高中生活作文

時(shí)間：2023-02-04 08:34:37 寫作作文我要投稿

高中生活作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的高中生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高中生活作文

高中生活作文1

　　"給我你的心作紀(jì)念，這份愛何時(shí)打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X中長(zhǎng)大了，我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中，開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.

　　還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同.

　　我選擇了一所全寄宿的學(xué)�！髦椋谶@里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了.

　　每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來(lái)的音樂，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無(wú)奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前.

　　每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來(lái)，天空真的好大，而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的'精華.

　　高中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去.在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.

　　每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來(lái)的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著.

高中生活作文2

　　我愿意放棄現(xiàn)在所擁有的一切，與你們同在

　　——題記

　　半年的學(xué)習(xí)生涯過去了，對(duì)于我來(lái)說猶如半個(gè)世紀(jì)，我終于等到了寒假的到來(lái)。

　　我的寒假如每個(gè)人的寒假有所不同，我身邊的朋友都會(huì)不約而同的奔向同一個(gè)地點(diǎn)、同一個(gè)方向，每當(dāng)放假之余，她們都會(huì)有自己的快樂時(shí)光和難忘的回憶，而我不同，與她們相比，我就像小鳥一樣被囚禁在籠子之中，我就像調(diào)皮的小孩子被所謂的敵人關(guān)進(jìn)黑屋，我就像被每天澆水的仙人掌。

　　我的寒假很單調(diào)，重復(fù)著一樣的節(jié)奏和曲調(diào)，有時(shí)想想，開始”勸慰“自己去當(dāng)家長(zhǎng)口中的壞孩子吧，至少他們有著歡樂的時(shí)光，至少他們可以做自己想做的事，至少他們的青春無(wú)怨無(wú)悔;再想想自己，看看自己，什么也沒有去嘗試過，什么也沒有去自己?jiǎn)为?dú)做過，什么也沒有轟轟烈烈的事讓我懷念，我只有一個(gè)青春，而且這個(gè)青春一去不復(fù)返，我又何不想過去做自己想做的事情，我又怎么沒有想過規(guī)劃自己的行程，我又為何不希望按照自己的想法安排自己的`一切呢，我所規(guī)劃的行程、自己的想法每次都被一些始料未及的事件所打敗、所摧毀。對(duì)于這些，我不投降，堅(jiān)決不，我會(huì)和這些我所厭惡的事件戰(zhàn)斗到底，就是因?yàn)樗鼈�，多少�?shī)人因此倒下、多少好漢被它淹沒，我要和它戰(zhàn)斗到最后一刻。

　　假期是讓我冷靜和反思的時(shí)候，假期是我回報(bào)和付出的時(shí)候，假期是我關(guān)心和保護(hù)你們的時(shí)候;每年的寒假讓我感覺到的是冷，而今年的寒假卻與往日不同，讓我感覺到暖。以前，從未發(fā)現(xiàn)我身邊有你們，我從未珍惜;現(xiàn)在我要讓我自己知道因?yàn)橛心銈�，我才�?huì)像鳥兒般的溫暖，因?yàn)橛心銈�，我才�?huì)像兒時(shí)那么天真，因?yàn)橛心銈�，我才�?huì)像仙人掌，即使在渺無(wú)人跡的沙漠中也能成長(zhǎng)。

　　我的寒假因?yàn)橛辛四銈�，我才�?huì)感覺到家在每個(gè)人心中，

　　我與你們——爸爸媽媽同在!

高中生活作文3

　　生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑；你對(duì)它哭泣，它也會(huì)對(duì)你哭泣。所以，我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)用坎坷的從容和身為之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。

　　有人說：“面對(duì)生活，你只能學(xué)會(huì)去接受�！倍覅s說：“當(dāng)我們能用自己獨(dú)特的方式去詮釋生命，去盡顯個(gè)性之美時(shí)，就足夠了�！�

　　生活中，經(jīng)歷過許多與困難的人，他一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。

　　生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗(yàn)，但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過挫折。或大或小，或多或少……在我看來(lái)，每一次的考試都是對(duì)我們的，著我們的.耐心與實(shí)力。而在這其中，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服。因?yàn)轱L(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對(duì)，或許快樂能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔(dān)，去克服。所以，生活教給我的是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學(xué)會(huì)去欣賞，它一定是最美的。

