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舞臺的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的舞臺的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞臺的作文1
心有多大，舞臺就有多大。
一灣清泉，那是魚兒的舞臺，一方草地，那是蝴蝶的舞臺，無邊的藍(lán)天，那是雄鷹的舞臺，入云的山峰，是登山者的舞臺；三尺講臺，是教師的舞臺，我呢？我的舞臺在哪里？
清晨，燦爛的陽光撒落一地，(.)照射著我上學(xué)的路。我時而奔跑，時而慢行。陽光斜射在馬路旁的.一片翠綠的草的地上，露珠折射出耀眼的光芒，陽光也溫暖著自己那顆充滿青春活力的心，我對自己說，這里是我的青春，我的舞臺。
來到學(xué)校，課桌整整齊齊排放著，我走進(jìn)教室，清晨的幾縷韶光透過窗外的樹木，透穿含著嫩綠的葉片，照射進(jìn)課室，照在地上、墻上、課桌上，一直陪著我們早讀。課堂上，老師的言辭清晰有力，生動活潑，同學(xué)們也聽得專心，記得仔細(xì)，我們都沉浸在知識的海洋�？荚囍�，每個學(xué)生都專心致志，寫筆如有神，只因我們平日的刻苦努力，任憑惹人的鳥兒叫得如何
婉轉(zhuǎn)，都不能打亂我們的思緒。只因我們在努力的平日里想用考試的成績證明一切。只因我們心中有理想、有目標(biāo)。校園中的我，努力的我對自己說，這是我青春的舞臺。這是我的青春，我的舞臺！
很快，我們就要面臨中考，面臨我們青春中的一個重要的轉(zhuǎn)折點，時光流逝，我努力著，在自己的舞臺上舞動著，不再去看別人演繹人生，我要自己掌握人生，做好自己，在自己的中考舞臺上竭盡全力，在青春的舞臺上展示自我。我堅信，只要把最初的夢想緊握在手上，就會達(dá)到我想要去的地方。只要心夠大，世界都是我的舞臺。
舞臺的作文2
20xx年10月1日一大早，媽媽把我從暖暖的被窩里拽出來，吃完早餐，我們便匆忙趕往圖書館，去參加“愛心環(huán)保過春節(jié)”活動，這是讓我們小朋友自行交易的小跳蚤市場。當(dāng)我們趕到的時候，門口已經(jīng)是人潮涌動，人們肩碰肩，人擠人，熱鬧非凡。
活動開始了，我緊張地排隊報號，我是40號，可老師說已經(jīng)有人占了這個位子了，后來經(jīng)過老師的協(xié)調(diào)，使我們每個人都有了自己的攤位。擺好了攤，不一會兒就有人來買東西了，是個小女孩，她看上了我的密碼本，起初我說：“10元錢”，她猶豫了一下，可能覺得太貴了，“要么7元錢�！蔽医盗它c價，可她還是覺得太貴了，還想再便宜點，我想盡快地把東西推銷出去，又降到了6元錢。小女孩猶豫了一下“能否5元錢賣給我？”，我想，好不容易來的機會，不能就這樣飛了。于是，滿口答應(yīng)了，第一筆生意就這樣做成了。手里攥著自己第一次做生意賺的錢，心里美滋滋的。當(dāng)然我不光是賣東西，也會去別的攤位買我喜歡的.東西。我看見旁邊的攤位上有本《巧算24點》，非常喜歡，便用5元錢買了下來。剛買下來，有個小男生就想買這本《巧算24點》，又是一番討價還價，最終以7.5元成交。忙了一個上午，凈賺了5元錢。
小跳蚤市場，給了我人生中第一次自我展示的舞臺。小跳蚤，大舞臺，給了我第一次鍛煉的機會。但這次也有美中不足，東西帶的太少，如果有下一次機會，我一定做好充分的準(zhǔn)備，取得更大的收獲。
舞臺的作文3
秋姑娘帶著她的一群同伴們，興沖沖地來到了我們的身邊。
秋姑娘帶來了一片片秋葉。楓葉高興得不得了，把自己的小手也拍紅了。銀杏葉用自己精致、金黃的小扇子扇走了夏姑娘一不小心落下來的余熱。常青葉驕傲地抬著頭，不怕自己遺失了一份珍貴的碧綠。
