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關(guān)愛留守兒童的作文（通用49篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)愛留守兒童的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛留守兒童的作文 1
“鳥有一個巢，人有一個家”對每個人而言：家是感受親情的港灣，可是，在現(xiàn)實生活中又有許多孩子遠離了那溫馨的港灣，他們得不到與其他孩子同樣的愛與溫暖，他們是誰呢？他們就是備受社會關(guān)注的留守兒童，因此，我們應(yīng)該給予他們一些關(guān)懷。
留守兒童都缺少著，父愛，母愛，如果不能及時地給予他們愛心，他們會因為缺少親情而陷入深淵。
“生命就像是一束繁花，時間就像是一根鐵鞭，一朵一朵擊落著繁花，等到擊完的時候，把滿地的殘紅踏入泥沙，”詩人無不感傷地這樣感嘆，是的，繁花終究會變成殘紅，生命由盛至衰似永恒，無人能改變成阻止，固此無淪在社會的哪一個角落里，我們都應(yīng)該幫助留守兒童，幫助那每一個如花絢爛的生命，他們是祖國的未來，他們是那一束束蓓蕾滿枝的繁花。
在社會的支持與幫助下，他們茁壯成長，正是由于在那種艱苦的環(huán)境下生存，才磨練出了他們那種堅強不息的意志，在他們眼中那些超越凡俗的東西不能唾手可得，需要他們跋山涉水，他們不會因為路途艱險遙遠而輕易放棄，是�。∧蔷`放的優(yōu)雅，吐露的'芬芳，不正是穿越了生活的磨礪才彌足珍貴了嗎？有人說過“留心你的思想，思想可變成言語。留心你的言語，言語可變成行為。留心你的行為，行為可變成習(xí)慣，留心你的習(xí)慣，習(xí)慣會變成性格，留心你的性格，性格可變成生命�！币苍S它就是留守兒童能夠成功的重要原因吧！留守兒童，他們在卻少父愛，母愛的情境下，最終卻成為夜幕下的一盞明燈，熠熠生輝，引人注目，為什么呢？正是因為他們還在吸吶吞吐之時，他們沒有止住前進的腳步，沒有流戀于輕松；沒有忘情于虛浮，沒有迷醉于誘惑，沒有沉陷于淺薄。
有一天，他們終會永遠不回頭地向前走去，然而他們需要幫助，需要我們每一個人來關(guān)愛。
關(guān)愛留守兒童，從我們每一個人做起。
關(guān)愛留守兒童的作文 2
當(dāng)志愿者將文具交到孩子們手中時，孩子們卻說他們想要一個可以打王者榮耀的手機，甚至說直接給錢買自己喜歡的東西。在我看來，這不是思想上的隔閡，而是孩子們精神上空虛與浮躁。
現(xiàn)在這個科技迅速發(fā)展的時代，手機給人們帶來的危害也與日俱增，對于孩子們，特別是失去父母陪伴的留守兒童，更是一個災(zāi)難。這會使他們精神上變得空虛，甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。
對于志愿者來說，出于善心和好意送給留守兒童玩具和書本，也是希望他們能夠努力學(xué)習(xí)，有一天能夠有所成就�？伤麄儏s沒想到，孩子們不想要玩具或者書本，而想要手機，想要用錢來買他們所喜歡的東西，這是他們之間的代溝和隔閡嗎？不是的，這是社會浮躁和空虛的風(fēng)氣所導(dǎo)致的。志愿者的做法無可厚非。
對于留守兒童來說，他們沒有人陪伴，精神上的空虛使他無心學(xué)習(xí)，找不到學(xué)習(xí)的樂趣與重大意義。他們想在手機游戲中找到歸屬感與存在感。他們浮躁的心是社會快速發(fā)展所造成的，他們跟不上社會節(jié)奏，卻又努力去讓自己與外界增多聯(lián)系，于是他們喜歡上了手機，喜歡上了看似符合時代發(fā)展和前進中的新事物，他們不想學(xué)習(xí)，而想擺脫現(xiàn)在無人關(guān)心，無人交流的狀態(tài)，于是就想買自己喜歡的.、自認為時尚而又潮流的東西，這都是他們的空虛與浮躁��！可他們無法認清現(xiàn)實，無法知道怎么去擺脫這個狀況，怎么去擁有一個光明的未來。他們喜歡上了游戲也不難理解。所以，我們要去多關(guān)心、幫助他們。
也許，這個發(fā)展的時代與社會現(xiàn)狀注定了留守兒童悲劇的命運。多少留守兒童喪失理想悲傷自殺、多少留守兒童走入社會時格格不入，又有多少留守兒童有暴力傾向……他們被父母所忽視，他們?nèi)鄙賽�，他們渴望擁有一個溫暖的家，可是，社會競爭力太強，他們的父母不得不外出打工，去拼搏給他們創(chuàng)造好的物質(zhì)條件！無奈，在這個快節(jié)奏時代，跟不上時代的腳步就是被淘汰，所以導(dǎo)致了留守兒童被孤立，被隔離，使他們精神空虛，只有游戲來陪伴自己，多么令人悲傷與同情！
留守兒童想要自己喜歡的東西，不是與志愿者之間的隔閡，而是由社會孤立造成的心靈空虛。
關(guān)愛留守兒童的作文 3
孩子，是早上初升的太陽，是祖國的未來的花朵，是未來社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。孩子的衣食住行應(yīng)由社會的各個力量予以保障，其中尤為重要的是孩子的教育。這話說得好，再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，為什么這樣子說呢?是因為我的一段經(jīng)歷。
那年高一暑假，我報名了由大學(xué)生組成的山區(qū)支教行動，出發(fā)之前我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備，一方面也體驗這樣的'生活�？墒牵谖抑Ы痰倪@段日子里，讓我觸目驚心的是，農(nóng)村的孩子有著許多方方面面的問題不是我能一個人可以解決的。首先，他們吃得很差，一頓三餐基本沒什么肉，面黃肌瘦，估計是營養(yǎng)跟不上，有些孩子最基本的體重和升高都沒有達標(biāo)。其次，他們有些是住在茅草屋里。天啊!這是原始社會么?他們父母都到外地打工了，要忍受親情離別的痛苦，還要忍受如此惡劣的環(huán)境。第三，這些孩子不講衛(wèi)生，赤著腳，不管是冬天還是夏天，身上的衣服就是只有一兩件，衛(wèi)生習(xí)慣有待糾正。第四，孩子上課的時間在學(xué)習(xí)，放學(xué)回家卻要幫助家里面干農(nóng)活，而且有些家長的根本就不重視教育，思想觀念產(chǎn)生偏差，認為讀書無用。還不如出去打工。第五，一些孩子特別自卑，認為自己很差，學(xué)習(xí)提不上信心。這是祖國未來的花朵嗎?為什么他們的條件如此之差，我知道，這不能怪他們，突然間我感到自己很渺小，僅僅是只教會了他們讀書識字?而他們的無助又是誰來解決的呢?因為他們是留守兒童。
當(dāng)我們享受溫飽生活時候，你是否忘了有這么一個弱勢群體—留守兒童。也許他們的茁壯成長離不開整個社會的接濟和救助。因為，他們是下一代，是未來，是希望。關(guān)注千千萬萬的留守兒童吧，愿全社會攜起手來，共同來擔(dān)負起幫助他們的責(zé)任，讓他們好好成長，也許這樣，他們的明天才會更好。
關(guān)愛留守兒童的作文 4
對于社會上存在較多的留守兒童，人們通常會想到他們生活貧困，物質(zhì)生活貧乏，于是許多志愿者對他們實施物質(zhì)上的援助�！熬珳�(zhǔn)扶貧”“送愛下鄉(xiāng)”。然而，留守兒童缺乏的又豈僅僅是物質(zhì)，他們需要的更多是觀念的轉(zhuǎn)變，精神的滋養(yǎng)。
有一則這樣的報道：當(dāng)慰問留守兒童的志愿者把書本和玩具交到孩子們手中時，意外收到了一個孩子的紙條：不喜歡送來的書和文具，寧愿要錢，或者是一部可以打游戲的`手機。這個孩子的想法雖然不能代表留守兒童的普遍觀點，但也不得不引人深思。留守兒童的父母親外出打工，與年邁的親屬一起生活，物質(zhì)和精神世界都極度匱乏。甚至可以說，他們唯一的出路就是不辜負父母在外辛勞打工，努力上學(xué)，最終真正走出自己留守之地，與父母團聚。然而，為什么他們不愿接受書本，卻選擇手機？我認為，留守兒童真正需要慰問和關(guān)注的，應(yīng)該是他們的精神世界。
在當(dāng)代社會，一窮窮好幾代，一富也能富好幾代的現(xiàn)象越來越多。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上取得成功的，也更多是有錢人家的孩子。不得不說，好的環(huán)境對于孩子的成長至關(guān)重要。留守兒童所面對的，是無人監(jiān)管，無人引導(dǎo)，所以很難在他們心中種下努力拼搏、重視教育的種子。他們需要的，不是爺爺奶奶的放縱，不是無人問津的冷漠。如果游戲和犯罪趁虛而入，填滿了他們的生活，那么他們的人生才真正悲哀。
對于留守兒童，與其送書本，不如送知識、傳道理。每年全國各地都有大學(xué)生支教活動。那些大學(xué)生們，在留守兒童的心中播下希望的種子，幫助他們認識到讀書的重要性，激發(fā)他們的主觀能動性，才能使他們的心靈不再“留守”。只有讓留守兒童意識到讀書才能不再留守，才能生活得更好，再通過適當(dāng)?shù)耐饬椭�，才能改善他們的現(xiàn)狀。
曾有一個新聞記者，通過一組鏡頭將留守兒童生活狀況照下來，讓社會了解，讓孩子們自己明白留守的傷感和困窘。后來，孩子們努力學(xué)習(xí)，外界人士廣泛關(guān)注，終究改變了一批留守兒童的人生道路。
對于留守兒童，不要只將眼光停留在物質(zhì)援助。真正要關(guān)注的，是他們的心。身雖留守，心不荒蕪。社會上的人盡我們所能，留守兒童自身奮發(fā)圖強，終能助他們走出留守，擁抱美好天空。
關(guān)愛留守兒童的作文 5
星期五下午，我們看了一部關(guān)于留守兒童的電影，叫“愛的鐘聲”。主人公是留守兒童小珍、雨生、小超、龍八和關(guān)愛留守兒童的鐘老師。開頭播了一首大家都熟悉的曲子——《鄉(xiāng)間小路》。主要內(nèi)容是這樣的：11歲小男孩雨生的爸爸去討工錢時失手殺人，被判進監(jiān)獄，媽媽又離家出走，小雨生因此成了留守兒童。后來，無家可歸的小雨生加入了一個兒童犯罪團伙，里面全是留守兒童，頭領(lǐng)是一個16歲的男孩，叫龍八。他們已偷竊為生。一次，他們趁一個大戶人家不在家偷了一個寶盒，結(jié)果那戶人家報案把他們都抓住了。警察局局長劉所長念在雨生是初犯，放過了他，還讓他見到了自己的爸爸。后來，劉所長把雨生送到了鄉(xiāng)下爺爺?shù)募抑�，交給爺爺撫養(yǎng)。一次偶遇，讓雨生見到了鐘老師，成為她的學(xué)生。一開始，同學(xué)們對雨生有偏見，鐘老師的'兒子小超和班長小珍認為雨生給鐘老師丟臉了，還把雨生趕了出去。后來，鐘老師找回了雨生，教他用筷子、學(xué)東西。漸漸的，同學(xué)們也不嫌棄雨生了，跟他一起玩耍、一起生活，他們的關(guān)系也漸漸融洽。不久，小珍的媽媽打工路過此地，想見見小珍，誰知小珍一見到她就跑，經(jīng)過鐘老師對小珍的談心，小珍打開了心結(jié)，為媽媽送行。后來龍八被拘留所釋放了，不遠千里找到了雨生，持刀逼他和爺爺交出寶盒。直到鐘老師出面，才解決了一場風(fēng)波。再后來，警察局查明了真相，雨生爸爸被無罪釋放，還要回了工錢，一家人又幸福的生活在一起了。雨生也繼續(xù)留在楓林小學(xué)就讀，鐘老師還成校長。
看完這部電影，我深有感觸：那些兒童為什么會成為留守兒童，是因為家庭的殘缺，還是因為什么？都不是，是因為他們的父母對他們?nèi)鄙賽�，讓他們感到了這個世界的空虛。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這首歌叫《愛的奉獻》，我要用它呼吁各族人民行動起來，關(guān)愛留守兒童。我們都相信這世上有愛，只是缺少釋放愛的空間。那么，就讓我們把這份愛留給留守兒童，為他們撐起一片藍天！
關(guān)愛留守兒童的作文 6
這是一個很長的故事，長到我自己都不知從何說起，因為我就是一個留守兒童。
說起我的經(jīng)歷，雖然我在一歲半的時候我的父母就外出工作了，雖然我在童年里一直都是個留守兒童，但在留守兒童里我一直都很快樂。我和我的奶奶住在山清水秀的農(nóng)村里，那段時光依舊是我最懷念的，我的奶奶對我很好，讓我絲毫沒有感覺自己是個留守兒童。
但是即使我的童年很快樂，但是我的父母回來又離開我還是會很難受。
還記得我上四年級的時候，我的`父母回家過年，那個團圓年我很開心。其實我小時候還是特別叛逆的，他們回來我?guī)缀趺刻於家退麄兂臣埽貏e是我爸爸，我就特別喜歡和他頂嘴。這可能就是留守兒童的心理吧，明明他們說要回來時就特別期待，但是回來了又表現(xiàn)得很不喜歡他們。但是走的時候還是會難受，我記得就是四年級那年，我爸爸要比媽媽先出去，我媽媽還可以在家待兩個月，我當(dāng)時又開心又難過，因為媽媽可以陪我久一點，但是爸爸卻要走了，我記得當(dāng)時我送他的，其實面對我爸我挺難表現(xiàn)得舍不得他，不管是以前還是現(xiàn)在，但是看著他上車越來越遠，我的眼淚瞬間掉了下來，我一個人走回家的路時，總會想到剛送他來時還有兩個人，一想到這兒，眼淚就止不住的流。這都算好的，讓我更難過的是老媽的離開，雖然她多在家里待兩個月，但是兩個月畢竟還是很快就到來了，最終還是要走的，那為什么更悲傷呢?夕陽下的景色很美，我如往常一樣買了些零食放學(xué)回家和他們一起分享，然而回來我奶奶告訴我，我媽媽走了，很難用一個悲傷的詞語來形容當(dāng)時的心情，完全在我沒有預(yù)兆的情況下就走了，我記得我當(dāng)時就跟她打了電話，哽咽的我已經(jīng)說不出話來。所以我就是這樣他們在家時不會感覺自己多喜歡他們，但他們走了就很難過，直到初中時我才不再是留守兒童。
我想說的是我是個幸運的留守兒童，雖然只有奶奶一個人，但是她從來都不叫我做事情，把我父母沒有給我的愛，她都給了我。所以我活得像個小公主。但是這個世界上卻又很多留守兒童是不幸運的，他們很苦，所以不管是誰，對留守兒童都應(yīng)該多點關(guān)愛，特別是父母。
關(guān)愛留守兒童的作文 7
今天看到一位老師記錄的有關(guān)家訪的文章，鼻子酸酸的，跟著老師描寫的情景，我仿佛也跟著她們走進了一個個家庭，而更讓我心情沉重的是這種普遍現(xiàn)象，留守兒童的出現(xiàn)，大半是爺爺奶奶在家?guī)е鴮O子孫女，學(xué)習(xí)的事情自然教育不到，只能讓補習(xí)班的老師來輔導(dǎo)，這情景也正是我心愛的婧奕所面臨的，一年級是打基礎(chǔ)的時刻，拼音，漢字，加減乘除，新老師，新同學(xué)，新環(huán)境一切都是從零開始，她面臨的將是各個方面的'考驗......上周老師到我們家進行了家訪，婧奕爺爺奶奶在家接待了兩位老師，爺爺年齡大了，雖然也是老師退休，但因為年齡大耳朵不太好，因此跟女兒的溝通有困難，這一點讓他無法幫婧奕輔導(dǎo)作業(yè)，只能偶爾問問，奶奶只能幫忙照顧她的飲食起居，學(xué)習(xí)方面更是無法輔導(dǎo)，老師表揚了她在校很聽話，在學(xué)習(xí)方面語文拼音有些難，這是我在家時就發(fā)現(xiàn)了的，很多聲母和韻母的組合，在發(fā)音方面不標(biāo)準(zhǔn)，這一點老師提出來了，我也很擔(dān)心，只能提醒她在這些拼音方面要多下點功夫，她還算懂事，總是很開心的答應(yīng)“好，好，我知道”。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣還算是很好，每天老師布置的作業(yè)先完成再玩，雖然有多多少少的馬虎的情況出現(xiàn)，但總的來說，在我心目中，她比較成熟，也或許正是因為剛進入新的班級我就不在她身邊陪伴她，才讓她小小年紀(jì)承受著更多的事情，我是慚愧的......
