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寫作作文

一個(gè)善良的人作文

時(shí)間:2023-06-25 17:06:03 寫作作文 我要投稿

一個(gè)善良的人作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的一個(gè)善良的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)善良的人作文(通用15篇)

一個(gè)善良的人作文1

  記得有一次,我走在大街上。

  突然一個(gè)女人的錢包丟在了地上,她毫不知情,繼續(xù)向前走著。我正猶豫著要不要走過去,如果幫那個(gè)女人把錢包撿起來,會(huì)不會(huì)被誤會(huì)?這是,一個(gè)姐姐撿起了錢包。她或許在猶豫要不要把錢包還給那個(gè)阿姨,還是自己帶走呢?她賣出步子,追了上去,拍了拍阿姨的肩膀:“您的`錢包掉了!”

  那個(gè)阿姨轉(zhuǎn)身,看著那個(gè)熟悉的錢包,翻了翻自己的包——真的沒看見錢包。隨后接過自己的東西,阿姨笑瞇瞇地說:“謝謝你,謝謝你!贝蠼憬爿p輕一笑:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”阿姨四處看了看,隨后問道:“要不然我們一起去喝一杯咖啡吧,我請(qǐng)你喝!贝蠼憬銚u了搖頭:“不用了,我還要和朋友出去!蹦莻(gè)阿姨見她如此執(zhí)著,不再勸說,而是再次道謝:“還真是謝謝你了!贝蠼憬爿p輕一笑,留下一個(gè)美麗的背影。

  阿姨微笑著,注視著那個(gè)大姐姐,一邊嘀咕:“真是一個(gè)善良的孩子啊。”

  我背著一切給觸動(dòng)了,那個(gè)大姐姐,真是一個(gè)善良的人。

一個(gè)善良的人作文2

  在那個(gè)街角,有一個(gè)年邁的老奶奶正看守著她的菜鋪。一個(gè)年輕人走去,一陣微風(fēng)吹來,心里頓時(shí)暖暖的。

  奶奶的菜鋪是用一張破舊的布加上她辛勤收成的果蔬構(gòu)成,菜鋪的旁邊就是一個(gè)腰都快彎盡,白發(fā)滄滄,滿臉飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶。我正好在附近的餐廳吃飯,透過一層玻璃,把事情的經(jīng)過盡收在眼里,一片落葉飄落,葉子沙沙作響,心里不由涌上一陣心酸與憐憫。

  忽然,一位年輕人經(jīng)過在拿手機(jī)的一瞬間幾百塊錢紙幣掉在了奶奶菜鋪的前方。奶奶毫不猶豫地叫道:“孩子!你錢掉了!”奶奶沒有見錢就收,而是還給了失主人,我為奶奶不由地稱贊。后來年輕人為了感謝奶奶遞了100元給了她,這次奶奶還是拒收了。我心想:這奶奶真是我的榜樣!奶奶那種誠信,那種是你的就是你的,不是我的我就不收。樹上鳥兒邊唱邊叫吱著,我不由地為這奶奶舉起大拇指。

  當(dāng)年輕人轉(zhuǎn)身要走時(shí),奶奶的.兒子走來了,大叫道:“錢呢?快拿出來,我要和朋友出去吃飯呢!”奶奶從口袋里拿出一些用塑料紙包起來的錢。顫顫微微地遞給了兒子,兒子轉(zhuǎn)頭就走了。年輕人一看,立刻走著去給她兒子一頓教育,那兒子瞬間紅了眼,跑了回去,把錢給了奶奶,與奶奶一同賣菜。

  年輕人也感動(dòng)了,決定把奶奶的所有菜包了,讓她早點(diǎn)回家,在錢里多給了些遞給了奶奶。我的眼眶也紅了,這一幕幕太善良了!