秋姑娘又帶來了一朵朵芬芳美麗的秋花。有小巧可愛、花香清新宜人的淡黃小公主——桂花。有高貴的花中女王之一——荷蘭國花郁金香。還有秋天花朵之主角——菊花，她在萬物凋落之時傲然開放，也是花中勇士之一吧。當(dāng)然也少不了花莖直立、面向陽光的向日葵了，她在秋天笑開了大大的'臉蛋。
秋姑娘也帶來了成熟美味的秋實。水果之王蘋果見了秋葉、秋花之后，把臉給笑成紅的了。一個個黃黃的柚子把陽光、水分和營養(yǎng)吃飽喝足之后長胖了許多，沉甸甸的身子壓彎了枝頭。校園里一顆柿子樹上掛滿了一個個的小紅燈籠，引來了許多逗人喜愛、調(diào)皮敏捷、在樹上上躥下跳的小松鼠來搬運冬天吃的糧食，貪吃的直接當(dāng)場摘下一個嘗嘗味道呢！
秋姑娘還帶來了……
秋姑娘真好，為我們帶來了五彩繽紛、花香陣陣、碩果累累……秋天之景，數(shù)不勝數(shù)，她的表演還在繼續(xù)。
舞臺的作文4
6.1兒童節(jié)在我們這里可以還稱之自己為兒童的就只有小學(xué)了，我很慶幸在我還在讀小學(xué)的時候我們的小學(xué)學(xué)年制增長為6年，哥哥說他們那會只有5年級。但即使再不舍，不想長大，時間還是繼續(xù)前行。我即將離開六一這個大舞臺，帶著不舍和留戀，這一天我將在全校師生面前進(jìn)行表演。我的心情很激動、緊張、以及深感責(zé)任。
記得那時候過些天就是六一了，我們的節(jié)目是鼓樂隊，而我擔(dān)任的是樂隊指揮，我要求自己每一個動作要做到干脆利落，節(jié)奏有力，我要帶著整支隊伍揍出最響亮的鼓聲。這是我第一次這么嚴(yán)格的要求自己，這么深深的感覺到責(zé)任感甚至覺得自己就是肩負(fù)了歷史的責(zé)任，傳承的使命。我是學(xué)校即將走向更高階段的大學(xué)長，我要做好榜樣，給下面低年級的學(xué)弟學(xué)妹們樹立光榮的榜樣，要成為他們心目中的.標(biāo)桿。
經(jīng)過幾次夜不能昧的心情激動和緊張聯(lián)系，終于迎來了六一兒童節(jié)。這次的節(jié)日對于我來說，和以往不一樣太多了，我全力以赴只想做好一件事，不為榮譽更不為帥氣，仿佛自己是戰(zhàn)士，為了自己的使命而戰(zhàn)。我們整齊著裝，在我手中的指揮棒一起一落中，揍出了我認(rèn)為最美妙，最整齊的音樂。節(jié)目結(jié)束，下面好多掌聲，我覺得我不負(fù)眾望，不負(fù)自己，終于可以踏踏實實的升級了！
從那以后，我學(xué)會了責(zé)任、自律、以及認(rèn)真對待自己認(rèn)為好的事。現(xiàn)在回想起來，那時候幼小的心靈可能沒想那么多，但是確實是改變的開始，難忘的記憶！
舞臺的作文5
青春是夜無法包圍的詩，青春是花無法簇?fù)淼奈��！}記
我們正值青春年華，生活充滿了金色，眼中充滿了美好。但，在美好的金色年華的背后，又有怎樣的煩惱？
我一直在煩惱。因為在朗讀上，我似乎天生就有一些缺陷�！皟夯簟蔽艺f不好，我不知道為什么？也不知道怎樣才會擺脫它。在同學(xué)們一次次的嘲笑與諷刺中，我失去了信心，失去了希望。
曾經(jīng)認(rèn)為這是上帝給予我的“恩賜”，不可改變的。但，我的夢想是主持人��！這樣不行，不行。我不能這樣，我一定要改�？�，我拿什么改變。
我真的不想生活在同學(xué)們的嘲笑與諷刺中，盡管我知道：“金無足赤，人無完人”，每一個人都是被上帝咬過的蘋果。每個人都是有缺點的，也許不完美更是一種美。
偶爾聽說，口吃者在嘴里含核桃練習(xí)說話，80都會好。這時的'我仿佛在絕望時看到希望，在沙漠中看到水源，在黑暗中看到光明。我的心中又燃燒起了自信之火。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我說話時再也不會受到同學(xué)的嘲笑。我又揚起自信的風(fēng)帆，勇敢地向前駛?cè)ァ?/p>
