我愛科學(xué)作文

時(shí)間：2022-12-18 08:51:05 寫作作文我要投稿

我愛科學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我愛科學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛科學(xué)作文

我愛科學(xué)作文1

　　有一天，我和媽媽在做彩虹。今天看到一本我熱愛科學(xué)的書。我把一盆水放在陽(yáng)臺(tái)上，看著太陽(yáng)的鏡子。它就像一只在盆里搖擺的舊木船，在天花板上反射出明亮的.光。

　　“哈哈：媽媽的笑聲從后面?zhèn)鱽�。小傻瓜，你怎么能做出這樣的彩虹？來，我教你！

　　我媽媽教我如何制作彩虹。我照著媽媽做的，雙手牢牢地握住鏡子，插入水中，對(duì)準(zhǔn)紅太陽(yáng)，耐心地等待水面逐漸平靜下來。突然，墻上出現(xiàn)了一道淺色的寬彩虹：“成交，成交。”白墻如蒼茫的天空，彩虹就像我以前見過的天空中的彩虹。

　　今天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)真的很有趣。

我愛科學(xué)作文2

　　從三年級(jí)開始我們就多了幾門課程，其中一門就是科學(xué)課，從第一節(jié)課后我就喜歡上了科學(xué)課。

　　一開學(xué)書本一發(fā)下來我?guī)е闷嫘拇蜷_科學(xué)書，書里的內(nèi)容很精彩，里面的實(shí)驗(yàn)更是讓我著迷。它吸引我?guī)也煌５奶剿�。好奇心是我愛上科學(xué)課的一個(gè)原因，課上老師會(huì)問許多我們不懂的科學(xué)問題，這些問題讓我們百思不得其解，老師也總是賣關(guān)子讓我們猜，直到我們快要放棄的那一刻又提起興趣，才又開始做實(shí)驗(yàn)。

　　到了六年級(jí)，宇宙這個(gè)單元更讓我的好奇心邊大，剛開始老師講衛(wèi)星，我不知道這是什么，所以我總是不停地問。講到銀河系的時(shí)候我知道了，和太陽(yáng)一樣的`恒星太陽(yáng)系有20億個(gè)，這讓我心中的疑團(tuán)慢慢解開。然而我又在想，會(huì)不會(huì)還有新的生命存在呢？會(huì)不會(huì)將來生命將不再是現(xiàn)在的人類？

　　我愛科學(xué)課，它帶我不停地探索，不停地驅(qū)使我去質(zhì)疑，解疑，我好愛科學(xué)課。

我愛科學(xué)作文3

　　在愛迪生小的時(shí)候，他的'母親需要做手術(shù)，醫(yī)生說“晚上的燭光不是很亮晚上做手術(shù)會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn)”。

　　愛迪生想了想，然后，把家里的所有蠟燭堆在一起，又拿了一面鏡子，把鏡子放在蠟燭前，然后，反射光線，就變的更亮了，醫(yī)生順利的完成了手術(shù)，通過這件事愛迪生發(fā)明了電燈。愛迪生發(fā)明了電燈給我們帶來了很多方便，比如：電瓶車行駛時(shí)不會(huì)造成污染，電話在緊急的時(shí)候發(fā)送信息，路燈在馬路上給行人帶來方便，臺(tái)燈，晚上小孩子寫作業(yè)會(huì)看得更清楚等……愛迪生發(fā)明了電燈給我們這個(gè)社會(huì)帶來很多幫助和方便。

　　我愛科學(xué)！

我愛科學(xué)作文4

　　如果有人問我這樣一個(gè)問題：太陽(yáng)會(huì)把地球燒掉嗎？我一定會(huì)說：“會(huì)的�！辈灰詾槲沂情_玩笑，我是有理由的。

　　溫暖的陽(yáng)光會(huì)給地球無(wú)限生機(jī)，萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開陽(yáng)光。但是，太陽(yáng)最終也會(huì)有個(gè)由盛而衰的過程。太陽(yáng)大部分是由氫氣組成的，由于太陽(yáng)內(nèi)部的熱核反應(yīng)產(chǎn)生高溫，才會(huì)使它不斷地燃燒。

　　太陽(yáng)現(xiàn)在正處于壯年期，但再過幾十億年，太陽(yáng)的.能量就會(huì)耗盡了。到那時(shí)，太陽(yáng)內(nèi)部熱核反應(yīng)的燃燒圈已接近了太陽(yáng)的半徑，燃燒過的中心部分將發(fā)生塌陷，塌陷的過程散發(fā)出的能量，進(jìn)一步加速內(nèi)部的熱核反應(yīng)，并且使太陽(yáng)外部急劇膨脹，成為比現(xiàn)在太陽(yáng)更大、更亮、更熱的紅巨星，因而會(huì)把太陽(yáng)附近的幾具行星，如：水星、金星和人類居住的地球吞沒掉。

