態(tài)度的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的態(tài)度的作文，歡迎大家分享。
態(tài)度的作文1
材料中的贊美精神與不服輸精神，我更鐘意不服輸精神，因為它可以強化內心不斷超越自我達成人生目標。
不服輸，亦可認為不放棄，堅持勇敢。它能讓我們不畏一路的艱辛與挫折，一心地朝自己心中的夢想前進，化困難為階梯，夢想變得觸手可及。
不服輸?shù)木窨梢宰屓伺c命運斗爭，不屈服與命運的安排。尼克胡哲便是一個完美詮釋。他是一位勵志演講家，他之所以著名并且得益于他出色的口才而不是他特殊的人生歷程向人們演繹出不服輸?shù)木瘛男∫怀錾銦o手無腳的他成為了應該生等死亡降臨的人，然而他不愿意，他不甘心屈服與命運的魔爪，在之后的歲月里，他先后學會了開車，游泳，打擊樂，棒球……在幻想中都難以實現(xiàn)的，他做到了。他做到常人能做的事，也完成了常人難以達成的事。他有如此成就并非依賴他人而是自己，并非魔法而是他不服輸?shù)木�。他成功的道路并非上帝賜予的平坦路，而是與常人一樣的不平路，是他不服輸，不屈服與命運的精神讓他成為了常人，更成為了超乎常人的人。
不服輸?shù)木窀淖兞四峥撕艿拿\，書寫了人生的精彩；同樣，不服輸?shù)木褚沧屓藢Ｓ谝皇露鼌s諷刺進而達成目標，童第周便是又一完美詮釋。
我國著名生物學家童第周少時，曾留洋海外。那時的他瘦弱矮小，一道學校便被同學與中國對比起來恥笑。他并沒有屈服，用一股倔強的眼神掃視了全班。在上完一次被喻為最難的生物剝核實驗時，他不能向困難屈服，不服輸?shù)木裨僖淮伪l(fā)。倔強不服輸?shù)木癜樗蛇^一個又一個不眠夜，一個又一個實驗難關。終于在他專心專研下，他成功。他的成功震驚了全校師生，他成為全校僅有的.幾位成功完成該實驗的人，從此全校師生都對來自于中國的小伙子刮目相看。也刷新了中國人的形象。
不服輸?shù)木袷俏覀儗崿F(xiàn)人生目標不可或缺的因素，它能將困難，挫折化成通向成功道路上的階梯，助人邁向人生至高點。
不服輸精神是夢想的動力。
態(tài)度的作文2
講一個老故事。一個人，來到了工地上，他問一個工人：“你在干什么”那個工人沒好氣地回答：“沒看到嗎，我在搬磚啊。”他又去問第二個人，那個人擦了一把汗，笑了笑，說：“我在砌一堵墻啊�！彼钟龅搅艘粋�人，那人看起來非常興奮，他上前又問了一遍同樣的問題�！拔已�？我在蓋一座大樓！”那個人自豪地說。
同樣是搬磚，為什么會顯出三種截然不同的態(tài)度呢？
水在不同的溫度下有三種狀態(tài)，人也一樣，只不過人的狀態(tài)取決于心靈的溫度罷了。
如果你心靈的溫度在零度以下，那么你就跟第一個人沒什么兩樣了。如果在零度以上，那么你就跟第二個人一樣，對生活不冷不熱，平凡的但快樂的生活下去。如果你到達了一百度，那么你就會像第三個人一樣，時時刻刻都有著樂觀的心態(tài)，對未來有著美好的.憧憬。
柳宗元曾被貶到永州，一般來說，這對于一個在京城做官的人來說無疑是一個沉重的打擊。但他并沒有因為這一桶冷水而降低了自己的溫度，他仍然對自己的前途充滿了憧憬。他在這種情況下寫出了著名的《鈷鉧潭記》。“孰使予樂君居夷而忘故土者？非茲潭也歟？”這句話更是說明了他并沒有消極，而是強烈的想回到故土，回到京城，干出一番事業(yè)。他能夠在游山玩水中找到自己，對生活的熱情絲毫不減。在后來京城召他回去時，他便急匆匆地趕了回去。在許許多多被貶的人當中，有幾個能像他一樣仍然保持著一百度的熱情？
所以，保持心靈的溫度是非常重要的。就算你只是個平凡人，但你擁有著一百度的溫度，那么你仍能像一個富人一樣快樂地有意義地活下去、如果你像第一個人一樣，那你就只能一生碌碌無為。
所以，不管生活怎么樣，生活態(tài)度永遠不能減，心靈溫度永遠不能降。
保持生活的態(tài)度吧，無時無刻，給自己，加加溫！
態(tài)度的作文3
