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寫作作文

三年級我的同學作文

時間:2023-02-17 11:36:42 方宇 寫作作文 我要投稿

三年級我的同學作文(精選44篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的三年級我的同學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級我的同學作文(精選44篇)

  三年級我的同學作文 篇1

  我們班是一個快樂的大家庭。接下來,我就給大家介紹幾位吧!

  知錯不改的崔春錦

  有一次,崔春錦上課偷偷的玩悠悠球,被我發(fā)現(xiàn)了。第一次,我看了他一眼表示警告。第二次他還不改,我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來,他卻說:“我沒玩,是掉下來的。”我真拿崔春錦沒辦法!他為什么就不能勇敢的認錯呢?

  愛撒謊的王從容

  有一次,王從容遲到了,老師讓她站起來,問她:“為什么會遲到?”她卻說:“我與爸爸昨天坐飛機去了,剛剛才下飛機,所以遲到了!蔽艺鏇]想到,王叢蓉這么能胡編亂造。

  嗓門大的'武銀珠

  每當上課,武銀珠的聲音永遠是第一。難道,他自己就沒感覺到對別的同學造成了極大的影響。比如:有一次,我正在思考一道數(shù)學題,她一進門就放開了他那如雷貫耳的聲音,一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒辦法。

  這些就是我的同學!

  三年級我的同學作文 篇2

  我最敬佩的同學是李小萌,因為他月考都是班上前六名。他長得瘦瘦小小的,帶著一副自稱小猴子的眼鏡,非?蓯!

  當我有不會的題目時,都會去找他解答,他總是很熱心的.敎導(dǎo)我,讓我理解到懂。有時,下課和他一起出去玩足球時,他總是很開心,因為他會很仔細的說明和所有足球比賽相關(guān)的規(guī)則,還敎我們踢足球的技術(shù)、方法、讓我們也能和參加比賽的足球員一樣、技術(shù)高超、勝過所有的足球隊,讓我們贏得勝利。郊游時,有時他會敎我許多知識,因為,當他遇到問題時,總是會到圖書館查閱或在電腦上查詢。而且,當他查完后,會把查詢到的資料通通都背下來。另外,他都會看百科全書的介紹,再把所有百科全書里所介紹的東西全部背一遍,真是厲害!

  總而言之,他最喜歡做的事就是幫助別人,他不會為了一點事情而吵架。因此,我從他身上學到了許多事情—要樂于幫助別人,也就是說:“助人為快樂之本”。

  三年級我的同學作文 篇3

  我們班可謂人才濟濟,藏龍臥虎。有學習中的戰(zhàn)斗機—楊均策、風中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達人—羅茜勻,其中我最喜歡同學是朱瑞涵。

  你看,他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見五指的黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的',顯示出一副機靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長著“空對地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說會道的嘴巴。平時,他最喜歡穿著一身綠色的運動服,彰顯他的運動魅力。

  記得在上次的學校運動會上,他參加男子50米短跑。只見參賽選手站在起跑線上,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱,在陽光照耀下的他顯得更加的自信!當槍聲一響,他反應(yīng)靈敏,他的腳下像踩著風火輪,一眨眼功夫他就到達終點奪得第一名,給我們?nèi)?3)班立下了汗馬功勞,取得了榮譽!

  這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵,愛運動的我,平時也一定要加強鍛煉迎接下一年的運動會,力爭為我們班級爭光!

  三年級我的同學作文 篇4

  我們班有位幽默風趣、助人為樂的同學。她個子在女生里挺高的,一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡,白白嫩嫩的.皮膚和挺拔的身材,一看,就知道是一個體育健將。你猜她是誰?告訴你吧!她就是我們班的班長——黃逸淑。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,黃逸淑走過來,說:“喲!小胡,又不會做啦?”“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!難道你會做?”“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)再!本瓦@樣,黃逸淑又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:黃逸淑這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學習!而且,她為了教我奧數(shù)題目浪費了她所有玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但黃逸淑助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。

  黃逸淑那助人為樂的好品質(zhì),多令人敬佩!

  三年級我的同學作文 篇5

  毛毛,我想對你說這些話已經(jīng)很久了,一直沒有合適的時機。今天借此機會,我把我心中的話對你說出來吧!

  毛毛,你是我們班上個子最高的人,而且長得虎頭虎腦的?墒牵銢]有用自己的長處來幫助同學,而是以為自己很厲害,總愛欺負我們班弱小的同學。你要不就把他們的東西藏在其他同學的桌子里,要不就把女同學的發(fā)結(jié)弄壞,使得她們哇哇大哭。每當老師批評你的時候,你雖然一個勁地點頭,可沒過幾天老毛病又犯了。

  我還記得有一次,你把我們班里的一個女同學的書包弄壞了,后來她哭著把你的`“罪狀”講給老師聽,這之后你才肯賠錢給那位女同學把書包補好?墒沁^了兩天,你又把那位女同學的發(fā)結(jié)弄斷了,又把她弄得哭起來。這種事已經(jīng)不止一次了。還有老師批評你,你也不在乎。

  毛毛,我真心希望你能夠改掉以往的壞毛病,和我們做好朋友,好嗎?

  三年級我的同學作文 篇6

  他有一雙憨厚的小眼睛,一個扁平的鼻子,一張會說話的小嘴,他走得很慢,真像一個傲慢的小王子!

  我和他在同一個班,瘋狂,吵鬧,一起哭著笑著。他是我不可分割的.好朋友。他最大的特點是幽默,而且他經(jīng)常說有趣的話。我記得有一次,當他在英語課上,他像流水一樣舉起了手。英語老師被他的精神感動了,要求他回答問題。沒想到,他來搗亂了!他故意讀“一”。老師糾正后,他還是老樣子。所以,是的,我們都嘲笑他。

  看到這里后,你認為他是個窮學生嗎?但是他不僅學習好,而且是個真正的班長!關(guān)于他還有很多事情,所以我就不談了。

  你猜到他是誰了嗎?他是——喬劍奇!

  三年級我的同學作文 篇7

  我有一位同學,名叫蘇欣。小小的個子、短短的頭發(fā),總坐在第一排,平時很少說話。

  她十分喜歡看書,一下課就捧著書津津有味地看起來。也許是愛看書的原因,我的這位同學作文非常棒,她寫的作文經(jīng)常被當作范文來讀。

  有一次,她寫了一篇作文叫做《一場特殊的音樂會》。在這篇文章里她的同桌―宛然,被她描述的頑皮、十分可愛,文章還十分幽默。當我們?nèi)嗤瑢W聽了這篇文章后,沒有一個人不哈哈大笑。后來蘇欣把這篇文章―《一場特殊的音樂會》投到了皖江晚報,很快就見報了。此外,她可是個地地道道的'看書迷,有時老師會在上完課后讓我們出去活動一下,你如果往教室旁的平臺看一下,準會看見一位手拿書在看的小女孩,那就是蘇欣。

  這就是我的同學,一個地地道道的看書迷。

  三年級我的同學作文 篇8

  從上學到現(xiàn)在,我跟很多同學坐過同桌,可是跟我最好的是我們學校的王麒宇。他又高于胖,虎頭虎腦的,很帥氣!很英武!他眼睛圓溜溜、水汪汪的,格外精神。他的頭發(fā)很硬,每根頭發(fā)都立著,留了個鯊魚頭,很有個性。他很擅長彈吉他。

  有一次文藝班會,他彈的.吉他特別好聽,那音律一會兒高,一會兒低,一會兒悠長,一會兒急促,我們都聽入迷了。演奏完全班同學都情不不盡地鼓起掌來!我們?nèi)嘀挥兴麜䦶椉。他還在區(qū)里拿過獎呢。我很佩服他。他可不止會彈吉他,數(shù)學也很棒。有一次數(shù)學課,老師提了一個很難的問題,我們大半個班都不會,同學們冥思苦想,他“嗖”地一下舉起了手,說出了答案。老師笑了,同學們也笑了。通過這件事我們更佩服他了。

  王麒宇,我要永遠跟你做朋友!

