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甜小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的甜小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
甜小學(xué)作文1
“無(wú)情歲月增中減,有味詩(shī)書苦后甜”。這是一幅意蘊(yùn)深刻的名聯(lián),它時(shí)常告誡人們需認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
“無(wú)情歲月增中減,”這句話的含義是:雖說(shuō)我們?cè)谄D苦的學(xué)習(xí)歲月中增加了負(fù)擔(dān),減少了快樂,但是你不能放棄這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),應(yīng)當(dāng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
而“有味詩(shī)書苦后甜”則告訴我們:當(dāng)你經(jīng)歷過了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,取得了成就之后,想想以前的努力,你就會(huì)覺得苦盡甘來(lái)。所以你應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待每一件事情,不放過任何機(jī)會(huì),勇敢攀登知識(shí)的高峰。
“無(wú)情歲月增中減,有味詩(shī)書苦后甜”這幅名聯(lián)也為我鋪上了學(xué)習(xí)道路。
有一回,我為了能出去和小伙伴們踢足球,就對(duì)家長(zhǎng)和老師布置的.作業(yè)應(yīng)付了事;丶液螅瑡寢尠l(fā)現(xiàn)了我的作業(yè),語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:“俊曉啊,你可知‘無(wú)情歲月增中減,有味詩(shī)書苦后甜’這幅名聯(lián)的含義。它告誡我們需專心致志地學(xué)……”
聽了媽媽的教導(dǎo)后,我恍然大悟,明白了媽媽的良苦用心。從那以后,我便認(rèn)真地對(duì)待每一件事情,做好每一件事情;刻苦鉆研,積極舉手發(fā)言……
“無(wú)情歲月增中減,有味詩(shī)書苦后甜”。這是一幅意蘊(yùn)深刻的名聯(lián),它使我受益非淺,相信也使同學(xué)們思緒萬(wàn)千吧!
甜小學(xué)作文2
味道多種多樣,有失敗的苦,有成功的了,有做錯(cuò)事了的酸……但是我卻對(duì)甜的味道情有獨(dú)鐘,我今年快12歲了,也品嘗了快12年的甜了,今天就向你們介紹生活中的甜事吧!
甜事一:我成功了
記得有一次學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì),班里的同學(xué)都熱血沸騰,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,當(dāng)然,作為"多動(dòng)癥"患者的我,自然也不會(huì)放過這次機(jī)會(huì),于是我每天苦練長(zhǎng)跑,終于,老師選中了我,代表班級(jí)去參加今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
只聽槍聲一響,比賽開始了,我如一陣風(fēng)一般,直接將其他參賽同學(xué)甩到了千里之外,但戰(zhàn)斗才剛剛打響,戰(zhàn)況不太穩(wěn)定,其他同學(xué)很快就追上了我,無(wú)奈之下,我只好再次提速,又一次將他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,最后我成功取得了冠軍。
甜事二:我受到了稱贊