在上學的時候，有無數(shù)場考試，模擬考、期中考試、期末考試……但令我印象最深的是上4年級那次模擬期中的數(shù)學考試。
那次考試的前一天下午放學時，數(shù)學老師特地來到教室里，用洪亮的聲音告訴我們：“今天回家背公式，明天上數(shù)學課要進行一場模擬的期中考。”同學們一個個異口同聲的"啊!"了一聲。“今天回家一定要背公式!”數(shù)學老師又把聲音放大了20分貝給我們強調了回家一定要背公式，然后就走了。同學們一個個哭喪著臉，極不情愿的背著書包走出教室，回了家。
我也是不開心的回了家，拿出作業(yè)本做作業(yè)，做完作業(yè)后我竟然把背數(shù)學公式這件事情忘在腦后，直到睡覺前，我才記起要背數(shù)學公式，但我一拿起書瞌睡就向我襲來，我硬撐不住了，于是，我就想了一個好辦法——把公式抄在手心里，這項工作并不難，我三下五除二的把公式全抄在手心里，然后上了床，在床上，我還為自己這股“聰明勁”兒偷偷欣喜了好一會兒，然后我就不知不覺的睡著了。
到了第二天考試時，同學們都在冷靜認真地做題，可我是提心吊膽的，因為，我怕老師發(fā)現(xiàn)了我做了小抄。就因為我很緊張，所以，我手心上的公式全部“復印”到了桌子上，在考試的途中，有一兩次老師突然出現(xiàn)在我后面，把我嚇得魂不附體。一秒，兩秒，三，秒，時間一分一秒的`過去�！岸６！毕抡n了，我飛也似的沖進廁所，洗掉了我手上這條“罪證”，但桌子上的“罪證”，我卻渾然不知。
到了發(fā)卷子的時候，老師念到我一百分時，我的同桌舉報了我，并給老師看了我的“罪證”，這下，老師完全相信了，勃然大怒，拿起紅筆，把一百分改成了零分，我頓時糊涂了……
那次考試給我留下了深刻印象，那次不僅被老師叫到辦公室里批評了一頓，回家還挨了打罵，我自己反省了一下：這段時間以來，我的確不是不認真，作業(yè)越做越多上課總不專心聽講，認為自己很厲害，不聽也沒什么。我一直反省著我自己，并且我下決心要改正，要端正學習態(tài)度。果然，在接下來的考試中，我是屢戰(zhàn)屢勝，但我也不會忘了這個“恥辱”。
態(tài)度的作文4
有一位盲人，他小時候因為自己的缺陷而煩惱沮喪，認為這是上帝在懲罰他，自己這一輩子就生活在黑暗中，永不見光明，永遠看不到希望。后來有一位教師開導他說：“世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的人。有的人缺陷較大，是因為上帝特別喜愛他的芬芳。”他聽到這話后，受到了鼓舞，從此他振作起精神來，向命運挑戰(zhàn)。經(jīng)過自己的不懈努力，他成為著名的盲人按摩師，并且他也明白了這樣一個道理：人應該正確認識自己，要樂觀積極地面對生活。
世界著名的音樂家貝多芬聞名于世，他的鋼琴曲廣為流傳。而貝多芬卻是雙耳失聰?shù)娜耍蕾p不到任何美妙動聽的音樂。
貝多芬一直很喜歡音樂，他不斷地練習、創(chuàng)作，在他不懈努力的時候，一場悲劇降臨在他的身上。他雙耳失聰了，這對任何一個熱衷于音樂的`人來說都是一個沉重的打擊。但貝多芬卻沒有向命運低頭，他奮力挑戰(zhàn)，通過自己對音樂的了解，創(chuàng)作出了無數(shù)首流傳于世的樂曲，這些樂曲旋律激昂、鼓舞人心。從此，他也成為了一位舉世聞名的音樂家。如果貝多芬當初屈服于命運，那么他就不會創(chuàng)作出那一首首激昂而美妙的樂章；如果貝多芬沒有擺脫雙耳失聰?shù)目鄲溃谟趧?chuàng)作，那么他也不會成為世界頂級的音樂大師。他就是一個能夠樂觀積極面對生活的人，是他樂觀的態(tài)度幫助他走向成功。
人們熟知的海倫·凱勒也是一個樂觀的人。