家里的墻上貼著很多婧奕的畫，其中有一副是她畫了一座房子，里面住著爸爸媽媽和她，給媽媽的頭發(fā)圖成了金色，扎成一個馬尾，還畫了一雙高跟鞋，她說這是漂亮的媽媽，畫爸爸的頭發(fā)時她問我“爸爸的頭發(fā)那么短，應(yīng)該怎么畫呢?”后來她把爸爸的頭發(fā)圖成了一大片黑不黑棕不棕的顏色，隱約還看得見幾根豎起來的頭發(fā)，那算是她最強烈的愿望的一種表達。有時問她下課了在干嘛呢?她說跟同桌一起畫畫啊，畫畫，成了她課外生活的一個重要部分，發(fā)揮著自己的想象，讓五彩斑斕的世界來到自己的面前。
有一次放學(xué)，老師在重復(fù)晚上的家庭作業(yè)，孩子們都跟著老師大聲的讀，其中我聽到婧奕非常宏亮的聲音，看她專注的神情，小小的個兒站在班級里，發(fā)揮著她自身的光芒，也許這過程是困難的，但我知道，她是堅強的，寶貝，為你加油!
關(guān)愛留守兒童的作文 8
樹，砍斷枝條還可以生：草，燒毀了還可以長。懸崖上的一棵松樹在茁壯的成長著，但它不想永久的被遺忘……
——題記
我情不自禁地把遙控器調(diào)到湖南衛(wèi)視看起了守住留守兒童的專訪報道。我清楚了與他們的天壤之別，清楚了自己生活在一個多么幸福美滿的家庭里，清楚了他們所經(jīng)歷的苦難與艱辛。
他們看守著美好的家園，一有空就打理著家里大大小小的事物。自家地里房前屋后沒有半點雜草，那是因為他們用鐮刀把它們割去喂羊喂 豬了，難怪他們家里的牲口那么的肥壯。家里總是一塵不染，那是因為他們每天都用自己的雙手打掃著屋里的每一個角落……
他們守住自己心中的渴望，他們的心是孤獨的。當(dāng)他們感到傷心時就會一個人躲在被子里痛哭流涕，或是躲在墻角邊默默的哭泣。表面他們都很堅強， 表現(xiàn)出常人難以想象的承受力，可事實他們的心比誰都要脆弱。當(dāng)他們看見其它的孩子和父母來個親密的擁抱時心都快要碎了，他們渴望有愛，渴望有個完整的家，渴望父母早日歸來，給他們愛的`力量溫暖的擁抱和歡樂的微笑。讓我們給予他們愛的力量，守住家，期盼父母回來的那一天。每天他們在睡夢中渴望，在清晨的淚水中醒來，笑哈哈地對自己說“不久爸爸媽媽就會回來，我要繼續(xù)努力喲!” 他們向往學(xué)習(xí)，深知學(xué)校是一處培養(yǎng)人品質(zhì)的地方。所以他們渴望讀書。當(dāng)清晨的第一縷陽光照射進來，他們就要起來喂雞放羊、松土施肥，把自己種出來的蔬菜去換一些錢，早早的領(lǐng)悟到父母掙錢的辛苦。
他們理解“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！睕]有父母為他們洗衣做飯，碗里沒有雞鴨魚肉，甚至連菜也只是一小份，可他們從來都不會浪費一丁點兒糧食。因為他們深知一粒米的來之不易，都是用自己的勞動換來的。
留守兒童他們堅強、他們勇敢，但他們也需要大家的愛、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……你瞧那位留守兒童又站在村口望著父母曾經(jīng)離去的小路期盼著父母的歸來，讓我們攜手關(guān)愛身邊的留守兒童吧�？吹竭@一幕幕場景心中響起一首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天!”
關(guān)愛留守兒童的作文 9
在中國有這樣一個約達一億的群體，他們的父母和子女為了生活經(jīng)濟問題而外出打工，長時間定居外地，用勤勞獲取家庭收入。但卻將它們或留在家中，或寄托給他人照顧。他們就是——留守兒童與獨居老人。
雖無兒女的陪伴，他們?nèi)詷酚^的生活；雖無他人的支持與贊美，他們?nèi)詴叵蛏鐣龀鲐暙I——獨居老人。
每次路過小區(qū)門口，都會遇見一位熟悉的身影，他是一位清潔工，負責(zé)打掃小區(qū)門口的衛(wèi)生，我常親昵的稱呼他為李大伯。李大伯總是穿著一件老式的藍色手縫棉襖，洗得已經(jīng)泛白了。頭發(fā)蒼白，皮膚斑駁粗糙，嘴唇干裂，眼神時而憂傷時而樂觀。這，就是李大伯的模樣。
艷陽高照，李大伯頭頂驕陽似火，肩上搭條毛巾，累了，擦擦汗，也不休息，便繼續(xù)賣力的干活。夏日的蚊蠅格外猖狂，腐臭的垃圾不計其數(shù)，可他，無怨無悔。寒冬臘月，漫天的飛雪隨風(fēng)搖擺，行人們將自己裹得嚴嚴實實還不住的打著哆嗦。李大伯身披一件雨衣在飛雪中穿梭著，他雖冷的上下牙打顫，也不愿請假回家。李大伯總打趣的說:“我回家了，這雪誰來打掃，到時候雪多的你們都出不去了�！�
李大伯總在忙，新年過節(jié)時，他忙碌的身影仍沒有離去過，他似乎不知道累。
一日，我與李大伯交談，當(dāng)我們聊的正起勁時，我忽然莫名的向李大伯提出了一個問題:“李大伯，你整天不回家，您的兒女不會擔(dān)心嗎？”李大伯聽見這話，像變了個人似的，剛剛還顯得紅潤的臉?biāo)查g變得蒼白憂傷，嘴里喃喃的說些什么，隨后才變得若有所思，似乎陷入了回憶之中。我慌了，我是不是說錯了什么？
當(dāng)我正想跟李大伯道歉時，只聽他說道:“因為家庭經(jīng)濟困難，為了維持生計，我的'兒女都去外地打工了�，F(xiàn)在條件不艱苦了，可他們?nèi)远ň油獾�。每次我想念他們時也只能與他們通話，雖然聽見聲音，卻不能相見。他們的模樣在我腦海中也漸漸淡去。雖然他們會經(jīng)常寄些錢，保健品等東西，我何嘗不希望將這些東西換成他們回來呀。”李大伯頓了頓，他已潸然淚下:“我不是不想回家，是因為太寂寞，偌大的房間只有我一人，我多想找人說會兒話，聊會天。但也許這些只能在睡夢中去實現(xiàn)……”我陷入了沉思。
等你回家，我已老去。兒子女兒，我不要保健品，為什么你們不能再回家看看我？我只想在萬家燈火的時候有人陪我說說話。
雖無父親的教導(dǎo)，他們?nèi)詫W(xué)習(xí)優(yōu)秀，理想遠大；雖無母親的呵護與疼愛，他們?nèi)宰孕艠酚^的成長——留守兒童。
我曾在網(wǎng)上看到過這樣一個故事。春節(jié)過完了，鞭炮聲也漸漸淡去。在湖南省花垣縣臘乙村，六歲的弟弟龍乾勇和九歲的姐姐順蘭沒有等回來父母，他們的父母沒回來過春節(jié)。姐姐寫了封信給遠方的父母:親愛的媽媽，你還記得嗎？有一次你從外地回來，我被你打了一頓，那是因為我把你和爸爸的衣服翻亂了。你打我的時候我很痛很痛，但不管怎樣，再痛，也總比我想你的時候好受多了。媽媽，我不是故意把你的衣服搞亂的，因為我太想念你和爸爸了，所以才把你們的衣服拿出來聞一聞，因為衣服上面有你們很香很香的味道。
多么樸實無華但又感人至深的語句，他雖然不及文章那樣有著許多生動形象的句子，但是字里行間無不透露出對父母深深的思念，我不禁陷入深深的沉思中。
等你回家，我己長大。爸爸媽媽，我不要零用錢，為什么你們不能看著我長大？我只想在孤單無助的時候，有人告訴我別害怕。
獨居老人，留守兒童，這樣的群體不計其數(shù)。他們需要更多的關(guān)愛與陪伴。昨天、今天、明天，這個世界無論何時都需要愛的關(guān)懷。愛是由一點一滴灌溉而成的，我們平�？梢远嗯闼麄兞奶煺f話，嬉戲打鬧。幫助他們其實一點也不難，在將愛心傳遞給他們的同時，我們自己也會收獲一份幸福。留守一份真情，奉獻一片愛心。雪中送炭三春暖，讓我們共同攜手護助，讓留守之地陽光普照。
護助獨居老人，關(guān)愛留守兒童。
關(guān)愛留守兒童的作文 10
對于留守兒童這個詞語，我是在我們學(xué)校舉辦的一 次活動中知道的，他們是和我們一樣的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，還有和我和我一樣大的孩子，不一樣的是，他們不像我們一樣有爸爸、媽媽的呵護和關(guān)愛，他們只 能通過電話聽到爸爸媽媽的聲音，他們不能和我們一樣躺在爸爸媽媽懷里撒嬌，他們要幫著爺爺奶奶干些力所能及的活，來為爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù)，雖然他們和年齡和 我們差不多，但是和我們相比，遠遠不如我們受到的來自家的關(guān)愛多，和他們相比，我們是幸運的，但是生在新中國的他們也得到了來自社會各界的關(guān)愛，得到了他 們從父母那里缺失的溫暖。
從學(xué)校回來，我查了一些資料，知道我國的留守兒童是那么多，在全部農(nóng)村兒童中，留守兒童的比例達28.29%，農(nóng)村留守兒童已非常普遍。相關(guān)調(diào)查發(fā) 現(xiàn)，超過半數(shù)的留守兒童不能和父母生活在一起，33%的父親、25%的母親外出5年以上。而且60%—70%以上的父母是在外省打工，30%的父母每年回 家一次，打電話成為留守兒童與在外父母聯(lián)系的主要方式，但也有約2%的父母與孩子常年無聯(lián)系。由于長期與父母分離，兒童在面對自身變化、學(xué)習(xí)壓力、人際交 往等問題時，缺少父母的關(guān)懷，對他們健康成長很不利。
舉個例子吧，在我的老家，我就認識一位留守兒童，她的名字叫娜娜，按年齡我還該叫她姐姐呢，她爸爸媽媽出去打工了，有的一年也不回來一次，她沒有爺 爺，每天和奶奶一起生活，開始的.時候，我不愿意和她玩，因為她比我還大呢，但看上去身上的衣服很破舊，有時候還很臟，后來媽媽告訴我，她的爸爸媽媽出去打 工了，她的奶奶年齡大了，她因為要幫奶奶干活，所以身上才會很臟，有一次我看到她為了掙錢，還去幫人家干活，我真的敬佩她，為我以前的想法感到后悔，后來 我每次回去，只要能見到她，我總會和她玩，她很關(guān)心我，還會拿著她幫別人干活掙的錢買東西給我吃，但是我還是覺得她沒我幸福，有時候也很可憐她，但她每次 都是樂呵呵的和我玩，有時候也會向我投來羨慕的目光，有一次我問她想不想媽媽，她哭了，她說她很想媽媽，但是媽媽要打工掙錢，不能回來照顧她，所以她要聽 奶奶的話，我聽了真是好難過。
然而最近一次我回老家，我看到她穿上了新衣服，看上去很高興的樣子，我問她，她說她現(xiàn)在有了新家了，是留守兒童之家，我問她那個家好玩嗎，她說好 玩，在里邊可以學(xué)習(xí)，可以做游戲，我說那你還是見不到你的媽媽呀，她說她現(xiàn)在已經(jīng)被一個媽媽認領(lǐng)了，她對她很好，給她買了新衣服，還有新書包呢，她還會定 期來看她，娜娜說這些的時候眼睛都在放光呢，娜娜還告訴我，她現(xiàn)在通過幫扶結(jié)對子，還認識了一個城里的朋友，她送給她好多好看的書，她們經(jīng)常打電話聊天， 可開心了，我聽了真替她高興。
后來媽媽告訴我，現(xiàn)在國家的政策好，留守兒童狀況得到了很大的改善，各地都在建守兒童之家，還有留守兒童代理家長，還有就是幫扶結(jié)對子等等好的政策 幫助留守兒童，在學(xué)習(xí)生活各方面，留守兒童都得到了很好的照顧，我聽后真是高興，我想娜娜現(xiàn)在一定在好好學(xué)習(xí)，快樂生活吧，我真想馬上再見到她，聽她講講 她在留守兒童之家的故事。
關(guān)愛留守兒童的作文 11
今天看到一位老師記錄的有關(guān)家訪的文章，鼻子酸酸的，跟著老師描寫的情景，我仿佛也跟著她們走進了一個個家庭，而更讓我心情沉重的是這種普遍現(xiàn)象，留守兒童的出現(xiàn)，大半是爺爺奶奶在家?guī)е鴮O子孫女，學(xué)習(xí)的事情自然教育不到，只能讓補習(xí)班的老師來輔導(dǎo)，這情景也正是我心愛的婧奕所面臨的，一年級是打基礎(chǔ)的時刻，拼音，漢字，加減乘除，新老師，新同學(xué)，新環(huán)境一切都是從零開始，她面臨的將是各個方面的考驗......上周老師到我們家進行了家訪，婧奕爺爺奶奶在家接待了兩位老師，爺爺年齡大了，雖然也是老師退休，但因為年齡大耳朵不太好，因此跟女兒的溝通有困難，這一點讓他無法幫婧奕輔導(dǎo)作業(yè)，只能偶爾問問，奶奶只能幫忙照顧她的飲食起居，學(xué)習(xí)方面更是無法輔導(dǎo)，老師表揚了她在校很聽話，在學(xué)習(xí)方面語文拼音有些難，這是我在家時就發(fā)現(xiàn)了的，很多聲母和韻母的組合，在發(fā)音方面不標(biāo)準(zhǔn)，這一點老師提出來了，我也很擔(dān)心，只能提醒她在這些拼音方面要多下點功夫，她還算懂事，總是很開心的答應(yīng)“好，好，我知道”。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣還算是很好，每天老師布置的作業(yè)先完成再玩，雖然有多多少少的馬虎的情況出現(xiàn)，但總的來說，在我心目中，她比較成熟，也或許正是因為剛進入新的班級我就不在她身邊陪伴她，才讓她小小年紀(jì)承受著更多的事情，我是慚愧的......
