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我的甜作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的甜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的甜作文1
我家的露臺上，種著一群紅得可愛的辣椒。你們以為紅得可愛的辣椒一定很辣吧，但是它一點(diǎn)也不辣像熟透了的西紅柿一樣甜。
辣椒的種子是媽媽的同事送給我的.。在四五月份時，我們種下了辣椒，并由我來看管它們。當(dāng)在六七月份時，辣椒果然長出了它那小巧玲瓏的果實(shí)。奶奶說：“現(xiàn)在還太青，不能吃，等再過一個星期才能收成。
我盼啊盼，等啊等，我總覺得這一個星期的時間比平常還要慢。一天，兩天，三天……終于，
我熬過了這一個星期。當(dāng)我再次向露臺走去，眼前的辣椒與那剛長出來的辣椒截然不同，顯得格外引人注目。它在那強(qiáng)烈的陽光的照耀下，如同一顆閃亮的紅燈泡，閃閃發(fā)光。奶奶見它已長得“亭亭玉立”，便把它收入了籃中�！耙粋�，兩個，三個……”好多的辣椒��！我望著它們，欣喜若狂，歡呼雀躍，可美中不足的是，它們還不滿一籃子。辣椒好象長得相同，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來它們的形狀千奇百怪：有的四一顆火熱的心，有的如一個熟得不能再熟的紅蘋果，有的像非洲人一樣“黑”……
收獲的辣椒被分為兩份，一份加在了晚餐里，一份被拿去做辣椒醬。
我夾了一塊辣椒放進(jìn)嘴里，還沒咀嚼，就有一股甜汁流入我的喉嚨；咬一口，那甜味四溢；第二口，那甜味更濃了；第三口……這辣椒的味道真怪，像熟透了的西紅柿一樣甜。當(dāng)我把那怪味辣椒吃完時，我情不自禁地問媽媽：“媽媽辣椒有什么對我們有益的地方嗎？”“辣椒辣，可以加到面、菜里調(diào)味，冬天，我們還可以用它來驅(qū)寒�！�
晚飯后，那辣椒的味道令我回味無窮，也令我百思不得其解：媽媽不是說辣椒是辣的嗎？為什么我種的辣椒卻是甜甜的？我絞盡腦汁，也還是想不出來。于是我看了一會兒書之后再來思考，這個辦法可真靈，我頓時茅塞頓開，原來是甜甜的汗水使辣椒變成了甜甜的。
啊我那甜甜的辣椒�。�
我的甜作文2
我們都擁有一個快樂的家，當(dāng)然我也不例外。雖然我家現(xiàn)在還沒有房子，仍寄居在村里小學(xué)陳舊的房子里，一個月也只能靠爸爸幾百元的工資維持生計。但是，我卻不氣餒，勇敢地奮斗著。希望我能有更大的進(jìn)步，希望家庭的生活有所改善，希望我家的房子能蓋起來……
我的爸爸患有高血壓，不能干重活。我曾多次勸他去看病，而他總是滿不在乎地說：不要緊，你看你老爸結(jié)實(shí)著呢。爸爸整天為我們這個家奔忙著�？粗刻炱v的樣子，我的心里有一種說不出的.滋味，我能做的就只有努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，照顧好弟弟，這樣才會使爸爸身上的擔(dān)子輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。
老師曾對我說：“你是一個聽話的乖孩子，老師也了解你家的情況，希望你能夠好好學(xué)習(xí)”。我把老師的鼓勵作為學(xué)習(xí)的動力，把家庭的貧困狀況作為前進(jìn)的鞭策力。因此，在學(xué)習(xí)上，我充滿了自信，經(jīng)常不恥下問、認(rèn)真鉆研。在學(xué)校，我把別人當(dāng)作自己的鏡子，通過別人看到我的不足，我加以改正，我相信我會做的更好。每星期回家，我不僅認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，勤于復(fù)習(xí)，還經(jīng)常幫助父母做家務(wù)。當(dāng)我看到他們勞累的樣子，我很傷心，但我沒有掉眼淚，我知道眼淚無法洗去痛苦。我只有努力學(xué)習(xí)，才能撫慰他們的心。
盡管我知道，別人吃的穿的都比我好，甚至有的同學(xué)還有手機(jī)等時尚物品，雖然我很羨慕，但我能克制自己的心理，我知道，貧困的家庭不允許我這么想。我現(xiàn)在只有努力，將來才會有出路。因此，我要對那些和我家庭一樣的同學(xué)們說：不要因貧困而自卑，貧困不是我們的錯，我們要努力，要有信心，去改變家庭的貧困，相信自己能行。
