- 雨水優(yōu)秀作文 推薦度:
- 雨水的作文 推薦度:
- 雨水的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
雨水的作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的雨水的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
雨水的作文1
在于人看來,下一場雨是多么簡單:從天上“唰”一聲就下來了?墒,你知不知道,下一場雨要提前兩個多小時呢!先由早晨的水蒸氣慢慢散成霧,飄到天上,一點一點積成云,再下小雨、中雨、大雨、暴雨......兩滴水滴融合在一起,快速地滴到草葉上,才把萬物洗得一塵不染?此坪唵,其實很復(fù)雜,這就是給我們的啟示
哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,很多人都夸她聰明,有一個人很不服氣,諷刺道:“如果是我去,我也能發(fā)現(xiàn),這也叫聰明?”哥倫布并沒有生氣,而是拿起一個雞蛋說:“你能把這個雞蛋立在桌子上嗎?”那個人左擺右擺,還是立不起來,哥倫布拿雞蛋在桌角一敲,雞蛋的'底部碎了,這樣就可以立起來了。那人說:“原來這么簡單!”
許多事情看似很簡單,其實很復(fù)雜。每一個成功者的成就看似也很簡單,可在背后是付出過許多艱辛的。沒經(jīng)過重重磨難,怎能達(dá)到勝利的重點?
雨水的作文2
下雨了,小小的雨點像一個小姑娘,在樹葉上跳舞;又如一個個小精靈在滋潤著春的孩子---小樹芽兒。
我試著用手去接那春的精靈,可是,它們一到我溫暖的手心里,就成了沒有生命的水滴。我一把手側(cè)過來,那小精靈奇跡班的復(fù)活了,調(diào)皮地從我手心里滑了下去,就像在滑滑梯。
雨點一會兒跑進(jìn)土里,一會兒躺在樹葉上,又一會兒鉆進(jìn)我的脖子里,一會兒坐在我的頭發(fā)上,真調(diào)皮啊!
春菇娘灑下絲綢,讓小燕子編織春天?!小燕子多么認(rèn)真地編織啊!不一會兒,就編織出了美好的.春天。
在春雨里,大大小小的傘像一個個五彩的蘑菇;在春雨里,冬眠的動物都醒了;在春雨里,翠綠的竹筍長高了。
春雨落在田里,稻谷長大了;春雨落在林子里,樹葉更綠了;春雨落在小朋友的脖子里,小朋友咯咯笑,真開心!
春雨沙沙沙,使萬物復(fù)蘇,多好的春雨啊!
雨水的作文3
天空,烏云密布。悶熱的天氣使人煩悶不已,感覺快透不過起來了 。遠(yuǎn)方閃電一閃而過,似乎不想讓人們發(fā)現(xiàn)它的蹤跡,雷聲“轟隆隆”的響著。演繹了一幅暴風(fēng)雨來臨之前的景象,仿佛世界末日的到來。
“嘩?”雨終于沖破了天空的防鎖線,傾瀉而下,我望著玻璃外的.天空,瀑布似的雨水掛在,上面依稀可見窗外閃電的蹤影。
雨下得好痛快,聽,天空在哭泣。我聽到了,她在哭泣,她在為人類圖一時之快逞一時之利而不顧以后而生氣;她在為生態(tài)環(huán)境的破壞而擔(dān)憂;她又為人類種下的惡果而嘆息;她很迷茫,她不知道,自己該做什么,她只能眼睜睜的看著,看著一步步走向毀滅的她的孩子她為自己的無能感到氣憤,可是看到人類的執(zhí)迷不悟,她無能為力了。所以,她只能哭泣,希望有心人能聽得懂她的“ 語言”。
讓人類早日醒悟過來吧。
雨持續(xù)下了一天。第二天早上,我打開窗戶,清新空氣迎沒辦法面撲來,一陣和煦的風(fēng)吹來,還帶著花香,真讓人懷疑,昨天的一切只是一場噩夢。
是啊,真的很讓人懷疑,但是我卻清楚的知道,昨日的一切,恐怕大多數(shù)人都沉浸在這美好的表面,昨日的電閃雷鳴已全忘了吧。沒辦法,這是人類的特性。
雨水的作文4
