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寫作作文

人生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-18 09:18:42 寫作作文 我要投稿

人生優(yōu)秀作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼娜松鷥(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人生優(yōu)秀作文

人生優(yōu)秀作文1

  楊絳先生有句話:“我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可,到最后才知道世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系。”

  我現(xiàn)在做的一切似乎也都是在期盼外界的認(rèn)可,拼命學(xué)習(xí),為的不是自己如何,只是著魔似的希望從世界口中擠出一星點(diǎn)兒語(yǔ)言。我像個(gè)自己世界的小丑,穿著夸張的外衣,做著滑稽的動(dòng)作,說(shuō)著好笑的語(yǔ)言,只換來(lái)了他人的附和一笑,笑過(guò)了,也就忘了。

  我笨拙的像個(gè)盜鈴的傻子,做了許多事,到頭來(lái)只感動(dòng)了自己。

  彼時(shí)正值“自古逢秋悲寂寥”的別離之秋,院中的枯葉如同支離破碎的我,輕輕地來(lái),輕輕地去,無(wú)人知曉它的由來(lái),但每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)它的存在。

  這天,我突然明白了,原來(lái)自己就是世界,每個(gè)人都是自己世界的主角,曾經(jīng)嘗試尋找的認(rèn)可感,其實(shí)自己完全可以給出。我們學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),是為了增加自己世界的價(jià)值,我們讀過(guò)了所有書,最終的目的都是為了讀到世界。

  當(dāng)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論發(fā)表后,無(wú)數(shù)人對(duì)其指手畫腳,進(jìn)行一系列聲勢(shì)浩大的反駁,內(nèi)心無(wú)主之人,可能會(huì)順從眾人想法,但他對(duì)自己世界的價(jià)值堅(jiān)信不疑,他說(shuō):“如果我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零!蓖ㄟ^(guò)不斷證實(shí),使世人皆認(rèn)可。他知道,他需要的不是多數(shù)人都認(rèn)可,而是一個(gè)正確的.存在。瘋子在成就世界前,總是被人怨懟。他們不在乎其他世界的看法,因?yàn)樽约壕褪且粋(gè)世界。

  愛(ài)默生有言:“世界上的每一件東西都有自己的價(jià)值,我們也應(yīng)該相信自己的力量和價(jià)值。”鑒古賞今,每一位成才者必有一顆自信且堅(jiān)韌的心。歷史長(zhǎng)流中留下足跡的他們:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的李太白;“吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪”的陶淵明;撰下“通古今之變,成一家之言”的《史記》的司馬遷;扼住命運(yùn)的咽喉的貝多芬……本也是普通人,唯一不同的是他們清楚自己想做什么,該做什么。他們不會(huì)依世俗之見(jiàn),活成他人的樣子,他們從不需要所謂的“認(rèn)同感”。

  在這個(gè)紛擾囂雜的世界,我們最需要的是一世清醒,清楚自己的定位。我們?cè)炎约核茉斐伤说哪樱非笏说囊磺,穿著、言論、舉止,無(wú)一不是同一模子刻出來(lái)的。唯獨(dú)忘了給自己留一方余地喘息。

  人的一輩子就那么短,如果不能活成自己想要的模樣,這樣的人生又有何意義?

  后來(lái),秋天的風(fēng)吹散了喜悅,北冥的水再也容不下鯤,往事如水入川,旅行的路人來(lái)去匆匆,留不住的是人的青春。我們嘆息:“這世界終是與自己無(wú)關(guān)!蹦强蹋欠褚老浧,我們也曾是整個(gè)世界。

  我們走過(guò)了山川湖海,踏過(guò)萬(wàn)水千山,看過(guò)人間煙火,卻不知景物的旖旎秀美從不須他人評(píng)價(jià),自是美在自然界中。 有時(shí),做自己便好,不用看他人眼色,不用小心翼翼,不用低聲下氣。

  人啊,總要有那么一次是為自己而活!所以,于鬧世保持一顆清醒的心,實(shí)乃人間難得。

人生優(yōu)秀作文2

  最近發(fā)生了很多事情,我也一直在反思自己,我在想我應(yīng)該過(guò)得快樂(lè),不讓愛(ài)我的人擔(dān)心我。人生短短幾十年,每一天都過(guò)得很快,時(shí)間總是在匆匆流逝,我沒(méi)有太多的時(shí)間停留在煩惱和痛苦的事情上。開心也是一天,不開心也是一天,我應(yīng)該讓每一天都過(guò)的充實(shí)快樂(lè)。