我也堅信，在不久的將來，我一定能幫助爸爸媽媽撐起這個家，我知道我的擔(dān)子有多重，所以我一定會努力，請為我加油，為我的家庭加油吧！
我的甜作文3
“永不言敗，永不放棄，堅持就是勝利”那就是成功。每個人都會因?yàn)橐淮涡⌒〉奶魬?zhàn)成功而高興，最近我也嘗到了成功的甜頭，那就是學(xué)輪滑。
我的這雙滑輪鞋意義也匪淺，是媽媽在我12歲生日送我的�；喴灿袃砂俣嗄甑臍v史了它更有不同形式的運(yùn)動項(xiàng)目，分別是花樣輪滑、速度輪滑、輪滑球�；虞喕璧赴ㄒ�(guī)定舞、編創(chuàng)舞和自由舞。速度輪滑包括女子21千米半程馬拉松賽、男子42千米馬拉松賽。輪滑球俗稱冰刀，看上去是冰球和曲棍球的結(jié)合體。
我曾聽別人說過一句話，“學(xué)滑輪就是摔出來的”剛開始我還不信。可是事實(shí)證明，你不得不信。我剛穿上輪滑鞋時站都站不住，媽媽就攙著我在地上一圈一圈地走。不知走了多少圈，可是還是不能站穩(wěn)，后來終于能在地上緩慢地走動了。但是距離學(xué)會還是有很大的一段距離。我干脆一不做二不休，不要媽媽的攙扶，自己一個人學(xué)，摔倒了，爬起來，整整三個小時，我還是沒能學(xué)會，在我想要放棄時我的腦海浮現(xiàn)出了一句名言：“永不言敗，永不放棄，堅持就是勝利。”這時，我有了無窮的力量和信心，就像一位難民遇到挫折后又重新站了起來。剛開始，我慢慢地在地上練習(xí)，心里還有些擔(dān)心，希望不要故“難”重演。慢慢地，我不擔(dān)心了，平衡能力把握得很好，度也變得更快了，我真的不敢相信，才三個時辰自己就學(xué)會了輪滑。我自由自在地在地上一圈又一圈地滑來滑去。
��！我嘗到了成功的'甜頭，成功是什么？成功是靠信心與汗水的付出。從學(xué)輪滑這件事，使我明白了：“一個經(jīng)不起挫折的人，是不會取得成功的。只有努力去面對人生中遇到的種種困難，才會嘗到成功的甜頭。不管未來我們會遇到什么樣的困難只要自己放開手去做，堅持下來就一定能成功。
在小學(xué)生作文中，能做到夾敘夾議的并不多，小作者的這篇作文，已經(jīng)頗有”大家風(fēng)范“，在敘述自己學(xué)輪滑的過程中，又順帶介紹了輪滑的歷史和種類，同時在結(jié)尾發(fā)出關(guān)于成功的議論，這樣的文章，比一般單純記事的就顯得高明許多。
我的甜作文4
在華英的一次選拔考試中，我考到了集訓(xùn)隊的“種子二班”，聽說這個班學(xué)風(fēng)濃厚，“高手如云”，我打算轉(zhuǎn)到這個班。
第二天晴空萬里，知了在樹上叫個不停，好像在給我鼓勁。我懷著激動又忐忑的心情來到新的班級。第一節(jié)課講的是”數(shù)論與計數(shù)”。不一會兒，我沮喪的發(fā)現(xiàn)自己什么都聽不懂。就像“C24”我都沒聽過，老師見我一臉茫然，還特意對我說：“老大聽C上面數(shù)”，個數(shù)聽C下面數(shù)”�！袄洗�，誰是老大？個數(shù)，什么是個數(shù)？……”我還沒反應(yīng)過來，老師就講到下一題了。一節(jié)課過去了，我從頭到尾都沒聽懂。
回家后，我悶聲不響的撲在床上一動不動。心情既失落又無可奈何。思考了一會兒，我跟媽媽說要轉(zhuǎn)回原來的班。媽媽似乎看出了我的煩惱，溫柔的摸摸我的頭說：“不要著急，堅持一下，再試試看”。
第二天我依然是跟不上，但我決定堅持下去。我開始制定學(xué)習(xí)計劃，充分預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，下課的`時候問老師一些不懂的題……直到有一天，老師出了一道行程問題，許多同學(xué)陷入沉默，半天沒人回應(yīng)。我發(fā)現(xiàn)我竟然會，于是便說了我的思路，老師說很正確，夸我善于思考。那一刻，我的心就像快要停止工作的機(jī)器里填了潤滑油，馬上熄滅的火爐里多了一把稻草，我開始重拾信心。
“世上無難事，只怕有心人”，雖然學(xué)習(xí)過程是痛苦的，但幸好我堅持了下來，尋找方法，一點(diǎn)點(diǎn)迎頭趕上，經(jīng)過緊張的結(jié)課考試，我發(fā)現(xiàn)自己考得還不錯，得了86分！
我嘗到了堅持的甜頭，也深深懂得了“做任何事情都要堅持下去，才有可能成功”的道理。
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