記得還有一次媽媽很晚才下班,回到家后一刻也沒有閑著,開始了她的"家常便飯"――打掃衛(wèi)生,看著她忙碌的.身影,我的心里就像是打翻了五味瓶一樣,很不是滋味,于是便與媽媽一同打掃衛(wèi)生,俗話說(shuō):"人心齊,泰山移,"我們很快就打掃完了衛(wèi)生,媽媽夸獎(jiǎng)我懂事,說(shuō)我知道幫家人干活。
人生中的"甜"事數(shù)不勝數(shù),等著下次與你們共同分享。
甜小學(xué)作文3
生活,就像一個(gè)百味瓶。酸甜苦辣樣樣俱全。我們品味著生活中有苦,但時(shí)刻更要咀嚼生活中的甜。
老師的表?yè)P(yáng)是甜的。上課鈴響了,老師微笑著走進(jìn)來(lái),溫柔的說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,我們班有一個(gè)人寫的作文被選上作文報(bào)了!蔽蚁渤鐾,沒想到那個(gè)人就是我,老師說(shuō)大家要向我學(xué)習(xí)。望著老師的神情,心中高興極了,心里像吃了蜜一樣甜絲絲的。
幫父母分擔(dān)一些小事,也是很甜的。在媽媽吃完飯后收拾碗筷時(shí),我會(huì)幫忙把碗洗一洗,在媽媽晾衣服時(shí),我會(huì)在一旁幫媽媽拿晾衣架。在爸爸疲倦的時(shí)候,我會(huì)給爸爸捏捏肩,捶捶背。幫忙做一些力所能及的事,看著他們開心的臉,我的心里像吃了蜜一樣甜蜜蜜的。
同學(xué)的`關(guān)心也是甜的。記得一次我感冒了,身體很不舒服,但是又快考試了,如果請(qǐng)假肯定會(huì)錯(cuò)過很多知識(shí),所以我一直堅(jiān)持著。我的同桌看著我有些不對(duì)勁,關(guān)心的問我:“怎么了,是不是生病了?”我有氣無(wú)力的說(shuō):“我感冒了,身體有些不舒服!彼鼻械貑栁遥骸笆遣皇呛茈y受?用不用我給老師說(shuō)一下?”他對(duì)于我的關(guān)心,讓我心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的。
人生坎坎坷坷,就像一五味瓶,酸甜苦辣,什么都有,可其中我最喜歡甜的。
甜小學(xué)作文4
讀書,似棒棒糖的甜味,但又不像。棒棒糖是味甜,而讀書是心甜。書,越讀越甜,而不膩。你有“書甜”的感覺嗎?
我是一個(gè)熱愛讀書的人,我的書架上放滿了花花綠綠的書。從小,我就是一個(gè)對(duì)讀書充滿渴望的人。我熱愛讀書,熱愛知識(shí)。。我喜歡在哪溫暖的斜陽(yáng)下讀書,那是特別溫馨的時(shí)分。
當(dāng)傍晚來(lái)臨時(shí)夕陽(yáng)就出現(xiàn)了。傍晚的夕陽(yáng)特別美。整個(gè)天地都被這夕陽(yáng)散發(fā)出的光芒所覆蓋。我走到書架前,從中抽出一本書,輕輕地坐在床上。夕陽(yáng)似乎懂得我的心思,將橘紅色的光芒射進(jìn)我的房間。我站起身,拿著書,倚在窗前,輕輕翻動(dòng)著書頁(yè),閱讀起來(lái)。
書頁(yè)在我的指尖上流動(dòng)著。我入迷的看著書頁(yè)上的每一篇文章。我覺得一本本書就像一個(gè)個(gè)潮頭,一篇篇文章就像一個(gè)個(gè)浪花,一個(gè)個(gè)字就像一顆顆晶瑩的淚珠。
夕陽(yáng)漸漸落下,天也漸漸黑了,可正沉醉在書中的我一直對(duì)書本愛不釋手,并沒 有準(zhǔn)備放下。四周的一切好像都與我無(wú)關(guān)。眼前一些瑣碎、繁復(fù)的事情,我都視而不見。我如饑似渴地讀著,像一匹餓狼貪婪的吞咽著食物。我感受到許多知識(shí)在灌溉著我的.腦袋,許多高尚的品格在深深感動(dòng)著我。夕陽(yáng)緩緩下降,整個(gè)天空、天地都顯得十分美麗。一種自然美。
直至夕陽(yáng)收起最后一縷光彩,天黑了。我意猶未盡,合上書本,閉上眼睛回想書中的內(nèi)容。過了許久,我睜開眼睛看了看手表。兩個(gè)多小時(shí),我絲毫沒有感到腿酸痛。心田里不知被誰(shuí)澆灌了一絲甜味。
書是甜的,知識(shí)是甜的,讀書更是甜的!