家里的墻上貼著很多婧奕的畫，其中有一副是她畫了一座房子，里面住著爸爸媽媽和她，給媽媽的頭發(fā)圖成了金色，扎成一個馬尾，還畫了一雙高跟鞋，她說這是漂亮的媽媽，畫爸爸的頭發(fā)時她問我“爸爸的頭發(fā)那么短，應(yīng)該怎么畫呢?”后來她把爸爸的頭發(fā)圖成了一大片黑不黑棕不棕的顏色，隱約還看得見幾根豎起來的.頭發(fā)，那算是她最強烈的愿望的一種表達。有時問她下課了在干嘛呢?她說跟同桌一起畫畫啊，畫畫，成了她課外生活的一個重要部分，發(fā)揮著自己的想象，讓五彩斑斕的世界來到自己的面前。
有一次放學(xué)，老師在重復(fù)晚上的家庭作業(yè)，孩子們都跟著老師大聲的讀，其中我聽到婧奕非常宏亮的聲音，看她專注的神情，小小的個兒站在班級里，發(fā)揮著她自身的光芒，也許這過程是困難的，但我知道，她是堅強的，寶貝，為你加油!
關(guān)愛留守兒童的作文 12
兒童就像初開的花蕾，弱小、稚嫩、最需要呵護。兒童是未來的主人翁，關(guān)愛兒童就是為國家和民族的明天注入一份希望。關(guān)愛留守兒童是一種美德�，F(xiàn)在有很多留守兒童需要我們?nèi)リP(guān)愛，下面就讓我給大家講一件我關(guān)愛留守兒童的故事吧！
在一個天氣晴朗的日子里，我和我的幾個好朋友，在我們附近玩耍，看見一個很可憐的小朋友，和我們差不多大小，身上穿的.臟兮兮的，頭發(fā)好像好久沒梳過了，腳上也沒穿鞋�？粗挚蓱z的。我們幾個小伙伴忍不住跑過去問：“小朋友，你怎么這個樣子？”她哭著說：“我媽媽去世了，爸爸也跟著別人跑了�！蔽覀兟犃搜蹨I也忍不住的掉了下來。我連忙把我手中的可樂遞給了她。她很有禮貌的說：“謝謝這位好心的姐姐�！蔽覔u搖頭說沒什么。
在我關(guān)愛別人的時候，我發(fā)現(xiàn)：被關(guān)愛的人好感激哦，關(guān)愛了別人自己好高興哦！看到他高興的樣子，我體會到了一個人只要開心，會拋棄一切煩惱。
關(guān)愛留守兒童的作文 13
周末，老師給我布置了一篇作文--《關(guān)愛留守兒童》，剛剛接觸這個詞語的時候，我并不知道這是什么意思，通過查閱資料，才知道留守兒童是指父母雙方或一方遠離家鄉(xiāng)外出打工，不能和孩子一起生活，這些孩子有的和爺爺奶奶生活在一起，有的寄宿在親戚家。這種情況在農(nóng)村相對比較普遍，為了能夠養(yǎng)家糊口，大量的外出務(wù)工者把孩子好丟在家里，丟給老人，走上了遠離家鄉(xiāng)，遠離親人的漫漫長路。記得有一次，我回老家，看見一個孩子在路邊挖泥巴，臉頰臟兮兮的，流著鼻涕，衣角的線縫都開了，雙手已被泥巴完全遮住了原有的膚色，腳上的一雙布鞋破了好幾個洞。最后才聽奶奶說：“他的媽媽和爸爸都在外打工，常年不在家，他和爺爺奶奶一起生活”。哦！我明白了，原來他也是留守兒童的一份子，我的內(nèi)心生起一絲憐憫。天下最大的幸福莫過于和自己的爸爸叫媽媽生活在一起，享受著合家歡聚的天倫之樂。而這些留守兒童失去了父母的關(guān)愛，他們的內(nèi)心是孤獨的，是恐慌的。他們和爺爺奶奶長時間生活在一起，形成了他們自私、任性的不良性格。
留守兒童從小失去了父母的關(guān)愛。從小大家都會唱一首歌“世上只有媽媽好”，就像歌詞中寫到的“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”。而這些孩子少了媽媽和爸爸的疼愛，不能像我們一樣放學(xué)之后回到家里，偎依在媽媽的懷里，聽著媽媽講故事或者和爸爸一起下棋，笑著、跳著、鬧著，幸福彌漫了整個空間，到處都是歡聲笑語。而他們只能孤孤單單的一個人玩，沒有父母的噓寒問暖，關(guān)心疼愛，嚴格管教。因此，他們大多數(shù)學(xué)習(xí)成績不好，沒有打好人生的基石。
留守兒童是孤獨的，是恐慌的。記得小時候，媽媽和爸爸為了鍛煉我的自立性，他們出去買菜，把我一個人留在家里，我拽著媽媽的衣角說什么也不肯放手，媽媽低下頭來問我：“為什么”？我說：“我一個人很害怕，很孤單，我不想一個人呆在家里，我要和爸爸媽媽在一起�！睆哪菚r起，無論到什么地方，媽媽都不會丟下我一個人在家。離開爸爸媽媽沒有了依靠，沒有了安全感，就像小草沒有了根。其實，那些留守兒童和我小時候的感覺一樣，但是為了能夠讓他們更好的生活，父母不得不遠離他們外出打工掙錢，所以，他們只有去努力適應(yīng)，而不能改變現(xiàn)實。這就需要我們伸出友愛之手，幫助他們趕走內(nèi)心的孤獨和恐慌，讓他們也像其他孩子有著幸福快樂的童年。
留守兒童因為長期的隔代教育，使他們變得自私、野蠻。他們只會向別人索取，而不懂得給予。不懂得“送人玫瑰，手有余香”。有時他們做錯了事情，爺爺奶奶教育他們，他們置之不理，還滿嘴臟話予以還擊。他們驕橫、任性，不聽勸告。但是在學(xué)校里，老師更加關(guān)注留守兒童，除了給予了他們母愛的同時，還教授他們科學(xué)知識和做人的道理。同學(xué)們也主動和他們做朋友，與他們溝通交往，讓他們很快融入到這個大集體中來，讓他們感覺到自己有一個溫暖的'家。
與他們相比，我是幸運的，我是幸福的。因為我每天都可以和親愛的爸爸媽媽生活在一起，可以充分的享受到父愛和母愛。家，是每個人溫馨的港灣，對于留守兒童來說，學(xué)校就是他們溫暖的家，老師和同學(xué)無微不至的關(guān)心著他們，他們雖然暫時的不到父母的愛，但可以得到老師的關(guān)愛，同學(xué)們的友愛。雖然父母不在身邊，但他們一樣可以健康茁壯的成長。讓我們?yōu)榱羰貎和喔冻鲆恍⿶�，更好的去幫助他們，為他們撐起一片蔚藍的天空。
關(guān)愛留守兒童的作文 14
當(dāng)看到留守兒童說出“不要書本，要可以玩游戲的手機”這樣的話時，人們的心無疑受到震動，亦引發(fā)了深思：當(dāng)我們自以為是的給予了孩子們物質(zhì)上的關(guān)懷時，是不是更應(yīng)該注重對他們心靈的慰藉與引導(dǎo)，這才是孩子們真正需要的。
孩子們需要更多陪伴。為什么打游戲的手機對他們來說變得重要了呢？因為網(wǎng)游大多是團隊作戰(zhàn)的游戲，留守兒童們在現(xiàn)實生活中渴望著關(guān)懷與陪伴，可是卻只能收獲一些物質(zhì)上的補助。物質(zhì)豐富怎能彌補一顆心靈的空虛呢？因此，心智尚未成熟的孩子們格外容易被虛擬世界中來自“隊友”的關(guān)懷所吸引，汲取著網(wǎng)游中虛幻的溫暖。同時，無人陪伴的空虛無聊，亦將手機推向了孩子們，成為了他們打發(fā)課外時間的唯一娛樂項目。因而，在給予留守兒童物質(zhì)上補助的同時，也應(yīng)當(dāng)組織志愿者陪伴孩子們聊天，會為他們組織豐富的'課余活動，讓他們的精神世界充實起來。
孩子們需要正確的引導(dǎo)。留守兒童提出要錢而不要書本文具，說不喜歡。顯而易見的是，孩子們并不喜歡閱讀與學(xué)習(xí)，這是長期以來缺乏成人教育與引導(dǎo)的結(jié)果。當(dāng)人們將書本、文具一批批地塞給留守兒童之時，是否想過，這些孩子們還不知道學(xué)習(xí)與閱讀是快樂的，如此這般，物質(zhì)上給予了書本，可卻并未達到慰藉留守兒童心靈，。事實上，相比于書本，孩子們更需要的，或許是耳提面命的引導(dǎo)，是能有人與他們溝通，并告訴他們閱讀的快樂，引導(dǎo)他們愛上學(xué)習(xí)，這樣，書的地位才不會被錢與其他外物所替代，才能讓留守兒童品嘗更好的精神食糧，走上大家所期盼的，正確的道路。
孩子們需要被培養(yǎng)積極的興趣愛好。家長長期不在身邊，從而導(dǎo)致留守兒童在教育上的缺失。作為孩子，他們難以分辨什么樣的興趣是積極的，什么是不利于個人發(fā)展的，因而容易受到手機游戲等不良愛好的誘惑。因此，培養(yǎng)良好的興趣愛好，避免留守兒童誤入歧途顯得尤為重要。對此，政府可以開設(shè)青少年活動中心，供留守兒童學(xué)習(xí)新技能，培養(yǎng)個人興趣，提升素質(zhì)。相比與物質(zhì)補助，精神補助對于留守兒童未來的發(fā)展更為有利。
留守兒童需要物質(zhì)上的補助，更需要精神上的陪伴、關(guān)愛與引導(dǎo)。因此，愛心活動更應(yīng)落到細處，落到實處，從孩子的角度出發(fā)，給予孩子們真正需要的。
請讓我們關(guān)愛留守兒童心靈，傾聽留守兒童的心聲吧！這樣才能更好地獻愛心，讓留守兒童真正快樂起來。
關(guān)愛留守兒童的作文 15
今年春節(jié)，媽媽帶我到鄉(xiāng)下大舅公家拜年。
汽車徐徐的進入了山坳里的一個小村子，走下車子，感覺比我們家里冷多了。我跟著媽媽走進了村子，聽見路邊的一扇小門突然打開，看到一個小腦袋探了出來，他黑黝黝的臉，臉凍得通紅，臉上還有刮裂的傷痕，看著他期盼的目光，好像要告訴我什么似的，這個時候，他已經(jīng)走到了路上，往我們身后張望了下，然后就沮喪著低頭，往回走，靠在了自家門口。我從自己包中找出愛吃的零食，挑了一塊德芙牛奶巧克力想遞給他，我拉著他的手，他冰涼的手冷得像冰塊，寒冷從我的手指傳遞到手臂穿透到我的心臟，我手不經(jīng)意的彈了回來，自己打了一個寒顫，我嚇了一跳，他不作聲楞了一下，我難為情的再次把巧克力放入他手心中，并說：“給你吃�！闭f完我便跑入媽媽懷里，害羞地回頭看看他，他好奇得看著手中的東西，又看看我笑了。這時候我發(fā)現(xiàn)，他身上穿著一件有些偏大的新衣服，腳上是一雙白色的球鞋，他拿著巧克力，轉(zhuǎn)身進了屋。
下午的時候，我走到村頭，碰到了剛才的小男孩，我就過去與他聊天。這個時候我才知道，他每次聽到有汽車進村，就會跑出去看，希望是爸爸媽媽回來了，結(jié)果每次都是失望的回來。其實過年前爸爸媽媽就寄了新衣服，新鞋子給他，打電話告訴他，今年還是不能回家過年，希望他聽爺爺奶奶的話，好好讀書。我問了大舅公，他告訴我這個村子里大部分的小孩子都是常年跟著爺爺奶奶生活，他們的爸爸媽媽都是在外地打工，有些是好幾年才回家一趟。我突然感覺，我能理解那天小男孩冰冷的手是怎么回事了，他眼中的失落透露著沒有父母陪伴的孤獨與想念，他多么希望父母來看看他，與他說說笑笑，給他的童年留下一絲溫暖。