春雨貴如油,就是對你由衷的贊美。
寒風(fēng)漸漸退卻,不再那么暴戾,帶著他的苦寒,他的不舍,走了。
雪花也自知無力抗衡,,不再那么張揚(yáng),帶著他的冰冷,他的傷感,走了。
太陽向我們款款而來,大地酥軟,冰河一路歡歌,春江水暖鴨先知,一對鴨子,在水中纏綿,為春天的故事寫了美麗的第一段。
雨水,雨水,就是雨水來臨,就是雨水漸豐。
春雨,淅淅瀝瀝,像剛研好的香墨,暈染一路春暖花開的風(fēng)景。
一對對耕牛,在田地耕耘,一粒粒種子,活蹦暖跳的落入泥土,懷抱一個金色的夢,在雨水中萌發(fā)。
南方的油菜花,在起起伏伏的田野里綻放,艷麗的花朵搖曳在春風(fēng)里,給春天的故事,插了一幀美麗的圖片。
江淮的桃花,次第綻放,朵朵桃花,燦爛奪目,縷縷馨香,沁人心脾,時而滑落的花瓣,像一個個隱喻,被少男少女握在掌心,將自己的表白寫滿桃花。
北方雖然寒冷,但桃樹擎著一串串鼓鼓的'花苞,在風(fēng)中等候,桃花知道,歲月已經(jīng)給自己安排好登場的時間,只要時間一到,蒼涼的黃土高原不再寂寞,一首詩,會寫在三生石上,一幅畫,會描在田野里。
即使寒潮殺個回馬槍,那只是季節(jié)在春天頓了一下腳,季節(jié)依舊昂首挺胸,走向春天的深處。
雨水的作文5
星期日上午,我開始做一個雨水對泥土侵蝕的實驗,我先找來一個瓶子,加滿了水,拿來一把剪刀在瓶蓋上鉆幾個洞。準(zhǔn)備完后,我就高興地來到一塊田地上,用镢子挖了一塊泥土,將它放在地上,F(xiàn)在是萬事俱備,只欠東風(fēng)了。
我馬上開始實驗,先用小點的力氣擠捏瓶子朝土噴射,發(fā)現(xiàn)水變成了黃色,而泥土的粉末也沒了。接著我開始下中雨,這次的現(xiàn)象與上次大不相同,有些急的水流拌著泥土快速流動,不一會兒,泥土上就顯現(xiàn)出一條條水流過的痕跡,心像一條條錯綜的溝渠?吹竭@情景,我明白了水的沖力也是很大的,接著,我開始模擬大雨的情景。我用力一按,急促的`水柱拼命地沖擊泥土,把小坑進(jìn)一步?jīng)_成了大坑,剛沖一會,泥土的一個角就被沖陷了。緊接著,溝渠越來越深,越來越大,還經(jīng)常決堤,造成洪水泛濫。做了這個實驗,我知道了黃河的水之所以很黃,是因為黃河水中混合了很多岸上沖刷下來的泥土。這就告訴了我們,植樹造林保持水土是多么可不容緩。
雨水的作文6
“滴答、滴答”,調(diào)皮的雨點像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃……
“唰唰唰”,溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉……
“嘩啦啦”,瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著骯臟的道路……
大街上,行人們紛紛避雨,有的躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店里頓時熱鬧起來。人們紛紛發(fā)出嘖嘖聲:這雨下得好及時啊;這雨下得好大。宦犝f好多地方發(fā)大水,洪水沖倒很多房屋,真糟糕!你說這雨下得真不對地方,哪里需要你你就下到哪里,害得我上班又要遲到了,多情的.雨!……
“幾天前,你灌給我們的水還沒有消化掉,肚子還脹著呢,你真是不請自來,多情的雨水!”大樹小樹嘟著嘴!
“下那么大的雨我什么去玩呀,真無聊!”小朋友顯得很無奈……
我就不一樣,我喜歡雨。
每當(dāng)下小雨,我便撐著一把雨傘,卷著褲腿,漫步在雨中,任憑雨水無情地敲打著雨傘,任憑雨水濺到褲子上、小腿上,有時伸手去等雨水,清涼的雨水落在掌心,感覺舒服極了……
雨水啊雨水,你從哪里來,又要到哪里去?請你告訴我,你這多情的雨水!