海倫·凱勒在很小的時候就雙目失明、雙耳失聰，在她的生活中，世界是黑暗的、寂靜的，這一度使她成為了一個孤獨的人。而她并沒有就此向命運低頭，宣布失敗，只是不斷地刻苦地學習，加倍地練習。通過自身的努力，她學會了寫字，并且不斷地嘗試寫作，盡自己最大的能力書寫。最終，她寫出很多優(yōu)美的文章。如果海倫·凱勒屈服于殘酷的命運，消極地面對每一天的生活，那么她就無法學會寫字；如果她當初沒有相信自己的能力，她也不會創(chuàng)作出那么多激人奮進的文章。
人有缺陷并不可怕，可怕的是不敢向命運挑戰(zhàn)。每個人都應該學會積極樂觀地面對生活，善于開發(fā)自己的能力，這樣生活才會多姿多彩，才會走向成功！
樂觀的態(tài)度，決定生活的成敗。
態(tài)度的作文5
“天行健，君子以自強不息�！薄叭松怨耪l無死，留取丹心照汗表�！薄吧斪魅私�，死亦為的鬼雄�！笨v觀古今，此類詩句不絕于耳。大多都教育我們應以一個堅強不屈，自強，不甘命運，有人格有尊嚴等一些積極向上的態(tài)度去對待人生。
“入乎其內，故有生氣。”王國維說過，什么事只有深入去了解，才能發(fā)現(xiàn)其奧妙。對待人生，這可貴的機會，我們更應以一種積極態(tài)度去度過一個有意義的人生。
人生應保持積極向上的態(tài)度，生活不是童話故事，沒有那么美好，甚至殘酷，但生活亦如此，我們唯有以一顆積極樂觀的心態(tài)去對待才能活得有滋有味，才能不被打敗，當你氣餒時，消沉時，不妨想想那些名人秩事，想想他們的悲慘人生，想想他們是如何住命運的喉嚨，實行華麗的轉身的。也許你會有一鼓力量去支持你走下去。
人生應保持堅持不懈，自強不屈的態(tài)度。成功是條獨木橋，想過的人很多，可能過得卻不多，更多的是擠下了橋，摔入橋下，態(tài)度決定成敗，如果你著一顆不達目的的'不老驥伏櫪的，你一定會成功，愛迪生因為有了一千次的失敗，才有一千零一次的成功，史泰龍因為有了3000多次的拒絕才有今天的影帝�！都t樓夢》因為有曹雪芹刪減五次，翻閱十載才取得今天的成就地邊。唯有堅持不懈，一切才皆有可能。
人生應保持寵辱不驚的低調態(tài)度，也許大多數(shù)人喜歡高調處事，喜歡受人觀注。喜歡高高在上備受睹目。熟不知真正的智者是大智若愚，是默默無聞但在關鍵時刻卻力挽狂瀾的人絕不是那些高調處事之人。何況，高調之人易樹敵。最終落得從敗親離之場面。明智之人應懂得寵辱不驚，低調處事。這樣才是生存法則。
人生的態(tài)度，仿如一盞明燈，指引著你走向成功，不同的態(tài)度決定不同的命運，不同的態(tài)度主宰不同的人生，你的人生態(tài)度又該怎樣？
態(tài)度的作文6
人生不如意事占十之八九。面對這十之八九的煩心事，是逃避、恐慌，還是隨它去，我想，應當像馬克·吐溫那樣，“所有的雨都會停的”。以我豁達之心，迎接一切挫折。
何謂豁達？豁達不是“謀事在人成事在天”的聽天由命，不是“寧為玉碎不為瓦全”，一戰(zhàn)不利，無顏回江東的一條胡同鉆到底的精神，而是此路不通另辟蹊徑的一種人生戰(zhàn)略。面對敵人的幾次圍剿，紅軍是“人在陣地在”般死守嗎？不，紅軍二萬五千里長征保存力量，為革命保存火種，到了陜西重整旗鼓。游擊戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、避實就虛，毛澤東的戰(zhàn)略是豁達的，靈活的。一次失敗不算什么，敵人進攻再猛烈，總有疲憊的時候，這就是豁達。
豁達不是逃避，是積極的另一個名字。詩仙李白，胸中一腔熱血，懷報國之志，卻報國無門，“多歧路，今安在”，既為天上謫仙，“安能摧眉折腰事權貴”，李白出了京城，背離他的是榮華富貴，而迎接他的.是祖國的大好河山。他放棄了名利，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這就是豁達。
面對人生，笑，要抬著頭笑，這就是他留給我的印象，劉偉，無臂鋼琴師，他用他那靈活的腳趾彈奏出常人難以演奏出的樂曲。兒時失去雙臂，他似乎成了一個廢人，他沒有讓困難隨它去吧，堅信所有的雨都會停下來，而風雨過后，即是彩虹。他以一種豁達向上的心態(tài)創(chuàng)造了奇跡，豁達，不是隨他去吧，而是在風雨后擁抱彩虹。
