉堅(jiān)定的回答：“不！我不愿意！”智者感到很奇怪，老人回答道：“你或許認(rèn)為我這一生是一個(gè)糟糕的人生，但我并不這樣認(rèn)為。我度過得很充實(shí)，我這一生活的很快樂，你可能認(rèn)為殘疾是我一生的遺憾，但正是上天對(duì)我的恩惠，讓我能體會(huì)到大自然的語言，學(xué)會(huì)體會(huì)到生活中的美好，我感謝上帝對(duì)我的恩賜，我感謝他帶給我而一切，讓我在人生的道路上得到那這多的感受�！敝钦咝α�，他知道老人讀出了人生的真諦。讀到這里，我不由的震撼了，是心靈的震撼，我被老人身上那樂觀向上`積極拼搏·快樂人生的態(tài)度洗禮了。心中生出一絲感動(dòng)，我被他而折服。反觀自己卻因?yàn)橐淮慰荚嚦煽兲�，心里稱受不了，而產(chǎn)生消極的態(tài)度，不由的感到慚愧，或許這便是上天在我人生長河中的一道瀑布，等著我勇敢的跨過，便是鳥語花香和鶯歌燕舞等待著我，何樂而不為呢？
一縷朝陽深入窗臺(tái)，只見一位女孩把那本書抱在懷中，靠在床邊，安詳?shù)乃�。是的，她嘴邊海六路吃一絲絲微笑，淚痕早已抹去。因?yàn)樗靼走@里的風(fēng)景別具一格。
燦爛的陽光作文 篇3
一縷陽光，一抹丁香，微微的溫暖，淡淡的清香。手指滑過花瓣，在指間留下一陣芳香，感受這美好，享受這陽光。
花開花落，不知走過了多少個(gè)四季，慢慢地從一樓走到最頂端。書本的堆積，升學(xué)的壓力，我們已無暇顧及窗外的風(fēng)景，眼里就只有成績的此起彼伏。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那縷陽光，那股清香，一直都在。
枯燥無味的課堂，當(dāng)老師買進(jìn)教室的那一刻起，就注定掉進(jìn)無底的深淵。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，不知是什么聲音，在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。即使這樣，我們?nèi)员Ａ裟欠菹品蓓數(shù)寞偪瘛０察o嚴(yán)肅的課堂，總會(huì)發(fā)出各種奇怪的聲音，來擾亂好不容易整理好的心情。講臺(tái)上，無論你是何方神圣，總會(huì)架不住那樣無理的挑釁。頭上的火光一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)亮，最后變成洪流般的怒吼噴射出去。這樣雄壯的`場景已經(jīng)不足為奇。和老師頂嘴，在老師的言語里，字跡里找毛病，像鸚鵡一樣學(xué)老師說話，給老師起外號(hào)，卻大張旗鼓的喊出來。這樣無理取鬧的小叛逆，也許也是課堂的潤滑劑吧！在那密閉的世界里，那縷陽光耀眼，卻沒有攻擊力。
漫長無比的800米，或許是所有女生的噩夢(mèng)吧！而體育老師手指輕輕一按，便把我們送上了噩夢(mèng)的旅程。而在這之前，總要有些痛苦地掙扎。用無辜的眼神望著體育老師，期盼著躲過800的煎熬，經(jīng)過一番談判之后，最終沒能達(dá)成協(xié)議。而老師卻被我們掛上了“體罰”的名號(hào)。人群中，嘰嘰喳喳的討論著這個(gè)玩笑，卻還是哨子一吹，走上了跑道。兩腿交替向前邁，一邊跑，一邊埋怨，說著老師對(duì)我們不好，嘀咕著自己的種種苦楚。等跑完了，話也說完了，一咬牙，一跺腳，鼓足了勁往前沖，享受賽道上的激情與美好。等到上氣不接下氣，就靜靜的站在那，望向紅旗腳下，已沒有了當(dāng)初的相互依偎的身影和說笑。更多的是，在認(rèn)真地?zé)崃业挠懻撝荒暌院蟮闹锌�。在那操場邊，那縷陽光火熱，卻透露著一種溫和。
所有一切的一切都在等待那鈴聲的響起。鈴聲一響，人去樓空，剩下的就只有滿滿一黑板的字跡和零零碎碎的回憶。
從一樓到最頂端，從剛?cè)雽W(xué)到畢業(yè)班，雖然有過酸，有過淚，但也有過甜；雖然有些累了，倦了，乏了，但也笑了；雖然哭過，苦過，痛過，但也幸福過。
依舊，還是那縷陽光，還是那抹丁香，還是微微的溫暖，還是那淡淡的清香……
燦爛的陽光作文 篇4
認(rèn)識(shí)她，在一個(gè)夏天。剛下過雨，整條路非常泥濘，感覺腳底打滑，唯恐摔個(gè)屁股朝天。半個(gè)小時(shí)的艱難跋涉，終于來到了她家。 黃土墻、黑瓦蓋，孤零零地站在小路盡頭。推開斑駁的大門，跑出了一群小雞迎接我。一地的雞糞，都不知道哪里下腳了。
她看出了我的窘?jīng)r，不好意思地邀請(qǐng)去她的“閨房”。 跨過高高的門檻，便聞到發(fā)霉的氣味。一張不知用了多久的床、一套破舊的桌椅，一頂塑料的衣柜，僅此而已。墻壁上貼滿了金燦燦的獎(jiǎng)狀，給整個(gè)房間帶來了陽光的感覺。草草聊了幾句，找了個(gè)借口，溜之大吉。2022年的夏天，這破敗的一幕深深地銘刻在腦海中。 今年夏天的一個(gè)周末，意外地逢上了她。在她熱情地邀請(qǐng)下，我故地重游。一條新修的水泥路蜿蜒前行，我的心情大好，如同陽光燦爛。
“走，先看荷花去!”踏上一條木棧道，清新淡雅的幽香沁人心脾。一朵朵鮮艷粉紅的荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉。清水蕩漾，魚戲蓮葉間。靠在欄桿上，欣賞這怡人的景致，妙不可言。陽光灼人，這里卻清涼如許。她看出了我的'疑惑，笑著說，棧道上安裝了光伏板，既可以遮陰，又可以發(fā)電，一舉兩得。 “還有更好玩的呢!”聽她這么一說，我迫不及待。后山茶園層巒，竹林青翠，更有桃樹、櫻花、紫玉蘭等樹木沿著小路蜿蜒而上。“我知道，這就是觀光園�！薄罢媛斆�，游客在這里可以采茶、制茶，近距離感受茶文化，還可以欣賞茶山美景……”她滔滔不絕地介紹著。繞過一條小溪，一個(gè)現(xiàn)實(shí)版“開心農(nóng)場”呈現(xiàn)在我面前!茄子、白菜、地瓜、黃瓜……各種果蔬在陽光下散發(fā)著勃勃的生機(jī)。 而在不遠(yuǎn)的山谷中，雞鴨滿地跑�！拔覀冞@農(nóng)家樂很受大家歡迎。綠色健康，全新體驗(yàn)。捋蓮蓬、摘青菜、捉大魚、攆雞鴨，想想就好玩!”她興奮地說。
清香裊裊的茶水，新鮮誘人的花香，還有那令人垂涎的菜香，更忘不了那燦爛的笑臉!“感謝政府的精準(zhǔn)扶貧，不但提供貸款，還出謀劃策，更有技術(shù)人員精心指導(dǎo)，才有我們的好日子。”一旁的叔叔激動(dòng)地說�！笆前�，黨的好政策，讓我們摘掉了貧困的帽子，過上了幸福的生活�！卑⒁萄a(bǔ)充道�！八裕嬎荚�，我們準(zhǔn)備投入慈善事業(yè)，幫助更多人……” 沐浴著落日的余暉，我踏上了回家的路。我想，明天的太陽會(huì)更加紅火，更加燦爛，我們的日子也會(huì)越來越好。
燦爛的陽光作文 篇5
又是初秋微涼，每日每日伏首于題海之中，不免心生煩悶。春去秋來，不知已有多久沒出來閑走。挑個(gè)晴好的日子，漫步在落英繽紛的小徑，看夏紅初褪，滿滿的陽光充溢在周身，心兒仿佛亦曬得暖暖的……
坐在公園路旁的長椅上，米米陽光折射著每個(gè)剪影。耳畔不經(jīng)意傳來孩童的嬉鬧聲，那般明媚。跌跌撞撞，卻又止不住地跑跑跳跳。不時(shí)回頭對(duì)身后的父母揮手跺腳，咧著小嘴，系著小圍兜，還有那稚嫩的小童裝。父母笑著追趕孩子的腳步，生怕他摔了后又哇哇啼哭。那樣的一家三口，茶余飯后，帶著年幼的孩子散步玩鬧，偶爾追憶過去的懷想，抑或是展望未來的美好。那才是生活，或許其中有小吵小鬧，怕什么呢，只要攜手，只要有愛。隱約，仿佛仍聽見他們的笑聲那么甜，有陽光的味道。
漸漸的，眼前似乎有兩束影子。抬頭，那是一對(duì)老年夫婦，身旁推著一輛老式自行車。車鈴旁還掛著新鮮蔬菜，他們只是靜靜的走著。老人們穿著樸素，步調(diào)不緊不慢，那是生活沉淀幾載后的平淡如水，卻悄然淌過我的心頭。這一切的一切那么和諧，沒有過多的喧囂，沒有華麗的衣飾，可我仿佛看到了真正的'執(zhí)子之手，與子偕老，原來是那般樸實(shí)。并肩走過落滿梧桐葉的石板路，車輪緩緩駛過，這似水流年。他們?nèi)匀幌蜿柟獾母钐幾呷�，殊不知已灑下一路簡單純真的小幸福�?/p>
孩童們已是放學(xué)了，來來往往的人們愈加繁多。那樣青春的笑臉，仿佛有說不完的話語，陽光下的她們笑著，鬧著。天空中也有成群大雁，羽翼掠過淡淡的痕跡，路旁的金桂已泛起點(diǎn)點(diǎn)馨香，陽光下簇簇花瓣那般閃耀。男孩們的單車飛馳而過，駛過飄零的落葉，又是一個(gè)火一般的青春。起身，告訴自己，我也該為自己的青春添上濃墨重彩的一筆，我也想看到，在下一個(gè)陽光燦爛的日子，我可以笑得更燦爛。
那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使塵封在回憶中，也是暖暖的味道。我路過幸福，在那些陽光燦爛的日子。那般美好，它與我相互湮染，相互溫暖。行走在初秋，初三的我有過苦，有過笑，有過壓抑，有過釋然。一路走來，有同窗數(shù)載，我們一起瘋，一起鬧，卻從不后悔堅(jiān)定地走下去；有恩師勸導(dǎo)，教我自信，教我坦然，我的青春需要奔跑；亦有身旁父母，讓我感受，讓我領(lǐng)悟，在這陽光燦爛的日子，在我的青蔥歲月中，小幸福一直都在……
燦爛的陽光作文 篇6
五一小長假，我們一大家人計(jì)劃到安徽天堂寨去旅游。爸爸說今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，要讓我們接受接受紅色教育。我問爸爸建黨90周年是什么意思，爸爸說就是到今年，中國共產(chǎn)黨成立90周年了，很不容易！我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻期盼著快樂的旅程......
第二天，在導(dǎo)游叔叔的帶領(lǐng)下，我們向目的地出發(fā)。一路上，導(dǎo)游叔叔給我們做了生動(dòng)又詳細(xì)的介紹，我也對(duì)天堂寨有了初步的了解。天堂寨位于安徽六安大別山區(qū)，也是1947年劉鄧大軍重建的根據(jù)地。1947年劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山，在中國共產(chǎn)黨的歷史上寫下了光輝的一頁。劉鄧首長顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，率領(lǐng)晉翼魯豫野戰(zhàn)軍主力部隊(duì)外線作戰(zhàn)，將戰(zhàn)爭引向正規(guī)軍統(tǒng)治區(qū)，建立了大別山根據(jù)地，開辟了中原戰(zhàn)場，加快了人民解放戰(zhàn)爭的進(jìn)程。同時(shí)為此后的淮海決戰(zhàn)乃至整個(gè)解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過導(dǎo)游叔叔的講解，我想，大別山一定很高很美也很險(xiǎn)......
很快，我們就來到了紅色大別山。抬眼望去，滿山的綠樹郁郁蔥蔥，中間還夾雜著一些紫紅色的花，媽媽告訴我這就是識(shí)字八上學(xué)到過的杜鵑花，我好高興�。〈蠹铱炜�，在你們的左手邊，垂直的山峰上那一條黑色的彎彎曲曲向上的`小道就是棧道！隨著導(dǎo)游叔叔的一聲喊，我順著他手指的方向看到陡峭的山峰上真的有一條又細(xì)又長的棧道，隱隱約約還可以看到上面有一層一層的臺(tái)階，實(shí)在太驚險(xiǎn)了！我想，當(dāng)年解放軍叔叔們走在上面該有多危險(xiǎn)��！要建這條棧道就更難了，肯定有不少人掉下山去，可是他們?yōu)榱俗鎳慕夥�，不怕流血，不怕犧牲，這種精神難道不值得我們每一個(gè)中國人學(xué)習(xí)嗎？
我們一邊聽講解一邊往山上走。一路上的風(fēng)景很美，懸崖，峭壁，樹木，花草，還有峽谷和許許多多的瀑布，爸爸說正是這里險(xiǎn)峻的地形，既包護(hù)了當(dāng)年的劉鄧大軍不被發(fā)現(xiàn)，但也讓他們吃了許多常人沒法想象的苦，沒吃的就吃山上的植物，沒水喝就喝小溪里的水，好多人都因?yàn)闋I養(yǎng)不良生了病，也沒藥醫(yī)治，還要堅(jiān)持打仗，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了！我看看隨身的小背包里那許多好吃好玩的東西，有些不好意思的低下了頭......
