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我的網(wǎng)課故事作文（通用38篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的網(wǎng)課故事作文（通用38篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的網(wǎng)課故事作文1
2020年，一場突如其來的新冠狀病毒打亂了人們的正常生活，人們不得不躲在家里，不出門，學(xué)校開學(xué)時間也因此不得不向后推遲。針對這一情況，全國各地采取了停課不停學(xué)的教學(xué)方式，通過微信、釘釘、騰訊會議等各種方式為我們提供線上教學(xué)。
說實話，我感覺上網(wǎng)可真方便，不在老師的`監(jiān)管下，我們可以隨意很多。每天早上可以不著急起床，可以穿著睡衣上課，爸爸媽媽也不用催著我，送我上學(xué)，有時上課時還可以吃點零食，跑去上廁所……而且上網(wǎng)課還有一個好處，就是有不懂的、聽不明白的地方，還可以回放�？傊暇W(wǎng)課有很多地方都很方便，這就需要我們自己控制好自己，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
上網(wǎng)課雖然很方便，但也有很多不足的地方。有時因為網(wǎng)絡(luò)卡頓，誤過老師講的許多知識；每天盯著屏幕看，眼睛經(jīng)常感覺干干的、澀澀的、很難受；和同學(xué)們老師的互動也少了，缺乏了課堂的活躍氣氛。更讓我頭疼的是，每天作業(yè)也成了一種負(fù)擔(dān)，要對著屏幕抄題，要打印，做完作業(yè)還要拍照，拍不清楚還要重拍，老師批改后還要改正后重拍，這一天下來真叫累啊！
上網(wǎng)課可真是有利有弊，我期待這次疫情早日結(jié)束，期待我們早日重返美麗的校園，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩�！�
我的網(wǎng)課故事作文2
轉(zhuǎn)眼間，寒假不知不覺過去了。昨天，我們本該是走進(jìn)校園，坐在教室里聽老師們講課，但因為病毒的影響，我們只能待在家里。
前幾天，老師讓我們下載釘釘?shù)臅r候，別提我心里有多好奇了，好奇的是，網(wǎng)課是什么樣呢？
為了上好網(wǎng)課，我早早的起床，準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品，拿起手機，我懷揣著一顆激動的心等待著老師的遠(yuǎn)程直播。
點進(jìn)直播，我看見了我氣宇不凡，和藹可親的老師們，聽見他們的聲音還是那么親切，老師們用PPT給我們上課，看見那一個個字，一道道色彩，可想而知，老師們?yōu)榱藗湔n，留下了多少汗水。
課上，我們會和老師連麥一起互動、交流，看見同學(xué)們燦爛的`笑容和隱隱的沙雕之氣，仿佛又回到了學(xué)校，此時此刻，我們是開心的，幸福的。有時網(wǎng)卡頓了，同學(xué)們都在討論原因，但是都耐心地等著，一會兒我們又回到了開心的課堂。
課后總是閑不下來與同學(xué)們聊天，看著同學(xué)們在群里搞怪、互懟，心里會有一種莫名的快樂。
雖然網(wǎng)課也可以與老師進(jìn)行互動、交流，突破時間、空間限制，直播課程還可以回放，隨時復(fù)習(xí)。但是我還是喜歡我們四中校園的課堂。
希望疫情早日過去，讓我們能夠回到四中的課堂，武漢加油！中國加油！
我的網(wǎng)課故事作文3
每天早上，我七點起床，收拾收拾，到了七點半，我就開始晨讀了。
七點半到八點，我讀背品德知識點，八點到八點半是讀背詩，會背后在釘釘群打卡。
八點半到八點五十，大多數(shù)都是在老師發(fā)來的“名校同步課堂”看直播，有時候是八點半到五十，有時候是九點到九點二十，還有時候是這兩個時間都有直播。我們都在第一節(jié)或第三節(jié)課看，有時候都看，就比如說昨天。
第二節(jié)課，都是上體育課或音樂課，一、三、五上體育課，二、四上音樂課。上體育課的時候，老師都會讓我們先聽音樂做眼保健操，再聽音樂，做廣播體操，再原地模擬跳繩，三組，每組一分鐘，中間隔一分鐘，最后原地自由跑五分鐘，廣播體操和摸擬跳繩我不會，就只做眼保健操和原地自由跑。上音樂課的時候，我跟著老師發(fā)過來的.音樂唱，唱著唱著就會了。上午十點二十到十一點半上英語課，英語課大多是學(xué)會讀單詞會背拼寫，或是學(xué)習(xí)課文，把課文翻譯一下，然后會背發(fā)背書視頻到釘釘群家校本里。上午的'課就結(jié)束了。下午兩點半到四點都是數(shù)學(xué)課，中間也會有休息時間。數(shù)學(xué)寫一些題，然后在釘釘群看直播評講，講完后，數(shù)學(xué)基本就結(jié)束了。
這一天就結(jié)束了。
我的網(wǎng)課故事作文4
因為新冠肺炎疫情，我們不能像往常一樣去學(xué)校上學(xué)，而是延長了開學(xué)的時間，在家里上網(wǎng)課。
上網(wǎng)課的`最大煩惱是網(wǎng)絡(luò)問題，因為沒有了網(wǎng)絡(luò)什么也做不成。有時雖然有網(wǎng)絡(luò)但是很卡，我想是不是因為全國各地的學(xué)生都在上網(wǎng)課人數(shù)太多的原因。
因為網(wǎng)絡(luò)的卡頓，有很多次我都需要看回放。有一次，第二節(jié)上英語課時講到了一個我不會讀的單詞，剛好網(wǎng)絡(luò)卡的不行，手機上一直都是黑屏，當(dāng)我再次進(jìn)去時，英語老師已經(jīng)把單詞都講完了。還有一次上語文課，老師提問學(xué)生連麥時，我趕緊連上了麥，老師看到了我，點了接通，可是我什么消息都沒收到，導(dǎo)致回答不了問題。哎!都是網(wǎng)絡(luò)不好的原因，希望老師不要誤會。
雖然上網(wǎng)課不耽誤學(xué)習(xí)，但我還是希望能回到課堂，面對面地聽老師講課，這樣就不存在網(wǎng)絡(luò)不好的煩惱了。
我的網(wǎng)課故事作文5
因為疫情，教師們都放下了手中的粉筆，同學(xué)們不得不走進(jìn)“空中課堂”，新學(xué)期從“線上”開始。
經(jīng)過三天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我簡單總結(jié)了上網(wǎng)課的好處與壞處。
好處有七個：一是此刻是一個信息時代，在網(wǎng)絡(luò)上能夠?qū)W到更多的知識；二是避免了徒步出戶，減少了外出，能有效預(yù)防交叉感染；三是網(wǎng)絡(luò)空間很大，當(dāng)學(xué)生遇到問題時，可在線解答；四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反復(fù)復(fù)播放視頻；五是網(wǎng)絡(luò)背景下，學(xué)生學(xué)習(xí)有較強的獨立思維本事，不迷信教師能批判性的學(xué)習(xí)；六是學(xué)生在獲取不一樣的`學(xué)習(xí)資源時可進(jìn)行比較，集思廣益，取長補短，深入理解和消化所學(xué)的知識與對新知識的意義構(gòu)建；七是用網(wǎng)課學(xué)習(xí)的同學(xué)可根據(jù)自身的特點，采取不一樣的學(xué)習(xí)方法。
壞處有：一是由于網(wǎng)上資源異常豐富在學(xué)習(xí)，部分學(xué)生了求新求快，不求甚解，簡單下載照抄，忽略了大腦知識庫的積累和思考，使學(xué)習(xí)浮于表面，掌握知識不牢靠；二是部分學(xué)生不能熟練使用軟件兒，這樣影響到學(xué)習(xí)的效果；三是教師無法應(yīng)對面監(jiān)督，自控力較差的同學(xué)更容易跑小差，甚至還有人玩網(wǎng)絡(luò)游戲；四是網(wǎng)課主要以學(xué)生自主自習(xí)為主，對學(xué)生要求更高；五是對于學(xué)生自身不能理解的問題，由于缺乏教師的及時講解分析，這容易打擊學(xué)習(xí)者的熱情，造成學(xué)生失敗或無效學(xué)習(xí)的可能性加大。
疫情什么時候結(jié)束我好想久違的學(xué)校，親愛的教師和同學(xué)們！
我的網(wǎng)課故事作文6
雖然開學(xué)遲了，卻停不住學(xué)習(xí)的步伐，一種新型學(xué)習(xí)方式上線了——網(wǎng)課。它帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)快五周了，已經(jīng)漸漸地融入了我們的生活中。說實話，我們對它真是又愛又恨啊。
每天起床第一件事，我就會習(xí)慣性地去摸索著平板電腦，看課程表，今天有幾節(jié)課，幾點鐘開始上課。九點一到我立馬進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)認(rèn)真聽課。不過，我需要自我檢討的是：上主課我倒是沒有開小差，可是到了副課時間，我就成了名副其實的標(biāo)題黨，題目很有意思，就看看，題目沒有意思就不看了。