老先生，魯迅，早年橫渡大海到日本學醫(yī)，他眼中的豁達呢？
在日本學成后卻發(fā)現(xiàn)中國人病得不只是身體，精神乃百病的根源�！皺M眉冷對千夫指”，老先生毅然棄醫(yī)從文，沒有顧慮，因為這是他為民族所奉獻的事業(yè)�！拔乙晕已]軒轅”，這也是豁達。
到這，豁達即是一種積極的態(tài)度，一種勝利的姿態(tài)，以豁達面對生活，有如陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的意味。內心要充分強大，相信“所有的雨都是會停的”，才能在人生路上走得更遠，更舒服，更有信心。
態(tài)度的作文7
面對半杯水，有的人說：“我只有半杯水了�！庇腥苏f：“我還有半杯水！”同樣的東西，在不同的人看來有著不同的含義，這便是態(tài)度的差異。有的時候，態(tài)度可以影響甚至決定一個人的命運。
我們不能這樣說：命運無法改變的。因為為人處事不同的態(tài)度會就不同的命運。這正如在一張空白的畫布上作畫，面對同一個模具，不同的'人所選定的角度，思想都不同，于是就有了畫作的多樣性。同樣是官場失意被貶，滕子京是抱著泰然的態(tài)度，造就了岳陽樓之大觀和當時的清明政事；而陶淵明則是隱居家鄉(xiāng)種豆南山。可以說，二者的態(tài)度完全不同，便于是就有了兩種不同的命運。每一種態(tài)度就是一扇門，每一扇門背后都是一段不同的道路，而每一段不同的道路通向不同的終點。命運就是這樣。古時越王勾踐亡國被俘，他臥薪嘗膽，積極進取，最終報仇雪恨稱霸諸侯；南唐李煜憂愁悲傷，以詞解憂，徒思故國最終被毒而亡。同為君主，面對亡國的恥辱，一個人是積極積蓄，而另一個人則是消極悲觀，這難道不是態(tài)度不同造就了不同的命運嗎？
在命運面前，態(tài)度無所謂好壞，一旦選擇了這種態(tài)度便注定了一種命運。所以，當我們自身在面對社會，面對大眾時，我們應該找準自己所應有的態(tài)度。對不同的人來說，同一種態(tài)度可能會有不同的命運，所以當我們面臨命運的三岔口時，于己無悔，才是真正選擇態(tài)度的標準。20xx年“感動中國”捐腎救母的田世國，20xx年捐肝救子的“暴走媽媽”陳玉蓉，面對家庭的命運，毅然選擇了舍己為人的態(tài)度，換取了家庭的和睦。因此，態(tài)度讓人擁有不同的命運，直接引導生命走向不同的結果。不妨捫心自問，面對世間種種，我們選擇了什么樣的態(tài)度？是高念“天上注定”，還是默默積極進�。靠梢赃@樣說，生死，貪婪和一切遭遇都來自于不同的態(tài)度，這世間沒有絕對的認命，只有相對的態(tài)度。
有人說，命運是生命的一種運行方式，我要說：“態(tài)度真正給予著這種運行方式不同的表現(xiàn)方式�！�
態(tài)度的作文8
起床，把枕頭掀開來看一眼，這早已是我多年養(yǎng)成的習慣。我總喜歡把錢放在枕頭底下，枕頭拿起來總會有錢。硬幣和一些數(shù)額小的紙幣放在一個小錢包里，數(shù)額大的如50元，100元卻放在不常用來睡的小枕頭下。每一個紙幣，硬幣，在我眼里所代表的不僅僅是錢，更珍貴的是它獨特的來歷和每一筆錢背后的故事。每天都看一眼是為了確保錢沒有不見，我也練出了火眼金睛，往錢堆里看一眼就知道少了哪張。少掉的錢我也一定要找到，不找到不罷休。
我覺得自己像一個小“守財奴”，不過沒那么嚴重，沒有到視錢如命的份上。媽媽也因為這點說過我，她說，反正掉的錢都在家里，到時候總能找到。這樣說是沒錯，可在我眼里每一張都有它存在的意義與價值。有的是親人在我生日時給我的賀禮，有的是我自己拿到的獎學金。
在他們眼里，這些或許沒有要到丟了一定要找到的地步，可在我眼里卻十分珍貴。雖然我不會讓我的錢消失或莫名減少，但我在花它的時候一點也不摳。和哥哥或弟弟出去玩的時候大多數(shù)都是我來買單，也沒什么怨言。