兩天的行程很快就結(jié)束了！在回來的路上，我透過車窗再一次欣賞著大別山的美景，這一次，我仿佛更能看懂它們的美，也更覺得要珍惜今天來之不易的幸福生活！燦爛的陽光照射著車?yán)锏拿恳粋�(gè)人，我在心里暗暗告訴自己：回去要更加努力學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人，也要為我們的后代創(chuàng)造幸福的生活！��！
燦爛的陽光作文 篇7
早晨，我悠閑地走在去公園的路上，抬頭看著美麗的藍(lán)天白云，太陽正冉冉地升起，灑下一縷燦爛的光芒，我在陽光下做著各種姿勢(shì)，看著自己變幻的影子哈哈大笑！天氣真好！這時(shí)我想起了那陽光燦爛的一天——一次難忘的體育考試。
那時(shí)，還有四個(gè)星期就要體育考試了，但我并沒有在意。從上小學(xué)開始，我的體育成績就從來沒有及格過，體育對(duì)我來說就是一個(gè)永遠(yuǎn)過不去的坎兒。漸漸的，我對(duì)體育失去了信心。所以，這次考試，我也一如既往地不打算做任何努力。
就在距離考試還有三個(gè)星期的時(shí)候，有一天，我和同學(xué)一起玩“救木”的游戲。一開始小敏抓人，她知道我跑得慢，二話不說就向我這邊撲過來，我馬上轉(zhuǎn)身跑，一邊跑一邊扭過頭去看她是否追上來了，眼看就要追到我了，我馬上加快速度，小敏還在繼續(xù)追，直到我累得跑不動(dòng)了，她才肯放過我去追其他人。這時(shí)好朋友小慧走過來對(duì)我說：“你看你，玩游戲的時(shí)候跑得那么快，為什么體育考試的.時(shí)候就是不行呢？”我一想：對(duì)啊！體育考試的時(shí)候我為什么不行呢？
小慧的這句話，讓我頓時(shí)開竅了。我暗下決心，用這三個(gè)星期的時(shí)間努力訓(xùn)練，爭取打破不及格記錄！于是，我每天一下課就去操場訓(xùn)練跑步，一直堅(jiān)持到考試。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了體育考試的那天。要是以前，我一定會(huì)愁眉苦臉的，但這次我心里卻異常興奮。我對(duì)自己充滿了信心！考試前，體育老師說：“考試內(nèi)容是200米，請(qǐng)做好準(zhǔn)備！”很快，前面的幾個(gè)同學(xué)都順利通過。終于輪到我了，我和我同排的兩個(gè)同學(xué)一起跑。我拉開弓步，皺緊眉頭，握緊拳頭，做好了預(yù)備動(dòng)作�！癰——”哨子一響，我們都沖了出去。我一邊跑一邊告訴自己：一定要及格，一定要及格！加油！一開始，我覺得挺輕松的，還比那兩個(gè)同學(xué)領(lǐng)先。跑到了一半，開始有一點(diǎn)呼吸困難了。眼看后面的一個(gè)同學(xué)就要追上來。噢！不妙！我馬上使出渾身力氣加快速度，我在心里大聲地對(duì)自己說：“一定要考及格！加油！加油！快跑！”我咬緊牙，抿著嘴唇，雙眼緊盯前方，使出吃奶的勁兒向前沖�？炝�！快到終點(diǎn)了！快跑！“耶！”我到達(dá)了終點(diǎn)，老師又高興又驚訝，對(duì)我說：“你這回終于考及格了啦！”“耶！我成功啦！”我歡呼起來，一蹦三尺高，還高興地和小敏擊掌，分享這成功的喜悅。
那一天，陽光真燦爛�。∥业男那橐沧兊孟衲顷柟庖粯訝N爛無比！那一天對(duì)我來說是多么刻骨銘心！通過這次考試讓我明白了：想要取得好成績，必須要堅(jiān)持不懈地努力。
燦爛的陽光作文 篇8
我是一個(gè)普普通通的女孩。整天穿梭在熙熙攘攘的人群中，埋頭于堆積如山的作業(yè)里，就象一個(gè)諾在的城市中的小黑點(diǎn)，難以引人注目。
我沒有特點(diǎn)，沒有個(gè)性，最讓家長頭痛的是我的成績，不是糟糕的那么透頂而是處于中游的狀態(tài)，上不去，但很容易像滑滑梯一樣滑下來。
我羨慕那些學(xué)這學(xué)那的同窗，雖然有點(diǎn)累，但是能夠展示自己，每當(dāng)學(xué)校舉行慶祝會(huì)時(shí)，這些多才多藝的同窗就能大顯身手，在舞臺(tái)上將自己的才能展現(xiàn)的淋漓盡致，迎接著掌聲，迎接著贊揚(yáng)，就像陽光下的小樹苗一樣，茁壯成長，而我，則像某一個(gè)陰暗角落的矮小的樹苗一樣，沒有陽光，沒有雨露，漸漸被人遺忘。
我也曾試圖改變自己，可是我沒有機(jī)會(huì)，我必須每天做著那些無聊的題目，聽著老媽嚴(yán)厲的話語：“看，這么簡單的題目，怎么到你手中就這么難？給我重做一遍！”心
想著怎樣向老媽報(bào)告我那難看的分?jǐn)?shù)，考慮著我如何如何與大家競爭的未來。我討厭這一切，可我無力改變這一切，我只能默默地期盼著機(jī)會(huì)的到來。
終于，機(jī)會(huì)來了！
我是一個(gè)比較喜歡英語的人，在這一點(diǎn)上。媽媽很支持，特意在暑假中替我報(bào)了學(xué)費(fèi)不菲的英易，可令我捶胸跺足的是，學(xué)校就壓根沒有搞過關(guān)于英語的節(jié)目，有幸的是，學(xué)校在2022年12月2日舉辦第一屆英語演講比賽,老師一告訴我們這個(gè)振奮人心的消息,我立馬就自告奮勇地報(bào)名了,我在心中暗自想像著,我獲獎(jiǎng)時(shí)的淚水與笑容。
比賽的日子終于如期而至，我將演講稿背了又背，終于該我上臺(tái)了，我好緊張，腿在微微發(fā)顫，往日流利的英語此時(shí)也變得結(jié)結(jié)巴巴，孫老師關(guān)切的`神情和汪老師的閃光燈、校長鼓勵(lì)的微笑只能使我更加膽怯，我好怕、好怕，這時(shí)，校長上來幫我把話筒扶正，我悄悄地對(duì)校長說：“我好怕”。“不用怕相信自已一定能成功�！毙ｉL面帶微笑對(duì)我說。我深吸一口氣，一下子把演講稿背完，大家向我鼓氣了讓我期盼已久的掌聲，當(dāng)我拿著優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀向大家展示時(shí)，我笑了，笑得如此燦爛。
回到教室后，大家都對(duì)我問長問短，話語中不乏敬佩之情，我笑了笑說：“相信自己一定能成功。”
從此以后，我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，此時(shí)的我，迎接的掌聲越來越多，不光是校內(nèi)還有校外，我，這根本來沒有陽光關(guān)愛的小樹苗，被機(jī)會(huì)移出了角落，栽到花草樹木茂盛的大花園，有陽光。也有競爭。
給我點(diǎn)陽光，我也燦爛！
燦爛的陽光作文 篇9
從記憶仍然完整無缺的這一秒開始，緩緩將歲月的時(shí)間線向從前推進(jìn)，直到退回畢業(yè)前的一段日子——一段真切存在過的、純美的年少時(shí)光。
那時(shí)學(xué)校組織了一次為希望小學(xué)捐書的活動(dòng)，六個(gè)年級(jí)的幾千本書堆在大隊(duì)部里，看起來頗為壯觀。學(xué)生處的老師找了我和三個(gè)好朋友幫忙，要將書20本捆成一摞，全部捆好之后就可以運(yùn)走。于是，從我們點(diǎn)頭答應(yīng)著，拿起第一本書開始，一場曠日持久的戰(zhàn)爭開場了。每個(gè)中午，匆匆忙忙吃完飯，我們準(zhǔn)時(shí)的在大隊(duì)部集合，拽著長長的繩子，興高采烈地在書堆中奔波，挑書、分類、打捆……
從笨拙到熟練、從雜亂無章到井井有條，那些日子是歡樂而充實(shí)的——我們念著書中有趣的句子，跳躍著翻找同樣大小的書，嘩啦啦的讓那些紙制品飛過桌子……空氣中就彌漫著歡聲笑語，從透明的玻璃上一直映到外面悠悠的藍(lán)天里去。開始喜歡在一起聊天，是在某個(gè)溫暖的午后，累了的我們靠在椅子上休息，目光所及的角落里滿滿的都是我們的成果，陽光明媚地照進(jìn)來，空氣中淡淡飄開的靜謐讓畫面有如童話一般的美好。我們圍在一起，輕緩地、溫柔地?cái)⑹銎鹱约旱墓适�。雜亂的書越來越少，我們卻越來越舍不得這份工作結(jié)束，于是便有意的'在忙碌時(shí)放慢了節(jié)奏，偶爾回過頭，毫不顧忌的講出突然想起的一些話，不必深思熟慮，也不必矯揉造作，有時(shí)候會(huì)讓聽者陷入沉思，有時(shí)候會(huì)惹來快樂的哄堂大笑……
于是就在那些忙碌的午后，在滿屋的書香中，在那些只言片語里，我突然間碰觸到了真正坦誠的友情，以及這友情帶給我的快樂。每次收拾的手忙腳亂的時(shí)候，都能得到一個(gè)善意的、但是幸災(zāi)樂禍的眼神，附帶著一句：“同學(xué)你也太笨了吧”；卻也是在碼好的書就要捆不過來的時(shí)候，就有人默契的帶著繩子跑過來……
就在這樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的談天說地中，我們的工作接近了尾聲。有一天，那些書突然被運(yùn)走之后，一時(shí)間我們竟有些無所適從。但是從那時(shí)起，我們聚會(huì)聊天的習(xí)慣卻被保持了下來，并被稱為“懺悔”，快樂煩惱的少年心事，就在那些娓娓的互相傾訴中，變成了各自成長的領(lǐng)悟。即使到現(xiàn)在，那十多天的日子仍然歷歷在目。
我常懷念那成堆的書本，和那間“透明房子”，也�；貞浰齻儗�(duì)我說過的趣事，和她們微笑的樣子。我也常常想起，她們站在窗邊轉(zhuǎn)過身的時(shí)候，陽光斑斕地灑在她們肩上，樹葉被暖風(fēng)吹得沙沙地響，世界一片燦爛明媚……
燦爛的陽光作文 篇10
太陽高掛在藍(lán)色的天幕上，撒下一片金黃的陽光，在這樣一個(gè)陽光燦爛的日子里，我們迎來了籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。
籃球場上，一切似乎靜止了，只聽到那一個(gè)個(gè)心臟搏擊的聲音，毫無規(guī)律。突然，那一聲哨聲如同驚雷，轟響在少年活潑的心尖上。
十個(gè)人像脫韁的野馬，狂奔著，籃球像個(gè)調(diào)皮的孩子在陽光的映襯下格外耀眼地滾動(dòng)著、逃避著。十個(gè)人不顧一切地沖向籃球，除了籃球什么都沒有。
張意手疾眼快，第一時(shí)間抓住籃球如同疾風(fēng)般向前場沖去，我在他右邊助攻，兩人組成一把鋒利的矛，勢(shì)不可擋。一個(gè)瀟灑的上籃，籃球在球網(wǎng)上拋出優(yōu)美的弧線——進(jìn)了。全場歡呼，首開記錄。
接著七五班開球。他們?nèi)烁唏R大，在身材上頗占優(yōu)勢(shì)。但我們毫不驚慌，一個(gè)防守一個(gè)，組成堅(jiān)固的盾牌�？上�，還是讓一條漏網(wǎng)之魚得了3分……
我好不容易搶到了球，帶著球在球場上馳騁，感受著風(fēng)撫在臉上的清爽，感受周圍此起彼伏的吶喊聲。我知道此時(shí)，我成了全場的焦點(diǎn)，我忘記了汗水，忘記了疼痛，忘記了疲勞。我所要做的就是將手中燃燒著青春氣息的籃球頭巾那個(gè)框中。有人來攔截了，我不怕：你若是風(fēng)，我就是雨，你若是閃電，我就是響雷，你的力量只會(huì)促進(jìn)我的速度。我更加努力地忘情地奮斗著。汗水在陽光下晶瑩閃射，它蘊(yùn)含著我們的熱情，全場的熱情。
有兩個(gè)隊(duì)員因?yàn)轶w力透支而休息了，可我依舊力量充沛，在我瘦弱的軀體內(nèi)蘊(yùn)藏著無限的力量。與隊(duì)友的配合漸漸形成默契，我們對(duì)彼此的一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作都心領(lǐng)神會(huì)，一會(huì)兒組成矛沖破敵人的防線，一會(huì)兒組成盾堅(jiān)守?cái)橙说倪M(jìn)攻。酣暢淋漓啊。
場外，歡騰的`人們?cè)缫迅淖鵀檎尽Ｇ蜻M(jìn)了，忍不住跳起來歡呼，相互擊掌慶賀；球丟了，忍不住唉聲嘆氣，無比惋惜。隨著比賽高潮的到來觀眾的心跳超過了他們的呼吸。
比賽接近尾聲。我們的熱情仍然高漲，盡管臉上掛滿了汗珠，身上已有好幾處擦傷、撞傷。還有三分鐘，是有人的心都提在了嗓子眼。我們盯著球，如同餓了三天的獵豹看到食物一般，用完最后一點(diǎn)力氣。球在我們手中不停地傳遞著，如果可能，誰都想將它抱在懷里。一次失誤，對(duì)方隊(duì)長搶到了它，他帶著球風(fēng)馳電掣般直沖籃筐，我們尾隨著他奔跑。他將球拋出了，所有人都屏住了呼吸盯著球，時(shí)間似乎停住了，一切都那么慢，那么慢。球劃過一道弧線，像彗星拖著長長的尾巴落入那個(gè)“黑洞”。七五班的同學(xué)一躍而起，高聲歡呼。我們呆在一旁，好久無語。
籃球比賽結(jié)束了，我們輸了，但是我們心中那份對(duì)籃球的熱情依然在燃燒。籃球撒下熱情的陽光照耀在每個(gè)人的心頭，是那樣的燦爛。在這個(gè)陽光燦爛的日子里，我們的心中只有籃球，只有拼搏的激情，雖敗又何妨？
燦爛的陽光作文 篇11
