與美同行作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的與美同行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與美同行作文1

　　人生在世，總是在不斷的追逐著各種的美。有人認(rèn)為，美就在身邊，因?yàn)樗�不在乎你是否發(fā)現(xiàn)，而在于你身邊發(fā)生的一切，只是他不在乎你所發(fā)生的一切。

　　題記

　　在我的生活中有這樣一個(gè)人，他是我最好的朋友，也是我人生的一部分，但是，對(duì)他而言，他不在乎的是什么，他只在乎你所發(fā)生的一切，只是他給了你我之間的關(guān)系。他只在乎你所認(rèn)為的每一件事。只要你認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，他就不在乎你所說的一切。

　　記得那是在一個(gè)冬天，天冷了，我穿上厚厚的棉衣，戴上手套，穿上暖暖的.棉鞋，一路跑回家。當(dāng)時(shí)正值春日，暖暖的陽光照在我的身上，我感到一絲暖意。當(dāng)時(shí)正是春天，溫暖的陽光照射著大地，讓大地充滿了溫暖，我也感到非常舒適�？墒钱�(dāng)時(shí)我卻感覺很冷。

　　當(dāng)時(shí)我正在和朋友們踢毽子，玩著玩著，忽然一不小心踢到他的腳了，我一下子愣住了，原來是我踢到了他的腳，當(dāng)時(shí)我的心都快蹦到嗓子眼了，我心想他會(huì)不會(huì)踢到我的腳�。课倚南耄何沂遣皇菓�(yīng)該向他道歉，我是不是應(yīng)該向他道歉呢？可是他卻對(duì)我說：“沒關(guān)系，我們一起玩吧！”我心里卻很感激，便又埋怨他說："你還是我們一起玩吧。"說完，就走了。

　　從此以后我們又一起玩，在一起玩著，在一起聊著，在一起玩著，我們都忘記了時(shí)間，忘記了那天的一切，忘記了那個(gè)我們一起玩的人。我們?cè)谝黄鹜�，在一起嬉戲，我們�(cè)谝黄鹜�，我們�(cè)谝黄鹜妫�我們�(cè)谝黄鹜?.....

　　與美同行，讓我們與美同行。我們將與美同行，共同享受美！

與美同行作文2

　　“美“在多數(shù)人的觀點(diǎn)中是指漂亮的意思。而我自從讀了《與美同行》這本書后，發(fā)現(xiàn)美不單單指一個(gè)人或某個(gè)事物十分漂亮。還指一個(gè)人的心靈是否美麗，同時(shí)，這個(gè)詞還輕輕推開了我的“記憶閘門"。

　　記得，那是暑假的某一天的下午。我與爸爸來到了杭州，來到了這個(gè)繁華的城市。原本應(yīng)該高高興興的，可天公偏偏不作美，像一個(gè)三歲小孩的脾氣，說變就變。原來還是大晴天，現(xiàn)在瞬間下起了傾盆大雨，我與爸爸沒帶傘，只好眼睜睜的`看著自己變成“落湯雞”更加雪上加霜的是我們家的小轎車停在離我們十萬八千里的停車場那里。我們只好硬著頭皮，咬緊牙關(guān)，闖入雨中。雨，打在我的臉上，涼絲絲的；褲腿濕了冷風(fēng)一吹，冷冷的，難受極了。心疼自己鼻子一酸，眼淚正要奪出眼眶，突然，一個(gè)聲音響起—“你們需不需要雨傘啊？”我抬頭一看，是一個(gè)四五十歲左右的叔叔，臉紅紅的，嘴里還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音一看就知道是趕時(shí)間“不用了。”爸爸連連擺手“這么大的雨，沒雨傘咋行啊，我還有一把�！彼�說完把傘給了爸爸，又從包里拿出一把傘，撐開，便走進(jìn)了熙熙攘攘的人群……撐開那把傘，我心里感到暖暖的，熱熱的。