甜小學(xué)作文5
世間有許多味道,酸,甜,苦,辣,樣樣都有,我還是更喜歡甜,。一說(shuō)到甜,她他人人都會(huì)想到糖蜂蜜的甜品,吃過后,嘴里甜絲絲的,真是讓人回味,可我卻對(duì)甜有了不同的認(rèn)識(shí)。
我覺得幫助別人是一種甜。記得有一次我補(bǔ)完課正在公交站臺(tái)那等公交,之后我上了車,在再下一站時(shí)候,有一位老人,他手上拎了許多東西,背上又背了一個(gè)大包,車上許多乘客,看著那位老人,可卻沒有一個(gè)人去幫忙。,我馬上就要下車了,我就想如果他也在那站下車,那我就幫幫他老爺爺。果不其然,那位老爺爺也是在那站下車,我就毫不猶豫地幫他把手上的東西提雜物立下車,這時(shí)老爺爺說(shuō)了一聲謝謝你,我一聽到這三個(gè)字,我覺得自己心里甜甜的!
我覺得老師的表?yè)P(yáng)也是甜的.。二年級(jí)時(shí)在期末考試前,我認(rèn)真復(fù)習(xí),考完試了,我過了幾天后要報(bào)成績(jī)了,我心里可緊張死了,就像頭上壓了一塊巨石一樣,讓我喘不過氣。當(dāng)老師報(bào)到我名字時(shí),我的心都要蹦出來(lái)了,隨后老師說(shuō)了句:表現(xiàn)不錯(cuò),有很大的進(jìn)步,希望你再接再厲!我拿著試卷甜滋滋的回到了座位上。
我覺得老師們對(duì)我的關(guān)心也是甜的,因?yàn)槟翘旄忻斑沒好,所以到下午的時(shí)候就感覺很難受。老師看見了立刻問我哪里不舒服,然后她拿著我的水瓶去接熱水去了,我喝著那甘甜甘甜的熱水,身體好多了!
甜,不僅僅是糖的味道,也是一種感受。
甜小學(xué)作文6
“哥哥,屋后樹上的棗兒熟了!”我邊喊邊向屋里跑去!罢娴?走!”哥哥放下手里的筆拉起我就往屋后跑。抬頭向樹上望去,上面掛滿了紅的、紫的、黑的桑棗兒。
哥哥二話不說(shuō)脫去涼鞋“哧溜”爬上了樹,順手摘下幾顆放進(jìn)嘴里!拔乙惨!”看他美美地吃著,樹下眼巴巴等著的.我著急地喊著。“好的,準(zhǔn)備好了!”哥哥站在樹上用力地晃動(dòng)樹枝。那些熟透的棗兒下雨似的“嘩啦啦”從樹上掉下來(lái),我連忙撿起一顆塞進(jìn)嘴里:“真甜!”我手忙腳亂地?fù)熘灰粫?huì)兒兩手就攥滿了,“地上還有那么多放哪兒呢?”我自言自語(yǔ),“有了!”我拎起裙擺把桑棗放進(jìn)里面盡情撿著。
“小鬼,快下來(lái),你想摔死呀!”奶奶不知怎么知道的從屋里跑來(lái)。哥哥急忙從樹上滑下來(lái)跑回屋,我還在撿著。奶奶又拉過我:“小祖宗,瞧你新裙子弄的!辈挥煞终f(shuō)就把我拉回屋里換下衣服去洗了。
我和哥哥美美地吃著勞動(dòng)成果,不一會(huì)兒手上、臉上、嘴上都變成黑的了,我倆我望你,你望我,哈哈大笑起來(lái)。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):
選材源于生活,語(yǔ)言充滿童真童趣,易于勾起讀者童年的回憶。
甜小學(xué)作文7
甜是什么?是糖?不是的!那是什么?甜是你做對(duì)一件事,心中才會(huì)甜。原來(lái)甜是這樣!當(dāng)然!那你以為甜是什么?我以為甜是蜂蜜。那我讓你看看我的甜吧!
甜是父母給你的愛,是在你做對(duì)事的時(shí)候心中就會(huì)像蜂蜜一樣甜,是在獲獎(jiǎng)臺(tái)上老師為你發(fā)獎(jiǎng)狀的甜!