雨水的作文7
雨是各種各樣的,有時輕柔,有時暴躁,還有時平靜。
輕柔的雨——蒙蒙細(xì)雨
蒙蒙細(xì)雨是文靜的小姑娘,一落下來,就仿佛出現(xiàn)了一面輕紗,隔離了外面的世界。這種雨是莊稼的朋友,可以讓莊稼生長得更好,味道更美味。她晶瑩的露珠滋潤著它們,讓它們茁壯成長,變得更美麗。
暴躁的雨——傾盆大雨
傾盆大雨是很多吵架的大人,他們惡狠狠地敲打著玻璃,讓人無法安寧。還會引發(fā)泥石流和山體滑坡,對自然造成嚴(yán)重災(zāi)害,弄不好還會把莊稼吞噬了?捎袝r候也對莊稼很有用,比如說哪個地區(qū)干旱了,莊稼喝了這些露珠,就會很健康的'。
平靜的雨——春風(fēng)化雨
春風(fēng)化雨是調(diào)皮的小男孩,輕輕地觸摸著玻璃,有時還藏到云媽媽身后,玩捉迷藏呢!這種雨最利于莊稼的生長,是莊稼的媽媽。
雨是萬物的結(jié)晶,哺乳著我們。沒有雨,就沒有我們這個美麗可愛的世界
雨水的作文8
我是天上的一滴雨水,一天,我的媽媽告訴我:“孩子,你已經(jīng)長大了,應(yīng)該要去外面歷練一下!闭f完,就讓我出門闖蕩了。我走在大街上,水來水往,熱鬧極了,突然我一腳踩空掉了下去。
我閉著眼睛,怕自己粉身碎骨,突然我感覺自己掉在了一個什么東西上,我睜開眼睛,看見自己在一片樹葉上。樹葉很漂亮,就像一個溫暖的港灣,我在樹葉上安逸地躺著。
樹葉飄呀飄,飄呀飄,飄到了一把小花傘上,樹葉掉了下來,而我又留在傘上。這是一把大傘,我從這邊望不到另一邊,而且它有彩虹一樣的顏色,美麗極了!
我的雨水家族還在不停地往下沖去,我在傘上看著這雨中的美景,心中正得意自己可以觀看如此盛景。突然有一滴雨水落在我的身上,我被它擠了下去,它還對往下落的.我得意地說:“朋友,你走好啊!Sorry!”
我落到一片荷塘里,但是我上面還有一片葉子,那片葉子壓在我的身上,把我壓扁了。一陣風(fēng)吹來,我們倆一起掉入了池塘里。樹葉在水里飄著,而我成為了池塘的一份子。
雨水的作文9
記得往年夏天,雨水總會在午后突然降臨,下得轟轟烈烈義無反顧,然后天晴,西面掛一輪將要落山的大太陽。會在晚飯后一個人出門隨便走,吹雨后清涼或悶熱的風(fēng),翻手機(jī)的電話薄,打給想說話的.人。一面走一面說,直到又走回了家。
或是某個夜自習(xí)之后,不撐傘不穿雨衣,騎自行車在大雨里穿行。眼睛被雨水打得迷迷蒙蒙,來往的車輛全暈染成一片一片明亮的橘黃色燈光。偶爾有閃電照得半邊天空透亮,接著便有雷落下來。全身被淋得濕透,卻莫名其妙地興奮,頂著風(fēng)向家的方向胡亂走,高興得想要唱歌;氐郊易匀灰裨垢赣H不去接我,然后洗熱水澡,攤開本子給喜歡的男孩說很多話。
忽晴忽雨的時候,看到有人發(fā)短信說,太陽跟你捉迷藏呢。眼淚就會掉下來。
七月,狠狠地下雨。
我沒有太多感慨,我只是感到迷茫。
雨水的作文10
雨水是二十四節(jié)氣當(dāng)中第二個節(jié)氣。雨水時節(jié)到了,下雨天漸漸變多了,天氣也越來越潮濕了。
這段時間就是雨水時節(jié),幾乎天天下雨,讓人感到非常煩惱。
你看,我們家的衣服,洗了一個星期都不干,害得我們都沒有衣服穿。媽媽很煩惱,皺起眉頭說:“這可怎么辦?衣柜里的衣服都穿完了,大寶小寶都快沒衣服穿了。"于是,媽媽只好買了一個暖風(fēng)干衣機(jī)。這不,衣服一件一件地被烘干了。
你看,學(xué)校里的同學(xué)不能到操場上上體育課,只能整天呆在教室里,只要一出去就會把鞋子和衣服弄濕,很不舒服。地面很滑,同學(xué)們很容易摔跤或摔傷。每當(dāng)遇到下雨天,同學(xué)們只能望著天空,唉聲嘆氣:“又下雨!"