　　其實(shí)美在我們生活中無處不在，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她留下的印記。

與美同行作文3

　　今天，我們就來看看我們身邊有什么最美吧。

　　我想大家都應(yīng)該認(rèn)識(shí)最美媽媽吳鞠萍阿姨吧！

　　她是浙江嘉興的人，阿里巴巴的一名普通員工，20xx年7月2日，有一名兩歲女童突然從10樓的高空墜落了下來，眼看女童就要墜落到了地面，霎時(shí)，最美媽媽吳鞠萍阿姨毫不猶豫的沖了過去。用手抱住了女童，手臂瞬間被巨大的沖擊力裝成了粉碎性骨折。女童得救了，就是這樣，就出現(xiàn)了最美媽媽吳鞠萍阿姨。

　　最美教師張麗莉老師的感人事跡。

　　張麗莉，是一個(gè)普通人的.名字，但是卻轟動(dòng)了全人民。接下來讓我們一起來看看張麗莉老師的感人事跡吧！

　　事情發(fā)生的那天正是5月8日20時(shí)38分。黑龍江省的佳木斯市里的勝利路第四中學(xué)門前突然發(fā)生了一起四車連撞的事故！眼看著車就要撞上學(xué)生了。張麗莉老師不顧一切的推開了前面的兩個(gè)學(xué)生，自己卻被車輪給壓倒了車底下。雙腿被截肢了！張麗莉老師年方20歲。是一個(gè)普普通通的女人。張麗莉老師她是一名非常敬業(yè)的老師，張麗莉老師為了帶好這個(gè)班推遲了要孩子的想法，孩子懷上了又打掉。張麗莉老師她雖然沒有非常美麗的容貌，但是為了兩名學(xué)生而自己被雙腿截肢，這是多么高的英雄舉壯��！

　　我們要學(xué)習(xí)吳菊萍阿姨和張麗莉阿姨的奉獻(xiàn)精神，舍己救人，做一個(gè)對(duì)祖國有奉獻(xiàn)的人！

　　其實(shí)我們身邊還有很多的最美，只要你細(xì)心的觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

與美同行作文4

　　《與美同行》這本書告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)守信、感恩向善、愛學(xué)善思、踏實(shí)能干的人。這本書里的每一個(gè)小故事都令我感動(dòng)心頭，受益匪淺。

　　我發(fā)現(xiàn)我們身邊也有許多好人好事，比如：醫(yī)院里的志愿者，馬路邊的好心人……

　　最讓我印象深刻的是這次新聞上的交警：

　　10月7日晚上，我在電視上看到一個(gè)孩子發(fā)燒了，她的父母帶她去兒保醫(yī)院�？墒歉� 架上車多十分擁擠，到一位交警，她開了門，急沖沖地對(duì)交警說：“警察，我的孩子病了， 路上又堵估計(jì)要一個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。孩子病了，作為父母是非常著急的，忽然，她母親看 車了，能用車帶我們一下嗎？”交警毫無猶豫地點(diǎn)了頭。于是，從這個(gè)站把他們帶到下一個(gè) 站，下一個(gè)站的交警又把他們帶到了下一個(gè)站。就這樣，他們用了20分鐘的時(shí)間就到了兒 保醫(yī)院。我知道，這就是愛的接力，把愛從一個(gè)站傳遞到了下一個(gè)站，一個(gè)接一個(gè)的傳下 去，愛就傳遞給了大家。看了這個(gè)事例，我被深深的.感動(dòng)了。

　　做好事有許多種方式，這只不過是其中的一種。從這個(gè)事例中，我明白了一句話： 做好事并不難，難的是做一輩子的好事。如果，你做過好事就請(qǐng)你一定要堅(jiān)持下去，如 果，你還沒做過好事，那就請(qǐng)你從一點(diǎn)小事開始做起。先做一件好事，再做一件好事…… 堅(jiān)持一輩子做你自己力所能及的小事。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代傳承下去。

