兒童節(jié)作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文1
今天是六一節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。在同學(xué)們的歡笑聲中，我們班的“六一兒童節(jié)”開始了。
第一個(gè)節(jié)目，由每一個(gè)男生上場(chǎng)比賽系鞋帶。同學(xué)們有的`以迅雷不及掩耳之勢(shì)系好鞋帶；有的則咬緊牙，用盡全力拼命系；有的則慢悠悠的，哦，原來他不會(huì)系鞋帶。
第二個(gè)節(jié)目，由我們女生上場(chǎng)比賽。是什么內(nèi)容呢？就是扎頭發(fā)比賽。一開始，我沾沾自喜：“呵，不就是一個(gè)馬尾巴辮嗎？有什么難的？我自己的‘兔耳朵辮'就是自己扎的�！�
“現(xiàn)在這個(gè)比賽要比男生的系鞋帶難多了。”只聽林老師說，“我們要給幾個(gè)‘模特'扎麻花辮�！�
“什么？麻花辮？！”我大吃一驚，“可是，我家老老少少都沒扎過麻花辮唉。咋么辦？”
沒辦法，這就只能當(dāng)一個(gè)自我小懲罰吧，誰叫我不會(huì)呢？
當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都叫“好了”時(shí)，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲曳凑粫?huì)扎。但還是有點(diǎn)內(nèi)疚。我心想：“下次比賽，我一定要拿出水平，得第一名�；丶椅乙煤镁毩�(xí)扎麻花辮！”
在歡聲笑語中，今天的活動(dòng)結(jié)束了。今天，讓我知道：生活常識(shí)也很重要。
兒童節(jié)作文2
一年一度的六一節(jié)來到了，這一次的六一節(jié)正好是星期日，為了慶祝六一，我們?cè)谛瞧谖宓臅r(shí)候，去學(xué)校開展活動(dòng)。 我們的楊老師要我們?cè)缟?點(diǎn)中就要到學(xué)校。
我早上6點(diǎn)10分起來，刷牙、洗臉完，就拿了一塊面包，一包牛奶，就去學(xué)校了。
我來到學(xué)校，先去開會(huì)，到了8點(diǎn)多，我們就可以開始自由活動(dòng)了。
自由活動(dòng)開始了。我們都把我們買的噴花拿了出來�？珊猛媪恕２⑶�，還會(huì)發(fā)出一種迷人的香味。還有一種是噴彩，一條的噴出去。拿在手上冰冰的，可舒服了。真是少有極品呀!
噴花噴在身上有一種就像在洗澡一樣的感絕。噴彩噴在身上有一種冷冰冰的'水在體內(nèi)翻滾。
我一共買了四瓶噴花。其中有2瓶是噴花，2瓶是噴彩。我就到處去噴人，有一次，我們想噴一下楊老師，于是我們有五個(gè)人，每人拿一瓶噴花，1、2、3!一噴，老師的頭發(fā)上全都是摩絲，哈哈……
到了11點(diǎn)鐘，我們要回家了，這一次的六一節(jié)過得真高興呀!