媽媽告訴我，有一個詞語專門描述這個現(xiàn)象——留守兒童。想想自己，年幼時白天騎在爸爸頭上玩耍，晚上躺在媽媽懷里聽著故事睡覺。有了父母的'陪伴與呵護，歡聲笑語整天包圍著我長大。長大時，爸爸接送我上學(xué)，媽媽輔導(dǎo)我知識�；丶液笪疑暇W(wǎng)查了資料，目前中國農(nóng)村“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人，這是一個多么恐怖的數(shù)據(jù)。有研究顯示，留守兒童由于親情缺失，心理健康方面存在陰影，很大一部分表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、性格內(nèi)向，缺乏愛心和交流的主動性，又缺少安全教育，沒有自我保護意識。與從小在蜜罐里長大的我相比，那些留守兒童多么的可憐��！
每一個孩子，都如植物一樣，需要充足的陽光給予溫暖，這樣才能健康的成長。爸爸媽媽就是支持孩子們成長的那一縷陽光。我呼喚長期在外的家長行動起來，時常回家看看，一個甜蜜的笑臉，一句溫暖的問候，一個久違的電話，就會解凍孩子冰冷的心，讓他們身心健康。
關(guān)愛留守兒童的作文 16
今天是關(guān)工委送電影到學(xué)校的日子，我和班里的孩子們一起觀看了紀(jì)錄片《冬月的故事》，感觸特別深刻，尤其是看到冬月的爺爺生病，冬月給媽媽打電話渴望媽媽回來時的情景，還有冬月媽媽回來后再次悄悄離開時冬月默默流淚時的情景，幾次動情，潸然淚下。
片子里的冬月八歲了，是眾多農(nóng)村留守兒童中的一員，是個可愛清秀的女孩兒。爸爸媽媽外出打工，她和爺爺一起在家生活，一老一小相依為命，這也是大多數(shù)農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀。冬月平時和爺爺一起下地干活，一起上山砍柴，簡單的飯菜，樸素的著裝，而且自己的衣服自己洗，有時候還要幫爺爺洗衣服，做家務(wù)。放學(xué)后，冬月常常和爺爺一起坐在山腳下小溪旁的石頭上望著爸爸媽媽出門打工的方向，有時一坐就是半天。最糟糕的的是，爺爺年齡大了，一不小心生病了，小小的冬月不僅要照顧好自己，還要照顧好生病的爺爺，陪爺爺去打點滴，燒水做飯，還對爺爺噓寒問暖，當(dāng)爺爺咳嗽得厲害的時候，也是冬月最為難過和害怕的時候，當(dāng)她把電話打給遠在外面打工的媽媽時，頓時淚如雨下，那是對媽媽無限的思念呀！怎能忍得�。慨�(dāng)冬月的媽媽回來時，小冬月和媽媽一起吃飯，一同睡覺，一塊兒說悄悄話，幸福的像一朵花。當(dāng)不久的早晨媽媽再次背著行囊出門打工時，小冬月靜靜地躺在床上裝睡，媽媽輕輕轉(zhuǎn)身，冬月則眼里滿含淚水，那又是怎樣的不舍呀！
其實冬月的生活現(xiàn)狀何嘗不是眾多農(nóng)村留守兒童的一個縮影，在農(nóng)村，很多父母為了生計出門打工掙錢，把孩子留給爺爺奶奶或是外公外婆來照顧，而大多數(shù)老人因為知識水平有限，只能照顧孩子的吃穿，不能負責(zé)孩子的學(xué)習(xí)。有的孩子能夠聽從老人的話認真學(xué)習(xí)，但是也有不少孩子因為缺乏管教沾染上了不少惡習(xí)。而且農(nóng)忙時間，幫助老人干活又分去了孩子不少時間和精力。因為年齡差距，孩子遇到事情或是有心事時也沒有人及時幫助出謀劃策解除危機。所以，農(nóng)村留守兒童，不僅情感缺失，而且教育缺失，心理健康缺失，情況實在令人堪憂。
根據(jù)兒童身心成長的規(guī)律，有專家調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：0到2歲的孩子對媽媽有一種依賴性，是媽媽和孩子建立感情的關(guān)鍵時期；2到5歲，則是父親陪伴的.重要階段，父親的陪伴不僅能與還自己培養(yǎng)感情，而且對孩子以后性格的形成具有關(guān)鍵的作用；而5到17歲，則是孩子行為習(xí)慣和人生觀價值觀樹立的重要時期，更是離不開父母的陪伴。孩子成長的每個時期，如果錯過了，都將成為遺憾。所以，希望這些留守兒童的父母們，能夠早日意識到陪伴孩子成長的重要性。如果可以，就把孩子帶在身邊。
關(guān)注留守兒童，不只是呼吁孩子的父母能夠關(guān)注孩子，盡量把孩子帶在身邊，陪伴孩子成長，而且全社會都要行動起來。成立家長學(xué)校，讓更多的愛心人士加入這樣的組織，做留守兒童的代媽媽或是代爸爸，給孩子帶去溫暖和關(guān)愛；開辦閱覽室，豐富孩子的生活，開闊孩子的視野，讓孩子通過閱讀樹立正確的人生觀和價值觀；開通健康心理輔導(dǎo)站，讓我們的心理健康老師打開孩子心結(jié)，疏導(dǎo)伴隨農(nóng)村還比較嚴重的自卑、叛逆等心理，引導(dǎo)孩子健康成長；最后創(chuàng)建一個心靈話吧，為孩子免費提供一個和爸爸媽媽交流感情的渠道。
關(guān)注關(guān)愛留守兒童，其實我身邊也不乏這樣的孩子，作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，我愿竭盡所能把愛灑向我所接觸到的每一個留守兒童，從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，從生活上幫助他們，從心理上開導(dǎo)他們，也希望更多的人能夠加入愛心行動，讓每一個孩子都能獲得健康的成長。
關(guān)愛留守兒童的作文 17
在一些山村里，有一些留守兒童，他們沒有什么親人，沒有人關(guān)心，愛護他。
他們住得地方是黑乎乎的，沒有窗戶，只有一個個通風(fēng)的大洞，有的墻壁上還有好多裂縫，好像這個小房子馬上就會倒下來，把這些小生命給埋在了破爛的瓦片或磚頭里面。每天一早起來他們就背起全是補丁的書包去上學(xué)去了，一路走的全是泥巴路，學(xué)習(xí)還離得很遠。在大雪紛飛的日子里，在學(xué)校上課的學(xué)生們都要忍著寒冷繼續(xù)上課，為什么在教室里面，學(xué)生們還感到冷，原來，他們的學(xué)校就和他們的家一樣，有好多大洞，所有桌子的質(zhì)量也不好，沒有一個好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
看了他們的生活，我心如刀絞，是時候去關(guān)注這些留守兒童了！
首先，我們要關(guān)注他們的生活。我們今天看了一個小視頻，里面的六斤，他每天只能吃一些野草，有的還是一些青草，晚飯只能去捉一些和拇指一般大的小魚，也許他們吃了不好的東西會生病，或許他們吃的東西太少，會營養(yǎng)不良，會長得瘦。其次，我們要關(guān)注他們的教育問題。他們要好好學(xué)習(xí)，這樣他們再貧窮，也會在社會成為一個有用的人。如果他們不學(xué)習(xí)可能會成為一個暴力分子，或自閉兒童。再次，我們要關(guān)注他們的生存安全。他們的安全隱患，因為爸媽不在家，也許自己一人在家時會發(fā)生一些意外，例如：有一個4歲女孩，她爺爺出去有事，就讓她一個人在家里睡覺，可意外發(fā)生了，沙發(fā)下的插頭壞了，沙發(fā)著火后，把她的雙腿給燒焦了。
讓我們來幫助他們吧，給他們一點溫暖，讓國家出一些政策來幫他們，讓社會給他們捐一些生活用品，我自己就給他一些鼓勵的話語來激勵他們。
關(guān)愛留守兒童的作文 18
4月13日，我們跟隨九華晨刊的老師和港華燃氣的義工一起乘坐大巴車去里山中心學(xué)校俞河小學(xué)，和那里的留守兒童進行“手拉手”活動。
我們乘坐大巴車，穿行在崇山峻嶺之中，一路上，群山連綿，峰巒雄偉，樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，風(fēng)光無限好。
大約行駛了40分鐘，我們下了車。鄉(xiāng)村的空氣格外新鮮，水也清澈見底。小記者們得知要和這里的留守兒童進行互動，格外開心，有的小記者還唱起了歡快的歌。
走了一段路，到了俞河小學(xué)的`大門口，校長和留守兒童已早早的等候在那里，見我們來了，一起鼓掌，熱烈歡迎我們的到來。進了大門，我看見操場上長滿了草，一個銹跡斑斑的籃球架無精打采的立在那兒，兩個水泥砌成的乒乓球臺和一桿國旗真是太簡陋了，想想自己的學(xué)校，塑膠跑道，人工草坪……差距真是太大了。
歡迎儀式上，楊校長進行講話，他非常歡迎我們的到來，感謝港華燃氣對學(xué)校的幫助。隨后，我們參觀了學(xué)校。
接下來的游戲環(huán)節(jié)把今天的活動推向高潮。游戲的名字叫“反著來”，老師喊向左轉(zhuǎn)，那就得向右轉(zhuǎn)。游戲開始了，最好笑的是留守兒童俞浩，老師喊向左轉(zhuǎn)，他居然真向左轉(zhuǎn)，別的人都是向右轉(zhuǎn)，形成了一個對比，俞浩似乎知道了什么，緊張得臉都紅了，最終還是第一個下場，游戲結(jié)束后，勝利者是一個個子高高的留守兒童。在玩“熊、獵人、警察”的游戲中，老師喊獵人，一個個子矮矮的留守兒童做成了警察的姿態(tài)，逗得大家哈哈大笑，第一個下場。
互動環(huán)節(jié)里，我們與留守兒童相互介紹，留下了手機號。接著，港華燃氣的義工為留守兒童送了一些學(xué)習(xí)用品。
臨走時，我們在操場上互道珍重，我們都很舍不得。
以后，我還要再來俞河小學(xué)，和留守兒童一起做游戲。
關(guān)愛留守兒童的作文 19
有的人一生總是在追求金錢、名譽、地位，但他們哪里知道，除此之外，還有一件東西最重要，那就是家了。能擁有一個幸福的家才是我們留守兒童的內(nèi)心的呼喚。
我是一個不幸的孩子，自從我三歲那年，父母就離了婚，從此就缺少了母愛，我也就變得沉默寡言。幸運的是，我的身邊還有我敬愛的.老爸，他一直陪伴著我，我的心中不是很孤獨，可是，不幸事的再次降臨在我的頭上，上五年級的時候，爸爸為了生計，不得已外出打工賺錢，用以支撐這個不完整的家庭，如今，在家中陪伴我的就是無限的孤獨與悲傷。
一天，我放學(xué)回家后，聽到親戚打來電話說，我的爸爸出了車禍，當(dāng)我聽到了這個消息的時候，我心痛無比，猶如刀割，本已不幸的家庭猶如雪上加霜，家是我唯一的依靠，現(xiàn)如今變得支離破碎，當(dāng)時，我的心異常的沉重，導(dǎo)致我一夜無眠，忐忑不安。
三更半夜，電話鈴急促響起，我迫不及待的抓起電話問道：“是爸爸嗎?你沒事吧!”爸爸笑著說：“哪里有什么事呀，沒事�！蔽疑鷼獾恼f，“還想騙我，你明明……!”嘴上他說沒事，可是我聽到他那急促的呼吸聲，讓我不禁流下了眼淚。
老天大發(fā)慈悲，如今，爸爸的身體漸漸康復(fù)，我的心也不再悲傷。
父親，我的全部!家，我的全部!