  我為奶奶的誠信,奶奶的善良鼓掌,為兒子的知錯(cuò)能改鼓掌,為年輕人的善良鼓掌,這真是不起眼的善良。

一個(gè)善良的人作文3

  一天下午,我放學(xué)回到家,看見弟弟在纏著媽媽要錢,媽媽使勁地?fù)u著頭說:“每天你都要錢買零食,小小年紀(jì)就這么大手大腳地花錢,長(zhǎng)大了還得了?”誰知弟弟不死心,嬌氣地說:“媽媽,我要錢真的有用!”媽媽也受不了他的“撒嬌法”,只好給了弟弟20元錢。

  我走過去問他要錢用來干什么,不料他說:“這是秘密,不能說!”我頓時(shí)氣極了,他能有什么秘密!?哼!于是我決定開始“偵察行動(dòng)”。

  第一天,我來到弟弟的房間,偷偷檢查了弟弟的儲(chǔ)蓄罐,哇,竟然少了6元哼,小讒鬼,6元的零食,夠你吃了!!不行,我還得偵察下去呢!

  第二天,我仍然躡手躡腳來的弟弟的房間,儲(chǔ)蓄罐里又少了10元!第三天,我發(fā)現(xiàn)20全被弟弟用光了!他吃了這么多零食還不夠嗎?真的難以置信啊。

  要是我現(xiàn)在正在戴著帽子的話,我的怒氣肯定會(huì)把帽子沖起來(成語有說怒氣沖冠)!弟弟哪能這么大手大腳的他究竟買什么去了呀!看來我又得行動(dòng)了!

  第四天晚上,我潛入了地點(diǎn)的房間,看見弟弟正在津津有味地看著書,居然連我打開門的聲音也沒聽見呢!我溜到他平時(shí)放東西的柜子前,打開一看,里面竟是兩本故事書,一個(gè)精美的小玩具和一些筆。我想:弟弟買這么多東西干什么呢?關(guān)上柜子一轉(zhuǎn)身,弟弟正在我身后笑呢!他不緊不慢地說:“這些東西都是拿來捐給山區(qū)貧困的'孩子和孤兒院的小朋友的!

  原來是這樣!看來我錯(cuò)怪弟弟了。

  他擁有著一顆善良的心,所以他才會(huì)對(duì)誰都有愛心啊!

一個(gè)善良的人作文4

  我的外婆,是一個(gè)普通的人,除了村鄰,沒多少人認(rèn)識(shí)這個(gè)老人。就是這個(gè)普通得不能再普通的人,在我心中卻有著舉足輕重的位置。

  外婆是個(gè)農(nóng)民,年輕的時(shí)候種過地,做過面條,搬過磚。為人和善,有求必應(yīng),所以人源非常好。在我小時(shí)候,每次看到外婆,她都笑著看著我,拉著我的手,帶我到小店里去買吃的,不管我要什么,她都會(huì)給買,對(duì)我疼愛有佳。

  外婆在對(duì)我該疼愛時(shí)十分疼愛,該嚴(yán)厲時(shí)也十分嚴(yán)厲。有一次,我貪玩,爬到一個(gè)做面條的`機(jī)器上面,手往洞里摸。正巧,外婆看見了,跑過來敢緊把我抱了下來。板著臉,打了我一下,對(duì)我悉心教導(dǎo),什么是對(duì),什么是不對(duì)。

  一轉(zhuǎn)眼,我從那個(gè)跟著外婆滿地跑的小屁孩,成了一個(gè)快要小學(xué)畢業(yè)的小學(xué)生。外婆也老了,跑不動(dòng)了。每次看著我們的目中總透露著疲憊,手上要么拿著水果,要么拿著零食往我這塞。她總說:人老嘍,身體不中用嘍?聽著她的話,我心中不免出現(xiàn)一些傷感,腦海中停留著的一直是小時(shí)候她陪我打鬧的畫面。人老了,不禁會(huì)有些孤獨(dú),因?yàn)樽约旱膬号疾辉谏磉,都去外地工作了,能陪伴她的時(shí)間少之又少,只有過年那段時(shí)間才能在一起,那段時(shí)間也是她最開心的時(shí)間。

  我的外婆,那個(gè)年滿六旬的老人,一直都是一個(gè)充滿愛心與善意的人。我祝愿她老人家健康平安、晚年幸福!