  三年級我的同學作文 篇9

  我有一個同學,當然也是我最好的朋友,他的名字叫朱軍,他是一個超自信、成績很好的學生,每次考試都比我考的好,我很佩服他。

  他是我們組的'大組長。“還有誰語文作業(yè)沒交?”大嗓門的他又在叫。每天早晨,我們都會聽到他那喇叭一樣大的聲音。我經(jīng)常問他:“你天天這么大聲喊累不累?”朱軍說:“不累!

  一天中午休息的時候,朱軍第一個沖到書柜前,拿了一本《知識》,我也沖上去跟他搶了起來,但還是被朱軍搶去了,于是我說:“這本書可以讓我先看嗎?”朱軍說:“不行,這本書我也很喜歡看,讓你先看,是不可能的!”我生氣了,“小氣鬼,”我說,“我們還是好朋友呢,你不讓我先看,算了,我不看了!敝燔娍次艺嫔鷼饬,連忙說:“那你先看吧!

  這就是我可愛的同學朱軍。

  三年級我的同學作文 篇10

  我們班上有個同學叫云飛鵬,他小小的身高,瘦瘦的,他對人有禮貌,助人為樂,是一個三好學生,同樣是我的好朋友。有天,我做題不懂得了,就偷偷的'看同學的題,他瞧見了走過來,平易近人地對我講:“羅思琪,這次的題很難,你做了沒有?

  ”我無精打彩地講:“我不懂得這個題,怎么做?”他講:“我?guī)湍憧纯!闭f完他叫我打開書本看例題,然后叫我計算,結(jié)果他發(fā)覺我計算有誤,驗算時把“2”寫成了“9”,我改了后終于計算對了。我開心地講:“謝謝你幫了我,之后我一定仔細查看。”他注視著我笑瞇瞇地講:“偷偷的看別人的題是錯誤的。

  我們做題不是為了給教師做,是為了學知識,為了自己長大后用知識為別人服務(wù),做個有用的人。”我聽了他講的話,想著:我一定要跟他看齊,勤學苦練,作業(yè)一毫不茍,力爭好的成績。

  現(xiàn)在,他已休學了,我很想念他,尤其是他關(guān)心同學的形象一直深深地保留在我的心里。

  三年級我的同學作文 篇11

  在班上,有一名同學,兩只炯炯有神的眼睛烏黑光亮,矮矮的個子,白白胖胖,是個樂于助人的男孩,能文能武,還會拉小提琴,是個全面發(fā)展的好伙伴。

  國慶節(jié)這天,我和他一起去爬山,才剛到山腳,下起了傾盆大雨,他的腳有傷,只穿著拖鞋,不能走路,他卻非要穿雨鞋走,我說:不行,不行,你的腳有傷,不能走路呀。他堅強的說:不!我只好說:好吧,能走到哪就到哪吧。

  我們一起坐纜車,纜車往下沉了一下,我嚇壞了。怎么回事?哥哥?他用手輕輕拍拍我的'背,溫柔的說:不用怕,不用怕,只是他想考考我們的勇氣而已。

  吃中午飯時,哥哥關(guān)心地問我:你喜歡吃什么?我回答說水蛋呀。很快,熱氣騰騰,又鮮又嫩的水蛋就被哥哥夾到我的碗里。

  有一個這樣大方、堅強、可親的哥哥,我十分榮幸。他就是—賀章栩。我愛我的同學哥哥。

  三年級我的同學作文 篇12

  她是一個漂亮的女孩,圓圓胖胖的臉,一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑珍珠閃閃發(fā)光,高挺的鼻子下方一張櫻桃小嘴,兩只羊角辮高高梳起,顯得十分活潑可愛。這個人就是我的同學----張麗。

  張麗樂于助人,總在別人困難的時候伸出援助之手。記得有一次,我忘帶文具盒了,老師在課堂上布置的作業(yè)無法完成,這可怎么辦呢?頃刻急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。張麗看見了主動問我:“你怎么還不寫作業(yè)呀?下課老師都要收的!蔽肄抢槻缓靡馑嫉腵說:“今天早晨起來晚了,走的匆忙,忘帶文具盒了!睆堺愔涝蚝螅⒖虖淖约何木吆心贸鲆恢сU筆遞給我用,寫一會兒,還幫助我削削鉛筆。在張麗的幫助下,我的作業(yè)很快完成了。

  張麗同學不但樂于助人,而且還很幽默風趣。為了給同學們減輕學習壓力,她在班里經(jīng)常講笑話,聽她講笑話的人沒有一個不捧腹大笑、喜淚滿面的。

  你現(xiàn)在認識她了嗎?

  三年級我的同學作文 篇13

  他是一位帥氣的男孩,他是一個勤奮好學的好同學,他就是我最好的朋友—王嘉譯。

  王嘉譯有著一頭濃密的`黑發(fā),烏溜溜的大眼睛,還有那黑黑的皮膚,給他增加了些英色。但我最喜歡的還是那滿臉都蕩漾著的微笑,走近他,你就會有種可靠的安全感。

  王嘉譯還是一個勤奮好學的好同學,他每天都如鋼鐵一般屹立在座位上,眼睛如閃電一般盯著老師所講的單詞。每次看見他,我心里要好好學習的信念就增加了一分。

  他不光學習認真,在玩的時候也是天下第一,打個比方說,玩陀螺的時候,我千方百計想贏他,卻總是被他用計謀躲過,以至于他成了一顆閃爍的新星!