太陽落下去了，昏暗的天空中晚霞漸漸落下，上�；疖囌緩V場上的燈光次第亮了起來。
“我不想回去讀書。”在上�；疖囌菊九_(tái)上，我哀求爸爸不要將我送回老家讀書。爸爸一臉無奈，“我也不想，爸爸、媽媽也舍不得你啊，可是上海不讓我們這些打工的孩子參加普通高中考試啊，你必須回老家上高中�！闭f完，爸爸低下頭嘆氣，眼里流露出更多的無奈，他把我和媽媽送上火車，囑咐我說：“回去一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考上上海的大學(xué)，那時(shí)，你就可以不用回去了�！弊诨疖嚿�，看到爸爸遠(yuǎn)去的背影，直到混入人群我不能看到為止�；疖囬_動(dòng)了，我暗暗的下定決心，暫時(shí)別了，上海，我還會(huì)再回來的。
火車上，媽媽和我坐在一起，我看著手機(jī)上弟弟的照片，不禁淚下，我舍不得爸爸和弟弟啊。媽媽似乎看出了我低落的心情，便讓我吃點(diǎn)東西，別想爸爸和弟弟，我雖然吃著零食，可怎么也不能轉(zhuǎn)移我的注意力，腦海中便回蕩著一首歌——“你存在，我深深的腦海里、我的夢(mèng)里、我的心里、我的歌聲里”。
想著，想著，又是涕泗橫流，我趕緊趴在桌子上睡去，怕媽媽看見，也怕別人看見。
回來后，視覺完全變了，鋼筋水泥的大怪物頓時(shí)變成了一望無際的麥田、泥土地。鄉(xiāng)里人的方言使我迷惑，開始和奶奶說普通話總得爺爺在旁邊當(dāng)“翻譯”，那干凈雪白鞋只要在泥地中一走，便“失態(tài)”了。
城市與農(nóng)村的差異啊。煩心，學(xué)校里學(xué)習(xí)氛圍的死板、同學(xué)之間關(guān)系的冷漠、教學(xué)設(shè)施的簡陋，這些都不能與上海的學(xué)校相比，讓我很不習(xí)慣，在這種環(huán)境下我便出了不少洋相。好在有老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助、朋友的關(guān)心，使我很快融入了集體之中，不再感到孤獨(dú)，學(xué)習(xí)成績也很快提升，我給同學(xué)們講上海的見聞，同學(xué)們教會(huì)我家鄉(xiāng)方言，我感到無比的快樂。
我相信，陽光總在風(fēng)雨后，磨難可以成就一個(gè)人盡快成才。
如今，幾個(gè)月的農(nóng)村生活已經(jīng)過去了，我逐漸習(xí)慣了，適應(yīng)了農(nóng)村的.生活。
我想，我們不必抱怨，因?yàn)楸г箾]有用，只會(huì)讓我感覺到更不好、更痛苦，我們應(yīng)該換一個(gè)角度思考，山不能搬過來，那我們就自已翻過去，將困苦的日子當(dāng)成一種磨礪，“生于憂患，死于安樂”也許就是這個(gè)意思。
現(xiàn)在，我每天面對(duì)家鄉(xiāng)的太陽，感覺到家鄉(xiāng)陽光的溫暖、燦爛，剛回來的那段日子已經(jīng)被我拋在了腦后，我不會(huì)再想它，因?yàn)槿松y免有磨礪與考驗(yàn)。
早晨，我走在上學(xué)的路上，那云彩背后是火紅的、燦爛的朝霞，是日出的開始，是新的生活的開始。
燦爛的陽光作文 篇12
陽光悄悄地瀉下，傾倒在地面。大樓的影子支離破碎地把陽光一塊一塊地割開。好像娃娃粗拙地筆法在地上勾勒出來似的。我深吸一口飽含著陽光芬芳的氣，唏，陽光燦爛。
我牽著外婆的手。
已有幾年未帶外婆出來過。外婆的手竟變得很小，很瘦，枯干的肉皮褶到一起，形如枯槁，外婆的手抖動(dòng)著，在我那只大手的庇護(hù)下，外婆的手就像一只被子女依偎著的老鳥。我笑笑，握緊了外婆的手。一縷陽光鉆了進(jìn)來，擠在我與外婆的手心間。
仿佛時(shí)光倒流，回到了那段在鄉(xiāng)下的日子。仍是那樣明凈的陽光。只不過我很矮，手很小，外婆手很大，人很高。我的小手被外婆的大手護(hù)著，外婆把我的手指一根一根地?cái)傇谑中睦铮抵鴼�，在我那白得像筍般的手上，不知留下了外婆多少愛意的撫摩。外婆總是在我要自己學(xué)著走路時(shí)，用那雙大手抓住我的小手，喃喃地說：“寶寶手小，外婆牽；外婆手大，牽寶寶�！蔽业氖衷谕馄诺氖中睦锘蝿�(dòng)著。每一根手指都接觸著外婆的手心。一縷陽光鉆了進(jìn)來，擠在外婆的大手與我的小手之間。我在那鄉(xiāng)下時(shí)，抬頭便見那太陽，旁邊總有那樣一雙大手。在那些日子中，仿佛就只有大手與陽光。我貪婪地嗅著這一切，只是輕輕呼喊�！瓣柟鉅N爛”。
我牽著外婆的手，走進(jìn)電影廳。外婆有些茫然地往后躲。我笑笑，蹲下來，用大手幫外婆整理衣領(lǐng)。我小心地用橡皮筋幫外婆把那一頭銀絲圈住。小聲地對(duì)外婆說：“外婆不怕，小孫子在呢！”我站起身來，牽著外婆的手，緩慢地往里面走去。電影廳旁側(cè)的.窗戶打開，一縷陽光落在了我胸口。
仿佛時(shí)光倒流，又回到了那段在鄉(xiāng)下的日子。我怕生，外婆卻堅(jiān)持要我出去走走。外婆總是邊納著鞋底兒，沖里屋的外公喚著：“老頭子，你準(zhǔn)備準(zhǔn)備，帶孫子出去走走�！蔽乙宦牼屯馀�，外婆總是一把抱住我，放在懷里。我腳亂蹬著，兩只手抓著外婆的衣服。外婆總是把我放在床上，從柜子里面翻出新衣來給我套上。用那雙大手給我把扣子一顆一顆地系好。又用手給我把亂蓬蓬的頭發(fā)整理好。一邊在抽屜里翻出花露水，一邊又用手剝著糖。外婆輕輕地在我臉上挨了幾下，在我耳邊輕聲地說：“小孫子最棒了，有外婆在，不怕。”我又被外婆的手拉著出了門。陽光千縷萬縷地落在心口，仿佛一股清泉，汩汩地往心中涌進(jìn)著，滋生著。
我牽著外婆，走出電影院。刷，千縷萬縷陽光如潮水般涌向我與外婆。我與外婆仿佛就被那千縷萬縷陽光給淹沒了。我抬頭看天：
陽光燦爛！
燦爛的陽光作文 篇13
你喜歡假日嗎？
你希望放假嗎？
有了假日，我們就可以和大自然親近，感受大海的美麗，郊游的樂趣……
假日，給了我們什么呢？
假日，給了我們——
置身大自然鳥語花香、海闊魚躍的廣闊空間，感受新鮮美好的生活。
—— 這，才是真正的假日，孩子的天堂！真正的天堂！這樣的才會(huì)給我們帶來了歡歌笑語，激發(fā)我們的潛能和智力。
但是，我們的假日又有多少呢？
每天都深陷在書的深谷，黑洞洞的深谷使我們看不到一點(diǎn)陽光。大人們都常說，我們都是祖國的花雜，但卻為什么不讓我們看見點(diǎn)陽光。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們?nèi)缤\中的小鳥，這是一種多么可怕的生活！雖然，我們有水的澆灌，有愛的.沐浴，有知識(shí)的養(yǎng)料給予我們精心的呵護(hù)，但是沒有了陽光的沐浴，我們?cè)趺茨軌蚪】档爻砷L，植物還需要光合作用呢。我們卻得不到！即使學(xué)習(xí)給我們帶來多大的好處，沒有了陽光，我們這一朵朵花在未綻放前就會(huì)枯萎，祖國的未來還會(huì)五彩繽紛！不是嗎？整天只沉醉在書籍之中，丟失了孩子本有的天性——游戲�，F(xiàn)在，每天所迎接的只是考試，聽見的只是“好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有出息”；看見的只是課本；認(rèn)識(shí)的只是作業(yè)……我們已經(jīng)不知道窗外的陽光有多么燦爛，外面的世界有多么的精彩了。
興趣和愛好，我們每個(gè)人都有，卻因?yàn)闀摹奥裨帷�，我們的曾�?jīng)水晶一樣的心靈如同石頭一樣的冰冷堅(jiān)硬，興趣和愛好漸漸地蕩然無存。對(duì)所有事情都麻木不仁，對(duì)所有的東西都漠然視之。
請(qǐng)給水晶的心靈以衣裳吧！包裹一下吧！
減負(fù)！減負(fù)！減負(fù)！……這個(gè)詞曾撥動(dòng)了無數(shù)學(xué)子脆弱的心弦！他們似乎看到了一根救命稻草。
于是又變成億萬學(xué)子們的吶喊！但卻只能是無言、無奈的吶喊。
現(xiàn)在我們唯一渴求的只是還我們以假日，給予我們自由的空間，讓我們自由飛翔！讓我們享受陽光的沐浴，讓我們的情感變得充實(shí)和豐富！
我們需要假日的翅膀，需要陽光的衣裳。即使是寒風(fēng)刺骨，赤日炎炎，風(fēng)雪交加，烏云密布，我們都要，即使這些都不能給予我們，那我們只要一點(diǎn)陽光總可以了吧，因?yàn)榭蓱z的我們有點(diǎn)陽光就燦爛……
擁有假日，駕著假日的翅膀，我們便可以神采飛揚(yáng)！天馬行空，我們可以擁抱大自然，重拾歡歌笑語！
給點(diǎn)陽光吧，只要一點(diǎn)點(diǎn)，我們就燦爛……
燦爛的陽光作文 篇14
歲月無痕，母愛無聲。
無論我是一帆風(fēng)順，還是遇到艱難險(xiǎn)阻，總會(huì)有一個(gè)人為我真心的祝福和祈禱，無論距她有多遠(yuǎn)，她都會(huì)用最短的時(shí)間來到我的身邊，這個(gè)人就是我的媽媽。
每當(dāng)我萬分沮喪的時(shí)候，她會(huì)給我鼓勵(lì)和肯定的眼神。她的眼神中流動(dòng)著一股股暖流，溫暖著我自卑和沮喪的心；我從她的眼神中得到了前進(jìn)的信心和力量，一步一步走到現(xiàn)在；她的眼神在嚴(yán)肅中傳遞著愛意，安靜中透著溫和；她的眼神是一條汩汩的河流，在不斷地蕩滌著我的心靈。她給予我的愛就猶如一縷燦爛的陽光，即使在寒冷的冬天也感到溫暖。
記得有多少個(gè)生病的夜晚，鵝毛般的大雪簌簌地飄。我發(fā)起了高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她只披了件單薄的衣服，背著我真奔醫(yī)院。夜很靜，很靜，靜得可怕，地上的.積雪有一尺多深，大地仿佛鋪上了一層厚厚的白地毯。媽媽背著我，踏著“嘩嘩”的雪，艱難地前進(jìn)著。一股股刺骨的寒風(fēng)在她耳邊呼呼作響，她沒有感覺到；汗水浸濕了她的衣服，她沒有感覺到，而內(nèi)心卻是另一種揪心的痛苦－孩子，你一定要堅(jiān)持，快點(diǎn)好起來，我不愿看到你現(xiàn)在這個(gè)樣子。
當(dāng)我一覺醒來的時(shí)候，她那朦朧的影子便出現(xiàn)在我的眼前。我注意到了媽媽的眼眶早已濕潤。媽媽的眼中流露出一種喜悅，便把我緊緊地抱在懷中。這時(shí)我的眼淚不禁地滑落下來。我依偎在媽媽的懷抱，我聽到了媽媽的心跳。心跳的旋律是那樣快，猶如急促的“鼓點(diǎn)”，在媽媽的懷抱里，傾聽著心跳的感覺很暖，很暖……
媽媽，您常對(duì)我說：“人，不需要多么出眾，就算默默無聞，生活照樣多姿多彩。”。您在我心中并不是一個(gè)平凡的母親，您給我的愛是神圣無私的。我一直有一個(gè)心愿，就是像您一樣，把最燦爛的陽光和最美麗的眼神傳遞給別人。可是我從未做到，后來，漸漸發(fā)現(xiàn)能夠?qū)⑦@些傳遞別人的人，需要的并不多，那就是必須要有一個(gè)浸滿真情的靈魂。這樣，才會(huì)生長出最人性的枝芽，最后才會(huì)溢出愛的芳香。
媽媽您是否知道，夕陽依舊，碧綠依舊，可是我對(duì)您的愛卻是越來越深。這種愛，花開滑落，天荒地老，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
燦爛的陽光作文 篇15
我在轉(zhuǎn)身的一瞬間看見了老師。她梳著清爽的短發(fā)，身著一件深褐色的長毛衫，手肘間夾著兩本教科書，看見我后，笑了起來。老師笑的時(shí)候特別漂亮，一雙炯炯有神的眼睛瞇成一條縫，咧開嘴巴露出潔白得有些晃眼的牙齒，像個(gè)天使。
“不會(huì)一直這樣下去的吧？”老師無奈地把我拽到身旁，她靠著墻，往一旁站了站。
“嗯。”我咬著嘴唇，低下頭，尷尬地笑了笑。
正值午間，熙熙攘攘的人群從我身后走過，摻雜著刺耳的說笑聲。喧鬧的走廊上到處都有腳步聲，“啪嗒”、“啪嗒”的聲音交替撞擊這我的耳膜，吵得人家心煩意亂。
在這般嘈雜的人聲中，老師的話語卻顯得格外清晰：“是不是家里出了什么事啊，影響你情緒？”
午間的陽光燦燦的。透過落地的玻璃窗子射了進(jìn)來，玻璃窗那斑駁的影子斜斜地倒在光滑的大理石地磚上，反射進(jìn)我的眼睛。
我抬頭看了一眼老師，笑了笑：“沒有。”老師似乎是想太多了，月考失利，原因只有一個(gè)，努力不夠。是我太高估自己了。如果真的是有什么事情才是最好，這樣也可以當(dāng)個(gè)借口，避免被訓(xùn)斥。
時(shí)間如靜止一般，剛剛的嘈雜似乎都不見了，同學(xué)們的身影也不見了，就仿佛，走廊上只有我和老師兩個(gè)人一樣。
悄然間，一只鳥兒奪去了我原本專注的目光，它在樹梢上唱著婉轉(zhuǎn)的歌，既而又飛到了云上。它輕盈的身子繞著正廳門前的油松樹一直飛，一直飛。忽然，我覺得它好像離我很近很近，我甚至可以看見它棕色的眼眸下純潔的目光。
“你說對(duì)吧？”突的一下，所有的思緒都被老師拉了回來，我忘了我剛才在想什么，我忘了老師剛剛說的`話。我想，老師的話是被鳥兒帶走了吧，帶到了遙遠(yuǎn)的天邊，美麗的云端。任我怎么回憶，都尋不見了。