一個(gè)善良的人作文5

  這篇文章給我們講述了一個(gè)自己的同學(xué),表達(dá)了對(duì)她的敬意,因?yàn)樗粌H學(xué)習(xí)好,而且還樂于助人,是一個(gè)善良的人。但是文章的篇幅很短,而主要的內(nèi)容卻又是表現(xiàn)她的學(xué)習(xí)好,對(duì)于文章的主題,好的善良,作者卻是一筆帶過,這樣的安排是不合理的,主次不分,沒有重點(diǎn)突出。所以寫作之前,要明確文章的主要內(nèi)容是什么,否則就容易出現(xiàn)跑題現(xiàn)象。建議作者對(duì)她是如何幫助別人的,進(jìn)行詳細(xì)的描寫,運(yùn)用多種修辭手法,突出她的'人物形象,同時(shí)要注意語言的表達(dá)要精練,準(zhǔn)確。

  你們身邊有沒有善良的人呢?你們身邊肯定有這樣的人。我身邊也有,他是我們班的董家佳了。

  董家佳她一直都是我們班的語文、數(shù)學(xué)組長(zhǎng),基本上就沒有換過。你們知道為什么董家佳她沒有被老師撤換嗎?我猜你們肯定不知道,就讓我來告訴你們吧!因?yàn)槎壹阉Z文、數(shù)學(xué)的成績(jī)都很好,還是老師身旁的好助手,發(fā)作業(yè),收作業(yè)但事情都是她做的。不僅僅只是學(xué)習(xí)成績(jī)好,是老師身旁的好助手,而且他她還心地善良。她很樂意幫助我們?nèi)嗨械娜恕?/p>

  每次下課我都會(huì)在教室里看到董家佳都會(huì)給不會(huì)做題目的人講解那個(gè)題目的意思。

  在你們身旁肯定有這種心地善良的人。

一個(gè)善良的人作文6

  我身邊有一個(gè)十分善良的人,他就是我的爸爸。我為什么說他善良呢?就讓我給你們講講他的'故事吧!

  星期天到了,爸爸好不容易回來一次,于是我們一家人準(zhǔn)備去外面玩。突然,一個(gè)電話打到了爸爸的手機(jī)上,我接通電話后問對(duì)方是誰?電話里面的人說:“你爸爸在哪里?我找他有點(diǎn)事!蔽疫B忙把手機(jī)給爸爸,爸爸一聽,說:“我馬上過去。”然后就掛了。媽媽問爸爸是誰,爸爸說是他的一個(gè)同事,他家的一臺(tái)電器壞了,找他幫忙修一下。一會(huì)兒功夫,爸爸就不見了身影。

  我們玩了許久都沒有見到爸爸回來,可我們已經(jīng)玩累了,于是我們就回家了;氐郊乙呀(jīng)是十一點(diǎn)左右了,爸爸這才回來,我連忙拿起水杯給爸爸倒了一杯水,爸爸喝了一口,對(duì)我說了聲謝謝。我的爸爸真是一個(gè)熱心幫助別人的人。

  還有一次,我們的一個(gè)鄰居正在樓下背水,爸爸看見了,連忙下樓去幫他,一桶、兩桶、三桶來來回回搬了好多趟,爸爸都累得直喘粗氣了。

  啊,我的爸爸是多么善良的一個(gè)人呀!他真讓我感到驕傲。

一個(gè)善良的人作文7

  善良,真誠是做人的美德,是我們做學(xué)子的追求和衡量我們道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)之一。今天,老師在課上放了一部電影《暖春》。劇中的主人公小花是一個(gè)孤兒,由于饑餓與勞累,而倒在了芍藥村的村口。村長(zhǎng)問誰想認(rèn)著孩子?大家推三阻四,都不肯認(rèn)養(yǎng)。只有一位好心的爺爺把小花帶回了家。

  爺爺很喜歡小花,小花也很愛爺爺。他倆一起下地,砍柴,做飯,快快樂樂地生活著?尚』ǖ'叔叔,嬸娘卻十分討厭她,甚至千方百計(jì)地想把她騙走,可小花卻從來不恨他們。有一次,小花把親手做的熱乎乎的貼餅子和鄰居送的大米都紿了叔叔和嬸娘,還笑著說:叔叔,嬸娘,這是我做的貼餅子,送給你們。看著她那真誠的樣子,他們的內(nèi)心感動(dòng)了。無意間,叔叔對(duì)小花說話了,小花竟立刻放下手中的活,用極快的速度跑到爺爺?shù)奶锢铮堰@好消息告訴了他。爺爺看著她那雙血肉模糊的手,感動(dòng)的哭了后來,爺爺砍柳枝供小花上學(xué),而小花也不負(fù)眾望,經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),她終于成為了村里第一個(gè)大學(xué)生。