  很多事情不必計(jì)較得太多,很多事情不一定非要分出個(gè)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),計(jì)較的越多心就越累;越是想論出個(gè)對(duì)錯(cuò),越是讓事情變得錯(cuò)綜復(fù)雜。我過(guò)得開心,健康,平安,這才是最重要的。

  關(guān)心真正的朋友,不要去記恨不在乎我的人。做好我自己分內(nèi)得事情,多出去走走,看看身邊美麗的風(fēng)景,保持一顆輕松快樂(lè)的心,一張微笑的臉,人生才不會(huì)白白浪費(fèi)。很多事情如果解決不了,那就試著放下,也許時(shí)間可以幫我消化它,順其自然會(huì)更好。 很多人如果不懂我,那就試著去忽略它,因?yàn)槎业娜,即使我什么都不說(shuō)也會(huì)懂我,不懂我的人就算我磨破嘴皮也是徒勞。很多東西不必刻意的去追求,是你的終究是你的,不是你的強(qiáng)求得來(lái)也是枉然,命中有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求,強(qiáng)求只會(huì)讓人身心疲憊。

  過(guò)去的就只能成為過(guò)去,它可能會(huì)影響未來(lái)卻不能控制未來(lái)。 我留不住青春,但我可以留住一顆年輕的心;我留不住要走的親人,但我可以留住她愛(ài)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我留不住時(shí)間,但我可以留住每一刻快樂(lè)的回憶;我留不住不愛(ài)我的人,但我可以留住珍惜懂我的人。人不能永遠(yuǎn)停留在過(guò)去,過(guò)去不能代表一個(gè)人的一生,昨天是今天的過(guò)去,今天將成為明天的過(guò)去,那么我能做的就是把握好當(dāng)下的每一份每一秒,讓自己盡量少犯錯(cuò),知道錯(cuò)了就努力的去避免錯(cuò)誤再次發(fā)生。人最可怕的不是犯錯(cuò),而是明知是錯(cuò)的還一錯(cuò)到底,有些人甚至一輩子都不知道自己錯(cuò)在哪里。

  人無(wú)完人,每一個(gè)人都是在失敗和錯(cuò)誤中不斷的摸索,變得聰明,變得成熟睿智的。沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就很聰明,沒(méi)有誰(shuí)可能一輩子都不犯錯(cuò),只要不去刻意的傷害別人就好。

  該經(jīng)歷躲不開,害怕犯錯(cuò)的'人永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。我們要有面對(duì)一切困難和挫折的準(zhǔn)備,機(jī)遇總是會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人的。人生本來(lái)就是一個(gè)大課堂,也許有老師的指導(dǎo),也許有自修課,不管是哪種,老師只能作為引導(dǎo)者,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人,你永遠(yuǎn)別指望一輩子有人牽著你的手小心翼翼地走,所以必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,樂(lè)觀寬容,學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)理解人生中無(wú)奈和殘酷的事情,懂得自我調(diào)節(jié)。因?yàn)槲业娜松鷽](méi)有人可以代替我活,所以我想活的精彩快樂(lè)就應(yīng)該以一顆知足常樂(lè),知錯(cuò)就改,珍惜時(shí)間,尊重別人,坦誠(chéng)相待,認(rèn)真做好自己,珍惜愛(ài)我關(guān)心我的人,己所不欲勿施于人,將心比心的態(tài)度去對(duì)待生活。

  微笑吧!笑一笑,十年少,微笑吧,笑一笑,煩惱就隨風(fēng)飄走了。也許很多事情并沒(méi)有我想的那么復(fù)雜,也許一切都可以變得簡(jiǎn)單快樂(lè)!等有一天回頭看看,我會(huì)發(fā)現(xiàn),不管發(fā)生什么事情,太陽(yáng)依舊會(huì)從東方升起,西方落下。真的沒(méi)有什么大不了的,不過(guò)是跌倒了,爬起來(lái),拍拍身上的塵土,繼續(xù)上路……

