我的同學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)的作文1
新學(xué)期伊始，從市重點(diǎn)小學(xué)考到市重點(diǎn)初中，我的心情既自豪又激動(dòng)。跟以前玩的好的同學(xué)分到了不同的班級(jí)，班上一個(gè)認(rèn)識(shí)都沒(méi)有，新奇之余又多了幾分落寞，不知道我還要再花多長(zhǎng)時(shí)間才能交到新朋友？可我的顧慮在老師安排好座位之后很快就消失了，我有了一個(gè)特別好的同桌。
她是一個(gè)長(zhǎng)相很秀氣的'女生，說(shuō)不上漂亮，但就是讓人看上去很舒服，瓜子臉，娃娃頭，有點(diǎn)萌，也有點(diǎn)靦腆，最關(guān)鍵的是人家學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)得也比我瘦、比我高。
我下課老是喜歡捉弄她，可是她一直很安靜隨和，不惱也不吵，對(duì)于我的惡作劇也只是笑笑，從來(lái)就沒(méi)發(fā)過(guò)脾氣，這一點(diǎn)倒跟班上其她女生不一樣，久而久之，我也就愧于影響人家學(xué)習(xí)了。
她對(duì)待學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，很有原則性，有時(shí)候我沒(méi)有寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，想借她的抄一抄，她起初并不應(yīng)允，但絕對(duì)不會(huì)不管你、任你在老師面前自生自滅，而是以最快最有效的方法告訴你解題思路，提高你的作業(yè)速度，還別說(shuō)，在她的細(xì)心指導(dǎo)下，之后我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直考得不賴。
她是班長(zhǎng)，很有組織領(lǐng)導(dǎo)能力，帶領(lǐng)參加集體活動(dòng)的時(shí)候，完全就是變了一個(gè)人，一派威嚴(yán)模樣，與平時(shí)安靜隨和的她大相徑庭，我們私下里都稱她是“鐵娘子”。
鐵娘子人很善良，是媽媽口中的“別人家的女兒”，也一直都是家長(zhǎng)會(huì)上老師大力褒獎(jiǎng)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，自然也就成了我母上大人教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)的典范。
我很羨慕她，也很崇拜她，有這么一個(gè)榜樣的力量在身邊，我沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，天天向上。
同桌啊，我真的很喜歡跟你一張位，希望你能夠天天開(kāi)心，笑容迎接每一天初晨的太陽(yáng)。
我的同學(xué)的作文2
有的人會(huì)說(shuō)：在學(xué)校里有一個(gè)異性朋友是不好的表現(xiàn)�？墒俏移贿@么認(rèn)為，我覺(jué)得，他們說(shuō)錯(cuò)了，其實(shí)，在學(xué)校里，有一個(gè)異性朋友是好的，我也有一個(gè)這樣的異性朋友。
他矮矮的個(gè)子，眼睛雖小，但閃爍著智慧之光，短短的頭發(fā)，矮鼻梁。樣子雖然丑了點(diǎn)，但至少不讓人覺(jué)得煩。
他數(shù)學(xué)可好了。每次考試，他看起來(lái)一點(diǎn)兒都不在乎，可其實(shí)他心里肯定不是這么想的，因?yàn)閺乃男袆?dòng)就可以看出來(lái)。考試時(shí)，他一拿到試卷就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，一看就是胸有成竹，我知道，他一定是偷偷的復(fù)習(xí)了。等到發(fā)下考卷，他的成績(jī)總是讓人羨慕，沒(méi)有一次90分以下的。因此，許多人暗中向他請(qǐng)教成功秘決，而他總是只莞爾一笑，眼睛里充滿了希望，仿佛在說(shuō)：加油，只要你努力認(rèn)真，就一定會(huì)成功的！
他的語(yǔ)文很差勁。每當(dāng)語(yǔ)文考試，他總是顯得力不從心，困惑不解，最后，他只好放棄了，拿起筆，亂寫(xiě)一通。等到試卷發(fā)下來(lái)，他幾乎都考不上80分以上，真替他擔(dān)心。