兒童節(jié)作文3
六一的回憶每個(gè)人都經(jīng)歷過自己多姿多彩的童年，充滿期待的盼望著自己節(jié)日——六一兒童節(jié)的來臨，那是我們最喜歡的節(jié)日，這一天，我們會(huì)快樂的度過。那時(shí)候，一到六一，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺，還有姑姑阿姨，總之我感覺有很多人會(huì)想著我的節(jié)日，給我送禮物，帶我吃大餐。幼兒園里，老早就在準(zhǔn)備表演節(jié)目，每個(gè)小朋友都是主角，老師把我們打扮的花枝招展，我們?cè)谖枧_(tái)上，無拘無束地唱著跳著，爸爸媽媽在臺(tái)下忙著在為我錄像，不時(shí)地給別人指點(diǎn)炫耀著我，那時(shí)的我感覺自己真是快樂的公主。
可如今，每到六一兒童節(jié)，我都會(huì)感到一絲的悲傷，因?yàn)槲以谙耄何覟槭裁撮L(zhǎng)的這么快。現(xiàn)在，我只能站在幼兒園的遠(yuǎn)處，羨慕地看著那一張張紅似蘋果的笑臉，看他們玩耍嬉笑，每個(gè)人臉上都綻放著那樣燦爛的笑容，而我卻一點(diǎn)也不高興，也許，我再也感受不到這樣的愉悅了。
自從上了小學(xué)，每天有忙不完的作業(yè)，上不完的課，甚至都忘記了六一的'到來，等真的到了那一天，我再也不是主角了，舞臺(tái)上沒有了我的身影，爸爸媽媽好像也忘記了我的節(jié)日，不再送禮物，不再吃大餐，我們好像機(jī)器一樣，跟著一大群人看節(jié)目，稀里糊涂的就過去了，但就這一天我們也不會(huì)很痛快的，因?yàn)榈搅睡偪裢炅�，你就�?huì)想起還有作業(yè)沒做呢，唉！
回頭想想，童年馬上就要隨時(shí)光流逝了，不想長(zhǎng)大的自己不得不學(xué)著長(zhǎng)大，慢慢成長(zhǎng)，讓童年成為多姿多彩的回憶。
兒童節(jié)作文4
“唉，老師還讓人過兒童節(jié)嗎？”“Ohmygad我的兒童節(jié)計(jì)劃泡湯了。”老師布置完家庭作業(yè)，同學(xué)們就愁眉苦臉，誰叫老師這么狠呢！數(shù)學(xué)4條，英語5條，語文7條，誰要唉一聲，就要遭殃……
星期五早上，我們吃過早飯，急匆匆地趕回教室，超起筆就寫，寫啥，家庭作業(yè)唄！為了回去多玩兒一會(huì)兒，只能這樣了……但過了幾分鐘，老師就上來了，大喊：“快點(diǎn)，排隊(duì)化裝！”今天可是要表演的，只好乖乖畫……經(jīng)過一系列的工序，總算畫完了。又急匆匆地回去寫作業(yè)，管它是照抄、亂做，只要做完就行咯。而我剛寫完作文，就要表演了。
我對(duì)自己的'表演可是信心滿滿的，可是當(dāng)看完時(shí)裝秀、舞蹈后，覺得自己的節(jié)目好……還是不說吧。反正不管怎樣，拼一拼吧！
不知不覺中，該我們了。老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)上臺(tái)要微笑，但我看了看同學(xué)，笑比哭還難看呢！還有同學(xué)開玩笑說：“恐怕上臺(tái)要哭出來了吧�！�
“我們都是好孩子，異想天開的孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了，唉，總算松了一口氣�？觳阶呦屡_(tái)，回到自己班的位子上，立刻攤在了那里……
11點(diǎn)，節(jié)目表演完畢，大家各自回到自己班上，生活老師領(lǐng)來了奶油蛋糕和牛奶，讓我們大吃了一頓，哈哈，真快樂呀！
你說，我是開心還是難過？
兒童節(jié)作文5
盼星星盼月亮，一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。我背著滿書包的零食興沖沖地跑進(jìn)教室。老師說了啥，我什么也沒聽進(jìn)去，我只聽清了一句話“可以開吃了�！�
老師一聲令下，我迫不及待地扯開薯片，正準(zhǔn)備大開吃戒，突然四五個(gè)人影從四面逼了上來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我的薯片洗劫一空，太夸張了吧，連渣都沒剩下！過份！唉，老媽一直交待我要和別人分享食物，做個(gè)寬宏大量的人。算了吧，我忍！
我拿出了一個(gè)進(jìn)口大果凍，正準(zhǔn)備往嘴里送，突然，一個(gè)哥們閃到我身旁，嗲嗲地說：“佳哥，你的果凍，好好看喔，上面還有英文耶！”他伸出舌頭，舔了舔嘴唇。無可奈何，我將果凍遞給了他。心里十分不甘，提醒道：“慢！你夠胖了！這卡路里超高哦！你確定要吃？”
“哥，讓我盡情地胖吧！這樣才能襯托你的'玉樹臨風(fēng)嘛！”他眨巴眨巴他的小眼睛，滿臉堆起笑容。罷了，罷了，我是個(gè)大方的人，我再忍。
我滿書包的零食陸陸續(xù)續(xù)都各奔前程去也！只剩下一瓶噴霧糖了，這次我絕對(duì)不再分給別人了。我豪邁地拔開蓋子，準(zhǔn)備一噴而盡，兩位哥們又湊了過來……結(jié)果可想而知啦。