路上我想起剛剛的事情，每一個(gè)片段都像放電影似的在我眼前一一閃過。那些圖像是定格的，就好像定格在原地，每一轉(zhuǎn)身，都可以看的清清楚楚，只是有些零散罷了。
第二天清晨，當(dāng)?shù)谝坏温吨閺木G葉表面滾落的時(shí)候，我在那“滴嗒”聲響起的書劍忽地坐了起來，昨日那些被鳥兒帶走的話，又悄悄滴飄回了我的腦中，變得清晰至極。老師說，沒關(guān)系，加油。
零散得像碎片一樣的記憶突然快速拼湊在了一起，飛一般地在我的腦海里一遍遍掠過，不斷地重放、重放。但是耳畔一直回響的卻是那句沒關(guān)系，加油。它深深地烙印在我的心上。
我似乎又看到了老師帶著那張笑臉，在燦爛的陽光之下，慢慢地向我走來……
燦爛的陽光作文 篇16
倘若將人生比作是一個(gè)長滿奇花異草的花園，那我們會(huì)成為什么？是高高屹立在枝頭上的鮮花？是默默無聞地屹立在地上的小草？還是外形丑陋卻孕育著奇花異草的泥巴？不管我們是什么，我們都應(yīng)該用畢生的精力和心血張揚(yáng)自己的青春，活出自己的樣兒來！
作為一朵花，不管我們的花期多短，我們?nèi)砸`放，我們要將根扎得很深，將葉子長得肥厚，要將花開得嬌艷欲滴，香氣“十里飄香”，這才是我們的樣兒！
看見過美麗的曇花吧，雖然我們只在濃厚的夜色中綻放，可是又有多少人為我們那一剎那的美麗而動(dòng)容呢？我們不能長久美麗。但我們將永遠(yuǎn)地綻放于人們的記憶中，我們開放過，擁有過，幸福過……人們也曾為我們的'美麗，折服過、微笑過、贊嘆過……于是，我們可以站在高高的枝頭上，向全世界宣布：這個(gè)世界，我曾來過！這就是我們的樣兒，不以生命的長短來定格人生的意義。
記得有這樣一位白血病人，面對(duì)死亡毫不畏懼，仍然努力追求自己的夢(mèng)想。白天，她頂著光禿禿的頭到戶外收集素材與靈感。她說，她想寫一本詩，她要用詩去點(diǎn)綴她那平凡的生命，用詩將她的精神種到人們的心中，她努力地讓人們銘記這脆弱的生命，更激勵(lì)著人們奮勇前行。
那個(gè)女孩最后靜靜地走了，但她活出了自己生命的樣兒，也在自己的樣兒中體會(huì)到生命的味兒。
不管我們的生命有多長，我們應(yīng)該將生命之花開到極致�；畛鲎约旱臉觾簛�，才不愧對(duì)人生短短數(shù)十載。
燦爛的陽光作文 篇17
在黑暗的盡頭，我疾走；在光明的開端，我飛奔；那迷蒙的影，是空白的旅途；我尋找黎明的光線，敞開心門，看見陽光依舊燦爛。
——題記
清風(fēng)的'旋律動(dòng)人，我聽不到它的音。陽光的腳步輕盈，我夠不著它的肩。抬起頭，看那陽光依舊燦爛。
陰暗·雨天
考卷被我揉成一團(tuán)摔落在地，我抱著頭，坐在地上不爭氣地哭了。多少次徹夜未眠，挑燈夜讀，換來的僅僅是這種結(jié)果？！閉上眼，我又想起了老師失望的表情、同學(xué)們譏諷的笑容，還有那糟糕的考卷。
似有小雨在心中飄起，我布滿傷痕的心變得陰暗。
朦朧·多云
雨季在連綿，傷痕也依舊。
我低下頭，無意間瞥見一句話：“踮起腳尖，你就會(huì)更接近陽光。”
陽光？我抬起頭，打開窗戶，看見陽光是如此燦爛！伸出手，啊，陽光竟是這般溫暖！我是不是該放下了呢？
那一刻，一絲光線穿透我心中的云層，連亙的雨季終止了，心是那樣的朦朧。
燦爛·陽光
如詩的六月，城市被悶熱籠罩著，一切都彰顯出悸動(dòng)的神韻。
所有的人都在為期末考試復(fù)習(xí)，做最后的沖刺，而我，卻依舊彷徨。
我想，我總該放下的。畢竟，這一切都過去了。
我笑了。哪一刻，無數(shù)道有力的光如利劍般射進(jìn)了我的心靈，驅(qū)走了我心里無邊的愁云，心是燦爛的。
抬起頭，陽光依舊燦爛。而且，又多了一個(gè)胸中燦爛的人，用心去感受那陽光。
燦爛的陽光作文 篇18
六月燦爛的陽光，沒有讓我破繭成蝶。但至少每個(gè)人都有作夢(mèng)的權(quán)利，因此，懷揣著殘存的夢(mèng)想，我又走進(jìn)校園。
陌生而熟悉的教室，陌生而熟悉的老師，在陌生而又熟悉的心情中，我又開始了我的高三。
時(shí)間依舊那樣的匆匆，腳步也依舊那樣的匆匆，只有心境卻是無風(fēng)雨也無晴。只偶爾在櫥窗里看到清華、北大學(xué)子那張張微笑而驕傲的臉龐時(shí)，心底也會(huì)有陣陣波瀾，羨慕他們臉上的燦爛，羨慕那與我匆匆擦身而過的陽光。于是自己也默默低下頭：明天，太陽是否也會(huì)照在我臉上？
幾天的緊張而有序的生活，讓我逐漸融入了這里。每天，帶著滿身疲倦與滿腦充實(shí)酣然入夢(mèng)后，白天浮光掠影般收集的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便悄然重現(xiàn)。校領(lǐng)導(dǎo)那嚴(yán)而不乏關(guān)切教導(dǎo)，班主任苦心的開導(dǎo)，各科老師精心設(shè)計(jì)的致詞，還有同學(xué)們那竟?fàn)幤床目炭唷�，太多的驚喜，太多的新奇，沉旬旬的`囑托，曖洋洋的關(guān)照，一切的一切構(gòu)成了滿心陽光般的溫暖——今夜，好夢(mèng)。
慢慢的，我正在向過去告別，曾經(jīng)的榮譽(yù)與悔恨都己逝去，只有現(xiàn)在的一切，變成我的行李，跨過悲喜，陪伴我從頭再來，盡管我不知道自己下一刻飛向哪里，但至少，我的心看到了太陽，它終于又充滿陽光。216班的一切，讓我漸漸疲憊的羽翼，又重新充滿了勇氣，你們讓我看清自己，面對(duì)求知的一切，我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步去延續(xù)回憶永恒的華麗，因?yàn)槲抑�，明天是陽光燦爛的日子。
燦爛的陽光作文 篇19
我是小草田，從小在院子的偏僻角落長大。角落里一天到晚看不到太陽，還有一堆亂七八糟的磚頭會(huì)把我壓得死死的。
我明白我沒有梅花的芬芳，牡丹的濃郁，荷花的高貴。我的生活幾乎卑微到完全被忽略，但我和所有的.花草一樣熱愛生活。雖然我是在院子的偏僻角落里長大的，雖然我一天到晚看不到陽光，雖然角落里有一堆亂七八糟的磚頭把我捆得緊緊的，但我給我的生活充滿了熱情。因?yàn)槲抑�，只要有�?duì)生活的激情，一棵小草也能擁有燦爛的青春。
那天晚上，我在努力長大的時(shí)候，遇到了一場罕見的風(fēng)暴。豆大的雨滴不停地敲打著我，我脆弱的骨頭經(jīng)不起摧殘，就突然斷了。
不知道過了多久，我醒了。天亮了，暴風(fēng)雨已經(jīng)停止，陽光燦爛，藍(lán)天上似乎出現(xiàn)了絢麗的彩虹。而我倒在一塊破舊的磚頭上，再也掙扎不動(dòng)了。
大家都知道，這就是我脆弱的原因。大家都知道掙扎和不掙扎對(duì)世界的影響不大，但我堅(jiān)信，雖然我只是紫花地丁的一株小植物，但我對(duì)生活的熱情和其他花草一樣。
想到這里，我深吸了一口氣，然后猛地用力，果然，我的身體從破舊的磚塊上掙脫出來，站直了。此刻，我覺得自己比以前更強(qiáng)大了。是對(duì)生活的激情給了我克服困難的勇氣！
我只是一天天長大。
終于有一天，我熄滅了小丁香花。
這時(shí)，一個(gè)小女孩碰巧發(fā)現(xiàn)我在院子的一個(gè)偏僻角落里長大。她驚訝地看著我，嘆了口氣：“好漂亮的花！”
燦爛的陽光作文 篇20
人的一生只有一次青春，有些人的青春美好到永遠(yuǎn)銘記于心，而有些人的青春卻充滿著悲痛和哀怨。造成這樣大的差別的原因是什么呢？就是對(duì)生命熱情的與否。
著名科學(xué)家愛迪生曾為人類作出過巨大的貢獻(xiàn)。在他的童年時(shí)期，就對(duì)世界上的一切充滿熱情；而到了青春時(shí)期，他開始嘗試著發(fā)明創(chuàng)造，也有過不小的成就。愛迪生對(duì)萬物的.熱情為他青春一些成就奠定了基礎(chǔ)，更是他成功發(fā)明電燈的臺(tái)階。其實(shí)在我們的生活中，只要有一顆火熱的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間萬物的美好：一顆小草沖破土層的勇敢，大樹為人們遮風(fēng)擋雨的無私，鳥媽媽給寶寶喂食的母愛。請(qǐng)像愛迪生那樣，不要吝嗇熱情，去感受世界吧！熱情，讓青春燦爛。
伍美珍寫過一篇小說——《往事》，里面的主人公阿雅是一個(gè)貧民家的孩子。他對(duì)任何事物都提不起熱情，覺得一切都是那么枯燥無味，終于在她15歲生日的晚上上吊自殺了。對(duì)于阿雅的形象，人們眾說紛紜，其重點(diǎn)就在于對(duì)生活缺乏熱情。也許他對(duì)生活有了熱情，就能避免她死于自殺的慘運(yùn)。如果她能積極地面對(duì)生活中的種種不幸，也許她會(huì)是下一個(gè)名人，也許她的人生之路會(huì)一路輝煌。請(qǐng)用熱情面對(duì)生活吧，因?yàn)闊崆樽屒啻籂N爛。
在我們的人生之路上，或有偏避或有坎坷，用熱情面對(duì)他們吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好。熱情，讓青春燦爛。
燦爛的陽光作文 篇21
心冷的時(shí)候，你會(huì)覺得整個(gè)季節(jié)都是冷的，晨星仿佛是冰做的光，其實(shí)，大地并非那樣寒冷，只要心存感動(dòng)，就會(huì)陽光燦爛。
———題記
感動(dòng)，往往來源于細(xì)節(jié)。冰心老人說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)花開，隨時(shí)播種，將這一徑長路，點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲哀�！敝挥腥巳诵闹卸加袗郏艜�(huì)喚起心底的那份感動(dòng)，愿感動(dòng)像和煦的陽光一樣常照在每個(gè)人的胸懷，想清新的空氣一樣時(shí)時(shí)輸入每個(gè)人的心房。
曾經(jīng)在電視上看到了這樣令人感動(dòng)的一幕。11歲的小女孩李月，坐在輪椅上“跳”起了芭蕾舞，動(dòng)作優(yōu)美，眼神清澈，僅存的一只右腳上穿著紅舞鞋，那般的鮮艷奪目，瞬間打開了無數(shù)人的情感之門�？催^這段舞蹈，我被李月的執(zhí)著和頑強(qiáng)感動(dòng)了，盡管地震殘酷的擊碎了她的夢(mèng)想，但他還是在無數(shù)次敬重生命與夢(mèng)想的人們的幫助下，在全世界面前，重新起舞……
心存感動(dòng)，陽光燦爛。
我曾經(jīng)最喜歡的'電視劇是《第五空間》，里面的每一個(gè)人物都值得我們敬佩，都值得我們?yōu)樗ㄋ﹤兌袆?dòng)。我被里面的試驗(yàn)班班長沃威感動(dòng)得哭了，沃威用自己的滿江熱血鑄就了剛一樣的堅(jiān)強(qiáng)。在看到他因?yàn)橥葌荒芾^續(xù)飛行而用兩萬伏的電壓擊打自己的時(shí)候，我偷偷地哭了，我被他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著感動(dòng)了。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：夢(mèng)想要用執(zhí)著來維護(hù)，用堅(jiān)強(qiáng)來兌現(xiàn)。
燦爛的陽光作文 篇22
青春會(huì)銘記我們的心聲，拼搏會(huì)銘記我們的不懈追求。拼搏讓青春燦爛。數(shù)不盡的漆黑夜晚，總是忙忙碌碌。那已看過的書本讓我想嘔吐，心中不免有點(diǎn)想放棄，積極的態(tài)度已悄悄溜走了，只剩下自己的苦苦思索，對(duì)以后的.學(xué)習(xí)不該興趣了，我非常的悲傷。母親過來說；‘有什么事被困難嚇倒了’，我支支吾吾的，不知該說什么好，只能留在自己心里。我又有幾道題不會(huì)了，只好在那里發(fā)蒙，記得老師曾經(jīng)說過，有勇氣克服困難的人就是成功者。
我又一次鼓足勇氣，嘗試著，細(xì)心地解答著題。那一晚母親陪伴著我，心中不覺暖暖的。相信自己一定行，母親意味深長地說，頓時(shí)有一股特別的力量在我的身上來回涌動(dòng)，每一個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)著。終于在苦思冥想中我有了新思路，之后我一絲不茍的做下去。心中獲得了久久不能釋懷的滿足。拼搏，使我在困難面前充滿希望，在懸崖峭壁前絕處逢生，他讓我的青春無比燦爛。星空會(huì)銘記我們的心聲，歲月將見證你我的打拼，拼博讓青春燦爛。青春是一條奔騰不息的河，是一條充滿驚濤駭浪的河，在這條河中，有困難，有欣慰，但永不破滅的是對(duì)青春的向往和追求�？v使困難險(xiǎn)阻，但拼搏是戰(zhàn)勝困難的唯一道路，向著夢(mèng)想出發(fā)，想著跌宕的山崖出發(fā)，拼搏是我的宣言，是我追求的希望。追求的心聲被青春采納，拼搏的汗水讓青春燦爛......