  看到這里,我不禁流下了眼淚。心想:一個(gè)人的內(nèi)心不去記恨,擁有的是更多的愛與理解還有寬容,不斷追求真善美,刻苦學(xué)習(xí),是多么不容易的事!小花就是這么一個(gè)人,一個(gè)善良的人。這真應(yīng)了一句老話:不吃過苦,哪會(huì)有成功?是的,小花吃了無數(shù)苦,才會(huì)有今天的成功。所以我們要學(xué)小花做一個(gè)善良的人!

一個(gè)善良的人作文8

  一天下午,我放學(xué)回到家,看見弟弟在纏著媽媽要錢,媽媽使勁地?fù)u著頭說:“每天你都要錢買零食,小小年紀(jì)就這么大手大腳地花錢,長(zhǎng)大了還得了!?”誰知弟弟不死心,嬌氣地說:“媽媽,我要錢真的有用!”媽媽也受不了他的“撒嬌法”,只好給了弟弟20元錢。我走過去問他要錢用來干什么,不料他說:“這是秘密,不能說!”我頓時(shí)氣極了,他能有什么秘密?哼!于是我決定開始“偵察行動(dòng)”。

  第一天,我來到弟弟的房間,偷偷檢查了弟弟的儲(chǔ)蓄罐,哇,竟然少了6元哼,小讒鬼,6元的零食,夠你吃了!不行,我還得偵察下去呢!第二天,我仍然躡手躡腳來的弟弟的房間,儲(chǔ)蓄罐里又少了10元!第三天,我發(fā)現(xiàn)20全被弟弟用光了!他吃了這么多零食還不夠嗎?真的難以置信。!要是我現(xiàn)在正在戴著帽子的話,我的怒氣肯定會(huì)把帽子沖起來(成語有說怒氣沖冠)!弟弟哪能這么大手大腳的他究竟買什么去了呀!看來我又得行動(dòng)了!第四天晚上,我潛入了弟弟的房間,看見弟弟正在津津有味地看著書,居然連我打開門的.聲音也沒聽見呢!我溜到他平時(shí)放東西的柜子前,打開一看,里面竟是兩本故事書,一個(gè)精美的小玩具和一些筆。我想:弟弟買這么多東西干什么呢?關(guān)上柜子一轉(zhuǎn)身,弟弟正在我身后笑呢!他不緊不慢地說:“這些東西都是拿來捐給山區(qū)貧困的孩子和孤兒院的小朋友的!

  原來是這樣!看來我錯(cuò)怪弟弟了。他擁有著一顆善良的心,所以他才會(huì)對(duì)誰都有愛心。

一個(gè)善良的人作文9

  娜,在我眼中是一個(gè)非常善良的人!

  她有著一頭烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,直視前方,手上還帶著一個(gè)手鏈,個(gè)子矮矮的,在班里深受人喜愛。

  每當(dāng)班里有女生吵架,她就會(huì)二話不說跑過去,拉著她們倆的手,勸她們說:“好朋友,就應(yīng)該好好相處,不要生氣了。”說完,就把她們倆的手握了起來,一節(jié)課間過去了,她們倆終于和好了,她自己也松了一口氣。

  一旦有人欺負(fù)我時(shí),她就會(huì)拉著我的手,怒氣沖沖地走向欺負(fù)我的人那里,瞪大眼睛,兇狠地對(duì)他說:“你干什么欺負(fù)子璇,快跟她道歉。”我們一直站在那里,直到他跟我道歉了,她才肯拉著我回教室。