你看,每天早上叔叔阿姨去買菜的時候回來,左手拿著菜,右手提著魚,渾身濕答答的',嘴里一直說:“煩死了,煩死了,這鬼天氣,整天下雨。"
雨水太多了,給人們生活帶來很多不方便。我非常討厭這樣濕漉漉的天氣,真是“連天陰雨下不停,何日才放晴?”
雨水的作文11
一陣雨聲傳進(jìn)我的耳朵。我一推開門,一股泥土的清新氣味迎面撲來。!下雨了!我急忙把躺椅搬到屋檐下,躺在上面。一陣風(fēng)吹過,雨點落到我的臉上、手上、腳上,像給我按摩,既舒服,又涼爽。我享受著……
我享受著雨的聲音。我閉上眼睛,聽著雨的聲音。小雨點互相追逐、打鬧,爭先恐后地落到地面上,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,落到水坑里則發(fā)出“滴答滴答”的聲音。各種聲音匯成了一首交響樂。
我享受著雨帶來的絢麗。雨姑娘攜帶了一桶色彩繽紛的顏料,灑向了人間。雨點落到樹葉上,樹葉更綠了;落到花朵上,花兒更艷了;落到桃樹上,桃子紅了;落到葡萄架上,葡萄紫了……
我靜靜地享受雨帶來的愜意,不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。咦?我來到了雨的世界,一位身穿淡藍(lán)色紗裙的'姑娘向我走來,熱情地邀請我加入他們的游戲。
“啪嗒”一滴雨水滴在了我的臉上,我揉了揉眼睛,伸了個懶腰,原來我做了一個夢。外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著,看著熟悉的雨點,覺得格外親切。
雨水的作文12
作業(yè)做累了,你抬頭,發(fā)現(xiàn)大片大片的雨撲面而來。星星般的雨點“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外,我似乎出現(xiàn)了幻覺,雨點猶如一個個音符,彈奏著歡快的樂章;又如同一朵朵無聲綻放的梨花,美麗的好像翩翩起舞的精靈。
情不自禁的打開窗戶,它們迫不及待的跳了進(jìn)來,跳進(jìn)我的.手心,又馬上融進(jìn)了我的手心,感到一份清涼。它們歡呼著,跳躍著,迫不及待去尋找自己的天地。只是一眨眼的時間,雨便從淅淅瀝瀝的羞澀轉(zhuǎn)為了放肆的舞蹈。我連忙關(guān)上窗戶!芭距距,像是在打著鼓點的節(jié)奏,變得越來越密集。
我聽著玻璃窗上的聲音,不由得陷入那似真似幻的幻覺之中:一只只可愛的小綿羊快樂地奔跑著;又像一個個笑容純真的孩子在揮舞著雙手,用稚嫩的童聲唱著,如同天籟之音。
重新清醒過來,卻發(fā)現(xiàn),雨滴已經(jīng)變得稀薄。
我呼出一口氣,拉下了藍(lán)色的窗簾,重新做起了作業(yè)。
雨水的作文13
一早我醒來時,發(fā)現(xiàn)天在哭泣,不知它為何傷心ˋ難過,我們?yōu)榱俗屗辉賯,所以我們撐起各種顏色的雨傘,逗它開心,而它也嘩啦嘩啦的大笑出來,真是有趣!