在我眼里最美好的不過就是自己的錢沒有丟和請客了。我這樣“守護”我的錢，是受我的一位老師影響。
在她擔當我們班主任的時候，我們班每周都會給百分制前十的人獎學金，而相反的分數(shù)低于100分則要罰錢，罰款的金額按照分數(shù)的'多少來決定。我也是從那時起分外珍惜自己的錢。這種獎罰分明的制度不僅是對我們的約束，也是在教育我們要努力管好自己的東西。
我最喜歡的老師便是她了，我這一習慣是因她而起的，我這不經(jīng)意間的小動作也會讓我想起她。她叫我們上去領獎學金時要雙手接過。仿佛這是神圣無比的東西，而一只手拿時，她便不給那獎學金，定要雙手才會給。
這些錢是我的所有物，我本就該珍惜。這一習慣也讓我形成了敏銳的觀察力。我的錢雖不是她給的，卻能讓我想起她。錢的背后藏著一位對我有這么大影響的老師，應該很奇怪吧。
她現(xiàn)在仍舊在那教書，應該還是在用這樣獎罰分明的制度來激勵她的學生吧！不知又會影響了多少人？
態(tài)度的作文9
活著用一種綠色的態(tài)度那天偶然在電臺里聽到了“反潮族”這個有些陌生而有新鮮的名詞，嘴角不禁有些笑意，我剛想問問這詞是什么意思，于是電臺主持人便解釋說，是一些反對現(xiàn)代科技及種種理念，按照世俗的自然順序，規(guī)律方法辦事，用最原始，傳統(tǒng)的態(tài)度生活的人。
呵呵，突然發(fā)現(xiàn)這樣的解釋有些不太像我，說白了，就是有E-mail不用，用筆在信紙上一字一字地寫好，用書法的力量抵抗打印機;有錢買汽車，卻天天自行車上下班;從來不看電子書，熱衷于紙質的書……
說到這里，總覺得這一新新的族群與今天的主題秘密相關，他們總是用最原始的方法生活，有著自己特有的方式，同樣也很綠色和環(huán)保。
想著想著，我不禁有些羨慕他們，又覺得那樣的生活有些遙不可及，美好而又不實際。在我看來:那樣的生活，一定很充實，自在。朋友之間用委婉而有愛的書信交流;親人之間用自制的'小物件相贈，溫馨而簡單，每天不按照別人急促不安的步調，有著自己的樂趣和習慣……就像坐在岸邊，看流木漂移的感覺。
今天寫我對這個詞的理解，也許給你有些許盲人摸象的感覺，因為看得太過天真。但我想要說的是:我們也應該用那種心態(tài)去活著。
并非絕對得說哪種人的生活態(tài)度對或哪種態(tài)度錯，只是那種綠色;健康的心態(tài)，往往是現(xiàn)代人心中所沒有的。
記得上次的“地球一小時”的全球性活動，在新聞里有些遺憾地聽到，有很大一部分的國家，并沒有參加，又想到了自己，有些愧疚地說，那天我也沒有注意，行動。
我們人類有時過分地使用，卻不會去珍惜和克制，完全依賴人工，后天形成的東西。這一點，我的身上也有。所以，綠色和環(huán)保不應該只是嘴上說說，要去實踐，從自身做起，用好每一點能源，珍惜每一份食物……
真心地喜歡“反潮族”的心態(tài)和生活方式，簡單而有意義，我希望每個人向他們看齊，用綠色;美麗的心去生活。也許，不經(jīng)意間，會有很多以往沒有的幸福與快樂。那是科技，金錢，人工所給予不了的。
態(tài)度的作文10
我現(xiàn)在正在讀初三，在學校內管得很嚴，在家中老師每次都打電話過來，然后我媽媽就來一次大轉變。也不知道老師跟她說了什么，我也沒有辦法聽到，總之大部分都不是什么好事情，只不過是有很少的幾次表揚我。
每次她看我的題目，那不是一般的固執(zhí)己見，每次一道題目我說了，書上寫了，老師也承認了，可她就是不同意，還總是說自己是對的。所以，有些時候弄得老師都不好意思說下去了，也只能低頭不語了!然后她就每次跟我說她的是對的，我就以為老師真的改主意了，然后我又去問老師，老師就跟我說：“你媽媽每次自己認為是對的東西就是對的，自己認為是錯的東西就是錯的`，我每次跟他說他都不相信，所以弄得我實在是很不意思，就沒有說話了!”我聽了之后才恍然大悟——原來如此!