  記得在前幾天的時(shí)候,伊娜無緣無故就向我借了2塊錢,我給了她,她卻一臉高興地樣子。放學(xué)了,正當(dāng)我想跟著她要一探究竟的時(shí)候,她卻像失蹤了一樣不見了,我在后門找了好一會(huì)兒才找到她,只見她花了兩塊錢買了瓶冰水,我心里想:“她到底要干什么?于是我便繼續(xù)跟著她。只見她走到了一個(gè)巷子里面,把自己買的冰水遞給了一位清潔工。我的心里頓時(shí)感動(dòng)了,正當(dāng)我想回去時(shí),不料被她發(fā)現(xiàn)了,她跑過來對(duì)我說:“子璇,那個(gè)……兩塊錢明天還你呀!”我回答道:“不用了,你做了一件好事呢!”我們的`臉上都露出了笑容。

  她,就是我的好朋友好閨蜜,黃伊娜,她可真是一善良的人。

一個(gè)善良的人作文10

  在生活中,總有一些人會(huì)給你留下深刻的印象,比如:“救死扶傷的醫(yī)生,城市的美容師,等等。但最令我印象深刻的是一名平凡的老師——湛老師,她非常善良,和藹可親。

  她有著烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),和一雙炯炯有神的雙眼,還有他右手臂上有一條美麗而鮮艷的胎記。

  記得有一次,是在星期四的上午第四節(jié)課,那是一節(jié)體育課。當(dāng)時(shí)我不知道已經(jīng)感冒了,所以也跟隨同學(xué)們迫不及待的下樓去了。

  開始做劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)我稍微有些咳嗽,但是從跳蛙跳開始,我是跳一下咳嗽一下而且咳的喉嚨痛,于是我只好在一邊休息了。我開始自責(zé)心想:怎么在這個(gè)重要的時(shí)候生病呢?好不容易堅(jiān)持到下課了,我感到頭暈?zāi)X脹而且咳的想吐,于是徐潤(rùn)軒把我扶到老師辦公室,湛老師一看萬分著急,并迅速的'從抽屜里拿出風(fēng)油精,打開瓶子倒了一些再手上,抹了一些在我的太陽穴上和肚子上。還關(guān)切的問道:“好些了嗎,不停的反復(fù)地叮囑我要多喝開水,等了一會(huì)又問好些了嗎?我微微點(diǎn)頭,少說話多喝水。我頓時(shí)感到了湛老師像媽媽一樣關(guān)心我,我的心里非常溫暖,頓時(shí)感覺咳嗽減輕不少。

  雖然湛老師沒有像醫(yī)生治那樣治好我的病,但是老師的關(guān)心和愛護(hù)像陽光一樣溫暖著我,我愛我的老師——湛老師!

一個(gè)善良的人作文11

  人,什么最可貴?我認(rèn)為,不是他多么有錢,也不是他官有多大,而是他的品德好不好。品德的好壞,最重要的體現(xiàn),就是他善不善良。

  那是去年寒假的一個(gè)早晨,天上下著鵝毛大雪,北風(fēng)呼呼地刮著,天氣非常寒冷。我和爸爸在早餐店吃早飯,我一抬頭,忽然看到一位衣衫襤褸的老人獨(dú)自在寒風(fēng)中行走,還時(shí)不時(shí)打著哆嗦。他走到門口停了下來,眼巴巴地看著熱氣騰騰的包子。我想他肯定又冷又餓,卻又沒有錢買。他站了一會(huì)兒,就在我以為他要走開了的時(shí)候,我吃驚地看到,他居然低下頭去撈泔水桶里的東西吃。我連忙喊爸爸過去制止他。就在這時(shí),一位好心的阿姨也看到了。她三步并作兩步,趕緊走上前把捧在手里熱乎乎的'包子遞給了那位老人。老人接過包子,雙手不停地顫抖,一直用感激的眼神看著阿姨,嘴角囁嚅著。阿姨微笑著輕輕地說:“沒關(guān)系,吃吧!”老人一邊鞠著躬,一邊狼吞虎咽地吃起包子。

  老人在寒風(fēng)里蹣跚著,走向遠(yuǎn)方。我的心里卻還是一直難過,他有家嗎?在別的地方,會(huì)不會(huì)有人幫他……自從這件事過后,我的內(nèi)心久久不能平靜,那位老人痛苦無助的表情,那位阿姨臉上善意的微笑,始終在我的腦海里浮現(xiàn)。

  莎士比亞說過:“善良的心地就是黃金。”由此可見,善良是多么貴重的品德。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就變成好的人間!蔽乙衲俏话⒁桃粯,做一個(gè)善良的人,幫助別人,快樂自己!

