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文明伴我成長作文優(yōu)秀
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的文明伴我成長作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
文明伴我成長作文優(yōu)秀1
文明禮儀是一種傳統(tǒng)美德，當?shù)叵掠幸粡埿〖埰�，你能彎起腰撿起那張小紙片時心里會覺得的美滋滋的，如果你能做到不說臟話、不亂吐痰、能夠幫助身邊需要幫助的人。.。.。.文明之花已經(jīng)在你我的心靈綻放。細心觀察就會發(fā)現(xiàn)身邊有好多人都在倡導文明公德，記得有一次，我坐公交車，去我媽媽家的時候，途中上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我急著給老爺爺讓座，可是一位年輕的叔叔提前給那一位老爺爺讓了座，那一瞬間老爺爺?shù)男睦镆欢ê芟敫兄x給他讓座的.年輕叔叔，那位叔叔心里也十分欣慰，畢竟人總有老的時候，當自己年老的時候也希望別人給自己讓座。
今天起了一個早床，我和媽媽一起到了圖書館�？匆娫S多小朋友們在周末仍然在不停學習，我和媽媽也很快的融入這樣的環(huán)境中。于是很快找了一本環(huán)保雜志看，才知道現(xiàn)在中國的環(huán)保危機，這也是世界上每一個國家必須降臨的危機。就像人們肆意的殺掠野生動物、任意的砍伐花草樹木、隨意的亂扔果皮紙屑、這一切都威脅著整個地球，每一個人類。
在回家的途中，我的心跳得很快，有些行為我們在不經(jīng)意中作，雖然看起來好像沒有什么，但是對世界的環(huán)境就是一種破壞。我的心里感到，要做好環(huán)保工作要從自己做起，從大家做起。
文明伴我成長作文優(yōu)秀2
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關系到我們。
在我們的學校也是存在一些不安全的'因素，比如說：因為我們教學的樓道很窄，大課間許多同學在路道理玩耍，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠。上操時，有的同學在路梯上追跑打鬧，使得原本就不寬敞的路道，想得更擁擠了，萬一上面有同學沒站穩(wěn)所有的同學不都跟著遭殃？還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……
中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查，結果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的。學校組織下大力度，進行校園安全文明教育，經(jīng)過一學期得努力，我們得學校發(fā)生了很大變化。學校在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故。下課、放學的時候我們自覺地走樓梯右邊。學校今年進行了食堂改造，食堂變得寬敞明亮，設施齊全，安全衛(wèi)生，不僅解決同學的吃飯問題，和進行了營養(yǎng)搭配，飯菜做得可口，我們可喜歡吃了。學校還經(jīng)常進行安全演練，學校領導十分重視各種安全教育。
人人爭做校園安全小衛(wèi)士。我為我們的校園處處充滿和諧與安寧而感到自豪。
文明伴我成長作文優(yōu)秀3
隨著生活水平的提高，私家車也越來越多了，那交通也就成了麻煩事。
那天，我和媽媽走在人行道上，好遠就聽到了一陣急促的摩托車行駛的聲音。不一會兒，便看見一輛摩托車用飛一般的速度奔了過來。車上的.排氣筒不停地冒出煙氣來，看來這輛車超速的不輕呀，這樣可是很危險的，而且馬路上的車又這么多，前面就是紅綠燈了，上面顯示的是紅燈，并且交警也在那里，這輛車應該不會闖紅燈的。
可萬萬沒想到，那騎車人吃了豹子膽了，頭也不抬的，“蹭”一下子竄了過去，太危險了，一點也不顧別人的安危�！爸āā币宦曁栱�，交警叔叔上前攔了下來。好在那騎車人還知道了錯誤，猛地一個急剎車，剎了好遠。交警叔叔上前進行了教育和懲罰。
像這樣，各種車輛闖紅燈的事件，我不止一次遇見。
在此，我警告各位司機：交通法規(guī)要牢記，冒闖紅燈不可以。闖了紅燈要懺悔，遵守法規(guī)伴我行。如果我們都亂闖紅燈的話，那整個世界就可想而知了。