走上青春的舞臺，回首，會有一些煩惱，一些痛苦，但不要讓他們留下一些痕跡。
后記：相信有一天，我會站在青春的舞臺上，跳屬于自己的舞蹈，綻放屬于自己的最美的光彩。
舞臺的作文6
本周一，我校的“快樂活動日”為五年級同學(xué)開展了“我行我秀”寒假作業(yè)展示活動，讓每個同學(xué)有了一個展示自我的舞臺。
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起，活動開始了。同學(xué)們帶著自己完成的作品，興致勃勃地走進(jìn)了各個展示教室�；顒右还卜謨蓤�，第一場是學(xué)科類展示。走近五（5）班教室，朗朗的讀書聲傳入耳中，這是在進(jìn)行以“溫暖”為主題的作文展示�？�！同學(xué)們正在動情地朗誦著自己寫的文章。聽！每篇文章都是那樣的優(yōu)美，那樣的令人陶醉，那樣的令人感動；看前面的'五(6)班，那是正在進(jìn)行“數(shù)獨競賽”。只見同學(xué)們埋著頭，不停地演算著手中的數(shù)學(xué)題，做出的同學(xué)興奮地將卷子交于老師批改，沒有做出的同學(xué)也毫不泄氣，仍舊絞盡腦汁，思考著還未做出的題目，看那樣子，真讓人忍俊不禁；再來看看五（8）班吧，一張張表情認(rèn)真的小臉，正盯著教室的大屏幕上播放的一段英語視頻，津津有味地聽著、看著，默默地記著。第一場展示活動很快就結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡地離開了教室。
第二場是才藝類展示。教學(xué)大樓內(nèi)很快又熱鬧了起來。這一邊，優(yōu)美的口琴聲不絕于耳；那一邊，又傳來了同學(xué)們跳繩的聲音……
這半天的活動，讓我們充分享受著知識帶來的樂趣，展示了自身的才藝，秀出了自信。
舞臺的作文7
人生如同一出舞臺劇。臺上的人說著、唱著、跳著，臺下的人無時無刻都在注視著�；蛭⑿Γ虺爸S，或冷眉一橫，或沉默……
鎂光燈下的舞臺絢麗奪目，字幕、音響、幕布等工具都早已備好。它是沒有生命的，早已設(shè)定好的情景，注定或喜或悲的結(jié)局。這樣的舞臺固然華麗，卻也及不上真實的人生來得實在。
我的舞臺雖然沒有鎂光燈的閃耀卻有來自陽光的溫暖；雖然沒有高品質(zhì)的音響設(shè)備卻有淳樸的鄉(xiāng)音；雖然沒有華麗的幕布卻有純天然的山水畫。我的.舞臺正如陽光晴朗的天空，時而飄起了幾滴小雨一樣。一個人在舞臺上表演自己的劇目，看到開心的事情因此哈哈大笑，遇到不如意的事情也會黯然神傷，看見自己付出會有回報的果實而心滿意足，亦會對未來的未知感到迷茫。而種種過往，駐足的行人便是最好的觀眾�！澳阏驹跇巧峡达L(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓下看你�！毕氡剡@句話用在這里也適合吧！
這或許就是真是舞臺的魅力！畫地為臺，我就站在這塊土地上，許許多多的眼睛會瞥過你，更會有形形色色的事情發(fā)生。我期待著自己能夠在舞臺上發(fā)光發(fā)熱，期待著自己的舞臺能夠發(fā)生一定的改變，也期待自己舞出精彩人生。
美好的人的心靈總歸是強大的，舞臺的人生也并不是一帆風(fēng)順的，可就是這樣，我才能越挫越勇。面對這樣的一個舞臺，我們都更應(yīng)該全身心的投入進(jìn)去。
我的舞臺不夠華麗，卻也出彩，因為它是真實的，帶有人性本質(zhì)的行為能力。舞出人生，在舞臺上必能同等耀眼！
舞臺的作文8
在大自然的舞臺上，有很多歌會展現(xiàn)自己美妙的歌聲，它們唱起歌來，會讓你感受到大自然的奧秘。
秋天，隨著一片片樹葉落下，第一位歌——風(fēng)姑娘，悄然無息地來了，將夏季的炎熱帶走，給人們留下陣陣清爽。她呼呼著將一片片落葉卷起、落下，葉子們展開歌喉，讓人陶醉。