除了網(wǎng)課，還有“釘釘”這個大神一般存在的軟件。它是老師布置作業(yè)的`專屬APP。每當(dāng)作業(yè)消息發(fā)布的時候，都有伴隨著一陣好聽的鈴聲。聽到這個，我就立馬條件反射一樣沖向平板電腦。每次布置作業(yè)時，我都忐忑不安，乞求作業(yè)少一點，但好像這個愿望實現(xiàn)的概率不大。不過每當(dāng)作業(yè)被老師認(rèn)可評為優(yōu)秀時，我心里就別提有多美滋滋了。
其實宅家上網(wǎng)課看的就是個人的自律性，沒有管住自己的同學(xué)，作業(yè)就一拖再拖，“明日復(fù)明日，明日何其多”。作業(yè)不可怕，可怕是做不到自我管理，做不到自律，那開學(xué)后你的成績便會一落千丈。試問，別人在學(xué)習(xí)，在寫作業(yè)的時候你干什么了呢？游戲嗎？游戲固然好玩，我也愛玩，但一定要合理安排好時間，不能說因為學(xué)校停課了學(xué)習(xí)也就停止了。
其實在家上課挺好，但一定要管理好學(xué)習(xí)那些事兒，否則你的學(xué)業(yè)就會慢慢地走向滑鐵盧了。
我的網(wǎng)課故事作文7
“媽媽，什么是網(wǎng)課呀？”“嗯，大概就是老師在電腦上給你上課吧�！薄皨寢專蠋熌芸匆娢覀儐�？我能看見滕老師嗎？”“這個我也不知道呀。”媽媽尷尬地笑著回答了我的問題。對于網(wǎng)課，我有好多疑問呀，到底網(wǎng)課是什么呀？
在這個特殊時期，停課不停學(xué)，以這種特殊的方式上課，大家都感覺很稀奇。在大家翹首以盼的情況下，我們迎來了第一節(jié)網(wǎng)課。
那天，我早早地做好上課前的準(zhǔn)備，端正地坐在電視機前等待老師上課，叮叮叮，那熟悉的'上課鈴聲響起來了，我仿佛置身教室，邊上都是同學(xué)們的笑臉。不行，不行！我不能開小差，要認(rèn)真上課了。我拿出筆跟著老師的上課節(jié)奏，在課本上劃重點，寫標(biāo)注�？墒歉杏X網(wǎng)課時間好短，節(jié)奏也很快，有些重點我還沒寫完呢！
媽媽說：“不要著急，等會我們再看一遍吧！”
“還可以回看呀，網(wǎng)課好厲害哦。”我接著說，“但我還是更喜歡和同學(xué)們一起坐在教室里聽老師講課，有不懂的地方可以直接問老師�，F(xiàn)在疫情嚴(yán)重，學(xué)習(xí)只能靠網(wǎng)課，但我要更加自覺努力地好好學(xué)習(xí)。”媽媽摸了摸我的腦袋，連連夸我：“哎喲喲，我們家的琳琳過個年，懂事多啦。
我的網(wǎng)課故事作文8
我們?nèi)缙陂_學(xué)了，但是今年的開學(xué)卻非同尋常！原因有兩個：一是因為疫情，我們不得不在家中上網(wǎng)課；二是因為我轉(zhuǎn)學(xué)了，融入了一個新的集體中，我既激動又忐忑。
網(wǎng)課第一天開始了，上午因為我進(jìn)群比較晚，所以與上午的語數(shù)英課“擦肩而過”！不過沒關(guān)系，我自主預(yù)習(xí)后，把各科老師布置的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真地完成了。
值得高興的是：我的語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)都被老師評為“優(yōu)秀作業(yè)”，還被表揚在最顯眼的位置！
下午第一節(jié)體育課，老師首先讓我們做了“眼保健操”，然后又播放了廣播體操的視頻，我緊跟老師的`節(jié)奏，絲毫不敢怠慢，認(rèn)真地做著每個動作！第三節(jié)終于輪到了我滿心期待的寫字課，但是卻上成了語文錄播課，我有點兒小失望！看來今天與寫字課“無緣”了，語文老師播放的錄播課講得太快了，建議老師把錄播課的語速放慢一些，能留給我們充足的時間記筆記！
我希望疫情能夠早日結(jié)束，我們能早日重返校園！我迫不及待想要見到新的校園！新的老師和新的同學(xué)們！
我的網(wǎng)課故事作文9
今年突如其來的新冠病毒來勢洶洶，打亂了我們正常的生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏。為了防范病毒，我們不得不在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的第一天，我感覺很新奇。咦，老師變主播了，這一定很好玩吧!于是，我滿懷激動，期待著第二天的網(wǎng)課。網(wǎng)上上課確實便捷，我不用在六點半起床趕去上學(xué)，可以睡到八點，真是太爽了!更重要的是由于我們減少了與外界的直接聯(lián)系，就避免感染大魔王——新冠病毒的'風(fēng)險。還有，上課第一遍沒有聽懂的同學(xué)可以看課程回放，把沒有聽懂的知識再次“回爐”，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)非常有利。
但是科技是把雙刃劍，并不是只有好的一面，還有不好的一面。
在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，同學(xué)們成天對著屏幕，這對視力的健康造成極大危害。而且，由于屏幕的阻隔，課堂上缺少互動性，與同學(xué)討論的時間變少了，課堂氣氛不如以往活躍了。有時受信號的影響，課堂卡頓嚴(yán)重，老師說話斷斷續(xù)續(xù)，課堂體驗感極差，還生怕會錯過什么內(nèi)容。另一方面，平常有老師看著，同學(xué)們都認(rèn)真地聽課、學(xué)作業(yè)。如今沒有老師看著，都不知道同學(xué)們是否可以管住自己，嚴(yán)于律己呢?
上網(wǎng)課讓我感受到了科技發(fā)展的迅速，對生活、學(xué)習(xí)帶來很大的便捷。但是，為了網(wǎng)絡(luò)可以更好的服務(wù)大眾，我覺得應(yīng)該加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理，學(xué)生也應(yīng)該更加自律，課余時間要多看看綠色植物，多望望遠(yuǎn)方讓眼睛也好好休息休息。
我的網(wǎng)課故事作文10
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間網(wǎng)課已經(jīng)上了七天了，當(dāng)初趙金花老師在開學(xué)第一課上的講話：“將書桌安放在心里”還是言猶在耳，時刻警醒著我。
為了讓我們科學(xué)地上好每一堂課，學(xué)校為我們制定了課程表。到了上課時間，魏老師會將相應(yīng)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)送在QQ群里。每節(jié)課大約在十五分鐘以內(nèi)，課件圖片精美，老師們的講解也十分有趣，緊緊吸引了同學(xué)們的注意力，并且不易產(chǎn)生視疲勞。
語文課上，我跟隨著王昌齡來到了茫茫的戈壁灘上，看見英勇的將士們奮勇殺敵的場景；數(shù)學(xué)課上，我跟著數(shù)學(xué)老師進(jìn)入了神奇的數(shù)學(xué)王國，折著有趣的莫比烏斯帶；英語課上，我跟著英語老師來到了RedBen的農(nóng)場，和RedBen一起暢游他的紅色世界；美術(shù)課上，我跟隨美術(shù)老師來到芭蕉樹下，和覓食的小雞做游戲；體育課上，我跟著體育老師來到了熟悉的校園，站在操場上，一起做活力十足的廣播體操……總之，線上課程有張有弛，既輕松又充實。
下課后，同學(xué)們把整理好的筆記發(fā)到QQ群里，老師會對我們的'筆記進(jìn)行點評，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
抗疫期間，雖然我們只能呆在家里，但是停課不停學(xué)，只要我們時刻記得將書桌安放在心里，那么，將會無處不課堂。期待疫情快點結(jié)束，和親愛的老師，同學(xué)們相聚在春光明媚的校園里。
我的網(wǎng)課故事作文11
己亥年末，肆虐之瘟疫，亦稱新冠病毒，向武漢、向湖北、向九州大地狂襲，庚子初，更甚。吾華夏兒女?dāng)y手并肩，共抗疫情。
吾輩雖莘莘學(xué)子，卻志在四方，愿赴沙場退敵。然吾等少年，首課業(yè)為先，奈何師生宅家，共擊疫情。校門落鎖，了無人煙，春風(fēng)不入學(xué)舍，紫燕枉作美巢。
于是乎，校之網(wǎng)課應(yīng)運而生，名曰：“空中課堂”。網(wǎng)絡(luò)之上，日日相約，時時牽掛�；驇熓跇I(yè)解惑在先，生隨之答疑知新在后；或生如師解疑于眾在先，眾隨之爭之助之；或師生皆動，共習(xí)之、共演之、共做之、共舞之……師夜以繼日輔吾輩之學(xué)習(xí)，若報師恩，唯有奮習(xí)之，知識乃勝戰(zhàn)之必備法寶。吾每日早起盼課始，專心習(xí)之。父母皆驚：吾兒初長成，心甚慰！正是：師之諄諄，生之念念；師循循善誘授課業(yè)，生步步緊隨習(xí)新知。此乃前所之未有，但心亦安然，眾牽掛于吾，抗疫萬眾一心，吾感“幸甚至哉”，吾想“歌以詠志”：須臾，愿疫去，吾輩人人進(jìn)步，吾中華大地華燈重照，潛龍騰躍，萬象更新！
空中課堂有優(yōu)亦有缺，優(yōu)為用時雖甚少，卻精益求精，習(xí)之亦獲趣。然亦有所缺：否與同窗師長面之，趣少，唯恐情淡。吾愿疫去，重返校園！
愿疫去，堂內(nèi)書聲之朗朗。
愿疫去，國之花開春常在。
愿疫去，世之民眾得以安。
我的網(wǎng)課故事作文12
