老師，我想對您說作文

時間：2023-01-10 09:33:38 寫作作文我要投稿

老師，我想對您說作文集合15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的老師，我想對您說作文，歡迎閱讀與收藏。

老師，我想對您說作文集合15篇

老師，我想對您說作文1

尊敬的楊老師：

　　您好！有句話今天不說就要等到明年了，在這個特殊的日子里，我們想對您說：“楊老師，祝您教師節(jié)快樂！您辛苦了！”

　　老師，就是黑夜里的一盞明燈，照亮了我們前行的道路；老師，您是成功路上的.鋪路石，指引我們走向成功的大門；老師您是辛勤的園丁，努力培育著祖國的花朵！

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您像是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您！您這么年輕，卻滿腹經(jīng)綸，飽讀詩書，您的課堂是那么的幽默風趣，課堂氣氛是那么的活躍，您講的課是那么的清楚明了。

　　在這了，我們高一五班全體同學向您表示衷心的祝福，再次祝您教師節(jié)快樂！祝您以后的日子熠熠生輝，桃李滿天下！

老師，我想對您說作文2

　　老師，您好，不知不覺我已經(jīng)是四年級的學生了，功課也越來越難，所以我應(yīng)該加油！加油！再加油！爭取把功課學穩(wěn)、學好、學扎實，給您一個滿意的成績。

　　老師，上學期有時我的效率不高，本來兩個小時能完成的作業(yè)卻寫了四個小時；還有是不認真，不仔細；還有一個就是碰到了一些難題，張口就說不會做，可一動腦筋就會做出來，這些缺點我會改正的。

　　老師，您就象一根紅燭，默默地燃燒著，犧牲了自己，照亮了我們，照亮了我們?nèi)松斑M的道路，您還象辛勤的園丁，為祖國培養(yǎng)了一代代棟梁之才，而犧牲了自己的一生。

　　老師，我想對您說一句我久久憋在心里而又一直沒有說出來的'話：“老師您辛苦了！您為我們指點和照亮了人生的道路，使我們走向了正確的人生大道。在我前進的道路上，正是因為有了您的指點和照亮，才使我的人生道路永遠光明、燦爛、輝煌！

老師，我想對您說作文3

　　敬愛的楊老師，您好，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去兩年了，您一直陪伴著我們，教我們知識，督促我們學習，整個班的英語成績在您的.悉心指導下，變得越來越好。每次路過您辦公室的時候，都能看到您都在為我們做學習資料，為我們批改作業(yè)。為了我們的學習您費了很多功夫，很多時間。面對教師這個職業(yè)，面對我們，您是認真的，非常慶幸高中三年遇見您。距離高考，還有兩百多天，希望您在這忙碌的兩百多天里，身體健康，工作順利。每天都能有個好的心情。

　　老師是祖國花園里的辛勤園丁，也是世界上最高尚的職業(yè)，。雖然我的老師是一個普普通通的教師，但在我的心中她最美！

老師，我想對您說作文4

　　人們都說老師是一個火種，點燃了我們的心靈之火；老師是石階，承受著我們一步一步踏實地向上攀登。老師像一支蠟燭，雖然細弱，但是有一分熱，發(fā)出一分光，照亮別人，卻消耗了自己。老師的愛，比太陽更溫暖，比春風更加和煦，比清泉更加甘甜。我心中有一位和藹可親的老師。她姓邵，邵字就像一間小小的'房間，里面卻裝著永遠也學不完的知識。邵老師是我們的語文老師，她非常和藹，從不亂發(fā)脾氣。上課時，邵老師用一張微笑的面孔和我們說話，下課時，同學們總喜歡和老師說說笑笑，我漸漸地認識了這位老師，她的印象在我的腦海里越來越深，她就是我心中的好老師，一位讓我印象最深的老師。

老師，我想對您說作文5

　　老師，我想對您說一說心里話：謝謝您。老師，您為我們的學習操碎了心。

　　老師，謝謝您。您是我們成長和學習道路上的一盞指路明燈。您一路都在為我們照明。如果沒有您，老師，我們一定會迷路，走向錯誤的方向。

　　老師，謝謝您。每天早上早早的來到班級的是您！為我們備課，為我們整理要學習的內(nèi)容。您每天早早的帶領(lǐng)我們早讀，早讀結(jié)束，組長再把一堆作業(yè)抱到您辦公桌前，您還要去聽課，根本沒有時間為我們批改作業(yè)，只能用您的休息時間為我們批改作業(yè)。每天下班最晚的也是您！我在這兒給您道一聲：《老師，您辛苦了》。