記得有一次接力跑,在比賽的時(shí)候我的心中涌上了一股甜,這種甜說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一會(huì)就沒有了,可是這股甜卻深深烙在了我的腦海里,經(jīng)過這一次激勵(lì)的 斗爭(zhēng)我們獲的了接力跑的`第一名,給了其他班一個(gè)“下馬威”,我們班拿著獎(jiǎng)狀飛奔到教室,雖然這不是自己的獎(jiǎng)狀,甜又涌在心頭了。
全班歡呼起來(lái),甜的滋味似乎比蜂蜜還甜100倍,1000倍甚至10000倍,就連和老師也笑了起來(lái),我們就像只幸福的魚兒悠閑自在的躺在甜的世界里學(xué)習(xí)、玩耍、歡唱、奔跑。我的心中是甜的,有了苦、辣、酸才有甜。
校園你是我們的第二個(gè)“家”,我們玩耍、學(xué)習(xí)的“家”“家”會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的快樂、喜悅和甜。
。⌒@我們的“家”,家的溫馨在這里——學(xué)校體會(huì)的到,你不會(huì)讓我們受到一丁點(diǎn)傷害!
“家”我們愛你!謝謝你的酸甜苦辣!
甜小學(xué)作文8
新的一年又將來(lái)到了,回憶起兒童時(shí)代就開始的學(xué)琴生涯,它就想廚房中的調(diào)味品,有酸,有甜,有苦,也有辣,使人回味無(wú)窮。
酸 我從五歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。剛學(xué)彈鋼琴的時(shí)候,我實(shí)在彈不了那么久。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),一天要彈一個(gè)半小時(shí)的琴,手是多么的酸,彈完后手都快要斷了似的。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,雖然手已經(jīng)不酸了,但我有時(shí)還會(huì)犯一些小毛病,如節(jié)奏彈錯(cuò),音不準(zhǔn)之類的錯(cuò)誤。爸爸聽見偶爾也會(huì)罵我?guī)拙洹B犞职值牧R聲,心里不是覺得酸溜溜的`,十分難過。
甜 現(xiàn)在所有認(rèn)識(shí)我的人都知道我鋼琴考級(jí)已經(jīng)考出8級(jí)了,有時(shí)家里來(lái)了客人,爸爸媽媽也會(huì)驕傲地介紹我“我們家的林新,她鋼琴已經(jīng)考出8級(jí)了。”大家聽完后都會(huì)夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我十分聰明、用功。聽得我心里甜滋滋的。
苦 學(xué)琴莫過于苦了。彈琴時(shí)不僅手要?jiǎng)樱夷_,腦子全身都要?jiǎng)印,F(xiàn)在我一天要練兩小時(shí)的琴,你想這有多么累,多么苦!有幾次我甚至想半途而廢,但我想到了大家在夸我的表情、樣子,這些苦又算得了什么?我咬咬牙。繼續(xù)練。
辣 冬天時(shí)的練琴就更苦更辣了。外面北風(fēng)呼嘯,使人瑟瑟發(fā)抖,但我不得不鉆出暖和和的被窩,伸出溫暖的手去碰冰冷的琴鍵,你可以想到那是一種什么滋味。那是一種辣的滋味。
這就是我學(xué)琴生涯的酸,甜,苦,辣。雖然學(xué)琴生涯中有酸,甜,苦,辣。但我也從中體會(huì)了甜蜜的東西。我覺得這種生活十分幸福。
甜小學(xué)作文9
往事件件,如電影一般在腦海里閃過,在母校度過的六年里,有許多酸甜苦辣,但最讓我難以忘卻的,是甜。
那是小學(xué)四年級(jí)的事情。有一次,我因?yàn)橛悬c(diǎn)不舒服,頭昏昏沉沉的,還有點(diǎn)惡心,上課的40分鐘我一直在忍著,終于聽到老師喊“下課!蔽以僖踩滩蛔×,撒開腿就往廁所跑。可沒等我到廁所,那調(diào)皮的胃就開始翻江倒海。我一陣惡心,早上吃的東西就全都吐了出來(lái)。頓時(shí),我的周圍站了一大圈人,有我們班的,也有外班的,甚至連幾個(gè)一年級(jí)的`小朋友也來(lái)“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽(yáng)灼傷了一樣燙,一個(gè)勁的責(zé)怪自己。真是!忍一下不就到廁所了嗎?干什么要在這吐呀!肯定要被人笑話!