與美同行作文5

　　生活不是缺少美，而是缺少一雙尋找美的眼睛，美無處不在，只要有人在，美就會(huì)出現(xiàn)。

　　當(dāng)我去奶奶家的時(shí)候，我上了公共汽車，看見一個(gè)小男孩把座位讓給了一個(gè)老人。這一幕讓我感受到內(nèi)心的美麗。在斑馬線上，一位老人搖搖晃晃地走著，穿過紅燈走了三四步。一輛汽車飛馳而過。附近的一個(gè)年輕人注意到汽車將要撞上老人。他感到心中一震，放下東西，飛快地跑向老人。汽車仍然以恒定的速度行駛，越來越靠近老人。年輕人心跳加快，頭上冒出冷汗，順著臉頰淌下來。他的頭發(fā)變濕了。這個(gè)年輕人沒有擦去汗水。他咬緊牙關(guān)，試圖向老人跑去。當(dāng)他跑的時(shí)候，他也讓老人聽他說。但是老人的聽力不是很好。他迷迷糊糊地轉(zhuǎn)過身去，想知道是誰在喊。汽車越來越近，年輕人也越來越近。當(dāng)車還在一米遠(yuǎn)的'時(shí)候，年輕人的手拉著老人的手，把老人拉了回來。老人不知道有人在拉他。他沒有注意到人們正在迅速倒下。這個(gè)年輕人無法養(yǎng)活這個(gè)老人。

　　年輕人立刻開心地笑了，擦了擦頭上的汗水，對(duì)老人說:“紅燈已經(jīng)過去了，不要再往前走了，我會(huì)幫你綠燈�！崩先宋⑿χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　年輕人扶著老人走過斑馬線。這一幕出現(xiàn)在我的眼前。這條風(fēng)景線比任何其他風(fēng)景都美麗。

　　生活看起來如此美好，為什么我們不慢慢走，平靜地走，與美同行，與美同行呢？

與美同行作文6

　　這是一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事。

　　杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī)吳斌，跑杭州-無錫路線。20xx年5月29日中午，他駕駛浙A19115大型客車從無錫返回杭州，車上有24名乘客。11時(shí)40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時(shí)，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴(yán)重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護(hù)了一下腹部，忍著劇痛，把車緩緩減速，�？吭诼愤叄�打起雙閃燈，然后解開安全帶，掙扎著站起來，對(duì)著慌亂的乘客們說：“別亂跑，注意安全”。在這短暫的一分16秒里，吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客，在這堅(jiān)強(qiáng)的1分16秒里，吳斌的.壯舉，感動(dòng)了在場的24名乘客。

　　6月1日，快客司機(jī)吳斌因傷勢過重，離開了人世，沒能與死神對(duì)抗成功的他，還是離開了。

　　吳斌今年48歲，從20xx年開始做快客司機(jī)，至今，他已經(jīng)做了10年的快客司機(jī)了，10年里他已經(jīng)安全行駛了100多萬多公里路程，相當(dāng)于繞地球近30圈，同事們說他熱心、善良、拾金不昧。他自己卻說，這有什么的，都是他應(yīng)該做的。

　　吳斌的一生很平凡，但卻在這最后一刻做出了一件偉大的事，他的敬業(yè)精神，他的勇氣，使人深受感動(dòng)。

　　我們相信，天上的吳斌，一定會(huì)為他在最后一刻所做的事而感到自豪。與美同行的精神永存！！

與美同行作文7

　　雕塑家羅丹說過：“美是無處不在的，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美�！钡拇_，美無處不在，每當(dāng)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，總有許多“美”的人物出現(xiàn)，讓人不禁感到溫暖。

　　如“最美教師張麗莉-”、“最美女孩何玥”、“最美司機(jī)吳斌”…..他們最先想到的不是自已，而是別人，從而成為當(dāng)今社會(huì)最美的人物。

　　古人云：“君子成人之美，不成人之惡；小人反之�！备�何況是我們呢？在《與美同行》里的那些人，哪怕是自已家再窮，再?zèng)]時(shí)間，也要堅(jiān)守誠信或?yàn)樯鐣?huì)做一些貢獻(xiàn)，哪怕微不足道，但這也是一種無私的美。往往那些只為自已謀生的人，他們?nèi)鄙俚牟皇莿e的東西，而是一種美。

　　在閱讀《與美同行》中，不僅有救死扶傷、全力以赴、踏實(shí)能干的人，還有許多講誠信的人。孟子曾說過：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也�！彼麄円惨粯樱�如胡雪巖“戒欺”、誠實(shí)的孔子，勇于認(rèn)錯(cuò)的男孩……這一個(gè)個(gè)令人溫暖的故事，都在陳述著人們的誠信。書中不僅有這么多美的事跡，在我的生活中也碰到過美的事跡呢！一次，我走過菜場，一位衣衫襤褸的`乞丐，坐在地上輕輕地呻吟著，不少路人都以為他是騙子，從他身邊快速厭惡地走過去，我卻感到有些同情，過了許久，終于有一位好心人從口袋里掏出幾個(gè)硬幣，放在乞丐的碗里，乞丐用感激的眼神望著他，嘴里還呢喃著什么。在我看來，有時(shí)對(duì)貧苦、需要幫助的人，你應(yīng)該打消懷疑的態(tài)度，向他們伸出援助之手，這也不是一種美嗎？