  這就是我無所不能的朋友—王嘉譯。

  三年級我的同學作文 篇14

  我的同學叫欣琪,她簡直像一位長著潔白翅膀的小天使,幫助著我。

  有一次,我因為昨天生病沒來上學,所以沒有聽到課。今天,我來上學了。同學們告訴了我昨天數(shù)學老師布置的`幾道計算題的題目。我看了看題目,哇!好難呀,這應(yīng)該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的數(shù)學組長是欣琪,她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊!耙欢奈辶差一個人!苯M長說。她望了望我們組,發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上,她走到我的座位旁對我說:“你是不是不做?”我點了點頭!拔襾斫棠悖脝?組長說!焙!拔艺f。她便專心地教我方法,我認真地聽著。我學會了方法以后,很快地,就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長的時候,說;“謝謝你,教會了我方法!薄安豢蜌,同學之間本來就應(yīng)該互相幫助。”組長笑了笑對我說。說完,她就把作業(yè)本交給了數(shù)學科代表。

  欣琪是我的好朋友,也是我學習的榜樣。

  三年級我的同學作文 篇15

  在這七年級的學習當中,最讓我印象深刻的,莫過于我的同學小陳了。他長得挺胖,白皙的臉上掛著兩個有神的大眼睛,并不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴,微卷的頭發(fā)更能搭配他的那張較大的臉。

  最讓我印象深刻的,要數(shù)他那完全相對的'兩個特點。

  他貪玩。他每每上課,就管不住自己的嘴,和鄰桌的同學不斷地聊天。每一節(jié)課幾乎都要講個幾回,而每一科的老師幾乎都點過他!靶£悾 薄靶£!看這里!”“小陳!別講話!”他每一回聽見訓(xùn)斥后都會消停一會兒,然后見“風頭”已過,就又開始和同學講起話來。

  他學習好。他就像有兩個腦子一樣,一個用來和別人玩耍,一個用來聽老師講課,每一回考試,每一回作業(yè),他都可以做的很快,而且答案大部分正確。我們每一回問他訣竅,他都只是開玩笑的說:“我這并不算什么,要學找小陳去。ㄟ@是我們班學習最差的人)”

  這就是我的同學小陳,調(diào)皮卻又學習好,身材挺胖相貌清秀,善于耍嘴皮子。怎么樣?你也和我們一樣喜歡他嗎?

  三年級我的同學作文 篇16

  斯霞說:“智育不好是次品,體育不好是廢品,德育不好是危險品。”我在五年級交到一位體育很好的李建一,他長得像猴子,但他有很愛說話,而且說話很大聲,也不怕生。

  他的個性就是很喜歡跟同學玩和說話,有時玩游戲輸了,就會捏我的耳朵,有時說話說他的壞話,他就跟老師說。他現(xiàn)在不但上體育、語文、數(shù)學等都會守信用,我們兩人的'課業(yè)都漸漸上升,新的知識也變多了。下課時,有時被老師叫去按摩,有時在自己的位置上寫功課,有時會跟老師講話,我和他也很熱心服務(wù)的幫老師服務(wù),而且他對人很好,也不會很調(diào)皮,但她會一直打同學,我和他是從五年級開學到現(xiàn)在,很好的朋友,我跟他從來沒有吵架過,在上課時,他也回常常出口成章,我們每一次過的日子也都是快快樂樂的,他每次都會來跟我玩足球、足壘球等運動類形。

  現(xiàn)在我們不管是去跟老師角化,我們會一直玩在一起,老師也說我們長得像朋友天天都一直玩再起。

  希望到了初中,也可以和這位李建一同學一樣,愛講話,不怕生,講話也都很大聲,也會跟我玩在一起,也可以幫老師按摩和同學比賽等許多可以做的一些有趣的事情。

  三年級我的同學作文 篇17

  她中等身高,一叢烏黑茂密的干枯的頭發(fā),好似那好久沒有澆水的快要枯竭的草,也愛把這叢頭發(fā)梳到頭頂,鳥兒也可能會把這兒當它們溫暖的鳥巢,鬢發(fā)曲得像綿羊尾巴。

  她的皮膚保養(yǎng)得很好,雖沒有“皺似樹皮”,卻也黝黑。我無數(shù)次地想象過,若她的皮膚白皙,再去換掉枯燥的.頭發(fā),會是什么樣?

  可是我無法想象那場景將會是怎樣的不協(xié)調(diào)。不過她那水滴型的鼻子上的一副金色邊框的眼鏡,倒也是給這張灰白色調(diào)的臉和黑里微微透著紅的嘴帶來了一些色彩點綴。

  她天生一雙嫵媚的狐貍眼,笑時姣甜,不笑時,眼睛上挑,冷艷,銳利而犀利,神秘又與優(yōu)雅。

  雖然表面像是一個“冷血動物”,語言犀利而又“官方”,但事實上是一個“刀子嘴,豆腐心”,三觀正得令人敬畏,她很少以自己的一面之詞來批評一個人的好壞,就算要點評,也會加上“我認為”“我覺得”諸如此類的詞語來表達這僅僅是她單方面的觀點和意見。上課回答問題的聲音也溫柔細膩,微風拂過她的臉龐,好像將她的頭發(fā)柔化了。

  “我想成為一個溫柔的人”

  “因為曾被溫柔的人那樣對待”

  “深深了解那種”

  “被溫柔相待的感覺”……

  三年級我的同學作文 篇18

  在我的小學生活中,讓我敬佩的人有許多,比如小書法家胡瀟榕,小作家張一鵬,體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。

  楊蕊寧個子很高,兩條胳膊又細又長。她長著一張圓圓的臉,細細的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大,但能說會道,上課時她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問題。她經(jīng)常穿一件藍色的連衣裙,看上去十分文靜。

  楊蕊寧最大的愛好是跳舞,她的舞蹈技術(shù)可以說是舉世無雙,不管是芭蕾還是舞蹈組合,她都不在話下。在一次舞蹈比賽中,她不僅自己跳得好,還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下,我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶,最終取得了第一名的'好成績。

  她不但舞跳得好,還十分熱心腸。有一次考試時,我心想:我昨天復(fù)習得很好,這次一定能得第一。可寫到最后一題時,我卻慌了,因為最后一題是連線題,我竟然忘了帶尺子。時間一分一秒地過去了,我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常,悄悄地問清了我原因,便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績,我非常感謝她。

  聽了我的介紹,你們說,這些優(yōu)點難道不值得表揚嗎?

  三年級我的同學作文 篇19

  我的男同學小葉,個子高高的,戴著好看的一副眼鏡,他很紳士,他那英俊瀟灑玉樹臨風的外表和他那好學的精神打動了我!

  有一天中午正準備放學,老天爺不知為何大發(fā)雷霆。突然下了很大的雨,還雜夾著“隆隆的”雷聲和“呼呼的”風聲?晌矣滞鼛Я藗,有傘的'同學都先回家了,沒有傘的同學也被接回家去了,而我的人緣也不怎么好。再說,我是一個內(nèi)宿生,家里人根本不知道我有沒有帶傘,教師和學生宿舍的距離非常遠,直接這樣跑回去,肯定會感冒發(fā)燒的,而且還是冬天里最冷的一天!正當我很無助的時候,正在教室里溫習的學霸男小葉看見我沒有傘,就拉起我的手說︰“走,我?guī)慊厮奚!?“嗯!”我點頭說道,他撐起傘拉起我的手正往學生宿舍的方向走去。我一邊走一邊和他聊天時忽然發(fā)現(xiàn)他的左邊的肩膀已經(jīng)濕透了,一會兒過后才知道原來是他把傘幾乎都靠近了我,我問他︰“你為何要這樣做?”他笑著說︰“因為你們女孩子體質(zhì)都比較弱,淋著雨,對你們不好!”我心疼地說道﹕“可是這樣你會著涼的。” 他安慰我說道︰“我不會著涼的,那我們快點回宿舍吧! 過了一會兒我們回到了宿舍就分開了。

  小葉是一個樂于助人的善良人士!