可沒想到,我身后一雙手一下子把我扶住,是章言!她一邊扶我一邊還拍拍我的背,還不停地問我:“王書樵,怎么樣,沒事吧?好點(diǎn)沒?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,接著身旁一圈人也都忙開了:有的掏紙給我擦嘴,有的拿拖把拖地,班上幾個(gè)同學(xué)還扶我進(jìn)了教室。
到了班上,同學(xué)們知道原因后,有的給我倒水喝,有的一個(gè)勁安慰我,有的用手輕輕地替我拍背……我看著大家為我所做的一切,鼻子酸酸的,淚水像開了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思,對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,大家都是同學(xué),都希望你快點(diǎn)好!”說(shuō)著,給我做了個(gè)鬼臉,我忍不住哈哈大笑。
雖然這件事過了很久,可我依然記憶猶新。校園里的同學(xué)情,是那么的甜,讓人不忍忘卻……
甜小學(xué)作文10
大家好,我叫“精靈王子”,我是一輛非常高級(jí)的酷滑板,我有兩個(gè)小主人,今天介紹的是其中一個(gè),她叫徐沁斐。
一般的女孩子都不玩滑板,但是我的小主人例外了,她不光喜歡我,更想滑著我,可是想會(huì)滑我就必須要學(xué),所以我的苦便從這里開始了。
痛苦篇
“碰——,吱——”隨著我小主人的.伺侯,我即將光榮成為“廢銅爛鐵。”可是她還是很心疼地抱起了我,看了看我的“傷口”便嘆起了氣。我知道小主人非常想讓我成為她們的手下敗將來(lái)征服我,但是想學(xué)會(huì)滑我必須保持平衡,我不會(huì)說(shuō)話,要是會(huì)說(shuō)的話,我早就告訴她了,何必把自已變成這副模樣呢。
小主人的哥哥最先學(xué)會(huì)滑,他便讓我的小主人雙手雙腳保持平衡,然后后腳前后移動(dòng),前腳把握方向。
甜密篇
過了整整一個(gè)星期, 我終于成為小主人的手下敗將了,小主人異常興奮,經(jīng)常帶我出去溜達(dá)。我的小主人前腳放上滑板,后腳用力一推緊跟上,我就自已搖晃著動(dòng)起來(lái),小主人的后腳擺得越快,我的腳步就越快,這種像飛一樣甜甜的感覺真好!
哇,我的小主人在西岸公園中飛快地?cái)[動(dòng)著雙腿,她兩手撐開保持平衡,看起來(lái),我的小主人不像在玩,而像一只展翅高飛的雛鷹,在空曠的公園上自由飛翔,成為公園里一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景,只要滑過的地方,都會(huì)有人投以贊許的目光。
當(dāng)然,作為陪稱的我也同樣成了令人矚目的焦點(diǎn),我可真是有苦也有甜!
