【精】雨水的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的雨水的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨水的作文1

　　一陣?yán)茁曧戇^下雨了，好好的天氣，就這樣忽然下起了雨。

　　今天，我上學(xué)忘記了帶傘，下起了雨沒辦法回家，看著同學(xué)們在雨里穿行，雨水打在傘上，還跳起了舞，好像對我們說，你看我的舞跳得好看嗎？你們喜歡嗎？看著有的同學(xué)忘記了帶傘，冒著雨在雨里行走，雨水淋濕了他的頭發(fā)，貼著他的臉，就好像雨在摸著他的臉，對他說：“可憐的孩子，你看你的頭發(fā)全都濕掉了，小心別感冒了。”看著這樣的情景，眼前出現(xiàn)的.畫面。卻實(shí)讓人很感動，畫面真實(shí)動人。

　　看著雨水打在樹葉上，樹葉高興的跳著舞，好像對雨水說，謝謝你！要不是你我就會渴死了，雨水回答說，不用謝，這是我應(yīng)該做的，看到這里我笑了。只要我們用心去看，用心去體驗(yàn)，就能看到另一面，即使是不能動的樹木，雨水，我們也可以用心去跟他們進(jìn)行溝通，同時(shí)也可以聽他們訴說。

　　雨是我最喜歡的，因?yàn)槊看斡晁�的到來都可以洗去灰塵，讓大地重新散發(fā)著清新的空氣，給人們帶來了美好的開始，帶來斬新的一天。雨水的訴說，你聽見了嗎？

雨水的作文2

　　今天，我做了一個(gè)雨水對土地的侵蝕實(shí)驗(yàn)。

　　我準(zhǔn)備了一個(gè)飲料瓶，水和一只小盆子。在爸爸的幫助下終于找到了一些干泥土，然后放在小盆子中，接著把水裝入瓶中，最后用釘子在瓶蓋上弄幾個(gè)小洞上去，這樣就可以模仿下雨了。

　　開始實(shí)驗(yàn)了，我用力擰捏瓶子，瓶里的水就噴涌而出，好象下了綿綿細(xì)雨似的.。過了一會兒，泥土都濕了。慢慢地，泥土變的松軟了，最后變成了泥水。我心想：馬路邊上也有泥土的，怎么不會變的松軟呢?一定是有了小草的遮擋才沒有變得松軟。想到這里，我來到田邊準(zhǔn)備試一試，我向田埂邊的小草上噴水，泥土按然無恙，連忙拔掉了幾棵小草繼續(xù)噴水，泥土就化成了泥水汩汩流淌。我高興地喊道：“我成功了，我終于成功了!”今天的實(shí)驗(yàn)讓我明白了：我們要愛護(hù)環(huán)境，多種花草，才能讓世界變得更美。

雨水的作文3

　　一早我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)天在哭泣，不知它為何傷心ˋ難過，我們?yōu)榱俗屗�不再傷心，所以我們撐起各種顏色的雨傘，逗它開心，而它也嘩啦嘩啦的大笑出來，真是有趣!

　　不一會兒，天不再哭泣，大地也有了精神開始工作，小草慢慢的長大。我覺得雨是大家的救星，因?yàn)樗�讓我們有水喝，讓植物生長，讓花兒綻放，雖然我不太喜歡雨，但是雨滴滴答答的旋律就像在開一場演唱會。

　　大雨小雨它們常常聚在一起，有的唱歌，有的彈琴，唱出美妙的'樂曲，讓我也深深的著迷，雖然能我愛聽它們唱歌，但它們時(shí)常巡回演出，所以不是每天都能聽到的!

　　世界上有許多人喜歡雨，而我覺得雨是那么的神奇，因?yàn)樗�像魔術(shù)師一樣，變出許多有趣的事情，雨真是可愛的精靈!它使我們?nèi)祟愄N(yùn)育出文明，也使我動物植物繼續(xù)繁衍在這個(gè)地球上，所以我們要好好愛護(hù)它，不要污染它，使它永遠(yuǎn)清晰干凈，繼續(xù)給大地欣欣向榮的生計(jì)。