燦爛的陽光作文 篇23
青春，他像一片海。每個(gè)人都要用什么來前行。我用友誼。
友誼是一種力量。
軍訓(xùn)的第三天，我們年級(jí)的拔河比賽正進(jìn)行得轟轟烈烈。我們班包括我在內(nèi)的一對(duì)男女同學(xué)分站麻繩兩側(cè)，手掌在麻繩上磨出的火花似乎要照亮夜晚。哨聲一起，紅色的布條左右搖擺。我一個(gè)踉蹌沒站穩(wěn)，正要倒下，可背后一股強(qiáng)大的力量給我推回了原位，是我親愛的同學(xué)們！比賽雖然輸了，但我們互相安慰。軍訓(xùn)這幾天我心中一直有一股強(qiáng)大的，友誼的力量。
友誼是一種溫暖。
多少年前的一個(gè)寒冬，我正要收拾書包，晃動(dòng)了周圍的桌子。頃刻之間，我的臉色變成了慘白，像雪一樣，幾個(gè)本安然不動(dòng)的椅子向我暴躁的下滑。正當(dāng)我被風(fēng)吹的直不起腰，椅子們卻飛走了。是三、四個(gè)男同學(xué)聞聲前來，直到把我送去看了校醫(yī)才離開�！澳銢]事吧？”，就這樣一句溫暖的問候，暖了我的整個(gè)冬。
友誼是一種信任。
我曾最好的朋友同我玩過一個(gè)游戲。內(nèi)容約是我在樓梯上后仰，他從后面接住我。我本只是同他開個(gè)玩笑，因?yàn)槲疑踔料氲搅怂麤]接住我時(shí)我頭破血流的樣子。沒成想他非要?jiǎng)诱娓瘛Ｔ谖业瓜轮�，要伸出后腳去站穩(wěn)的`同時(shí)，他卻厚重的托住了我。感嘆年少無知，我似乎要一遍遍地看到他細(xì)瘦的手臂和頸上爆出的青筋。那次以后，我們?cè)贈(zèng)]有過欺騙。如今我們相隔許遠(yuǎn)，但那種友誼的信任卻一直沒有間斷。
青春，他像片海。有友誼的信任作舟，友誼的溫暖作燈，友誼的力量作槳，一路的艱險(xiǎn)、孤獨(dú)，都將燦爛。
燦爛的陽光作文 篇24
陽光在哪里？陽光是什么？陽光又象征著什么？這些我都不知道、也不明白，對(duì)于幼稚的我只知道陽光就是清晨太陽公公照射的光。
那么陽光到底在哪里呢？偶爾的一天我終于發(fā)現(xiàn)陽光就在我們的身邊。一天，一個(gè)年輕人在路邊慢慢的散步，突然一輛自行車飛馳而來，這時(shí)一位老奶奶敏捷的發(fā)現(xiàn)如果不趕緊阻止自行車，就會(huì)碰撞上這個(gè)散步的年輕人。說時(shí)遲那時(shí)快，老奶奶立即將面前一塊巨大的石頭推到了年輕人面前，阻止了自行車的碰撞，一場車禍就這樣被阻止了。頓時(shí)，我明白了，陽光就在我們的心中，只要我們每個(gè)人都有一顆互相幫助的心，那么陽光就會(huì)無時(shí)無刻的陪伴在我們身邊。
那么陽光又是什么樣子的呢？有一天我問媽媽，媽媽回答我：“陽光是燦爛的、快樂的、積極向上的代表。只要你過得燦爛、快樂，你就充滿著陽光，更會(huì)在你的心中種下一顆顆希望的種子，還會(huì)在你最無助的時(shí)候，讓你的心中充滿信心，戰(zhàn)勝一切困難。
啊！我終于明白了，陽光是燦爛的`，能陪我度過一個(gè)又一個(gè)歡樂的日子，還能讓我在學(xué)習(xí)生涯中更加快樂。更讓我明白生活中的陽光象征著積極、友善和幸福，在陽光的陪伴下，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓自己學(xué)會(huì)互相幫助，學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)生活，讓自己開開心心，快快樂樂的成長。
陽光在哪里？陽光是什么樣子？陽光象征著什么？我終于懂了：陽光在我們心靈深處存活著，陽光是一個(gè)善良、快樂、執(zhí)著的孩子，象征著幸福與快樂。
燦爛的陽光作文 篇25
在我的記憶中，冬天的陽光不像夏天那么溫暖，但是它有它獨(dú)特的溫暖。這種溫暖是人與人之間的關(guān)愛。它變成了一縷柔和的陽光，照耀著我的心和臉。那天放學(xué)后，我像往常一樣獨(dú)自走回家。路上的行人來去匆匆，那縷陽光伴隨著我一直走到路的盡頭。突然，我的目光落在一對(duì)母女身上。母親穿著棉衣和外套。女兒穿了一件羽絨服，戴了一頂針織帽子，這些都太普通了。他們旁邊的'一個(gè)老乞丐引起了我的一些注意。這位老人穿著一件薄襯衫，褲子也穿破了。寒風(fēng)吹過他長滿胡須的臉，他銀白色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，只是為了表明他更老了。老人的臉上充滿了微笑。
他雙手接過母女倆遞過來的五塊錢，朝他們直點(diǎn)頭。母女倆走后，我走上前去摸了摸口袋里的錢。我媽媽給我十元錢買面包。我又摸了摸口袋，想找些零錢，但那不是我想要的。我猶豫了一會(huì)兒，最后用雙手把十塊錢放進(jìn)老人的鐵盆里。這十美元在我口袋里呆的時(shí)間夠長了，是時(shí)候讓它透透氣了。當(dāng)老人收到錢時(shí)，他臉上露出了感激的微笑，這比我看到的一切都要美麗。我微笑著向他點(diǎn)點(diǎn)頭。也許那十元對(duì)我來說沒多大用處，但它足以給老人提供衣食。如果每個(gè)人都伸出援助之手，盡可能用自己的努力去幫助那些需要幫助的人，那么最溫暖的微笑將永遠(yuǎn)出現(xiàn)在每個(gè)人的臉上。到目前為止，我還記得老人真誠的微笑，它打動(dòng)了人們的心。我將永遠(yuǎn)記得他，冬天的陽光，以及我心中最美好的善良。蓋上記憶的相冊(cè)，我的心會(huì)再次波動(dòng)。
燦爛的陽光作文 篇26
我看見參天大數(shù)，頂天立地，將根深深扎早土里，我看見百合花，不畏的風(fēng)吹雨打，傲然孤立，我看見沙漠中的仙人掌，陽光下閃著奇異的美。是什么讓它們?nèi)绱藸N爛？是大地。
當(dāng)我們?yōu)橐欢浠崃议_飯放而贊美，當(dāng)我們?yōu)橐欢浠ǖ蛑x而無聲感傷，沒有人會(huì)注意花盆中的泥土�；ǘ涫悄菢庸獠收杖�，它吸引我們?nèi)康哪抗�，即使是凋謝，也讓人憐惜。誰也不會(huì)關(guān)注默默養(yǎng)育它的泥土。
生命是值得敬畏的，而能夠孕育生命的東西才是真的偉大，不要為今天的成績而沾沾自喜，不要為登上的高峰而不可一世，要知道，你今天所以的成績，不是你一個(gè)人的，，而是所有在背后默默支持你的人與你共有的，只是人們總是有個(gè)壞習(xí)慣，就是用眼睛來評(píng)價(jià)一個(gè)事物，泥土默默孕育著花朵，它把所有的養(yǎng)料都給了你，而自己卻什么也沒有留下。不正是像父母一樣辛勤的養(yǎng)育著他們的兒女嗎？他們?cè)谖覀儽澈鬅o聲的支持著我們，讓我們像花一樣燦爛開放，讓我們有精彩的人生，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兊臅r(shí)候，他們因我們而高興，為我們感到自豪，從來都不求我們一分一毫的回報(bào) 。當(dāng)所有的目光投向我們，當(dāng)所有的榮譽(yù)都屬于我們，我們會(huì)不會(huì)被勝利沖昏了頭腦？記不記得這所以的一切都是誰給予的？我們能如花一樣般的'燦爛，都是我們父母給予的？這所有的榮譽(yù)都是屬于父母的，真正值得贊美的不是花朵義無反顧的開放，而是泥土無條件地輸送養(yǎng)料，可是為什么，人們往往只注重外表的美麗。
落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花。
燦爛的陽光作文 篇27
來到海邊，望著大海，吹著陣陣海風(fēng)，吹著陣陣海風(fēng)，你是否想起那匯入大海的雨水、小溪、小河……還有他們哪來這寬闊的大海呢？沒有凝聚的力量，何來“百川東到�！钡膲雅e呢？
“凝聚”兩個(gè)看似平凡實(shí)際并不平凡的字眼，背后蘊(yùn)藏著無窮的'力量，把整個(gè)民族都挺起來了。
還記得汶川大地震嗎？學(xué)校捐款，我這點(diǎn)小錢根本是——九牛一毛，滄海一粟，根本不敢出手。
而這時(shí)候，溫總理親臨災(zāi)害現(xiàn)場，鼓舞受傷群眾，說出這么一句話“再大的苦難除了13億，也會(huì)變得渺��；再微不足道的幫助乘以13億，也會(huì)變得很偉大”。
“乘以13億”多么富有凝聚力量的話��！班級(jí)，因凝聚而溫馨；校園，因凝聚而和諧；民族，因凝聚而偉大……
當(dāng)我將那小錢交出去的時(shí)候，我感到自豪。我為自己有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的祖國而感到驕傲，更為自己的國家所凝聚的力量而感到肅然起敬。
小時(shí)候，經(jīng)常聽老人就講這個(gè)故事。有一個(gè)商人，在沙漠中迷了路，口渴難熬的他在沙漠中找到了一片“綠洲”�？删褪沁@棵樹，樹上有100葉子，每片葉子都有兩滴水，可商人只能存活三天——如果沒有水的話�？勺詈螅倘诉�是存活了下來，這是為什么呢？答案很簡單：那位商人一天喝幾滴水不渴死也累死，可他用存活的光陰將水滴裝在一起，那就是一杯水，他便活了下來。
生活，因凝聚而燦爛！
燦爛的陽光作文 篇28
獨(dú)自坐在那一張無聲的書桌前，握著那一只似有千斤重的筆，望著那一疊疊炫目的練習(xí)卷子，我無可奈何，聳聳肩，搖搖頭，嘆息著，唯有這嘆息能傾吐出心中的郁悶和不暢，恍惚中，耳畔又轟隆隆想起那一段段是我迷茫的臺(tái)詞：
“學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)哪有不吃苦的呢？不吃苦，怎能跨進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的門欄！”——老師的淳淳教導(dǎo)
“別貪玩了，快中考了，這是不學(xué)習(xí)，就再?zèng)]有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了，將來和我這把年紀(jì)，你就會(huì)后悔的”——母親的絮絮叮嚀
心中那根無形的弓弦越拉越緊。
冥冥之中，覺得自己猶如一條蠶，不知疲倦的吐著，吐著拿一根帶著用心血凝成的絲。
無意的望了望這屬于我的屋子，周圍蒼茫的一切，剎那，一種異樣的感受在心里滋長，然而很快又消失了，無奈，只能投入到機(jī)械化的“工作”中。
拖著疲憊的.身子，在慘淡的燈光下強(qiáng)睜著惺忪的睡眼，再一次扎進(jìn)了資料當(dāng)中，外面電視劇的聲音占據(jù)了我空虛的心靈，筆放下又拿起，拿起又放下，最終我克服了誘惑繼續(xù)學(xué)習(xí)。
終于完成了，我“呼”了一口氣，來到窗前，望著漆黑的夜，我回味著乏味的一天，想到的卻是所學(xué)到的一切，忽然間，我發(fā)現(xiàn)我的這一天不是乏味的，是快樂的、充實(shí)的，望著天空，是那般燦爛，與星星對(duì)視，我會(huì)心的笑了。
這就是我的初三生活，現(xiàn)在畢業(yè)了，想想?yún)s是那樣的精彩
燦爛的陽光作文 篇29
今夜，星光燦爛。浩瀚的天際中劃過一顆流星，我默默地許下一個(gè)心愿，愿這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。
——題記
團(tuán)團(tuán)黑黑的硝煙還圍繞在你的身邊嗎？轟隆的飛機(jī)還盤旋在你頭頂?shù)哪且黄炜諉�？哦，伊拉克女孩，你那稚嫩的雙眼充滿淚水，你無助的眼神充滿了恐懼。你在想什么？