……
甜小學(xué)作文11
一天,媽媽帶我上街去買衣服;貋(lái)的時(shí)候,我看見有人在賣菠蘿,前面放著一個(gè)玻璃罐子,里面還有一些水,幾串菠蘿則浸在水中。吃菠蘿為什么要沾水呢?為了解開這個(gè)疑惑,我便央求老媽給我買一個(gè)菠蘿。
一回到家,我便找來(lái)了實(shí)驗(yàn)的材料:兩個(gè)碗,一個(gè)碗是空的,另一個(gè)碗里面放了一些自來(lái)水。然后,我又把菠蘿切成了一小塊一小塊的,放一些在空碗里,再把一些放在裝有自來(lái)水的碗里。過了一會(huì)兒,我拿起了沒有沾水的`那幾塊菠蘿。放進(jìn)嘴里輕輕的咬了一下,奇怪,這根本不像我平時(shí)吃的菠蘿那樣甜甜的,相反,舌頭還有一點(diǎn)刺痛的感覺。我立馬又拿起那沾了自來(lái)水的菠蘿咬了幾口,還是有刺痛的感覺。我想到:難道菠蘿沾的不是自來(lái)水?平時(shí)吃的菠蘿甜甜的,很有可能是沾了糖水。于是,我又接了一碗水,加了一些糖,又把一些菠蘿放了進(jìn)去。過了好長(zhǎng)時(shí)間,我又把菠蘿拿出咬了咬,雖然外面沾了糖水甜甜的,可里面仍然有點(diǎn)刺痛。
這時(shí),媽媽對(duì)我笑著說(shuō)道:“菠蘿沾的是鹽水,因?yàn)椴ぬ}里面有很多有機(jī)酸,吃的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生刺痛的感覺,而這時(shí)就需要鹽水了,沾著鹽水吃可以減少刺痛!蔽野粗鴭寢尩脑挵巡ぬ}沾了沾鹽水,才發(fā)現(xiàn)竟然真的沒有刺痛了,只有甜甜的味道。
我發(fā)現(xiàn)了甜菠蘿的秘密。
甜小學(xué)作文12
今天是一年一度的拗九節(jié),這次拗九節(jié)我還為我們家做了一件好事呢!
今天早上5點(diǎn)半,天剛蒙蒙亮,太陽(yáng)還沒露出來(lái),我這個(gè)平時(shí)都遲起床的“小懶蟲”已經(jīng)跳出了暖烘烘的被窩了!斑!”天還很黑呢!再睡一會(huì)兒也沒什么關(guān)系,我又打了個(gè)哈欠。不行,今天是拗九節(jié),我得早點(diǎn)起來(lái)為爸爸、媽媽熬一碗拗九粥。
我來(lái)到廚房里,“哎呀!”我用力地想把電開水壺提上來(lái),可我畢竟是小孩子,試了好幾次,始終都沒辦法把電開水壺提起來(lái)。我不灰心,于是,我雙手緊緊抓在電開水壺上的把手上,臉漲得通紅,使出吃奶的勁兒終于把電開水壺提了起來(lái),放在了插座上,“咕咕咕”地?zé)鹆碎_水。
這時(shí),奶奶也起床了,她來(lái)到了高壓鍋旁,我神秘地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,今天是拗九節(jié),我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,你能配合我嗎?”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好!”開始了,奶奶做主,我做輔,我找來(lái)荸薺、花生、紅棗、桂園和一把黑芝麻,奶奶拿上這些調(diào)料與糯米混合,倒進(jìn)鍋里煮,過了幾分鐘,清甜的`粥香飄滿了廚房。
媽媽和爸爸起床了,“明凱,今天你怎么這么早起床呀!”他們打了個(gè)哈欠問道,“哈!今天是拗九節(jié),我特意為你們燒好了開水,做好了粥!”“你真乖!真是爸爸的好兒子。”爸爸一下子把我抱了起來(lái)。我跟他們說(shuō)了“目連救母”的故事。
一碗甜甜的拗九粥,一份濃濃的感恩情。
甜小學(xué)作文13
同學(xué)們,今天我們過著幸福的生活,你們可知道,在我們爺爺輩的時(shí)候,有好多人因?yàn)槌圆簧巷埗I死了,這都是一些愛慕虛榮的官造成,農(nóng)民伯伯一年最多收糧只有三四百斤,而有些當(dāng)官的為了比榮譽(yù),虛報(bào)了個(gè)一千斤,當(dāng)收糧食時(shí),卻沒有那么多,連家里吃都不夠,后來(lái)政府也不管了,而農(nóng)民們沒了吃的,只有去挖地下一種嚼起來(lái)有一點(diǎn)甜的`草根,你也挖我也挖,后來(lái)連草根都沒了;大伙只有去吃樹皮,而樹皮吃了又沒有營(yíng)養(yǎng),只能填飽肚子;大伙沒有辦法,只能喝水,搞的大家身上這里腫一塊那腫一塊
在這里也有個(gè)笑話:一天,一些干部去農(nóng)村,村長(zhǎng)就用一點(diǎn)米煮了一鍋粥,因?yàn)槊撞欢啵芏,干部肚子餓了,只能喝一些,填飽肚子再說(shuō),在回去的路上,有個(gè)女的,不敢去有人的地方方便,只能忍著,這時(shí)有人說(shuō)笑話解悶,那女的一笑,一下沒忍住,就把褲子給尿濕了。雖然這是一個(gè)笑話,但也說(shuō)明了那時(shí)的經(jīng)濟(jì)情況確實(shí)很差啊。
以前,有些人因吃不上飯而餓死,現(xiàn)在,我們都吃上香噴噴的白米飯,我們一定要珍惜糧食,珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活。
甜小學(xué)作文14
小時(shí)候我最喜歡吃糖,薯片等零食,正因?yàn)樗麄兊奶,讓我漸漸愛上了他們,而如今我最討厭的就是小時(shí)候吃的那些甜,一看著那一顆顆的又黑又爛的蛀牙,就會(huì)恨起那些甜,都是因?yàn)檫@些零食害得我……真可惡,哼!別讓我再看見你們!