　　生活不僅了我堅(jiān)強(qiáng)，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過自己的努力與汗水。人們常說：“一份耕耘一份收獲。”確實(shí)，只有通過自己的努力，才會(huì)收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運(yùn)，去按照自己的目標(biāo)走完自己的人生之。因?yàn)槊\(yùn)是掌握在自己的手里。所以，我們只能學(xué)會(huì)去奮斗。

　　生活就像是一本書，既然這本書的內(nèi)容已經(jīng)，那么在這之后，一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會(huì)你更多更多……只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì)活得很精彩

高中生活作文4

　　不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁(yè)了——我要成為高中生了。

　　高中的校園是放飛夢(mèng)想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場(chǎng)，才能看到美好未來(lái)。我的理想是在讀大學(xué)，長(zhǎng)大后成為對(duì)有大貢獻(xiàn)的人。在將來(lái)的一千多天的日子里，就讓高中我們的成長(zhǎng)足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺，我們都會(huì)受益匪淺，漸漸成熟,都會(huì)過一種未曾經(jīng)歷過的生活。正因?yàn)槲丛?jīng)歷，才會(huì)豐滿幻想和憧憬地期待著。

　　有人說高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實(shí)的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會(huì)繁重的.學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開的，自己的心卻是可以放開的，高中的陽(yáng)光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的面。不能改變，就努力讓自己去適應(yīng)，努力改變自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。中考前我曾爭(zhēng)分奪秒奮斗過，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯(cuò)。但是如果因?yàn)楸г�，使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費(fèi)了嗎？

　　我要充實(shí)過每一天，絕不浪費(fèi)時(shí)間，不做無(wú)謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，決不輕言放棄：學(xué)會(huì)，不盲目沖動(dòng)地做事，不以表面現(xiàn)象輕易判斷，學(xué)會(huì)事物的本質(zhì)：學(xué)會(huì)自立，該面對(duì)的事一定自己面對(duì)，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖！要生活充實(shí)，只提高個(gè)人素養(yǎng)還不夠，還要情感充實(shí)和富有生活情趣，因此要和同學(xué)友好相處，培養(yǎng)興趣愛好，另外還要積極參加課外活動(dòng)。

高中生活作文5

　　今天，我剛從軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐基地回來(lái)，雖然回來(lái)了，但是還有點(diǎn)想念那。

　　相信同學(xué)們都是家里的小公主或者小王子，個(gè)個(gè)都泡在父母溫暖的懷抱里，到了基地，當(dāng)然會(huì)有些不習(xí)慣。

　　我也不例外，在家里，我就是嬌貴的小公主，媽媽叫我做什么，我就偏不聽，這不，到了基地，我該怎么遨啊?

　　第一天，整理內(nèi)務(wù)，：“暈，這“豆腐被”該怎么疊啊?都怪我，平時(shí)媽媽讓我試著疊被子，我偏反對(duì)，看著同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的疊起來(lái)，我卻站在床邊，看著被子發(fā)呆。”教官檢查內(nèi)務(wù)時(shí)，：“女生401號(hào)宿舍10號(hào)床，站出來(lái)，俯臥撐10下!”嗚嗚……，不就是被子疊不好嘛，何必要做俯臥撐?火辣辣的太陽(yáng)照射在我的背上，熱得我汗流浹背，艱難的10下總算做完了，我的眼淚卻情不自禁的'流了出來(lái)。我堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)自己說：“一定要堅(jiān)持下去!”

　　第二天，是準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練，哇!站軍姿，什么?30分鐘?要站30分鐘，真是個(gè)天文數(shù)字!!!沒辦法，現(xiàn)實(shí)就站在我的眼前，勇敢去面對(duì)吧!1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘、5分鐘……27分鐘，勝利就擺在我的眼前了，時(shí)不時(shí)對(duì)自己說：“加油啊!”30分鐘總算到了，教官一喊：原地休息，哎，腳麻了，動(dòng)不了了。

　　第三天……第四天……總算可以回家了，來(lái)到這里，我嘗到了軍訓(xùn)的酸、甜、苦、辣，學(xué)會(huì)了自己洗衣服、洗碗、整理內(nèi)務(wù)……雖然離開了父母，但是學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，那也值得!