對于我的成績，每次是考得好就表揚，考不好就罵。我記得有一次期末考試的成績出來了，我坐在車上，她既然還一邊開車還一邊輕微地諷刺我，那樣地冷笑，弄得一年多來第一次哭了，而且還不是很自然的哭!而且每次考不好就說我又什么拉班上的后腿，只不過這百分之九十是老師跟她這樣講的，因為這幾個拉后腿的詞媽媽以前從來也不說，只不過這是老師的口頭禪!
我媽媽最喜歡打電話給老師了，然后就說我在家怎么怎么樣呀!問老師我在學校又怎么怎么樣呀!每次把我在家里面的事告訴老師，有一次竟然把我跟同學打電話這樣的小事告訴老師了，弄得老師又打電話給了那位同學的媽媽，然后那位同學又跟別人去說，弄得那幾天幾乎是沒有一個人跟我玩了!
對于我的學習，媽媽以前從來都是時間制，就是規(guī)定作業(yè)量，規(guī)定時間，讓我一定要在這樣的時間內完成任務，而且就算我提前完成了，我就算是坐也要坐在那里把時間磨完，這就是媽媽以前的態(tài)度!只不過現(xiàn)在我跟她說了以后就沒有這樣了，還是采用我爸爸的任務制，就是不規(guī)定我的時間，只規(guī)定我的任務，只要我完成了，覺得合格了，便完成了!
初三了，我自己也要真正地認真學了，希望媽媽不要總是固執(zhí)己見，也要聽聽他人的意見，但也不要盲目地去聽從，而且也不要什么事都教給老師來解決，因為這樣地話會對其他的同學造成影響的!
態(tài)度的作文11
“態(tài)度決定一切，現(xiàn)在決定未來�！睙o論是生活還是學習，好的態(tài)度會是你受益終生，反之，他將會成為你生命的絆腳石。吉格斯曾經(jīng)說過：“態(tài)度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇�！�
生活在中學時代的我們，衣來伸手飯來張口，只需好好學習，天天向上�？墒�，擁有著這些的我們還覺得不夠滿足，整天抱怨這兒，埋怨那兒。認為自己的學習生活是乏味，枯燥的。但他們從來沒有想過60，70年代的人們，他們的夢想就是能夠上學，哪怕再苦再累，只要能坐在那破爛的教室里，就心滿意足了。再瞅瞅現(xiàn)在的我們，高大的教學樓，先進的教學設備，各式各樣的校本課程，再加以優(yōu)秀的老師。我們要比老一輩幸運得多，幸福得多，我們難道不應該更加努力學習嗎？從何而來的抱怨？從何而來的不滿？從何而來的乏味呢？
這一切都是因為當今的學生沒有良好的學習態(tài)度，他們對知識的不屑，對老師的的不敬，甚至是對學校的憎恨，都化作了一灘惡劣的學習態(tài)度的惡水，大多數(shù)的同學都沒有找到學習之樂，沒有置身于書墨之中，不能夠體會當事人的悲歡離合，一直處于事外，不能身臨其境。
良好的學習態(tài)度，是有目標，有節(jié)奏的，是對師長的尊敬，對知識的景仰，對知識的渴望，對知識的無限追求。布萊克說過：“水果不僅需要陽光，也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的`性格陶冶不僅需要歡樂，也需要考驗和困難。”不管前進的道路有多么困難，有多少的艱難險阻，我們都應該將他們踏平，從而讓它們幫助我們進一步登上成功山頂，迎接勝利的曙光！
同時樂觀的對待考試成績也是舉足輕重的。成績優(yōu)異，我們應該繼續(xù)努力，保爭現(xiàn)在，力爭向前；成績不好，不必灰心，要保持樂觀的心態(tài)，再接再厲，正所謂：“態(tài)度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇�！�
良好的學習態(tài)度，有助你做成功于任何事情。人要心懷必勝，積極的想法。
相信你——永登高峰！
態(tài)度的作文12
態(tài)度決定一切
有的人中了百萬大獎，甘愿將其捐獻給福利事業(yè)；有的人考試失利，坦然面對現(xiàn)實反省自我；有的人被失敗一次次打倒，卻毫不退縮，鼓起勇氣勇往直前。
是的，生活是多樣多彩的，有時會在我們出乎意料的時候突然拜訪。然而，生活有時也是充滿挑戰(zhàn)、殘酷的，也許它就在我們毫無防備的一瞬間降臨。
可我想說的是：心態(tài)決定成敗！