一群披著黑袍的姑娘聚集在一起時，第二位歌——雷，閃亮登場了。它的歌聲是激昂的，是響亮的�！稗Z隆隆，轟隆隆……”我仿佛聽見有人用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有些不同，這種聲音有些雜亂，又有些自然、隨意，仔細(xì)聆聽才會發(fā)現(xiàn)這是一種和諧的節(jié)奏。
第三位歌——雨，姍姍來遲了。她擁有動聽的歌喉，能唱出與眾不同的“淅瀝瀝，淅瀝瀝”之歌，如縷如絲，落在大地上、打在窗戶上，和小草們合奏。
冬天到了，第四位歌——雪，也來了。走在雪地上，“咯吱，咯吱……”咦？是什么在響，又走了幾步，我才知道是雪在唱歌，它在我腳下調(diào)皮地說：“我在這里，我在這里�！�
大自然的.舞臺上，還有許許多多的歌在唱著與眾不同的歌謠，只要認(rèn)真聆聽，還會發(fā)現(xiàn)很多。
舞臺的作文9
千里馬的揚名來自于伯樂給了它一個展示自我的舞臺;諸葛亮的千古流芳來自于劉玄德給了他一個表現(xiàn)才能的舞臺;“超女”的人氣沖天來自于湖南衛(wèi)視給了她們一個洋溢歌聲的舞臺。我的舞臺在哪里呢？
哪里都是舞臺；哪里都有舞臺。
我的舞臺要自己發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你在哼歌時，腳下踏的路就是你的舞臺，當(dāng)你在踢球時，腳下的綠茵場就是你的舞臺；當(dāng)你在朗誦的時候，腳下那原本熟悉的教室地板也可以成為你的舞臺。我一直有一個誤區(qū)，愣是認(rèn)為有大屏幕、好音響、熒光棒、高人氣的地方才是舞臺，其實有一些并不起眼的小地方，甚至角落，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，變成自己的舞臺_自信的舞臺。
我們的舞臺要自己建造，正如一部動畫片《我為歌狂》里的主題歌《我的舞臺》所唱的一樣：“我的舞臺我自己建造，要讓全世界感到。我的劇本我自己寫好，相信自己永遠(yuǎn)是個主角……”建造舞臺的'材料也十分簡單，那便是夢想。有夢想的人，即使身在普通角落也可以大放光芒；沒有夢想的人，即使站在絢麗的舞臺上，也只是一個擺設(shè)，空殼而已。要記住，夢想鑄就舞臺，舞臺實現(xiàn)夢想。
我的舞臺要自己裝扮。歌手用歌聲裝扮舞臺；畫家用畫筆裝扮舞臺。別在乎外界異樣的目光，別在乎自己才能的缺陷，別在乎別人刻意的鄙視，我們自始至終都必須堅信_自己裝飾的舞臺最美。
心有多大，舞臺就有多大。
舞臺的作文10
期待已久的“贊化大舞臺”終于在周四晚隆重舉行。這次，演出可是動了不少的人力和物力呢！聽說，一向很“KOU”的金董可是花了近15萬購買了燈光、音響設(shè)備，每天晚上，參加演出的人員都要進(jìn)行緊張的排練，想必這一次比以前精彩多了吧！
看，鏡頭！
Part1：合唱團(tuán)的選手又一次亮相大舞臺。第一首就是咱們的'校歌，慷慨激昂的聲調(diào)與動作，不禁令人聯(lián)想起在未來的幾年后“珍重少年時，不負(fù)云和月”的情景，這是他最近這段時間訓(xùn)練的成果�。〕�，我們便熱烈地鼓掌。
Part2：這次老師的表演也不少，最讓我難忘的是老師自編自導(dǎo)的小品。老師們表演得眉飛色舞，不時引起同學(xué)們的哈哈大笑，活象《紅樓夢》里的劉姥姥逗大家笑的情景。
Part3：舞蹈《紅扇》也是第二次演出了，相比第一次演員配合得比以前更加默契，更加精彩了，整齊的甩扇聲一次又一次地劃破了操場，給我們帶來了心靈的震撼。
所有的演出一直持續(xù)到9：20才結(jié)束，讓同學(xué)們流連忘返，回味無窮。
舞臺的作文11