不一會兒,天不再哭泣,大地也有了精神開始工作,小草慢慢的長大。我覺得雨是大家的救星,因為它讓我們有水喝,讓植物生長,讓花兒綻放,雖然我不太喜歡雨,但是雨滴滴答答的旋律就像在開一場演唱會。
大雨小雨它們常常聚在一起,有的唱歌,有的彈琴,唱出美妙的.樂曲,讓我也深深的著迷,雖然能我愛聽它們唱歌,但它們時常巡回演出,所以不是每天都能聽到的!
世界上有許多人喜歡雨,而我覺得雨是那么的神奇,因為它像魔術(shù)師一樣,變出許多有趣的事情,雨真是可愛的精靈!它使我們?nèi)祟愄N(yùn)育出文明,也使我動物植物繼續(xù)繁衍在這個地球上,所以我們要好好愛護(hù)它,不要污染它,使它永遠(yuǎn)清晰干凈,繼續(xù)給大地欣欣向榮的生計。
雨水的作文14
最近天氣總是陰雨綿綿,滴滴答答得令人心煩,不能到戶外上體育課,走路也要很小心,以免在濕滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養(yǎng)大地,讓萬物生生不息,尤其是干旱季節(jié),下雨猶如天降甘霖,令人期待和歡欣!
水是很重要的資源,有水當(dāng)思無水之苦,大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛護(hù)這大地賜予的禮物——水,力行開源節(jié)流的環(huán)保生活,例如:養(yǎng)成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來澆花和沖馬桶等。每一個人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機(jī),做好預(yù)防的'準(zhǔn)備。
對于下雨,我們是又愛又怕,愛的是雨水可以充沛水庫的蓄水量,讓我們可以灌溉農(nóng)作物、提供民生用水,是維持自然生命不可獲缺的元素?膳碌氖峭蝗缙鋪淼暮来笥辏菀自斐傻屯莸貐^(qū)淹水,甚至是洪水泛濫成災(zāi),引發(fā)土石流、山崩等巨大災(zāi)難,讓自然環(huán)境滿目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危?舍。
真希望我能擁有神奇力量,化身環(huán)保天使,可以呼風(fēng)喚雨,讓地球風(fēng)調(diào)雨順、大家安居樂業(yè),那該有多好!
雨水的作文15
春雨嘩啦啦等不及沖了下來,花兒們等待著撐開一朵朵小花瓣,小草們冒出了綠綠的頭,竹筍也露出了尖尖的芽,竹葉變得翠翠明亮,大樹也變得更滋潤。
這時,只有小熊貓還在家睡覺呢。
這場春雨,植物們的收獲可真大呀,竹葉變得越來越青翠,花兒變得越來越鮮艷。只有小熊貓睡的太香,根本沒有感覺到下過雨,直到它睡醒后走出家門,當(dāng)最后幾滴晶亮的
雨滴滴到小熊貓的腳尖時,小熊貓癢癢的才感覺到是下過雨。小熊貓看著植物們的`變化,遺憾的說:看來這場春雨只有我沒有什么收獲了。小熊貓也想讓自己像竹筍一樣,淋
了雨后快快長大。它開始期待再下一場雨,它不停的說:快點下雨吧!快點下雨吧!......它把手舉的高高的,想讓雨滴快點掉在它手里。
沒幾天,又下了好幾場春雨,可小熊貓除了感受到雨滴是冰涼冰涼的以外,并沒有什么其他的收獲,倒是小花小草又長高了。它感覺自己傻乎乎的......
不過,小熊貓終于明白了,原來雨水只適合小花小草,如果熊貓淋到了雨水還會生病呢!其實它也有收獲:它發(fā)現(xiàn)雨水并不可怕,下次下雨天它一定不會再躲在洞里睡懶覺了,它應(yīng)該撐著雨傘出去散散步,好好感受一下雨天的快樂。
【雨水的作文】相關(guān)文章:
雨水的作文02-05
春天的雨水作文02-04
【熱門】雨水的作文02-05
【精】雨水的作文02-05
雨水的作文【熱門】02-05
雨水小學(xué)作文01-11
雨水的作文精選15篇02-05
雨水的作文(精選15篇)02-05
雨水的作文15篇02-05
雨水的作文(15篇)02-05