一個(gè)善良的人作文12

  我的朋友單依晴是一個(gè)心地善良的人,對(duì)每個(gè)小生命都十分憐愛,從不扼殺、欺侮它們,甚至連走路也要仔細(xì)地瞧瞧地面,惟恐踩了一只可憐,弱小的蟲子。

  一次,我和她一起到上虞她哥哥家玩耍。走在小區(qū)路上,我們看見一個(gè)小伙子大步流星地走著,踩到了一條蚯蚓,還罵罵咧咧地抬起腳,看看鞋底,仿佛怕蚯蚓弄臟了他的名牌運(yùn)動(dòng)鞋。單依晴急忙跑過去,蹲在地上,看著那條蚯蚓?蓱z的蚯蚓被踩成了兩段,正痛苦地上下翻滾著,粉紅色的肉體上頓時(shí)沾滿了泥沙。

  單依晴紅了眼眶,拿了些土蓋在它身上,希望它能活過來。太陽越來越烈了,曬得我們汗流浹背。而單依晴首先想到的不是自己,而是蚯蚓。她對(duì)我說:“你幫我找一張紙過來!蔽夷昧税准,她把紙對(duì)折成屋頂狀,小心翼翼地蓋在蚯蚓身上。她這才如釋重負(fù)般地說:“這下,可憐的小東西就不會(huì)曬死了。”說著,便去玩了。

  可是,她玩得心不在焉!拔胰タ纯打球景,我擔(dān)心它活不過來了!眴我狼缯f。果然,蚯蚓已經(jīng)死了,靜靜地躺在“小屋”里。單依晴看了它幾分鐘,像是在默哀。最后,她嘆了一口氣,說:“唉……可憐的小東西……我們把它埋起來吧。”說完,她便在花壇中挖了一個(gè)坑,把蚯蚓深深地埋了起來,又找了塊小木片,用紅磚在上面寫了4個(gè)字:“小蚯蚓墓”,插在土上,又在土上撒了些花瓣,在周圍種了些小草。做完這些后,她念叨著:“可憐啊,可憐……”

  瞧,這就是我的'朋友,單依晴,一個(gè)心地善良的人,一個(gè)令我感動(dòng)的人。

一個(gè)善良的人作文13

  望著窗外的雪,我猶記得幾年前的一個(gè)冬日,下了晚課已經(jīng)夜色茫茫。我孤獨(dú)地走在凜冽的寒風(fēng)中。

  看著路上的積雪我發(fā)著呆!澳阍趺匆粋(gè)人在這兒發(fā)呆,你不會(huì)真學(xué)成一個(gè)書呆子吧!蓖蝗,我的身旁站著一個(gè)耳朵被凍得紅彤彤的,鼻子流著鼻涕,兩顆潔白的牙齒露在嘴唇上,眼眸漆黑而又深邃的人。他就是我的“摯友”——我的同桌。

  “你怎么來了?”我不解的看著他。他一副自信的樣子,“還不是看你一個(gè)人那么孤單,咱倆今天一起走吧。”

  我們走到半路,看到夜色中有兩個(gè)人影在打雪仗,原來是我們班的“不良少年″。我的心里隱隱約約感覺到了什么。因?yàn)樽约翰辉敢馑私煌晕以谒麄兪种谐粤瞬簧倏囝^。果然他們看到了我們兩個(gè),其中一個(gè)將手中已經(jīng)快要融化的雪球砸在我的臉上。并哈哈大笑起來。

  頓時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了。而他用他已經(jīng)冰冷的手,一把將我拉走,之后他又輕輕的將我帽子上,頭發(fā)上的積雪拍打掉。