小時候，我就一直想學(xué)一項本領(lǐng)，可是由于我生怕去了以后做不好，老師會訓(xùn)斥我，所以我一直都沒有一個輔導(dǎo)班。
直到我剛上六年級的時候，突然冒出了一個大膽的想法：去學(xué)葫蘆絲。
要知道，我以前最怕查字典器了，因為我不認(rèn)識五線譜，只會簡譜。最后經(jīng)馬箏悅推薦，我鼓起了勇氣，和爸爸一起去報名。
到了那里，爸爸先跟老師說了報名的事，又把我的名字告訴了他。從此，每個星期三下午放了學(xué)后，我都要去學(xué)葫蘆絲。
第一節(jié)課的時候，我因為有些膽怯，所以叫了白昱，逸茹，馬箏悅前來幫我“助威”。到了那里，我們又看見了陳雨荻在拉手風(fēng)琴，陪著她的還有董藝歌。哈，有這么多的伙伴，還有什么好怕的。我先主動地向王老師打了個招呼，接著又去小屋吹那本書的第一頁。因為王老師認(rèn)為六年級的`學(xué)生應(yīng)該一節(jié)課多學(xué)點兒，所以我從第一頁一直學(xué)到第五頁。
回到家后，我向媽媽說了這一節(jié)課的內(nèi)容，還興奮地給媽媽吹了一些學(xué)的曲子，但是由于按孔沒按嚴(yán)，所以導(dǎo)致跑音了，聽著很難受。
雖然我一開始吹不好，但是我經(jīng)過一次又一次的長期練習(xí)，不僅不跑音了，而且還能快速而流暢的吹長一點兒的曲子。
我在我自己的舞臺上慢慢長大，舞臺似乎也成為了我人生當(dāng)中的一部分。
舞臺的作文12
多功能廳里飄著優(yōu)美的樂曲，舞臺上，一個個同學(xué)踏著柔和的步子，如蝴蝶般翩翩起舞，七彩燈將他們的臉頰照得五彩繽紛，好象彩虹來到了他們的身邊。
輪到我們班的節(jié)目----三打白骨精了，孫悟空又蹦又跳的現(xiàn)身了，唐僧等人也緊跟其后，一個個都演得相當(dāng)逼真。舞臺下頓時響起一陣陣熱烈的掌聲，照相機的'閃光燈從各個方向射來。音樂聲突然變了，變得云朵似的給人一種軟綿綿的感覺。我邁著輕快的步子，提著裝滿點心的籃子，向唐僧走去，心里像有十五個水桶打水----七上八下的，要知道，媽媽現(xiàn)在可正在臺下看著我呢！走近了唐僧，我遞過去一只蘋果，他不要，豬八戒也來勸唐僧吃，可他就是不要。唉，這個唐僧不會是看穿了我的詭計吧？這時，孫悟空舉著金箍棒向我打來，我趕忙逃走了。唉，我這個不稱職的白骨精被發(fā)現(xiàn)嘍！
不但這節(jié)目的演員表現(xiàn)很好，跳舞的同學(xué)表現(xiàn)得也非常不錯，他們后面人雙手搭在前面人的肩膀上，伴著音樂有節(jié)奏的前后搖晃，像來回起伏的波濤，上上下下的，又像一個個琴鍵，在老師的指揮下蹦跳著，觀眾都為他們歡呼。
這個舞臺，讓我們可以盡情的展示自己的才華，因為這個舞臺就是我們的舞臺！
怎么樣，我們班的節(jié)目很精彩吧！不過別的班的節(jié)目也很有特色。加油啊，一定要得第一！同學(xué)們肯定在心里大聲呼喚。果然如我們所愿，我們班得到了兩張鮮紅的獎狀。耶！
舞臺的作文13
一張白色的A4紙，就是我的舞臺。
不知什么時候，我喜歡上了繪畫，它成了我每天必需要做的事。
每當(dāng)有空的時候，我會抽出一張平整的A4紙，把它放在干凈的寫字臺上。筆就像一位身材苗條的舞者，在“雪地”上舞蹈。
因為我每天要花很長時間去繪畫，并且是自學(xué)，難度會很大。日積月累，我的手指上生出大得可怕的老繭。一次不經(jīng)意間，被母親看見了，她心疼地按摩著我的手。她雖然沒有說什么，但是我可以感覺到，她不想讓我這樣畫畫了。
一次，我和平常一樣，在寫字臺上畫畫。天氣陰沉沉的，不一會兒就下起了雨，有兩只麻雀躲在陽臺的屋檐下瑟瑟發(fā)抖。我看到這一情景，靈感頓時涌了出來。畫筆在紙上行云流水，混合在一起的色彩像春天的花兒一樣，多彩又不張揚。當(dāng)我畫完樂得合不上嘴的時候，母親來到我的身旁，嚴(yán)厲地批評了我，并且命令我以后不能再畫畫了。但是，我不能放棄，因為畫畫是我的夢想，是我可以展現(xiàn)自己才能的'舞臺。