　　現(xiàn)在有點(diǎn)懷念那，我還想這教官嘴里經(jīng)常說的話：流血、流汗、不流淚，掉皮、掉肉、不掉隊(duì)!!!

高中生活作文6

　　時(shí)間如白駒過隙，慢慢地從指間淌過，不知不覺，我的高中之旅將畫上一個(gè)句號(hào)�；厥走^去的三年，我感受頗多，仿佛過去的日子仍在眼前，未曾離去。

　　高一的我，是一個(gè)無(wú)知的兒童。對(duì)高中生活一無(wú)所知，懷著對(duì)它的無(wú)限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數(shù)是在校園中肆意的玩樂，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂的標(biāo)志。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老！

　　高二的我，是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過了高一的適應(yīng)，我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，但是通過高一的了解，我適當(dāng)放下了初中不離手的.游戲，丟開了初中藏于課桌的小說，把貪玩的心略收了起來(lái)，因?yàn)槲覀冎览硐氲母叻逭l(fā)著誘人的光芒，它正等著我們?nèi)ヅ实牵ヅ实恰?/p>

　　高三的我，是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無(wú)味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時(shí)長(zhǎng)大了許多，形成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子，奮發(fā)的向上發(fā)芽，因?yàn)橛辛碎_花的心，當(dāng)眾人途經(jīng)我，看到我的綻放，聞到我的芬芳�；蛟S別人會(huì)以為那沒什么，可只有我一個(gè)人知道，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來(lái)過，我努力過，我才可以驕傲。

　　高中的三年像綿綿細(xì)雨，朦朧而美麗，帶著一絲悵惘彷徨，微風(fēng)拂過，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡；高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶著青春的悸動(dòng)，年少的懵懂，用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應(yīng)該盡自己全力使自己流的更高更遠(yuǎn)。

高中生活作文7

　　余下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間的確是不多了。人生真的應(yīng)如夏花一般絢爛，濃酒一般芬芳。夢(mèng)很美，心很高，我知道，這時(shí)的我真的不需要再多想什么了，面對(duì)即將到來(lái)的高三，內(nèi)心充滿了欣喜但同時(shí)也充滿了矛盾。對(duì)于父母的期望，老師的目光，我內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喊：高三，我要做最優(yōu)秀的自己!

　　憶起杜甫的《春望》，如今，有的已不再是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的無(wú)奈與嘆息了，而今，臨近高三的日子，真可謂是“感時(shí)間不多，恨己未努力”!我知道，在高三有限的日子里得只爭(zhēng)朝夕，看著眼前的自己，我一再自問：“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?”

　　真的.進(jìn)入高三了，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)向我們逼近，我分明感覺到學(xué)習(xí)比以前繁重了，高考的日子在一天天靠近，我仿佛看到了生命中諸多底蘊(yùn)中最深沉的含義。我知道，人生總是要有選擇的;我明白，我僅有這最后的一次蛻變，也只有接受了痛苦的磨練，掙脫了蛹的束縛，才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶!

　　有人說，高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說，高三有的是狂放、有的是頑強(qiáng)。走進(jìn)高三，你可以聆聽到每個(gè)學(xué)子為終日高考的吶喊心聲;走進(jìn)高三，你可以看到每個(gè)學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂的色彩;走進(jìn)高三，你可以感受到每個(gè)學(xué)子身上張揚(yáng)著個(gè)性的棱角。我想：高三，是不加任何修飾的!它像是抑郁的紫羅蘭，讓你想哭就哭，想笑就笑，將你的人生肆意而又奔放的展現(xiàn)出來(lái)。

　　“花開堪折直須折”!高三，是沉重記憶帶來(lái)的苦澀思索;高三，是伴隨舞臺(tái)帶來(lái)的勝利歡歌。守住心中的目標(biāo)，閃亮人生的舞臺(tái)，高三，我要為自己的人生吶喊，做最優(yōu)秀的自己!讓年輕沒有失敗!讓生命激舞飛揚(yáng)!