人生優(yōu)秀作文3

  人的一生,就像一條坎坷路,當(dāng)你走到盡頭時(shí),你的生命也隨之而結(jié)束。但在這走的過(guò)程當(dāng)中,我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,也看見(jiàn)過(guò)彩虹。

  天氣不可能每天都是風(fēng)和日麗,就像人的心情不可能永遠(yuǎn)都這么好,也想我的成績(jī),不會(huì)一直保持在一個(gè)水平線上,總是起起伏伏,不穩(wěn)定,讓我的身心都備受摧殘。

  “這孩子腦袋瓜挺聰明的,就是不肯發(fā)狠心去學(xué)。”老師總是對(duì)我的家長(zhǎng)重復(fù)著這幾句話。家長(zhǎng)們也總是用無(wú)奈的眼光來(lái)瞅著我,希望有一天我能良心發(fā)現(xiàn),發(fā)狠的去學(xué)習(xí),將成績(jī)保持在一個(gè)較高的水平線上。我也總是在心里不停地對(duì)自己說(shuō):你啊你,怎么這么不爭(zhēng)氣,老是一次考得好,一次考得壞,就不能爭(zhēng)點(diǎn)氣,這么兩三次,不用天天被老師吵,被家長(zhǎng)批么?

  這種話說(shuō)起來(lái)像句玩笑,可內(nèi)心的.無(wú)奈也只有自己感受得到。每當(dāng)老師這樣說(shuō)時(shí),胸口的苦澀便大片大片的蔓延開來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的成績(jī)好一些?我自己?jiǎn)栕约骸R婚_始,我是老師和父母的驕傲,他們提起我時(shí),總會(huì)用一種欣慰的口氣,說(shuō):“哎呀,這個(gè)孩子怎么怎么優(yōu)秀,很聰明。”之類的話。其實(shí)這種話,誰(shuí)聽了都沒(méi)我聽了心里高興,就像嘴里被塞進(jìn)去了一塊糖,甜滋滋的。可是后來(lái),連續(xù)的考試失利,讓父母和老師口中的夸獎(jiǎng)變成了責(zé)備。他們面無(wú)表情的面孔和責(zé)備的話語(yǔ),總是讓我在夢(mèng)里一次又一次的被驚醒,汗水沾濕了發(fā)絲,我很害怕,害怕他們對(duì)我徹底的失望。

  老師和父母一次又一次的安慰我說(shuō):一時(shí)的失敗并不能夠代表一切,這只能說(shuō)明你這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所下滑,調(diào)整好心態(tài),準(zhǔn)備迎接下一次考試!笨伤麄冄垌钐幠堑氖是深深刺傷了我那顆敏感而脆弱的心。我不能再讓他們失望了,我意識(shí)到。

  于是,我不再陷入無(wú)止境的,懊惱的循環(huán)中,我開始振作,冷靜分析考試失利的原因,找出自己的不足之處,努力地將自己的短板補(bǔ)上去。那些我之前用來(lái)閑聊、發(fā)呆的時(shí)間,都被我合理利用,規(guī)劃。我開始相信自己,相信自己的拼搏,一定會(huì)換來(lái)豐碩的回報(bào)。果不其然,下一次考試中,我正常發(fā)揮,考出了自己應(yīng)有的水平。我很開心,看見(jiàn)家長(zhǎng)和老師那欣喜的目光,我暗暗地下定決心,下一次,也不會(huì)讓他們?cè)俅问?/p>

  其實(shí),我明白,也看得開,連續(xù)的考試失利并不能將我完全否定,這就像人生路上突然下起了一場(chǎng)連綿的小雨,雨停了,陽(yáng)光自然就會(huì)出現(xiàn)。這就當(dāng)是對(duì)我心態(tài)的一種磨練,將我的意志力鍛煉地更加堅(jiān)韌不拔,不會(huì)因?yàn)橐粌纱蔚目荚囀Ю妥屛覍?duì)自己失去信心,讓自己的心態(tài)失衡,從而誘發(fā)下一次的失敗。但我一定會(huì)更加努力,更加有干勁,不再讓老師和父母對(duì)我一次又一次的失望。

  人生路上,風(fēng)雨連綿,但我一直相信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,也相信,到最后,天邊會(huì)有一道燦爛的彩虹,引領(lǐng)著我前行的腳步。

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