關(guān)愛留守兒童的作文 20
剛放暑假不久，我回到老家，無意中發(fā)現(xiàn)了一名留守兒童。
看著他衣冠不整的樣子，蓬亂的頭發(fā)，一雙鞋子連大拇指都露了出來。走進他的家門，房間里滿是沒有收拾的東西，書本隨處亂七八糟。當(dāng)爸爸打開冰箱時，我驚訝極了。冰箱里有發(fā)霉的饅頭，花卷，已經(jīng)不能再次食用的蔬果，一股股酸味兒直鉆我的鼻子都我連忙用手捏住了鼻子。走進廚房，仔細一看，沒有清洗的鍋，都已經(jīng)開始生銹。沒有收撿的碗筷，到處都是。發(fā)霉的面條，真是糟透了！
再來想想我的生活吧！我有整齊嶄新的衣服，洗得干凈，柔順的頭發(fā)。房間被媽媽打掃地干干凈凈。房間里有一張漂亮的大床，上面鋪了一張粉紅色的，有許多圖案的床單，幾個長方形的枕頭。一個高高的衣柜，里面放滿了我的新衣服。寬大的書架，上面放滿了我的書籍。回到我們的廚房，爐具上放著一個潔凈的不銹鋼鍋。和留守兒童家廚房的'鐵鍋相比，肯定是不銹鋼鍋好。我家的冰箱里有新鮮的蔬菜水果，魚，肉，偶爾還會有幾個冰淇淋。每日三餐都是豐盛的飯菜，有時也會挑食。每時每刻伸手就有錢，用來買各種零食和漂亮的玩具。我想：留守兒童真可憐，每天都過著清苦，非常孤獨的生活。我們城市里的小孩兒們多么地幸福��！
我明白了：我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，每天節(jié)約，抓住這良好的生活環(huán)境。努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報父母，回報這個社會。
關(guān)愛留守兒童的作文 21
今天上午剛參觀完港華燃氣公司，下午小記者團又來到俞河小學(xué)，俞河小學(xué)是一所鄉(xiāng)村小學(xué)。
俞河小學(xué)的同學(xué)們非�？蓯�，小記者剛到學(xué)校門口，俞河小學(xué)的同學(xué)早已出校門迎接了，嘴里還喊著：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”他們穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，熱情地歡迎我們的到來。
我剛進校門就看見鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，而鮮艷的五星紅旗后面，是干凈明亮卻略顯簡陋的學(xué)校。我觀察了這所學(xué)校，這里每個年級只有一個班，教室里參差不齊的桌椅很破舊了，讓人看得心酸，而這里的同學(xué)們卻覺得有學(xué)上是最大的幸福，他們個個樸實可愛的笑臉讓我感慨萬分。我想：等我長大，我會辦所學(xué)校，免費給那些父母長年不在身邊，沒有人關(guān)心的留守兒童上學(xué)，給他們關(guān)愛，給他們心靈上的`幫助……
“姐姐，我們下去了！”一位可愛的小女孩跟我說。“嗯，謝謝！”我才回過神來，笑著回答她。到了“留守兒童之家”后，小記者們和留守兒童們一起做了游戲，一起表演才藝節(jié)目，并互相留下了聯(lián)系方式……
最后，小記者們?yōu)橛岷有W(xué)的學(xué)生送上了港華公司精心準(zhǔn)備的禮物，說了祝福語。該返程了，臨走時，我看見那幾十雙清澈的眼睛濕潤了，我們一邊揮著手，一邊說：“我們還會再來看你們的！”他們也回應(yīng)道：“哥哥姐姐們再見，我們一定還會再見的！”……
對，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，只要我們心中還記得對方，就一定會相見！我這么想著……
關(guān)愛留守兒童的作文 22
今天早上，媽媽怕上班遲到，所以送我去看護班比較早。想來我是應(yīng)該第一個到的孩子，進看護班后，發(fā)現(xiàn)還有一個大約6歲左右的孩子，已經(jīng)來了，孤單單的坐在那兒，這一天我都在想他怎么來的那么早��？晚上，媽媽接我的時候就剩下兩個小孩了，早晨來的很早的孩子還是沒有大人把他接走，我心里想：他是不是在老師家住��！我?guī)е@樣的疑惑去問他：“你早晨來的那么早，晚上也走的很晚嗎？”他看了我一眼說：“我就在這兒住�！蔽液芎闷娴膯枺骸澳悄愕陌职謰寢屇兀俊彼皖^說：“他們都去外地了�！�
我聽了心里禁不住有些難受：我早就聽大人說過，有些孩子的'父母由于生活需要去外地工作或打工，沒有辦法照顧孩子，就將孩子放在父母家或送到別人家去，這些孩子通常被稱為“留守兒童”，就象看護班里的這個小弟弟。在我的班級同學(xué)里也有一些，有的是父親或母親出去做生意去了，只與爸爸、媽媽中的一個在家，類似的孩子還有很多。
我非常同情他們，相比之下，雖然我的媽媽有時候出差，我也比“留守兒童”要幸福得多，我感覺我們不應(yīng)該笑話他們，他們的父母不在身邊，我們要給他們友情和關(guān)愛，我們笑話他們，他們會更孤獨和傷心的，我也真誠地希望，不是“留守兒童”的我們，要更加珍惜自己的幸福生活！
關(guān)愛留守兒童的作文 23
放寒假了，媽媽才允許我上網(wǎng)，所以了解到好多網(wǎng)絡(luò)新聞，今天我看到了這樣一個視頻，一個九歲的留守男孩因為從外婆口中得知爸媽都不回家過新年，傷心過度，上吊自殺了�？赐暌曨l后，我的鼻子一酸，不知不覺眼淚流了下來。
其實還有很多的留守兒童，由于爸媽常年在外打工，從小就得不到爸媽的呵護。特別是山區(qū)的留守兒童，有的每天四、五點就要起床，在沒有父母的陪同下，越過幾座山、趟過幾條河才能走到破舊的學(xué)校，城市的孩子是永遠體會不到他們的.苦和內(nèi)心的孤獨。雖然他們有年邁的外公外婆或爺爺奶奶陪伴著，但哪個孩子不希望自己從小就得到爸爸媽媽的關(guān)愛，希望在自己的成長中父母一直在身邊，當(dāng)我們做的不對時能及時地引導(dǎo)指正；當(dāng)我們開心與不開心時都可以與爸媽分享。
與他們相比，我就幸福多了，每天都在爸爸媽媽的陪伴下過著安逸的生活，早晨起床媽媽已經(jīng)為我做好了早飯，不會的作業(yè)還有家長輔導(dǎo)，夜里還有爸爸媽媽幫我蓋被子。諸多的幸福包圍著我……
所以我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大后好好報答父母。
最后向所有的留守兒童說一句：加油，一定要堅強，遠方的父母也想你們，他們掙的血汗錢都是為了自己的孩子有更好的生活。同時也希望叔叔阿姨多回家看看。
關(guān)愛留守兒童的作文 24
中秋節(jié)到了，家家戶戶全都團圓了，而我家，一個留守兒童的家，很冷清。
在我五歲那年，父母帶上姐姐毅然決定去打工，這一去，便六年未歸家。在中秋節(jié)，我又想起了這件事，我很難過。
我“溜”到了外面�！昂簟蔽覈@了一口氣�！澳棠痰姆谰�真難過��！”我邊走邊想。
突然，一個已經(jīng)關(guān)門的商店吸引了我，里面透出淡黃色的燈光，我透過玻璃窗看見女主人正在做飯，還不時招呼一下四處玩耍的小孩，男主人和他的幾個朋友一起看中秋晚會，還大聲評論著節(jié)目。氣氛熱烈而歡快。
聽著里邊的歡聲笑語，我撅了噘嘴，跑到了旁邊的草坪上躺下來，看著滿天的星星，一顆白而亮的星星后面有幾顆小星星。大星星像爸爸，后面的小星星就是他的妻子和孩子，我多想我就是那顆代表孩子的星星，可惜我父母不在身邊……
不知過了多久，我擦了擦不知不覺淌下的幾滴熱乎乎的.眼淚，帶著傾訴后的好心情回家了。因為年老的奶奶能把我照顧得很好已經(jīng)不容易了，我也要陪著她們團圓。
一回家，便撞見了奶奶擔(dān)憂的面孔，奶奶見了我，便一把扯住我的雙手問：“小丫頭，到哪去啦？”“去玩唄�！蔽业鼗卮��！皠倓偨拥侥惆謰尨騺淼碾娫捳f過不了多久就回來啦，現(xiàn)在我們村大量發(fā)展茶葉種植，我們家那么多畝地都可以種上綠油油的茶葉啦……”
“哦，太好啦！”我高興地一蹦三尺高……
關(guān)愛留守兒童的作文 25
我與爺爺奶奶在一起生活了12個春秋。說了這些大家一定知道了，對，我就是一名留守兒童。
我父親曾因考上大學(xué)無錢上而放棄學(xué)業(yè)，到外地打工。父母在外地常年過著四海為家的生活，明天也許會搬到廣州，也許會搬到蘇州，也許會搬到常州，也許會搬到天津……
我從小就在奶奶身邊，人家的父母過年都回來，而我的父母遲遲不回來。曾經(jīng)許多次我問奶奶：“我媽媽呢？她到哪里去了？”現(xiàn)在我知道了，他們在外面打工掙錢回來養(yǎng)活整個家。每個孩子過年都能收到父母給的壓歲錢，可我從來都沒從父母那里得到過壓歲錢。
每個孩子都喜歡過年，可我一點興致都沒有，更不想吃團圓飯，因為，我家的`團圓飯總是不團圓。
正是因為父親那時沒有錢，與大學(xué)擦肩而過，所以父親拼命地掙錢，不讓我重蹈覆轍。父親呀父親，您用心良苦，每次打電話都千叮嚀萬囑咐，讓我好好學(xué)習(xí)，不要分心。您“誘之以利”地說：“你考到前10名就給你買溜冰鞋�！备赣H，您掙錢這么辛苦，我不要，我就想您與媽媽過年回來陪陪我，而且不要來去匆匆，好不好？
您和媽媽已5年都沒回來了，我覺得自己像孤兒，心里埋怨著你們，但又想我應(yīng)該感到自豪才對，你們?yōu)榱诉@個家庭奉獻太多了，為了明天的幸福，甘愿今天忍受著離別之苦。雖然我很想你們，但世上沒有十全十美的事……
正因為父母不在家，我更應(yīng)該學(xué)會堅強、樂觀，更要展示自己，要比父母在家的孩子快樂，學(xué)習(xí)更努力，長大了更好地報答祖國，孝順父母。
關(guān)愛留守兒童的作文 26
最近我在一本書上看到了這樣一個故事，講的是許多小孩的爸爸媽媽都去了外地打工，只有爺爺奶奶帶，很可憐。其中有幾個人很頑皮，沒有父母管，經(jīng)常犯事。也有的人學(xué)習(xí)好，可是，一回到家就要做許多事家務(wù)活，還經(jīng)常要挨爺爺奶奶的打罵。他們真的很可憐！
有一次，王小福偷了錢和朋友一起去網(wǎng)吧玩游戲，因為搶位子跟別人打了架，所以游戲就沒玩成。后來他們找老板還他們錢，老板就是不還，然后王小福他們就把老板打了一頓，后面事情就更糟糕了。
看完了這篇故事，我很感動，都哭起來了。我覺得他們真是既可憐，又可愛。不像我們這些小朋友，爸爸媽媽在身邊，可以成天粘著爸爸媽媽，不愁吃不愁喝，不用做家務(wù)，很幸福。他們這些小朋友，家里窮，爸爸媽媽必須去外面打工。這些小朋友留在家中，成了留守孩子，沒人管，沒爹媽疼，還有成天做不完的家務(wù)。
我想，他們這些孩子的生活是那么苦，那么可憐，他們內(nèi)心一定非常需要父母、老師和社會的關(guān)愛。我很喜歡書里面的方老師和大陽警察，因為他們?yōu)楹⒆幼隽嗽S多好事。為了幫助孩子們，他們還成立了“留守孩子之家”，專門照顧留守兒童，給他們家的溫暖。
我們班也有不少的'留守孩子，我們平時應(yīng)該多關(guān)心他們，讓他們多一些愛，有了老師和社會的關(guān)愛，小朋友才能健康快樂的成長，生活才不至于那么苦，那么可憐。在這里，我們要感謝老師、感謝所有關(guān)愛留守兒童生活的人。
關(guān)愛留守兒童的作文 27
5月25日，牡丹晚報小記者團組織了“和留守兒童手拉手”活動。這一天，我挎著小記者包，帶著給留守兒童們準(zhǔn)備的禮物，早早地來到了集合地點。
小記者到齊后，就出發(fā)了。經(jīng)過半個小時的路程，我們來到了曹縣鄭莊辦事處雙劉樓小學(xué)。我們下了車，排好隊，興高采烈地進了校門。剛進校門，那里的學(xué)生穿著校服，整整齊齊地排成兩路，用熱烈的喊聲歡迎我們的到來。