  三年級我的同學作文 篇20

  開學三個星期了,初中的生活還算習慣,我現(xiàn)在在班里最認識的應(yīng)該就是劉康了,我在班上熟悉的'第一個人就是他,因為開學第一天他就坐我后面,而且老師要求的三樣?xùn)|西他一樣都沒帶,我們就稱他為“三無同學”。

  劉康他特殊瘦,還特殊高,一米八的個子,從遠處看就像一根電線桿立在那里。別人穿校服都很正常,他穿校服,從肚子到胸口那一塊都是“空心”的,校服跟身子可能離著10厘米遠,感覺一陣風就能把他吹跑。因為他長得高,所以他腿也特殊長,大腿根就到我肚臍了,真的快要“上天”了?呻m說劉康個子高腿長,但是一看就是個宅男,戴著副眼鏡,面色黃黃的,似乎營養(yǎng)不良。上回體育課跑圈,一開始他跑在最前面,但是沒過多久就捂著肚子走到一邊了。

  雖然劉康看起來瘦弱,但是他在課堂上可是特殊的積極,而且回答問題時特殊的輕松安閑,說起道理來也是有理有據(jù)、頭頭是道,聽起來似乎在給同學講笑話一樣。這一點我就要向他學習,因為我在回答問題上總是會有些問題,會緊張,組織不好語言。

  現(xiàn)在在班里混熟是很重要的,因為初中還有三年呢,總不可能三年一句話也不說,一個朋友也沒有吧,反正我是做不到的。

  三年級我的同學作文 篇21

  閃爍的星星,滿天都是小星星。每當聽到這首歌,我就會想起我們班典型的“天才女演員”。我給你介紹一下。

  菲兒是我們班的“天才女演員”。她擅長唱歌和跳舞。她精通象棋、書法和繪畫。讓我告訴你菲兒會唱歌。菲兒的優(yōu)點是他歌唱得好。菲兒有一副天賜的好嗓子,全班都羨慕他。

  我們正在吃午飯,突然那首歌響起,“你不知道偶爾會不會吵。你對我很重要?粗愕'眼睛,對你微笑!闭诔晕顼埖娜艘渤闪藝^者。有些不懂藝術(shù)的人說:“你在唱什么?真是一團糟!倍璧娜苏f:“好好聽!”晚飯后,在回教室的路上,菲兒又和溫溫一起唱歌:“我們是天空中的星星,我們在孤獨中旅行。”唱歌到教室后,有人說,菲兒和溫溫唱得這么好,你為什么不去當歌手呢?聲音好聽不能浪費!”“別擔心它不會唱歌給你聽!不會浪費的,”菲爾說,“也就是說,”正文應(yīng)該說。

  “鈴兒響叮當!毕抡n后,菲兒還在唱歌。老師進來問:“誰在唱歌,給我站起來!狈苾和蝗徽酒饋,半死不活,只看到菲兒說:“老師,我沒睡!比囝D時哄堂大笑。老師說:“菲兒,你出去吧!狈苾耗樇t了,走了出去。這就是我,F(xiàn)在你知道了!

  三年級我的同學作文 篇22

  我們班100米跑的女生有時候就像一個矯健的王熙鳳,因為我們班的“猴子”總是被她欺負,“猴子”是我們班最害怕的女生,尤其是他的同桌——“糖果”。每次下課,“猴子”都會被“糖果”攻擊,所以他必須求饒,否則就會被“糖果”打,所以我可以看到“每次下課!币陨隙际俏覀兘(jīng)常數(shù)他的話,“猴子”還是一個自負、自大、自戀的人,就像上次林炳炯的畫被選中了,但他的畫沒有被選中,所以他總是在第二天要比較的時候給林炳炯潑冷水,打擊了林炳炯的信心!昂镒印本褪沁@么壞的`家伙,我現(xiàn)在都懶得理他,“猴子”每次都要。他一定上氣不接下氣,但現(xiàn)在程錚的手斷了,所以他可以借此機會揍他一頓。程錚是我們班一個不受歡迎的同學,因為他總是認為自己是對的,但后來他總是犯錯誤,所以他的同學不喜歡他。除此之外,他太胖了,喜歡打架。“猴子”的克星是他。因為程錚關(guān)系不好,他總是被群毆,所以他總是受傷回家。

  我們班的學生真的很有個性。每個人的性格都是披著紗布,猜不出來的。人的性格真是多變。每個人都有自己的性格。

  三年級我的同學作文 篇23

  我有一個同學叫儂包青。他有黑色的短發(fā),彎彎的眉毛,明亮的.大眼睛和一個“空對地導(dǎo)彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心目中,他可以稱之為“yoyo mad”。

  他愛溜溜球,對它有熱情。他不怕花錢,18塊錢買了個溜溜球炫耀,讓我們羨慕不已?矗衷谕媪!我看到他把溜溜球甩下去,把線繞到溜溜球中間的縫里,讓球上來再拉,耀眼的“魔術(shù)球”招式出現(xiàn)了!然后,他用了“智能旋風”的風格,還擺了很多“姿勢”。過了一會兒,放八步,然后來到一個“金雞獨立”,

  不要以為他只是好玩。他是一個非常喜歡學習的好學生。他的成績很優(yōu)秀。上課坐直,積極思考,主動發(fā)言。他放學回家,做完老師布置的作業(yè)后繼續(xù)學習。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了,全班都羨慕他。暑假里,他上了一節(jié)作文課,像往常一樣努力學習。每篇作文都按時完成,他寫得最好。他經(jīng)常被評為“三好學生”,獲得過很多榮譽,讓我羨慕得要死。

  每當新學期開始,他就立即振作起來,努力學習。他經(jīng)常去書店租很多文化書看。他消息靈通。他說話的時候,很快就會出現(xiàn)一句名言警句,他也懂一些歷史知識?傊,他懂得很多知識。

  我以農(nóng)輕寶為榜樣。

  三年級我的同學作文 篇24

  不是所有的困難都是無法戰(zhàn)勝的。重要的是你是否有勇氣。

  ——銘文

  我們班有一個人,個子不高,不太擅長運動,學習也算中等。他在體育課上取得了突破。

  那是一個晴朗的下午。因為4月下旬會有一場508的比賽,所以近幾個節(jié)日體育課一直在練習。對于我們這些不擅長運動的人來說,可以用“魔鬼訓(xùn)練”來形容。這次我很幸運,跑進了兩分。而他,出場了。我覺得他這次的成績應(yīng)該不會比以前差太多。果然,他一開始被別人甩了很遠的距離,但他并沒有灰心,保持了同樣的速度,大大縮短了他和別人的距離。