我仰天哀號(hào)：“今天是圣誕節(jié)嗎？我就是傳說中的圣誕老人嗎？”這下，全班人都呆住了，一片寂靜……
一秒、兩秒、三秒……
“余佳敖！嘗嘗我的糖……”
“佳哥！我的果凍！”
“敖哥！我……”
我的桌上立馬多了許多零食，一股暖流涌入我的心窩�！傲弧辈粦�(yīng)該叫兒童節(jié)，應(yīng)該叫“分享節(jié)”！
兒童節(jié)作文6
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于要來到了。我們和平小學(xué)將在周四上午舉行文藝匯演。
早上,我穿上校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校教室準(zhǔn)備化妝。校園里熱鬧極了，每一位同學(xué)的臉上都掛著歡快的笑容。
化完妝后，我們就在二年級(jí)演出展臺(tái)的后場(chǎng)等著。二年級(jí)“六一”匯演共有10個(gè)節(jié)目，我們和二（9）班合演的《藍(lán)精靈》《快樂讀書郎》排在第3個(gè)和第9個(gè)出場(chǎng)。
令人激動(dòng)，歡樂的時(shí)刻就要到來了，在簡(jiǎn)短的開幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開始了。首先，是由二（5）班表演的合唱《小烏鴉愛媽媽》，接著是二（8）班表演的課本劇《木蘭從軍》，終于輪到我們表演了，一只只調(diào)皮、可愛的“藍(lán)精靈”踏著歡快的音樂上場(chǎng)了，場(chǎng)下立刻響起了同學(xué)們熱烈的.掌聲，我們表演得更加起勁了……節(jié)目演完之后，我們便退出場(chǎng)準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目了。
在二（4）班舞蹈《歡樂童年》后我班的趣味誦讀《快樂讀書郎》上場(chǎng)了。同學(xué)們滿含深情、伴著優(yōu)美地動(dòng)作，背誦著一著著朗朗上口、歡快的兒歌，仿佛又把同學(xué)們帶回到了往日的晨讀時(shí)間……
就這樣，表演在同學(xué)們的一片歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了。經(jīng)過各班家長(zhǎng)們的評(píng)選，我們二（六）班表演的《快樂讀書郎》、《藍(lán)精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績(jī)。
這真是一個(gè)多么令人難忘的“六一”兒童節(jié)呀！
兒童節(jié)作文7
“六一”的時(shí)候，學(xué)校要評(píng)選出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀中隊(duì)”。老師已經(jīng)把我做為“優(yōu)秀學(xué)生干部”推薦到學(xué)校里去了。我希望班級(jí)也能夠被評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”。
下午最后一節(jié)是音樂課，老師有事沒來。下課鈴聲剛剛響過，外面就開始下起大雨來。夏天的雨，就是一陣急一陣收的�？墒呛芏嗤瑢W(xué)沒有帶雨傘，著急呀!
我擔(dān)心路隊(duì)會(huì)排得很亂，匆匆地交代同學(xué)幫我收拾書包，自己急急忙忙向操場(chǎng)跑去。下樓梯的`時(shí)候已經(jīng)很擁擠了，我費(fèi)盡九牛二虎之力才脫離人流，總算跑在路隊(duì)的前面了。在操場(chǎng)上集中的地方，我叫路隊(duì)長(zhǎng)舉著班牌等候一下后面的同學(xué)。眼看其它班級(jí)也快集合完畢了，我只好讓路隊(duì)長(zhǎng)慢慢走向臺(tái)階。這時(shí)候雨還是很大的，幸好有個(gè)男同學(xué)給了我一把傘。我就在隊(duì)伍邊上不停地喊著：“不要擠，小心下臺(tái)階!”路隊(duì)長(zhǎng)走快了，我就提醒她慢下來。
下完第一個(gè)平臺(tái)，是又長(zhǎng)又陡的臺(tái)階。我不能再跟住路隊(duì)長(zhǎng)了，只好站在石階的中部看著隊(duì)伍，不讓同學(xué)亂跑，還要防備別班的同學(xué)撞進(jìn)來。誰知道學(xué)�？荚u(píng)員會(huì)在哪里盯著各個(gè)班級(jí)呀，下雨天也是要講路隊(duì)秩序的。
等到跟隨隊(duì)尾的同學(xué)走到平路，我才松了口氣。于是躲到路旁的屋檐下面，把傘還給同學(xué)，開始等著找自己的書包。
老師不在的時(shí)候，路隊(duì)可真難管呢。幸好同學(xué)們都很自覺，沒有出現(xiàn)太亂的情況。只要安全、沒有被扣分，我們班離“優(yōu)秀中隊(duì)”的希望就更近一步了。
加油!“三一三一，年級(jí)第一!”