是在想爸爸媽媽嗎？你多想他們呀，你是在怪他們太狠心，扔下你一個(gè)孤零零的嗎？不，女孩，是那一枚枚罪惡的子彈奪走了他們，奪走了你親愛的爸爸媽媽，他們飛向了那美麗的天國，但他們又何嘗不想留下來陪你？
是在想那只可愛的貓嗎？小貓多溫順呀，它才出生沒多久，全身潔白，好可愛呀�？墒�，小貓呢？它已成了硝煙的殉葬品。
是在想那曾經(jīng)美麗的.故鄉(xiāng)嗎？家鄉(xiāng)多美啊，潺潺的流水丁冬響，鳥兒在枝頭唱這歡樂的歌兒，花兒在風(fēng)中跳著迷人的舞蹈�？墒乾F(xiàn)在，展現(xiàn)在你眼前的卻是一片廢墟，一棟棟搖搖欲墜的房子，一棵棵燒焦的樹木。這是那美麗寧靜的家園嗎？
你哭了，哭得很傷心，好令人心痛。
哦，伊拉克女孩，別哭了。你知道嗎？我，連同我的同胞們－－無數(shù)個(gè)熱愛和平的人在牽掛著你，因?yàn)槲覀兌紵釔酆推�，憎恨�?zhàn)爭。 哦，伊拉克女孩，抬頭看看星空吧。今夜，星光為你燦爛。看，流星，讓我們真誠地許下一個(gè)美好的愿望：讓世界永遠(yuǎn)和平。
燦爛的陽光作文 篇30
陽光，公平無私地灑落在每一個(gè)人頭上，清晨的陽光明亮而透徹，萬物為之欣喜；雨后的陽光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴(yán)寒之后的陽光溫暖而舒適，向你訴說著重逢的喜悅，友情的.珍貴，陽光會(huì)讓你狹窄的生活變得開闊，讓你枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的郁悶。
早晨起來，就有一股刺骨的寒風(fēng)向我襲來，不經(jīng)打了個(gè)顫，我向門外看了看又是陰天，等我洗漱好之后，準(zhǔn)備吃早餐室，迎面而來的又是無休止的嘮叨。
婆婆總是要說我等到大中午才起床�？晌也幌氪笄逶缇团c婆婆爭吵，我心想：本來就是周末，為什么不讓我多睡一會(huì)兒呢，平常都是很早就起來去讀書呀！
我吃完早餐，才覺得今天是多么的枯燥，多么的乏味而單調(diào)。婆婆的嘮叨始終沒有停止，我只好又無可奈何地拿出作業(yè)在壩子里些。這時(shí)嘮叨才漸漸地停止了。
我平時(shí)比較愛種一些花草樹木，所以對(duì)它們是細(xì)心呵護(hù)，只要我弟弟去摘，我便會(huì)對(duì)他大吼大叫，我不知不覺來到種花草的地方，陽光通過樹林的縫隙灑落在地上，這時(shí)我才感覺到一絲的溫暖，花草在陽光的照耀下沐浴著，看見陽光的我是多么的興奮，我因此找到了樂趣。
我笑得是多么的燦爛，因?yàn)樵僖矝]有枯燥乏味了，陽光也是多么的燦爛。
燦爛的陽光作文 篇31
沙漏滴落幸福，時(shí)光記憶流年。可我不曾忘懷曾經(jīng)。
那個(gè)在夏日我站在陽臺(tái)上遇見了小雅，陽光照進(jìn)樓道里，被玻璃窗戶分割成了好幾塊，照在她清秀的臉上，她看到我只是淡淡一笑，并沒有多說一句話。那一刻她好像刻意在我們之間來回踱步，我也被她的率真所吸引。從此，校園多了兩個(gè)朝夕相處的身影。
曾經(jīng)，我們?cè)诮淌液笈乓黄鹣硎苤鞓返臅r(shí)光，以前的我們?yōu)橐坏离y題討論地?zé)峄鸪�，昔日的我們吃著冰淇淋在校園里盡情漫步，還記得青春年少額我們?cè)跇潢幭驴匆娍罩酗L(fēng)翩翩飛舞的蝴蝶，聽著知了無聊且枯燥的歌聲，運(yùn)動(dòng)場上同學(xué)們的歡呼聲、喝彩聲……此刻，這一切的一切，都?xì)v歷在目。但過去終究變成回憶，迎接我們的始終是明天的朝霞。
有些人我慢慢地淡忘了，但有些人卻是我永遠(yuǎn)都忘不掉的。溫柔的、謙和的、隨性的`、灑脫的，我和她們無話不說，無往不交，關(guān)系甚為密切。她們?cè)?jīng)和我做過那些有意義的事，任憑再大的風(fēng)浪也吹之不去。
童年的路上，曾經(jīng)的記憶，是那么美好。仿佛像是一場夢(mèng)，有時(shí)想擺脫——悲傷，唯有失去過之后我們才學(xué)會(huì)珍惜，許多人都是可那些有什么用呢？短暫的重逢，等待的卻是又一次的離別，能陪我們到永遠(yuǎn)的只有被陽光拉長的身影！有時(shí)我在想，如若我們不曾認(rèn)識(shí)或許就不會(huì)……有時(shí)候我在想，假如我們不相遇許就不會(huì)……
陽光依然燦爛，友誼依然長青，就讓我們的友誼像陽光一樣燦爛。
燦爛的陽光作文 篇32
雨后天晴，天際展現(xiàn)了一條七色彩虹，連通地面與天空，這種美麗，是無法用言語來表達(dá)，是一種瞬間的美麗，一種生命的美麗。彩虹，成為了雨后的一道絢麗的風(fēng)景線，這座七彩橋，帶著我的思緒飄向了遠(yuǎn)方……
剎那間，彩虹慢慢地隱退了，不留任何蹤跡。正如它輕輕地來，也輕輕地去，不帶走一片云彩，只留下我們那片七彩的回憶。彩虹就是如此，稍瞬即逝。同時(shí)，也因?yàn)樗纳虝海沤o予我們無限的遐想。它的生命如此短暫，的生命如此短暫，可是它仍然要把自己最美麗的一刻留給人間，告訴人們“彩虹總在風(fēng)雨后”，給予人風(fēng)雨后的希望。讓我們?cè)谫潎@彩虹之余，還能感悟到生命的短暫和絢麗。彩虹的壽命不長，它僅僅是一座七彩橋，連通人們心靈最軟弱的部分，并讓我們的靈感順留直上，譜寫屬于我們自己的人生樂譜。彩虹過后，珍藏在我們的`心底里就只剩下彩虹嗎？不，不會(huì)的！它想留給我們的不僅僅是這些，而是一片永留于心中的燦爛奪目的希望，以及一個(gè)七彩絢麗的夢(mèng)。而它自己，則靜靜地埋沒在一片彩霞中……
人生不過如此，一眨眼就過去了，根本沒有長短之分。何不化作一道彩虹？把最后一分燦爛留給人間！雖然只是匆匆一秒，但是你的身軀卻永遠(yuǎn)留在人們的心里，記憶里，久久不能散去……
燦爛的陽光作文 篇33
是陣陣柳絮的吹拂，是縷縷燦爛的陽光，沐浴著教室。
今天的教室真燦爛！寧靜祥和的中午，教室里總會(huì)有那么幾道光芒，從桌上流了下來�？粗痹陂T外的背影，就知道我們的那位“放哨員”，又在幫我們偵查“敵軍”了。教室里依舊是老樣子，像在菜市場，就差幾位賣菜大娘了，鬧得深陷其中，沉醉于此當(dāng)中，只等“放哨員”那一聲令下，跑回座位就沒問題啦！時(shí)間到了！“啊～”“放哨員”用顫抖的聲音向我們暗示了一切，我們立刻明白了什么，如猛虎般撲向座位，像那些在座位上津津有味，樂此不疲講著天外飛天故事的人，剛一聽到耳邊回響起的魔音，都如夢(mèng)初醒，猛地轉(zhuǎn)過身來，頭也不回地向前沖，手臂快速揮動(dòng)著，連滾帶爬的跑。加油！前方就是終點(diǎn)！如同驚弓之鳥，見了貓的.老鼠一般，是千軍萬馬上戰(zhàn)場時(shí)那轟轟烈烈的喧鬧，風(fēng)風(fēng)雨雨。
今天的教室真燦爛！大家都靜靜地坐在位置上，眼睛一瞟一瞟往門那兒看，覺得腳步似乎越來越近，就在眼前，
凝固的空氣里滿是緊張的心跳。就在這兒節(jié)骨眼上，“放哨員”突然抑不住興奮，噴笑了出來，大家都覺得疑惑，老師都要來了，他還是在那兒放肆地笑，真不怕被看見！“放哨員”早就知道我們的疑惑，一下子大喊出了真相：“龍老師來啦！愚人節(jié)快樂！”同學(xué)們都大笑起來，不知道笑的是自己竟然忘了愚人節(jié)，還是傻了一回，竟坐在教室里全然不知！此時(shí)的笑聲，與教室里洋溢著的燦爛融為一體。
笑聲給了教室燦爛，永遠(yuǎn)抹不去的金……
燦爛的陽光作文 篇34
哈哈！我們要去采訪一位老師。
我們采訪的是膚色發(fā)黑、不胖不瘦、40多歲左右的老師，他就是省婦女兒童服務(wù)中心陽光工程基地負(fù)責(zé)培訓(xùn)的鑫部長。大家未免生疑，在《百家姓》里沒有“鑫”呀？聽了這個(gè)小故事，大家就明白了。鑫部長名叫韓鑫，以前在另一個(gè)部門上班，巧的是那里有兩個(gè)姓韓的，又都是部長，有人叫一聲：“韓部長”，兩個(gè)人就一起往前湊。后來他就跟別人說：“以后叫我鑫部長吧，免得再出錯(cuò)。”從那兒以后別人就稱他為鑫部長了。
鑫部長在這里的.“創(chuàng)業(yè)和技能培訓(xùn)”教烹飪。2007年第一期培訓(xùn)了27個(gè)人。要學(xué)80種菜的烹調(diào)，至少學(xué)會(huì)做60種。
家政人員培訓(xùn)分初、中、高三個(gè)等級(jí)。初級(jí)的到普通市民家，一個(gè)月的工資不小于600元；中級(jí)的要到高薪家庭，一個(gè)月不少于800元；大家覺得中級(jí)的都要求這么高了，高級(jí)的那要到什么人家里做菜呢？呵呵，告訴你們吧他們要到在華的外國人家里，這個(gè)要求是非常高的，第一要會(huì)說外語，二是會(huì)開車、三是西餐要會(huì)做，四是會(huì)使用電腦。
鑫部長介紹說，學(xué)做中餐的，要知道八大菜系，中餐理論，做時(shí)還要色香味俱全。
因?yàn)橛袊已a(bǔ)貼，所以這里免費(fèi)培訓(xùn)農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工和下崗、失業(yè)的婦女，只收少量的材料費(fèi)。
你肯定說：“不看其他條件，就看老師好�！�
你說呢，老師肯定好，好多大飯店都請(qǐng)鑫部長做過飯，他可是有國家營養(yǎng)師證、廚師證的哦！
心動(dòng)不如行動(dòng)！阿姨們來陽光工程基地來尋找自己的陽光吧。
燦爛的陽光作文 篇35
書是我的營養(yǎng)品，讀書因?yàn)榭梢允谷嘶畹酶訝N爛。我讀書有三種方法，想不想了解？那么，就聽我說吧。
首先，我會(huì)了解書的意思，弄清楚書究竟有哪幾種意思，我最喜歡讀《弟子規(guī)》這本書了，因?yàn)椤兜茏右?guī)》這本書告訴我如何做人。我也喜歡讀《愛的教育》，它通過許多事例來說明生活中，孩子要在有愛的情況教育，不能沒有愛。
過了一段時(shí)間,我讀完這本書了，我還會(huì)回憶一下書中精彩的片段，并想一想,片段要表達(dá)什么意思，最讓我難忘的是一位盲童，他自己雖然盲了，但是他對(duì)讀書的渴望比一般人多得很，他雖然看不見，卻請(qǐng)了一位老師讀.這盲童知道自己盲了，但他也要讀書，我們的條件比盲童好，我們?cè)鯓幽懿缓煤米x讀書呢？
讀書也有許多益處，當(dāng)我寫作分心的時(shí)候，我突然想起了《愛的教育》中安利柯父親曾說過：“勤奮是學(xué)生的本分。”我馬上投入到專心寫作中。還有一次，我遇到了困難，我一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持了很久，也沒有成功，差一點(diǎn)就放棄時(shí)，我突然想起《哈利波特》的作者J.K.羅琳，她也是堅(jiān)持寫作，還堅(jiān)持著自己的信念，才能成為一個(gè)富有的女人。我也要像她一樣堅(jiān)持到底，不放棄。最后，我成功了。所以，讀書會(huì)使人活得更加燦爛。
是啊！書是知識(shí)的寶庫，是它，開闊了我的視野，豐富了我的.生活，感謝書籍，是它教會(huì)我做人，書是黑暗中指引我的導(dǎo)向燈，是干旱中的清泉，是上天賜給人類最珍貴的財(cái)富。因?yàn)樽x書，我才會(huì)活得燦爛！
燦爛的陽光作文 篇36
雨雨雨!唉!陰雨連天，幾天太陽都不見了蹤影。要知道，我可是最討厭下雨的，既不能出去騎自行車，又不能在陽臺(tái)上曬太陽取溫暖!