海倫從小雙目失明并伴隨著耳聾，可她卻在令旁人無法相信的重壓之下，憑借著自己頑強將堅韌的毅力，成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道，海倫的遭遇的是不幸的，可她卻創(chuàng)造了一個偉大的神話。我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅是艱辛的努力，應該還有積極向上的心態(tài)。
的確，現(xiàn)實生活中也許存在著令我們心情沮喪、失意的挑戰(zhàn)。在這時，我們不妨拿自己的現(xiàn)實同海倫比較看看，就會發(fā)現(xiàn)這些也不算什么了。
我牢牢的記者海倫這位偉大并創(chuàng)造奇跡的女性。
無論在我的學習或生活中，甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下，她已成為我努力奮斗頑強拼搏的偶像�；蛟S考試的成績不盡理想，可誰不會經(jīng)歷過這些？或許我不會為這個社會做出什么大貢獻，可我每天都在認真的遵紀守法�；蛟S陌生的環(huán)境令我無所適從，可這是每個人一生中都會經(jīng)歷的'考驗。心態(tài)真的很重要。當我們用平正的眼光來看待事物，發(fā)現(xiàn)事物，對待事物，就會發(fā)現(xiàn)很多問題都會迎難而解，我們眼前的路會不斷的拓展，加寬。
像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅定的態(tài)度。缺點并不可怕，只要我們用欣賞、發(fā)展的態(tài)度去看待，漸漸地，就會發(fā)現(xiàn)它正逐步成為我們的優(yōu)點、我們的長處。就好比一個平稱上的左右兩邊的砝碼，左邊是現(xiàn)在的生活，右邊是我們的心態(tài)，想要使天平的左右兩邊平衡，就得不斷地向右邊加平正的心態(tài)，不斷的改變自我。
噢，突然想起了一首歌：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”是啊，用平正的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)世界。因為，心態(tài)決定一切！
態(tài)度的作文13
下雨的天，我總是起得很晚，可能是那天氣十分適合睡覺。果然，那天睜開眼離上學只剩二十分鐘了，將早餐拿在手上，便在去車站的路上跑了起來。
來了一輛車，剛好在我到的時候來了，我上去，車上已經(jīng)有些擠了，地上的水和泥看著令人心煩意亂，我只好站著。在我后面上來一位老人，花白的頭發(fā)，身體卻不錯，她的后面沒有人了，于是她上來后，司機把按鈕一按，門“呯”的一關。
老人對司機問：“這車到***地嗎?”這時車子已經(jīng)發(fā)動了，司機沒回答。車站的前面是紅綠燈，此時，燈是紅的，這時司機才將車停下，頭也沒回的說;“不到呢!”老人有些著急：“我要下去�！彼緳C猛的將門一開，老人下去了。門再一次“呯”的關上了，就像發(fā)泄著司機糟糕的心情一樣。
這時綠燈亮了，司機發(fā)動車子再次向前，我在他旁邊，他的下嘴唇向上翹著，一副挑剔的樣子，看著他的表情，我暫時忘了剛剛的事，再次記起我將要遲到。心中暗自盼著司機把車開快些。他也似乎知道，把車開得飛快，開到一半忽然嘟噥一句：“也不看看站牌再上車�！蔽铱扌Σ坏�，這樣一件小事居然還記在心里，他說完這句話后，車開得更加快了，那車子的'速度好像在和他的壞心情賽跑一般，我驚訝于公交車如何能達到這種速度，雙手不由得緊緊抓住欄桿，車子在這種速度里搖晃著到了學校那站。
上車之前，我不禁看了那掌握方向的方向盤，那方向盤只有用手握著的地方是好的，中間安置喇叭的地方卻被掏空。我不忍再看，實在沒有經(jīng)歷過比這更令人心煩的車程。我以后不再搭乘這一路公交。下車時，我在心里說。
第二天上學的時候，我上了公交車，車子比較空，我找了個座位坐下。同樣是下雨天氣，車子的過道卻是比較干凈。由于昨天的經(jīng)歷，我抬頭看了看司機，他是個頭發(fā)已經(jīng)泛白的中年人，開車非常穩(wěn)。
同樣的一份工作，同樣都是一箱乘客的安危，放在兩個不同的人身上，卻是兩個不一樣的態(tài)度。只要你以認真的態(tài)度去對待它，總會有一天讓人們發(fā)現(xiàn)你是認真的，對自己和他人都是負責的。
態(tài)度的作文14
“人生的態(tài)度在于真實的自己”這是一個蘊含著深刻道理的一句話，俗話說：人不可貌相。表面上這兩句話沒什么相同之處，也沒有特別之處。而這兩句話中卻有著密切的聯(lián)系。