他的象棋下得非常好，我們班同學(xué)都很敬佩他。象棋，一種益智棋類游戲，相信你們都知道，他雖然在蓮峰讀書(shū)，許多人肯定都會(huì)認(rèn)為他沒(méi)有去過(guò)哪里，最多也只去過(guò)永善，昭通，可如果你這樣想，那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。他去過(guò)的地方有永善、昭通、昆明等城市，他去這些地方干什么，你應(yīng)該早就知道了吧，他的目的只有一個(gè)——下象棋。他獲的.獎(jiǎng)不計(jì)其數(shù)，有一次，他去永善下象棋時(shí)，還被記者采訪了呢！
這就是我的朋友，他數(shù)學(xué)成績(jī)好，象棋下得好，謙虛不驕傲，其它的優(yōu)點(diǎn)我就不再繼續(xù)說(shuō)了，我與他各自取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助。你喜歡他嗎？
我的同學(xué)的作文3
我們班有三個(gè)人，真的很猖，她們?nèi)菝膊徽Φ�，以為自己是傾國(guó)傾城，但并不是這樣的，我們班人都稱她們?yōu)椤氨┝ζ拧薄?/p>
我平時(shí)以為她們學(xué)習(xí)很好，但一次改觀了我的看法。我正在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，一本書(shū)砸到了我的頭上，我先是擦淚拭哭，再把目光轉(zhuǎn)向她們，她們?cè)谀羌傺b什么也沒(méi)做一樣，我沒(méi)有反抗。她們以為我很弱，一而再，再而三的砸我，我也不想說(shuō)她們。
就在那天的中午，我的朋友突然哭著走進(jìn)了教室，我們都去問(wèn)她咋了，她抬起頭對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)事，就是被瘋子踢了�！薄岸６６６！鄙险n鈴打了，我們立馬回到了原位，老師來(lái)了，老師問(wèn)她為什么哭了，我們?yōu)榱擞懝�，就給老師說(shuō)是我們班的那三個(gè)“瘋子”踢的，老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“人家學(xué)習(xí)好，你學(xué)習(xí)好嗎？而且你還罵了人家“瘋子”!”我們異口同聲的說(shuō)：“老師，可是人家踢了她，是，我們學(xué)習(xí)沒(méi)她們好，你掙大眼睛看看惡人在笑�！崩蠋熞幌蚨计蛩齻�，我們下定決心“不要哭泣，惡人會(huì)笑”。
過(guò)了一個(gè)月，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始選人了，我們都報(bào)名了，可是老師是叫我們班的三個(gè)瘋子記的，我們的手舉得高高的，可都看不到，她們?nèi)涀约�，老師重新記了，老師雖然記了我們，但是還有淘汰賽，我去參加長(zhǎng)繩，我在跳的'時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)她們說(shuō)我那樣這樣的，我自愿退出，這不算最生氣的。我最氣的是我朋友參加，她把她踢出了，我朋友一直報(bào)怨是自己做的不好嗎？比賽的時(shí)候，我朋友也參加了跳長(zhǎng)繩，她們竟把她跘倒，手都腫了。
我用異樣的眼光看她們是因?yàn)�，雖然欺負(fù)我就算了，竟欺負(fù)在我我朋友頭上了。
我的同學(xué)的作文4
李修林，個(gè)子不高，濃眉大眼，高高的鼻梁，一張總是咧著笑的嘴巴，皮膚白嫩嫩的，像個(gè)女孩子。
不過(guò)，別看他長(zhǎng)得文文靜靜挺細(xì)心的樣子，其實(shí)他是一個(gè)粗心大意的人。
有一次自習(xí)課上，老師留了一張卷子。李修林以最快的速度拿出筆，“唰唰唰”一會(huì)兒就寫(xiě)完了，高高地舉起手，大聲地說(shuō)：“老師，我寫(xiě)完了。”那真是一臉的興奮。同學(xué)們都吃驚地抬起頭，面面相覷。我心里想：我們班寫(xiě)字最快的.王東旭都沒(méi)寫(xiě)完，李修林怎么這么快？老師的眼神也透著懷疑，說(shuō)：“拿來(lái)我看看！”李修林興沖沖地竄到老師面前，老師接過(guò)卷子前后一翻，瞪著他惡狠狠地說(shuō)：“寫(xiě)半面就拿來(lái)，你的膽子也太大了吧！重寫(xiě)！下回再馬虎就找個(gè)地方打自己一個(gè)嘴巴�！贝蠹乙宦�(tīng)哄堂大笑。李修林的小白臉一下子羞紅了，低頭挪回座位，埋下頭又寫(xiě)起來(lái)。