多希望早晨剛起床，拉開窗簾一看，只見窗外陽光明媚，燦爛的陽光照得整個(gè)房間溫暖無比。我按捺不住心中的興奮，沖出了房間。哇!只見小區(qū)中充滿了陽光。在這寒風(fēng)刺骨、陰雨不斷的冬日，接受陽光的洗禮是最好不過的了!于是，剛吃過飯，我馬上乘坐電梯，迫不及待地到一樓，享受我向往的“陽光浴”了!
蔥綠欲滴的小草們馬上探出頭來，它們肯定也已經(jīng)興奮極了!看!它們爭先恐后地向上探著身子，對(duì)陽光不停地招手。
而小花們呢，它們?cè)绫魂柟庹盏镁駸òl(fā)了!招展的樹枝是它們絢麗的舞臺(tái)，明亮的陽光是它們繽紛的霓虹燈。它們?cè)跔N爛的陽光上爭鮮斗艷。
而太陽公公仿佛在烏云后躲久了，終于鉆了出來，恨不得將全部光亮都放射出來，于是，大地上終于沒有了雨的身影，成了陽光普照，充滿了人們的.歡歌笑語。
明天，陽光像千萬只溫暖的手，輕輕地?fù)崦蟮�。頓時(shí)，大地上，生意盎然。
瞧，我身邊的一棵棵青松在陽光的照耀下挺拔生長，魚兒在水中不停地甩尾游動(dòng)，水池水面波光閃閃，陽光給水面“撒上了金粉”，給房屋鍍上了金邊，給小區(qū)添上了繽紛的色彩。
陽光，給我?guī)砹丝鞓放c溫暖，明天，完全沒有了冬日的陰雨與嚴(yán)寒，反而是一片溫暖，令人神清氣爽，愜意無比，因?yàn)槊魈臁柟鉅N爛。
燦爛的陽光作文 篇37
在春末的一個(gè)早晨，小安在小妮的周圍鉆了出來。小安是一片綠草地，小妮呢？她就是歷代詩人贊美過的生命——梅花樹。
小安剛剛來到小妮身邊，準(zhǔn)備在這兒待上六個(gè)月。她揉揉眼睛，伸伸懶腰，打了兩個(gè)哈欠，看看這邊，瞧瞧那邊。
“啊呀！”小安大叫一聲，“你是誰呀？這兒不是一棵梅花樹嗎？我小安是聽了人們贊美梅花后才慕名而來的呀。這兒怎么是一棵一朵花兒也沒有的樹呢？”
“小安，我是小妮，就是一棵梅花樹呀�！�
“不可能，不可能�！币魂嚧猴L(fēng)吹來，小安的.腦袋搖晃得更厲害了，“人們說梅花不僅形態(tài)好看，而且還散發(fā)著清香呢！你是什么東西？哼，就一根光桿樹！”
“不，小安，你不相信的話，可以問問過路的人�！�
小安隨便問了一位老人，老人告訴她，這棵樹就是梅花樹。
小安又上下打量了一遍小妮，譏笑道：“蘭花清香四溢，桂花飄香十里，荷花幽香怡人。你呢？你的香呢？你就是一棵快要死去的老樹干，沒有清香，沒有顏色，純是一光棍兒！”
“小安！”小妮生氣了，“你怎能這樣說話！我開花時(shí)，正是冰天雪地，那時(shí)，是我給白色的世界添上色彩的啊�！�
“噢，是嗎？”小安漫不經(jīng)心地說，“我倒要再問問�！�
小妮叫來了十幾個(gè)人，他們都肯定了小妮的話。
一位老人對(duì)小安說：“在你翠綠之前，梅花樹就已經(jīng)燦爛過。你怎能用你今天的鮮麗否認(rèn)別人曾經(jīng)有過的燦爛呢？”
小安再也不吭聲了。
燦爛的陽光作文 篇38
青春是我的資本，快樂是我的標(biāo)志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺(tái)我自己建造，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫好，相信自己永遠(yuǎn)是主角！我的'魅力我自己知道，定會(huì)出乎每個(gè)人意料！
我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛真心擁抱。
喜歡刺激，因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng)；我喜歡冒險(xiǎn)，因?yàn)槟贻p讓血液沸騰；我敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)槟贻p讓勇者無畏；我敢于超越，因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開手，讓年輕無極限！穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不同的體驗(yàn)；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)！年輕無極限，我一直相信：只要堅(jiān)持，明天就會(huì)更好；只要堅(jiān)持，我的青春就一定會(huì)絢麗多彩！青春是最豐厚的財(cái)富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足；我因?yàn)閾碛星啻憾湴痢Ｎ艺湎恳环昼�，學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對(duì)得起自己的青春，對(duì)得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……
我年輕我快樂，我年輕我張揚(yáng)，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我一定要做出成績，我一定要?jiǎng)e人刮目相看！
燦爛的陽光作文 篇39
讀完這篇課文，我有許許多多的想法涌上心頭，我太敬佩劉老師了，一個(gè)殘疾人對(duì)生活有如此執(zhí)熱的追求，令人驚訝，是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。
劉老師就是一個(gè)充滿活力的人，像春天一樣蓬勃，夏天一樣驕陽，秋天一樣豐收，冬天一樣耐寒。
每當(dāng)讓我看到這一段：逢到要板書的時(shí)候，他用圓木棍撐地，右腿離地，身體急速一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)向黑板。寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心，再轉(zhuǎn)向講臺(tái)。這段話主要講劉老師上課板書時(shí)的動(dòng)作，我覺得寫的很細(xì)致、逼真，讓讀者會(huì)心驚肉跳，此舉此境劉老師是多么吃力，要比健康的老師辛苦很多，使我肅然起敬、深感佩服。還有一段：這情景使我深深感動(dòng)。一個(gè)年過五十的殘疾老師，對(duì)生活有者那樣純樸、強(qiáng)烈的'愛與追求，一個(gè)活潑的少年有該怎樣呢？看到這段時(shí)，劉老師的追求已打動(dòng)了我，我懂得生活是變化多端的，命運(yùn)人難測、道路有坎坷，但我們也不要把生活看作那么可怕，那么難以克服，我們要勇敢面對(duì)，不要退縮，更不要低頭，要學(xué)會(huì)努力創(chuàng)造屬于自己的那份人生。就算身體有缺陷，也沒有關(guān)系，我們不怕戰(zhàn)勝不了它，而怕不敢去挑戰(zhàn)。
身殘志不殘，在生活中，我們要學(xué)習(xí)劉老師的頑強(qiáng)拼博，自強(qiáng)不息。我們要學(xué)劉老師的敬業(yè)精神，對(duì)孩子充滿愛心，對(duì)生活充滿信心，對(duì)克服困難注滿恒心。
燦爛的陽光作文 篇40
“清清的河水不復(fù)存在，是因?yàn)槲廴镜摹喔取�。學(xué)校的光芒不再奪目，是因?yàn)椴钌拇嬖��！焙苌僖姷接羞@類出口就押韻的句子，似乎這正是學(xué)校生活的寫照。至于這兩句話，怕是也出自“差生”之口，坦白之中帶些詼諧。
所謂的“差生”，不差別的，惟獨(dú)學(xué)習(xí)上差點(diǎn)。也許你會(huì)問：“老兄呀，作為學(xué)生，這一點(diǎn)能差嗎？”回答很簡單，不能差！那我豈非自相矛盾？其實(shí)也不盡然�！安钌钡目鄲啦皇且话闳怂芾斫獾�，或是說每個(gè)人都懂，那就是：鄙視。老師的鄙視，家長的鄙視，自身的鄙視�！安钌钡男纬梢苍S就在一個(gè)瞬間，他們或是從入學(xué)第一天就成了“差生”，也可能是最近才被“加冕”。差生的稱呼家時(shí)，老師的這句話，如今我還記憶猶新。親愛的師長，差生們真正需要的，是簡單的'一句贊嘆、一種鼓勵(lì)、一項(xiàng)創(chuàng)舉和一次成功，這是最讓他們激動(dòng)的禮物！也許僅僅一個(gè)淡淡的微笑，大概就能成為他們“燦爛”的陽光。
望著此文，端坐著的你是否覺得自己正在閱讀當(dāng)年的日記，一種早已忘卻了的感動(dòng)是否由然而生？若你也是個(gè)差生的話，那就別再畏懼，因?yàn)槟阋灿谐晒Φ臋?quán)利。就把鄰座的好生當(dāng)作是為了向你學(xué)習(xí)而安排的，把老師當(dāng)作是為了向你請(qǐng)教而為師的，把城市當(dāng)作是為了讓你獨(dú)享而建造的，把陽光當(dāng)作是為了讓你燦爛而照耀的吧……
燦爛的陽光作文 篇41
新年來了，我最想做的一件事是什么呢？當(dāng)然是放鞭炮了。晚飯過后我便拉著妹妹去放鞭炮了。
開始的時(shí)候，我先放了一個(gè)甩炮。只聽“叭”的一聲，出現(xiàn)了一道強(qiáng)烈的火光，頓時(shí)妹妹嚇得趕緊躲在我的后面，我說：“沒關(guān)系多玩幾次就好了”。妹妹便按照我說的做，果然好了很多。接著玩了降落傘，它“砰”的飛上了天，有一頂像小蝴蝶一樣的降落傘從烏黑的天空中慢慢悠悠的掉下來。小蜜蜂可以綻放絢麗的光彩，但是時(shí)間很短隨著一聲響徹云霄的鳴叫它便結(jié)束了自己的精彩的燃放生涯。妹妹提議道：“放一個(gè)雪娃娃吧”。我們便去拿了這個(gè)可愛的小娃娃，它是粉色的，大大的眼睛與小小的'嘴巴十分相稱讓人一見了就起愛慕之心，爸爸點(diǎn)燃了它，它的頭上綻放出色彩斑斕的煙花，真是火樹銀花��！爸爸以為只會(huì)在頭上冒一次煙花，結(jié)果剛剛走到旁邊的時(shí)候，再身上的那幾束煙花也綻放出來了一共八束可所謂四面八方啊。把爸爸嚇得跑飛了，我們則在一旁哈哈大笑。
最好看的要數(shù)搖錢樹了，光看它那大大的體積就讓人吃一個(gè)踉蹌，在顯示出它那氣勢(shì)磅礴的樣子神氣極了，點(diǎn)燃之后它會(huì)放出五彩光芒的煙火，絢麗多姿，在它的襯托下。周圍的萬物都變的更加生機(jī)勃勃，美麗的光彩配上動(dòng)人的鳴叫聲可稱的上是絕配了，十分好看。
天空五彩繽紛，一顆顆五顏六色的煙花飛空降落，一會(huì)兒像一朵朵小花，一會(huì)像子彈飛射，把天空點(diǎn)綴成鮮花的世界，這次鞭炮盛典令我十分
燦爛的陽光作文 篇42
我自由熟讀兵書，受到高人指點(diǎn)，學(xué)成之后世人稱我為“臥龍”。我就是諸葛亮。
東漢末年，天下大亂，各路諸侯紛紛奇兵，但他們?cè)谖铱磥恚皇沁^于懦弱，就是欺騙天下的梟雄，我不屑于與它們?yōu)槲�，只好隱居于南陽，等待一個(gè)志趣相投、能挽救天下蒼生的英雄。
一日，我與好友外出游玩山水�；貋砗螅犩従诱f，一個(gè)叫劉備的人與他的.兩個(gè)弟弟在破舊的茅廬前等了我一整天。我曾聽說過關(guān)于劉備的傳聞，說他是一個(gè)賢德、仁義的君主，他到底是不是真正來求賢的呢？我決心考驗(yàn)一下他。
第二次他來時(shí)，我老早就聽說了，我故意避而不見，看他到底是不是真心的，待他走后，鄰居告訴我，劉備他真誠的在門外等待，而他那兩個(gè)弟弟待不住了，其中一個(gè)名叫張飛的猛漢似乎要燒我的房子，幸而被劉備制止了。聽完鄰居的描述，我對(duì)劉備的為人有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，心中也有了一絲期待。
第三次他來時(shí)，我假裝在草堂里睡午覺，但他們說的話我聽得一清二楚。果然，張飛又要用火燒草堂，但劉備始終堅(jiān)持在門外等我，不打擾我午休。我十分感動(dòng)決心幫他成就大業(yè)。
我先替他取了荊州，又奪西川，幫助他在諸侯中立足，為他打下一片蜀漢江山，我很慶幸能與他相遇，是他的真誠為我提供了一個(gè)施展雄才偉略的舞臺(tái)，我的青春因他的熱情而精彩。
燦爛的陽光作文 篇43
寂寞總是匆匆地來又匆匆地走，仿佛從來沒有來過，可又痛地那么深刻，有時(shí)很彷徨。我會(huì)好好的，雨天寂寞，陽光早以燦爛。 ————題記