高中生活作文8

　　高中生活是色彩斑斕的是美好的，是快樂的。沒有像初中、小學(xué)般的稚氣，沒有大學(xué)那般的成熟。在我們這個(gè)年級(jí)，是花綻放的季節(jié)。

　　高中最令人喜愛的就是各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)了吧。記得體藝節(jié)的時(shí)候，團(tuán)委會(huì)的組織、管理，控制現(xiàn)場(chǎng)的工作人員能力讓人佩服；音樂社成員優(yōu)美的鋼琴曲，悅耳的歌聲讓人陶醉；書法社凜然的大字為整個(gè)場(chǎng)面渲染著墨香；跆拳道和拳社精彩的武術(shù)動(dòng)作讓人驚嘆不已；最讓人激動(dòng)的說鬼步和街舞社，現(xiàn)代舞的激情與熱情，高難度的動(dòng)作做出炫酷隨意的美感，讓人很是喜愛。

　　我和我的小伙伴加入了學(xué)生會(huì)那個(gè)大家庭和書香濃厚的書法社。剛開始時(shí)，我們?cè)械矫悦：秃ε�，在學(xué)生會(huì)時(shí)我們需要管理男生飯?zhí)�，而我們都是女孩子，第一反�?yīng)都是--‘什么！男生飯?zhí)茫�？�?-好尷尬，可是，漸漸的我們便擁有了膽量去找出違紀(jì)的人。學(xué)生會(huì)是個(gè)鍛煉膽量的好地方，最近的學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)選我們也去參加了，說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，問的問題都是很實(shí)際有意義，我們部門競(jìng)選的人數(shù)雖然少，但是，問題太難我回答不上，落榜了，我卻受益匪淺。

　　一向活潑好動(dòng)的我回去懸著數(shù)發(fā)射，這是所有人的始料不及的。剛加入時(shí)，我只是覺得好玩，當(dāng)老師讓我們買書、筆、紙、墨時(shí)，我猶豫再三才買的，我以為老師是會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)校練字，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到是在家里練！我很是疑惑�？吹綆熃銈儗懗龅男沱愖煮w，激發(fā)了我對(duì)書法的興趣，希望去練好字體。老師告訴我們練書法的訣竅是“干”“慢”，墨水要干，寫字要慢，仿照書上的字體去寫�！痪蛯憘€(gè)字，誰(shuí)不會(huì)呢？’這是我剛開始的`心理，然而漸漸地，我懂了：字誰(shuí)都會(huì)寫，寫得漂亮那便是你的第二張臉，寫得有內(nèi)涵，那便是你的內(nèi)心表達(dá)。記得老師說她的一個(gè)學(xué)生17歲卻寫出了70歲的字，看她的字‘老成’‘樸實(shí)’但看她的人清秀美麗，兩者相差甚遠(yuǎn)。

　　高中，在我平淡乏味的生活里加上了一劃濃厚的色彩，讓我的生活脫離原來(lái)的軌道，向更美的地方駛?cè)ァ?/p>

高中生活作文9

　　自然界中，電閃雷鳴，風(fēng)雨冰霜，沒有野性，沒有堅(jiān)忍品格的生命難以生存。這是自然的一種規(guī)律，它不講任何私情，適者生存，這不僅是一種進(jìn)化論，更是自然生命無(wú)法回避的生存問題。

　　——題記

　　潔白的云彩從山崗隱去，陽(yáng)光躲進(jìn)了云層，天空隨即陰沉了下來(lái)。

　　下雨了。

　　云霧中生成的水滴千絲萬(wàn)絲隨著風(fēng)雨交加的氣候環(huán)境，企圖給自然界帶來(lái)些生氣，我身在其中，卻聞到一股蠢蠢欲動(dòng)的氣息，一股從地心深處散發(fā)出的泥土氣息，有點(diǎn)清香，有點(diǎn)醉人，深入內(nèi)心。