  然后跟我說,“不用理會(huì)他們,他們那些人以后就是社會(huì)最底層的混混!薄澳氵好嗎?”他小心翼翼的說著。我用鼻音嗯了一聲,他想說什么,卻始終沒有說出來。我笑著對(duì)他,“走吧,天已經(jīng)黑了。”他焦慮的表情頓時(shí)生動(dòng)起來,冬天的風(fēng)刺的臉頰都疼了,他還是揚(yáng)起僵硬的嘴角,給我一個(gè)明朗的.微笑。心中滑過一縷溫暖的微風(fēng),身體也不再瑟瑟發(fā)抖,迎風(fēng)疾行也不再感到孤單。

  外面的雪依然飄落著,望著天空我依稀記得那個(gè)冬日的畫面,記得他的溫柔,他的善良。

一個(gè)善良的人作文14

  說起善良,你一定會(huì)想到喂流浪狗、流浪貓食物,扶老人過馬路,給老人讓座……但這些都不是,這是一件與我有關(guān)的事情。

  在假期里,我想出去玩,可爸爸媽媽都要工作,沒有時(shí)間,所以我只能自己出去。我坐公交車會(huì)暈車,但這抵擋不住我要出去的決心,于是我決定嘗試一下。但我剛坐上車就有些后悔,因?yàn)闆]過多久,我就有點(diǎn)頭暈,胃里還有些難受,可是車上人很多,你用我擠的讓我更難受了。

  這時(shí)有一個(gè)大姐姐好像看到我的神情有些不對(duì),就起身對(duì)我說:“小妹妹,來做這里吧,站著會(huì)更難受的!笨墒俏遗履俏缓眯牡慕憬氵有很長(zhǎng)的路就婉言謝絕了?赡俏淮蠼憬銏(zhí)意要我坐下,我拗不過她,就坐下了。

  剛坐下,我胃里就一陣難受,大姐姐就說:“我這里有一個(gè)袋子,你先拿著吧!蔽抑x了謝姐姐就問他要去哪兒,當(dāng)我知道他還有很長(zhǎng)一段路時(shí),心里就想:站這么長(zhǎng)時(shí)間可不行,我得找個(gè)站下了。于是我看了看站表,就到最近的圖書館那兒吧。我站起身隊(duì)大姐姐說:“姐姐謝謝你,我馬上就該下了,你坐這兒吧。”過了一會(huì)兒,車門打開了,我就和大姐姐告別了。

  雖然不知道那位好心的'大姐姐是誰,盡管是一個(gè)陌生人,但是她特別善良。不管她是誰,但是她也希望善良延續(xù)下去吧?我以后也會(huì)向她學(xué)習(xí),做一個(gè)善良的人!

一個(gè)善良的人作文15

  我們的身邊有著許許多多、形形色色的不同性格的人,可總有那么幾個(gè)人讓人印象深刻。小周,就是其中一個(gè)。

  小周是我的同班同學(xué),他不太愛干凈,非常的臟。他的頭發(fā)總是亂糟糟的,有時(shí)候他還在草地上打滾,渾身臟兮兮的,又很愛亂動(dòng)別人的東西。因?yàn)樗氖趾芘K,所以我們都不讓他亂碰我們的東西。雖然小周外表看起來有些邋遢,但是時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)他有一顆善良的心。

  記得有一次,我在學(xué)校小樹林里散步的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了小周也在小樹林里。只見他低著頭,似乎正在尋找些什么東西。正當(dāng)我要湊過去看的時(shí)候,他挺起身來了,手里好像還拿著什么東西。正當(dāng)我好奇他手里捧著的.東西是什么時(shí),我聽到他手里的東西發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的聲音。我就已經(jīng)知道他手里捧著的東西應(yīng)該是一只小鳥。我在遠(yuǎn)處見他東瞧瞧西瞅瞅,似乎怕有人來的樣子,又看見他一只手輕輕地握著小鳥,一步一步地小心翼翼地爬上小樹,手一伸,就把小鳥放回了它自己的屋子里。小鳥嘰嘰喳喳的,仿佛在對(duì)小周說:“謝謝你把我送回我的家。”小周似乎聽懂了小鳥寶寶的話,對(duì)它笑了一下,就麻溜地從樹上下來了。

  我雖然討厭他的外表,但是通過這件事情,我看到了他有一顆善良的心,這種善良的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

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