在家上課，定有風(fēng)云。先有同學(xué)五星表揚，我羨慕不已；后有上課神游，后悔莫及。怎一個好字了得？難，難，難！
上課時，我的行動往往與心中所想不一樣。我還記得那次直播，我起先端端正正坐在書桌前，打開課本，拿好筆，看著屏幕。這陣仗，用認(rèn)真來形容，不為過吧？轉(zhuǎn)折來得太快，沒一會兒我就輸給了躁動的心。思緒逐漸飄到了詩和遠(yuǎn)方，神游在外太空，與行星們嬉戲，在黑洞中穿梭。其實，我就是發(fā)呆了。你看我，一動不動，臉上也看不清神色，仿佛世間的一切都是浮云，我置身事外。鐘表一秒一分走著，它們滴答的聲音也用上了降速。滴答滴答這時間走得越來越慢。我的身體被定格了，如同按下暫停按鈕。一二三，木頭人
同學(xué)們！再見！一句話闖入我的耳朵。這句話，字字誅心，刀刀見血，仿佛刻在了我的.心頭。我一下愣住了。什么？結(jié)束了？我還沒聽
沒辦法了，我只能含淚重看一遍回放。感謝釘釘?shù)某绦騿T，為我們開發(fā)了如此偉大的功能！于是，我又開始了上課。新的二十分鐘的網(wǎng)課又開始了。我，多花了一倍的時間。值此，我得出了一個道理：你所浪費的時間，它會加倍來懲罰你。我不就神游了嘛，后果慘痛！
打那以后，除了特殊情況，其他時間我都不敢神游發(fā)呆，生怕上一秒是聽得津津有味，下一秒硬生生地變成了看無字天書。一想起被釘釘折磨的感覺，那滋味不好受啊。況且重復(fù)看著電子屏幕，對眼睛不好。
對于不自覺的我來說，在家上課，真難！
我的網(wǎng)課故事作文13
說起來可能你不太會相信、今天，是我真正意義上的第一次上網(wǎng)課、由于學(xué)校的課程安排，前三個星期，我們都是自主學(xué)習(xí)，通過上網(wǎng)看一些錄播的課程。直到這個星期開始我們才是開始上直播課程。
還是挺慌張的。畢竟是第一次，沒有什么經(jīng)驗。很多課程要的應(yīng)用程序都是不一樣的，要一個一個看，慢慢的找。還是挺麻煩的，做不到統(tǒng)一，這一點我覺得不如在學(xué)校里學(xué)習(xí)方便、今天的.英語課。我們是通過一個著名的網(wǎng)課課程軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)的、她配備了實時直播的功能，所以時間一到，我們先進(jìn)行好簽到的準(zhǔn)備，然后就是進(jìn)入軟禁開始學(xué)習(xí)了。一開始，肯定是使用這個直播的功能了，但是遇到了 一些小問題，就是老師說的話一卡一卡的，而且有延遲，延遲很大，這樣根本是無法進(jìn)行學(xué)習(xí)的，因為得不到實時的反饋，可以說效率很低了，然后就放棄了直播的形式，進(jìn)行語音加圖片文字的方式。過了一會，有同學(xué)反饋說，直播的畫質(zhì)可以調(diào)到極速，就能流暢的使用了，容納后老師再一次進(jìn)行了嘗試。果不其然，這次調(diào)節(jié)了畫質(zhì)之后，勉強可以進(jìn)行學(xué)習(xí)了、
就這樣，慢慢的，我們開始學(xué)習(xí)了，延遲也不算太高，我們還是能進(jìn)行一些小小的互動的�？偟膩碚f還是可以進(jìn)行學(xué)習(xí) 。就是延遲還是有點影響效果，有的時候過去了很久了，彈幕還在發(fā)上一個問題，有點耽誤教學(xué)進(jìn)度了。歷經(jīng)了一個多小時的學(xué)習(xí)，總算結(jié)束了、很累啊。漸漸的我愛上了這種學(xué)習(xí)模式，有點開始期待下午的學(xué)習(xí)了、
我的網(wǎng)課故事作文14
我第一次上課的經(jīng)歷那簡直太多了！比如說；第一次上語文課、第一次上數(shù)學(xué)課但是讓我最難忘的是第一次上網(wǎng)課。
今天，我早早地就起來了，雖然沒有到上課時間，但是我還是坐在電腦前迫不及待的等待著上課，因為今天是我第一次上網(wǎng)課。
上課啦！第一節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課，一開始我根本沒認(rèn)真聽老師在講什么，左耳朵進(jìn)，右耳朵出的，沒聽進(jìn)去一個字。老師出的題我也是一道題都不會做，別人都是二連、三連、四連或五連答對，我卻是一連。在我旁邊的媽媽安慰我說：沒事，你哪個不會，媽媽可以教你呀。我很開心，不到一會兒我就要快到超神的地位了，媽媽突然在我后面潑冷水說：你還有什么不會的，我可以給你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)！我趕緊阻止媽媽，開始認(rèn)真上課，我仔細(xì)的`聽著老師說的，每一個字我都聽進(jìn)耳朵里，用自己的實力到達(dá)了超神。
這就是我上網(wǎng)課的經(jīng)歷，上網(wǎng)課和在教室里上課完全不一樣，上網(wǎng)課沒有人可以打擾我，爸爸媽媽也不用再去送我去學(xué)校，上網(wǎng)課也很自由，但是網(wǎng)絡(luò)直播課也有很多壞處，我看不見老師也看不見同學(xué)們，我也不能和同學(xué)們交流老師出的問題
但我還是喜歡上網(wǎng)課，因為我明白，只有自覺得人才能把網(wǎng)課上好，只有自覺才能做成功任何事。
我的網(wǎng)課故事作文15
這是一個特別的寒假，我們家的習(xí)慣每年寒暑假都會帶我出去玩，開闊眼界。而今年這個寒假卻太不一般了—— 全國抗擊疫情。每當(dāng)我在電視上看到有關(guān)前線戰(zhàn)役醫(yī)生和護(hù)士的報道，都會從心底發(fā)出由衷的敬佩。
因為疫情延誤了開學(xué)，河南教育廳為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)，便聯(lián)合錄制網(wǎng)課。新聞上，每當(dāng)我聽到那個醫(yī)生，護(hù)士，或者一線抗疫人員，被感染，就會止不住的傷感。疫情太可怕了，醫(yī)務(wù)人員是多么偉大呀。他們時刻激勵著我更加努力地學(xué)習(xí)，因為我們是祖國的希望�。�
網(wǎng)課的時候，我會準(zhǔn)備一個小本子，記錄老師在課上的`知識點和總結(jié)語。課后我會按時完成作業(yè)。經(jīng)典誦讀也會按時的背誦。在語文課中，我穿越到了古代，知道了古代人的童年生活；而后又穿越到了戰(zhàn)場，體會到了中國男兒有責(zé)任，堅韌，不屈不撓的精神；體會到了陸游因為宋朝軍隊整整六十年沒有收復(fù)失地的憎恨，也體會到了當(dāng)時老百姓的日子苦不堪言，更體會到了杜甫因軍隊收復(fù)失地的巨大歡喜。在《青山處處埋忠骨》這篇文章中，體會到了毛主席在抗戰(zhàn)中失去長子的悲痛。在《祖父的園子》感受到了蕭紅幼年時期的快樂……
在數(shù)學(xué)課里，我知道了倍數(shù)，因數(shù)，質(zhì)數(shù)，合數(shù)，和數(shù)的奇偶性……很多的知識，每天學(xué)有所獲，懂得更多的道理，這些天的網(wǎng)課讓我深切的感受到，祖國的強大富強，來之不易，我愛我的祖國，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個對祖國有用的人，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量！
我的網(wǎng)課故事作文16
疫情如洪水一般向我們襲來，而我們則像抗洪的小英雄一樣，堅守在自己的家里。我總是不斷地跟自己說：“忍住，還不能出去玩�！�
就因為疫情這場洪水，我好久都沒有看到我的`老師同學(xué)了，真想他們��！沒辦法，我只能自己一個人在家里孤孤單單地上網(wǎng)課了。說到網(wǎng)課，我覺得它既有優(yōu)點，也有缺點。
我先來說說優(yōu)點吧。首先，上網(wǎng)課不用去學(xué)校，這樣就不會被惡魔般的疫情捉住了。其次，碰到我不懂的地方，可以先自己試著重復(fù)聽，想聽多少遍都可以。再者，上課的時間很自由，我想什么時候上，就什么時候上。不小心錯過了直播時間還能看重播。
說好了優(yōu)點，我再來說說缺點吧。首先，上網(wǎng)課我不知道自己學(xué)得好不好，也不知道，我這樣的水平和同學(xué)們比會怎么樣。其次，上網(wǎng)課時，用手機看很傷眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一樣厚的眼鏡。上美術(shù)課時，我不能和小朋友討論作品了，也不知道他們畫了什么，真沒意思。
最最讓我不能接受的就是體育課了。以前在學(xué)校里上體育課時，我們幾個好朋友可以在一起玩警察抓小偷的游戲。當(dāng)游戲進(jìn)入白熱化階段時，如果你使出必殺技——乾坤大挪移，就能使游戲發(fā)生反轉(zhuǎn)，變成小偷抓警察了。呵呵，真好玩啊！可現(xiàn)在，只有我一個人無聊地做著一些動作。
我真希望疫情能夠快點消退，我好想念我的老師和同學(xué)��！
我的網(wǎng)課故事作文17
網(wǎng)課無情，人間有情。
——題記
這個寒假因為疫情的關(guān)系而變得不平凡，網(wǎng)課的出現(xiàn)讓我們的欣喜持續(xù)了沒有幾天，從而開始了科技時代，讓我們又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中……