　　眨眼間，云霧散開，透過樹葉間的小細(xì)縫，逐漸能看到一個(gè)個(gè)圓圓的亮點(diǎn)，直至清晰到極限，在物理學(xué)上這一現(xiàn)象,被稱做為光沿直線傳播的現(xiàn)象。至于那些圓點(diǎn)呢，都是太陽(yáng)成的像，無(wú)數(shù)個(gè)，數(shù)不清，我這才意識(shí)到太陽(yáng)已經(jīng)上崗了。

　　空氣濕漉漉的，但陽(yáng)光的絲絲柔和卻一度讓我懷疑，剛才到底有沒有淋過雨。

　　感覺就像夢(mèng)幻一般，好象身處在另一個(gè)世界，很奇妙，像是一位飄飄欲仙的世外高人，但沖著我喉嚨吹的風(fēng)，強(qiáng)有勁的把那個(gè)在夢(mèng)游的自己一手撕碎，模糊，一會(huì)兒，便感覺到全身涼涼的，風(fēng)無(wú)情的`冷酷的吹拂臉頰，身體抖得不敢再抬頭看哪怕一眼那被當(dāng)作幌子的太陽(yáng)，不覺得太虛偽了嗎？

　　大雨過后的寒冷，的確使人感到幾分畏懼，我所能感覺到，地表在不斷降溫，小河在悄悄結(jié)冰，空氣在逐漸變冷，骨頭開始硬化……不，不，只要有一絲生的可能，我就不能放棄，決不能，放棄。

　　我不敢再怠慢一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)橐苍S，也許會(huì)在你睡覺之時(shí)，窗外開始下冰霜，或者是潔白的，沒有溫度的雪花，想想吧，這更可怕，生命，本來(lái)就有不堪一擊的脆弱……

　　在這種形勢(shì)下，生的機(jī)率實(shí)在是太小太小了！

　　但自然界的平衡器決不會(huì)向任何一方傾斜，只有靠自己去尋求生的未知領(lǐng)域。

高中生活作文10

　　我不忍提及我的高中，除了幾個(gè)知心的伙伴外，大多數(shù)都沒了聯(lián)系，或者說是完全不想聯(lián)系吧！那時(shí)候我們每個(gè)人都是在掙扎的“垃圾”，差的自己在比自己更差的人面前自鳴得意，我曾以為這種日子會(huì)沒有盡頭。

　　我們的高中不比什么重點(diǎn)，大抵都是按照中考排名連本科都排不上的，風(fēng)氣不言而喻，我甚至親眼看到有人抄到全校第一，這不是調(diào)侃，而是真實(shí)，現(xiàn)實(shí)就是如此的壓迫我心，阻在我前面的還有很多，大抵高中的那段時(shí)間是我最上進(jìn)的年華吧。他們始終不懂我的內(nèi)心，我一次次的怨恨如此的現(xiàn)實(shí)，卻無(wú)法不在每天的日常中如此生活，那種感覺想來(lái)也應(yīng)該能懂些許，我們本來(lái)就是底層的“垃圾”，已經(jīng)沒有什么可輸了，而他們還在無(wú)趣的炫耀不屬于他們的資本。我想說他們無(wú)知，但是卻不得不與之共存，真是尷尬的年紀(jì)，尷尬的活著，我也忘了是什么動(dòng)力讓我努力的想要擺脫，但是絕不僅僅是厭惡過多。于是我有了高傲的形容詞，每一只眼里都含著深深地諷刺。

　　大概僅有我和幾個(gè)尚且有想法的同學(xué)在不合流的高中生活中度過，那種喜歡浮夸，做作的時(shí)期始終纏繞著我，每天上課學(xué)習(xí)，在這里我要感謝老師們的不放棄，所以我想成為你的希望。