李修林經(jīng)常丟三落四。那一次放學(xué)我們一起回家，一路上我們說(shuō)得興高采烈。忽然，李修林停下來(lái)央求我說(shuō)：“陪我回一下學(xué)校唄，我小盒落那了。”沒(méi)辦法，我只能舍命陪君子了�？珊薜氖悄昧诵『袆偝鲂ｉT(mén)，他又轉(zhuǎn)身往回走，邊走邊說(shuō)在；“不好意思，再陪我回去吧，我的數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)拿。”結(jié)果回家晚了，被媽媽盤(pán)查好半天，以為我干壞事去了呢！
李修林呀，你可要改掉這粗心大意的壞毛病，不然哪一天一定會(huì)把自己弄丟了。
我的同學(xué)的作文5
今天四級(jí)二班全體同學(xué)都當(dāng)了一次模特，你看那衣冠楚楚的××風(fēng)度翩翩地直上臺(tái)來(lái)，晃是很帥氣呢？一看就是一表人才，沒(méi)錯(cuò)，給你們透露一個(gè)小秘密，××其實(shí)心寬體胖，心里很善良呢！他微胖的臉上相嵌著炯炯有神的眼睛，眼下，是微翹的鼻子，再往下看，是一張四四方方能說(shuō)會(huì)道的嘴，這就是我的同學(xué)，是不是很可愛(ài)呢！只要他微微一笑，讓人感到一種陽(yáng)光般的溫暖。
雖然××相貌平平，并且他每天都要喊我“馮馮”，讓我耳朵都聽(tīng)成老茁了。可是你們別小瞧他，他卻是一個(gè)內(nèi)心善良、大度、講義氣的人。記得有一次，我不就是想玩別人心愛(ài)的遙控車嗎，結(jié)果愛(ài)闖禍的我真叫人不省心，闖下了一個(gè)我認(rèn)為比天還要的禍�！皡纭钡囊宦暎野淹瑢W(xué)愛(ài)不釋手的遙控車摔在了地上，我用那一雙眼睛直溜溜地盯著冷冰冰的遙控車，心里愣了一下。這時(shí)，遙控車的主人怒氣沖沖地向我索賠，一點(diǎn)兒也不講情面。無(wú)奈的我愁眉苦臉，只好用那張能說(shuō)會(huì)道的嘴去辯論。這時(shí)，××走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了？”當(dāng)我把事情的.來(lái)龍去脈告訴了他后，他便說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)湍阗N錢(qián)！”“可我怎么好意思呢！”于是，我拒絕了他的好意，這時(shí)，他氣呼呼的，頭一甩就走，看他生氣的樣子，我只好接受了他的好意……
怎么樣，我的同學(xué)××是不是很大方呢，所以啊，我要和他做永遠(yuǎn)的好朋友。
我的同學(xué)的作文6
跟開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)這么久了，你說(shuō)要來(lái)看我們這個(gè)諾言還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你這個(gè)騙子，你知道我們多希望你能來(lái)呀，多希望能和你在一起暢 談瑣事嗎，多希望聽(tīng)到你勸我們好好讀書(shū)的聲音嗎？多希望你能帶給我們快樂(lè)和笑聲嗎？在這個(gè)沒(méi)有笑聲，沒(méi)有快樂(lè)的高中，我們才知道少了你，也少了笑聲和快樂(lè)，老同學(xué)，來(lái)看看我們吧！
還記得初三嗎？說(shuō)真的，我想念初三，更懷念初三。如果時(shí)光可以倒流，我希望再次回到初三的美好時(shí)光，回到和你在一起，和汗水與快樂(lè)不斷的初三，因?yàn)橛心阍谌嗖棚@出無(wú)窮的活力，因?yàn)橛心阍?，三班的成績(jī)才一直獨(dú)占鰲頭。雖然你的成績(jī)并不好，但你用你的笑聲感染了三班這個(gè)集體，使得我們每天都在歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò)，你就是三班的開(kāi)心果啊。
還記得那場(chǎng)大雪嗎？我忘不了那場(chǎng)大 雪，是的，忘不了，它是我至今最美好的回憶，我經(jīng)常感嘆：人生有此回憶，雖死而無(wú)憾。
那場(chǎng)大雪下在期末考試的時(shí)候，面對(duì)這久違的雪，我們很感動(dòng)，亦然跑到山上去打雪仗，滾雪球，以及在雪地上打滾，拍照，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，現(xiàn)在，每當(dāng)有人問(wèn)我：“你最美好的 回憶是什么？”我會(huì)毫不猶豫回答：“去年的那場(chǎng)雪”，如果時(shí)光可以倒流，我多少希望再回到那場(chǎng)雪，回到和你嬉戲打鬧 的.場(chǎng)景。