歡喜
我們因為寒假的延長而歡喜，因為還不用馬上進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中而欣慰。我們有大把大把的時間用來讀書，讀各種名著讓我們普及更多的課外知識，有更多的時間玩游戲，這幾天我才總算體會到了什么叫整天泡在書海中，盡情暢游，也可以在網(wǎng)課上見到可敬的老師與可愛的同學(xué)們。
憂愁
我的一天又是在讀書中展開，可是這一天并不是完美的'。因為一條消息令我一顫：開啟網(wǎng)課時代了。我馬上起來打開電腦將釘釘下載上，過一會網(wǎng)課開了，我十分的驚訝，還有如此這樣的功能，太強大了，可是我又冷靜下來了，這樣的話我就不能隨心所欲做自己想做的.事了，我該怎么辦�。�
懷念
每天在電腦前度過時間，日子從屏幕前流過，擁有了課堂上與老師的互動，沒有了與同學(xué)的交流，沒有到下課與同學(xué)的打鬧嬉戲，好似學(xué)習(xí)都失去了趣味，生活也沒有的味道，每天幾句“你好”“再見”都成為了奢侈，真的很懷念以前同桌之間的打鬧，朋友之間的說說笑笑，師生之間的每一句話！
網(wǎng)課我對你又悲又喜，你讓我一語道不盡。
我的網(wǎng)課故事作文18
2020年寒假到現(xiàn)在，由于新型冠狀病毒瘋狂，學(xué)校只好開設(shè)了網(wǎng)課。
雖然網(wǎng)課可以讓我們在家上學(xué)，不用冒著風(fēng)險跑到學(xué)校去，但我還是比較喜歡在學(xué)校上課。
上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。比如：上次老師在討論區(qū)開啟了全體禁言，然而自己卻沒有打開幻燈片，我們什么也看不見，也不能打字提醒老師，但他全然不知，還在一直講啊講。再比如又有一次，老師講著講著，突然黑屏了，但他并沒有理會同學(xué)們在討論區(qū)的發(fā)言，而是繼續(xù)講。直到最后，越來越多的同學(xué)說黑屏了，他才終于發(fā)覺。但時間已到，我們不得不下課。這節(jié)課我們什么也沒學(xué)到。
有些同學(xué)也常常出現(xiàn)大紕漏，比如寫著寫著，不知道按了哪個鍵，就自動退出了;還有的同學(xué)，因為老師異常下線便以為下課了，就跟著退出了課堂，沒想到幾分鐘后老師又上來了。而且，上網(wǎng)課還會使不少同學(xué)容易走神，比如光去關(guān)心討論區(qū)有誰發(fā)信息了，或者琢磨著如何在討論區(qū)發(fā)言。再就是用鼠標(biāo)左點右點，想看一下這網(wǎng)課軟件究竟有多少功能……
在學(xué)校的體育、微機課不得不停止了，上網(wǎng)課也沒有了同學(xué)們的對面討論，使得課堂變得枯燥無味，遠(yuǎn)沒有在校上課有趣。而且，因為上網(wǎng)課，很多同學(xué)被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。
上網(wǎng)課，老師們非常辛苦，可我們學(xué)生也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學(xué)，但我真希望快點正式開學(xué)呀!太想念我的'學(xué)校和我的老師同學(xué)們了。
我的網(wǎng)課故事作文19
今天從早起的那一刻就“注定”是元氣滿滿的一天，老媽早早起床做早飯，我揉了揉睡腫了的雙眼，前去衛(wèi)生間洗漱。心中想著要接觸新學(xué)科——物理、化學(xué)！心中就止不住的開心！
八點整吃完飯就拿出教材、筆記本和平板準(zhǔn)備上課，今天是“理科日”，數(shù)理化在今天將一起來報道，小小的期待！前兩節(jié)的數(shù)學(xué)課是由李翠萍老師來給我們上的，李老師雖然不是我們的任課老師，不過網(wǎng)課嘛，我最喜歡的一點就是聽“百家課”，可以感受初三每一位老師的授課風(fēng)格，這對我來說如同拆盲盒一般，因為每位老師都能帶給我不一樣的“驚喜”與知識。不得不說一中的老師們真是“不按套路出牌啊”。原本以為數(shù)學(xué)要從第一章《因式分解》講起，結(jié)果老師則先講了《平均數(shù)》，好在這一課不是太難，認(rèn)真聽李老師講再結(jié)合著課本就很容易了。我們還在數(shù)學(xué)課上完成了作業(yè)，完成后老師還將答案亮了出來讓我們對改。
今天還學(xué)習(xí)了物理和化學(xué)，在下午的兩節(jié)化學(xué)課上，王老師還通過直播做了好幾個化學(xué)實驗，真是讓我大開眼界，感覺化學(xué)世界是這樣的奇妙。王老師拿了一個試管，又在試管中加入少量的'氫氧化鈉溶液，又滴了幾滴酚酞試液，神奇的事情發(fā)生了，試管中的液體變成了玫紅色，很漂亮！我猜這就是化學(xué)反應(yīng)的奇妙之處，瞬間讓我喜歡上了化學(xué)！
我們這次的網(wǎng)課要連上十天，我要好好珍惜聽“百家課”的這十天，現(xiàn)在每次上網(wǎng)課我就有種回到了當(dāng)時疫情在家的時候。不過我更期待與老師同學(xué)們見面的那一天！希望疫情能早日消散！
我的網(wǎng)課故事作文20
當(dāng)初看課程表時沒想到，一周竟有三節(jié)體育課，畢竟因為疫情還沒開學(xué)，要在家里上網(wǎng)課，這三節(jié)體育課讓我不知怎么上，當(dāng)時覺得應(yīng)該是老師讓我們自己去做運動。
到前天下午上體育課的時候，體育老師發(fā)起了直播間，當(dāng)看到主講人是王昊時，內(nèi)心也升起了一些對這節(jié)體育網(wǎng)課的期待，之前上體育課時我可沒少得到王老師的青睞。原本也想著是這節(jié)課應(yīng)該是王老師在操場上直播做一些運動，沒想到點開直播間王老師竟然正在教室里用課件在講課。要是其他老師在用課件講課沒什么稀奇的，但是在高大英勇的王老師身上，我總覺得很不可思議。王老師，教了我們兩年體育課不是在操場上訓(xùn)練就是在班里上自習(xí)，偶爾給我們看一些運動視頻，沒想到竟會有一天來給我們用課件來講課。
第一節(jié)課講的`是中考，當(dāng)聽到老師說1000米滿分，從3分35秒變成3分40秒后，我心里十分高興。自己的紀(jì)錄跟三分35很近，但也滿分了，如今跟三分40一比，自己住25分拿定了。其他幾個中最懸的也只是坐位體前屈，我的身體可不是一般的堅硬，幾年前練過一年跆拳道，那時候自己的韌帶還可以，坐位體前屈可以多出一個多手，現(xiàn)在連勾到腳尖都難�；@球和足球二選一也不容易，但我覺得兩者都是繞桿，籃球比足球短，時間也更長，籃球的分應(yīng)該更好得一些。昨天和今天的體育網(wǎng)課，跟中考也沒什么關(guān)系了，老師只是講了一些可以增加身體素質(zhì)的動作，但自己覺得沒什么用，自己在家俯臥撐、引體向上天天做，上肢力量增加了不少，腹部力量也不小。
初三即將到來，也該提早為中考做準(zhǔn)備，那70分拿到手，也可以減少自己在文化課方面的負(fù)擔(dān)。
我的網(wǎng)課故事作文21
網(wǎng)課的生活已然走過了三天。
這三天時光里，是對學(xué)習(xí)另一種方法的詮釋，云里霧里找回了些對之前學(xué)習(xí)方法的了解，也就理所當(dāng)然派上了用場。
每節(jié)課間的十分鐘，再也無法用來在歡聲笑語中度過了，或埋頭拼命補筆記，或?qū)懼鴦倓偛贾孟聛淼淖鳂I(yè)。雖時間不長，但只要時間把握好，知識理解透，完成大部分作業(yè)還是比較輕松的。
基訓(xùn)的難度并不是很大，于是又買來了五三，講一節(jié)就寫一節(jié)，如此一來，就不會有拖沓的風(fēng)險了。昨天連做了三科，發(fā)現(xiàn)效果是挺好的，也幾乎沒有錯題，也算物盡其用了吧。
從五三里能找到很多新題型，隨之就要開動腦筋去思索了。萬一答錯，還有全面的解析供我參考，這感覺實在是太棒了。做著做著，就慢慢找到了一種類型的技巧與規(guī)律，做起來自然就更容易了。
當(dāng)然了，光做題也是不行的，需要先對已學(xué)的知識進(jìn)行鞏固，也就開啟了講書模式（只不過不發(fā)到群里），雖然講書的時間不短，但這可以讓知識在我們的大腦中留下更為深刻的印象。
知識幾乎都是預(yù)習(xí)過的.了，所以學(xué)起來相對會簡單一些，尤其是連排課時，讓對知識理解的連接性再度加強。不同老師的教授風(fēng)格同樣也是大不相同的，理解的時間亦要增多。但這，依舊讓我們的思維變得更為活躍。
網(wǎng)課，挑戰(zhàn)。
這本身就是一次挑戰(zhàn)，誰也無法確保自己比別人更努力，只能做到自己十分努力。努力，不僅會讓初三的時光更為精彩，同樣，也會喚醒每一個沉睡的細(xì)胞。
課后的時間，必須抓住，誰都想更進(jìn)一步。
我的網(wǎng)課故事作文22
“明天就開學(xué)了！這個寒假真是太漫長了�！敝烂魈炀鸵蠈W(xué)了，我激動的久久不能平靜。馬上就能和久違的老師和同學(xué)們見面了，想到在學(xué)校里上課的鈴聲、同學(xué)們的跑步聲、上課同學(xué)們的朗讀聲、老師的講課聲，恨不得今天就能去學(xué)校。
想到上學(xué)我的腦海里出現(xiàn)這樣的畫面，家長將同學(xué)們送到學(xué)校，漸漸的.操場成為了我們的舞臺。同學(xué)們歡叫著跑進(jìn)學(xué)校，你追我趕，歡聲笑語在校園回蕩。校園里嫩綠的樹葉在向我們招手，好像在說：“歡迎同學(xué)們回來。”