雨水的作文4

　　“嘀答……嘀答……嘀答嘀答……”是誰在歌唱？邁著快樂的步伐，從天而降的使者——雨，來了！

　　“嘀嘀答答”，你聽，他們又在唱歌哩！“我是——小雨滴，家住云彩里……”我仿佛聽懂了雨水之歌，它能沖刷馬路，使馬路明晃晃一片，簡直比鏡子還明亮；它能為樹木戴上珍珠寶石也不及的晶瑩剔透的珍貴項(xiàng)鏈；它能洗去人們心中的不滿。它訴說著雨過天晴時(shí)的絢麗燦爛的七色彩虹；它訴說著花兒身上的裝飾品——露珠；它訴說著跟河水一起奔跑，邁著輕快的腳步時(shí)，那喜悅的心情。通過雨水的歌唱，我想，我能眺望到他們落在草坪上，房頂上，樹上，小溪里……我欣賞著歌聲，想著他們蹦蹦跳跳，起勁地蹦跶、跳躍，明白他們滋潤花花草草，每一片樹葉……當(dāng)他們回到大地的懷抱中，成為大地的一部分，向我訴說美好、幸福的感覺。他們是快樂的.傳播人，每時(shí)每刻一分一秒，他們總是很快樂。雖不見高山的巍峨，也聽不見湯湯流水的滔滔不絕，但卻充滿快樂，不低沉，不悲傷，讓人沒有煩惱……

　　只要用心傾聽《雨之歌》，就能感受到處處美好。

雨水的作文5

　　一滴水生活在一個(gè)大海之中，本和兄弟姐妹生活在一起會很快樂，但這滴水并不快樂，所有的水珠都無法讓它能開心一點(diǎn)，無論有多搞笑的笑話，還是小弟滑稽的動作，也無法引起它的注意力，它整天就是在哭和發(fā)呆，大伙都厭煩了，全都不再理它了，它一個(gè)人孤單地在海里游蕩，大伙見到了它，都把臉遮起來，各個(gè)都走開了，這滴水感到很悲哀，它哭了起來，沒有人肯出來可憐它，也沒有人肯出來安慰它，茫茫的大海，也只有那滴水的哭聲。

　　某一天，陽光帶走了它和一些兄弟姐妹，它還是不快樂，終于，一位勇敢的水滴飄到它的身邊跟它說話：“有什么不開心的事快講出來！不然我們上去之后，也不知道會不會在遇見了！”但是它還是不說話，那滴水搖了搖頭，有一滴水湊了過來，說：“別理它，誰不知道它這個(gè)愛哭鬼，從不笑，對它說話等于浪費(fèi)口水，走吧！”突然，它挺直了身體，大聲地說：“其實(shí)，我的眼睛出了問題，正是為這個(gè)而煩，但是你們最近都不理我，所以我常大哭！”然后它很愉悅的對著它們笑了。

　　其實(shí)，如果心里有什么不開心的`事情，就應(yīng)該想別人傾訴，不要埋在心里，不然會很慘的！

雨水的作文6

　　下雨了，小小的雨點(diǎn)像一個(gè)小姑娘，在樹葉上跳舞;又如一個(gè)個(gè)小精靈在滋潤著春的孩子---小樹芽兒。

　　我試著用手去接那春的精靈，可是，它們一到我溫暖的手心里，就成了沒有生命的水滴。我一把手側(cè)過來，那小精靈奇跡班的復(fù)活了，調(diào)皮地從我手心里滑了下去，就像在滑滑梯。

　　雨點(diǎn)一會兒跑進(jìn)土里，一會兒躺在樹葉上，又一會兒鉆進(jìn)我的脖子里，一會兒坐在我的`頭發(fā)上，真調(diào)皮啊!

　　春菇娘灑下絲綢，讓小燕子編織春天�？�!小燕子多么認(rèn)真地編織啊!不一會兒，就編織出了美好的春天。

　　在春雨里，大大小小的傘像一個(gè)個(gè)五彩的蘑菇;在春雨里，冬眠的動物都醒了;在春雨里，翠綠的竹筍長高了。

　　春雨落在田里，稻谷長大了;春雨落在林子里，樹葉更綠了;春雨落在小朋友的脖子里，小朋友咯咯笑，真開心!

　　春雨沙沙沙，使萬物復(fù)蘇，多好的春雨啊!