　　較為諷刺的是，我是第一個(gè)開始打破高中的禁忌的.，之后就猶如雨后春筍般崛起，但我僅是如此，懵懂年代的我接受了懵懂的感情，我本是一個(gè)人，如何嘗試姑且隨我，也是那段時(shí)間有所倦怠，但從未放棄逃脫，我想帶著一個(gè)人一起走出來(lái)，卻無(wú)奈她自己沒有放下拼搏的起碼資本，認(rèn)真只會(huì)換來(lái)一味的撒嬌，給你留下那么多的不好真是不好意思，你沒有對(duì)我太多的埋汰，那你過得應(yīng)該還好吧！

　　生活就是如此，短短的戀愛讓我的努力短短的擱淺，重拾以后，不得不面對(duì)來(lái)自一直不放棄者的壓力，也許那時(shí)候我就在重復(fù)中精進(jìn)，最終的結(jié)果，他們有他們應(yīng)得的命運(yùn)，我得以擺脫那種際遇。

高中生活作文11

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過一繁茂的樹葉斑斑駁駁地灑在地上時(shí)，新的一天開始了。

　　戴上耳機(jī)，想要去那世外桃源，遠(yuǎn)離城市的喧囂，順便看望居于鄉(xiāng)下的奶奶。我穿過城市里熱鬧的人行橫道，我看見地鐵里每個(gè)人都在思考。我想這種節(jié)奏，是否太快了。不一會(huì)，到了那個(gè)好似林蔭大道，別有一番韻味的地方。

　　陶醉地嗅著那桃花的味道，有些獨(dú)特，不像牡丹的香氣撲鼻那么濃，又不像茉莉的清新脫俗那么淡，好似仙氣，有種稍縱即逝的感覺，想捉，卻又捉不住，悄悄從鼻間溜走，不經(jīng)意間，我已走到奶奶家的樓下。

　　剛準(zhǔn)備上樓，便看到一對(duì)老夫婦，一起走下樓來(lái)呼吸新鮮空氣，他們身著絲綢般棉柔的太極衣，手拿寶劍。不知怎么，我突然想看看他們的生活。我走上樓，透過窗戶看到，他們正隨著節(jié)拍舞劍，是那樣緩，那樣閑，我腦海里不禁蹦出一個(gè)詞——以柔克剛。相比之下，他們的慢生活更令我向往，看到他們舞劍，內(nèi)心一下就平靜下來(lái)，再無(wú)浮躁二字。

　　暇想之余，回神一看，那兩位老人早已不見了蹤影。我思尋著，他們會(huì)去哪呢？這時(shí)，他們換上了便衣，拎著一大袋菜回來(lái)了。他們身邊還有個(gè)正值妙齡的少女，也許是他們的孫女吧，一家人有說有笑地走上樓。我想，此時(shí)他們一定一起做飯，是多么輕松快活。

　　到了下午，一切都顯得慵懶，午后的陽(yáng)光照得人好舒服，加上孩童在夢(mèng)鄉(xiāng)中的輕輕呢喃，那畫面呈現(xiàn)出的應(yīng)是祥和之景吧！那兩位老人提著水桶下了樓，一瓢一瓢的灑下，那水滋潤(rùn)著樹根，也滋潤(rùn)著我的`心，陣陣微風(fēng)拂過，吹亂了那老嫗的銀絲，一縷縷從耳邊垂下，身旁老翁憐愛地用那飽經(jīng)蒼桑的手捋起她的發(fā)，放至耳后。

　　這種生活，就好比陶淵明的采菊東籬下，好比王安石的花木成畦手自栽，雖生活在都市的邊緣，卻能悠然自得，這何償不是一種感動(dòng)？

高中生活作文12

　　幾個(gè)月前，高中對(duì)我來(lái)說是一個(gè)神秘，令我向往的地方。因?yàn)樵谥锌嫉闹貕合�，我恨不得馬上就考完試，去念高中，過上擺脫父母，擺脫壓力的生活。那該是多么美好的神仙般的生活啊!