腦海里還會出現(xiàn)我最想念的同學(xué)小李。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)略帶卷曲，炯炯有神的大眼忽閃忽閃著，能說會道的小嘴兒一直在咕嚕咕嚕地講著。別看他瘦小，在他腦海里不知有多少博學(xué)知識�！端疂G傳》中的故事他記得滾瓜爛熟。他能夠自律學(xué)習(xí)，也是我們的好榜樣。不知道他在新的一年里長高了多少。想到同學(xué)我第二個想到的就是小周�？此趾鹾醯纳眢w，可會打排球呢！因為我也喜歡這個體育運動。真想與他們談上一小時、一天……無窮無盡的話就這樣踴躍而出。
新的學(xué)期，老師們也在家早就為我們做好上學(xué)的準(zhǔn)備。說到老師，我最念念不忘的老師就是張老師。張老師快退休了吧，她中等的身材，花白的頭發(fā)，戴著一副老花眼鏡，說話的聲音總是那么親切。別看張老師平時和藹可親，可上課總是那么的嚴(yán)厲。兩個月以來都是張老師在網(wǎng)上教我們學(xué)習(xí)。每天不分晝夜的工作，為我們的學(xué)習(xí)操勞。不知道張老師又增加了多少皺紋與白發(fā)！
哎，不想了，收拾自己的書包，為明天上學(xué)做好準(zhǔn)備。在新的學(xué)期里我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！
我的網(wǎng)課故事作文23
在一年一度的春節(jié)，全家人團聚的時候，突如其來的瘟疫打得我們一個措手不及。著一場瘟疫讓我們不得不在家里過上宅男宅女的生活！在這頹廢的瘟疫居家生活中，過了不久，來了一個新的伙伴——線上網(wǎng)絡(luò)課程。
線上網(wǎng)課，雖然來的比較的突然，但是也是為我的宅男生活增添了一些色彩。當(dāng)我看見老師在班級群里發(fā)送的本周課程表，看著每節(jié)課的時間，我心中也漸漸有了時間安排。早上按時起床，洗漱完，吃完了早飯，回到房間拿起書本，開始了每天30分鐘的早讀時間。讀完早讀，感到口干舌燥的，便跑了出去喝了一杯水。心里想著，每天老師讓我們早上上課前讀書是為了什么？感覺好累�。『韧晁氐椒块g里，看了看時間8：27了，差不多要準(zhǔn)備上課了。當(dāng)我打開我的電腦找到今天的第一節(jié)課語文，看到老師上的課文正是今天早上的我讀的課文，時間一分一秒的過去，認(rèn)真的聽著老師上著課，但是一直聽著，都沒有感覺到對老師講述的內(nèi)容感覺到疑惑，默默想著，看來老師安排的早讀是有效果的，并不是無用的！
每天我也開始積極的`參與早讀。開始我認(rèn)為線上教育其實是一個沒有多大作用的東西，肯定會有一些不知覺的同學(xué)們借此機會去偷偷玩游戲或者干別的事。但是我上了2-3個星期的線上課程，讓我領(lǐng)悟到，其實線上課是為了，讓我們在假期期間不會過于頹廢，為我們下一個學(xué)期在爭分奪秒，經(jīng)常會有團課，在為我們講述這一次新冠病毒的危險性，教我們?nèi)绾巫晕曳婪�，為保護(hù)我們的生命安全做到了極致！
這里就是我對這一次瘟疫期間的總結(jié)，雖然疫情即將迎來結(jié)束，但是我還是要對之前奮斗在前線的“白衣天使”們說一聲：“謝謝你們！你們辛苦了！”。
我的網(wǎng)課故事作文24
這個寒假還沒結(jié)束，新型冠狀病毒就席卷了全國各地，等到開學(xué)的時候，疫情依然很嚴(yán)重，我們只好宅在家里上網(wǎng)課。以前我從來沒有上過網(wǎng)課，這讓我感到十分新奇。
為了上好網(wǎng)課，家里唯一的一臺電腦派上了用場，之前它一直都安靜地躺在那里，現(xiàn)在卻忙得不亦樂乎�！岸６６！彪娔X里的釘釘上課軟件總是響個不停，有時是老師在布置作業(yè)，有時是同學(xué)們在發(fā)作業(yè)圖，有時又是家長在給孩子們打卡�！巴瑢W(xué)們好，現(xiàn)在我們開始上課……”熟悉的話語，以前是在教室里聽老師講，現(xiàn)在從電腦里傳出來，一樣的親切，一樣的溫暖，只是少了一些課堂上的'熱鬧氣氛。我安靜地端坐在電腦前，聽著老師的講解，一邊仔細(xì)地記著課程重點。當(dāng)老師提出問題的時候，就要同學(xué)們打字或者語音回答。我特別想第一個就把答案“打”出來，可是我之前很少用電腦，對鍵盤打字不怎么熟練。這個時候，我感覺腦子里翻江倒海，飛速運轉(zhuǎn)，學(xué)過的漢語拼音就像歡快的小魚兒似的，一個一個往出蹦，嘴里也一個勁兒的念念叨叨著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍵盤上的那些拼音，手指頭卻像點豆豆一樣，慢吞吞地遲遲打不出一個字，急得我緊緊咬著嘴唇，臉都憋得通紅。等到終于把答案打出來了，感覺松了一大口氣，這時老師已經(jīng)開始講下一個題目了。真是有點得不償失啊，要是在學(xué)校里，我肯定不會失去這個答題機會。
網(wǎng)課本來挺好的，如果沒有疫情，我希望新型冠狀病毒過去后，我們能盡快回到學(xué)校上課，也能想上網(wǎng)課時，老師給我們再安排上幾節(jié)精彩的網(wǎng)課。
我的網(wǎng)課故事作文25
有人是科技天才，有人是科技小白，我卻偏偏戴上了這個科技小白的名稱。這個名稱可不是徒有虛名的！
爸爸，這個怎么放啊？爸爸，你快過來一下。爸爸，你幫我弄一下這個。一天就是由呼喊聲開始的。對于這個我科技小白而言，不得不說上網(wǎng)課實在是很麻煩！
如果你們也是科技小白，就知道就算提前半個小時開始準(zhǔn)備上課，也是相當(dāng)棘手的。要上課就得用電腦，用電腦就涉及到科技。只要是涉及到，就好似是一團亂如麻的線，我無從下手，即便下手，也是沒有解開半分，反而火上澆油。第一次看直播時，手指顫顫巍巍地點開了釘釘，拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動起來。眼看就要順利成功了，心里真暗暗自喜，原來這個科技小白名稱，這么容易就可以甩掉了呀。哈哈，真是聰明如我，如果可以一筆勾銷啦，我是不是就成了科技天才啦！
云上課宛如是一場彩虹前的暴風(fēng)雨，而我就是一個沒看天氣預(yù)報的行人，淋成了一只落湯雞。
說那時遲，那時快，已經(jīng)沾沾自喜的.我，仿佛聽到了一首氣勢如洪的音樂交響曲。隨著音區(qū)的高低，手也不停地動著，眼看就要按到發(fā)起視頻語音。不要啊，不要啊！交響曲好像到了最后的結(jié)尾，重重地敲打著樂器。我跟它一樣，重重地按下了關(guān)機鍵，眼神呆呆地著看著早已黑屏了的手機，嘴巴驚訝地從o變成了0，看到手表就要10：30了。我緊張得臉上直冒冷汗，剛才紅潤的嘴唇，現(xiàn)在也變得干巴巴。第一節(jié)課看來是要遲到了。
科技小白，不愧是名副其實的科技小白，但這個名稱什么時候才能換個主人啊！
我的網(wǎng)課故事作文26
這學(xué)期，由于受到新冠肺炎疫情的影響，我們都不能到學(xué)校去上課了，只能在家里用手機聽老師講課，媽媽也不能出去上班，就天天陪我在家一起上網(wǎng)課。
每天，吃過早飯，媽媽就幫助我把上課用的書本和文具準(zhǔn)備好，我坐在學(xué)習(xí)桌旁等著開始上網(wǎng)課。剛開始那幾天，我很不適應(yīng)這種方式上課，看不到老師，也看不到同學(xué)，和以前的班級上課很不一樣，所以，每次都是媽媽催著我說：“到點了，上課了！”我才很不情愿地坐在椅子上準(zhǔn)備上課，媽媽也就靜靜地坐在旁邊陪著我。
上課時，媽媽要是發(fā)現(xiàn)我溜號了，就會輕輕地提醒我說：“聽課要認(rèn)真，坐姿要端正�！闭f實話，我很不喜歡媽媽的監(jiān)管、討厭她的嘮叨，老媽就很生氣地說：“老師為你們又要備課、做直播，還要批改作業(yè)，不好好學(xué)習(xí)，能對得起老師的付出嗎？”聽到這些話，我無語了。說實話，媽媽一說到老師批改作業(yè)，我還有一點兒“小得意”！每次看到老師批改完作業(yè)，用微信發(fā)回來的時候，總是看到老師用紅筆畫的大大的對號，還有老師發(fā)的“加油”“你真棒”這些鼓勵性的圖片時，就高興地對媽媽說：“看，我的作業(yè)又都對了！”媽媽也笑著說：“是呀，老師都夸獎你了，要是上網(wǎng)課再認(rèn)真些一定會更好的。”
我點了點頭，覺得網(wǎng)課也挺好的。
慢慢的，在媽媽的陪伴下，我開始習(xí)慣并喜歡上了網(wǎng)課�，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天早早地坐在書桌前等待著上課，上課也能認(rèn)真聽講了。在媽媽的陪伴下，上幾天我們班級進(jìn)行了期中考試，我取得了很好的成績，我也深深地體會到了媽媽為我的學(xué)習(xí)付出了很多，我要更加努力地學(xué)習(xí)，用更好的成績回報我的媽媽。
我的網(wǎng)課故事作文27
就在自己小的時候，看到過這樣的文章，就是說，以后的學(xué)生們都不用去教室上課，然后坐家里就可以在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)上課。當(dāng)時的網(wǎng)絡(luò)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，那篇作文也是寫的關(guān)于未來的作文。