每個人的人生態(tài)度好像黃山的奇石姿態(tài)萬千，像天上的云彩變化多端、高深莫測。而一個人的容貌并不代表了他（她）的人生態(tài)度：有些人表面上和善，其實內心卻非常的邪惡。而有些人表面上對人惡狠狠的，而內心卻非常善良。所以一個人不要看他（她）外貌，要看他的內心。
一個人的內心世界是看不透的，除非你有像孫悟空那樣的火眼金睛，但那是不可能的，只有做一個真實的自我，才能讓別人更深入的了解你，和你做朋友；相反，太過于表現(xiàn)你假的一面，只會讓別人更討厭你，排擠你。無論在什么樣的場合，都要表現(xiàn)出真實的自己。
這讓我想到了一個古代故事：從前有一戶人家，他的家里有一位姑娘，姑娘到了該出嫁的.年齡了。于是她就去相親，但每次因為她的性格大大咧咧、做事粗魯、像個男孩子，每次相親她都失敗，為此他的家人很為姑娘找不到人家著急。恰巧，有一戶家的公子聽聞姑娘后，硬是不聽母親勸，上門去相親，姑娘的父母知道了，甚是高興，但又擔心姑娘和那位前來相親的公子不成婚事，連忙打扮姑娘，把姑娘打扮的閉月羞花、文文靜靜的，并教她怎樣做才能舉止文雅，不大大咧咧。第二天早晨，公子前來提親，一看到姑娘文文靜靜，做事風格和以往也不同。公子看了很是氣憤，丟下一句話：“只有做真實的自己才是最完美的！”說完，轉身就走了。
是呀！“只有做真實的自己才是最完美的”我們也要做真實的自己，自己的內心邪惡，不要裝作很無辜的樣子，把自己邪惡的一面展現(xiàn)出來；自己的內心很善良，不要掩藏善良，把善良充分展現(xiàn)出來；而那些邪惡的人看見了你的善良，就會變得和你一樣善良！而那些善良的人看到邪惡的人，相反不會學壞，那些善良的人會把自己善良的一面教給那些邪惡的人，讓他們學會善良，那世界就會變得美好！
“人之初，性本善，性相近，習相遠！”我至今還在念著這四句教做人、啟發(fā)人的道理。希望你們從中悟出道理來，看到自己的內心世界永遠是光明的！每個人心中都有一個充滿正義善良的大門，等著你自己來打開！
態(tài)度的作文15
面對不同的事物每個人的態(tài)度都會不同，態(tài)度往往是決定人生的重要過程。
在走向成功的旅途中失敗是不可避免的，很多人成功再于態(tài)度勝之。在赤壁大戰(zhàn)中，曹孟德80萬大軍被全部殲滅。到后來曹操大局全勝，在這個過程態(tài)度對當時胸懷大志的他，有著雄高壯志的影響。那時的曹孟德以穩(wěn)重軍心為主，彌補之前的過失。軍力漸漸強大，為三國統(tǒng)一墊下了基礎。經(jīng)歷過慘重的失敗才會面對將來更多的挫折。態(tài)度是支助我們走向成功斷斷不可缺少的狀態(tài)，它乃至于微乎其微，在不經(jīng)意之間便可使自己成功或者失敗。
曾經(jīng)看到過一篇記錄成功人士的.文章，取勝的關鍵是在于態(tài)度為之淡然，面對挫折和失敗不退縮，不放棄。有著"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的豪壯情感，懷著"采菊東籬下，悠然見南山"的低調作風，曾有過"滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘"的悲傷之情。古人為我們留下了刻骨銘心的詩句，輔佐成功之路的情懷。得取成功的秘訣便是有著良好的態(tài)度。
態(tài)度對一類人來說是自己的苦衷良藥，對另一類來說便是不足為慮。而那另一類人往往都會在失敗的邊緣徘徊著，看待身邊的事物不同，想法介會不同。三國鼎立時期，諸葛亮上知天文，下知地理，心中懷的是復興漢室，輔佐主公劉備。態(tài)度穩(wěn)定，遇事沉著。而與諸葛亮同一主公的法正，則懷有小人之心，心術不正，看事浮淺。諸葛亮的神機妙算才得與其名。
俗話說"有志者事竟成"，懷有大志者必取勝，懷有小人之心者必敗。
我們不僅僅要看重態(tài)度，還要將其擺為正，看重態(tài)度者可成大事，態(tài)度擺為正則是做人的根本，兩者缺一不可。在成功之路中要學會"俯身傾耳以請"。無論何時要以大局為重，曹操會穩(wěn)重軍心，孔明會復興漢室，取其優(yōu)點彌補缺漏。總之，有著良好的態(tài)度是前往成功方向的一大步。
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