校園描寫作文

時(shí)間：2023-01-15 17:17:57 寫作作文我要投稿

【推薦】校園描寫作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的校園描寫作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】校園描寫作文6篇

校園描寫作文篇1

　　在3月8日這個(gè)振奮人心的日子里，我們的新校長就任了。他中等個(gè)子，強(qiáng)壯的身體，給我的第一印象就是他是個(gè)平易近人的人，他那張和藹可親的臉總是能讓人感覺到他的和善，同時(shí)也感覺到他的能干，實(shí)際操作中他確實(shí)是這樣的。自從他來到以后，我們的學(xué)校每時(shí)每刻都在變化著，而變化的幅度卻是令人難以想象的'。

　　以前，在我們的校園里出現(xiàn)了個(gè)別同學(xué)有不良的行為，有的男同學(xué)抽煙；有的女同學(xué)還穿著奇裝異服，梳著異樣的發(fā)型；有的同學(xué)珠光寶氣打架；有的同學(xué)上課頂撞老師；有的同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境；有的同學(xué)不珍惜糧食……。所有的這些不文明行為，嚴(yán)重玷污了校園，敗壞了學(xué)校的形象。以上種種不協(xié)調(diào)的壞現(xiàn)象在新校長就任以后就逐漸隱退了。你看看我們現(xiàn)在的學(xué)校——晨檢的時(shí)候書聲朗朗、午檢的時(shí)候歌聲悅耳。上課鈴響后，同學(xué)們都穿著整齊的校服迅速進(jìn)入教室，端端正正地坐在座位上，專心致志地在聽老師講課，都不再東張西望，不再嘻皮笑臉。上廣播操的十分鐘好像是一曲一氣呵成、百轉(zhuǎn)千回的交響曲，同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律伴奏下，跳著優(yōu)美的體操。望著他們矯健的身姿，我看到了祖國的未來。

　　周一，我們身著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，齊集在旗臺(tái)下舉行隆重的升旗儀式，隨著五星紅旗的升起，我們高唱著國歌，這歌聲一次次激勵(lì)著我們不斷向前，不斷努力……。

　　隨著校園的規(guī)范化，學(xué)校的各種活動(dòng)多了，舉行了演講比賽、歌詠比賽、廣播體操比賽等等。這些比賽充滿了競爭，同時(shí)也提高了我們學(xué)習(xí)的興趣。校園活躍起來了，一個(gè)充滿活力的新學(xué)校正逐漸形成。

　　學(xué)校的變化我不需要一一說明，但是我深信不久的將來，我們的學(xué)校會(huì)更加美麗，成為人們心中最美好、最向往的學(xué)校，讓我們?yōu)樾@的未來共同奮斗吧！

　　喜看校園新變化，翹首迎接六月中考再創(chuàng)輝煌。感謝新校長給我們學(xué)校帶來的變化。從現(xiàn)在起，我們一定要愛護(hù)我們學(xué)校的一草一木，珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一度電……。保護(hù)我們的校園，從小事做起，從我做起。我們還要好好學(xué)習(xí)，把我們的學(xué)校打扮得更加美麗。

校園描寫作文篇2

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，景色宜人，校園的一切都那么美麗。其中，南邊的小花園最吸引我。

　　來到學(xué)校門口，往右走，就來到了南邊的小花園。一排筆直的棕櫚樹映入了我的眼簾。棕櫚樹的葉子有一點(diǎn)像鐵樹的葉子，無限舒展著，向頭頂綻放。那挺得直直的灰色的樹干，顯得精神又干練。仔細(xì)看看，樹干上還有一圈一圈的年輪呢！年輪的盡頭掛著一串花穗。之所以叫花穗，其實(shí)，我也不知道它是不是花。因?yàn)樗緵]有花的樣子，倒像是一顆顆飽滿的稻穗從樹的脖頸處垂落下來。不過，上面似乎還有果實(shí)般大小的顆粒，仿佛一粒粒珍珠，陽光下，黃澄澄的，頗像鉆石項(xiàng)鏈呢！我見過四季常綠的杉樹，見過綠油油的榆莢樹，卻從沒看見過堅(jiān)定的棕櫚樹。棕櫚樹真堅(jiān)強(qiáng)啊，堅(jiān)強(qiáng)得不論風(fēng)吹雨打都筆直地站在那里；棕櫚樹真高啊，高得似乎直入云霄；棕櫚樹真美呀，美得就像一把把撐開的天堂傘，似乎只有大風(fēng)才可以搖撼它。