只是如今，自己長大了，也真正的過上了可以坐在家里就上課學(xué)習(xí)的日子，但是，如今坐在里上網(wǎng)課，卻成了讓無數(shù)家長頭疼的事。
好在，小臭就是那種學(xué)習(xí)成績并不是特別拔尖，但是學(xué)習(xí)盡頭十足的那種。之前也聽鄰居家的小姐姐說，上網(wǎng)課，自己很是羨慕。所以，對于今天，疫情期間，第一次坐在家里上網(wǎng)課這件事很是期待。
早晨七點半不到，小臭就說自己醒來睡不著了，還一直問我，有沒有誤了他的上網(wǎng)課。我說還早的呢。因為網(wǎng)課九點才開始。好不容易等到九點，一切準(zhǔn)備就緒，但是。因為是第一次，老師和學(xué)生對軟件的熟悉程度也并不是特別的好。
所以就是，第一節(jié)課基本上在老師的試課中度過，也有一部分家長總是不停的發(fā)起視頻會議，讓自己找不到老師發(fā)的.視頻。最后好不容易找到了上課的地方，但是，半節(jié)課這就過去了。
雖然課后老師也布置了作業(yè)，但是，和坐在教室里學(xué)習(xí)比起來，還是效果相差甚遠(yuǎn)。
下午的時候，
數(shù)學(xué)老師相對就對網(wǎng)課熟悉了很多，但是因為是復(fù)習(xí)，所以就是，簡單的說了說如何做題，就下播了。
當(dāng)然，課后也有布置課堂作業(yè)，但是，總覺得沒有坐在教室里學(xué)習(xí)效果好。好在現(xiàn)在就是都是復(fù)習(xí)階段，也都不用費多大的心思去吸收新的知識。
第一次上網(wǎng)課，倒也感覺沒那么多的復(fù)雜。只希望孩子以后能多多適應(yīng)，然后學(xué)習(xí)效果更好點！
我的網(wǎng)課故事作文28
叮鈴鈴！叮鈴鈴！早晨6點半，刺耳的鈴聲響了一遍又一遍。該死的鬧鈴吵醒我的美夢，夢中媽媽給我買了冰激凌，剛要咬，就被吵醒了，繼續(xù)睡“該上早讀了，今天要上網(wǎng)課啦”耳邊傳來媽媽的呼喊。是呀！我一骨碌爬起來，趕緊穿衣起床。我的'第一天網(wǎng)課就從早讀開始了。打開電腦釘釘群，就看到老師留的早讀任務(wù)，于是我又讀又寫，半個小時不到我就完成了任務(wù)。
匆匆吃過早飯8點我就坐在電腦前預(yù)習(xí)上午要學(xué)的課程，等待著網(wǎng)課的開始。呀！終于，開始了！第一節(jié)課是數(shù)學(xué)《兩位數(shù)除以一位數(shù)》，老師講解生動細(xì)致，我聽得專心認(rèn)真，不知不覺第一節(jié)課結(jié)束了。一下課我就興沖沖地跑去對媽媽說個不停：“媽媽，上網(wǎng)課的感覺很棒，我都學(xué)會了，真開心！”媽媽欣慰地笑了，鄭重地說：“為了給你們上好網(wǎng)課，老師們肯定做了很多準(zhǔn)備工作，很辛苦，你一定要好好學(xué)�！蔽尹c點頭，腦海里出現(xiàn)了老師伏在辦公桌前認(rèn)真?zhèn)湔n的身影
下午該上語文課了，可不能遲到。直播開始了！屏幕上出現(xiàn)了語文老師和藹可親的笑臉，耳邊響起老師親切的話語，一時間感覺像是老師輕輕走到了我身邊。語文課講了《古詩三首》中的〈絕句〉，這首詩主要講了春天是一個美好、五顏六色的季節(jié)，古詩中有四個字：麗、香、飛、睡。麗跟香是感受，飛跟睡是動作，飛是動，睡是靜。還學(xué)習(xí)了四個生字：燕、融、鴛、鴦。老師在朗誦時，還配上了音樂，閉上眼輕輕朗誦，沉醉其中。一轉(zhuǎn)眼功夫，第一堂有趣的語文課結(jié)束了。第二節(jié)課，老師讓我們寫隨堂練習(xí)。我認(rèn)真地寫呀寫，哪怕一個點沒寫好，也要擦掉重寫，生怕老師給我批改作業(yè)時看不清。下課時間到了，我的作業(yè)也寫完了。
我的網(wǎng)課故事作文29
網(wǎng)上學(xué)習(xí)對于老師和我們都是第一次，大家都感到十分新鮮。各科老師都很重視這次網(wǎng)課學(xué)習(xí)，每次提交的作業(yè)，老師總能在第一時間批改，讓我們及時訂正，未按時交作業(yè)的，老師會在群里反復(fù)催促，甚至打電話給家長，老師們把學(xué)生每天的學(xué)習(xí)情況都了解得清清楚楚。這段網(wǎng)課時間里最讓我印象深刻的是我們的數(shù)學(xué)陸老師，他為了讓我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)有效果，費盡心思，錄制各種題目的講解視頻讓我們看，讓我我們分析批注，經(jīng)常會推送各種提優(yōu)題，同時讓我們學(xué)生錄制題目的講解方法。然后老師會把講得好的發(fā)到微信或者釘釘群里供大家學(xué)習(xí)。老師們還通過視頻監(jiān)考來檢驗我們的學(xué)習(xí)效果，老師通過釘釘發(fā)起直播，每個家長的手機攝像頭打開對準(zhǔn)我們學(xué)生，老師就可以清楚地看到我們考試的狀態(tài)。
通過網(wǎng)絡(luò)直播，老師在班隊課上給我們講述了各種抗疫故事，鐘南山爺爺勇敢奔赴災(zāi)區(qū)，帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員與病毒抗?fàn)�；有些白衣天使剪掉心愛的長發(fā)；不怕辛苦，奮戰(zhàn)前線；警察同志們不怕嚴(yán)寒在各路口檢查；志愿者們每天堅守在小區(qū)門口給進(jìn)出的人們測量體溫；市場監(jiān)管部門在各大超市檢查物價等等。其中一個故事最讓人感動，就是河南一女孩，家里沒有網(wǎng)絡(luò)，她的.父親每天陪著她到鄉(xiāng)里蹭網(wǎng)上課。看著她那學(xué)習(xí)的勁頭，我真是自嘆不如。
如今在全國人民共同努力下，中國的疫情已經(jīng)基本控制，感謝那些奮戰(zhàn)在前線，無私奉獻(xiàn)的人們。通過這次疫情，讓我充分體會到了知識的重要性，無論是通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)還是在校學(xué)習(xí)。我們都要認(rèn)真對待。我們已經(jīng)收到返校的好消息。終于很快就可以見到想念已久的老師和同學(xué)們了。
我的網(wǎng)課故事作文30
春節(jié)，是一個合家團聚，歡聲笑語的日子�？山衲甑拇汗�(jié)，和往年相比則大不尋常，這都是因為一場新型冠狀病毒而徹底改變了原本可以走親拜年團聚的新年，而平日里川流不息的大街已變成冷冷清清的空城。這是一段每個人都刻骨銘心的特殊時期，疫情突襲，熟悉的生活仿佛按下了暫停鍵，但與生命有關(guān)的.一切全力加速。
因為我國的病毒嚴(yán)重，相繼日本、泰國、美國等國家也出現(xiàn)了疑似病例，我們待在家里時時刻刻的關(guān)注著疫情的最新發(fā)布，不久，我門的小區(qū)也被封閉管制了，我深深地感受到疫情的恐懼。奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員們同時間賽跑，與病毒較量，每一份勇敢和溫暖都將驅(qū)散冬日寒冷。疫情仍在到處肆虐，聽媽媽說一批又一批的醫(yī)護(hù)團隊趕赴武漢疫區(qū)去支援，他（她）們眾志成城，揮灑著熱血，真是令人敬佩！
轉(zhuǎn)眼到了開學(xué)時間，因為不能正常按時開學(xué)，所以我接到了“停課不停學(xué)”在線網(wǎng)絡(luò)授課的通知。媽媽和我一起做足了準(zhǔn)備工作。開課當(dāng)天我準(zhǔn)時參加老師的直播課，課程只有短短的二十分鐘，當(dāng)我聽到了章老師那溫柔又熟悉的聲音，就仿佛老師站在我面前，而我就正坐在教室里認(rèn)真地聽課。
疫情之下，每一份堅守背后都是老師的愛與責(zé)任。轉(zhuǎn)眼網(wǎng)絡(luò)授課已過兩周，我希望在下一個春暖花開的時候，伴著鳥兒的鳴叫，伴著黎明初升的太陽，伴著一絲太陽的金色光芒和老師們同學(xué)們相遇在教室里，相遇在充滿歡樂的晨曦。希望疫情早點過去，白衣天使們能早日歸來，平安歸來。祝愿祖國繁榮昌盛，中國加油，武漢加油！
我的網(wǎng)課故事作文31
在最近這段特殊時期中，我們無法到校上課。為了做到聽課不停學(xué)，學(xué)校為我們開展了網(wǎng)絡(luò)直播課。
我在線下幫助媽媽研究如何向?qū)W生開展網(wǎng)絡(luò)授課時，發(fā)現(xiàn)老師端的功能多種多樣，操作很有趣，引起了我的興趣。
很快，我就開始了對老師端的使用進(jìn)行了探索。
首先開始第一步，打開網(wǎng)頁，搜索相應(yīng)的網(wǎng)址，點擊進(jìn)入。點擊頁面上的“創(chuàng)建課程”，將“線性代數(shù)”一課題輸入進(jìn)去，點擊“創(chuàng)建”。
第二步：準(zhǔn)備上課。點擊“發(fā)布課件互動”將ppt上傳。然后點擊“直播”，“開始上課”。好了，全部完成！
正當(dāng)我在佩服自己的時候，媽媽提出了疑問：“我在講課的過程中，怎么才能知道，有沒有人聽課呢？并且如果學(xué)要寫板書的時候要寫在哪里呢？”我有些發(fā)愣，她提出的.問題我并沒有考慮過。只好再去探索。
不過很快我就找到了解決的辦法。