　　世間處處都是美，只是在我們的生活中，還有更多的美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

與美同行作文8

　　初夏的校園里，充滿了孩子的生機(jī)：在陽光下奔跑的身影，從教室里傳出朗朗的讀書聲，一個(gè)個(gè)充滿朝氣的臉龐，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。做美的發(fā)現(xiàn)者，發(fā)現(xiàn)身邊的美，不僅用眼睛去看，也去聞，去聽去感受，發(fā)現(xiàn)校園生活中各處的美。做美的傳播者，用微笑的臉龐，用活力的身姿，用動(dòng)聽的歌聲，用文明的言行，傳播身邊的美麗。單獨(dú)有這些還不夠，要做美的創(chuàng)作者。

　　美術(shù)課上，用畫筆繪出腦海中的藍(lán)圖，在白紙上的筆尖無拘無束，畫筆在紙上留下繽紛的色彩和奇妙的想象。美術(shù)的.內(nèi)涵如同廣闊無邊的大海，把想象作為海水加以灌溉，讓筆下的圖案化作波浪，為浩瀚的藍(lán)色增添靈性，以奇妙的構(gòu)思為暢潛的魚兒增添生氣。在美術(shù)課上，我們?nèi)缤�在藝術(shù)的海洋中暢游，我們不僅體驗(yàn)美、發(fā)現(xiàn)美還創(chuàng)造了美。

　　揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)場上，矯健的身姿散發(fā)出青春的活力而青春的朝氣正是每個(gè)正值年少的人們身上最美麗的氣息。少年們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上拼搏，場外的一聲聲加油吶喊就是青春少年最美好的東西。在夏日的驕陽下，投身體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們仿佛忘記了炎熱，每個(gè)人都帶著滿滿的熱情在陽光下全力拼搏。

　　在陽光下伴著朗朗的書聲，少年們蛻變的更加成熟；在陽光下?lián)]灑汗水在同伴的呼喊下找到動(dòng)力的源泉；在陽光下發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，在陽光下與美麗并肩同行，在陽光下茁壯成長。

與美同行作文9

　　世界上有許許多多的美。有過這樣一句話：心靈美才是真的美。有些人外貌很美，心靈卻非常的丑陋；而有些人外貌雖丑，但心靈卻非常美。

　　現(xiàn)在是七八月份的暑假時(shí)間，是一年中最熱的兩個(gè)季節(jié)，許多人都吹著空調(diào)舒舒服服的待在家里，吃著冰激凌喝著冰水，看著電視玩著電腦不出門。可還有一些人在夏日炎炎的大熱天，冒著滾燙的太陽和刺眼的'陽光工作，即使汗水浸濕身上的衣服，布滿在了身上的各個(gè)角落，也還是堅(jiān)持不懈的努力工作，絲毫不偷懶。

　　我在家里看電視的時(shí)候，打開電視機(jī)，正好在播新聞。上面在放那些掃大街、掃馬路的人在空氣氣溫將近40℃，地表氣溫六七十℃左右的大街上、馬路上打掃�？吹竭@時(shí)，我心里在想：如果現(xiàn)在我也是他們中的一員，我是否能夠堅(jiān)持下去呢？也是在這時(shí)，我決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大以后要找一份好工作，和家人幸�？鞓返纳�活在一起。這時(shí)，在屏幕上有記者訪問那些辛苦的勞動(dòng)人民，問他們有沒有覺得很辛苦，而他們卻回答不辛苦，還說這是他們應(yīng)該做的，沒有絲毫的抱怨，臉上也沒有絲毫的不滿意，讓我們看到的是一張張充滿了燦爛笑容的臉，沒有一絲的做作。