雨水的作文7

　　夢里的小傘，綻放出精彩的童年；

　　淅瀝的小雨，講述著記憶的甘甜。

　　小小的身影，在翠綠的草地上點(diǎn)綴成快樂的符號，曾經(jīng)的腳印似乎已經(jīng)相距遙遠(yuǎn)。

　　忘不了雨傘下的憧憬，忘不了雨傘上的雨點(diǎn)。

　　小雨其實(shí)就是童年的伙伴啊，曾打濕我們記憶的畫面。

　　有了小雨，童年的歌聲就更加悅耳；

　　有了小雨，童年的笑容就更加燦爛。

　　有了小雨，童年的書包就有了動人的故事；

　　有了小雨，童年的圖畫就有了繽紛的片段。

　　童年之所以令人懷戀，是因?yàn)樾撵`里水清天藍(lán)，童年之所以令人追思，是因?yàn)檠劬�里樹綠花艷。

　　童年之所以畢生難忘，是因?yàn)橐雇淼脑律�皎潔纏綿，童年之所以刻骨銘心，是因?yàn)槔杳鞯?晨風(fēng)馨香甘甜。

　　童年時(shí)的每片樹葉都寫滿單純和無邪，

　　瞳孔折射的都是碧空、藍(lán)天、牛羊、炊煙。

　　走，跟著那兩個(gè)嬌小的身影跑去，

　　手里也舉起花朵一樣的雨傘。

　　——去領(lǐng)略金色童年的無窮樂趣，

　　——去重溫樂趣無限的金色童年。

雨水的作文8

　　“滴答、滴答”，調(diào)皮的雨點(diǎn)像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃……

　　“唰唰唰”，溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉……

　　“嘩啦啦”，瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著骯臟的道路……

　　大街上，行人們紛紛避雨，有的躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店里頓時(shí)熱鬧起來。人們紛紛發(fā)出嘖嘖聲：這雨下得好及時(shí)啊；這雨下得好大��；聽說好多地方發(fā)大水，洪水沖倒很多房屋，真糟糕！你說這雨下得真不對地方，哪里需要你你就下到哪里，害得我上班又要遲到了，多情的`雨！……

　　“幾天前，你灌給我們的水還沒有消化掉，肚子還脹著呢，你真是不請自來，多情的雨水！”大樹小樹嘟著嘴�！�

　　“下那么大的雨我什么去玩呀，真無聊！”小朋友顯得很無奈……

　　我就不一樣，我喜歡雨。

　　每當(dāng)下小雨，我便撐著一把雨傘，卷著褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無情地敲打著雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時(shí)伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺舒服極了……

　　雨水啊雨水，你從哪里來，又要到哪里去？請你告訴我，你這多情的雨水！

雨水的作文9

　　“春雨貴如油”，要說春雨的好處，僅此一點(diǎn)就足夠了�？墒侵灰稽c(diǎn)又不大具體，所以經(jīng)過我的一番絞盡腦汁，終于“絞”出了幾點(diǎn)。

　　第一點(diǎn)：就是剛才說的，雨對于種植農(nóng)作物的農(nóng)民來說無異于是天使，因?yàn)橛昴苁罐r(nóng)作物吸收水分，長得更快嘛！這不僅對農(nóng)民有好處，我這個(gè)饞鬼也得益不少啊！身體是革命的本錢，吃得好才能長身體，這雨水還能幫我們革命呢！

　　第二點(diǎn)：現(xiàn)在的.水資源在人類的浪費(fèi)下越來越少，而雨水除了不能刷牙漱口洗臉，用于其他都可以哦！這樣的話，就能減少水資源減少的速度哦！

　　第三點(diǎn)：現(xiàn)在近視的人越來越多，大街上滿是戴著眼鏡的人。雨水能使樹木汲水成長，增加供我們望綠的面積，從某種意義來說，它也能幫助我們打敗近視哦。

　　第四點(diǎn)：當(dāng)春天獨(dú)有的綿綿細(xì)雨下起來，就說明春天已經(jīng)來到了人間。它象征著春天的到來，也是萬物的福音，它也就是春天的吉祥物啦！