我們在他們的教學(xué)樓前排好隊，小記者中心工作人員給留守兒童發(fā)了《弟子規(guī)》，小記者就開始給留守兒童送禮物了。我?guī)Я艘槐咀值�、一個本子、一個便利貼，收到我禮物的那個姐姐叫崔倩，她高興極了，不停地謝我。送完了禮物，就開始表演小記者為留守兒童準(zhǔn)備的節(jié)目了。
第一個節(jié)目是歌曲《爸爸媽媽聽我說》，唱歌的那兩個小記者，把這首歌唱得可好聽了。幾個節(jié)目表演完后，來了一個小品，是李秋露、石光耀、杜瀟、張培涵、李嘉偉共同表演的，叫《反義詞》，內(nèi)容生動有趣，我們的手都拍紅了。
看完節(jié)目后，我們又來到了留守兒童的宿舍。他們的床一個連著一個，有好多個房間連在一起。一上午的時間很快過去了，我們要走了。他們依依不舍地看著我們，好像不想讓我們走。在我們走時，還有幾個同學(xué)都哭了，有幾個同學(xué)在喊：“一定還要再來！”我們依依不舍地走了。
經(jīng)過這次活動，我明白了：我們是幸福的.，有著爸爸媽媽的疼愛，而他們的爸爸媽媽卻不在身邊，我們現(xiàn)在要珍惜爸爸媽媽對我們的疼愛，一定要珍惜哦！
關(guān)愛留守兒童的作文 28
我一直認為，留守兒童都非常自卑、自閉，缺少關(guān)愛，心里都有陰影。但是，7月20日這天的一次小記者采風(fēng)活動，讓我徹底顛覆了這個想法。
7月20日，我來到西聯(lián)鄉(xiāng)留守流動兒童活動室，這里有存放著數(shù)百本圖書的閱覽室，有可以上網(wǎng)的電腦室，有鍛煉身體的乒乓球室……我瀏覽了一圈，不禁感嘆：“這個活動室功能真齊全呀！”幾位留守兒童正在下棋、打乒乓球，看見我們來了，他們十分開心，臉上洋溢出歡喜的笑容�？粗@樣的場景，我懷疑起自己對留守兒童的看法，原來，留守兒童也過著幸福的生活！
接著，我們在老師的帶領(lǐng)下，和留守兒童一起來到了一間會議室，我們向他們贈送了書籍、文具等精美的禮物。大家在一起交流，表演節(jié)目。無論是小記者還是留守兒童，表演的'節(jié)目都很精彩，有的跳舞，有的唱歌，有的彈古箏，有的彈琵琶……望著留守兒童們臉上綻放的燦爛笑容，我心里暗想：原來留守兒童和普通的兒童一樣多才多藝。
參加完活動，坐在回程的客車上，我不禁思緒萬千。是呀，留守兒童的父母雖然常年在外打工，不能回家照顧他們，但是，在黨和社會的關(guān)心和支持下，這些留守兒童有了自己的活動室，學(xué)習(xí)、生活條件和環(huán)境都挺好。因為愛，我們與他們相識在今天；因為愛，他們的臉上始終洋溢著幸福的笑容；因為愛，他們在祖國母親的懷抱中，健康、快樂、茁壯地成長著！
關(guān)愛留守兒童的作文 29
我，一個農(nóng)村兒童，一個留守兒童。由于在家只能靠天吃飯的緣故，我的父母在我很小的時候就離家去外地打工。我和爺爺奶奶一起生活，我從小在鄰居們異樣的眼光中長大，在“你是要的，你媽不疼你……”的話語中長大。雖然是開玩笑，卻觸痛著我的傷疤。
在學(xué)習(xí)的歷程中，我有著不可磨滅的記憶。小時候，下雨天，我看見別的家長都來給孩子送傘，我憧憬著，如果那是媽媽該多好�。『昧w慕他們。中有許多要求寫母親、父親，母愛、父愛的，而這些我只能靠想象，靠編造……
我渴望有一個溫暖的家。
多年的孤單、寂寞打造了我一個“女強人”的外表。在別人面前，我很堅強，可我的內(nèi)心有多脆弱，連我自己都不清楚。真想找個逼風(fēng)的港灣，找個依靠的肩膀，找個……
一直尋尋覓覓，我找到了，那就是“農(nóng)村留守兒童之家”。
時代在進步，社會在進步，國家也富強起來了。盡管如此，國家也沒有忘記我們這些留守兒童。拿到“農(nóng)村留守兒童建設(shè)”的表格，我哭了，那是眼淚不錯，可那是滾燙的淚水。竟然還有人關(guān)心我，為我著想。看著表格上的內(nèi)容，我好感動。我認真地填，認真地寫，每個字的每一筆、每一劃都帶著我的感激。
我要的'不是拿補貼的資金，而是那份關(guān)愛的心，那些有愛心的人。在他們的恩惠下我茁壯成長。受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。我要做我自己，學(xué)好文化，報效祖國，讓那些和我同是“天涯淪落人”的同學(xué)都能有避風(fēng)的港灣，有個依靠的肩膀—農(nóng)村留守兒童之家。
關(guān)愛留守兒童的作文 30
過年和放暑假的時候，永遠是我最開心的日子，不為別的，每次過年的時候，爸爸媽媽就回來了，還給我?guī)砗枚嗪贸缘模环攀罴贂r，我會去爸爸媽媽工作的地方——蘇州。我在那兩個時期是最開心，最高興的，因為，那時，我邊會有一個幸福的家。不錯，我就是人們口中常說的“留守兒童”。
我們農(nóng)村不算富裕，所以我父母出去工作了，這樣至少可以掙點錢。就是因為這樣，家里只剩下我，弟弟，爺爺、奶奶我們四個人。
我想有一個幸福的家，一個不需要多大的地方的`家，家里只需要有歡聲笑語。作為一名留守兒童，生活總是那么無味，簡單、單調(diào)。每天起床、刷牙洗臉、吃飯、上學(xué)、下學(xué)、寫作業(yè)、吃飯、睡覺這幾件事有規(guī)律地機械重復(fù)著。
我想有個家，不需要多大地方，家里要有爸媽。一年、兩年甚至三年，他們才回來一次，雖然他們回來的時候我很高興，但，他們在家里的時間總是十天、半個月那么短暫。我每一次看著他們離開，總有兩顆豆大的淚珠從臉頰兩旁滾落下來。
我想有個家，不用占太大的地方的家，家里有人與我分享歡樂，分擔(dān)苦惱。每次我考了第一名、100分我只能告訴奶奶。奶奶有時候會給我發(fā)一些錢作為獎勵，但我要的并不是這些金錢的獎勵，而是媽媽的夸贊，爸爸的警告�？墒�，這一切只能在夢里見到。
我多么想有一個完整的家啊！家里有歡聲笑語，家里有爸爸媽媽，家里有人與我分享快樂，分擔(dān)苦惱。我渴望有一個家！
關(guān)愛留守兒童的作文 31
現(xiàn)在，農(nóng)村的留守兒童越來越多了，大部分都是因為家庭經(jīng)濟緊迫，父母被迫去城里打工。
我在網(wǎng)上認識了一個名叫“劉瑩瑩”的小姑娘，她說她今年9歲了，住在農(nóng)村，爸爸出去當(dāng)建筑工人，媽媽在城里賣報紙，家里只有她一個人，但她能得到鄉(xiāng)親們的幫助，只是覺得很孤獨。
原來，這次上網(wǎng)，是鄉(xiāng)親們把她送到了城里，并給予了她一定的生活費用，還租了一套小平房。今天，她把她交學(xué)費剩下的錢拿去到哥哥家里去，希望自己能上網(wǎng)學(xué)學(xué)自己不明白的東西，也在網(wǎng)上認識一些對自己的生活有幫助的人，因此，她特地新注冊了一個QQ號，并且認識了我。
這時我才發(fā)現(xiàn)她的打字速度特別慢，于是，我問她：“你為什么打字打得那么慢呀？”而她卻說：“對不起，我沒學(xué)過拼音，只在姐姐的書上自己看過一點兒�！�
我還在網(wǎng)上看到這樣一則故事：農(nóng)村有一個小女孩，她的'父母出去打工，本來好好的，可她的媽媽突然得了病，沒錢醫(yī)治，爸爸便努力的工作，可錢還是不夠。小女孩沒有辦法，她想去看望在城里的媽媽，于是，她天天去撿可樂瓶，想攢夠去城里的車費，不久，她來到了城里。當(dāng)她們的親戚朋友知道這件事以后，大家紛紛伸出援助之手，幫她們一家過了這一道難關(guān)。
“留守兒童的命真苦呀！”我不禁說道。
是呀！像他們這樣的孩子還多著呢！如果我們不能獻出自己的愛心，他們的生活又將怎樣呢？
關(guān)愛留守兒童的作文 32
留守兒童，總會遭到同學(xué)的嘲諷，經(jīng)常失去尊嚴。他們總是在寂靜的夜晚，一人躲在被窩里低聲哭泣，而他們的痛苦又能跟誰訴說呢？
在我們班里，一個留守兒童讓我印象極為深刻……
他，學(xué)習(xí)成績不怎么樣，上課不認真聽講，經(jīng)常受到老師的嚴肅批評。但是，他總是不以此事當(dāng)教訓(xùn)，下課該怎么瘋還怎么瘋。
“你怎么作業(yè)又沒有完成？”老師皺著眉頭，手里的粉筆掰成了兩段，像一頭發(fā)怒的豹子。他低下頭，一句話也不說，似乎早已習(xí)慣了這日復(fù)一日的訓(xùn)斥。
“你的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)又沒有完成，你說，你能干什么？”老師的話又一次重重地打擊著他的內(nèi)心。他開始了反駁：“我家沒有智能手機！”“讓你爸買。”這次，他無法無駁老師的話語了，緩緩低下了頭，不知在思索著什么。
“你怎么又開始搗亂了！”班長似乎也很討厭他，盡管他剛來學(xué)，黑板上卻經(jīng)常出現(xiàn)他的.名字，日復(fù)一日，他不再對老師的批評和同學(xué)的討厭而厭煩。誰讓自己是個留守兒童呢？他心里應(yīng)該不停地出現(xiàn)這句話吧！
每次完成不了網(wǎng)絡(luò)作業(yè)的總是他，每次受老師批評的總是他，每次有附加作業(yè)的總是他，這就是他的世界！
“你厭煩這些嗎？”我關(guān)心地問他。
“沒事，習(xí)慣了就好�！彼b出一副無所謂的樣子。
我在這里希望那些外出打工的父母，能不能商量著留下一個人照顧孩子，因為他們太需要關(guān)愛了！
關(guān)愛留守兒童的作文 33
“媽媽，我喜歡這件衣服，你能買來送我嗎？”一個小女孩纏住她的媽媽撒嬌地問道。
看著這幅融洽的畫面，我不禁被感動了，或許我心理是淡淡的悲哀，看著別的孩子挽著爸爸媽媽的手，幸福得象美麗的天使，我的心便沉了下來，我也有父母呀，可我卻不能去挽著他們的手，我只能想想幸福了!
今天是除夕，明天就是一年一度親人團聚的日子。
天色漸漸暗了下來，我獨自漫步到河邊，河水映出一張不該有的孤獨的臉，顯露出苦悶與無助。為什么？為什么我不能像別的孩子那樣，在父母溫暖的翅膀下快樂成長呢？難道這是命運注定讓我這顆未成熟的心靈去迎接孤單嗎？
夜空中的煙花漸漸多了，五彩繽紛，讓人目不暇接。也許，煙花的下面，是一對父子正在快樂的`玩耍，呵，大人對小孩世界不會有什么研究，那位父親現(xiàn)在一定很狼狽吧!而煙花的對面，一定是孤單的人兒，沒人陪他，他只能站在那里，靜靜地觀賞，細細地體味幸福的滋味，宛如一尊雕塑，翹首凝望……
人群慢慢散了，人們都帶著快樂，回到家中，和家人吃著幸福的年夜飯，人們，都關(guān)上了門，向家人訴說著幸福的悄悄語。而我，除了安慰自己，便是承受悲哀。
夜深，語寂，這才發(fā)現(xiàn)，世界只剩下了我一個孤零零的人。走到哪里都是黑暗，黑暗好象要吞噬掉我，讓我不能踹息，于是，我抓住最后一點希望，聲嘶力竭地喊到：“爸爸媽媽我想您們!”
只聽見世界各個角落響起聲音；“爸爸媽媽，我想您們!”
是回聲，還是心聲？
關(guān)愛留守兒童的作文 34
我出生在一個幸福的家庭，這是一個四口之家。有爸爸、媽媽、妹妹和我。在我的家庭中，發(fā)生了很多的趣事，具體是什么，下面請我給你慢慢說來。
老爸的鼾聲
夜深人靜，只聽見一種細微的聲音從老爸的鼻子里漸漸呼出，慢慢地粗獷起來，就像打雷那般響，這時的鼾聲很容易讓人想起北大荒的秋天，不一會兒，鼾聲好像又提高了一點，頗有節(jié)奏，就像一個大型樂隊……老爸的鼾聲真是“驚天地，泣鬼神!”我愛我家。
小妹的糖
“這是我的藥，苦極了，不信你嘗嘗?”我皺起眉頭聞了一下可樂瓶，故意裝出極苦的樣子�！敖�，你怎么了?感冒了嗎?很難受嗎?”“是的，我感冒了”我趕緊咳嗽了幾聲。我的咳嗽還沒完，妹妹撒腿就跑，真合我意，剛想喝一口，妹妹又氣喘吁吁的回來了。我三下兩下就把可樂喝完了，妹妹來到我跟前麻利的撥開了媽媽給她買的糖，這個糖平時她自己都舍不得吃，妹妹一下子把它放到了我的.嘴里，連忙問我：“還苦嗎?糖甜嗎?”我感到的流下了眼淚，我愛我家!