  終于到最后沖刺時間了!他集中力量向前沖去。連老師都被這種爆發(fā)力驚呆了,甚至主動為他加油。不知道他是不是感受到了老師對他的期待,加快了腳步,但從他的表情可以看出他是在透支體力。80米,50米,30米,感覺好幾年了。最后他離終點只有不到10米,我的`心開始緊張。他能碰到兩點嗎?最后他以一秒之差沖進了關(guān)鍵點,得了兩分。我的心也放松了,跑去祝賀他。這時,我注意到他的嘴唇已經(jīng)變得蒼白,呼吸非常急促?磥硭钦娴钠疵芰耍

  他是我們班的——周茉。

  三年級我的同學作文 篇25

  我有很多同學,最好的是何若妍。她有優(yōu)點,也有缺點,也有特點,是我的“閨蜜”、“好姐姐”。

  她有三個優(yōu)點。第一,信守諾言。有一次,陳司翰向她要一片桑葉來養(yǎng)蠶,她欣然同意。第二天,她真的把桑葉帶到了陳司翰。陳司翰對此表示懷疑,他立即欽佩她,并稱贊了她的功勞。第二,很熱情。當一個同學需要幫助時,她總是伸出一只溫暖的`小手。我有困難的時候,她很熱心。第三,我愛讀書。和我一樣,她是個“小書迷”。她遇到一本好書就放不下,進入書的世界,她會忘記所有的煩惱。我們互相借了幾本書,我發(fā)現(xiàn)她對書的執(zhí)念至少是三星。

  她的弱點是喜歡生氣。比如今天老師選了幾個同學去烈士陵園掃墓,沒有選何若妍,她就很生氣,眉毛一歪,嘴巴一蹙,臉立刻變得陰陰的,皺了半天眉頭。我趕緊安慰她,她還是很生氣,放學也不理我們。有好幾次,還因為一些小事而生悶氣,我怎么能勸她不聽。唉,我?guī)筒涣怂?/p>

  她的特點是人漂亮。她有一張白色的“美人臉”。他有一雙大眼睛,一個淺色的鼻子和一張健談的嘴。她又瘦又高,呈昕薇形,像根“麻桿”。但這樣的“麻!弊咂饋硐褚魂囷L,很快就消失得無影無蹤。

  這是我的同學何若妍,一個誠實、有個性、有活力的女孩。

  三年級我的同學作文 篇26

  班級是個大家庭,老師就是我們的家長。在我們這個大家庭里,每天都有新鮮事發(fā)生。有時,我們把家長氣得火冒三丈;有時,我們把家長逗得捧腹大笑;有時,我們把家長弄得忐忑不安;有時,我們又會讓家長感到無比欣慰……總而言之,我們這個大家庭經(jīng)歷了風風雨雨,品嘗過酸甜苦辣,而每次的主角都是我們這些同學。

  我們班級有一只“小綿羊”,你們聽見這個綽號,一定以為是一個女孩子,其實,他是一個堂堂正正的'男子漢,他名叫吳乃東,非常老實,十分內(nèi)向,也不太愛說話。但是他非常勤勞,每天早上他都早來上學,夏天時早來倒垃圾,冬天時早來升爐火,而且,他每次都會幫值日生打掃教室,所以,他被評為我們班的“勤勞星”。

  我們班還有一個“搞笑星”--夏禹志,這可是我們同學選出來的。他真名副其實呀,每次下課時,他都會逗我們笑。他不講笑話,只用那張臉和風趣的語言,就能自編、自導(dǎo)、自演出一臺節(jié)目來。只要他在,死人都能活過來。他不比小沈陽差多少,所以,我們叫他“開心果”。

  三年級我的同學作文 篇27

  我的同學叫車言銘,她是我們班的班長,也是我的好朋友。

  車言銘留著一個蘑菇頭,整齊而油亮,還隨著她的'動作一閃一跳的,遠遠望去,一眼就能在人群中發(fā)現(xiàn)她。她那雙機靈的眼睛,像兩顆黑色的珍珠。她溫柔起來像一只可愛的小貓,發(fā)起火來,卻像一只兇猛的老虎。

  她的朗誦和背誦能力特別強,曾經(jīng)獲得過很多的獎項。這都是因為她特別特別愛看書,在上一個暑假里她居然看了128本書,成為我們學校的新記錄。她經(jīng)常在學校里向我們講起自己看過的書,比如《笑貓日記》,楊紅櫻童話她都看過了,是楊紅櫻的超級粉絲。

  有一次,下課了,車言銘在座位上看一本剛剛才出的笑貓日記——《櫻花巷的秘密》,我去找她玩,說:“車言銘,我們一起去玩吧!”她卻干脆地拒絕了我:“不去,我要看書。”我那天真想拉她出去陪我玩,因為我剛剛學會了一個新游戲玩法,沒有她還真玩不成,我就想了各種理由,做她的“思想工作”,沒想到,她嫌我打擾她看書了,就沖我大吼了一聲:“不去就不去!別煩我!”我被她弄得灰頭土臉,哎!沒辦法,只好跟別人一起去玩了。

  這就是我的同學車言銘,一個十足的小書迷。

  三年級我的同學作文 篇28

  我們的班劉政軒同學一笑起來就會露出兩個深深的酒窩,像個可愛的大姑娘?墒牵墒堑氐氐赖赖男⌒∧凶訚h。他今年10歲,身高1.5米,體重42.5公斤。一頭烏黑油亮的頭發(fā),紅潤的蘋果臉,眼睛又大又圓,總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著,鼻子很挺,嘴巴不笑的'時候顯得有點歪,看起來可機靈了。

  劉政軒是一個活潑調(diào)皮的男孩。有時候誰要是惹到了他,那這個人可得小心點了,他會裝出控制不了自己的樣子,一會兒翻黑眼球,一會兒露白眼珠,把自己裝成僵尸一樣,撲到對方身上來個“降龍十八掌”,直到把對方給制服?伤鼝坌Γ恍蜁冻鏊茄┌椎拇箝T牙,歪歪的嘴巴咧得大大地彎彎地,仿佛能掛到耳朵上。

  劉政軒有個缺點——不愛吃蔬菜。有一次在食堂吃飯,劉心怡往他的飯碗里夾了一點青菜,劉政軒見了干脆不吃,可是,等到老師一來,劉心怡把他們那桌的事情一點一滴地說了出來,朱老師夾了一大勺的青菜放進他的碗里,他傻眼了,不得不認命,像吃藥一樣,一小口一小口地把菜吃掉。這可不就是敬酒不吃吃罰酒嗎?