　　而事實(shí)并不如我所愿。入學(xué)的第一天開始我還對(duì)一切事物感到新奇，感到十分放松。但慢慢地學(xué)習(xí)進(jìn)入了軌道，每天新教的知識(shí)卻怎么也弄不懂。漸漸的我開始煩惱。而且學(xué)校里的生活十分有規(guī)律，這讓我覺得單調(diào)，覺得乏味。每天學(xué)習(xí)生活的時(shí)間排得很緊，我開始想家了�，F(xiàn)在才覺得家中倒還有些自在。人就像一種奇怪的動(dòng)物，在讀書的`時(shí)候想快點(diǎn)放假，但放假長(zhǎng)了又想去上學(xué)。

　　但是，我的新校園，她優(yōu)美的環(huán)境還是讓我喜愛不已，她四面傍山，山上的樹木長(zhǎng)得十分茂盛。放眼望去，滿眼都是綠色的。天是藍(lán)的，云是白的，這又是一個(gè)大自然偉大的杰作。學(xué)習(xí)累了，就眺望一會(huì)兒，這讓人學(xué)得心曠神怡，緩解了許多學(xué)習(xí)的壓力。而且早晨，山下的空氣十分新鮮。呼吸一下，就能變得精力充沛。這真不愧是一個(gè)讀書的“絕佳書房”。

　　所以，我們既然選擇了來(lái)讀高中，就要讀好高中，這是原則問題，個(gè)人要承擔(dān)選擇的責(zé)任。既然選擇了就一定會(huì)有所得失。從踏上高中之路的那一刻起，我們就應(yīng)該勇往直前，絕不后悔。我很喜歡書上的一句話：堅(jiān)持不一定就是勝利，但勝利卻一定是堅(jiān)持的結(jié)果。

　　我們選擇了高中就要一口氣走到底，結(jié)果并不重要，重要的是在過程中我們是否有一顆恒心，抱緊信念。

　　高中，一個(gè)壓抑而又充滿朝氣的地方。

高中生活作文13

　　不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁(yè)了——我要成為高中生了。

　　高中的校園是放飛夢(mèng)想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場(chǎng)，才能看到美好未來(lái)。我的理想是在香港讀大學(xué)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有大貢獻(xiàn)的人。在將來(lái)的一千多天的日子里，就讓高中見證我們的成長(zhǎng)足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺，我們都會(huì)受益匪淺，漸漸成熟，都會(huì)過一種未曾經(jīng)歷過的生活。正因?yàn)槲丛?jīng)歷，才會(huì)豐滿幻想和憧憬地期待著。

　　有人說高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實(shí)的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會(huì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開的，自己的心卻是可以放開的，高中的陽(yáng)光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環(huán)境，就努力讓自己去適應(yīng)環(huán)境，努力改變自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。中考前我曾爭(zhēng)分奪秒奮斗過，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯(cuò)。但是如果因?yàn)楸г�，使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費(fèi)了嗎？

　　我要充實(shí)過每一天，絕不浪費(fèi)時(shí)間，不做無(wú)謂的'等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，決不輕言放棄：學(xué)會(huì)理智，不盲目沖動(dòng)地做事，不以表面現(xiàn)象輕易判斷，學(xué)會(huì)看透事物的本質(zhì)：學(xué)會(huì)自立，該面對(duì)的事一定自己面對(duì)，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖！要生活充實(shí)，只提高個(gè)人素養(yǎng)還不夠，還要情感充實(shí)和富有生活情趣，因此要和同學(xué)友好相處，培養(yǎng)興趣愛好，另外還要積極參加課外活動(dòng)。

　　我在自己的世界中燃起夢(mèng)想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造自己的奇跡……

　　這其實(shí)是老師給我們留的暑假作業(yè)，我的作文本來(lái)就寫的不好嘛，所以只是湊字?jǐn)?shù)了。

高中生活作文14

　　坐在教室里看向遠(yuǎn)處，偌大的操場(chǎng)沒有一絲的人影。大榕樹隨風(fēng)搖擺，落葉翩翩。我幻想，這便是我的高中生活環(huán)境。

　　安靜的教室，一雙雙眼睛盯著在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解著問題。各種各樣的書本堆在課桌上，學(xué)生們飛快地記著課堂上老師強(qiáng)調(diào)的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起，高得像一座小山。我不由驚嘆，這高中生活真是緊張。