瘋狂的周末
哥哥，姐姐，妹妹，弟弟，你不讓我，我不讓你，都在搶奪遙控器，樂的像喝了蜜，怒的像紅臉關(guān)公，愁的像青蘋果，閉了眼，面前仿佛已經(jīng)滿是孫悟空、奧特曼、櫻桃小丸子……一到周末，家里滿是親戚，好不熱鬧，我愛我家。
家里還有許許多多快樂有趣的往事，這就是一個幸福的四口之家。
我愛我的家。
關(guān)愛留守兒童的作文 35
我是一名留守兒童，雖然，我經(jīng)常表現(xiàn)得很快樂，但是，我的內(nèi)心并不開心。
從小，我的爸爸媽媽出去打工，由爺爺奶奶撫養(yǎng)我，爺爺奶奶體弱多病，基本喪失了養(yǎng)家糊口的能力。
每當(dāng)快要過年時，我都會打一個電話給爸爸媽媽，問他們回不回來。結(jié)果，每一次的回答都令我大失所望。去年過年的時候，媽媽告訴我，可能會回來過年，一個不太準(zhǔn)確的答案就讓我高興得一夜沒睡好，本以為可以跟爸爸媽媽好好地過個年了，可誰知現(xiàn)實的殘酷將我這個美好的夢擊得粉碎。隔天媽媽又打了一個電話說不回來了。我頓時像被潑了一盆冷水，“嗚嗚”地哭了起來。
最難熬的時候獨自一人在家的晚上，每當(dāng)我一個人到房間睡覺時，望著空蕩蕩的房間，我是多么的孤獨和寂寞。我不由想起了和爸爸媽媽，想起了和他們在一起生活的`那些快樂時光，想著、想著淚水不由得從臉上滾下來，當(dāng)時我真想大哭一場呀！但是我只能獨自躲在被窩里掉淚，心里無數(shù)次地念著：爸爸媽媽，你們快點回來吧！我好想你們��！哭著、哭著慢慢地就睡著了。
在學(xué)校里，每當(dāng)放學(xué)和上學(xué)時，我看見班上同學(xué)的爸爸和媽媽接送他們一塊有說有笑的情景時，我是多么羨慕他們�。�
爸爸媽媽，我知道你們很忙、很累……可是，我多想讓您們多多陪陪我呀！爸爸媽媽，我多么希望你們能夠回來，哪怕一個月、半個月、十天、一天也好。爸爸媽媽，你們回來吧，我不要做留守兒童。
爸！媽！多陪陪我吧！
關(guān)愛留守兒童的作文 36
在我的記憶中，留守兒童的生活對于我來說是永遠抹不掉的。因為在那一段時間中，我的心像針扎似的疼痛。
在上三年級時，由于某種原因，父母要去外地打工，當(dāng)時完全不知情的我在某一天遭受了晴天霹靂的打擊。當(dāng)時我的淚中帶著痛苦，帶著無奈，但是我最終沒能阻止即將遠去的父母。
每一天晚上，我都會從夢中醒來，帶著甜蜜的`微笑叫著爸爸媽媽，奶奶急忙跑過來，說：“哪有你的爸爸媽媽呀，他們可是去外地打工了，你別胡思亂想了�！边@時我心里在想：媽媽呢爸爸呢，你們到底在哪兒��？這時我對爸爸媽媽的思念已經(jīng)到達了極限。
有一次，去同學(xué)家玩，看著阿姨慈祥的笑容，我不禁想起了遠在外地的爸爸媽媽。我給爸爸媽媽打電話，想讓他們盡快回來，但是剛接著電話，一陣陣嘈雜聲應(yīng)聲而來，接著不到一分鐘就掛了。
第二天，媽媽給我打電話，為了昨天的事向我道歉，說過幾天就回家，我高興得不得了，但是，又發(fā)生了這樣一件事。
過幾天，我感覺媽媽應(yīng)該回來了，媽媽卻打電話說：“寶貝，媽媽這邊有事，得過一段時間才能回家了�！甭犃诉@句話，我并沒有哭，只想著：媽媽那邊可能真的有事吧。我以平靜的心態(tài)迎接媽媽的歸來，我當(dāng)時激動的不得了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每一天我都在等待著父母的歸來，終于，爸爸媽媽說他們再也不會去外地打工了。
現(xiàn)在，我想想當(dāng)時真是可笑，媽媽和爸爸他們是去為了給我掙錢，供我上學(xué)，而我，當(dāng)時非但沒有好好學(xué)習(xí)，還把原來的優(yōu)秀生變成的中等生。我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報答父母的養(yǎng)育之恩！
關(guān)愛留守兒童的作文 37
一間黑漆漆的茅草屋，這就是留守兒童的家了。一大清早，他們就要沿著一條陡峭的小路到學(xué)校去。到了學(xué)校，走進教室一看，一塊黑色的木板，就是他們的黑板了，幾十個爛木板，就是他們的課桌。
看了如上的情景，大家一定大吃一驚了吧?驚訝之余，我們不禁思索，我們應(yīng)該關(guān)注留守兒童，為留守兒童的解決獻計獻策。
首先，我們要關(guān)注他們的溫飽問題，因為溫飽問題，關(guān)系到他們的生死，只有吃飽穿暖才能讓他們健康地活下去。今天，我看了一個留守兒童的`故事，發(fā)現(xiàn)楊六斤的午飯，吃的是青草，晚飯吃的是五條2厘米長的小魚，要是吃到有毒的青草，他就會被毒死。這樣的溫飽問題已經(jīng)嚴重影響了一部分孩子的生存。
其次，我們要重視留守兒童的教育問題，因為教育是留守兒童擺脫貧窮的唯一出路。如果，這群孩子沒有在最好的年齡里獲得教育，那么他們可能一輩子只能跟貧窮做斗爭了，因為貧窮的壓迫，他們慢慢產(chǎn)生一種不平穩(wěn)的心態(tài)和一種仇恨的心理，這樣的話他們會成為造成社會不穩(wěn)定的危險因素。
再次，我們需要關(guān)注留守兒童的安全，因為現(xiàn)在許多留守兒童的父母出去打工，把他一個人放在家里，很容易發(fā)生危險。我聽楊老師說有一個小女孩才兩歲，一個人在家，躺在沙發(fā)上睡覺，結(jié)果沙發(fā)底下的插座引起了火災(zāi)，把小女孩的兩條腿燒焦了。一個才2歲的孩子，她的路還很漫長，然而她卻成了殘疾人。
留守兒童的問題會引起全社會關(guān)注，作為個人，我自己一定要寫信給這些留守兒童，讓他們對這個世界充滿希望，不讓他們對這個世界產(chǎn)生仇恨。
關(guān)愛留守兒童的作文 38
在偏僻的村子里，有很多父母親因為村里發(fā)展不大，掙的錢很少所以就做了一個很不可思議的決定—-都紛紛忍心拋下孩子，老人，跑到城里去為孩子讀書掙錢，養(yǎng)家。他們(她們）總以為心中時時為孩子掙錢就是為他們好，而那些孩子們，缺的卻是父愛、母愛，沒有了這些，他們便每天都像流浪子似的，東跑西跑。村子里只剩下了老人與孩子。我前不久就看到了揪人心的一個個事情。
一個四處都是山的村子，里面可以說都是老人與孩子 ，不知道的人以為村里的成年人都去當(dāng)兵了呢。一個孩子的可憐身世，讓我不禁淚落下，他是一個十多歲的男孩，從小他的父母就到城里掙錢，還是2年前回來過，一直到現(xiàn)在都沒見蹤影。然而那些留守兒童的話語，更讓我痛心，他們說，如果可以換回爸爸媽媽回到身邊的話，要怎么都愿意。思念爸爸媽媽那一頓痛扁，也不愿意孤苦伶仃；寧愿每天晚上有媽媽的嘮叨，也不愿晚上睡覺做惡夢；寧愿在學(xué)校受了同學(xué)欺負之后，回家被爸爸數(shù)落，也不愿在學(xué)校發(fā)呆。啊，這就是他們內(nèi)心深處的聲音�。∪欢F(xiàn)在每天都父親懷抱里的幸福孩子相比，多么令人心酸呀。幸福的孩子，總是容易撒嬌；而山里的孩子，卻是那么倔犟、堅強。我們試想一下，如果那些留守兒童家里的家人不幸去世的話，孩子該如何處置呢？就算是推到親戚家里，他們也未必肯或經(jīng)濟不允許，這又該怎么辦？難道那些父母親也不會關(guān)心自己子女的`安危嗎？說到底也是自己的親生骨肉啊，我相信那些父母親也是被逼無奈，雖然這樣但過年也要回家啊，不可以說是丟下一切不管。
我希望世界上的留守兒童可以越來越少，這樣的話，孩子也不會對父母有太多的誤會。同時孩子也要體諒體諒父母，有時候做某件事情也是被逼無奈。
關(guān)愛留守兒童的作文 39
長途汽車啟動了，這一次，它又走到了離我家較遠的天津，爸爸一直在外打工，媽媽一直在外工作，告訴你，爸爸媽媽出去打工，都是為了養(yǎng)家糊口，我多么希望自己快一點長大，長大了，我就和爸爸媽媽一起出去掙錢了。隔壁的二虎和春生，都不是初中一畢業(yè)就和爸爸媽媽一起到外地打工了嗎？
可是我現(xiàn)在還得上學(xué)，爸爸對我一直抱著很大的期望。爸爸沒念下書，他沒有走進大學(xué)的門檻，這成了我們?nèi)胰诵念^一直解不開的疙瘩，我知道，爸爸媽媽把全部的希望都寄托在我的身上了，希望我來幫助他實現(xiàn)那個夢想，可是，當(dāng)我進入了二年級的第二學(xué)期以后，我的學(xué)習(xí)就有點滑坡。不知道為什么，上課時，我老是走神，想這大城市的模樣，說真的，我很想到大城市里去看看，那里有多少好玩的公園和好吃的東西��！
當(dāng)每次在電視里看到，大城市里的孩子騎在爸爸的肩上，全家出去旅游，我的心很酸，爸爸，我多么希望你把我扛在你的肩膀上啊！哪怕只有一次。
現(xiàn)在爸爸和媽媽都出去到大城市和縣上打工、上班了，在這套樓房里，只剩下爺爺奶奶和我。爺爺奶奶歲數(shù)大了，他們都很細心的照顧著我，可是我實在太孤獨了。
夜深人靜的.時候，我常常一個人坐在窗前，又害怕，又孤獨，不知道爸爸在哪兒？你睡在大城市里的什么地方，聽說出去到大城市里打工的人，睡在簡陋的工棚里，漏雨嗎？擋風(fēng)嗎？蚊子多嗎？
媽媽出去在農(nóng)村下鄉(xiāng)，有房子睡嗎？有飯吃嗎？一般都睡在農(nóng)民的房子里，又漏雨，又不能擋風(fēng)，蚊子又多。
早點回來吧，我的爸爸媽媽，不要把我一個人，留在一座空蕩蕩的房子里，我很孤獨，很寂寞，也很害怕。沒有你們，再大的樓房也不是家��！
關(guān)愛留守兒童的作文 40
我是一個留守兒童，家住普坪鎮(zhèn)一個比較邊遠的講埂小山村，家里人多地少，父母與爺爺奶奶的大家庭中分得幾畝薄田薄地，還要還清結(jié)婚時欠下的債務(wù)，迫使我的父母遠離家鄉(xiāng)和子女到外地打工求生、還債、創(chuàng)家業(yè)。
在我讀小學(xué)一年級時候，父母就離開我并把我托付在姑媽家，偶爾過節(jié)回家一次，多年來我一直認為父母在外打工是故意拋棄我，不喜歡我，甚至產(chǎn)生了懷疑自己不是他們親生的想法，由于對父母的誤解，產(chǎn)生了心理障礙，不能與父母進行正常的溝通。進入七年級以后，學(xué)校高度重視留守學(xué)生，指派班主任老師、政治老師輪流做我的代理家長，指派學(xué)習(xí)成績好的.同學(xué)做我的“小老師”，在學(xué)習(xí)上幫助我，老師為清除我的心理障礙，對我進行心理輔導(dǎo)教育，在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上幫助我，購買學(xué)習(xí)用品給我，時常同我談心交心，使我感到學(xué)校這個大家庭的溫暖，見我有所轉(zhuǎn)變，并把父母迫使在外辛苦勞累的目的與父母時常對自己的牽掛結(jié)合起來，列舉了父母一個個電話、一句句溫暖的話語，一分分的辛苦錢凝結(jié)著多少心血和汗水，足以證明父母對自己沒有拋棄反而深愛著自己。使我猛然醒悟，望著父母遠去打工的方向，聲淚俱下地說：父母親，我錯怪您們了。并及時與父母通了電話，向父母表示決心：以自己的實際行動填補過去的誤會，加倍努力，以優(yōu)異的成績來獻給父母最珍貴的禮物。
我與父母解除誤會，清除了我的心理障礙，是學(xué)校老師、同學(xué)治好我多年來的一種心病，使我能健康快樂的成長，快樂地學(xué)習(xí)，使我從的陰影中解脫出來，使我們家庭和睦，父子、母子和諧，能正常的溝通，感謝學(xué)校這個溫暖的大家庭。
關(guān)愛留守兒童的作文 41
一轉(zhuǎn)眼，爸爸媽媽到廣東打工已經(jīng)十個年頭了。在我不到兩歲的時候，爸爸媽媽為了讓一家人能生活得更好，和成千上萬的農(nóng)民一樣，加入了打工潮，成為南方某座城市的候鳥——新時代的農(nóng)民工。而還在咿呀學(xué)語的我，自然就成了奶奶的“小拐杖”、小跟班，寸步不離。
前幾年，爸爸媽媽差不多每次都要到大年三十才回老家。我把在學(xué)�？吹降摹⒙牭降腵、學(xué)到的東西事無巨細地講給爸爸媽媽聽。爸爸媽媽時不時地夸獎我：“我家的小思思真棒！”爸爸媽媽也會告訴我他們在外努力拼搏的經(jīng)歷，讓我對外面精彩的世界滿懷憧憬。
這些年，互聯(lián)網(wǎng)、智能手機、高鐵等飛速發(fā)展，中國制造走在了世界的前列。爸爸媽媽每周都會和我進行手機視頻，雖相距萬里，卻如近在眼前。
爸爸媽媽在一家手機電子元件廠上班，每次回家和親朋好友相聚，他們總會拿出手機不無炫耀地說，手機里有哪些元件是他們生產(chǎn)的，自豪之情溢于言表。前幾天，爸爸媽媽打來電話說：“我們?nèi)A為的5G技術(shù)已經(jīng)走在了世界的最前列，思思你可要像華為一樣奮發(fā)有為哦！”我認真地告訴他們安心工作吧，我和奶奶吃得好，穿得好，班主任蔡老師還給我買了很多學(xué)習(xí)用品。期中考試，我考了班上第二名，學(xué)校在表揚大會上給我頒發(fā)了獎狀和獎品，還被評為“留守兒童之星”。
如今，奶奶整天樂呵呵的，逢人就說：“現(xiàn)在趕上了好世道，農(nóng)民不納公糧能種田，孩子上學(xué)不交錢，黨的政策就是好，為咱老百姓想得真周到。這日子過得真帶勁啊！”
今天，留守兒童不再是孤獨無助的孩子。社會、家庭、學(xué)校呵護我們，關(guān)愛我們，我們就像一朵朵鮮花，在祖國的百花園里，沐浴陽光，幸福綻放。
關(guān)愛留守兒童的作文 42
“阿姨，您好！我是城北小學(xué)南校姚惠志。您能買份新周報嗎？一份兩元錢，這錢是捐給留守兒童的……”
大家一定猜出我在干嘛了吧？我參加了快樂小報童義賣活動。11月28日下午兩點半，我和媽媽準(zhǔn)時來到百大廣場，老師說完注意事項后，我們每個小報童領(lǐng)取了四份新周報，我可激動啦。媽媽說讓我自己去找買報紙的顧客，我先找到一位賣衣服的阿姨，這位阿姨很漂亮，聽完我的介紹后，很快就答應(yīng)買一份，當(dāng)我雙手接過阿姨給我的'兩元硬幣時，別提我有多高興啦！這可是我第一次參加義賣，為留守兒童掙得的愛心款啊！連聲對阿姨說謝謝，還給阿姨一個愛的擁抱。