　　世界上有許多事物需要更多的了解尋找。

　　一定要喜歡科學(xué)，熱愛科學(xué)。這樣，我們的地球就能更好。

我愛科學(xué)作文5

　　一天，我和我的媽媽在做彩虹，我今天看到了一本我愛科學(xué)的，我端了一盆水放在陽(yáng)臺(tái)拿鏡子對(duì)著太陽(yáng)鏡子像是一條逝去的舊木船在水盆中晃來晃去，還在天花板反射出一片亮光。

　　“哈哈：背后傳來媽媽的笑聲。小傻瓜，這樣怎么能做出彩虹，來，我教你！

　　媽媽就教我做彩虹。我照媽媽都做，兩手拿穩(wěn)了鏡子，并把鏡子插入水中，讓鏡子對(duì)準(zhǔn)了紅彤彤的太陽(yáng)，耐心的等著水面漸漸平靜下來。突然，墻上出現(xiàn)了一條顏色很淺的寬寬的彩虹：“做成了，做成了�！蹦前咨膲�，就像是無(wú)邊無(wú)際的'天空，那彩虹就和我曾看到過的天空中的彩虹一樣。

　　今天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣。

我愛科學(xué)作文6

　　我還記得二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過一篇課文。課文是愛迪生的媽媽忽然生病，那個(gè)時(shí)候還沒有電燈，沒法做手術(shù)。愛迪生拿來一面大鏡子，鏡子前面放滿了油燈，最后醫(yī)生順利的做完了手術(shù)。從此我對(duì)科學(xué)充滿了好奇心。暑假里好奇的`我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，先拿來倆杯水，一杯清水，一杯鹽水。再拿來兩個(gè)雞蛋，把雞蛋分別放在兩個(gè)杯子里。我發(fā)現(xiàn)，鹽水里的雞蛋浮起來了，清水里的雞蛋沉下去了。

　　后來，我去翻科學(xué)書才知道，那是因?yàn)辂}放在水里浮力增加，清水浮力小所有雞蛋沉下去了。運(yùn)用這一科學(xué)定理，科學(xué)家們制造出了潛水艇。船。為我國(guó)的社會(huì)發(fā)展起到了重要作用。其實(shí)生活中還要很多我們?nèi)祟悰]有發(fā)現(xiàn)的謎題，但是只要努力觀察謎題就會(huì)解開。長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名科學(xué)家。

我愛科學(xué)作文7

　　今天，我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫模擬鐘乳石形成。

　　我和媽媽把材料準(zhǔn)備好了，要準(zhǔn)備：燒杯、盤子、蘇打粉、毛線、回形針、溫水、顏料。準(zhǔn)備好了，我和媽媽開始做實(shí)驗(yàn)了。我們先把燒杯里到上溫水，然后把蘇打粉倒進(jìn)燒杯里，然后我們不停地?cái)嚢柚钡讲荒苋芙鉃橹�。這就是我們模擬山洞頂部滴的水了。用盤子把燒杯隔開，把毛線的'兩頭分別放進(jìn)兩個(gè)燒杯里溫水的底部，然后用回形針將毛線固定在燒杯的杯壁邊。再把顏料到進(jìn)去，就能制作出彩色的鐘乳石了。不一會(huì)，溶液通過毛線被吸上來了，在毛線中間形成了水滴，逐漸滴入盤里，鐘乳石形成的過程就模擬出來了。這樣繼續(xù)下去，隨著水分慢慢蒸發(fā)掉，我們就看到了沉積物了。又過去幾天，我們的鐘乳石越來越大了。耶！

我愛科學(xué)作文8

　　科學(xué)是我們每個(gè)人身邊的一部分，讓我們的生活更加美好。同時(shí)我也很喜歡科學(xué)，因?yàn)樗茏屛抑栏嗟闹R(shí)和奧秘。

　　我讀過一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，讓我知道細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。這書到現(xiàn)在還陪伴著我，只要有時(shí)間，我就會(huì)去看一看“他”今天會(huì)教我怎樣個(gè)知識(shí)每當(dāng)我看到堅(jiān)持不懈這幾個(gè)字就會(huì)想起科學(xué)家諾貝爾他從小就喜歡機(jī)械和化學(xué)方面的知識(shí)，當(dāng)然諾貝爾最突出的發(fā)明是炸藥。雖然諾貝爾每次在實(shí)驗(yàn)中受傷，可他仍然“樂此不疲津津樂道”，所以才有今天的成就。