　　我有時(shí)和媽媽出去逛街，一手撐著傘，一手拿著冰激凌走著都覺得非常熱，有點(diǎn)不想逛下去的念頭，但同時(shí)又會(huì)想到在同樣這么熱的天氣下沒有傘也沒有冰激凌，而且還要冒著太陽辛苦勞動(dòng)的人民，他們是靠什么堅(jiān)持下去的呢？

　　在這里，我要向各位叔叔嬸嬸說一聲：“你們辛苦了！如果沒有你們，我們的這個(gè)世界早已成了垃圾的天下了，而我們將要生活在一片被污染的環(huán)境中了，謝謝你們！”同時(shí)，也讓我們明白了應(yīng)該要好好保護(hù)環(huán)境，不應(yīng)該亂丟垃圾！

與美同行作文10

　　與美同行，什么是美？美是誠實(shí)守信的，誠實(shí)守信的人有很多，如替子還債的誠信老爹吳乃宜，百年一遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“桑美”到我們的蒼南，吳乃宜的大兒子、二兒子、三兒子和他們的漁船都被突如其來的大浪卷進(jìn)茫茫大海，只有二兒子死里逃生。吳老爹要獨(dú)自面對(duì)買漁船欠下的80多萬元，可他的3個(gè)兒子的保險(xiǎn)和船只一共才54萬元，還有26萬元要吳老爹和他的老伴面對(duì)。過了6年，終于還完了�？烧l能想到在這6年里，他們過了什么樣的生活，每天才吃兩完稀飯。每天天不亮，吳老爹就下山去撿可樂瓶、塑料瓶賺錢。下午兩人一起織網(wǎng)，要兩個(gè)月才能織完，卻只能賺100元，每天都節(jié)省，能節(jié)省的`地方，他們就節(jié)省。日子久了，湊成了50元、100元，他們就叫兒媳婦還債。吳老爹的誠信守信不僅感動(dòng)了鄉(xiāng)親們，也贏得了無數(shù)人的尊敬，人們紛紛敬稱他為“誠信老爹”。這是美。

　　如不欺騙買客的胡雪巖，在西子湖畔，吳山腳下，有一家著名的“胡慶余堂國藥號(hào)”。

　　他的大廳上面有“戒欺”這兩個(gè)蒼勁有力的大字，這是由原始人胡雪巖寫的。

　　話說清朝光緒年間，江南一帶做藥材生意的藥行有很多，為了搶生意，紛紛降價(jià)吸引顧客，價(jià)格下降，質(zhì)量肯定也下降，可他們卻截然不同，不降價(jià)，也不降質(zhì)量。做道了“真不二價(jià)”，沒想的，他們居然沒受到影響，還深受民眾歡迎。

　　之后，有一種珍貴的藥材叫虎骨，因?yàn)樨浽淳o缺，所以采辦主管用豹骨冒充虎骨，被胡雪巖知道了，就把他逐出藥行。

　　信用是人的第2生命，胡雪巖對(duì)此始終堅(jiān)信不疑�！敖淦邸背蔀楹鷳c余堂一百年來經(jīng)久不衰的法寶之一。這是美。

　　我們也要做一個(gè)美的人。

與美同行作文11

　　美，在任何的事物中，美，也在我們每一個(gè)人的心中。

　　在浙江，有很多具有美德的人，如：最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌……最近，有一件不太起眼的小事情打動(dòng)了我——

　　在今年9月29日中午，袁女士一家在省人民醫(yī)院對(duì)面的朝暉公園散步。一不留神，4歲的孫女涵涵獨(dú)自走開了。幾分鐘后，幾十米外的`池塘突然傳來“小孩落水了”的叫喊聲，她們急忙跑過去，只見池塘里有一位頭發(fā)花白的老人，把涵涵救了起來，但那老人一上岸就消失得無影無蹤。后來一查，發(fā)現(xiàn)那位老人姓江，叫江全浩，75歲了。他老伴說：“老頭子心臟不好，2001年做過心臟搭橋手術(shù)，以前還得過肺炎，現(xiàn)在想想都很后怕�！苯瓲敔斦f：“那天很往常一樣散步，突然聽到撲通一聲，有人掉在池塘里了，我衣服鞋襪都沒脫，就跳下去救人了�！彼�救人上岸后，就默默地回家了。