　　棕櫚樹下有一片綠茸茸的地毯。這片綠雖然不大，卻很養(yǎng)眼。仔細(xì)一瞧，這密密層層的綠里居然隱藏著又小又美的小花朵。從遠(yuǎn)處看，是看不出那又小又美的花的。這些花有粉紅色的，有紫色的，有黃色的……它們零星地點(diǎn)綴其中，使得那一叢綠顯得更美了，仿佛為高大挺拔的棕櫚樹穿上了五彩繽紛的花鞋呢。

　　在往花園里面走，你會(huì)看見在“山坡”中間種了兩棵柳樹，我們這的春天似乎來得比別的地方要晚一些，否則，這些報(bào)春的柳樹怎么到現(xiàn)在還是一些發(fā)干發(fā)澀的枯枝呢？那枝上沒有一點(diǎn)綠意，仿佛還在沉睡�？墒�，仔細(xì)看，你才可以發(fā)現(xiàn)原來那枯灰只是柳條的外衣，那含著的綠意已經(jīng)急不可待地要透了出來呢！它們已經(jīng)在春天的召喚中孕育生命呢！相信不久，那兒又將是“萬條垂下綠絲絳”的景象的。

　　柳樹旁，有一棵蒼天大榕樹。這棵榕樹可以算是這個(gè)小花園中最大的一棵樹了。當(dāng)當(dāng)?shù)紫碌幕▔陀幸婚g房間那么大，撐開的枝條足以覆蓋這南邊花園的一半天空。樹上墨綠色的葉子層層疊疊，間上點(diǎn)綴著一些新長出來的嫩葉，顯得神采奕奕。樹下長出了許多氣根，似乎榕樹爺爺?shù)牡昧展�，使它顯得更加膨大了！

　　這兒四季都是樂園。春天，同學(xué)們?cè)谒?四周尋找春的足跡；夏天，樹下涼快極了，同學(xué)們都在樹下乘涼、聊天、嬉鬧；秋天，落葉四處飄散，好像下了一場“落葉雨”，勤快的同學(xué)們拿來夲斗，掃把，將落葉掃了堆在樹根下，讓它們“更護(hù)花”；冬天，樹葉顯得沒有那么茂盛了，可是那“沙沙”的奏鳴依然是同學(xué)們享受的音樂。

　　�。】蓯鄣拇汗媚飦砹�，它給我的校園帶來春活力，它使我們的校園在春天里更加美麗。我愛迷人的春天的校園。

　　點(diǎn)評(píng)：有序的觀察，有重點(diǎn)的描寫是本篇文章的最大的特點(diǎn)，也是中年級(jí)孩子應(yīng)該掌握的觀察作文寫法之一。文中小作者觀察細(xì)致，描寫生動(dòng)，用詞引用準(zhǔn)確，還表達(dá)自己真切的觀察所思所感，寓真情實(shí)感于真實(shí)的觀察之中，質(zhì)樸又富有童真。