　　諾貝爾一直都是我敬佩的.人，因?yàn)樗囊簧甲屛矣泻艽蟮膯⑹�，其�?shí)有很多人都是從不懈努力中才取的成功的，比如愛因斯丹，愛迪生……哪個(gè)不是從自己辛甜的汗水中而來的，不是有這么一句話么，一分耕耘，一分收獲嗎？現(xiàn)在我一定要從小開始努力，觀察仔細(xì)，認(rèn)真，在觀察中破解其中的奧秘！

　　我愛科學(xué)，我愛發(fā)明，更愛那“堅(jiān)持不懈”的精神！我要向他們學(xué)習(xí)。

我愛科學(xué)作文9

　　星期五上午，媽媽帶我去看醫(yī)生，看完醫(yī)生已經(jīng)上課一會(huì)兒了，我急匆匆地走進(jìn)教室。咦，站在講臺(tái)上的怎么是潘老師？姚老師呢？我往后一看，姚老師正坐在后面聽課呢。潘老師是陳譚學(xué)的媽媽，是一名科學(xué)老師。她給我們講了蠶寶寶的故事。她說蠶寶寶的絲可以做被子，做絲綢，還可以做圍巾。她還告訴我們蠶寶寶的大便可以做枕頭，也可以治病哦。接下來她又給我們講了蠶寶寶的'一生，蠶寶寶從蟻蠶變成蠶寶寶，再?gòu)男Q寶寶變成飛蛾，飛蛾產(chǎn)下卵，就死了。它從出生到死去，只能活四十多天，它的生命真是短暫�。�

　　后來，潘老師給我們發(fā)了蟻蠶，給我們發(fā)了放大鏡。蟻蠶很小，如果不用放大鏡，你幾乎看不到它們。如果用放大鏡可以看到許許多多蟻蠶，灰灰的，有大的，有小的，有的在吃桑葉。有些同學(xué)說：“蠶的背上有小黑點(diǎn)，像芝麻一樣�！迸死蠋熃o我們每人一個(gè)小盒子，那就是小蟻蠶的家呢�？茖W(xué)課真是好玩，我愛科學(xué)。

我愛科學(xué)作文10

　　我從小就愛科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)能實(shí)現(xiàn)一切：

　　科學(xué)可以發(fā)明“音速跑鞋”。只要能穿上這雙鞋，跑步的速度可以順間提高一萬(wàn)倍。如果我在家，只需要幾秒就可以到公園；如果我在拉薩，只需要幾分鐘就能回到家。

　　科學(xué)可以發(fā)明“全自動(dòng)電腦”。這種電腦可以浮在空中，方便隨身攜帶，還可以觸摸。我只要說QQ，電腦上就會(huì)出現(xiàn)所有的QQ號(hào)。這種電腦在盛夏里，就會(huì)散發(fā)出冷氣；要是在隆冬，就會(huì)散發(fā)出熱能量；要是在春天或者秋天，就會(huì)散發(fā)出香氣。

　　科學(xué)可以發(fā)明“自動(dòng)機(jī)器人”。這種機(jī)器人，可以做飯、可以做菜、可以洗衣服等等。但是它最好的作用還是做菜了，“它”做的菜比五星級(jí)廚師燒的菜還要好吃。

　　科學(xué)可以發(fā)明“戰(zhàn)級(jí)跑車”。這樣的'跑車每小時(shí)時(shí)速一億公里，這樣人們上班就不用遲到了。這種跑車最讓人出乎預(yù)料的是：它可以在路上跑、在水中游、在天上飛。真是完備俱全。

　　雖然這些東西現(xiàn)在還沒有發(fā)明，但是我相信美好的未來一定會(huì)有的！

我愛科學(xué)作文11

　　小學(xué)的時(shí)候，就開始上科學(xué)課了。記得有一次，科學(xué)老師拿來一個(gè)叫做“顯微鏡”的儀器讓我們做試驗(yàn)來觀察細(xì)胞，老師還拿了一個(gè)洋蔥讓我們便于觀察“顯微鏡”顧名思義就是能夠看到我們?nèi)庋劭床坏降募?xì)微的東西，通過顯微鏡，我們觀察到的.洋蔥表皮并不像我們?nèi)庋?/p>

　　看到的那樣，而是有個(gè)一個(gè)的物體組成的。這種物體叫做“細(xì)胞”一看到這個(gè)題目，我就很高興，因?yàn)槲覑劭茖W(xué)，很愛實(shí)驗(yàn)。

　　有一次，我突發(fā)奇想，在家做了一個(gè)氣球的實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