兒童節(jié)作文8
從出生到現(xiàn)在，我度過了10個(gè)兒童節(jié)，但對(duì)我來說最難忘的兒童節(jié)活動(dòng)是高一那次。
記得那是一個(gè)下雨天，學(xué)校燈火通明，每節(jié)課都有幾個(gè)小活動(dòng)。我們班的小活動(dòng)是吹蠟燭，搶座位，轉(zhuǎn)呼啦圈。我當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)不過呼啦圈！只是轉(zhuǎn)了幾圈就摔倒了。我又去排隊(duì)吹滅蠟燭。看著朱，臉紅心跳地使勁吹氣，但火焰只是對(duì)著他，卻永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。吳老師笑著說笑著：“也許你前世對(duì)火有仇，現(xiàn)在它來報(bào)復(fù)你了�！币痪湓�，學(xué)生們哄堂大笑，朱的臉紅到了脖子根。
兩人一組搶座位。聽指揮老師喊。當(dāng)人數(shù)為“1”時(shí)，兩位選手迅速坐下來看誰的椅子面積大，即使獲勝。第一次玩，跟楊小真爭(zhēng)座位，結(jié)果贏了。第二次和路遙比賽，輸了。我去了其他班參加其他活動(dòng)。在99班，我參加了乒乓球比賽。我轉(zhuǎn)了兩圈，拿了五顆糖。真的.沒費(fèi)力氣就弄到了！
97班，我發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)有趣的活動(dòng)：把三根鐵絲彎成三個(gè)圈，誰快誰就贏�？上业昧说谌�，只拿了兩塊糖。
多么難忘的兒童節(jié)活動(dòng)�。�
兒童節(jié)作文9
今天是6月1日兒童節(jié)。我們非常高興，因?yàn)檫@一天是我們的兒童節(jié)。你知道泌陽(yáng)小學(xué)是怎么慶祝的嗎？
那天，我們正在讀中文書。八點(diǎn)鐘，廣場(chǎng)上有一個(gè)響亮的歌聲。老師讓我們?cè)趶V場(chǎng)集合。我見到了教育局的人和泌陽(yáng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)。我想他們?yōu)槲覀儜c祝了這個(gè)節(jié)日，然后我們開始升國(guó)旗。隨著響亮的國(guó)歌，國(guó)旗緩緩升起。升起國(guó)旗后，我們?nèi)タ磁_(tái)看學(xué)生表演。他們表現(xiàn)得非常好。二年級(jí)的表演是呼啦圈，只轉(zhuǎn)了兩次。演出結(jié)束后，響起了雷鳴般的掌聲。不用說，它一定很棒。
下午，一些學(xué)生拿到了獎(jiǎng)狀，我也是。老師讓幾個(gè)學(xué)生帶一整盒美味的零食。起初我和王余慶是東道主。演出快結(jié)束了。我和王余慶認(rèn)為沒有危險(xiǎn)。然而，張平的'眼睛出了點(diǎn)問題。然后王小姐走過來看著張萍的眼睛。這只是一個(gè)小擦傷。幸運(yùn)的是，沒有危險(xiǎn)。最后，王小姐給我們看了動(dòng)畫片《鬧鬼的熊》。
我真的很喜歡六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文10
“六一”來了，送走了五月的芬芳，迎來了初夏的明媚陽(yáng)光。澧州實(shí)驗(yàn)學(xué)校體藝館里，正要進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)場(chǎng)激情洋溢的表演。
慷慨激昂的音樂響起，文藝匯演在三（二）班的舞蹈《中華少年志》中拉開了序幕。舞臺(tái)上的每一位小演員。都展示出了自己的絕活：劈叉、側(cè)翻、下腰、側(cè)扳腿，一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，贏來一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。終于到了五（1）班表演了，我的心臟都提到嗓子眼兒，似乎馬上就要跳出來喊“救命”了，其他的同學(xué)同樣緊張，一個(gè)個(gè)小臉繃得緊緊的，有的還撫摸著胸口，不斷地做著深呼吸，還有的臉色有些蒼白，冷汗不時(shí)從額頭上沁出來。