后來(lái)，你不讀了，我和另外兩個(gè)同學(xué)去家勸你回來(lái)讀書(shū)，可是，你還是先走一步——當(dāng)我們趕到你家時(shí)，你已經(jīng)去打工了，于是，我們傷感，哀嘆，我們跑到你那最高的山 峰，對(duì)天怒吼，后來(lái)，因?yàn)槟悖覀內(nèi)齻�(gè)拜了把子，成了兄弟，這一切，都是因?yàn)槟惆 ?/p>
現(xiàn)在，在這個(gè)煩躁的高中，我才知道，少了你，我們就少了笑聲，少了快樂(lè)，所以，同學(xué)，請(qǐng)你不要于 做“騙子”了，來(lái)看看我們吧，我們需要你的笑聲，你的快樂(lè)！
我的同學(xué)的作文7
好的同學(xué)有好多，但是我最要好的同學(xué)是胡ｘｘ。
他是一個(gè)智勇雙全的陽(yáng)光男孩，他不但乒乓球打得快如旋風(fēng)，而且在班上的成績(jī)也時(shí)常的第一，許多人都佩服他，還佩服得五體投地，他是我的同桌，我們倆的關(guān)系也很好。上體育課的時(shí)候，我們經(jīng)常在一起打乒乓球，我和他幾乎分不出上下，不過(guò)我的球技還是比他差，當(dāng)我打球打輸了的時(shí)候，他都會(huì)鼓勵(lì)我：”別灰心，你只要打熟悉就能贏我！“上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我要是碰到了難題不會(huì)做的時(shí)候，他都會(huì)認(rèn)真地教我。
雖說(shuō)我們的關(guān)系比較好，但是也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。有一次，我們還是像往常一樣在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飛向了遠(yuǎn)方……球不見(jiàn)了。我們倆頓時(shí)心里特別的懼怕，因?yàn)榍蚴求w育老師的，我們把它地球弄丟了，我們肯定是要賠的'，讓誰(shuí)配呢？我和胡ｘｘ，我望望你，你望望我，沒(méi)辦法，只有向老師說(shuō)了，老師問(wèn)我：”是誰(shuí)把球弄丟的？我撒了謊，答道：“是胡ｘｘ�！崩蠋熡謫�(wèn)胡ｘｘ：“是誰(shuí)把球弄丟的？胡ｘｘ說(shuō)：是他！”我做賊心虛，只好承認(rèn)。我買(mǎi)了一個(gè)新球給了老師，作為賠償。有一天，胡ｘｘ想和我絕交，就是因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤，所以他才……我不想失去這個(gè)朋友，于是，我對(duì)他發(fā)誓，我絕對(duì)不會(huì)再不敢承認(rèn)錯(cuò)誤了！對(duì)不起。胡ｘｘ相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。
胡ｘｘ永遠(yuǎn)都是我最要好的同學(xué)！
我的同學(xué)的作文8
一次秋游，導(dǎo)游叮囑我們：“進(jìn)去之后千萬(wàn)別買(mǎi)玩具和小動(dòng)物，因?yàn)槟睦锏耐婢咛貏e貴，小動(dòng)物買(mǎi)回去，你們也沒(méi)能力養(yǎng)活它們的……”可是一見(jiàn)到那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，同學(xué)們都被吸引住了。一只胖乎乎的小手舉著二十塊錢(qián)，興奮地叫著：“我買(mǎi)一只倉(cāng)鼠！”我抬頭一看，原來(lái)是我班的調(diào)皮鬼星星。我說(shuō)：“星星，難道你忘了導(dǎo)游的叮囑嗎？”他不以為然地說(shuō)：“怕什么，難不成導(dǎo)游會(huì)把它扔了？”我擔(dān)心地問(wèn)：“你買(mǎi)回去了，能照顧好它嗎？”他信口開(kāi)河地說(shuō)：“當(dāng)然嘍！”
可是到了吃午飯時(shí)，星星已經(jīng)對(duì)小倉(cāng)鼠沒(méi)什么興趣了，就跟倪海洋換了一只小兔子。他對(duì)小兔也不管不問(wèn)，讓我?guī)退嶂\子，自己在前面邊走邊玩。
上車的時(shí)候，小兔的'兩條腿無(wú)力地從籠子的縫隙中垂了下來(lái)�？此傺僖幌⒌臉幼樱医辜比f(wàn)分，將它抱在懷里，輕輕地?fù)崦嬲\(chéng)地為它祈禱。可星星看也不看，若無(wú)其事。旁邊的同學(xué)都議論紛紛：它不會(huì)死吧？我們?cè)撛趺聪朕k法救它？也許它累了，現(xiàn)在正睡覺(jué)呢，休息一會(huì)就好……
但是，悲劇還是發(fā)生了，小兔口吐白沫，閉上了眼睛，再也不動(dòng)了，我難過(guò)極了。下車時(shí)，于周說(shuō)要把小兔埋起來(lái)，可星星卻無(wú)情地把它拋到了垃圾桶里。