　　江爺爺?shù)拿赖铝钊司磁澹�他做到了舍己為人，他是現(xiàn)在的活雷鋒！他可以不顧自己身體地去救人。所以說，江爺爺可謂是最美浙江人！

　　其實(shí)，美無處不在，我們身邊也能感受到美：向老師問好；老師幫助我們解決難題；遇見朋友跟他打打招呼，同學(xué)們互幫互助，我借你鉛筆，你借我橡皮……等等都是我們身邊的美。

　　美是一種信仰，美是一種追求，我們以后不僅要多多體會(huì)身邊的美，還要多多創(chuàng)造美，讓我們與美同行。

與美同行作文12

　　美，到底指的是什么？其實(shí)我也不太清楚，不過，有一點(diǎn)我可以確信，美就在我們身邊。在我的記憶里印象最深的一次就是在去年的一堂語文課上，劉天旭和吳誠幫助王逸澤的情形。

　　可能很多人都知道，我們班有個(gè)同學(xué)叫王逸澤，小名“康康”，他是一個(gè)智障。他每天都會(huì)我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，看上去身體很健康，但大家可能不知道，他除了是智障之外，他還有會(huì)癲癇的病。在一堂語文課上，當(dāng)我們正在專心致志地上課時(shí)，王逸澤像平常一樣玩硬幣，可不知怎么的，他卻突然癲癇發(fā)作了，倒在了地上抽搐。我們所有人都嚇了一跳，全部都躲在一邊。只有他們沒有害怕，他們以最快的速度叫120，并且先幫助王逸澤一下，他們是劉天旭和吳誠。老師馬上就去叫人了，劉天旭和吳誠則先按助王逸澤，防止他撞到桌子受傷。不一會(huì)兒功夫，救護(hù)車和王逸澤的家人們都來了，劉天旭和吳誠把王逸澤抬上擔(dān)架，然后送到校門口的救護(hù)車處，這件事情就這樣結(jié)束了，王逸澤過了一個(gè)多月才來上學(xué)，也不清楚他怎么樣。

　　劉天旭和吳誠之前經(jīng)常幫助王逸澤，上一次他癲癇也是由他們來幫忙的，難道他們不美嗎？他們能夠在別人需要幫助的時(shí)候伸出一把手，就是最美的。有人可能害怕被幫助的.人反咬自己一口，其實(shí)大多數(shù)人都不會(huì)的，你幫助他，他就一定會(huì)很感激你的。

　　如果沒有他們這群人，世界會(huì)變成什么樣子，行人被車撞了就只能等死，有人受傷了也沒有人去幫忙……所以說，助人為樂乃快樂之本，幫助別人就是在幫助自己，在你幫助別人的時(shí)候，你就是最美麗的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變得很美麗。

與美同行作文13

　　有人說，美是光鮮亮麗的外表。可是我卻不贊同，我認(rèn)為，美應(yīng)是在炎炎夏日為老人打傘的行為；又或是為山區(qū)孩子貢獻(xiàn)力量的舉動(dòng)……總之，我想象中的美在舉手投足間，它不一定是什么驚世壯舉，但一定會(huì)溫暖人心。

　　在“十佳道德模范”中，有這樣一群老人，他們本可以在家中享清福，但現(xiàn)在卻每天天不亮就起床，在寒冷的冬天熬好熱粥，在炎熱的夏天燒好涼茶，為過路的市民提供方便。他們就是紅日亭愛心老人，雖年逾花甲卻幾十年如一日傳承著一份善舉，無怨無悔。在這里，我看到了美在舉手投足間變成了一份堅(jiān)持。

　　美不只存在于“道德模范”中，在我們身邊也隨處可見。記得羅丹說過：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！笔前�，美，離我們并不遠(yuǎn)，只有用善良的心靈去感受，才能發(fā)現(xiàn)美的真諦。

　　在我的周圍，有這樣一個(gè)女孩。她的母親在她剛出生時(shí)便棄她而去，只剩下她和爸爸還有奶奶相依為命。當(dāng)她八九歲的時(shí)候，奶奶和爸爸也相繼病故，沒有給年幼的.她留下任何東西。但她并沒有放棄生活的希望，她將不幸化為動(dòng)力，努力讀書，用優(yōu)異的成績打敗挫折，獲得成功，她的美，在舉手投足間成了積極向上的美。