校園描寫作文篇3

　　涼爽的秋天到來了，秋風(fēng)把天空吹藍(lán)了，把草地吹黃了，也把我們的校園吹得五彩繽紛，絢麗多彩。

　　你看，第一幢樓前的花園里，有一棵高大的芙蓉樹。芙蓉花的花瓣是粉紅色的，花心是黃色的，像一根根蝸牛的觸角，在中間豎著。還散發(fā)著淡淡的清香。后面的一個(gè)花園里有一棵光禿禿的桂花樹，桂花的花瓣是粉色的，摸起來軟軟的，滑滑的。桂花樹邊有一棵矮小的玫瑰樹，是紅色的，根上有許多刺。聞起來非常香。

　　操場中心有一大堆草地，現(xiàn)在已經(jīng)開始變黃了。我們班的男同學(xué)經(jīng)常到草地上摔跤、做游戲。操場的`東邊種著許多棵楓樹，楓樹的葉子紅紅的，摸上去很薄，很滋潤。像一個(gè)即矮小又嬌嫩的小妹妹。楓樹的旁邊有一棵松柏，像一個(gè)高大、威武的壯士。聞起來有一點(diǎn)臭。操場的西邊種著一排香樟樹，它的葉子香香的，還結(jié)著黑中帶綠的果實(shí)。香樟樹的旁邊有幾棵冬青樹，它的葉子很滑，還有清香的氣味，看起來像一個(gè)矮小的小弟弟。

　　秋天的校園真是美麗無比呀！

校園描寫作文篇4

　　秋天來了，校園里的植物變了。

　　你看那嫩綠嫩綠的草地已變成綠葉里夾著枯黃的葉子，那些枯葉卷得像棍子一樣。咦！有一些葉子還變成紫色。那些草尖尖的，像一把把綠色的刺，被光一照，還有點(diǎn)透明。草的正面很粗糙，我一坐上去不僅有些彈力，還有一種刺屁股的感覺。踩一踩，腳下有點(diǎn)癢，還有點(diǎn)刺腳。風(fēng)一吹，它們就不住的點(diǎn)頭。

　　我看見了一種奇怪的植物，它葉子的'邊沿是鋸齒形的，還卷了起來。它的葉面非常粗糙，更奇怪的是，它還很少落葉。秋天來了，樹葉仍然是淺綠色，你說它奇不奇怪？

　　我又看見一種樹，它的葉子是深綠色的，又扁又長。光一照，它變成了淺綠色，還有點(diǎn)黃斑，風(fēng)一吹，它們就搖來搖去，葉子一面是粗糙的，另一面印著突出的脈絡(luò)。一條條枝干像木棍搭起來似的，枝干的轉(zhuǎn)折點(diǎn)圓圓的，像膝蓋一樣。

　　我愛秋天，我愛這個(gè)豐收的季節(jié)。

校園描寫作文篇5

　　子所雅言，詩書執(zhí)禮，作為一個(gè)百年名校，它承載了太多的希翼和輝煌，也見證了無數(shù)人的不朽和成長。

　　它坐落在東塘商圈與侯家塘之間，是一座城市文化的象征，也是一個(gè)省會(huì)的人才搖籃。門外，川流不息的車水馬龍與外界密切聯(lián)系，而門內(nèi)靜謐幽僻的小道，綠樹成蔭，連接著的是一根根思維的細(xì)線，醞釀的是一個(gè)個(gè)學(xué)術(shù)界的傳奇。早在歷史上，校園經(jīng)歷了一次次的搬遷與更名就已經(jīng)沉淀下來了這文化的深厚底蘊(yùn)，而林蔭小道上的.百年樟木見證的是一代又一代學(xué)子的功成名就，見證的是一批批老師的默默追求。我走在小徑上仿佛看見了一個(gè)個(gè)前輩們沿著此路踏歌而行，臉上洋溢著陽光，而不乏睿智，自信而嚴(yán)謹(jǐn)，我想這便是這所百年名校的底蘊(yùn)，這就是祖國一代代的棟梁，我懷著敬佩的眼光回首過去，他們恰如一座座的巨山橫立，恐怕難以超越，但青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的聲音，不停在耳邊浮現(xiàn)，而就這條路，不斷鼓舞著學(xué)子，不斷激勵(lì)著雅禮這所古老的學(xué)府不停向前。