下面請(qǐng)欣賞由五一班帶來的詩(shī)朗誦《中華少年》——”主持人剛報(bào)完幕，我們便邁著自信的步伐，走向舞臺(tái)，頓時(shí)，我感到千百雙眼睛，齊刷刷地投向我這里，我深吸一口氣，盡量擺出一個(gè)不算僵硬的笑容，隨著舞蹈演員舒展的舞姿，我?guī)е袊?guó)人民的驕傲，帶著炎黃子孫的自豪，開始一段鏗鏘有力的朗誦：“從巍峨峻拔的高原上走來，我是冰山上的一朵雪蓮——”底下的觀眾們?nèi)褙炞⒌芈犞�，如癡如醉。我也漸漸陶醉其中，仿佛在我眼前的是高聳的雪山，奔流的大河，還有鮮艷的`五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起——“我們是中華的少年，中華的——少年”堅(jiān)定的手勢(shì)，洪亮的聲音。觀眾們無不為之動(dòng)容，老半天，他們才反應(yīng)過來，以震天的掌聲來贊美我們，我也報(bào)以微笑，那顆懸著的心才放了下來。
“六一”是我們少年兒童的節(jié)日，是一個(gè)狂歡的節(jié)日，我愛“六一”。
兒童節(jié)作文11
“六一”兒童節(jié)到了，我和小伙伴們一起去游樂場(chǎng)玩。
我一進(jìn)游樂場(chǎng)就看見了摩天輪，我高興地坐進(jìn)摩天輪。不一會(huì)摩天輪就動(dòng)起來了，載人的箱子到頂了我在箱子里看好玩的.旋轉(zhuǎn)木馬和刺激地過山車。玩完摩天輪，我就大步流星地走向過山車。過山車真刺激呀！我不知不覺地坐在過山里，不久，過山車就慢慢地出發(fā)了。一開始，人們還無動(dòng)于衷。忽然，過山車上坡了，有的人開始尖叫起來，當(dāng)過山車疾速下坡時(shí)，集體尖聲“啊，啊，啊……”
下午，我們又來到了學(xué)校，學(xué)校里早已準(zhǔn)備了各種各樣的活動(dòng)，跳舞、唱歌、詩(shī)朗誦、武術(shù)……其中我最喜歡的是魔術(shù)表演。給我們表演的魔術(shù)師穿著帥氣的西裝，戴上紅色的領(lǐng)結(jié)登場(chǎng)。首先他把魔術(shù)棒一指，魔術(shù)帽里面立刻就跳出一只小兔子。接著魔術(shù)師拿出一把鋸子，把正在盒子里的小同學(xué)鋸成兩半了，大家都嚇得停止了呼吸。突然，魔術(shù)師把盒子連接在一起，小同學(xué)平平安安地走出來了。
這真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)啊！
兒童節(jié)作文12
6月1日，著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨來到菏澤，在圖書大廈舉辦了 “牡丹晚報(bào)小記者見面會(huì)”，我很榮幸地參加了。
見面會(huì)開始了，我們圍坐在圓形的會(huì)議桌前，既崇拜又興奮地看著楊紅櫻阿姨。楊阿姨穿著綠色的連衣裙，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，看上去很漂亮。我們提出了很多問題，阿姨都耐心地一一回答了。從楊紅櫻阿姨的講話中，我知道了淘氣包馬小跳原來是阿姨的一個(gè)學(xué)生；《笑貓日記》中的小白，就是楊阿姨養(yǎng)的'寵物狗仔仔。真是太有意思了！
楊紅櫻阿姨后來又和我們小記者拍了合影。我想和阿姨單獨(dú)合影，阿姨很開心地答應(yīng)了。我站在阿姨身邊，她輕輕攬著我的肩膀，我幸福地笑了。
這個(gè)兒童節(jié)我真開心，因?yàn)槲乙姷搅藯罴t櫻阿姨，還和她拍了合影。
兒童節(jié)作文13