這只可憐的小兔，碰上了不負(fù)責(zé)任的星星，無(wú)辜地死了。我真想走上去責(zé)問(wèn)他：“你真是太可恨了！沒(méi)有那份愛(ài)心，沒(méi)有那份責(zé)任心，為什么要買(mǎi)小兔？既然買(mǎi)了，為什么不好好地照顧它呢？”
我的同學(xué)的作文9
我在上一年級(jí)的時(shí)候，有一位形影不離的好朋友——宋華。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的大眼睛像能說(shuō)話一樣地閃射著快樂(lè)的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來(lái)身輕似燕，唱起來(lái)委婉如琴。她還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家。
有一次我和宋華做作業(yè)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫(huà)的彩畫(huà)，便順手拿過(guò)來(lái)，仔細(xì)端詳起來(lái)：只見(jiàn)畫(huà)面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫(huà)得栩栩如生，真棒！宋華這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫(huà)，大概是有些害羞，便伸手來(lái)奪畫(huà)。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，手還緊緊地抓著畫(huà)，只聽(tīng)“哧啦”一聲，畫(huà)被扯爛了。我看著扯爛的畫(huà)，非常抱歉地說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的，再畫(huà)一張行嗎？”宋華的'臉一沉，嘴噘得像個(gè)橛子，又像水缸里翻了瓢。她生氣地說(shuō)：“說(shuō)的倒容易，這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的，你畫(huà)，還不曉得你畫(huà)的是什么！”說(shuō)著，宋華一把抓起書(shū)包，頭也不回地走了。我看著她的身影，氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話來(lái)。從此，我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí)，到了學(xué)校誰(shuí)也不再理誰(shuí)。
我的同學(xué)的作文10
說(shuō)到我們班的小霸王呀，可真了不得了呀!他總愛(ài)多管閑事，就算不是他值日，他也會(huì)管你。
星期五，老師去開(kāi)會(huì)，是他管紀(jì)律的時(shí)候了，他總是愛(ài)搞笑，時(shí)不時(shí)說(shuō)：“你們?cè)僦v話我就把你們通通扔到垃圾桶里�！蓖蝗唬钆Ｆさ脑S杰說(shuō)：“來(lái)啊，我不信你真的能把我扔到了垃圾桶里�！敝灰�(jiàn)他二話不說(shuō)大怒沖沖的向曾維杰走去，接著抱起曾維杰快速的向垃圾桶走去，這時(shí)曾維杰也生氣啦，他掙扎著，二話沒(méi)說(shuō)和他斗氣起來(lái)，結(jié)果，兩方你扯我推，搞得面紅耳赤，班長(zhǎng)趕緊把他們隔開(kāi)。弄得我們哈哈大笑。
他的嘴很饞，也很會(huì)頂嘴。
那天也是星期五，自堂課做作業(yè)時(shí)，他看見(jiàn)陳業(yè)豐有快餐面吃，直咽口水，他馬上放下手中的筆，快速的跑過(guò)去，說(shuō)：“陳業(yè)豐，你給我這包快餐面我好嗎?”陳業(yè)豐不情愿的說(shuō)：“不!”這時(shí)，他說(shuō)：“今天是我值日，你無(wú)論如何都要給完我這包快餐面，否則，我也會(huì)像曾維杰一樣，把你扔進(jìn)垃圾桶里!”陳業(yè)豐只好不舍得遞給他了。
到了管紀(jì)律時(shí)，他在那搞笑，班長(zhǎng)將坤倫時(shí)在受不了了，氣憤地說(shuō)：“班干，請(qǐng)你不要再說(shuō)了，”“說(shuō)又怎么樣!”班長(zhǎng)又說(shuō)：“如果你再說(shuō)，我告訴給老師，讓老師撤了你的'職!”“撤就撤唄，我還不想當(dāng)了呢!”“你，你……”班長(zhǎng)氣得說(shuō)不出話來(lái)。
你們知道小霸王是誰(shuí)嗎?他就是肥頭大腦的黃港聰啦!像他那樣，又怎樣能管好我們班的紀(jì)律呢?