　　有點(diǎn)這么多，看來，雨大哥，你得多“空降”啊！

雨水的作文10

　　一滴水生活在一個(gè)大海之中，本和兄弟姐妹生活在一起會很快樂，但這滴水并不快樂，所有的水珠都無法讓它能開心一點(diǎn)，無論有多搞笑的笑話，還是小弟滑稽的動作，也無法引起它的注意力，它整天就是在哭和發(fā)呆，大伙都厭煩了，全都不再理它了，它一個(gè)人孤單地在海里游蕩，大伙見到了它，都把臉遮起來，各個(gè)都走開了，這滴水感到很悲哀，它哭了起來，沒有人肯出來可憐它，沒有人肯出來安慰它，茫茫大海，也只有那滴水的哭聲。

　　某一天，陽光帶走了它和一些兄弟姐妹，它還是不快樂，終于，一位勇敢的'水滴飄到它的身邊跟它說話：“有什么不開心的事快講出來！不然我們上去之后，也不知道會不會在遇見了！”但是它還是不說話，那滴水搖了搖頭，有一滴水湊了過來，說：“別理它，誰不知道它這個(gè)愛哭鬼，從不笑，對它說話等于浪費(fèi)口水，走吧！”突然，它挺直了身體，大聲地說：“其實(shí)，我的眼睛出了問題，正為這個(gè)而煩，但是你們最近都不理我，所以我常大哭！”然后它很愉悅的對著它們笑了。

　　其實(shí)，如果心里有什么不開心的事情，就應(yīng)該想別人傾訴，不要埋在心里，不然會很慘！

雨水的作文11

　　雨水是二十四節(jié)氣當(dāng)中第二個(gè)節(jié)氣。雨水時(shí)節(jié)到了，下雨天漸漸變多了，天氣也越來越潮濕了。

　　這段時(shí)間就是雨水時(shí)節(jié)，幾乎天天下雨，讓人感到非常煩惱。

　　你看，我們家的衣服，洗了一個(gè)星期都不干，害得我們都沒有衣服穿。媽媽很煩惱，皺起眉頭說：“這可怎么辦？衣柜里的.衣服都穿完了，大寶小寶都快沒衣服穿了。"于是，媽媽只好買了一個(gè)暖風(fēng)干衣機(jī)。這不，衣服一件一件地被烘干了。

　　你看，學(xué)校里的同學(xué)不能到操場上上體育課，只能整天呆在教室里，只要一出去就會把鞋子和衣服弄濕，很不舒服。地面很滑，同學(xué)們很容易摔跤或摔傷。每當(dāng)遇到下雨天，同學(xué)們只能望著天空，唉聲嘆氣：“又下雨！"

　　你看，每天早上叔叔阿姨去買菜的時(shí)候回來，左手拿著菜，右手提著魚，渾身濕答答的，嘴里一直說：“煩死了，煩死了，這鬼天氣，整天下雨。"

　　雨水太多了，給人們生活帶來很多不方便。我非常討厭這樣濕漉漉的天氣，真是“連天陰雨下不停，何日才放晴？”

雨水的作文12

　　傳說印度有一種叫查塔卡的杜鵑，它只在雨天唱歌，只飲雨水為生。

　　如果很久沒下雨，查塔卡就會停止歌唱；如果更久沒下雨，查塔卡就會軀體死亡而消失。

　　我走在雨中的時(shí)候，常常會想起這種印度杜鵑，想到這個(gè)世界上不乏江河湖海，為什么查塔卡鳥不飲雨水就不能解渴？這個(gè)世界上也常有唱歌跳舞的.情境，為什么查塔卡鳥只在雨中唱歌？

　　宇宙間有許多問題是無解的！就像熊貓只吃竹子，無尾熊只吃油加利葉，蠶寶寶只吃桑葉，蛀蟲只吃木頭……

　　說是演化也無不可，但我卻相信其中有一些不可思議的堅(jiān)持：我就是喜歡在雨中歌唱，我就是只喝雨水，那又怎么樣呢？

　　堅(jiān)持走向完美，堅(jiān)持做世間稀少的物種，就會帶來兩種完全不同的結(jié)果：

　　一種是環(huán)境與情境的無法融通，走上死滅之路；一種是終究被發(fā)現(xiàn)了珍貴的內(nèi)涵，被視為珍寶。

雨水的作文13

　　雨，就像天神在傷心流眼淚，在下雨時(shí)我也會不開心，因?yàn)槌Ｏ掠晡揖筒豢梢猿鋈ス珗@玩，但是有時(shí)候也會開心，因?yàn)檫@樣我也可以在家玩電腦和看電視，而且常下雨水庫也不會缺水，也可以幫樹木澆水。