寂寞游離在一群群陌路人中。
陌生的學(xué)校，陌生的老師，陌生的班級(jí)，我坐在那里，安靜地象空氣。安靜地不知道心在哪里，或許或許，我是不屬于這里的，強(qiáng)烈地懷念曾經(jīng)：放學(xué)后，和LL，一起結(jié)伴回家。與LL一起說老師好變態(tài)。呵呵，真是不懂得珍惜，現(xiàn)在才懷念他們。狠狠地罵自己。
那些都是過去，過去都是美好的，這里沒人能懂我的寂寞。
班級(jí)里的人，我不想稱他們同學(xué)，他們又何時(shí)把我看作同學(xué)了呢？他們手挽手去操場，去廁所，露出得意的神色，是呵，我是最孤單的吧。
第一次有了想哭的沖動(dòng)，我變成了愛哭泣的孩子么？
見到了以前的同學(xué)，他們問我過地好不好，我努力露出平靜的神色，微笑著說，“好”其實(shí)不然，自己已經(jīng)被寂寞和流言蜚語折磨地心很煩。
其實(shí)我真地想在他們面前大哭一場，幾次告訴自己不能不能，最終忍住了。我不是死要面子，我的悲傷是不能讓他們看到的`！
晚上洗澡，把全身淋濕，眼淚順著腮幫子滾下來，溫溫的。再把全身擦干，我不能讓別人看到我的寂寞。
不管怎么樣，不可能一直與寂寞為鄰啊，我總是這樣安慰自己，除了自己，再也沒人拍拍肩膀安慰自己。
我還是要微笑，為了以前的同學(xué)，也為了自己，要笑下去，微笑過后，雨天過去。
耳邊回響：微笑下去。
燦爛的陽光作文 篇44
午后，我獨(dú)自坐在窗前，望著藍(lán)藍(lán)的天，雪白的云和那火紅的太陽發(fā)呆。連續(xù)幾次考試的失敗使我心情低落，悶熱的天氣更讓我心情煩躁。
這時(shí)，太陽神話般地躲進(jìn)了一片“來歷不明”的烏云里。不久，天空中布滿了烏云，遠(yuǎn)處也不時(shí)傳來陣陣?yán)坐Q。突然，一道光出現(xiàn)在我的眼前，它在黑云中顯得格外刺眼。緊接著，震耳欲聾的.巨雷在耳邊炸響，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下……
雨下得很大，天地間茫茫的一片，就像是一幅畫。雨水落在河里，發(fā)出清脆的沙沙聲，這是水和水的親吻，晶瑩而清澈。天和地的激情在這千絲萬縷的交接中彌漫擴(kuò)散……雨水拍著窗戶，彈奏出一支洋溢著歡快的交響曲；雨水撫摸著大地，滋潤了干涸的土地；雨水沖洗著房屋，洗刷了歲月的塵埃。
而我，再也忍不住了，不顧一切地沖出雨簾。于是，我成了“畫中人”，正接受著大雨的洗禮。雨水拍打著我，我卻隨心、隨風(fēng)、隨雨漫步蒼穹，靜聽風(fēng)的哭泣，雨的低訴。
漸漸地，雨變小了。由剛開始的一瓢一瓢，變成一行一行，再變成一滴一滴，最后雨停了。烏云漸漸退去，太陽又露出了笑臉。天空依舊那么藍(lán)，云朵依舊那么白，太陽依舊那么紅。在遠(yuǎn)處，隱隱約約還有彩虹的影子。
頓時(shí)，我心中的苦悶、惆悵、失落、彷徨全都煙消云散。迎面吹來的微風(fēng)，夾雜著泥土的芳香，令我心曠神怡。是��！茫茫人海，失意的人多，得意的人少�？荚囀∷闶裁�？不要流淚，不要悲傷，要化“悲痛”為力量。相信吧，風(fēng)雨過后，陽光依舊燦爛！
燦爛的陽光作文 篇45
夜，是多么寧靜。滿天的星斗，她千萬只閃亮的眼睛，一閃一閃。星星發(fā)出的亮光，照在街道上，街道如同覆蓋了一層薄紗，是那么美，也照在了我心里，我一下子快樂起來。
那是發(fā)生在一個(gè)月光如水的夜晚。
一天晚上，我正在家里津津有味地看書�！岸ｂ忊彙崩蠇尩氖謾C(jī)響了，她急忙拿起手機(jī)，接聽了電話。我也記不起媽媽到底說了些什么，但她看上去很激動(dòng)，臉上寫滿了喜悅。
就這樣，我媽“聊”了幾分鐘。
“再見！”媽媽微笑著掛了電話，并把手機(jī)放進(jìn)包里。
“女兒，猜猜看有什么好消息？”媽媽故意顯得很神秘�！笆裁窗�？”我正漫游在書的世界里，突然被打斷，顯得很掃興�！澳悴掳。 崩蠇屢廊缓苌衩��！澳降缀J里賣的是什么藥啊？”我不耐煩地問，心想：老媽哪兒來的閑心思��？“那我說了，告訴你一個(gè)好消息，”她停頓了好長時(shí)間，“那就是，”“媽媽，快說，別繞圈子了！”“好，那就是——你可以去紹興比賽了，而且還是諸暨市第三名！”“真的.？”我半信半疑地問媽媽�！澳钱�(dāng)然！不過，”媽媽突然來了個(gè)大轉(zhuǎn)彎，“不要驕傲哦！”我欣喜若狂，要知道，這個(gè)英語比賽可難了！尤其是那些枯燥的演講稿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)昙?jí)英語教材的水平。當(dāng)時(shí)，我費(fèi)了多少心血��！可今天，汗水化為累累碩果。她實(shí)現(xiàn)了我的心愿。
……
夜，又是多么美好。滿天的星斗，像是我的累累碩果，投下的一片光輝，就像是我的喜悅。美妙的影象，使我沉浸在喜悅之中。
燦爛的陽光作文 篇46
太陽照著大地，讓人感覺熾熱難忍。但到了晚上，一切都變了個(gè)模樣。
吃完晚飯，我坐在池塘邊，聆聽著蟋蟀的叫聲，池塘中的青蛙在開音樂會(huì)，螢火蟲提著小燈籠在池塘上飛來飛去，給青蛙們的音樂會(huì)帶來了一點(diǎn)燈光效果。一陣風(fēng)吹過來，風(fēng)帶了一點(diǎn)涼爽，風(fēng)中夾雜著棗子的香氣，給人帶來了說不出的愜意。
我抬頭向上看，今天的月亮似乎不那么亮了。月亮不像太陽那樣，把大地曬得都在冒煙，而是給大地干上了一條薄薄的銀色的被子。星星好像被灑上了熒光粉，今晚，他們好像格外燦爛，他們一會(huì)兒躲進(jìn)了云層，一會(huì)又出來了，好像在跟月亮玩躲貓貓，有幾顆星星躲到了一些薄云后，但我依然看見了他們，等到他們出來的時(shí)候，他們好像更亮了，他們閃爍著金色的光芒，他們的光芒好像覆蓋了月亮，大地的銀被子上多了一些金色的.光點(diǎn)。一顆流星劃過天穹，留下了一條美麗的弧線，流星好像落到了田地里，天地被蓋上了一層薄金，田地好像也在發(fā)光了。夜深了，星星仿佛更亮了，青蛙，蟋蟀都睡著了。我看著星空，我好像看見了舅公，她被星星包圍著，在他的周圍有一群螢火蟲飛來飛去，回想起以前和舅公在一起的快樂時(shí)光，我暗自流下了眼淚。燦爛的星光給荷花蓋上了一層薄金，螢火蟲不見了，星星變得更加燦爛了。
我隨手摘了一朵被灑滿金光的荷花，聞著荷花淡淡的清香，望著燦爛的星空。
燦爛的陽光作文 篇47
十六，多么美好的花季年齡，青春正燦爛的綻放。我，十六了。
不得不感嘆一句：時(shí)間走得還真快。曾經(jīng)還是個(gè)懵懂的小孩，如今卻已邁入成熟。十六年，對(duì)一個(gè)人來說，說長不長，說短也不短了，人的.一生能有多少個(gè)十六年，五個(gè)，還是六個(gè)？大概也沒人知道。的確，歲月很可惡，永遠(yuǎn)都不讓你知道自己還剩下多少路要走。十六年的漫漫長路，經(jīng)歷了多少，明白了多少，長大了多少，自然也就只有我自己心知肚明。生活，給了我一張成熟長大的臉，讓我擁有了一顆滄桑而又穩(wěn)重的心。
我長大了，的確長大了，按照法律，我已經(jīng)是一個(gè)可以脫離父母的成年人了。長大了自然也就明白許多，明白了人與人之間的差距，明白我到底想要什么，明白做錯(cuò)事就應(yīng)該勇敢的去承擔(dān)……一路走來，伴隨歡笑，淚水，掌聲，斥責(zé)……無不在我心中烙下痕跡。做錯(cuò)過很多事，也傷害過很多人，但卻沒有勇氣承擔(dān)，就這樣唯唯諾諾過了十六年。守候了十六年的秘密，我很苦，我很累，我很想放棄。但是沒辦法，我生活在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)令人窒息的時(shí)代，注定我要把它帶進(jìn)墳?zāi)埂?/p>
十六歲，陽光燦爛。一次人間匆匆忙忙，小風(fēng)大浪地獄天堂，還有許多人的燦爛臉龐。開心一刻也是地久天長，痛痛快快向前走，絕不回頭望�；ㄩ_花落十六年一切形狀，我依然是自己模樣。
燦爛的陽光作文 篇48
朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它作伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……天地萬物，彼此都給予著陽光，自然界才如此燦爛。
物猶如此，人又何嘗不是？
早晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄地把藥準(zhǔn)備好了放在她的枕邊；路上，有小孩摔倒了，你輕輕地把他扶起；課后，有同學(xué)滿頭大汗，你靜靜地遞上去一塊手帕……給他人陽光，就等于為他人拭亮了一個(gè)太陽！
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同學(xué)悶悶不樂，就主動(dòng)陪他散步，跟他聊天，驅(qū)散他心中的煩悶和苦惱；父母工作不順利，你搶先做家務(wù)，并和他們閑談幫他們找回信心……給點(diǎn)陽光，讓失落的生命重新燃起希望的曙光。
給點(diǎn)陽光，它會(huì)使你生命燦爛多姿，充滿歡笑。那些你曾經(jīng)給予過陽光的人，他們讓你獲得了真摯的友情；對(duì)親人的關(guān)心，讓你感到了親情無價(jià)。朋友之間、親人之間，談笑嬉戲，互相關(guān)心，快樂與幸福同享，煩惱與苦悶同擔(dān)。大家風(fēng)雨同舟，共同品味人生的酸甜苦辣。
給點(diǎn)陽光，社會(huì)就充滿了溫暖。那六千萬殘疾人不會(huì)因?yàn)闆]有陽光，生命就因此褪色；還有那一雙雙渴求知識(shí)的`眼睛不會(huì)因?yàn)闆]有陽光而斷送一生。正因?yàn)橛心�、有我、有他，有我們大家攜手組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的大家庭！就像歌中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界便變成了美好人間�！�
也許等我們到了古稀之年，回想起自己的一生，有許多人因?yàn)槲覀儾ト龅年柟舛聵I(yè)有成，家庭美滿，我們會(huì)覺得自己心里也升起了一輪太陽！
燦爛的陽光作文 篇49
我是一個(gè)普普通通的女孩。整天穿梭在熙熙攘攘的人群中，埋頭于堆積如山的作業(yè)里，就象一個(gè)諾在大的城市中的一個(gè)小黑點(diǎn)，難以引人注目。
我羨慕那些學(xué)這學(xué)那的同學(xué)，雖然有點(diǎn)累，但是能夠展示自己，每當(dāng)學(xué)校舉行慶祝會(huì)時(shí)，這些多才多藝的同窗就能大顯身手，在舞臺(tái)上將自己的才能展現(xiàn)得淋漓盡致，迎著掌聲，迎著贊揚(yáng)，就像陽光下的小樹苗一樣，茁壯成長。
我也曾試圖改變自己，可是我沒有機(jī)會(huì)，我必須每天做著那些無聊的題目，聽著老媽嚴(yán)厲的話語：“看，這么簡單的題目，怎么到你手中就這么難？給我重做一遍！”心想著怎樣向老媽報(bào)告我那難看的分?jǐn)?shù)，考慮著我如何如何與大家競爭的未來。我討厭這一切，可我無力改變這一切，我只能默默地期盼著機(jī)會(huì)的到來。
我是一個(gè)比較喜歡英語的人，在這一點(diǎn)上。媽媽很支持，特意在暑假中替我報(bào)了學(xué)費(fèi)不菲的英易，可令我捶胸跺足的.是，英語帶給了我支持，我用考試成績證明了自己，
從此以后，我不再害怕任何考試，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)淼氖且淮未蔚目简?yàn)，考試之前的努力，讓我可以自信滿滿地答卷。如果一個(gè)人沒有了自信，那便是他的陽光被烏云遮住了。只要有一個(gè)人重新再給予他溫暖的陽光，他便能找回自信，找回勇氣，找回以往的快樂。
陽光，果然是世界上最溫暖的東西。它讓更多的人重新燦爛！
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