我的同學(xué)的作文11
夏已過(guò)，櫻花早已落盡，地上偶爾還有殘葉，滿目蕭瑟間，不禁感嘆，唉，開(kāi)學(xué)季……
走進(jìn)新折桂七7班，一張張陌生的面孔，一個(gè)個(gè)不同的身影，不禁忐忑。過(guò)些時(shí)日，混熟之后才發(fā)現(xiàn)，班里同學(xué)十分有趣，老沒(méi)個(gè)正經(jīng)，其中一位徹底成為我的“笑�！�，想要知道是誰(shuí)嗎？先賣個(gè)關(guān)子吧！
他呀，整天樂(lè)呵呵的，看他那長(zhǎng)相，五大三粗，黑色的眼睛配一綠色支架挺于鼻梁，可謂“雪上加霜”，哦不，是錦上添花。修長(zhǎng)的手與壯實(shí)的長(zhǎng)腿，輕輕一跑便吸引萬(wàn)千目光。
且說(shuō)，他為何成為我的“笑�！�？聽(tīng)我細(xì)細(xì)述說(shuō)。
早讀課結(jié)束，班里響起他如滅絕師太般驚絕人寰的河?xùn)|獅吼：“快收作業(yè)了！”
這句話似筋斗云一般，輾轉(zhuǎn)于班里每個(gè)角落，最后，回音蕩漾，我仿佛感到玻璃在抖，連房梁上塵封已久的灰塵都被震得飄落到我頭頂……
收完作業(yè)，因本人懶惰，不愿意將作業(yè)本翻開(kāi)交，直接整本扔給他，他又像變了個(gè)人似的，頭頂冒煙，鼻子吐氣，手握拳頭，腳掌蓄力，渾身充滿殺氣，隨后又似唐僧念經(jīng)，喋喋不休。天哪，哪里受得了，只得乖乖將作業(yè)重新翻好上交！
經(jīng)本人仔細(xì)觀察，他還有點(diǎn)神經(jīng)兮兮，有時(shí)會(huì)在無(wú)人的角落，一會(huì)兒假裝深沉，眼神直勾勾地發(fā)愣，一會(huì)兒抿嘴微笑，貌似喜不自勝。那不禁讓我想起了一句詞：“沉魚(yú)落雁鳥(niǎo)驚喧，羞花閉月花愁顫�！敝皇沁@沉魚(yú)與羞花倒不是為他的美貌，而是為他的不可揣測(cè)的'“傻氣”。
現(xiàn)在猜到他是誰(shuí)了嗎？
嘻嘻，他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整，他已經(jīng)徹底成為了我的“笑梗”，像一根羽毛戳動(dòng)了我本來(lái)就發(fā)達(dá)的笑神經(jīng)。
他雖然高大，卻十分可愛(ài)，似天真幼稚，卻并不幼稚，和他在一起玩，就一個(gè)字——妙！
我的同學(xué)的作文12
我們班有一個(gè)同學(xué)，叫龔周俊。他的個(gè)子高高的，皮膚白白的，人長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，他如果洗得干干凈凈，應(yīng)該算得上是個(gè)不錯(cuò)的帥哥了。
龔周俊的懶可是出了名的，他每天上課時(shí)，老師布置下作業(yè)時(shí)，大家都認(rèn)真地做了起來(lái)，可他呢，就坐在一旁拆筆呀，畫(huà)畫(huà)呀……總是沒(méi)事找事，結(jié)果，當(dāng)下課鈴“叮叮�！钡厍庙憰r(shí)，同學(xué)們都把作業(yè)本做好了，可他呀，只寫(xiě)了一兩個(gè)字，而且，這兩個(gè)字寫(xiě)得彎彎扭扭，像在跳舞似的。這樣的情形可不只一次呀，是經(jīng)常發(fā)生的哦。所以，他就成了我們班的“懶惰大王”。