  這就是我的同學劉政軒,一個活潑調(diào)皮,又有點小缺點的小男孩。

  三年級我的同學作文 篇29

  我有一個同學,叫文良朝,他瘦瘦的,眼睛小小的。他愛好廣泛,腦子靈活,特別喜歡讀書。下面我就向大家說說他吧。

  他最令我敬佩的是愛讀課外書。二年級的時候,每當下課,文良朝就會拿著一本課外書津津有味地讀起來,直到上課鈴聲響了,他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時候就連上課時他也把書放在抽屜里,低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到,便“原形畢露”,受到老師批評。也有的時候一節(jié)課就過去了。

  除了喜歡讀課外書,他還有一個特點也讓我敬佩他,那就是上課回答問題特別積極。只要是奧數(shù)題,或是一些關(guān)于課外知識的`問題,他都能準確無誤地回答出來,似乎什么難題都難不倒他。

  一次上數(shù)學課的時候,老師出了一道題,這個題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時候,文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師,老師給文良朝批了全對,還說:“文良朝做得又快又準!”他真是一個愛動腦筋的孩子!

  這就是文良朝,一個獨一無二的同學。

  三年級我的同學作文 篇30

  “爽大爺”是她的外號,聽外號,像個男生,好吧,“爽大爺”可不是男生,她可是一個漂亮的女生。只是……留了一頭短發(fā),很短的那種,很帥,她名字里有“爽”字,又很像男生,所以,得了一個這樣的外號。

  她,是我們班一位普普通通的同學,她的表現(xiàn)極為平凡,毫不起眼。她,個子不算太高,圓圓的`鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。

  她是我之前的同桌,所以,我很了解她。

  她很負責。

  她是我們組的組長,到我們組值日時,一些掃地的同學偷懶,隨便掃就走了,有的還會偷偷溜走,當她要回家時,看見黑板還沒擦,地也沒有掃干凈。二話沒說便去擦黑板,然后再去掃地。直到打掃干凈后,才離開教室,鎖上門。

  她很愛讀書。

  她有很多書,經(jīng)常帶些書來看,也經(jīng)常借書來看。

  她很大方。

  當我向她借書時,她會毫不猶豫地借給我,從不吝嗇。

  她很愛笑。

  每天都是開開心心的。當然,她也會有缺點,她很挑食,不怎么愛吃蔬菜,所以總是生病,希望她以后能改掉這個缺點,不然,真的會耽誤學習的。

  這就是我的同學——小爽,“爽大爺”,她就是這樣一個人,不管怎么樣,她永遠是我的朋友。

  三年級我的同學作文 篇31

  我有一個好朋友,名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬,林偉鵬是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。

  一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點了。我趕緊背起書包,跑進餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了。”放學的時候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,林偉鵬叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說:“你拿我的傘打著回家吧,你的.家有點遠,我家就在附近!闭f完,轉(zhuǎn)身就走了,這時,我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了,第二天,林偉鵬沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得林偉鵬是那么善良。從此以后,我和林偉鵬就成了好朋友。

  從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

  三年級我的同學作文 篇32

  噓!小聲點!我身邊站了個“小”同學,她正在折她的“芊”紙鶴呢!你可千萬別說話!否則,我就又要吃一頓“拔河”的“苦糖了”。

  近距離地望著她,額!你還真別說,大大的雙眼皮下,小而挺拔的鼻子直立在那,一幅美妙的歌喉,長著一副瓜子臉。真好看!

  她呢?最擅長的技能,就是唱歌,每一次的'唱歌比賽呀,她都能獲得一等獎!上音樂課的時候,她總能把我們這群“歌迷”唱得如癡如醉!連老師,也為她的一副好嗓子感到驕傲!而我呢?更別說了,我為她是我同學而感到自豪呀!

  還有還有!她的畫畫也是一級棒哦!每次有畫畫作業(yè)時,她可高興啦!總是能夠輕而易舉地在短短一個小時內(nèi)完成一幅水彩畫,就連校長看她的畫也是滿面笑容,嗯!不賴哦!這次南安畫畫比賽,她又獲得了一等獎,哇塞!全班人都拼命地為她鼓掌,真棒!

  她呀!“琴”“琪”“書”“畫”可真所謂樣樣精通呀!

  “哎呀呀!我的姑奶奶,別再扯我頭發(fā)啦!‘哦no,被發(fā)現(xiàn)了,“童鞋們”再見啦!下一次,我一定好好再給你講述芊芊的故事,今天先到這了,拜拜!“別!我的頭發(fā)!”……

  三年級我的同學作文 篇33

  我有許許多多的朋友,數(shù)都數(shù)不清,像天上的星星一樣,有張慈光、方顥辰、雷茂霖等等可我在學校接觸最多的同學是康海航,他有一頭烏黑的頭發(fā),黑得發(fā)亮!頭發(fā)下面兩條彎彎的、像月亮似的眉毛,他的眼睛水汪汪的',一眨一眨地,像天上的星星,整天戴著一副眼鏡,看著就是一個愛學習的同學。

  他特別喜歡閱讀,每次上作文課他的作文都寫得非常好,每次都是大作家,因為他愛閱讀,通過閱讀學到很多知識,我們都以他為榜樣!他跑步也跑得挺快的,每次只要上課鈴一響,他就會像一陣風一樣跑進教室端端正正地坐在自己的座位上。遇到開心的時候他就會像兔子一樣,手舞足蹈地跳來跳去。

  他很樂于助人,有一次考試前我發(fā)現(xiàn)我的筆沒有墨了很著急,康海航想都沒想就借給我滿滿的一管墨,我為他的行為點贊并向他學習。

  我們每個人都有自己的優(yōu)點,但也有缺點,康海航的小缺點就是寫字不工整,卷面有些凌亂,每次作業(yè)都為這個原因扣分,實在可惜!每次考試都替他捏一把冷汗,他也一定急得像熱鍋上的螞蟻吧!

  這就是我既愛閱讀,又愛助人為樂、字跡不工整的朋友。我們要學習他的好習慣,幫助他改掉壞習慣,一起學習,共同進步。

  三年級我的同學作文 篇34

  我有一個好朋友,他戴著一副眼鏡,有一個蹋蹋的鼻子。上課時,他不茍言笑。下課時他卻能逗我們捧腹大笑。沒錯,他就是我們班連任兩次班長的——張展浩。

  既然可以連任兩次班長,那人品和學習自然沒得說。在上學期期中考試中他也是獲得了全班第一的好成績。有一次數(shù)學課上,老師講的題我沒有聽懂,而他仿佛看穿了我。一下課,就問我是不是沒聽懂,我點了點頭,他便“不辭辛苦”放棄了一個上午的下課玩耍時間來給我講題。

  雖然他有很多優(yōu)點,但人無完人,他的缺點也很明顯,就是太會“騙人”了。有一次上體育課,自由活動的'時候,他來找我們玩。我正在打球,一不小心打到了他的頭上。他突然就蹲在了地上,我以為我把他打傷了,趕緊跑過去。同學這時也圍了上來,但他還是蹲在地上,正在我焦慮的時候,有一個同學準備去找老師。而張展浩仿佛是怕事情鬧大!班帷钡囊幌戮驼玖似饋恚譂M臉笑容地對我們說:“我逗你們玩呢!”