接著，我又找到商場里的一位叔叔，叔叔說他正在上班不能看報紙，我第一次體會到被人拒絕的滋味，好難受��！以后在家里，在學(xué)校里，我一定要做個更加聽話的孩子，因為，我不聽話就是拒絕老師和家長的教導(dǎo)，他們心里一定也很難受。以后，我一定要做個聽話的好孩子。
不能灰心，繼續(xù)找顧客，在我的努力下，我將剩下的三份報紙全賣出去了，而且買我報紙的全是漂亮的阿姨，這四位阿姨不僅人美，而且心靈也美。當(dāng)我把八枚硬幣交到老師手里時，老師們向我豎起了大拇指。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的小報童還沒賣完時，我向媽媽要求幫他們一起賣，媽媽答應(yīng)了。很快，在我的幫助下，又有幾個小伙伴完成了任務(wù)。
通過這次義賣活動，我知道了山里有一群留守兒童，他們生活很困難，爸爸媽媽常年不在家，需要全社會去關(guān)注他們。同時也鍛煉了我和小伙伴與人交往的能力，體會到了爸爸媽媽掙錢也很不容易呀。
關(guān)愛留守兒童的作文 43
從記事時起，我就是一名留守兒童。如今我已十一歲，是一名四年級的學(xué)生，可我還是留守兒童。“留守兒童”似乎成了我與生俱來的稱謂，我多么想結(jié)束我的留守時代�。】墒俏覅s不能夠，因為我的爸爸在監(jiān)獄里。
記得很小的時候，見別的孩子喊爸爸，我常會問奶奶：“爸爸去哪兒了？爸爸怎么不回家呀？”奶奶總是說：“爸爸去街上給文文買好吃的了！”于是我就等著爸爸回來帶好吃的給我�？墒俏业攘撕脦啄辏矝]有見到爸爸的影子，更沒有吃到他買的好吃的東西。
一年級的暑假，我在姥姥家住著。從姥姥和同齡人的一次閑談中忽然得到一個消息：爸爸被判刑了。我一下子懵了，不知道如何接受這一事實。我不顧一切地沖進自己的房間，發(fā)瘋般地埋怨奶奶騙了我，不跟我講實話，然后蒙著被子哭了整整一夜。被子和枕頭都被我的淚水浸透了。第二天，我停止了哭泣，但眼睛發(fā)紅，嘴唇發(fā)紫，手和腳都失去了知覺，趴在床上如同植物人。姥姥叫我吃飯，我也不吃。姥姥很擔(dān)心，說要帶我去看爸爸，我拒絕了。
一個月后，我回到奶奶家，迫不及待地走到奶奶跟前，問：“奶奶，爸爸呢？”“爸爸給文文掙錢去了。”“什么時候回來呀？”“過年�！蔽壹傺b信以為真，然后跑進我的房間，關(guān)上門，趴在床上痛哭。我真的'沒有理由怪奶奶，也不想揭開奶奶的騙局。奶奶是最疼愛我的人，她又何嘗不疼愛自己的兒子？可是我就是止不住眼淚。
后來奶奶主動告訴了我真相，我心里平靜一些。但從此我不愿再做留守兒童，因為“留守”對我來說將意味著一種折磨。
關(guān)愛留守兒童的作文 44
“拜拜！一周后見哦！”伴隨著揚長而去的汽車與到處飄舞的飛塵，老爸老媽要進行為期一周的出差之旅，我與奶奶在家留守。想到與父母那么長時間不見面，要體驗一把“留守兒童”的感覺，心里便說不清是什么滋味，興奮，又有幾分惆悵……
周末狂歡
耶！我終于自由咯！父母剛走后的我欣喜若狂，約好“小龍蝦”與阿海在圖書館碰了面，一見面我就興奮地說：“伙計們！我爸媽不在家，這幾天我絕對嗨爆了！”兩人不約而同地朝我投來了羨慕嫉妒恨的小眼神，我得意洋洋，高興地都快飄到天上去了！給阿海補過地理，和“小龍蝦”談?wù)撨^數(shù)學(xué)題后，日頭已經(jīng)偏西了。我捧著一本精彩紛呈，環(huán)環(huán)緊扣的.推理小說，卻根本無法安心閱讀。嗯……這幾天我怎么嗨呢？要不……？這些問題已經(jīng)完全占據(jù)了我的整個大腦。
樂極生悲
什么嗨爆，什么自由，都給小爺歇歇吧！作業(yè)才是我的真愛！一開學(xué)，濃重的學(xué)習(xí)氣氛就壓得我喘不過氣。讓人恐慌的，非梁老的魔鬼訓(xùn)練莫屬！每天都戰(zhàn)斗在殲滅作業(yè)大軍的前沿征地，天吶！這題都快把我的肺氣炸了！��？這道題竟然讓我畫數(shù)軸？我都快崩潰了！
化繭成蝶
這樣下去怎么能行？別人能做好的我同樣也能做好！別人做不到的，我還要拼命做好！自立、自律是我的必勝法寶！我靜下心來，沉入題海，認真摸索。終于，所有的作業(yè)，一切的難題，都灰飛煙滅。也許當(dāng)時，就只是那一瞬閃過的念頭，卻也足夠讓我化繭成蝶。
“爸、媽，回來啦！”我一個健步?jīng)_上前，提過父母手中的大包�！岸铝搜�！”“嗯，三日不見當(dāng)刮目相看呀！”爸媽笑著摸摸我的頭。是��！在這“留守兒童”的日子中，我懂得了自立、自律。也許，這就是走向美好的伏筆，這就是成長吧！
關(guān)愛留守兒童的作文 45
朋友，你是留守兒童嗎？
朋友，你有人陪著長大嗎？
留守兒童沒人陪，多么孤獨呀！雙休日到了，沒人來接我們，回家做作業(yè)沒人陪我們，吃飯時桌上也只擺著一雙筷子。六一兒童節(jié)，白天熱鬧過后，晚上一個人睡，睜著眼睛熬過漫漫長夜；好不容易盼到過年了，爸爸媽媽還是回不來，只能和爺爺奶奶一起吃年夜飯，一個人放煙花，跟空氣和小樹說說話。
哪怕是在學(xué)校，走在小路上，眼里也盡是一張張寫滿失望的落葉。抬頭看看銀杏樹，發(fā)現(xiàn)也只剩下幾片黃葉。我低下頭，拖著沉重的步伐，踢著小小的石頭，小小的石頭滾到了一棵矮矮的樹下，矮矮的樹上停著一只東張西望的小鳥。這只嘰嘰喳喳叫的小鳥似乎和我一樣，也在尋找著它的'媽媽。
慢慢地，我覺得自己的話越來越少了，字越寫越龍飛鳳舞了，脾氣越來越暴躁了，成績也越來越不穩(wěn)定了。整個人似乎都變了。
晚上，我忍不住打電話給媽媽，哭著說：“媽媽，我好想您呀，回家陪我好不好？”
媽媽說：“寶貝，我也想你……但是我和爸爸要在外地工作，為了讓你上更好的學(xué)校，有更好的生活。
“你在學(xué)校要聽老師的話，認真學(xué)習(xí)。在家要聽爺爺奶奶的話。
“你還要學(xué)會獨立生活，要學(xué)會自己做事情。媽媽對你有信心。
“再過段時間，我們就回來陪你，好嗎？寶貝，媽媽要工作了，再見�！�
我吸了吸鼻涕，依依不舍地說：“再見，早點回來，一定要早點回來陪我！”
放下電話，我想：天底下為什么會有這么多留守兒童呢？要是這些留守兒童都能住在一個小區(qū)就好了，至少我們會更有伴。要是國家能對像我爸爸媽媽一樣在外打工的人飛機票、動車票優(yōu)惠一些，是不是他們就能�；貋砹�？
想著想著，突然眼角濕潤了……
關(guān)愛留守兒童的作文 46
一天，媽媽告訴我，我被導(dǎo)演選中去演一部有關(guān)留守兒童的電視劇，認我演一名留守兒童�！傲羰貎和边@是對我來說完全陌生的詞匯，導(dǎo)演說我要想演好這個角色，就得去看看真正的留守兒童什么樣，于是我和媽媽來到了江西南昌的留守兒童之家。
一進院門兒，就看到幾個和我差不多大的小朋友，拿著特別大的掃帚在打掃院子，那個掃帚看上去比那小朋友還要重，可他們卻一下一下努力而認真地掃著，屋檐下，還有幾個小朋友蹲在那里，每人面前有一個盆子，他們在仔細地洗著什么，還沒來得及和他們打招呼，就聽有人喊：“開飯了！”只見所有的小朋友都一溜煙兒地朝一個方向跑去，我也跟著跑了過去，只見有很多小朋友，有的拿著一個大茶缸子，有的拿著一個碗，還有的拿著我叫不上來名字的盒子在排隊打飯，我湊上前去一看，就是一盆黑不溜秋的咸菜和一盆炒大白菜，本來已經(jīng)饑腸轆轆的我，立馬就沒了食欲。我很奇怪，為什么這些小朋友不回家，要在這兒過這樣的生活？
一位留守兒童之家的義工告訴我們，這些小朋友的爸爸媽媽都出門打工了，有的好幾年都不回來一次，把他們留給家里的老人照顧，可是老人年紀(jì)越來越大了，沒辦法照顧他們，只能把他們送到留守兒童之家來，由于資金短缺，在這里他們要自己洗衣服，自己打掃衛(wèi)生，就連吃的菜都是自己種的……
我震驚了，看看他們拿的大掃帚，想想我的各色玩具；看看他們那黑不溜秋的'咸菜，想想我天天嚷著吃的肯德基麥當(dāng)勞；看看他們望向我和媽媽時羨慕而期盼的目光，想想我每天晚上纏著爸爸媽媽講睡前故事…相比之下他們太可憐了，以后我再也不惹爸爸媽媽生氣了，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個有本事的人，做一個能幫助留守兒童改變生活的人！
關(guān)愛留守兒童的作文 47
我是個農(nóng)村孩子。我的出生讓家庭充滿的喜氣，也給父母帶來了一定的生活壓力。
在我五歲時，爸爸媽媽去浙江溫州打工。我開始跟著奶奶過日子。我很羨慕父母都在身邊的同齡人，我覺得一家人在一起是那么的幸福�？砂謰尀榱硕鄶�點錢每年只春節(jié)回家一次，每次都呆幾天就又走了。我記得每次爸媽走的時候我都哭得很傷心，特別的不舍。
那年夏天刮臺風(fēng)，不少在浙江一帶打工的.人都回家了，但是爸媽沒有回來。有人騙我說我爸媽被臺風(fēng)刮走了，就跑回家偷偷的哭，祈禱爸媽不要出事。那時候的我特別孤獨，我有了很多個夢想：我夢想下雨天爸爸在校門口撐著雨傘接我回家，夢想運動會時有爸爸媽媽給我加油，夢想寫好作業(yè)有人給我檢查，夢想夜晚能有人給我蓋上被子，甚至夢想能到爸媽的城市讀書陪在父母身邊……
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀到四年級了。學(xué)校有了“留守兒童之家”。每天課外時間，我不是在“留守兒童之家”里看書讀報，看電視，學(xué)電腦，下棋，就是在操場上和同學(xué)們一起打球、跳繩、玩耍。有時候還可以用親情電話、qq和爸爸媽媽聯(lián)系，告訴他們我的一些情況。當(dāng)我生活中遇到困惑時，心理輔導(dǎo)室的老師會親切地告訴應(yīng)該怎樣處理……我再也不感到孤獨了，因為有老師和同學(xué)的關(guān)心，有“留守兒童之家”的陪伴，每天都過得開心、充實。
我由衷地感謝老師和同學(xué)對我的關(guān)心和愛護，在我無助的時候是你們給了我最需要的陽光，我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答你們。同時也想借此告訴爸爸媽媽，你們不用再擔(dān)心我，今年過年回來，你們見到的一定是個比以前更懂事、更堅強的我。總有一天，我會用我的雙肩擔(dān)負起家庭的責(zé)任，讓你們不再為我而在外漂泊。
我們覺得我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
關(guān)愛留守兒童的作文 48
在當(dāng)今社會中，越來越多的農(nóng)民工來到大城市里打工，也正是因為有了他們，才會讓我們的生活帶來了許許多多的便利，現(xiàn)在，在我們?nèi)绱讼硎苤@些便利時，我們也想一想那留守兒童他們的生活。
那些留守兒童在很小的時候，父母就不在他們的身邊，與他們相伴的則是年邁的爺爺、奶奶或姥姥、姥爺，他們不但不能享受到父母的關(guān)心，而且還要擔(dān)負起生活的重擔(dān)，早上，很早就起來做飯，然后去上學(xué)，這樣日復(fù)一日的生活，使他們過早背負起生活的重擔(dān)，臉上也少了笑容。
記得，那是過節(jié)的時候，我?guī)Я撕枚嗟臅褪称穪淼搅艘粋�留守兒童的`家中，我?guī)椭黄鸶杉覄?wù)，由于我平日干的活并不多，所以顯得十分的笨拙，還總是干錯事，她看著我的樣子笑起來，中午的時候，我們還叫了其他的留守兒童來到了一起，我們一起吃著我?guī)淼氖称泛退麄冏约鹤龅氖称罚X得特別的好吃，下午的時候，我們一起來到麥田里，大家都講著自己的故事，他們也給我講了許多關(guān)于他們與父母之間的故事，在講時，臉上露出了幸福的微笑，他們是那樣的幸福、快樂！我們還玩了許多他們小時候的游戲，大家都十分的快樂！雖然這只是短短的一天而已。但這是我過的最有意義的一個節(jié)日了。
其實，他們不僅需要物質(zhì)上的幫助，他們更需要的是心靈上，精神上的，現(xiàn)在，社會給予了他們物質(zhì)上的幫助，而我們可以在學(xué)習(xí)上多幫助他們。盡我們最大的可能，在過節(jié)日時，可以和他們一起過，讓他們感受到家的溫暖，和他們交朋友等等！
總之，用心去和他們交往，會讓他們很幸福，快樂的！我們應(yīng)用心去幫助他們！
關(guān)愛留守兒童的作文 49
爸爸媽媽，你們什么時候回來，我在家里真的好害怕。為何好好的一個家，總是分開著各自生活，我很想念你們，爸爸媽媽！
自從你們生下了我以后，總是聚少離多，我就那么的不乖嗎？記得奶奶曾經(jīng)說過：你要是在家里不乖乖的，你爸媽就再也不要你了。我現(xiàn)在慢慢的長大了，過幾天就是我十歲生日，不知道嗎？十年中，我們在一起究竟有久，你們應(yīng)該知道。爸爸媽媽，難道在一起就不可以嗎！我很想跟著你們一起生活，哪怕你少給我錢花我也可以接受。其實我很寂寞，連個說貼心話的人也沒有。
在家里，除了奶奶那些嘮叨不完令人討厭的話就再也沒有人和我說話了。爸爸媽媽，想家就回來吧！我很想聽到你講故事說笑話，天南海北的`吹著牛。我也想跟你們一起去游山玩水，時不時的幫我拍張小笑臉。
爸爸媽媽，我不要你的錢花，我寧可自己賺錢，你們回來吧！家里的空氣真的好新鮮，青山秀水風(fēng)景如畫，哪里比不上外邊？在學(xué)校里，聽著那同學(xué)們譏諷的話語，我心里真的不是滋味。什么你爸媽不要你了！誰讓你在家調(diào)皮搗蛋呢！你家是個窮光蛋，光光的家，光光的蛋，大病一場全完蛋！還有你家里欠人家一屁股的債，他們正躲著不敢回來呢！爸爸媽媽，回來吧！孩兒一定聽你們的話，就讓我們一起幸福的生活，難道不好嗎？
一年就是電話里說話，說什么愛我想我，那全是些廢話，我都聽得耳朵長繭了！你還是那樣說，過得好不好沒關(guān)系，開心的生活才是最大的快樂！讓我們幸福的度過，才是一個家！
回家吧！親愛的爸爸媽媽！
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