　　批改完作業(yè)后，您又把我們那些寫錯的.字和容易做錯的題講了一遍。如果我沒有聽懂這道題怎么做的，您還會很有耐心地給我重新講解一遍，直到我聽會為止。您還常常給我們講一些人生道理。老師，您的教導我們會永遠銘記在心中！

　　老師，謝謝您傳授給我們許多知識，您的教導讓我們明白許多道理，我們永遠愛您！

老師，我想對您說作文6

　　老師，我想對您說：您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；您的諄諄教導至今銘記在我的'心中。

　　老師，我想對您說：是您給了我學習的自信；是您給我指明了學習的目的，是您給了我奔向好前程的希望。老師，我想對您說：您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人。老師，我想對您說：您每天走上講臺，對我們開始上課這一課講了巨人的花園突然您眉頭一皺，看見一個同學在開小差，讓他回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師問他怎么回事。他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑。

老師，我想對您說作文7

　　老師，我想對您說，我愛您。您那黑長黑長的頭發(fā)引人注目，您那大大的眼睛里閃爍著智慧的`光芒。老師，我想對您說，您不僅外表美，而且您還把許多智慧和知識傳給了我們，并想把這些智慧永遠永遠傳遞下去。我覺得這種美才是真正的美。老師我愛您。

　　自從我們上三年級，老師您為我們操了很多心，看到您每天頂著烈日送隊，熱得滿頭大汗，聽到您上課時嘶啞的聲音，我們很心疼。老師，您為我們付出了許多，也應(yīng)該保護好自己的體呀。老師，我想對您說，我愛您。

　　老師，您是冬天里的陽光，溫暖著我們的心房，您是春天里的甘霖，滋潤著我們的臉龐。在您的精心培育下，我們這些花兒一定會開得更加嬌艷，更加芬芳！

老師，我想對您說作文8

　　徐老師，我衷心對您說：“教師節(jié)快要到了，我非常感謝您由始以來對我們的教育。每一天您都對我們講：一分耕耘，一分收獲。少壯不努力，老大徒傷悲。不要辜負父母和老師對你的期望�！睆拈_始上四年級開始，我就要改變自己，把壞毛病改掉，做一個好孩子。

　　我記得我從您的辦公室出來，幫您拉開門簾，您親切的撫摸著我的.頭，溫馨的對我說了一句：“真是個好孩子呀！”那一刻，我就像在媽媽的懷抱里，我一直就把您當做我的媽媽，多想叫您一聲媽媽。那一刻一直刻在我的腦海里，擦也擦不掉。

　　老師，我愛您。

老師，我想對您說作文9

　　時間可過的真快呀，轉(zhuǎn)眼間我都三年級了，老師我要感謝您！

　　上課的時候，您時刻看著我們的精神狀態(tài)。有一次，有一個同學趴在桌上被您看見了，您并沒有批評他，只是走過去用手摸著他的頭，并小聲地問道：“是不是身體不舒服啊？”那同學點了點頭，您看見了就立即帶她去醫(yī)務(wù)室，您的舉動讓我們都很感動。

　　下課的.時候，同學們都在盡情的玩，只有您在那認真的批改作業(yè)，有時，幾個調(diào)皮的同學把作業(yè)本弄得很亂，您還是坐在那改作業(yè)，就好像看不見一樣，還是努力的工作著。

　　午休的時候，您讓我們閉目養(yǎng)神，而您呢？卻要為我們下午要上的課備課。放學的時候，有些同學走了，但是您還在那兒陪著一些還沒有家長來接的同學，并且認真指導他們的作業(yè)。

　　老師，我要感謝您，您像一級級臺階，讓我們邁入成功的大門；您像一支蠟燭，為我們照亮成長的道路；您像一片大海，你讓我們在知識的海洋中盡情游玩。

　　老師，我想對您說：“我愛您！”

老師，我想對您說作文10

　　英語是溝通中外文化的橋梁，您的每一聲“Hi class”都代表著您對我們的付出。您每一次傾心解答，為我們敲開了外語的'大門。面對十分陌生的外語，我們雜亂的字跡和不標準的發(fā)音一次又一次的闖入您的世界，可您卻絲毫沒有怨言，耐心地為我們講解糾正，讓我們在學習英語的世界里遨游。

　　今天，是全世界教師收到真誠祝福的一天您，毫不例外。感謝您在我們高中生活帶來的快樂，讓我們在外語這橋上越走越穩(wěn)，愿時光永遠定在高中這個節(jié)點，那樣我們就有無數(shù)個教師節(jié)快樂可以送給您。但即使沒有這個定格神器，我們高三6班的全體同學也會同樣會祝福你教師節(jié)快樂！