  他身上有很多值得我們學習的地方。比如作文很好,很愛讀書。希望他的這些優(yōu)點,以后也可以成為他的閃光點。

  三年級我的同學作文 篇35

  我的同學小陳,個子高高的,比我高出了半個頭,長得結(jié)結(jié)實實。他的臉略有些長,眼睛雖然不是很大,但卻炯炯有神。他總是精神飽滿,充滿活力。

  他學習認真,成績好,最大的.優(yōu)點是勇敢,喜歡幫助弱小。有一次,在放學回家的路上,我們看見一個高年級的大同學在欺負一個低年級的小同學。他馬上勇敢地跑過去對那個大同學說:“欺負弱小,算什么英雄好漢!”我當時真替他擔心,害怕那個大個子同學會打他。沒想到那個大同學居然慚愧地低下頭走了。

  從此以后,我特別佩服他的勇敢,可沒想到他也有膽小的時候。有一次,我和他一起去少年宮上課,他突然叫我過街繞道走作文。我奇怪地問:“為什么?”他膽怯地指著前面說:“狗!那兒有條狼狗!”我當時覺得很好笑,這么勇敢的人也怕狗。其實我也怕狗。我們趕緊逃到街對面,沒想到又看見一條更大的狗。沒辦法,我們只好提心吊膽、躡手躡腳地悄悄走了過去。他捂著胸口,長長地出了口氣說:“我的天啊,總算過來了!

  這就是我的同學小陳,一個既勇敢又膽小的人。

  三年級我的同學作文 篇36

  我有一位好同學,她有一頭棕色的長發(fā),梳著一個小辮,小辮上卡著一個橙色的蝴蝶結(jié)。她有一雙黑溜溜的大眼睛,紅紅的嘴巴,說話時臉上露出一對酒窩。

  有一次,老師上作文課,讓我們寫一篇有關(guān)童年趣事的作文,我發(fā)現(xiàn)前面有一位同學把參考書放在書桌兜里抄作文,我發(fā)現(xiàn)了并沒有過去制止她作文。“叮鈴鈴!”下課了。我的好朋友張欣桐,跑到抄作文那位同學桌前,兩手放在桌上,微微地笑著說:“你只有多讀書,腦袋里才有許多好詞,才能寫出好作文!蹦俏煌瑢W沒有說話,低著頭想了一會兒,就把參考書合了起來。

  她除了關(guān)心同學,還活潑開朗。有一次,下了課,她來撓我,我不怕癢癢。我伸手去撓她,她急忙伸出雙手捉住我的手,還“啊啊”地叫著往后推我,臉上帶著兩個甜甜的`酒窩。每天下了課,她就來找我玩,整天無憂無慮,嘴上笑呵呵的,好像從來沒有苦惱似的。

  這就是我的同學張欣桐,她不僅有關(guān)心同學的好品質(zhì),還有活潑開朗的好性格。和她在一起,我每天感到很開心。

  三年級我的同學作文 篇37

  他理著一個平頭,彎彎的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛,瓜子臉,他的數(shù)學成績特別棒。她就是我們班上的副班長余曉彤。

  余曉彤是個靦甸的小男生,但對同學可親啦。他關(guān)心每一位同學,我喜歡夏天。有一次,下大雨,我沒有帶傘沒辦法回家,余曉彤像看出了我的心事,走過來詢問我:“怎么還不回家?”我?guī)е耷焕蠈崒λf:“我忘了帶傘,回不去了!彼叩轿颐媲,拍了拍我的肩膀說:“你拿著…以…開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。我的傘借給你。”說完,遞給我一把花傘,就騎上自行車消失在雨霧中。

  這件事至到今天我也念念不忘,因為他的熱心,因為他的忘我,因為他的表率,都是。

  那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的`同學都很關(guān)心他,大家在他手不方便的時候為他做了許多事,比如幫他整理課桌對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。整理書包,補習功課,我曾幫他背過書包,唐思怡幫他寫過作業(yè)……他總說,謝謝你們,我們則學他的樣子說:“不用謝啦,這點小事是我們應(yīng)當做的!闭f起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風。

  關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多,等有機會,我?guī)阏J識一下余曉彤。

  三年級我的同學作文 篇38

  讀四年級,個子又小,學別人打工。之前,一經(jīng)我了解他有此意向時,也曾好言相勸,希望他能好好學習,老師還獎了一本資料書給他。可如今他不但不把老師的話放心上,而且還不想回家,連最親的人都不要了。著實讓我生氣啊,學習成績高也好,不高也好,這都不是最為重要的,重要的是要學會做人。

  當然能在成績提高的前提下,學會如何做人是最好不過了。憐的是他從小就沒有了父親,母親以幫人殺雞為職業(yè),家境實在是不富裕的。生活在單親家庭的他特別的淘氣,在校表現(xiàn)不怎么好,與同學不和,有欺負同學的現(xiàn)象出現(xiàn),學習更不值得一提了;回家更是不得了,常常把媽媽的話當作出耳邊風,什么都不會做,很貪玩。長此下次,他身上的.壞習慣也不少。他常常跑出外面玩,很晚才回家,回家也不怎么聽媽媽的話。這一次離家出走,他媽媽除了抱怨那兩個初一女生帶她兒子去,也沒少受折騰。

  從發(fā)現(xiàn)他晚不歸家時,媽媽就跑到各個網(wǎng)吧、游戲機室或者他常常去玩的地方,還去車站那里等了他一個晚上,可結(jié)果都是空手而歸。想想一個母親焦急等待兒子歸來的情景,心中不免傷感?蓛鹤幽荏w會得到嗎?這種舉動為何會出現(xiàn)呢?

  三年級我的同學作文 篇39

  我們班上有一名“小飛人”,她有著一雙炯炯有神的大眼睛,兩只小巧可愛的耳朵和一張笑起來會露出兩顆大門牙的櫻桃小嘴。

  她生氣時總要跺跺腳,而且跺一次還不行,還要跺好幾次。她受到別人欺負時,總要對我說:“有同學打我!”她開心時,總要手舞足蹈,上課鈴響了,她還是有點停不下來。

  為什么我們會叫她“小飛人”呢?這可是整個學校都知道的呢!因為她可是拿了體育節(jié)跑步個人賽的銀牌!她跳繩也很不錯,一分鐘能跳100多個呢!她也是我們班的體育健將之一。

  選田徑隊時,她原本知道她拿過銀牌,但她從不向別人瞎炫耀,也不羨慕其他拿金牌的人。她依然認真在場外做準備活動,只見她一會兒壓腿,一會兒彎腰,我猜她肯定在心里一遍又一遍的在鼓舞自己。輪到她跑時,她認真地擺好自己的起跑動作,以免發(fā)生失誤。老師用洪亮的`聲音喊道:“準備,3,2,1,跑!”她就像箭一樣沖了出去,剛眨了一下眼睛,她就已經(jīng)跑到終點了,我感覺她一秒就跑完了。她不愧是我們班的“小飛人”!最終,在她的認真和努力之下,她成功入選了田徑隊!我這次才感到運動健將可不是一般人能當?shù)哪兀?/p>

  講了這么多,你猜到她是誰了嗎?