　　雨，就像是在鬧事，害我不能出去玩，應(yīng)該是怕我跌倒、滑倒或受傷，可是說不定是雨在滴滴答答開心的唱歌。雨也許是天國的神仙在澆花，但它可以幫我做自然實(shí)驗(yàn)，而且也會把我淋的像落湯雞，雨就像是我的'朋友，可以陪伴我，讓我在孤單時(shí)可以聆聽它美妙的歌聲就不會感到無聊，有時(shí)候我還會出去和雨玩游戲呢！

　　雨有時(shí)候讓我開心、快樂、最特別的是千變?nèi)f化，就像是魔術(shù)師一樣，可以變出千變?nèi)f化的花招，真是神奇、奇妙呢！

　　雨，幫了我們很多忙，真是我們可愛的小天使呀！雨若沒有你真的不行，所以我希望你每天都可以下雨，如果沒有下雨我會非常想你，可是每天下雨花木就會掩死，這樣我也不能看到花，開開心心的綻放著及每天陪我上學(xué)，所以雨也是我的最愛。

雨水的作文14

　　雨是什么味道的呢?我一直在想這個(gè)問題。碰巧，今天藍(lán)白的天空中飄著綿綿細(xì)雨。我伸開舌頭，一滴調(diào)皮的小雨滴落在了我的舌頭上，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來，雨滴是甜的。

　　他好像是我考試得了第一名時(shí)的喜悅，在我心里蹦跳著;他有好像是我運(yùn)動會獲得冠軍時(shí)的歡呼雀躍，在我心里燃燒著;他有好像是我?guī)椭�老太太心里那甜蜜的感覺，在我心里呼喊著。

　　這時(shí)，我又細(xì)細(xì)地品味一番，竟然發(fā)現(xiàn)這雨水是無色無味的.。我想：“他可能是在提醒我們一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)不要想去玩其他的東西。也有可能是在提醒我們，要有一顆純潔善良的心。

　　可是，當(dāng)我把它吞下去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這雨是酸的。大概是我們?nèi)祟惔罅康钠茐淖匀�，地球媽媽留下的淚。平時(shí)，地球媽媽的淚珠有時(shí)是看見這優(yōu)美的風(fēng)景而流出來的;有時(shí)是看見孩子們自由的玩耍而流出來的�？蛇@次，是他看見人們破壞家園辛酸，而流下的痛苦的淚。

　　其實(shí)雨有很多很多種味道，只要你用嘴巴去認(rèn)真的品味;用心去感悟。

雨水的作文15

　　作業(yè)做累了，你抬頭，發(fā)現(xiàn)大片大片的雨撲面而來。星星般的雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外，我似乎出現(xiàn)了幻覺，雨點(diǎn)猶如一個(gè)個(gè)音符，彈奏著歡快的樂章；又如同一朵朵無聲綻放的梨花，美麗的好像翩翩起舞的精靈。

　　情不自禁的打開窗戶，它們迫不及待的跳了進(jìn)來，跳進(jìn)我的手心，又馬上融進(jìn)了我的手心，感到一份清涼。它們歡呼著，跳躍著，迫不及待去尋找自己的天地。只是一眨眼的時(shí)間，雨便從淅淅瀝瀝的羞澀轉(zhuǎn)為了放肆的舞蹈。我連忙關(guān)上窗戶。“啪嗒啪嗒”，像是在打著鼓點(diǎn)的節(jié)奏，變得越來越密集。

　　我聽著玻璃窗上的`聲音，不由得陷入那似真似幻的幻覺之中：一只只可愛的小綿羊快樂地奔跑著；又像一個(gè)個(gè)笑容純真的孩子在揮舞著雙手，用稚嫩的童聲唱著，如同天籟之音。

　　重新清醒過來，卻發(fā)現(xiàn)，雨滴已經(jīng)變得稀薄。

　　我呼出一口氣，拉下了藍(lán)色的窗簾，重新做起了作業(yè)。

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