　　在這個(gè)炎熱的夏天，我在舉手投足間體會(huì)到了美。美是偉大的，又是微小的；是普通的，又是珍貴的。美是一個(gè)很抽象的概念，但是人們用一個(gè)個(gè)小舉動(dòng)詮釋了美的含義。這個(gè)夏天，我與美同行。

與美同行作文14

　　在我們村子里常常能看見一位奶奶拿著掃帚、畚斗，拖著垃圾車，在馬路上邊走邊掃地。她雖然普普通通，可是卻大大幫助了我們村，使我們村變得干干凈凈、漂漂亮亮。她每次掃地時(shí)連一片樹葉、一�；覊m也不放過，總要把馬路打掃干凈。

　　她最令我敬佩的是，無論下雪天還是刮風(fēng)天，總是一直堅(jiān)持不懈。雖然我們村子里會(huì)有不計(jì)其數(shù)的車子在馬路上川流不息，可是她就是讓馬路很干凈。特別是最麻煩 的秋天和冬天，秋天的時(shí)候樹葉都被風(fēng)吹落了，經(jīng)常是剛剛掃干凈，又有樹葉了，奶奶就是不放棄，把每一片樹葉都仔細(xì)掃掉。還有最寒冷的冬天，大家都躺在被窩 里睡大覺，可是這位奶奶還是早早的`起來開始掃地了，雖然手都凍得通紅，但奶奶搓搓手后還是繼續(xù)掃。

　　有一次，我在路上邊走邊吃棗子，吃完后隨手把核丟了出去，這位奶奶正好路過，立即把棗核掃進(jìn)畚斗，那可真是眼疾手快，我都眼花繚亂，我心里很愧疚，想以后不能亂扔垃圾了。

　　還有一次晚上，我出去玩，走到外面看見那位奶奶還在掃地，我非常驚訝：這么晚了這位奶奶怎么還在掃地呢？我走過去問她，她回答說：一位合格的義工無論什么時(shí)候都要堅(jiān)守自己的崗位，現(xiàn)在路上有垃圾，我就再來掃一掃。”

　　奶奶的話深深感動(dòng)了我，我想如果人人都能像奶奶一樣無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)守自己的崗位，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加溫暖，更加和諧。讓我們都像奶奶學(xué)習(xí)，與美同行，讓這世界變得更加多姿多彩！

與美同行作文15

　　我有一套書——《古詩小童話》，一共四本，我很喜歡，看了很多遍，從不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候聽媽媽講，到后來自己讀，一看再看，仿佛總也看不厭。

　　古詩很美。一首首膾炙人口的古詩就像一幅幅色彩斑斕的畫，讀的時(shí)候給人無窮想象，看到景時(shí)便不自覺地浮現(xiàn)在腦海，忍不住吟誦。那年和爸爸媽媽一起去廬山游玩時(shí)，凝望廬山瀑布，我會(huì)背“日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；走在幽靜的山腰樹林間，就會(huì)背“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”；待到登上山頂，又變成“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啦。此時(shí)此刻，我覺得再?zèng)]有比古詩更簡練、更形象的語言能生動(dòng)地描繪出眼前的美景。

　　古詩很美。一首首瑯瑯上口的古詩飽含著詩人真摯而濃烈的`感情，動(dòng)人心弦。王維在《送元二使安西》中與朋友告別時(shí)依依不舍，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，王勃在送杜少甫時(shí)，則鼓勵(lì)朋友“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。這樣的例子不勝枚舉。

　　古詩很美。一首首優(yōu)美動(dòng)聽的古詩像一位位長者，教會(huì)我很多道理。當(dāng)碗里還剩米粒時(shí)，想想“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，怎么好意思不吃干凈呢？當(dāng)讀書寫字不認(rèn)真時(shí)，想想“少壯不努力，老大徒傷悲”，就又坐得端端正正，投入到作業(yè)中了。當(dāng)讀書碰到攔路虎時(shí)，想想“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就可以沉下心來繼續(xù)思考啦。

　　古詩是咱們的老祖先留下來的寶貝，是被歷史沉淀下來的美，每一首都很特別。我愿意繼續(xù)讀這種美。

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