  三年級我的同學作文 篇40

  他個子高高的,眼睛大大的,好像黑色的珍珠閃閃發(fā)光。一笑起來,就瞇成一條線。可要是惹他生氣,就會瞪得大大的,像牛眼睛一樣,很嚇人。大大的嘴巴能說會道,我經(jīng)常笑他就是話說多了嘴巴才大。他也不生氣,還笑瞇瞇的說:“嘴巴大吃東西才多呢!边@就是我的同學兼同桌——曹銘燁。

  雖然他每天笑嘻嘻的,但特別樂于助人。有一次美術(shù)課上,我畫好了,準備涂色。一摸書包,水彩筆沒帶,急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉(zhuǎn)。嘴里還不停的念叨:“慘了,水彩筆怎么沒帶?該怎么畫呢?”這時,曹銘燁看到了,急忙把水彩筆拿過來說:“別著急,我和你合用。”我連忙說:“謝謝!”他笑瞇瞇的說:“不客氣,同學之間,就應(yīng)該互相幫助嘛!蔽尹c點頭,高興地畫起來。

  他特別喜歡看書,被大家稱為“小書迷”。每到下課,我們就像出籠的小鳥開心的跑出教室玩,只有他默默地捧起書認真的看,沉浸在書的世界里。每次我到他家玩,也總看到他捧著書在看,家里的書櫥里全是書。因為愛看書,所以他知識很廣泛,有不懂得問題問他,他總會侃侃而談。

  這就是我的同學,一個全能型的男孩。人際關(guān)系好,愛看書,智商高,大家都喜歡他。

  三年級我的同學作文 篇41

  我們班有一位同學,她叫小淼,她被我們班同學公認為熱心腸的人。

  她有一對忽閃忽閃的大眼睛,還有一對招風耳,顯得特別與眾不同。她的心腸非常善良,善良到什么程度呢?請你們來看一看吧。

  她總是面帶微笑,像個小太陽,散發(fā)著溫暖的光芒,她很受我們班的同學和老師歡迎。她對身邊的人非常關(guān)心,有一次我生病了,當我病好時來到學校,她就對我東問西問,關(guān)心我,我非常感動。

  她對小動物也非常親近,因為她喜歡動物很多,比如小狗小兔,小貓,小鳥……有一次她看到幾個大哥哥在欺負一只小狗,就上前阻止說小狗也是我們的朋友,你為什么欺負他們呢?我們應(yīng)該關(guān)心照顧它們。那幾個大哥聽了非常羞愧,說我們再也不欺負小動物了,我們知道小動物是我們大家的`朋友!

  小淼的頭腦也非常靈活。學習成績經(jīng)常報表,還懂各種課外知識。有一次我的數(shù)學題錯了好多,她下課時沒有出去玩,給我講了一遍又一遍錯題,就因為這一次,我的數(shù)學題完全會做了,并且考試優(yōu)異。

  你說我們班的熱心腸是不是非常好呢?

  三年級我的同學作文 篇42

  我有一個同學叫周曉莉。她有時候很無賴,有時候很好。她長著一雙大大的眼睛,大大的'眼睛下面長著一個尖尖的小鼻子,鼻子下面長著一個大大的嘴,皮膚有一點黑,但看起來很美麗。

  她有時很無賴。

  有一次我和肖宇晨、我、周曉莉,還有和我是領(lǐng)居的張賢,我們在玩皮筋,剛開始,我們在手心手背,結(jié)果,我和張賢是一家,可是周曉莉和肖宇晨是一家,周曉莉不和肖宇晨玩,想要和我在一起玩,可是不行,我們就開始了,玩了一會兒,我們比她們跳的好,周曉莉就開始耍無賴了,就給我們動筋,可是我就是不讓輸,到了最后,我們?nèi)滩蛔×,我和張賢就不玩了說:“周曉莉你怎么這么無賴,我們又沒招惹你,”周曉莉就開始無理取鬧,說:“你們愛玩不玩,反正我早就不想玩了,”我們就個走個的。你們說周曉莉是不是很無賴。

  她有時也很好。

  有一次我在學校里正在上電腦課,下課了,我出去玩,我和肖宇晨在臺上抱著玩,她拉著我,我還以為她拉著我,我往后一睡她手一放,我就從臺子上掉了下來,我就哭了起來,周曉莉看見了,把肖宇晨罵了一頓,她就哄我開心,等到我不哭為止。

  三年級我的同學作文 篇43

  我同學她的名字叫何婧瑄。她有一雙黑黑的大眼睛,小小的鼻子,烏黑的頭發(fā)。她長得很可愛,她愛學習,字寫得非常干凈、整潔。她是我們班的.班長。

  有一次,老師說:“這次寫作業(yè)看誰能寫得又快又好,誰寫得又快又好她(他)就是作文明星。”我想:這次肯定又是何婧瑄。作文內(nèi)容老師都抄到黑板上了,教師里靜悄悄的,只有寫字的沙沙聲。過了一會兒,何婧瑄寫完,交了上去。下課了,老師拿著作文本走了。

  第二天早晨,作業(yè)本發(fā)下來了,就是何婧瑄和其他一些同學的作業(yè)本沒發(fā)。“難道是有錯題?”我想,不會。『捂含u的學習那么好,不會的。不一會兒,老師叫何婧瑄和其他同學的名字。我想,老師要干什么?奧!我明白了,她一定是作業(yè)明星。果然,老師讓她拿著作業(yè)本,讓其他同學參觀。下課了,我問何婧瑄:“你的字為什么寫得那么好看呢?”她說:“我是練的,其實有些事你自己可以做好的,就看你自己努力學還是不學,要是你努力了,就可以做到。”

  這就是令我敬佩的同學“何婧瑄”。

  三年級我的同學作文 篇44

  我的同學黃語同頭發(fā)短短的,顯得很精神;一雙炯炯有神的眼睛嵌在了他臉上。他戴著一副藍框眼鏡,表情永遠都是那么嚴肅。

  記得他那時坐在我的前面,并且是班上的體育委員。我和他的關(guān)系還不錯。有一次做眼保健操的時候(做操時他會守著我們),我還沉浸在下課的氣氛里,沒有聽音樂做眼保健操。突然只見他使出“凌波微步”,飛快地朝我跑了過來,又使出“河?xùn)|獅吼”:“胡大宸!提醒一次(三次會受懲罰)!快做眼操!”我看他那一副模樣,實在忍不住說:“你當了個體育委員好神氣喲!你以為你有好大本事啊?!”黃語同頭上青筋暴起,說:“提醒兩次!”說完離開了我的座位。我的心里充滿了不甘,但也不能阻止他提醒我。我朝著他的背影吐舌頭,哪只他來個“聲東擊西”:裝做不來管我,卻以迅雷不及掩耳之勢轉(zhuǎn)過頭來,只見他冷笑道:“胡大宸三次!記上黑板!扣分!”我十分不情愿的`把語文書遞給了他扣分。

  但那是我事后一想,覺得還是我錯了,因為如果每個人都以感情用事,那多不好!黃語同就不是這種人。而且他只是履行自己的職責而已,而我卻違背了規(guī)則。

  黃語同教會了我公平、公正的對待每一個人。

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