　　一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學(xué)生們緊繃的臉上露出了閑適的'表情。有的正趴在窗臺(tái)看操場(chǎng)上一群飛奔的身影談天說地;有的正埋頭于書本繼續(xù)攻讀自己的選修課;有的正在操場(chǎng)上展示他們嫻熟的球技，引得人們贊嘆;有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。

　　豐富多彩的課外活動(dòng)也可以充實(shí)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。紅歌會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)生們的多才多藝。輕松愉快的社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生們擇取他們喜愛的東西盡情地學(xué)習(xí)，也讓他們能適當(dāng)?shù)胤潘勺约�。學(xué)校也可以一些義工活動(dòng)，去敬老院服務(wù)社會(huì)。這樣的活動(dòng)既能做對(duì)社會(huì)有意義的事，又能鍛煉同學(xué)的能力，培養(yǎng)同學(xué)的愛心。

　　緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，豐富又多彩的課余生活，精彩又刺激的比賽，輕松又愉快的社團(tuán)活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛心的義工活動(dòng)，這些曼妙的活動(dòng)能讓同學(xué)們更好地在高中生活中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，這便是我憧憬的高中。

　　愿做一只鴻鵠，搏于風(fēng)浪之間，翱翔于九天之際，展翅于長(zhǎng)空之中，鳴叫于九霄之上。任前途千難萬(wàn)險(xiǎn)，放手一搏終會(huì)成功。

　　愿我的高中生活能如上所述，松弛有度，讓我們能更快速的地適應(yīng)高中的環(huán)境，不再對(duì)高中產(chǎn)生厭倦與恐懼。

　　下課鈴聲打破了安靜，回首看窗臺(tái)依舊。思緒逐漸停止，不再幻想，嘴角微揚(yáng)，高中，我來(lái)了!

高中生活作文15

　　我想生命、生存、生活這三個(gè)詞在同學(xué)們和我的心中都沒有太深刻的印象。直到最近學(xué)習(xí)“三生教育”，回顧以往一次次的磨難，才讓我真正地明白了這三個(gè)詞的含義。

　　生命，對(duì)于個(gè)人而言，沒有比它更重要的東西，生命，也是生存和生活的前提。生命是寶貴的，是美好的'，更是脆弱的。在我們這個(gè)時(shí)代生命對(duì)于一個(gè)家庭而言，是希望，是未來(lái)，是譜寫幸福生活的音符。

　　生命就是一個(gè)過程，從誕生到消亡的過程，生命的價(jià)值與質(zhì)量高低在于在這個(gè)過程中你是否學(xué)會(huì)了生存，懂得了怎樣去生活。

　　生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存.

　　有人曾說過:“做人要腳踏實(shí)地�！比巳绻荒_踏實(shí)地，而偷偷摸摸，便不能達(dá)到生存的目的。這社會(huì)是有競(jìng)爭(zhēng)力的，天上不會(huì)掉下餡餅，只會(huì)掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅!

　　生活，是首歌，我們自己本身就是一個(gè)音樂家，無(wú)時(shí)不在譜寫自己，完善自己。要唱好這首歌，就看你怎么給它填詞、譜曲。去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，提高它的質(zhì)量。在此之上我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)享受生活。不要失去自己。在一定生活中給自己留出一塊小天地，從繁忙中擠出一些時(shí)間來(lái)，做自己喜歡的事，比如：讀書看報(bào) 聽音樂......、

　　對(duì)待生活要積極樂觀，你看到杯子里有半杯水。你可以說：“哦，還有半杯！”當(dāng)然你也可以說：“哎，只有半杯了�！鼻罢呤菢酚^，后者則是悲觀。如果你把注意力都放在了所失去的東西上，那么你的生活會(huì)變得更糟；但如果你把注意力都放在自己所擁有的東西上，那么你的生活會(huì)更美，更好！

　　生命是根本，生存是橋梁，生活是目的，最后的責(zé)任是發(fā)展社會(huì)，繁榮祖國(guó)。

　　我們這一代生活在幸福的天地里。在這美好的環(huán)境里，我們更應(yīng)該去珍惜時(shí)間、珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、幸福生活。為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造更美好的明天。

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