我還要告訴大家，即使走路，騎自行車也要看紅綠燈后再行駛。我們的生命只有一次，要時刻珍惜自己寶貴的生命。如果在交通事故中離開人世，那就太凄慘了。只有大家一起來遵守交通法規(guī)，才能避免悲劇的發(fā)生。
家有家法，國有國法，一起行動吧，讓文明交通伴我成長！
文明伴我成長作文優(yōu)秀4
文明是一種習慣，美德是一種修養(yǎng)。當你講文明守美德，你將會得到別人的尊重與信賴。
文明是什么？文明是當你看見地上有一片紙屑，能主動將它撿起，丟入垃圾箱；是當你發(fā)現(xiàn)老師的失誤時，能夠禮貌地提出；是當你在校園里遇見老師時，能主動敬禮問好……
有一回，一位記者采訪一位老科學家：“請問，讓您終身受益的習慣是什么？”老科學家回答道：“幼兒園的老師曾教過我，飯前要洗手；好東西要和大家分享；不跟小伙伴爭吵；不說不文明的話�！庇泻脦孜豢茖W家也這么認為，他們覺得在幼兒園養(yǎng)成的習慣是最好的。由此可見，養(yǎng)成文明的習慣有多么重要。
什么是美德呢？孝敬父母，尊敬師長，便是最基本的美德。古時候，有個叫黃香的人，他9歲的`時候就會用實行動孝順長輩。炎炎夏日，他給父母搭蚊帳，扇扇子，讓父母好好睡。到了寒冷的冬天，他就用自己的身體給父母暖被窩，讓父母睡得溫暖。現(xiàn)在條件好了，我們雖然不用做暖被窩這種事，但他孝敬父母的美德值得我們學習。
親愛的同學們，讓我們一起講文明、守美德，讓文明美德伴隨我們成長。
文明伴我成長作文優(yōu)秀5
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明人。如果我們每個人都是文明的，那么自然會建立起一個和諧的校園。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切話語，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，更重要的是一個人在獨處時的自我約束，是一個人在公共設施面前的自覺維護。
有一天中午，我們?nèi)ナ程贸燥垺．斘夷弥肴ナ垥r，看見有一個同學盛飯時將飯粒撒了出來。我走過去輕輕地對他說：“同學，飯粒掉下了，這可不文明�！蹦莻�同學聽后，有些難為情，忙彎下腰撿起飯粒放在桌上。
第二天中午，我照常去盛飯�？匆婏埻斑呑蛱炷莻�一直把飯盛出的'同學，今天居然小心翼翼地盛飯了�？矗麖澫卵�，一手拿碗，一手拿勺子，小心翼翼地將米飯放進自己的飯碗。我看了，心里舒服極了，因為我讓一種不文明的現(xiàn)象消失了。
現(xiàn)在，我仍在勸說著一些不文明的人。當你看到“我”時，別忘了這個“我”就是大家——每一個中心小學的小朋友。記�。涸谖覀兊某砷L路上，有文明相伴，那么，我們的校園將處處開放和諧、文明之花。
文明伴我成長作文優(yōu)秀6
文明禮儀對于我們小學生來說，就像是盞指路明燈，引領著我們健康成長，不斷前行。
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀，不僅時刻激勵自己做一個有素質(zhì)的人，還能給他人一種溫暖的感覺，樹立自己的高大形象。
前幾天在上學的'路上，我看到過這樣一個情景：有一個五歲大的小男孩，牽著爸爸的手，另一只手拿著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸，說：爸爸，您嘗一口吧，真甜。爸爸笑了，高興地說：我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。男孩會心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來，好兒子，你不是愛干凈嗎？土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕希撬痪秃茈y受了嗎？聽了爸爸的話，孩子明白了什么，馬上把竹簽扔到垃圾箱中，父親又滿意的笑了。
回想起這個場景，我覺得十分慚愧——我還不如那個五歲的孩子，每天放學，我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品，還隨手把廢物扔到地上，我真覺得不好意思。
從今天起，我要做一個懂文明禮儀的小學生，每天上學前我都會主動向父母道一聲再見，每天放學我都會做一些拖地，洗碗之類的家務，為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶，為他們?nèi)嗉绱繁�。我想那時，父母應該會欣慰地笑著，夸我長大了，成為了一個懂事的好孩子了。
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