這以后，我越發(fā)努力，父母不在家的時候，堅持修煉。夏天，我忍著炎熱繪畫，出了汗就用紙擦一擦，決不能因為熱毀了一幅畫；冬天，我戴著手套畫畫，比夏天畫得更仔細(xì)。
最終，我只獲得了兩次繪畫比賽的參與獎。但是，我相信，在這廣闊的舞臺上，一定有我的一片天地。
舞臺的作文14
以前，我老覺得黃梅戲、京劇非常老土，而且只適合那些老年人唱。但是，自從那次排練后，我改變了我的看法。
一天，同學(xué)的奶奶讓我和同學(xué)一起去學(xué)唱黃梅戲。聽了這個消息，我猶如打了霜的茄子焉了，而且我從業(yè)沒有唱過這些戲，總認(rèn)為自己唱不好。而這次卻讓我去唱，豈不是自討苦吃？
我抱著忐忑不安的心情走向排練的地方，剛進(jìn)門，只見里面早已人山人海，把整個居委會圍了個水泄不通，都是老奶奶！我緊張地想：這么多人，一看就知道是經(jīng)過訓(xùn)練的，我等會兒唱不好，豈不是出盡洋相！
開始上課了，由于我們這幾個插班生一點也不會，于是便傻呆呆地坐著，聽他們唱。慢慢地，我聽得津津有味、聽得如癡如醉，咦，怎么黃梅戲也這么好聽呀，我疑惑地想。不知不覺，我們也學(xué)著會唱了幾首。誰知，一位老奶奶竟想出了一個對我們來說的'壞點子叫我們兩個小孩子唱。天啊，猶如晴天霹靂，我們兩人面面相覷，但在另一位老奶奶的幫助下，我咬了咬牙，起了頭
唱完后，大家情不自禁地為我們鼓掌，夸我們學(xué)得快、唱得好。漸漸的，我喜歡上了黃梅戲，而且越聽越喜歡，越聽越覺得黃梅戲好聽
原來黃梅戲也很好聽，以前小瞧了它，今后可不能這樣哦！
舞臺的作文15
本班崗位諸多，如“娃娃班主任”“作業(yè)監(jiān)督員”“報刊收發(fā)員”等。其中，“娃娃班主任”“作業(yè)監(jiān)督員”是每周輪換一次，是每天必不可少的。
本班“娃娃班主任”每天負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)早讀、午讀、眼保健操、眼球操、課間操、課間紀(jì)律及衛(wèi)生等常規(guī)管理。協(xié)助老師進(jìn)行加分扣分。“娃娃班主任”共兩名，一男一女。由每周星期五下午自習(xí)課進(jìn)行常規(guī)總結(jié)，由一名“娃娃班主任”讀本周積分情況，選出積分最高、沒當(dāng)選過且自愿擔(dān)任“娃娃班主任”的兩名學(xué)生來進(jìn)行下一周常規(guī)管理。
本班“作業(yè)監(jiān)督員”每周一名，由每周五下午自習(xí)課評選，“作業(yè)監(jiān)督員”必須認(rèn)真、細(xì)心、有責(zé)任心，能夠幫助老師為“三星作業(yè)”（即全對）加星、給拖欠作業(yè)的同學(xué)畫三角形、檢查作業(yè)是否過關(guān)，并及時通知本科老師。
我們班還分成七個小隊，每個小隊由一個負(fù)責(zé)任的同學(xué)管理，每個小隊之間在學(xué)習(xí)、常規(guī)管理都有競爭，在每周一班隊課時，由一個小隊來主持，在許多活動中，每一個小隊都是必不可少的。
三門科目課代表于每學(xué)期輪換一次，每天按時收發(fā)作業(yè)，協(xié)助老師布置作業(yè)�！皥罂瞻l(fā)員”必須每次及時領(lǐng)取報刊、雜志。
還有許多崗位在班級都有重要的地位，這里就不一一列舉了。
總而言之，言而總之。在六（15）班這個舞臺上，崗位有著很重要的作用，六（15）班的'同學(xué)們在這個舞臺上，散發(fā)著無限的光彩。
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