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五年級(jí)我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀1
葉老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我最敬佩的一位好老師�！�
回想起來(lái)，我們一起度過(guò)了一年半的時(shí)間。在這幾百個(gè)日日夜夜里，您不辭辛苦地教育我們，傳授知識(shí)給我們。
課堂上，您講得有聲有色。我們不但聽(tīng)得入神，而且在您的啟發(fā)、鼓勵(lì)下能積極發(fā)言。記得有一次上課，您提出了一個(gè)問(wèn)題，大家都爭(zhēng)著舉手，我也情不自禁地舉起了手，但是心里卻不住地想：葉老師，可別叫我呀！因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)誤被同學(xué)笑話。誰(shuí)知道您卻偏偏叫了我。我應(yīng)聲站了起來(lái)，同學(xué)們的目光“刷”地落在我的身上，我心里驚慌極了，臉火辣辣的，紅到了耳根邊，頭不敢抬起來(lái)。這時(shí)我偷偷瞥了您一眼，發(fā)現(xiàn)您那雙眼睛望著我，好像在說(shuō)：“別急，慢慢說(shuō)。”我的`心頓時(shí)平靜了許多。我思考了一下，鼓起勇氣，流暢地回答了您的問(wèn)題，您滿(mǎn)意地笑了。
從那以后，我膽子大了。不管上什么課，都敢舉手發(fā)言。
葉老師，謝謝您！
五年級(jí)我想對(duì)您說(shuō)作文優(yōu)秀2
徐老師，我想對(duì)你說(shuō)，您雖然比班主任的“官職”低，但是您在我的人生道路上是最不可缺少的一部分。
記得那天，您讓我們做《木頭馬課課練》兩頁(yè)。我如魚(yú)得水地答著題。這時(shí)，我愣住了，原來(lái)，我被“填上運(yùn)算符號(hào)和括號(hào)使等式成立”這道題難住了，我苦思冥想，就是想不出。走去問(wèn)其他同學(xué)，這些同學(xué)要么就是沒(méi)時(shí)間教；要么就是讓我走開(kāi)；要么說(shuō)我抄答案；要么就是他也不會(huì)做……我十分無(wú)奈，只好向您請(qǐng)教。您那輕聲細(xì)語(yǔ)如同春風(fēng)，拂過(guò)我的`心田；您那諄諄教導(dǎo)如同春天綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)我的心田；您毫不厭煩地為我講解，稿紙寫(xiě)了一張又一張，直到我懂了為止。
但您又那么嚴(yán)厲，上課時(shí)，我聽(tīng)著，聽(tīng)著，就不耐煩了，開(kāi)始做起小動(dòng)作。做呀，做呀，突然，我一抬頭就和您那嚴(yán)厲的目光相對(duì)，好像在說(shuō)“不準(zhǔn)開(kāi)小差�！蔽掖糇×耍竺娴恼n程，一次也沒(méi)開(kāi)小差了。
徐老師，您發(fā)火時(shí)是那么可怕，平靜時(shí)是那么溫柔，我喜歡您！
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