　　1 將氣球吹大，并用夾子把氣球口封緊；

　　2從一根吸管上剪下一小段，并用膠帶把它固定住；

　　3將一根細(xì)繩穿過吸管，并水平拉直，作為氣球的運(yùn)動(dòng)軌道，然后氣球向前運(yùn)動(dòng)了。

　　哈哈，科學(xué)真有意思，我愛科學(xué)！

我愛科學(xué)作文12

　　上課鈴響了，同學(xué)們安靜地坐在實(shí)驗(yàn)室里，只聽見老師大步走來的腳步聲。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，手握個(gè)雞蛋。同學(xué)們的目光集中在哪個(gè)雞蛋上。我便奇異的想：“一個(gè)雞蛋能做什么實(shí)驗(yàn)？”我正在想著，老師快不知道講臺(tái)邊，把雞蛋舉得高高的，大聲的說：“我們今天做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，誰(shuí)能捏碎這個(gè)雞蛋就得到這個(gè)巧克力�！苯又瑢W(xué)們興高采烈的舉起了手。

　　老師大聲說：我們班誰(shuí)的力氣大�！贝蠹野涯抗廪D(zhuǎn)向了小張，只見他仰頭挺胸的走向講臺(tái)，接著小李接過雞蛋，使勁地捏也捏不碎。老師笑著說：“什么大力士，不過如此�！毙堉缓没伊锪锏鼗亓宋涣D。我使勁地喊著：“我。老師的目光轉(zhuǎn)向了我。我使勁地捏，可是怎么也捏不碎，我也很失望的`走了下來。后來，老師把雞蛋捏不碎的原因吿訴了我，其實(shí)是雞蛋形壯的問題，它可以把力量分散到各個(gè)部分。沒想到雞蛋都有學(xué)問，真是讓我大開眼界。

　　江蘇連云港灌南縣鎮(zhèn)中小學(xué)五年級(jí):苗仁杰

我愛科學(xué)作文13

　　外星人真的存在嗎？

　　我們時(shí)常在報(bào)紙上看到外星人的報(bào)道，還有很多人聲稱見到過外星人，那么外星人真的存在嗎？有的科學(xué)家認(rèn)為，在銀河系中差不多有千億顆恒星，其中相當(dāng)一部分帶有行星，而與地球環(huán)境相似的估計(jì)有一百萬(wàn)顆。那些行星很可能像地球一樣能夠產(chǎn)生生命，并進(jìn)化出智慧生物，有的'可能比現(xiàn)在的人類文明更為先進(jìn)。也有一些科學(xué)家認(rèn)為，外星智慧生命從理論上講是完全可能存在的。外星人真的存在，1983年蘇聯(lián)上空落下一個(gè)橢圓形的金屬物體，里面有個(gè)外星人男嬰，他的腳像青蛙一樣有蹼呢！但外星人到底是什么樣子，還是一個(gè)謎。真是太神奇了。科學(xué)是要你認(rèn)真仔細(xì)的去觀察。

　　考題：

　　一個(gè)星球要在多大年齡之后，才會(huì)有生命？

　　答案：任何一個(gè)星球，如果有生命存在，他們已經(jīng)誕生了10億年以上。

我愛科學(xué)作文14

　　如果有人問我這個(gè)問題：太陽(yáng)會(huì)燒地球嗎？我一定會(huì)說：“是的。”別以為我在開玩笑，我有理由。

　　溫暖的陽(yáng)光會(huì)給地球無(wú)限的生機(jī)，沒有陽(yáng)光一切都無(wú)法生長(zhǎng)。然而，太陽(yáng)最終會(huì)有一個(gè)上升和下降的過程。太陽(yáng)大部分是由氫組成的，由于太陽(yáng)中熱核反應(yīng)產(chǎn)生的`高溫，會(huì)不斷燃燒。

　　太陽(yáng)現(xiàn)在正處于全盛時(shí)期，但再過幾十億年，它的能量就會(huì)耗盡。那時(shí)太陽(yáng)中熱核反應(yīng)的燃燒圈接近太陽(yáng)半徑，被燃燒的中心部分會(huì)坍縮。坍縮過程中發(fā)射的能量會(huì)進(jìn)一步加速內(nèi)部熱核反應(yīng)，使太陽(yáng)外部迅速膨脹，成為比現(xiàn)在太陽(yáng)更大、更亮、更熱的紅巨星，從而吞沒了水星、金星、人類居住的地球等幾顆靠近太陽(yáng)的行星。

　　世界上有很多東西需要了解和尋找。

　　一定要喜歡和熱愛科學(xué)。這樣，我們的地球才能更好。