上幼兒園時(shí),家里基本上到處都是零食袋,因?yàn)槲颐刻觳煌5某,媽媽就?duì)我"糧食"一減再減,把家里的所有零食沒收得一干二凈,這下我可遭了殃,沒有了零食我連吃飯都吃不下了,絕食了一天,媽媽就無(wú)可奈何了,不忍心看著我絕食,餓得慌,說(shuō):"真拿你沒辦法,臨時(shí)就那么好吃嗎?刻!"說(shuō)著便把零食都還給了我。
這下可把我高興壞了,這樣一整天都在吃,媽媽也沒有辦法。
直到上了小學(xué),看到了蟲子把我的牙咬了幾個(gè)黑黑的`洞,才知道是"甜"招來(lái)的蟲子,從這時(shí)開始我就停止了對(duì)"甜"的熱愛,反倒恨死他們了。
又過了幾年,因?yàn)槲乙恢睕]吃零食,"甜"不再屬于我的了,我對(duì)甜一直沒有了興趣,爸媽都為我高興。
當(dāng)然我也很高興,因?yàn)橄x子在也不往我牙里跑了。
甜小學(xué)作文15
小時(shí)候,我最喜歡吃糖果,每當(dāng)我哭鬧不停的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我糖果吃,那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來(lái)。
隨著長(zhǎng)大,我開始背著書包上學(xué)校了,我漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái)“甜”不僅是糖果的味道,還可以是被老師表?yè)P(yáng)的喜悅,是試卷上100分的滿足,是幫助別人后的快樂……甜,是多種多樣的'。
還記得那一次,老師讓我們回家叫家長(zhǎng)關(guān)注她發(fā)在班群里的二維碼。回到家,我立刻跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽一臉擔(dān)憂地說(shuō):“哎呀,我不會(huì)弄這些啊!不如你自己去弄吧!庇谑俏夷闷鹗謾C(jī),按老師發(fā)的截圖一步一步操作起來(lái),很快我就成功登錄了。媽媽走過來(lái)一看,忍不住贊了一句:“哇,真棒!”我的心里甜滋滋的。
我正準(zhǔn)備在班群里跟老師匯報(bào)我已登錄的時(shí)候,我看到群里有一位家長(zhǎng)發(fā)了一張截圖,說(shuō)她試了很多遍,一直登錄不了。我點(diǎn)開圖片一看,原來(lái),她用戶名填的是孩子的姓名不是身份證,填錯(cuò)了。于是我@了她,用文字告訴她:“用戶名要填身份證,不是填姓名!边@位阿姨很快@了我,發(fā)了一句:“謝謝你,我再去試一下。”我心里喜滋滋的,馬上回復(fù):“不用謝!
過了一會(huì)兒,我上群里看情況,那個(gè)阿姨已經(jīng)成功登陸了。令我沒想到的是,班主任老師也@了我,給我發(fā)了一個(gè)大拇指的表情。我高興極了,心里洋溢著甜甜的滋味。
原來(lái),只要是用心付出,“甜”總能縈繞于心頭。
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