這個(gè)學(xué)期他有一個(gè)壞毛病——看到同學(xué)們有他喜歡的東西，就趁同學(xué)不注意偷偷地把東西拿走。今天拿走王耀科的圓珠筆，昨天又拿走了劉煜的修正帶，前天又拿走了郭柳岐的'剪刀。每當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)時(shí)，他卻總是不承認(rèn)，不停地說(shuō)是自己的。惹得大家都非常討厭他。
其實(shí)他也很有愛(ài)心，也非常有禮貌，每次老師有什么身體不舒服，他就利用下課時(shí)間去關(guān)心老師，每當(dāng)他遇到老師和同學(xué)的爸爸媽媽時(shí)，他總是要熱情地問(wèn)聲好，他也非常愿意幫助同學(xué)。
他也非常聰明，只要他上課認(rèn)真聽(tīng)講，堅(jiān)持做好每件事我相信他作業(yè)一定會(huì)按時(shí)完成，考試考八十幾分也是非常容易的事。
哎，我多么希望龔周俊能發(fā)揚(yáng)光大自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改掉自己的缺點(diǎn)，這樣才會(huì)成為大家喜歡的人，將來(lái)才會(huì)有出息。
我的同學(xué)的作文13
他有個(gè)圓圓的腦袋，小小的眼睛，上課閉目養(yǎng)神，下課就像到了歌舞廳，這就是我的同學(xué)李天樂(lè)。
“叮叮�！鄙险n了，李天樂(lè)立刻把他提前準(zhǔn)備好的“定心丸”（紙球）塞進(jìn)耳朵，開(kāi)始了他的夢(mèng)游式聽(tīng)課。突然，老師叫到：“李天樂(lè)，這個(gè)方程怎么列？”我本以為他肯定回答不出來(lái)，剛準(zhǔn)備舉手，李天樂(lè)說(shuō)：“……”唉，我就納悶了，他明明不在聽(tīng)，他為什么會(huì)呢？是因?yàn)樗砻嫔鲜窃凇伴]目養(yǎng)神”，其實(shí)一直在聽(tīng)著老師說(shuō)的每一句話，這非常讓我敬佩。
“鈴鈴鈴”，下課了，李天樂(lè)好不容易挨到了下課，老師這邊剛走，他那邊就飛奔出教室，一眨眼功夫，他便連蹤影都不見(jiàn)了�；氐浇淌�，他又和陶俊在打架了，他身后的掃把橫七豎八的躺在地上，仿佛在傷心的`哭泣。這時(shí)老師來(lái)了，陶俊見(jiàn)大事不妙，趕緊回到了座位，但李天樂(lè)躺在地上，被張老師抓個(gè)正著，這時(shí)，老師說(shuō)：“我又有了一個(gè)好的作文素材，李天樂(lè)身后的“垃圾堆”。”全班頓時(shí)笑場(chǎng)。
李天樂(lè)是我們組的一員，他總會(huì)在同學(xué)不開(kāi)心時(shí)，編個(gè)笑話給大家聽(tīng)，使大家的心情變得無(wú)比愉快。有時(shí)，我甚至跟他開(kāi)玩笑說(shuō)他長(zhǎng)大了去當(dāng)個(gè)像周星馳一樣的喜劇演員。說(shuō)著，我便在一旁偷笑。但他不作聲，也不知道在想什么。但我還是覺(jué)得好笑。
這就是我那“大事不犯”，“小錯(cuò)不斷”，上課唉聲嘆氣，下課歡天喜地的同學(xué)，李天樂(lè)。
我的同學(xué)的作文14
我和XXX是同桌,也是好朋友.上課時(shí),我們一起聽(tīng)講,一起學(xué)習(xí)；下課后,我們經(jīng)常在一起游戲,一起玩耍.可今天,我卻和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎么回事呢?