首先是對于在哪里寫板書的問題：我建議她可以用使用網(wǎng)站上的黑板功能，那個功能可以用鼠標(biāo)進(jìn)行書寫，如果鼠標(biāo)不方便，可以打字；在有需要的時候，還可以繪圖。對于第二個如何進(jìn)行監(jiān)督的問題：我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站可以對學(xué)生進(jìn)行考勤。
黑板再好使，數(shù)學(xué)符號打起來也很費勁；就算學(xué)生進(jìn)行了簽到，但他們有沒有走神還是無法知道。
的確，網(wǎng)站功能再高級，但有些問題也是網(wǎng)站無法解決的。比如對學(xué)生聽課狀態(tài)的監(jiān)控，這個很難全面把控。畢竟，直播課更多的是在考研學(xué)生的自制能力。
網(wǎng)絡(luò)直播確實是一種科技的進(jìn)步，他為我們帶來了方便，但他暫時也無法取代線下授課的魅力。
所以我期待著回歸我們的課堂，期待著與同學(xué)老師的相聚。
我的網(wǎng)課故事作文32
光陰似箭，日月如梭。寒假一眨眼就過去了，又到了開學(xué)的日子，由于新型冠狀病毒，導(dǎo)致我們的開學(xué)與學(xué)習(xí)方式和以往年不同。
往常我們開學(xué)了，都是在舒適的教室里學(xué)習(xí)的，而今年是停課不停學(xué)，是在電子產(chǎn)品通訊網(wǎng)上學(xué)習(xí)的。
2月9號的晚上，媽媽就囑咐我：“明天是電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了，明天開始要早一點起來，要像平時在學(xué)校一樣對待。”2月10號我像平時上學(xué)一樣，七點鐘起床，洗漱完吃早餐，電子課要九點鐘上，所以吃完早餐還很早，我就拍一下球。8：20就要準(zhǔn)備好聽燕子老師誦讀課。燕子老師那磁性的聲音總能讓我感到很溫暖�！安粦峙嘛L(fēng)雨的人，風(fēng)雨將成為他助威的吶喊”這句話燕子老師強而有力的誦讀著，我便會一遍一遍的重讀著，去領(lǐng)會句子的意思�？炀劈c鐘了，準(zhǔn)備靜下心來聽課啦!我靜靜地聆聽著老師講課，時而跟著老師思考，時而跟著老師朗讀，時而體會句子的`意思，時而跟著老師分析題意，時而跟著計算。
雖然有時跟不上老師，有時看不清里面的字，但是我覺得這樣上課挺新穎的。我覺得在線上學(xué)習(xí)還是挺好的，最起碼不用吃飽了就趕著走路上學(xué)，而且媽媽每天都會準(zhǔn)備一個暖水袋，讓我暖暖的安心上課�？墒情_始聽課就覺得很不適應(yīng)，老師講課的時候自己無從提問，所以自己也理不清自己懂得多少。很多時候要一遍一遍的播放，電子產(chǎn)品看久了眼睛也不舒服，又少了同學(xué)的交流。真的很想念同學(xué)想念老師了。
但愿病毒趕緊離去，讓我們快點回到歡聲笑語的、環(huán)境優(yōu)美的校園，安靜舒適的教室里學(xué)習(xí)吧。
我的網(wǎng)課故事作文33
說起網(wǎng)課經(jīng)歷，我算了算自己從四年級升五年級的暑假開始，到現(xiàn)在馬上進(jìn)入初中，差不多兩年了，網(wǎng)課讓我歡喜讓我憂。
最開始上的是玲玲老師的閱讀課和作文課。每個星期一上閱讀課，星期四上作文課。
閱讀課最初的老師是玲玲老師，用的也是《一本》的教材。不過等我們到五年級的時候，我們幾乎是一個學(xué)期換一次老師而且除了玲玲老師，給我們上閱讀課的老師都不住在深圳。
老師換了不少，同學(xué)更是不固定。這一直是我最擔(dān)憂的地方，總害怕自己喜歡的老師在一個學(xué)期后就離開了。還有陪我一起學(xué)習(xí)的伙伴們，每個學(xué)期過后，總會有幾個熟悉的身影消失，陌生的身影進(jìn)來。好在月月一直陪伴著我。月月是我的小學(xué)同班同學(xué)，我們一起上的網(wǎng)課，互相陪伴到現(xiàn)在。甚至有一段時間，她每天中午吃完飯后來我家，我們一起寫閱讀課的作業(yè)。
我和月月一起上的還有古文課，古文課一直是小維老師教的，她從來沒有對我們生氣過。現(xiàn)在因心老師的課是閱讀和作文綁定到一起的，因心老師講課詼諧幽默，是一個讓人感覺比學(xué)生還皮的老師，同學(xué)們都喜歡上因心老師的課。
閱讀課還專門建了一個家長不參加的微信群，每天上完課都是最熱鬧的時候，老師會給表現(xiàn)好的同學(xué)們發(fā)個微信紅包。錢數(shù)雖少，但是同學(xué)們的.興趣都被調(diào)動起來了，在課堂上的表現(xiàn)也更加積極出色。
這是我最喜歡線上課的地方，課堂氛圍融洽、活躍。一個班不到十個小朋友，我在記完筆記在等別的小朋友的時候，還可以輕松地調(diào)侃一下老師和同學(xué)們。經(jīng)常是大家笑得前仰后合，知識就在這樣輕松的氛圍中慢慢融進(jìn)我的腦子里。
總的來說，網(wǎng)課比線下課要好玩，但不能同時看到所有的人。其實線上課和線下課，無所謂哪個更好，但卻組成了我可愛的課余生活。
我的網(wǎng)課故事作文34
我的教師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了網(wǎng)課。
在當(dāng)前疫情面前，學(xué)校號召教師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)，別看平時威風(fēng)凜凜的教師，這是可是讓我們笑掉了大牙。
教師先是跟我們平時理解本事好的孩子做實驗。把我們幾個同學(xué)編在一組了，正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng)，開機，教師發(fā)起了鏈接，我們點了理解，就開始了上課。
網(wǎng)課，我并不陌生，因為媽媽給我報一個網(wǎng)絡(luò)書法班，那個教師就是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的，當(dāng)然，這應(yīng)當(dāng)有必須的網(wǎng)絡(luò)知識，或者是給我們上課的書法教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了，所以他上起課來得心應(yīng)手。教師人不出鏡，教學(xué)卻很認(rèn)真，能夠說他的學(xué)生桃李滿天下�？晌业慕處熌�，習(xí)慣了平時的一只粉筆一個黑板，應(yīng)對面的和我們互動，課上的有滋有味。
我們和教師在一個頁面上出現(xiàn)，媽呀！嚇了我一跳，這，這是我的教師嗎平時里教師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習(xí)慣了教師簡單的打扮，可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，教師，教師在成了一個“丑八怪”。其實教師還是那個教師，就是我們覺得奇怪極了。
教師正襟危坐，有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來，平時我們的互動教師問，我們回答，可，這時真的成了教師的一言談，趣味的是，教師的媳婦還不明白教師上網(wǎng)課這件事，進(jìn)了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重，小區(qū)已經(jīng)封閉，等等，可笑的.是，教師還不明白，他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)穿到我們那里了，我們偷偷的笑起來，教師一板一眼的講著知識。
要下課的時候，教師對我們說：“這個累啊，也不明白你們懂了我今日講解的知識了嗎”我們私下?lián)u搖頭，又怕教師悲痛，就說，我們在復(fù)習(xí)一下，不會的在問您……
看來，活到老，學(xué)到老，這話是真理，等疫情過后，我必須把真實情景告訴教師。
我的網(wǎng)課故事作文35
隨著新型冠狀病毒的突然來襲，在“停課不停學(xué)”的號召下，我們開始了線上學(xué)習(xí)。這個特殊的時期給我們的生活帶來了不少的變化，上網(wǎng)課對我來說就是最重要的變化，然而就是這上網(wǎng)課也給我?guī)聿簧贌⿶馈?/p>
剛開始上網(wǎng)課時，我興致勃勃，每次回答問題都很積極，上著上著，我就發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)課這個“壞小孩”的種種缺點。
老師用釘釘正講得激情昂揚，突然“壞小孩”的“爸爸”——網(wǎng)絡(luò)，不小心開始打瞌睡了;他的“媽媽”——手機、電腦、數(shù)字電視，就會把“老師”的講課暫停，拿出自己魔法棒——“小圓圈”，它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……我是急得抓耳撓腮，渾身冒汗。不一會兒，情況好轉(zhuǎn)，可又沒多長時間，網(wǎng)絡(luò)“爸爸”干脆睡起覺來，課程被迫暫停。這下，同學(xué)們都以為下課了，紛紛退出學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這課呀，上得是“缺胳膊少腿的”，真是讓人煩心呀!