今天上午，我和同學(xué)高高興興來到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著子走出去，來到學(xué)校的小操場(chǎng)上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見１～６年級(jí)都把椅子搬在了大操場(chǎng)上，然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了，會(huì)就開始了，我才看見學(xué)前班的小朋友也來參加我們的慶祝六一兒童節(jié)的.會(huì)，學(xué)前班的小朋友表節(jié)目，學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表演完了，就該二年級(jí)表演，反正就是學(xué)前班到六年級(jí)，過了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表演完了，會(huì)也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進(jìn)了教室，就回家了。
六一兒童節(jié)是我們最高興的日子,因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。
兒童節(jié)作文14
在我的記憶中，“六一”兒童節(jié)是特別地、快樂地、令人回味無窮地日子。
在上幼兒園之前，我依稀記得有一個(gè)特別的日子。那天既不是我的生日，因?yàn)闆]有香噴噴的蛋糕；也不是喜氣洋洋的春節(jié)，因?yàn)闆]有“爆竹聲中一歲除”的`鞭炮；更不是金桂飄香的重陽(yáng)節(jié)，因?yàn)闆]有那“遍插茱萸少一人”的氛圍。然而那一天，商場(chǎng)、超市及大街小巷充滿了快樂，爸爸媽媽也會(huì)送我一個(gè)玩具。后來才知道，這就是特別的“六一”兒童節(jié)。
上了幼兒園之后，“六一”兒童節(jié)的印象越來越深了。那天的歌是甜甜的，花是香香的，我們小朋友們個(gè)個(gè)都是美美的。大家都化了妝盡情表演。記得我還當(dāng)過“慶六一”聯(lián)歡會(huì)的主持人呢！當(dāng)我那快樂而洪亮的聲音通過音響飄到現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)角落、灑到每一個(gè)觀眾的心中，那種歡樂的場(chǎng)景，使我陶醉于其中，樂而忘返。
上小學(xué)后，對(duì)“六一”兒童節(jié)的期盼就更濃了。因?yàn)槟翘斓墓?jié)目精彩紛呈，各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，有朗誦詩(shī)詞、有英語課本劇、還有舞蹈和樂器的共同表演等。愛表演的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、大顯身手。那久久回蕩在操場(chǎng)上的童言妙語，令我永遠(yuǎn)難忘，回味無窮。
我長(zhǎng)大以后，要當(dāng)一名小學(xué)老師，讓孩子們的每一個(gè)“六一”兒童節(jié)，都是那么的特別，那么的快樂，那么的令人回味無窮。
兒童節(jié)作文15
今天，是大家小孩的節(jié)日。那就是6月1日六一。
大家學(xué)校里辦了很多有趣的節(jié)目，有些同學(xué)吹長(zhǎng)笛，有一些同學(xué)變魔術(shù)，有一些同學(xué)玩游戲，還有些同學(xué)猜謎語等等其他節(jié)目。
吹長(zhǎng)笛的'的同學(xué)，吹的還可以，就是有的音不準(zhǔn)，還是非常不錯(cuò)聽的。變魔術(shù)的同學(xué)有兩個(gè)人，我還沒有看了解，就已經(jīng)沒了。玩游戲的同學(xué)一共有四個(gè)人，我也是其中的一個(gè)。一個(gè)同學(xué)說明了這個(gè)游戲如何玩的，然后大家就開始了，大家轉(zhuǎn)過身子，在黑板上寫了英文，fa——i——和w——c——e，讓同學(xué)們來猜是什么。同學(xué)們?nèi)疾聦?duì)了，由于這部分都是課文里的內(nèi)容，倘若不了解的同學(xué)，就要好好的復(fù)習(xí)哦。
節(jié)目沒了，大家還籌備了環(huán)保常識(shí)競(jìng)賽。同學(xué)們興高采烈的舉起手，想要回答。
六一，小孩們一定非常高興。
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