原來(lái),下了英語(yǔ)課后,老師發(fā)了一張?jiān)嚲?卷子上有一道涂色題,他非要現(xiàn)在就涂.你們不知道,XXX最喜歡畫(huà)畫(huà)、涂色了,他卻沒(méi)帶彩筆,他問(wèn)了前面的同學(xué),又問(wèn)后面的同學(xué),可都沒(méi)借到,非常著急.他又問(wèn)正在看課外書(shū)的我：“XXX,你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了,怎么了?”我頭也沒(méi)抬地說(shuō).他又說(shuō)：“你能不能借我用用?”我見(jiàn)他非常著急的樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時(shí),他卻不假思索地說(shuō)：“我不借給你.”我傷心極了.今天,他又向我借筆用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我簡(jiǎn)直傷透了腦筋.突然,我想起了“做人要大度”的`話來(lái),我心里想借,可我又說(shuō)成了不借.他生氣地說(shuō)：“我以后不和你玩了.”我也不高興了,順口說(shuō)道：“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家,誰(shuí)也不理誰(shuí)了.
過(guò)了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,沒(méi)想到他卻對(duì)我不理不睬.又過(guò)了一天,我想給他道歉,可“對(duì)不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎么也說(shuō)不出口,我很煩惱.回家后我把這事告訴了爸爸,爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做人要懂得大度.
學(xué)會(huì)寬容、謙讓.”我把這話牢記在心.第二天,我主動(dòng)去向XXX道歉,鄭重地說(shuō)：“XXX,對(duì)不起,我們和好吧!”XXX接受了我的道歉,我們和好了.
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí),一起玩耍了.我們永遠(yuǎn)做一對(duì)好同桌、好朋友.
我的同學(xué)的作文15
胖胖的身體，不靈活的四肢，留著一個(gè)小平頭，短粗的頭發(fā)根根向上豎立著，總讓人想到“怒發(fā)沖冠”這個(gè)詞。嘴巴小小的，閉著的時(shí)候一副不服氣的樣子，這就是我作文班的'同學(xué)——高源。
相處久了，我才發(fā)現(xiàn)他和我最初見(jiàn)到的不一樣，那時(shí)的高源靜靜地坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。大家可別被他的樣子迷惑了，他可頑皮得很，動(dòng)不動(dòng)就和別人鬧。
有一次作文課休息的時(shí)候，他拿起老師家的拖布，把它當(dāng)成兵器舞來(lái)舞去的，另一名同學(xué)拿起笤帚和他“打”了起來(lái)，只見(jiàn)笤帚和拖布上下翻飛，高源的嘴里不停地喊著“嘿哈，嘿哈”，一個(gè)勁兒地往前沖，把另一個(gè)同學(xué)逼得步步后退，還對(duì)人家說(shuō)：“你是我的手下敗將�！迸d奮的他這時(shí)又轉(zhuǎn)了兩圈，卻不小心自己摔了一跤，疼得直叫。直到老師來(lái)上課了，他們才停下來(lái)。說(shuō)實(shí)話他的樣子挺像功夫熊貓的。
可是有一點(diǎn)，我還挺佩服他的。一次，他寫(xiě)的作文《那一刻，最重要的是生命》寫(xiě)了800多字。天哪，一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生竟然寫(xiě)了這么多字，想象力這么豐富！文中的內(nèi)容是：他和兩個(gè)同學(xué)去撒哈拉大沙漠探險(xiǎn)，由于惡劣的自然條件，那里經(jīng)常刮大風(fēng)、缺少水源，那兩名同學(xué)都陸續(xù)地死了，只剩他獨(dú)自一人，他把錢(qián)財(cái)和一些包裹都扔掉了，只留下吃的東西和喝的東西。這篇文章給我們上了生動(dòng)的一課：危險(xiǎn)時(shí)刻生命最重要。大家說(shuō)，這個(gè)頑皮小子是不是還有兩下子？
這就是頑皮、聰明的“功夫熊貓”——高源，他在哪里，哪里就會(huì)有歡聲笑語(yǔ)。
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