老師，我想對您說作文11

敬愛的xx老師：

　　你好！

　　很高興在高中能遇見你，雖然你讓我既喜歡又害怕。老師，雖然你總是不茍言笑，總是對我們非常嚴厲，但我們知道那并非你的本性，你對我們嚴厲是因為你是一名年輕的老師，你希望能夠用你的嚴厲管住、震懾住我們這些不聽話、調(diào)皮搗蛋的學生。上課時，遇到搞笑的話、動作，我們也偷偷看到你在憋笑，可是在平常，我們看到你笑，也會覺得你朝氣蓬勃，笑靨如花；說話時也是，一本正經(jīng)地說著搞笑的話，其實也是想活躍一下課堂氛圍吧。

在上課的`過程中，我逐漸喜歡上了英語，我以前特別討厭語法和翻譯之類的，但現(xiàn)在慢慢覺得它們還是很有趣的。至于害怕，那可能是老師的氣場和威懾力太大了吧。你就像一只刺猬，在平常是很溫柔的，但是一到上課就撐開刺變得有點嚇人。所以，老師還是多笑笑吧。我們其實也沒那么“可怕”。

xxx

x年x月x日

老師，我想對您說作文12

　　從一節(jié)地理課時就能看出您的態(tài)度，是很認真又耐心的。從您口中講出的知識點變得格外清楚，讓我很容易聽懂，這是我很看好的一點。

　　還有就是您的`教學方式，記得上課時我印象最深的一句話就是：“勾畫重點，不是重點我們就不用畫。”我很喜歡這種記知識點的方法，使我能在短時間內(nèi)記住很多重要的知識點，之后再結(jié)合您那細心的講解，只需要老師您講一遍，我就能牢牢記住了。上課并不會感到壓力，一節(jié)課下來非常輕松，而且還學到了很多知識，讓學習不在那么的枯燥乏味。

　　親愛的地理老師，希望在今后的學習生活中，您能一直陪在我們身邊，看著我們共同進步！

老師，我想對您說作文13

　　如果可以，真想早點遇見您。王艷老師，我想對您說。在過去一年多的相處之中，許多地方讓我受益頗多，當您接手我們班的時候，上的第一堂課就讓我感受到了您對我們班的嚴厲與責任。在那以后的`每一堂課中，您都為我們制定了必須完成的任務(wù)，雖然有的時候您會因為我們記不住知識點而生氣，但我仍感激您對我們的心情培養(yǎng)，獨特的上課風格和幽默的表達方式，讓我深深被吸引，課后耐心的為我們解答問題，讓我深深體會到師生互助。

　　如果可以，真想一直相伴而行，如今我們已是馬上要面臨高考的學子，在剩余的兩百多天里，我們將在您的助力下，走完高中的最后一程，人生中最關(guān)鍵的時刻，感謝您的出現(xiàn)，讓我們擁有更加美好的回憶，無論如何，莘莘學子莘，難忘恩師情。

　　最后，祝您教師節(jié)快樂！

老師，我想對您說作文14

　　老師永遠是我們需要感恩的人！

　　數(shù)學老師是個幽默風趣的人，每次上他的課都讓我們笑得前仰馬翻。他是我對數(shù)字產(chǎn)生興趣的締造者，更是讓我在緊張學習中找到樂趣的休息室。在數(shù)學課上，不會有其他課的緊張和壓抑。有的是對知識的渴望和對課程的期待。在課上課后，他都扮演著一個引導者的角色，用最簡單明了的`方式，讓我們認識并記住各種數(shù)學公式和定律。上課時無趣的知識，總能讓他用他的方式讓我們記住，一次不行就兩次，且至多次直到我們記得為止。

　　數(shù)學老師是個老教師了，他把他自己的幾十年都投入到了教育事業(yè)中，培養(yǎng)了無數(shù)莘莘學子。他既是老師也是家長

　　謝謝你，我的老師！

老師，我想對您說作文15

　　老師，我想對您說的話有千千萬萬，永遠也說不完，道不盡。在此，我用一句簡潔的語言代表我想對您說的一席話；“老師，感謝您，當我第一次跨進學校這個大門，充滿著恐懼。您用那溫暖的手牽著我稚嫩的`小手，是我對這個陌生的學校減少了一份恐懼。小時候的我既不懂事又調(diào)皮，讓您操心了。上課，您認真的教我們學習拼音。下課，您帶著我們一起做游戲，感謝您老師。老師，是您把我?guī)нM了知識的海洋。是您讓我懂得了做人的道理，是您使我知道了讀書的樂趣，是您，讓我走進了知識的長廊。

　　感謝您，老師。

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