網(wǎng)絡(luò)“爸爸”一覺睡醒后，意識到自己的過失，連忙呼喚“壞小孩”的'媽媽補救。這時老師終于不再吞吞吐吐，而是一口氣做了幾百個動作，讓人誤以為是千手觀音降世了。
還有一次，網(wǎng)課“小朋友”用自己“父母”結(jié)合在一起的力量，卡我的手機，斷我的網(wǎng)，讓我好不容易打了一大篇的字，無法發(fā)出。這個BUG真是太厲害了。等我重啟電腦連上網(wǎng)，課程已經(jīng)結(jié)束了。唉，網(wǎng)課這個“小朋友”還真是挺難相處的。
最讓我痛恨它的是，我每天都和這個“壞小孩”一起學(xué)習(xí)，我以為和它是好朋友，誰知它竟對我下黑手，我是千防萬躲，也沒有躲過它的襲擊——又近視了100度。這危害真是防不勝防!
上網(wǎng)課真是讓我煩惱，讓我成績倒退，還戴上了高度數(shù)的眼鏡，種種不便數(shù)不勝數(shù)。我真希望能夠早日回到熟悉的校園，回到熱鬧的課堂，見到親愛的同學(xué)和老師，與網(wǎng)課說拜拜。
我的網(wǎng)課故事作文36
按理說，“我想上學(xué)”這句話應(yīng)該出自無法上學(xué)的兒童之口。為什么我會說出來呢？還要從一只蝙蝠說起……由于一只蝙蝠的死亡，導(dǎo)致了全國乃至全球的一場疫情風(fēng)暴，于是老師集體當(dāng)上了主播，學(xué)生全體被停課，家長在家無所事事，就都投入到網(wǎng)課這場戰(zhàn)斗中。
但是盡管停課，我們每天都在釘釘、微信、QQ等各種APP中奔波，每天忙得焦頭爛額。
盡管老師每一天都精心準(zhǔn)備一套又一套的學(xué)習(xí)方案與教學(xué)視頻，可是網(wǎng)絡(luò)總是那么不給力�？ňW(wǎng)、斷網(wǎng)讓心急的我不停地念叨:“完了完了，這下可糟了，不知道有沒有回放。”隨后我們一家人對著三個手機輪番進(jìn)行點擊，多次嘗試之后終于打開了，這時我以百米沖刺的速度點開聽課群。幸運的是，這個視頻可以回放，真是謝天謝地呀！
在空曠又孤寂的房間里，少了同學(xué)老師的督促，活潑的我難免來點小插曲：東看看，西瞧瞧。連平時最喜歡的作文課也沒了興趣。雖然這里也有老師講課，也有老師布置的各種作業(yè)，可是完完全全不一樣，我一點也不喜歡：我不喜歡沒有同學(xué)的'房間，沒有老師親切笑容的課堂。
有時我會發(fā)呆，不知疫情何時結(jié)束。為了讓生活更有趣，我把數(shù)學(xué)整本書學(xué)完后，又開始學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué)。但還是沒有校園生活好。我甚至懷念起了校園中的每一棵樹，每一面墻，每一朵花，每一只蟲子。
一場猝不及防的疫情，讓我們走近了網(wǎng)課，也讓我明白，我愛上了我們成長的學(xué)校與溫馨的教室。我喜歡同學(xué)們談笑風(fēng)生的世界，喜歡老師對我嚴(yán)肅的表情，更喜歡我們美麗的校園。
我的網(wǎng)課故事作文37
當(dāng)學(xué)習(xí)將以網(wǎng)課的形式展開時，我的內(nèi)心半分欣喜半分愁。
欣喜是因為用網(wǎng)絡(luò)上課可以不用再為學(xué)習(xí)沒有思路而煩惱，可以有體系的學(xué)習(xí)接下來的內(nèi)容。
但主要還是愁苦。
先不說整天關(guān)心電腦還有多少電，就說說這網(wǎng)絡(luò)的問題吧：我們家的網(wǎng)絡(luò)用的是江蘇有線電視的網(wǎng)絡(luò)，這網(wǎng)絡(luò)本身就差，就像蘇小妹寫的詩：昨日一滴相思淚，今日方流到腮邊一樣，雖然這首詩是她寫來嘲諷他哥蘇東坡臉長的，但是這滴原本應(yīng)在蘇東坡臉上的淚也仿佛如同我的淚一般，被這網(wǎng)絡(luò)折磨出的從昨日到今日也流不盡，再加上我們家的臺式電腦也不行，所以就像老牛拉破車一樣慢悠悠慢悠悠的走。直到有一天上物理課時終于等到我回答問題但我網(wǎng)絡(luò)斷開時，爸爸才終于給家里裝上了HUAWEI的路由器
再說這對視力的'影響，以前的我視力5.0，可以像王維一樣窮千里目，雖說上了初中視力急劇下降，但是5米之內(nèi)的事物我還是看得清的，為了保護(hù)這一雙半殘的眼睛，我寒暑假都不曾碰手機了，但這次的網(wǎng)課一下破掉了我的修為，近視還沒有養(yǎng)好，散光又被我養(yǎng)出來了。
平時在學(xué)校里，同學(xué)之間雖說也有摩擦，但是大家在一起玩得真的很開心，這次的網(wǎng)課讓我不能感覺到在學(xué)校里上課時的快樂，只能整天對著手機電腦屏幕愣愣的發(fā)著呆。唉，校園上課，你讓我思念啊，居然真就如詩經(jīng)所說的一般彼采葛兮，一日不見，如三月兮！
最后再說這互相干擾的問題，當(dāng)我下午第一節(jié)課時，樓上的剛好在上體育課，所以每當(dāng)我吃完午飯養(yǎng)精蓄銳準(zhǔn)備上課的時候，樓上便準(zhǔn)時會傳來核爆一般的響聲，本來我想向物業(yè)反映，但是突然想起我上體育課時，樓下肯定也是無法忍受的，于是便自我安慰問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏吧！
我的網(wǎng)課故事作文38
什么？從現(xiàn)在開始要在家上網(wǎng)課了，可我還沒準(zhǔn)備好�。]辦法，這可是老師的圣旨啊，誰敢反抗，只能硬著頭皮上了。
在家上課真難��！叮叮清脆悅耳的鈴聲響起，頓時吸引住了我的注意，原來是釘釘上面有消息呀。是我的英語作業(yè)，這上面怎么有個小紅點呀？這是什么呀？我瞪大我那小眼睛，像烏龜似地把脖子伸得老長老長了。作業(yè)已打回，學(xué)生還未訂正！一行刺眼的紅字呈現(xiàn)在眼前。應(yīng)該是要訂正作業(yè)吧。
瞧老師發(fā)來的圖片，應(yīng)該是一個單詞開頭忘記大寫了吧�？墒强墒�，這到底是哪一頁上的作業(yè)呀！我皺起了眉頭，冥思苦想，絲毫沒有想到關(guān)于頁數(shù)的記憶。這時，我的小腦袋一轉(zhuǎn)，只要把做錯的照片翻開，右下角都是有頁數(shù)的，一看不就知道得一清二楚了嗎？哈哈，我可是真是個小機靈鬼。我放大了照片，瞇起眼睛，皺起眉頭，仔仔細(xì)細(xì)地偵察右下角。噩耗降臨，我好像沒有把頁數(shù)給拍進(jìn)去唉我長嘆一聲，懊惱地關(guān)上了電腦。真的'沒有別的辦法了嗎，只能一頁頁地找過去了嗎？只有這一種辦法了一頁頁找過去。我給作業(yè)本做了個全身檢查，終于找到了違法單詞。哎，我馬上拿起筆，將這個單詞謄抄了一遍，加上了大寫。
就這樣上交？那不是我的風(fēng)格。愛美的我當(dāng)然要幫它美容美容啦。先把它用美顏相機拍一下，然后給它加個濾鏡，再把它的膚色調(diào)白再調(diào)白，越白越好，清晰度當(dāng)然要開到最大。要不要給它瘦個臉？就是去除其它不相關(guān)的內(nèi)容，把它們統(tǒng)統(tǒng)去掉�？粗逦恼掌�，我按下提交鍵，終于完成啦！
這網(wǎng)課上完，我變成了名偵探和高級修圖師了。在家上課，果真難啊。
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