　　放眼望去，校園內(nèi)的建筑儼然有序，而在操場后面的主教學(xué)樓，早在幾年前就已經(jīng)見過，雄偉的模樣現(xiàn)在記憶猶新，現(xiàn)如今恰逢主教學(xué)樓改建，我想我很幸運(yùn)，我是見證者，見證了學(xué)校的改就換新，而身上無形的承載了有一批奉獻(xiàn)著的希望，基建后迎接我們的絕對(duì)是一流的硬件設(shè)施，優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定不能令他們失望。

　　雅禮的操場也是不能被人遺忘的。他有點(diǎn)小，不能夠同時(shí)容納下三個(gè)年紀(jì)的所有學(xué)生，而他也太大，傳承了比天還廣的雅禮文化，也是市內(nèi)難求的以個(gè)使用了十年以上的天然草的足球場，雖老校友的回憶總是坑坑洼洼的，卻也是他們難以忘懷的美妙記憶，雅禮雖是文化搖籃，但這塊場地幫雅禮培育出了無數(shù)運(yùn)動(dòng)健兒，蟬聯(lián)十幾年冠軍的足球隊(duì)，勢如破竹的田徑隊(duì)，他們總是人們心中的象征，象征著搏擊長空，敢于挑戰(zhàn)的雅禮人。

　　我愛我的校園，我愛這里的一草一木，我感無上的榮譽(yù)，因?yàn)槲覒c幸，我是一個(gè)文明的雅禮人！

校園描寫作文篇6

　　我的校園雖不如清華那么有名，北大那么華麗，但我還是很喜歡它。

　　我的校園很大。校園里有面積大約一公頃的大操場；有三棟高大氣派的教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓有四層。前面各有一塊不到50平方米的空地，那是我們做操的地方，還有六七處面積大約十多平方米的綠化帶。寬闊的體育館，寬敞明亮的`計(jì)算機(jī)房，這些我們學(xué)校都有……真是走一天也走不完�。�

　　我們的學(xué)校的美可是獨(dú)一無二的。一進(jìn)門一條又寬又長的馬路延伸到籃球場，馬路兩旁種滿了高大挺拔的梧桐樹和低矮翠綠的龍爪槐，生機(jī)勃勃，色彩明艷。龍爪槐的前面還種著一群”長青者”——冬青，它們好像是兩列士兵在看守大門。這是什么？這是野薔薇。它住在馬路的旁邊。只要春風(fēng)一吹，它就開出粉色和白色的小花。她們把手伸出欄桿外，好像在招呼同學(xué)們快快進(jìn)門，不要在路上玩耍。同學(xué)們進(jìn)了校門，碰碰它的葉子，聞聞她的小花，才蹦蹦跳跳地向教室走去。她目送著孩子們到了教室，就好像是孩子們的守護(hù)神。

　　校園把快樂傳遞給了我們。一進(jìn)校門，同學(xué)們就開懷大笑。笑著走進(jìn)校園，笑著走進(jìn)教室。上課鈴響了，教室里又傳出了讀書聲，多清楚、多流利�！肮睆慕虒W(xué)樓的另一頭，傳出了一陣笑聲。原來，老師為了讓同學(xué)們理解“緊走搭石慢過橋”，把課本擺成一列，讓一個(gè)同學(xué)從上面踏過�？粗黄椒€(wěn)的樣子，大家都哈哈大笑。老師就像園丁，把種子播種到我們的心田，讓我們從學(xué)中玩，玩中學(xué)。

　　學(xué)校給了我知識(shí)，也傳授給了我們做人的道理。它很大，一天都走不完；它很美，到處綠樹紅花；它很快樂，無論上課下課都有人在開懷大笑。我愛我的校園。

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